方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇一

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)

的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),、開(kāi)拓學(xué)生的思路

3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更

好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)

生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

每周四 17：20——17：50

**小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生

（一）,、長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,。

（二）,、短線(xiàn)活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ),。

活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，

然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)（可與學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)合作）,。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

2、從“復(fù)活節(jié),、愚人節(jié),、母親節(jié)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日,，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶

祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員

3,、講故事比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過(guò)多,，大概

每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇二

通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力,。

興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,，大約30名左右?；顒?dòng)固定,，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動(dòng)制度化,，不輕易暫停,。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),。

2,、每周三下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn),。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,，破壞,、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1,、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，通過(guò)小對(duì)話(huà)、歌曲,、編兒歌,、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告,，圖片,，商標(biāo)等，期末展評(píng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),，擬定讓學(xué)生掌握四季,、星期、月份,、動(dòng)物,、水果等基本名稱(chēng)，掌握基本的一些日常用語(yǔ),，并能在情境中加以運(yùn)用,。

1、做好組織工作,，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開(kāi)放性,、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，展示個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán)，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng),。,。

1．尊重主體,，因勢(shì)利導(dǎo)。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力，學(xué)生是主體,。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能,，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，讓學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、得樂(lè)趣,，揚(yáng)特長(zhǎng)，展個(gè)性,，從而提升核心素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)。

2．豐富特色,，傳承文化,。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，完善學(xué)生人格、提升核心素養(yǎng),，又要立足學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)的整體規(guī)劃，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái),，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來(lái),。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托，以點(diǎn)帶面,，多渠道,、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

3．教學(xué)相長(zhǎng),，共同發(fā)展,。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，要與發(fā)展教師特長(zhǎng),、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。力爭(zhēng)建設(shè)一批專(zhuān)兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍,。通過(guò)社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

主任：唐xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）

組員：金xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）

顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）

謝xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）

（二）社團(tuán)活動(dòng)具體安排

1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午,。

2．社團(tuán)名稱(chēng)及輔導(dǎo)老師,、場(chǎng)地安排

綠茵文學(xué)社：朱xx、李x （五年級(jí)教室）

“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏xx （科學(xué)室）

“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱xx （音樂(lè)室）

美術(shù)社團(tuán)：李xx （美術(shù)室）

排球社團(tuán)：倪xx （小操場(chǎng)）

“小巧手”手工社團(tuán)：唐xx,、吳xx（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃xx （舞蹈房）

書(shū)法社團(tuán)：,、許xx （四年級(jí)教室）

棋類(lèi)社團(tuán)：徐仁xx （六1教室）

3．學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查,、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作,，確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案。

考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段,。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核,?？荚u(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核，作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊(cè),、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－18周

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2．社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán)、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰,。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇四

1,、圍繞區(qū)科技比賽開(kāi)展活動(dòng)

今年下半年，區(qū)科技比賽有兩個(gè),，一是航空模型比賽,，二是智能機(jī)器人比賽，根據(jù)我校情況,，我們參加十月份的區(qū)智能機(jī)器人比賽,。

2、圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)上送好作品

今年,，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié),，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州，有科學(xué)論文,、創(chuàng)新作品,、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫(huà),、科普正文要上送,，爭(zhēng)取有作品被選中送到杭州市參評(píng)。

1,、落實(shí)到人

科技要出成績(jī),，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師,，因此建立一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍、提高他們的獲獎(jiǎng)意識(shí),、成功意識(shí)尤為重要,。

2、選拔輔導(dǎo)

目前,，教育局規(guī)定的學(xué)生比賽項(xiàng)目在減少，科技項(xiàng)目比賽的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，只有必有抓抓實(shí)實(shí)的輔導(dǎo),，選好參賽學(xué)生，做好賽前輔導(dǎo)是重點(diǎn),。

3,、經(jīng)費(fèi)保障

保證每項(xiàng)活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)有器材有活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)生參加所有的學(xué)校發(fā)動(dòng)的科技競(jìng)賽活動(dòng),，其經(jīng)費(fèi)均有學(xué)校承擔(dān),。

