光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇一

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),。它具有語言文字所具有的實用價值,，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性,。作為同屬造型藝術(shù)的一種,，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”,，“書為心畫”都說明了這一點,。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中,、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容,。技能技巧、基礎(chǔ)知識,、欣賞三位一體,。

1、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周二、四課外時間進行活動,，小組成員必須準時到達書法教室,，每次上課點名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，保持室內(nèi)安靜,，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

(1),、書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

(2),、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認真聽講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵,，兩個星期統(tǒng)計一次,，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵,，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆,、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3),、評選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,，帶隊小組長等,，讓興趣小組活動有序進行。

(4),、舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次

教學(xué)內(nèi)容

二：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

三：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。

四：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。。

六：楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點底,、寶蓋頭等等,。

七：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。

八：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀,、工整。

九：根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

十：主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山、川,、飛,、五,、馬、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

十一：書寫一些常用漢字。

十二：書寫難度可適當(dāng)增加,。

十三：訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》、《梅花》,。

十五本周開始做好書法作品展覽準備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

十六繼續(xù)做好書法作品展覽準備,，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,，并收集整理。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇二

美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周二下午社團活動時間進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室。

3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、愛護所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法),。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,，以手動美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5,、進行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

略

小學(xué)社團工作計劃華容道篇三

為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的朗讀能力,，校體衛(wèi)藝處,、校團委和中學(xué)語文教研組的`共同協(xié)商，籌劃舉辦思源實驗學(xué)校第一屆“詩歌朗誦比賽”,。計劃如下：

七年級每班選派一個節(jié)目參加比賽,，每個節(jié)目參加人數(shù)不得超過6人。為保證比賽的水平,，由語文教師對本班參賽選手進行朗讀指導(dǎo),。

詩歌內(nèi)容要求積極向上，古代詩歌,、現(xiàn)代詩歌均可,。

自行準備，交由語文組統(tǒng)一安排,。

暫定409多媒體教室,。

暫定為十二月上旬。

校領(lǐng)導(dǎo)及語文組教師,。

設(shè)置一等獎1名,。二等獎2名。三等獎3名,。優(yōu)秀獎4名,。

去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取其平均分,。

請三名學(xué)生計算，語文組安排一位老師實時監(jiān)控和指導(dǎo),。

從學(xué)生中選出兩名普通話水平比較高的學(xué)生擔(dān)任主持,。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇四

為迎接市小學(xué)生籃球賽,，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊，相關(guān)事項如下：

培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏,、團結(jié)互助,、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步,。

1,、根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練，注重挖掘?qū)W生的潛力,。

2,、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài),。

3,、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ),。

4、有目的,、有針對性地提高運動員的技,、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體,、戰(zhàn)術(shù)、思想,、心理和智力等方面能力)

5,、每天的訓(xùn)練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)

6,、全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合,。

1,、身體訓(xùn)練：

(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。

(2)速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運,、傳接球練習(xí),、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

2,、投籃：

(1)罰籃

(2)近距離籃底擦板投籃,。

(3)三分線外遠投,。

(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。

(5)各鋒,、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點,。

3、籃板球：

(1)強化籃板球意識,、掌握原地起跳搶籃板球動作,。

(2)提高彈跳力，學(xué)會先擋人后搶籃板球,。

(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力,。

4、積極防守：

(1)提高個人防守能力,，不斷提高封堵快攻路線,、積極搶斷、補位,、調(diào)位的防守技術(shù),。

(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低,，移動速度要快,，學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投,、傳,、切的準備。

(3)掌握半場,、全場緊逼人盯人防守的.方法及破解方法,。

(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防

小學(xué)社團工作計劃華容道篇五

將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想,。

1、創(chuàng)辦刊物,。為較好地共享信息,、交流思想、鼓勵創(chuàng)作,，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”,、“優(yōu)秀作文展示”等,，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中,、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地,，也是作文組工作的一面鏡子,。

2、培養(yǎng)骨干,。為將作文組的工作和活動做好,、做長久，應(yīng)該將骨干培養(yǎng)工作做扎實,。新學(xué)期一開始,，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優(yōu)秀學(xué)生,，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上,，通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作,、鑒賞,、編輯等能力。

