隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇一

本人被組織任聘為xx副校長已有五年,，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、安全、衛(wèi)生,、綜合治理等工作,。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

xx說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的,。步伐,，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）嚴(yán)格要求自己

以身作則古人云直而影正，以己以正而為人之標(biāo),，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了凡事為先的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（1）重視班主任工作加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì),；

（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。中午靜校,、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色,；

（5）成功組織高一新生軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級在班主任的管理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知。上面這13篇德育副校長個(gè)人述職報(bào)告副校長個(gè)人述職報(bào)告德能勤績就是為您整理的德育副校長述職報(bào)告范文模板,，希望可以給予您一定的參考價(jià)值,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇二

一年來，我服從校長安排,，注意團(tuán)結(jié)同事,，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的,，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí),，身體力行，率先垂范,，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。扎實(shí)做好每一件事，現(xiàn)總結(jié)如下（詳細(xì)工作見附件）

一,、更新德育理念,，讓教師“進(jìn)入”德育隊(duì)伍

堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量,。把“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中,。

學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本,、育德為先、責(zé)任為重,、形成合力”為理念,，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育先導(dǎo)制,，“教書育人,，人人有責(zé)”，增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識,。

堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，多次組織班主任聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報(bào)告會(huì),，發(fā)放學(xué)習(xí)文件、資料,、光盤,，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流,。系列主題班會(huì)課每周一次,。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”,、“理想前途教育”,、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”,、“誠實(shí)誠信教育”,、“中國夢教育”、“集體主義教育”,、“愛國主義教育”等,。

二,、開展德育活動(dòng)，讓學(xué)生做德育的主人

1,、把好新生入學(xué)關(guān),。新學(xué)年開始前，我們都有針對性建立新生檔案,。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,，以“講,、查、評,、比,、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2,、把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān),，促進(jìn)良好品德的形成。深入開展“尊重全體學(xué)生,，轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育,；聘請學(xué)校法制副校長和法律顧問，定期進(jìn)行講座交流,；開辟學(xué)生校外法制活動(dòng)基地,，采取多種形式的法制教育活動(dòng)，積極申報(bào)“法制教育示范?！薄傲惴缸飳W(xué)?！被顒?dòng)。

3,、突出校園人文建設(shè),，開展系列文化活動(dòng)。以綠色生態(tài)校園為中心,，組織學(xué)生到學(xué)?！八膱@四地”參觀、義務(wù)植樹活動(dòng),、清撿白色垃圾活動(dòng),、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月,、尋找身邊好人活動(dòng)、感恩活動(dòng),、中國夢活動(dòng),、誠信教育等,，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向,。

4,、加強(qiáng)德育實(shí)踐，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育主題活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力,。如：參加學(xué)生自主管理活動(dòng),、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級,，參與普法,，交通安全講座，消防安全演練,，假期社會(huì)調(diào)查,，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。開展豐富多彩的德育活動(dòng),，成功舉辦了“慶六一”大型書畫大會(huì),，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。

5,、加強(qiáng)心理健康咨詢,。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才,、成功的一個(gè)必要條件,，開展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢室越建越好,，心理教師也越學(xué)越精,、問題學(xué)生越來越少。

6,、創(chuàng)新家長會(huì),，強(qiáng)化家校教育互動(dòng)。

將專家報(bào)告系列化,、定時(shí)化,，我們今年舉行了三次專家報(bào)告會(huì)，主題各有側(cè)重,，家長,、師生學(xué)到了很多。

我校家長會(huì)每學(xué)期一次,，家長,、教師,、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí),、生活及思想狀況,，家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長的要求及心愿,，教師,、學(xué)生、家長真情交流,，增進(jìn)了互信,，密切了關(guān)系，取得了良好的效果,。

7,、成立班級飛信群、qq群,，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,，及時(shí)發(fā)放致家長的一封信，進(jìn)行社區(qū)成員,、家長問卷,，和社會(huì)、家庭攜手育人,。