周次

科技

備注

1

科技輔導(dǎo)員會(huì)議，

9月2日

2

準(zhǔn)備科技創(chuàng)新作品,，智能機(jī)器人組隊(duì)輔導(dǎo)

3

區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創(chuàng)新項(xiàng)目,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交

10月15日

9

科幻畫(huà)作品上送

10月20日

10

技能機(jī)器人比賽

未定

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇五

數(shù) 星 閣

目 標(biāo)

建設(shè)和諧型數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。打造一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、專(zhuān)業(yè)功底深厚、

教學(xué)

總結(jié)

口 號(hào)

快樂(lè)聚社團(tuán)

社團(tuán)鑄人才

社團(tuán)成員名單

組長(zhǎng),； 陳衛(wèi)雪

負(fù)責(zé)人：

展示教師：

指導(dǎo)老師：

奚長(zhǎng)根 劉鐵英 周麗園 劉雪峰

汪佩麗 董玉嶶

許鳳山 錢(qián)衛(wèi)娥

數(shù)迷園社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一,、健全團(tuán)隊(duì)組織，提高團(tuán)隊(duì)精神

“藍(lán)芽”團(tuán)隊(duì)是由黃海榮,、陳衛(wèi)雪,、劉鐵英、周麗園,、許鳳山,、徐堂英、賀群芳,、劉雪峰,、汪佩麗、錢(qián)衛(wèi)娥,、10位教師組成的,，是一支老,、中、青相結(jié)合的隊(duì)伍,，其中高級(jí)教師7人,，一級(jí)教師3人，是一支結(jié)構(gòu)合理,、專(zhuān)業(yè)功底深厚的學(xué)科教師隊(duì)伍,。由于學(xué)校倡導(dǎo)組織的開(kāi)放性，我們成立了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，在學(xué)校的宏觀調(diào)控指導(dǎo)下,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。踐行學(xué)?！皩?shí)踐有效性學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，深入實(shí)施課程改革，在實(shí)踐中接受挑戰(zhàn),，在行動(dòng)中研究,，在研究中前行，在反思中提高,?？偨Y(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)策略，遵循課程標(biāo)準(zhǔn),、研讀教材內(nèi)容,、了解學(xué)生起點(diǎn)、把握學(xué)科品性,、挖掘數(shù)學(xué)史實(shí),、滲透思想方法、學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)化”,、選擇恰當(dāng)方式,、優(yōu)化課程資源、開(kāi)發(fā)校本數(shù)學(xué)教學(xué)研究,。我們這支隊(duì)伍在新課程改革的浪潮中,，凝練自己的獨(dú)特的校本教研文化，演繹團(tuán)隊(duì)的精彩,，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的精神世界,。

二、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研,，促進(jìn)教師發(fā)展

為了更好地貫徹我校開(kāi)展了務(wù)實(shí)高效,、體現(xiàn)快樂(lè)和諧的教研活動(dòng)。有針對(duì)性地聘請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校講座,；組織教師定期學(xué)習(xí),，進(jìn)行定時(shí)間定內(nèi)容,，定人員的青年教師課堂展示，課后認(rèn)真反思,，同時(shí)發(fā)揮中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的作用,，對(duì)教案進(jìn)行重新整合。然后由青年教師再進(jìn)行比賽,。青年教師以課堂為陣地進(jìn)行專(zhuān)題研討,，促進(jìn)了教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流,；在各級(jí)各類(lèi)的比賽中,，提升教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。