4,、文學(xué)鑒賞,。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學(xué)生寫作水平,，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負責(zé)遴選好文章、好范文,、好書籍讓學(xué)生進行閱讀,，并交流感想、撰寫閱讀筆記,。

5,、按期寫作。組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,，所以作文組的.成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上,。

二月份,。著重在于招兵買馬，完善組織,，制定工作計劃,，進行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計劃,。

四月份,。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會,，教授大家如何進行比賽型作文寫作,。正常進行征文，編寫第二期《萌芽》,。

五月份,。組織讀書交流會，根據(jù)某一讀書內(nèi)容,，開展一次校外主題活動,，撰寫感言體會。正常進行征文,，編寫第三期《萌芽》,。

六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,，開展一次小演講活動,，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進行征文,，編寫第四期《萌芽》,。布置暑假作文的主要方向，鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文,。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇六

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進一步加強全縣小學(xué)社團建設(shè)的指導(dǎo)意見》，深入實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開放性、校本性的學(xué)生成長平臺,，以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、開發(fā)潛能”為宗旨,，開展豐富多彩的學(xué)生社團活動。通過社團活動的開展,，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，展示個性,，開發(fā)潛能。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團活動的品牌,。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,，實現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團,，每位學(xué)生至少有一項特長。

1．尊重主體,，因勢利導(dǎo),。推進社團建設(shè)，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力,，學(xué)生是主體。社團活動以生為本,，激發(fā)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能，因勢利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團活動,，通過活動積累和磨煉,，讓學(xué)生長見識、得樂趣,，揚特長,，展個性，從而提升核心素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色，傳承文化,。推進社團建設(shè),，既要張揚學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長,，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng)，又要立足學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,，將社團活動與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來,。要以精品社團建設(shè)為依托，以點帶面,，多渠道,、多層次推進學(xué)校特色建設(shè),。

3．教學(xué)相長，共同發(fā)展,。開展社團活動,，要與發(fā)展教師特長、促進教師專業(yè)成長結(jié)合起來,。力爭建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團指導(dǎo)老師隊伍,，打造一批在社團課程設(shè)計、活動組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊伍,。通過社團建設(shè)的推進,，努力讓教師和學(xué)生共同成長。

（一）成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

主任：唐xx（負責(zé)“社團建設(shè)”全面工作）

組員：金xx（負責(zé)“社團建設(shè)”日常管理工作及活動組織）

顧x（負責(zé)活動組織及學(xué)生安全）

謝xx（負責(zé)活動后勤保障）

（二）社團活動具體安排

1．活動時間：每周星期三下午,。

2．社團名稱及輔導(dǎo)老師,、場地安排

綠茵文學(xué)社：朱xx、李x（五年級教室）

“小小機器人”社團：夏xx（科學(xué)室）

“歌聲飛揚”社團：朱xx（音樂室）

美術(shù)社團：李xx（美術(shù)室）

排球社團：倪xx（小操場）

“小巧手”手工社團：唐xx,、吳xx（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx（舞蹈房）

書法社團：,、許xx（四年級教室）

棋類社團：徐仁xx（六1教室）

3．學(xué)員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動。

（三）落實常規(guī),，健全制度

1．為加強常規(guī)管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”,。一定活動課程,；二定活動目標；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點,。

2．做好輔導(dǎo)老師的準備工作,，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料,。

3．加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率,。

（四）加強檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改,。

注重學(xué)校社團活動的組織,、檢查、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行,。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點,，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點。各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,，做好記錄,。切實加強對社團活動日常安全管理工作，確保社團活動安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價考核方案,。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，認真組織好對各社團活動過程,、活動成效的考核?？荚u結(jié)果納入教師的績效考核,，作為評職評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

第一準備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動定方案,，宣傳動員,，組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名,。

（2）社團負責(zé)老師填報社團成員名冊,、制定活動計劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

第二社團活動階段：第3－15周

（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計,、有名冊、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示：第16－18周

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃,、活動設(shè)計,、點名冊、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績,、活動總結(jié)等）,。

2．社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團活動中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,，對表現(xiàn)突出的社團、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進行表彰,。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