三,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，讓制度做德育的保證

1,、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長,、德育處、少先隊(duì),、年級組,、班主任、小班主任助理等,。加強(qiáng)了德育機(jī)制,，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長委員會(huì),、年級家長委員會(huì)分會(huì),，搞好“三結(jié)合”教育。

2,、制定各項(xiàng)德育檢查制度,，將檢查和班級管理、教師管理掛鉤,。

3,、構(gòu)建德育處,、德育活動(dòng)室、心理咨詢室,、隊(duì)室、衛(wèi)生室,、道德講堂,、廣播室等文化氛圍，設(shè)定科學(xué)的計(jì)劃,、扎實(shí)推進(jìn)工作,、做好總結(jié)。

四,、構(gòu)建書香校園,，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長

生態(tài)殿堂、詩意校園,，是“弘揚(yáng)民族精神,，構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的窗口。在我們學(xué)校,，隨處可見名言警句,、榜樣人物、勵(lì)志名篇等,，形成了處處育人,，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。

“曬家譜,、正家風(fēng),、拜先祖、祭先烈”等活動(dòng)有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化,。黑板報(bào),、班報(bào)、班級文化角等有效地引領(lǐng)了班級文化建設(shè),。

每天一祝福,、每周一歌、每月一主題,、唱響醴泉,、書韻醴泉、舞動(dòng)醴泉系列活動(dòng)讓全體師生身心進(jìn)一步升華,。

我們做了很多,，但越做越覺得留有遺憾，為了更好地總結(jié)過去,，設(shè)計(jì)未來,，我將一年的工作列了明細(xì),，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇三

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng),，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和級部主任為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和級部主任隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。一年來，我和政教處,、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和級部主任進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí),，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵(lì)班主任,、級部主任發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、級部主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

2.完善管理制度,。

透過幾年德育工作的實(shí)踐,，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余,；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,，我和政教處和安全辦的幾位同志，透過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí)，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮級部的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)級部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé),。各級部根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)級部在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，用心開展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級的工作特色,。

3.努力構(gòu)建學(xué)生自主管理體系,。

蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育。”學(xué)生自主管理是指：在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價(jià)值取向的教育管理實(shí)踐,，從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化,、科學(xué)化，真正到達(dá)“教是為了不教,，管是為了不管”的目的,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索實(shí)踐，我校部分教學(xué)班如六年級(4)班,、(7)班,、(8)班，七年級(2)班,、(3)班,、(4)班，八年級(7)班逐漸構(gòu)成了課程,、課堂,、教學(xué)和活動(dòng)四位一體的德育模式。這種德育模式使德育與每一位教師對接,，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤,，并與每一位學(xué)生的評優(yōu)樹先相伴。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智,，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺階,。

4.開展各項(xiàng)德育安全活動(dòng)。

5.構(gòu)建全員德育機(jī)制,。

拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我們著重加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會(huì),，能基本參與到校園的管理；在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施,，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村,，著重加強(qiáng)了德育基地的'挖掘和建設(shè),，與星宇紡織、西王村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),，與韓店消防站,、韓店敬老院在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

6.加強(qiáng)安全管理,，共創(chuàng)平安校園,。

7.德育科研初見成效。

從校園已取得的成就來看,，要做好德育工作,，就離不開德育科研，6月我校申報(bào)的“中小學(xué)家長委員會(huì)課題實(shí)驗(yàn)與研究”子課題《家委會(huì)引領(lǐng)家長素質(zhì)提高的研究》在山東省教育廳和北京家庭關(guān)愛中心立項(xiàng)開題后,，我校實(shí)施“家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂助學(xué)”活動(dòng),，收到了良好的效果,。家長進(jìn)課堂進(jìn)一步加強(qiáng)校園與家長的交流，加強(qiáng)校園,、教師,、家長之間的溝通，提高了教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會(huì)影響力,。讓家長更好地了解課改動(dòng)向,，觀摩孩子的學(xué)習(xí)狀況，更好地配合校園教育,；調(diào)動(dòng)家長參與校園管理的用心性,，吸納家長的合理化推薦，進(jìn)一步改善校園的教學(xué)工作,，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平,。目前，家委會(huì)已成為校園與家長溝通的重要橋梁,，結(jié)題工作也在有序進(jìn)行,。我堅(jiān)信家委會(huì)建設(shè)的課題研究有助于家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,，抵制社會(huì)大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響,；也有利我校教育教學(xué)管理水平的提升。