三,、

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的終端環(huán)節(jié),，是素質(zhì)教育的主渠道,。我團(tuán)從課堂教學(xué)的各個(gè)要素出發(fā)，提出了“構(gòu)建快樂(lè)和諧課堂”的思想,，通過(guò)不斷地協(xié)調(diào)各要素,，使之從不平衡到趨于平衡的過(guò)程中，促進(jìn)師生發(fā)展,。積極主動(dòng),，優(yōu)質(zhì)高效；民主公平,，尊重差異,；參與合作，共同發(fā)展,。從有效性課堂的思想出發(fā),，教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，只有實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的課堂才能產(chǎn)生有效的課堂,。這樣的課堂教學(xué)從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始,，沿著人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的軌跡，從現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,，從具體問(wèn)題到抽象概念,，從特殊關(guān)系到一般規(guī)則，逐步讓學(xué)生通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)去習(xí)得數(shù)學(xué),、獲取新知,，幫助學(xué)生把頭腦中已有的那些非正規(guī)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維上升發(fā)展為科學(xué)結(jié)論，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化,，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”,。這樣的課堂才能較好的協(xié)調(diào)各要素之間的關(guān)系,，才能追求課堂教學(xué)的最高理想和境界。從而促進(jìn)本學(xué)科形成具有東師附小特色的數(shù)學(xué)課程,、教材,、評(píng)價(jià)體系與和諧的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)文化。,、四,、具體活動(dòng)安排如下 三月份：

1、召開(kāi)組團(tuán)動(dòng)員會(huì)議,，健全團(tuán)隊(duì)組織,。

2、制定活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)第一次成員會(huì)議。

4,、確定參加競(jìng)賽內(nèi)容,。

5、各青年教師分別備課,，制作好課件,。

6、三名組員分別進(jìn)行微型課展示,；

四月份：

1,、整合成一份優(yōu)秀教案，三名組員分別利用這份優(yōu)秀教案試教,；

2,、三名組員分別寫(xiě)好說(shuō)課稿，并整合成一份優(yōu)秀說(shuō)課稿,。

3,、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽簽決定課前說(shuō)課、上課,、課后說(shuō)課教師進(jìn)行團(tuán)體展示,。

4、根據(jù)比賽成績(jī)確定優(yōu)秀團(tuán)體,。

五月份：

1,、上課老師進(jìn)行反思。

2,、團(tuán)體成員活動(dòng)感言,。

3、整理團(tuán)隊(duì)資料,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí),、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

二、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．積極參加各級(jí)演出和比賽,，為校爭(zhēng)光。

4．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查,、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的`情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)

2015年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng),，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法,、廣場(chǎng)舞,、合唱、乒乓球,、十字繡等社團(tuán)組織,。

五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果,。

組 長(zhǎng)：

成 員：

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。

六,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊(cè),、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17－18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進(jìn)行表彰,。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。 展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書(shū)法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專(zhuān)用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料,、活動(dòng)情景，各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī),。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。

七,、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí),。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅,、多媒體,、教具，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性,。

3,、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性,，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

石家莊高新區(qū)**小學(xué)

2015年2月26日

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“全員參與,、豐富生活、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二,、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)能力,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)

近幾年來(lái)，我校致力打造“三個(gè)校園”,，主要依托美術(shù)社團(tuán),、跆拳道社團(tuán),、舞蹈社團(tuán)、閱讀社團(tuán)的正常開(kāi)展,。以后將逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括趣硬筆書(shū)法、音樂(lè),、棋類(lèi),、快樂(lè)英語(yǔ)等社團(tuán)組織,。

五,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)：方彥華 副組長(zhǎng)：邱洪姿

成 員：吉健全 孫安玉 李梅 2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－13周 （1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì),、有名冊(cè)、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第14－18周

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰,。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展示的項(xiàng)目：

美術(shù)：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的美術(shù)作品,，張貼在專(zhuān)用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí)。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性,。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

八,、 社團(tuán)活動(dòng)安排表

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校隊(duì)的具體情況，做好訓(xùn)練,、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī),，把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好,，力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

現(xiàn)狀分析：

我校田徑興趣小組28名隊(duì)員,，學(xué)生自愿報(bào)名參加田徑學(xué)習(xí)，教師要根據(jù)學(xué)生技能水平制定教學(xué)計(jì)劃,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能,；

2,、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能,；

3,、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)

1、訓(xùn)練時(shí)間：

每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動(dòng)

2,、訓(xùn)練地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

3,、訓(xùn)練方法：

每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度表制定方法

4、訓(xùn)練對(duì)象：

莊圩小學(xué)田徑興趣小組隊(duì)員 訓(xùn)練過(guò)程

第一階段：采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體訓(xùn)練,。

第二階段：采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái),、加大訓(xùn)練負(fù)荷、在訓(xùn)練中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段：采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù)，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)田徑訓(xùn)練的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法,。 訓(xùn)練措施

