人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)社團工作計劃華容道篇一

英語對于我們來說很重要,，尤其在以后的工作中。因此,，我們應(yīng)抓緊時間練習(xí)口語,，這不僅豐富我們的知識,，加深我們的認識,，特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時,，作為社團成員要明確學(xué)習(xí)的目的,，端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度,，熱愛學(xué)習(xí)英語,，發(fā)揚“團結(jié),、嚴肅,、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

對于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀而言,，毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一,。那么作為當代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語,，是很不利的。因此,，說好英語是本社團的最終目的,。所以英語口語社團一定要攻破說英語的難關(guān),。

社團團結(jié)一致,，密切聯(lián)系社員,，各部員起模范帶頭作用,，要做到深受社員信任與擁護，有對工作忠誠的責(zé)任感,，對于廣大社員高度負責(zé)的熱情和勇氣,，能夠自尊,、自愛、自信,、自強,、自立的熱情，真正成為社團“自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

一個集體的每位成員的自律性的強否直接關(guān)系到這個集體的先進與否,，社團的紀檢工作可說一直做得相對良好，有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,，各部員要起好帶頭作用,，并鼓勵身邊同學(xué),，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,。

認真完成學(xué)校和學(xué)生會的工作，另外我們也有計劃開展公開活動,，如：英文電影欣賞、英文歌曲大賽,、英文寫作,、英文演講等,，盡量使每個同學(xué)都能參與,，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,，增進社員之間的感情,。

要求社團事務(wù)更加公開化,、透明化，是社團的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來,。同時采納同學(xué)們對社團事務(wù)的意見,，集思廣益爭取使社團工作更上一層樓,。

計劃在社員有了一定的英語口語水平后，建立“英語角”,，為全校同學(xué)提供英語口語學(xué)習(xí)平臺,，鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力,，讓更多有才華的同學(xué)展示自己。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇二

社

團

工

作

計

劃

蒸湘南路小學(xué)社團活動工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團活動為平臺,，以“全員參與、豐富生活,、展示個性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

二,、社團任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌,。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選,。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī),，健全制度

1．為加強常規(guī)管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們要堅持“六定”。一定活動課程,；二定活動目標,；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動地點。

2．做好輔導(dǎo)老師的準備工作,，絕不打無準備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料,。

3．加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團活動的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑,。

（四）加強檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改,。

注重學(xué)校社團活動的組織、檢查,、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案,。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四,、社團活動分類

近幾年來,，我校致力打造“三個校園”,，主要依托美術(shù)社團,、跳繩社團,、乒乓球社團的正常開展,。以后將逐年擴充內(nèi)容和方式,。主要包括趣味數(shù)學(xué),、硬筆書法,、音樂、棋類,、快樂英語、等社團組織,。

五,、社團活動實施措施

1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果,。

組 長：李曉河 副組長：鄒艷芳

成 員：謝志毅,、康國愛,、劉麗 劉運華

2、保證社團活動時間： 周三：美術(shù)社團（劉運華）周四：乒乓球社團（謝志毅）周五：跳繩社團（李曉河）

六,、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行 第一準備階段：第1－2周（1）學(xué)校制定活動定方案,，宣傳動員,，組織實施,。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名,。

（2）社團負責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）,、確定活動內(nèi)容,、活動時間等,。

第二社團活動階段：第3－13周（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

（2）做到“五有”：有計劃,、有活動設(shè)計,、有名冊,、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示：第14－18周1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃,、活動設(shè)計,、點名冊,、記錄本、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績,、活動總結(jié)等）。

2,、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進行表彰,。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合,。 展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片,。

乒乓球：對抗賽,，發(fā)揮自己的水平,。

跳繩：展示學(xué)生的活動資料、活動情景,，各類競賽的成績,。

七,、課程實施過程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點,，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,，尤其是低年級。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,，如桌椅,、多媒體、教具,，保證社團活動單位時間的有效性,。

3,、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄,。對活動積極性不高,、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流，明確活動的目的性,，以達到預(yù)期的活動目的,。

2013年9月16日

小學(xué)社團工作計劃華容道篇三

通過社團活動,，使學(xué)生進一步體驗到英語學(xué)習(xí)的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

1．通過社團活動,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。 2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路,。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力,。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團活動的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。