我校確立的“校園安全文化建設(shè)研究”是省級課題，是我校對特色教育的一輪重要研究,。自7月開題后,，我們校園按照既定的研究計(jì)劃認(rèn)真開展課題研究，在實(shí)踐活動(dòng)中探索與研究開展“校園安全行為文化”的途徑與方法,。透過實(shí)驗(yàn),，對于充分開發(fā)和利用農(nóng)村中學(xué)擁有的豐富的教育資源，有效轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀,、人才觀,、知識觀；有效提高學(xué)生的成才觀,、發(fā)展觀,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，校園的和諧發(fā)展都有著用心的推動(dòng)作用,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長,，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于____校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,，學(xué)校后勤工作我也接管了下來,；一年來，在____縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。

一,、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃,，組織本校的教育教學(xué)等工作,。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開展了各項(xiàng)工作,。

二,、抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求,，我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng),。成立了以____校長為組長的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會(huì),，布置課堂改革工作計(jì)劃,，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見；組織聽課,、評課,。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，將有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請來實(shí)地指導(dǎo),，解決課改中遇到的困惑，多次到____中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng),，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平,，涌現(xiàn)了一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》,、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課,，同年級同科教案資源共享,，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六,、七年級為課改試點(diǎn),，把____與我校的實(shí)際相結(jié)合,，采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式,，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改,；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,，“多媒體教學(xué)大賽”,，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動(dòng)，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識,；組織并開展了大教研活動(dòng),，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討,，共同提高,，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

三,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，定期召開各年級月考分析會(huì),，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施,；定期召開班主任會(huì)議,，相互交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題,；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會(huì),，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學(xué)?？刂茖W(xué)生的不良行為,；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會(huì),，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難,，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,，力爭考出優(yōu)異的成績。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

教育是激蕩心智,、貞立人格、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),。

四、不足及努力方向

一年來,，應(yīng)該說我做了些事,，也取得了點(diǎn)滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌,、決策能力仍需培養(yǎng),，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,，不斷提高處理解決問題的技巧,，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實(shí),、做細(xì),、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

工作中的歷練成長,，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任,，使我備受鼓舞,。展望未來，任重而道遠(yuǎn),。我將百倍珍惜,、繼續(xù)努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮,！

述職人：______

20____年__月__日

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇五

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求,，“1”指樹立一種意識,，即質(zhì)量立校、教研興校的意識,；“2”指做好兩大溝通,，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長補(bǔ)短,，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開闊視野,；“3”指做好三項(xiàng)具體工作,，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范,；二是學(xué)科活動(dòng)特色化,，鼓勵(lì)舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng),。三是教師專業(yè)化成長制度化,，如堅(jiān)持師徒結(jié)對制度，加速新教師的成長,；執(zhí)行骨干教師專題講座制度,，發(fā)揮骨干教師的示范作用；堅(jiān)持“三課”制度,，新教師合格課,、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地,。

2、德育工作抓常規(guī),，求實(shí)效

去年11月,，根據(jù)學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作,。雖然時(shí)間已接近歲末,，學(xué)期已接近尾聲,，但“在其位，就必須謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠,。

首先：完善了德育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,，推行了年級德育行政制度,，每個(gè)年級一名行政主管年級德育，形成了“校長,、分管副校長,、德育處、年級德育行政,、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),，壯大了德育管理隊(duì)伍,，強(qiáng)化了年級管理,，增強(qiáng)了德育管理有效性。同時(shí),，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，搭建平臺，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