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣,。

2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)校,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任,、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)師生的共同努力. 從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)良好訓(xùn)練佳績(jī),。

具體每周工作教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇七

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。 2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),、開(kāi)拓學(xué)生的思路,。

3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力。

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

1,、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-4：30,。不遲到，不早退,。準(zhǔn)時(shí)簽到,。 2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排,。

3,、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù),。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇八

人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中~不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有幫助,！

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開(kāi)放性,、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二,、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，展示個(gè)性,，開(kāi)發(fā)潛能。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán),，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng)。,。

三,、活動(dòng)基本原則

1．尊重主體，因勢(shì)利導(dǎo),。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，學(xué)校是主導(dǎo)，教師是主力,，學(xué)生是主體,。社團(tuán)活動(dòng)以生為本，激發(fā)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能,，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,，讓學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、得樂(lè)趣,，揚(yáng)特長(zhǎng),，展個(gè)性，從而提升核心素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色，傳承文化,。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng),，又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái),，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來(lái)。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托,，以點(diǎn)帶面,，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。

3．教學(xué)相長(zhǎng),，共同發(fā)展。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，要與發(fā)展教師特長(zhǎng),、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。力爭(zhēng)建設(shè)一批專(zhuān)兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過(guò)社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

四、具體工作及措施

（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

主任：唐__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）

組員：金__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）

顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）

謝__（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）

（二）社團(tuán)活動(dòng)具體安排

1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午,。

2．社團(tuán)名稱(chēng)及輔導(dǎo)老師,、場(chǎng)地安排

綠茵文學(xué)社：朱__、李x （五年級(jí)教室）

“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏__ （科學(xué)室）

“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱__ （音樂(lè)室）

美術(shù)社團(tuán)：李__ （美術(shù)室）

排球社團(tuán)：倪_(dá)_ （小操場(chǎng)）

“小巧手”手工社團(tuán)：唐__,、吳__（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃__ （舞蹈房）

書(shū)法社團(tuán)：,、許__ （四年級(jí)教室）

棋類(lèi)社團(tuán)：徐仁__ （六1教室）

3．學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作，確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案,。

考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核,?？荚u(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核,，作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

五,、社團(tuán)活動(dòng)階段安排

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊(cè),、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－18周

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）。

2．社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán),、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

一、工作思路：

1,、圍繞區(qū)科技比賽開(kāi)展活動(dòng)

今年下半年,，區(qū)科技比賽有兩個(gè),，一是航空模型比賽，二是智能機(jī)器人比賽,，根據(jù)我校情況,，我們參加十月份的區(qū)智能機(jī)器人比賽。

2,、圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)上送好作品

今年,，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié)，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州,，有科學(xué)論文,、創(chuàng)新作品、科技實(shí)踐活動(dòng),、少兒科幻畫(huà),、科普正文要上送，爭(zhēng)取有作品被選中送到杭州市參評(píng),。

二,、主要措施

1、落實(shí)到人

科技要出成績(jī),，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師,，因此建立一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍、提高他們的獲獎(jiǎng)意識(shí),、成功意識(shí)尤為重要,。

2、選拔輔導(dǎo)

目前,，教育局規(guī)定的學(xué)生比賽項(xiàng)目在減少,，科技項(xiàng)目比賽的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有必有抓抓實(shí)實(shí)的輔導(dǎo),，選好參賽學(xué)生,，做好賽前輔導(dǎo)是重點(diǎn)。

3,、經(jīng)費(fèi)保障

保證每項(xiàng)活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)有器材有活動(dòng)場(chǎng)地,。學(xué)生參加所有的學(xué)校發(fā)動(dòng)的科技競(jìng)賽活動(dòng)，其經(jīng)費(fèi)均有學(xué)校承擔(dān),。

三,、行事歷

周次

科技

備注

1

科技輔導(dǎo)員會(huì)議，

9月2日

2

準(zhǔn)備科技創(chuàng)新作品,，智能機(jī)器人組隊(duì)輔導(dǎo)

3

區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創(chuàng)新項(xiàng)目,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交

10月15日

9

科幻畫(huà)作品上送

10月20日

10

技能機(jī)器人比賽

未定

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野,；為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),。本學(xué)期特開(kāi)設(shè)英語(yǔ)社團(tuán)。

一 社團(tuán)名稱(chēng)?我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)

二 社團(tuán)口號(hào)：if you can,，you can.