1,、活動時間：每周四下午2：00-4：30,。不遲到,，不早退,。準時簽到。 2,、服從老師和社團干部的組織安排,。

3,、活動前準備好所需材料,，活動中遵守課堂紀律,，活動后做好老師布置的任務(wù)。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇四

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進一步加強全縣小學(xué)社團建設(shè)的指導(dǎo)意見》,，深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開放性,、校本性的學(xué)生成長平臺,，以“全員參與、豐富生活,、展示個性,、開發(fā)潛能”為宗旨,，開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,。通過社團活動的開展，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，展示個性,，開發(fā)潛能,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團活動的品牌,。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,，實現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團，每位學(xué)生至少有一項特長,。

1．尊重主體,，因勢利導(dǎo),。推進社團建設(shè)，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力,，學(xué)生是主體,。社團活動以生為本，激發(fā)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能,，因勢利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團活動,，通過活動積累和磨煉,，讓學(xué)生長見識,、得樂趣，揚特長,，展個性,，從而提升核心素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色,，傳承文化,。推進社團建設(shè)，既要張揚學(xué)生個性,、發(fā)展學(xué)生特長,，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng)，又要立足學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,，將社團活動與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來,，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來。要以精品社團建設(shè)為依托,，以點帶面，多渠道,、多層次推進學(xué)校特色建設(shè),。

3．教學(xué)相長,，共同發(fā)展,。開展社團活動,，要與發(fā)展教師特長,、促進教師專業(yè)成長結(jié)合起來,。力爭建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團指導(dǎo)老師隊伍,，打造一批在社團課程設(shè)計、活動組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊伍,。通過社團建設(shè)的推進，努力讓教師和學(xué)生共同成長,。

（一）成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果,。

主任：唐xx（負責(zé)“社團建設(shè)”全面工作）

組員：金xx（負責(zé)“社團建設(shè)”日常管理工作及活動組織）

顧x（負責(zé)活動組織及學(xué)生安全）

謝xx（負責(zé)活動后勤保障）

（二）社團活動具體安排

1．活動時間：每周星期三下午。

2．社團名稱及輔導(dǎo)老師,、場地安排

綠茵文學(xué)社：朱xx,、李x（五年級教室）

“小小機器人”社團：夏xx（科學(xué)室）

“歌聲飛揚”社團：朱xx（音樂室）

美術(shù)社團：李xx（美術(shù)室）

排球社團：倪xx（小操場）

“小巧手”手工社團：唐xx,、吳xx（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx（舞蹈房）

書法社團：、許xx（四年級教室）

棋類社團：徐仁xx（六1教室）

3．學(xué)員報名,。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動。

（三）落實常規(guī),，健全制度

1．為加強常規(guī)管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們堅持“六定”,。一定活動課程；二定活動目標,；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點,。

2．做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料,。

3．加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團活動的效果和效率,。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改,。

注重學(xué)校社團活動的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行,。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動地點,，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,。各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,，做好記錄,。切實加強對社團活動日常安全管理工作，確保社團活動安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價考核方案。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核,?？荚u結(jié)果納入教師的績效考核，作為評職評先評優(yōu)的重要依據(jù),。

第一準備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實施,。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名,。

（2）社團負責(zé)老師填報社團成員名冊,、制定活動計劃（授課內(nèi)容）,、確定活動內(nèi)容,、活動時間等。

第二社團活動階段：第3－15周

（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有計劃,、有活動設(shè)計,、有名冊、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示：第16－18周

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃,、活動設(shè)計,、點名冊,、記錄本、學(xué)生作品,、過程性資料,、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）,。

2．社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員，將學(xué)生在社團活動中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,，對表現(xiàn)突出的社團,、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進行表彰,。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

中學(xué)社團工作計劃

學(xué)生社團工作計劃合集九篇

年度社團工作計劃匯總八篇

新學(xué)期社團工作計劃內(nèi)容

社團新學(xué)期工作計劃書

社團年度工作計劃書

小學(xué)社團工作計劃華容道篇五

為了有計劃,、有目的地進行文學(xué)社活動，努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色,，有滋有味,，特制定此計劃。

文學(xué)社團旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好,，增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的寫作技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用,。爭取扎實做好文學(xué)社團的基礎(chǔ)工作,，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