其次：強(qiáng)化了常規(guī)管理，提高了管理要求,。德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位行政支持下,，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理,、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè),、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力,。

第三：豐富了德育活動(dòng),，提升了德育實(shí)效,。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動(dòng),、“美德在我心中”演講比賽,、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、“12.9”文藝晚會(huì),、班級元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等,。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的美好體現(xiàn)。

3,、年級管理工作講民主,、重團(tuán)結(jié)。

年級組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對獨(dú)立的組織,。18個(gè)班,、1200余名師生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求,。我在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長,、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨(dú)斷專行,、絕對不可暗箱操作,，制度管理、透明管理,，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍,；同時(shí)注重班級均衡發(fā)展，a,、b,、c三個(gè)層次班級各有要求，同層次班級你追我趕,，力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊(duì),。

4、臨時(shí)性工作樂意干,，盡心盡力,、從不推諉。

學(xué)校工作一盤棋,，需要顧大局,、識大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重,、互相配合,，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師建議都樂意接受,，并認(rèn)真做好。我除了上好高三（8）班的語文課,，完成分管工作之外,，還協(xié)助校長做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,，維護(hù)教師穩(wěn)定,，參與高三管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，組織聽力考試,，搞好迎檢工作等，工作中不計(jì)名利,、不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)得失。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇六

本人分管管安全德育工作,，雖然涉及面廣,，頭緒多、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下,，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作。這些年來的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

一,、加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高大局意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識，提高工作能力,。

二、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤,、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制,，建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思等形式。

三,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，成功舉辦了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)，提升學(xué)校德育大環(huán)境,。開展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周,、以“正行為、樹形象”和“安全,、法制”為主題的行為教育主題班會(huì),，在師生中開展了感恩活動(dòng)。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,，并適當(dāng)利用家長會(huì),、致家長的一封信、電話交流,、走千家訪萬戶等方式,，營造德育合力，打造家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長平臺。

一,、以身作則,，嚴(yán)于律己

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校安全工作德育工作,。每天上班時(shí)間校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，防微杜漸,。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。學(xué)校制訂了《九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》,、《九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)標(biāo)示牌和警示牌,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)責(zé)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,。

2、不留安全管理真空地帶,，牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想,。學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的,、牽涉學(xué)校方方面面的工作,，所涉及的問題囊括了交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、師生人身安全、學(xué)校財(cái)物安全,、疾病預(yù)防與控制,、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害,、防管制刀具進(jìn)校園,、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、法制安全教育,、關(guān)愛留守兒童,、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作，?？總€(gè)人,、兩人、三人或幾個(gè)人是無法搞好的,。因此,，我校的.安全工作以政教處、團(tuán)委,、班主任為主陣地,，輻射到教導(dǎo)處、總務(wù)處等,，動(dòng)員了全體班主任和和師生,，從而構(gòu)建了學(xué)校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系,。增強(qiáng)了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識,；牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。學(xué)校校長與分管副校長,，分管副校長與教導(dǎo)主任,、總?cè)沃魅巍⒛昙壷魅魏桶嘀魅?、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。

上課時(shí)由任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全,；課間,、早操、早讀,、晚自習(xí)由值日教師負(fù)責(zé)課間巡查點(diǎn)名名登記,，并負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，杜絕事故發(fā)生,；晚就寢由生管教師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。學(xué)校并不定時(shí)協(xié)助進(jìn)行突擊檢查，嚴(yán)防學(xué)生外出及在宿舍內(nèi)違反學(xué)校紀(jì)律,。

3,、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,，落實(shí)責(zé)任,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校24小時(shí)有人值班,，每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號碼,，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時(shí)暢通,，對不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