三,、指導(dǎo)思想

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路,。

3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

4．通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5．通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,。

五,、活動(dòng)原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2.實(shí)踐性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際,，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

六、活動(dòng)時(shí)間

周三下午第三節(jié)課

七、活動(dòng)安排

（一）長(zhǎng)線(xiàn)安排

活動(dòng)安排：截取大山少兒英語(yǔ)的材料,，教授大山英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),，讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識(shí)，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化,。

（二）短線(xiàn)安排

1.學(xué)唱英語(yǔ)歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來(lái),。

3.短劇比賽

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段，不必過(guò)多,，三到五篇,，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果,，得出名次。

八,、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,，二,、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

二,、活動(dòng)目的

1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),、開(kāi)拓學(xué)生的思路

3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

三、活動(dòng)原則

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

單周：周一,、周三,、周四下午四點(diǎn)鐘管理

雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理

五,、參加對(duì)象

一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人,，二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人。

六,、活動(dòng)安排

（一）,、長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,。

（二）,、短線(xiàn)活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ),。

1

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日,，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員

3,、講故事比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過(guò)多,，大概每個(gè)年級(jí)三五篇,，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼,。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

七、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加,。

2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向,。對(duì)有一定繪畫(huà)造型基礎(chǔ)的學(xué)生,，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來(lái)豐富畫(huà)面的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們聰明才智,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周?chē)氖挛锊⑦M(jìn)行思考的習(xí)慣,、自覺(jué)運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中,。如：油畫(huà)棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn),、線(xiàn),、面結(jié)合的手法表線(xiàn)出來(lái)。孩子們的思維是豐富的,，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色課堂開(kāi)設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí),，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

3、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作,。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂(lè),。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化。

4,、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,，自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫(huà),，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來(lái)提高學(xué)生動(dòng)手制作能力,。

5、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候,，舉辦學(xué)生作品展，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際,，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性,，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品,，同學(xué)之間可以展示、交流作品,，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處,。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的'交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思,。通過(guò)畫(huà)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級(jí)手抄報(bào),，美化班級(jí)文化等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。

7,、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊

活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇九

本教材的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展,，形成了適合我國(guó)小

學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用,，注重能力培養(yǎng)

教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應(yīng)用的基本原則，把知識(shí)和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中,，從而體現(xiàn)了把話(huà)題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來(lái)的總思路,。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語(yǔ)言，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),，在唱中學(xué),，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng),、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵(lì)他們能動(dòng)思考,，主動(dòng)做事,，自動(dòng)調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知,、努力進(jìn)取的潛能,。

2. 突出興趣激發(fā)

教材在內(nèi)容、形式,、方法,、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生的需求,，同時(shí)突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性,、系統(tǒng)性,、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,；教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化,，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言、習(xí)得語(yǔ)言,。

3. 融合學(xué)科內(nèi)容

在新課程設(shè)計(jì)中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了滿(mǎn)足人際交往的需要,，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息,，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容并蓄,，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,、融入到語(yǔ)言材料之中,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也能夠接觸到自然科學(xué),、社會(huì)文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),，幫助他們認(rèn)識(shí)和了解我們賴(lài)以生存和發(fā)展的這個(gè)世界。

4. 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)

教材以小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn),，進(jìn)行整體設(shè)計(jì),。在各階段教材的編寫(xiě)中，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，選用教學(xué)方法,。

我教的是五年級(jí)四個(gè)班，這四個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),，對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，他們即將學(xué)習(xí)五年級(jí)教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽(tīng),、說(shuō),、認(rèn)、讀等能力,。但部分學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱，對(duì)于以前的教材他們掌握的還不是很牢,。并且五年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)的技能，所以本學(xué)期我們對(duì)于五年級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢,。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