1,、通過各項活動,，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2,、把讀書、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、健全組織,，積極開展各項活動，有計劃,、有組織地開展好各項活動。

1,、開展讀書活動，交流觀點,，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,，拓寬視野,，增長見識。

3,、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作,、辯論,、演講,、踏青,、詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀,、走進兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活。

4,、圍繞寫作開展的一些活動,，例如游戲、參觀,、采風(fēng)等活動,。文學(xué)社團社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔(dān),。

5,、在學(xué)校開展活動的時候，引導(dǎo)文學(xué)社團社員以小記者的.身份進行采訪,，試著撰寫新聞報道,。

6,、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論,。

7,、積極向“內(nèi)”——學(xué)生校刊《育英樂苑》投稿,。

8,、鼓勵學(xué)生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極向“外”投稿。

9,、學(xué)期結(jié)束,，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

1,、健全組織，積極開展各項活動,，有計劃,、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項活動。

2,、明確社員義務(wù),，分工到位,，協(xié)調(diào)管理,。

3,、有序開展活動,，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容,。

4,、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

時間,、內(nèi)容

第1周：制定計劃

第2周：演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂

第3周：演講指導(dǎo)

第4周：演講指導(dǎo)

第5周：記事作文指導(dǎo)寫作精彩的題記

第6周：寫景作文指導(dǎo)寫作綠色閱讀

第7周：狀物作文指導(dǎo)寫作

第8周：寫人作文指導(dǎo)寫作名著導(dǎo)讀

第9周：社員現(xiàn)場作文比賽

第10周：觀察作文指導(dǎo)寫作

第11周：童話作文指導(dǎo)寫作圖說成語

第12周：短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)

第13周：讀書心得交流會

第14周：結(jié)合《育英樂苑》做指導(dǎo)

第15周：活動采訪新聞報道

第16周：文學(xué)社團表彰總結(jié)

1,、時間：每周三下午三節(jié)課后

2、地點：科技樓一樓

小章,、小剛

小學(xué)社團工作計劃華容道篇六

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，拓寬學(xué)生的國際視野;為了進一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì),。本學(xué)期特開設(shè)英語社團,。

一社團名稱我愛說英語

二社團口號：ifyoucan,，youcan.

三、指導(dǎo)思想

通過社團活動,，使學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

四,、活動目標：

1.通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

2.通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路,。

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識,，提高解決實際的能力,。

4.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5.通過大量的語言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,，提高學(xué)生的英語口語交際能力。

五,、活動原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動的主題,，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2.實踐性原則：社團活動的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和實際，符合學(xué)生的個性發(fā)展,。

六,、活動時間

周三下午第三節(jié)課

七、活動安排

(一)長線安排

活動安排：截取大山少兒英語的材料,，教授大山英語的知識點,，讓參加社團活動的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,，同時讓孩子們能在課后及時的消化和內(nèi)化,。

(二)短線安排

1.學(xué)唱英語歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來,。

3.短劇比賽

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段，不必過多,，三到五篇,，讓學(xué)生自主選擇,，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報成果,，得出名次。

八,、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,，也可分一二三等獎,。一等獎可以在平時加分，二,、三等獎可以物質(zhì)獎勵,。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇七

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),，切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,。尊重學(xué)生的興趣,、愛好,，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動，擴大學(xué)生視野,，讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,，促進學(xué)校教育整體提高,，凸顯我校教育特色,。

二,、工作重點

1,、統(tǒng)籌安排，確定課程：

本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，社團活動的設(shè)置有利于促進學(xué)生發(fā)展,，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施,。

2,、尊重主體，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況,，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團活動小組。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂,，讓每一個學(xué)生都幸福地成長,。促進學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽光校園,，加快校園文化建設(shè)進程,。

3、落實常規(guī),，健全制度：

為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則,。

一定活動項目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科,、學(xué)校實際情況，開設(shè)相關(guān)的社團活動項目。

二定活動目標,，針對有些重點項目,，要和競賽相結(jié)合，爭取早出成績,。

三定活動時間,，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間,。

四定活動內(nèi)容,，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。

五定輔導(dǎo)老師,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師,。

六定活動地點，學(xué)校會確保各社團活動的固定地點,。

4,、科學(xué)管理，講求實效：

1)準時到崗,，不早退,。活動課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,，準備好活動材料,。活動未結(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2)社團活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施,，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3)教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。專用活動室負責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖等工作。