三,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、飲食等的安全教育。

1,、有針對性地開展教師安全教育工作,。學(xué)校安全教育以"創(chuàng)平安校園"為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、以活動(dòng)促教育,，搞高學(xué)生安全意識,。利用班會(huì)、國旗下講話,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報(bào),、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制交通安全教育,。通過這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”,。主要貫徹以“天天好習(xí)慣”為主線，分別以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手,、管好自己的腳),；爭當(dāng)“五好”(文明禮貌好,、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)教育活動(dòng),；重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育,、交通安全教育,、上下樓道“輕聲慢步,，文明謙讓”教育,；課間活動(dòng)“四不”教育(不追跑,、不打鬧、不擁擠,、不攀爬欄桿扶手),；學(xué)生生活“十不做”教育(不在放學(xué)路上逗留,，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品,，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制刀具進(jìn)校園,，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,、不私自下河,、湖、塘游泳,，不罵人和打架斗毆,、未經(jīng)家長允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑)來落到實(shí)處,。

四,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)

每期開學(xué)前,，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。利用放學(xué)時(shí)間組織學(xué)校行政及班主任，對通宿學(xué)生騎自行車帶人及學(xué)生放學(xué)不按交通規(guī)則的行為進(jìn)行勸阻教育,。通過這些措施,，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

五,、其他工作

一年來，所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行,，所擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)工作也取得了一定成績,。

六,、存在的問題

1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,，但大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。

2,、工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師予以批評指正,，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色,！

總之,，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處及全體教職工的大力支持下,，主動(dòng)開展工作,，不斷提高工作效能，幾年來無一例安全責(zé)任事故,，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！不知不覺間,，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長已有一年半,，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生,、學(xué)生管理,、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，工作之余,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實(shí)自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高自身的工作能力和管理水平,。

近年來，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育,、安全工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”,，日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作,。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘,。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下：

1,、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識和見解

因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,。

2、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了及時(shí)方便的與班主任溝通,，我們建立了“班主任微信群”,，簡潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以使問題在最短時(shí)間內(nèi)完成,。

育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

開學(xué)之初,，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī),、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布,，認(rèn)真做到每日公布,、每周小結(jié)、每月匯總,，學(xué)期末總評獎(jiǎng)勵(lì),，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率,，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé),、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新,，完善管理制度,。通過研究和探討，根據(jù)實(shí)際情況,，不斷調(diào)整工作要求,，使班級考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開展工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制,。

校園安全無成績,，有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會(huì),。師生的安全大于天,，校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。每日堅(jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),；學(xué)校24小時(shí)有人值班,；教職工出校嚴(yán)格登記,；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所,、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校,，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過,。

發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整,，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)（20xx年衛(wèi)生局黨委書記述職報(bào)告）工作一定會(huì)更上臺階,。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下,，干好本職工作，自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,，以身作則,，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專家,。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任,、同事的幫助做出最好的回報(bào)。

20xx年x月x日

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇八

2,、始終保持對教育工作執(zhí)著的努力和追求,，最終實(shí)現(xiàn)自己“成為擁有思想的業(yè)務(wù)型管理者”。

回顧過去,，展望未來,，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己,，充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新，勇往直前,，為xx小學(xué)的發(fā)展盡自己一份力,。以上，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！首先感謝大家對我的信任和支持,！回顧成長的歷程,，我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師,；從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任,、副校長,，xxxx年來，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅,，分享著生活的快樂，體驗(yàn)著人生的幸福,。

xxxx年前帶著熱情走上管理崗位,，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心,、支持、幫助和培養(yǎng),，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟,；****寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語》,、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》,、《新時(shí)期的學(xué)校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。

在工作中,，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任,，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被****縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎(jiǎng)，xxxx年xx月經(jīng)過考試選拔,，被選派到****進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益

在教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)格要求自己，不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,，所教成績xxxx年xx月xx日-08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。除積極主動(dòng)承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎(jiǎng)一次,，省級二等獎(jiǎng)三次，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書,。始終堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修,、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。