１、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn),，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

２,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、唱,、游、演,、畫(huà),、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。

3,、 巧用實(shí)物、頭飾,、卡片,、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

4,、 運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué),。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,，如：上講臺(tái)操練等等。融會(huì)話(huà)教學(xué)與情景表演之中,。

5,、 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維,。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà),。多讀英語(yǔ)故事等。

6,、 充分利用直觀教具,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),。

7,、 培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范,、正確地書(shū)寫(xiě),。

1、 將會(huì)話(huà)教學(xué)融于情景表演之中

2,、 巧用實(shí)物,、頭飾,、卡片,、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

3,、 利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)

4,、 注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維,。

5,、 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。

6,、 豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中,。

7,、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,。

8,、 做好家訪(fǎng)工作，搞好課外輔導(dǎo),。

9,、 上好英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)技能,。

10、搞一些英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

（一）,、 以學(xué)生為中心,，設(shè)置場(chǎng)景，表演對(duì)話(huà),。

在教學(xué)對(duì)話(huà)前為學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景,，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機(jī),。讓學(xué)生發(fā)言,，教師稍稍加以引導(dǎo),，將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話(huà)。請(qǐng)學(xué)生跟讀,。然后操練幾遍,，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn),。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分,，并請(qǐng)打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分？這樣可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,。怎么說(shuō)？對(duì)不對(duì),？應(yīng)帶怎樣的表情,？怎樣演會(huì)更好？學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的,，都會(huì)在打分時(shí)找到他們需要的答案,。

（二）、 通過(guò)娛樂(lè),、競(jìng)賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣,。

小學(xué)生中，就是再高年級(jí)的學(xué)生還是非常愛(ài)玩,。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性,。在對(duì)話(huà)教學(xué)中，設(shè)計(jì)各類(lèi)競(jìng)賽,、游戲,。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué),，玩中學(xué),，唱、跳中學(xué),。如：藏卡片,、快看快說(shuō)、快聽(tīng)快指等,。印象會(huì)特別深,。

（三）、注重在教學(xué)中,，運(yùn)用手勢(shì),。

把一些單詞、短語(yǔ)、甚至是句子與手勢(shì)或是肢體語(yǔ)言相結(jié)合,，讓學(xué)生全身活動(dòng),，手腦并用，即加深了記憶,，又能抓住學(xué)生的'注意力,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十

為迎接市小學(xué)生籃球賽，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊(duì),，相關(guān)事項(xiàng)如下：

培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣,。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹(shù)立新的隊(duì)伍形象,，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步,。

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練,，注重挖掘?qū)W生的潛力,。

2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài),。

3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

4,、有目的,、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力,。(身體,、戰(zhàn)術(shù)、思想,、心理和智力等方面能力)

5,、每天的訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)。(時(shí)間可安排于晨操和下午課外活動(dòng))

6,、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合,。

1、身體訓(xùn)練：

(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。

(2)速度耐力：專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn),、傳接球練習(xí),、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。

2,、投籃：

(1)罰籃

(2)近距離籃底擦板投籃,。

(3)三分線(xiàn)外遠(yuǎn)投。

(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作,。

(5)各鋒,、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。

3,、籃板球：

(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí),、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。

(2)提高彈跳力,，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球,。

(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

4,、積極防守：

(1)提高個(gè)人防守能力,，不斷提高封堵快攻路線(xiàn)、積極搶斷,、補(bǔ)位,、調(diào)位的防守技術(shù)。

(2)掌握各種防守步伐練習(xí),，防守重心要降低,，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積,，做好防投,、傳、切的準(zhǔn)備,。

(3)掌握半場(chǎng),、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的.方法及破解方法。

(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十一

為豐富同學(xué)們的課余生活,，提高同學(xué)們的朗讀能力，校體衛(wèi)藝處,、校團(tuán)委和中學(xué)語(yǔ)文教研組的`共同協(xié)商,，籌劃舉辦思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“詩(shī)歌朗誦比賽”。計(jì)劃如下：