三,、活動要求

1,、每位指導(dǎo)老師必須認真準備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋,。

2,、要尊重學(xué)生的需要和興趣，以學(xué)生為活動的主體,，讓他們真正成為活動的主人,。

3、堅持每周活動,，切忌虎頭蛇尾,，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效,。

4,、各社團活動的輔導(dǎo)老師適當交流，相互促進,。

5,、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專職教師的社團可以跨年級,。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),，保證每個社團人數(shù)均衡。

四,、具體安排

1,、學(xué)校類

序號教師活動內(nèi)容活動地點

2,、班級類

序號教師活動項目活動地點

小學(xué)社團工作計劃華容道篇八

本學(xué)期大部分學(xué)生都是初出茅廬,，未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊,，但學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，學(xué)生想象力較為豐富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，上課課堂氣氛很活躍,。

存在的問題：

1,、大部分學(xué)生都未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊,；

2,、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠,；

3,、部分學(xué)生作業(yè)上交較拖拉，效率較低。

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

以新課程標準為指導(dǎo)，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

2、學(xué)習(xí)畫裝飾線條(直線,、波浪線,、鋸齒線、電話線,、蝸牛線)和基本形狀(圓形,、正方形、長方形,、三角形,、梯形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

3,、認識24種基本顏色,并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣,。

1、初步感受階段:教師引導(dǎo)學(xué)生提高對生活中對美的感受,、發(fā)現(xiàn)和認識.通過安排創(chuàng)手工,繪畫等課程來提升學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,。初步感受階段是讓學(xué)生迅速融入課程學(xué)習(xí),是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生年齡特點及本課程需要創(chuàng)造性的特點,選擇讓學(xué)生感的式,如游戲互動,、故事情境等等,盡可能讓學(xué)生的想象力繪畫的過程中得到充分的發(fā)揮。

2,、深入探究階段:師生之間交流,學(xué)生之間交流,探討繪畫方法,、制作技法,口語表述發(fā)表見解、表達情感,。這一階段要在教師的導(dǎo)下讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)繪畫的方法,、技巧并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受,抒發(fā)情感和想象,。

3,、欣賞評價階段:教師創(chuàng)造各種形式讓學(xué)生觀摩賞析、評論藝術(shù)大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作意識,。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇九

一,、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用"三究四學(xué)"高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二,、教學(xué)目標：

針對中,、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在"三究四學(xué)"高效課堂的教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三、具體工作：

1,、繼續(xù)加強美術(shù)"三究四學(xué)"高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深化課改理念。

本學(xué)年,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認識課改到深入課改。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3,、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循"三究四學(xué)"高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標,，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇十

活躍學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生愉快,、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,，使學(xué)生對足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽,。

1,、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律,，注意安全,，防止傷害事故。

2,、認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球,、運球,、接控球、傳接球,、擲界外球射門等技術(shù),，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù),、技術(shù),，學(xué)會自己組織足球比賽。

3,、要求學(xué)生愛護公物,，活動結(jié)束，組長負責(zé)把球歸還器材室,。

足球社團詳細授課內(nèi)容

1,、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，積極參與足球運動,。

2、使學(xué)生初步了解足球運動的基礎(chǔ)知識,，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù),，并能在比賽或游戲中運用,。

3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，增強速度,、力量、耐力等身體素質(zhì),。

4,、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，改善心理品質(zhì),，提高社會適應(yīng)能力。

1,、講究教學(xué)方法,，加強學(xué)法指導(dǎo)

2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,，建立“終身體育”的觀念

4,、加強思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中

5,、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展

與高密東俊體育進行協(xié)商,，定期進行足球技戰(zhàn)術(shù)教育，每周二和周五進行社內(nèi)訓(xùn)練,。

1,、組織觀看歐冠以及中超等比賽，增加同學(xué)們之間的交流與認識

2,、校區(qū)比賽

3,、社團聯(lián)誼，增進社團同學(xué)之間的感情

4,、盡可能邀請一些女生來加入社團,，并提高女生對足球的關(guān)注度

小學(xué)社團工作計劃華容道篇十一

美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二下午社團活動時間進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室,。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在活動室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、愛護所在教室的設(shè)施和用品,，損壞加倍賠償。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。