中學(xué)社團工作計劃

學(xué)生社團工作計劃合集九篇

年度社團工作計劃匯總八篇

新學(xué)期社團工作計劃內(nèi)容

社團新學(xué)期工作計劃書

社團年度工作計劃書

小學(xué)社團工作計劃華容道篇七

全面貫徹小學(xué)《語文》新課程標準精神,。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,，促進第一課題的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力,，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。寫作能力的提高,，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。

1.讓學(xué)生對寫作興趣得到進一步提高,。

2.增強課堂互動性,，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生語言表達能力,。

3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

4.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞,。

5.讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展,。

1,、開展讀書活動，交流觀點,，展開探討,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座拓寬視野,，增長見識,。

3、圍繞寫作開展一些活動,，例如游戲,、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負擔(dān)。

4,、在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道,。

5,、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論,。

6,、鼓勵學(xué)生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿,。

四年級的學(xué)生是小學(xué)作文發(fā)展的關(guān)鍵期,，這個時期正逐步凸顯出各個學(xué)生的寫作能力和思維模式，同學(xué)之間的寫作水平也在這個時期逐步拉開,。因此在這個階段要著重培養(yǎng)他們的寫作習(xí)慣,，以及注重對重要詞匯和優(yōu)美句子等基礎(chǔ)知識的`積累和應(yīng)用。強化對基本功的訓(xùn)練,，使他們的大腦詞庫中擁有足夠量的詞匯,。同時進一步培養(yǎng)他們對寫作和語言文字的興趣。

1,、組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容,，鼓勵社員積極參與活動,，上交作品。

2,、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,，幫助學(xué)生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學(xué)會甄別,、選擇和價值判斷,，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子,，提升人文素養(yǎng),。

3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座,。

4,、 寫作技巧的培訓(xùn)

(1)寫人、寫景作文指導(dǎo),。

(2)寫事作文,、采訪稿寫作指導(dǎo)。

(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo),。

5,、經(jīng)典片段閱讀賞析。

6,、組織學(xué)生觀看教育影片,，并撰寫自己觀后感。

7,、總結(jié)收獲,。開展座談會,，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。

通過舉辦興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生對寫作及語文的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，形成健康的心理,、自信的態(tài)度,，提高學(xué)生的寫作水平，調(diào)動他們參與活動的積極性,，促進他們的溝通能力與表達能力,。從心理、學(xué)習(xí)等各個層次的綜合素質(zhì)都有較大的提高,。

小學(xué)社團工作計劃華容道篇八

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,，有組織,，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標準,，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此,，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸,、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí),。

腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練,?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

每周三下午

中學(xué)社團工作計劃

社團換屆賀信范文

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社團邀請函范文

社團招聘啟事范文

社團社長競聘書范文

全體社團會議總結(jié)范文

小學(xué)社團工作計劃華容道篇九

本期文學(xué)社繼續(xù)以豐富同學(xué)們的課余生活,，增強學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，提高同學(xué)們的寫作水平為指導(dǎo)思想,。

1、制訂文學(xué)社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度,；有效地組織開展活動,。

2、結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動和各項綜合實施及我校的實際情況,，活動每周一次,，開展讀書會，文學(xué)采風(fēng)等活動,，輔以小練筆進行,。

3、加強文學(xué)社的`對外宣傳工作,，積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿,。

4、出好《蟾韻》社刊,。

每周星期三中午,，二樓多媒體教室 。

三,、四年級愛好讀書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué),。

二月份：

1、制訂好計劃,，完成招新工作,。

2,、“夢飛翔”主題讀書會。

3,、“春到龍城”采風(fēng)活動,。

三月份：

1、“三八”實踐活動：“媽媽,，我想對您說”書信活動,。

2、學(xué)雷鋒社會實踐——進社區(qū)活動寫成采風(fēng)日記,。

3,、“夢飛翔”主題讀書會。

4,、文學(xué)欣賞活動,。

四月份：

1、環(huán)保宣傳語征集,。

2,、參觀記。

3,、“夢飛翔”主題讀書會,。

4、作品交流,。

五月份：

1,、“文明我先行，快樂我成長”文明小日記征集,。

2、“夢飛翔”主題讀書會,。

3,、“六一”慶祝活動,，并寫體驗性的文章,。

4、文學(xué)欣賞活動,。

六月份：

1,、評出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。

2,、出版一期社刊,。

3、文學(xué)欣賞活動,。

4,、寫好社團活動總結(jié),。