七年級(jí)每班選派一個(gè)節(jié)目參加比賽,，每個(gè)節(jié)目參加人數(shù)不得超過(guò)6人,。為保證比賽的水平,，由語(yǔ)文教師對(duì)本班參賽選手進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。

詩(shī)歌內(nèi)容要求積極向上,，古代詩(shī)歌,、現(xiàn)代詩(shī)歌均可。

自行準(zhǔn)備,，交由語(yǔ)文組統(tǒng)一安排,。

暫定409多媒體教室。

暫定為十二月上旬,。

校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組教師,。

設(shè)置一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名,。三等獎(jiǎng)3名,。優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，取其平均分。

請(qǐng)三名學(xué)生計(jì)算,，語(yǔ)文組安排一位老師實(shí)時(shí)監(jiān)控和指導(dǎo),。

從學(xué)生中選出兩名普通話(huà)水平比較高的學(xué)生擔(dān)任主持。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十二

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校隊(duì)的具體情況,，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力,，提高訓(xùn)練成績(jī)，把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好,，力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

現(xiàn)狀分析：

我校田徑興趣小組28名隊(duì)員,，學(xué)生自愿報(bào)名參加田徑學(xué)習(xí),，教師要根據(jù)學(xué)生技能水平制定教學(xué)計(jì)劃,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能,；

2、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù),、基本技能；

3,、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)

1,、訓(xùn)練時(shí)間：

每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動(dòng)

2、訓(xùn)練地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

3,、訓(xùn)練方法：

每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度表制定方法

4,、訓(xùn)練對(duì)象：

莊圩小學(xué)田徑興趣小組隊(duì)員 訓(xùn)練過(guò)程

第一階段：采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體訓(xùn)練。

第二階段：采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái),、加大訓(xùn)練負(fù)荷,、在訓(xùn)練中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù),，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)田徑訓(xùn)練的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法,。 訓(xùn)練措施

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣,。

2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)校,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任,、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無(wú)“后顧之憂(yōu)”,。通過(guò)師生的共同努力. 從難、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)良好訓(xùn)練佳績(jī),。

具體每周工作教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“全員參與、豐富生活,、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí),、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

二,、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光,。

4．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的.開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)

2015年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓,、書(shū)法、廣場(chǎng)舞,、合唱,、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織,。

五,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)：

成 員：

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié),。

六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊(cè)、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17－18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進(jìn)行表彰。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書(shū)法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品,，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料,、活動(dòng)情景,，各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目,。

七、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí)。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性,。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

石家莊高新區(qū)**小學(xué)

2015年2月26日

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2、把讀書(shū),、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn),，展開(kāi)探討,，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2,、請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座,，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作,、辯論、象棋,、詩(shī)歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活,。

4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng),，例如游戲,、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記,、日記結(jié)合起來(lái),，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

5,、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道,。

6,、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,，并積極投稿。

8,、學(xué)期結(jié)束,，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

三,、活動(dòng)具體安排

1,、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),，上交作品。

2,、向?qū)W生推薦閱讀參考書(shū)目,，幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書(shū)本讀物和知識(shí)信息，學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷,，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書(shū),，打好精神底子，提升人文素養(yǎng),。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。

4,、寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)

（1）寫(xiě)人,、寫(xiě)景作文指導(dǎo)。

（2）寫(xiě)事作文,、采訪(fǎng)稿寫(xiě)作指導(dǎo),。

（3）撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導(dǎo)。

5,、經(jīng)典片段閱讀賞析,。

6、組織學(xué)生觀看《于丹講座》之《論語(yǔ)心得》,，并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得,。

7、在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上,，如：教師節(jié),、書(shū)市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng),、及時(shí)報(bào)道,。

8、品讀詩(shī)《清明》,，學(xué)生做講解,。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫(xiě)好回憶文,，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄,。

9、組織學(xué)生觀看電影《祝?！?/p>

10,、《百家講壇》魯迅祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝?！?。

11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅,，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí),。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品,。

12、學(xué)生交流看魯迅作品心得,。

13,、總結(jié)收獲。開(kāi)展座談會(huì),，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向,。