2,、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5、進行手工操作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

(1)美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的.組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

(2)做好組織工作 在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次 專業(yè)知識 手動操作 課時 學(xué)生課前準備

1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺,、鉛筆、繪圖本,、中性筆,、橡皮(彩筆)

2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆,、繪圖本,、中性筆、橡皮(彩筆)

3 講解曲線透視 qq企鵝的畫法 2 鉛筆,、橡皮,、繪圖本、記號筆

4 講解三大面,、五大調(diào) 側(cè)光下正方體的畫法 2 直尺,、鉛筆、繪圖本,、橡皮

5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆,、繪圖本、橡皮

6 講解五官的結(jié)構(gòu) 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆,、繪圖本,、橡皮

小學(xué)社團工作計劃華容道篇十二

專業(yè)特色實訓(xùn)社成立于20xx年12月，社團宗旨是全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),，目的是對各具專業(yè)特色的實訓(xùn)情況及時進行宣傳報道,。為廣大同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺和空間,，為最終能達到互相促進,，共同進步，提高綜合素質(zhì),、實踐能力和各部專業(yè)競爭力的目的而不斷努力,。社團目標是建設(shè)成為積極進取、真誠團結(jié),、紀律嚴明,、作風(fēng)過硬、勇于吃苦,、樂于奉獻,、大膽創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀團體,，使其成為學(xué)習(xí)知識的大課堂,，展示才華的大舞臺，鑄造人才的大熔爐,，學(xué)生的排頭兵,，學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

社團宣傳口號：從實踐中學(xué)會做人,，學(xué)會做事

社團品格：不怕艱辛,、勇往直前

專業(yè)特色實訓(xùn)社工作計劃如下：

一、工作定位和工作思路

實訓(xùn)社在學(xué)校實訓(xùn)處的指導(dǎo)下進行工作,，堅持以豐富校園文化,，弘揚有特色的社團精神為根本宗旨，以增長同學(xué)們的知識,、培養(yǎng)綜合能力,、展現(xiàn)個人才華為目標，積極協(xié)助實訓(xùn)處做好我校三大專業(yè)部各具特色的見習(xí),、實習(xí),、實訓(xùn)活動的宣傳報道工作，建立網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺為廣大同學(xué)提供學(xué)習(xí),、交流,、探討的空間，通過開展有專業(yè)特色的校園活動,，豐富同學(xué)課余生活,，建設(shè)有特色高雅向上的校園文化，為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù),。

二,、工作重點

3）,、加強各方面的團結(jié)，加強內(nèi)部團隊合作,，創(chuàng)造自身的團隊文化,；

4）、搞好社團各部評優(yōu)工作,，表彰先進,，做到以點促面，以此調(diào)動社團各部深入,，有效地開展工作,。

三,、工作的開展和實施

1,、文化建設(shè)以加強社團凝聚力，培養(yǎng)社團的團隊合作精神為目標,，積極營造良好的工作氛圍,，創(chuàng)立屬于社團自己的文化特征并作為傳統(tǒng)沿襲。

1）發(fā)揚社團良好的傳統(tǒng)及作風(fēng),；

2）建立社團日志,，記載社團優(yōu)秀干部的簡歷和影響社團發(fā)展的主要事件；

4）實行例如會議限時制等一系列提高工作效率的措施,；

6）在社團內(nèi)增加小范圍的集體活動,，從而提高團體凝聚力和團隊協(xié)作能力。

2,、社團活動建設(shè)

1）組織形式多樣的專業(yè)特色活動,；

2）開展社團各部交流活動；

3,、宣傳,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

2）密切配合我校宣傳工作的大局，加強社團宣傳工作的規(guī)范性,；

4）加強社團各部門組織的聯(lián)系與合作,；

4、組織機制的完善

1）制定社團各項管理制度,，制定嚴格的獎懲條例,，賞罰分明；

2）針對實際工作中遇到的問題,，逐步完善各項管理制度,；

5、對社團活動的指導(dǎo)充分發(fā)揮社團各部主觀能動性,，加強對各部門的指導(dǎo)和引導(dǎo)功能,，進一步發(fā)揮社團各部在校園專業(yè)特色活動中的重要作用，使各部門在社團的組織下充分融入同學(xué)們的生活中，成為豐富學(xué)生活動的主要載體,。

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