四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，長期堅(jiān)持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著,；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽光開朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工，分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一,、高二年級組工作,。一年來，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教職工的支持下,，嚴(yán)格履行自我的職責(zé)，拓展思路,，強(qiáng)化管理,，扎實(shí)工作，不斷提高育人質(zhì)量,，學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的提高,，學(xué)校環(huán)境安全穩(wěn)定，為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行供給了保障,。根據(jù)教育局黨委的部署,，現(xiàn)將近一年來的思想、工作情景向組織做如下匯報(bào)：

一,、政治思想狀況

1,、貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策和決議的情景,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識,，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針,、政策,，異常是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠?yàn)楣ぷx學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并進(jìn)取實(shí)施改革措施,，取得了必須的成效。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,。能夠進(jìn)取調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作進(jìn)取性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自我的力量,。

2、加強(qiáng)自身建設(shè),，實(shí)行民主集中制的情景,。“打鐵還需自身硬,。”要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,，首先要在群眾中有威信,。我能夠嚴(yán)格要求自我，自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自我各方面的本事和水平,，努力使自我的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高理論水平,。自我進(jìn)取參加中心理論組學(xué)習(xí),，自我還利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想,，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告精神,，學(xué)習(xí)新黨章，并做了很多的自學(xué)筆記,，撰寫了體會(huì)文章,，用以指導(dǎo)自我的實(shí)際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平,。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)本事。

3,、艱苦奮斗,，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情景,。在工作中自我時(shí)刻以……員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，能夠做到吃苦在前，享樂在后,，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,，所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問題發(fā)生過任何矛盾,。在工作中自我能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，同時(shí)，對違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,，做到堅(jiān)持原則,，不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,，樹立自我的威信,。在生活中，也能夠嚴(yán)格要求自我,，模范的遵守國家的法律,、法規(guī)。

二,、履行崗位職責(zé)情景

（一）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，幫忙班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平,，讓班主任更好地應(yīng)對新形勢下的學(xué)生思想教育工作,，我處以德育研究課題為抓手,，提升了班級管理的精細(xì)化。

1,、制定班主任考核方案,，實(shí)行了班主任工作量化考核制度

2、經(jīng)過發(fā)放材料（如何培養(yǎng)班干部,、勵(lì)志小故事,、優(yōu)秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任本事,。

3,、經(jīng)過認(rèn)師傅，以老帶新等方式,，幫忙年輕班主任迅速成長,。

（二）強(qiáng)化主題班會(huì)和德育專題活動(dòng)

先后對學(xué)生開展了以“感恩”、“安全”,、“禮儀”,、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于愛滋病預(yù)防”,、“拒絕毒品”的相關(guān)知識為主題的教育活動(dòng),，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，在思想上能夠構(gòu)成正確的認(rèn)識,，加強(qiáng)了對自身的要求,。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧學(xué)?！?、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動(dòng)：

1,、邀請白塔消防大隊(duì)黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識教育講座,。

2、邀請遼陽市紅十字會(huì)副會(huì)長溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識培訓(xùn),。

（三）強(qiáng)化常規(guī)檢查

本著自律,、自立、自強(qiáng)的自我教育理念,，政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施,。

1、加強(qiáng)了班主任的例會(huì)制度,。每周一次政教處例會(huì)，一次年級班主任會(huì),，間周一次全體班主任會(huì),。

2,、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時(shí)，做到了管理工作的更加精

細(xì)化,，加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、建立健全了各年級學(xué)生自主管理委員會(huì),，并展開工作,，到達(dá)了必須的效果。

4,、尤其加強(qiáng)了手機(jī),、打架、談戀愛,、吸煙四大方面的管理,。

5、開展規(guī)范班評選活動(dòng),，指導(dǎo),、支持、配合班主任改善班級環(huán)境,，到達(dá)香化,、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的,。

（四）結(jié)合德育特點(diǎn)開展了豐富多彩的活動(dòng)

我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，進(jìn)取經(jīng)過各種載體開展活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí),、尊重,、負(fù)責(zé)、合作,、自律,、堅(jiān)韌、禮貌等道德品質(zhì),，開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并取得了良好的效果。

1,、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動(dòng),，

2、對2012級高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn),。經(jīng)過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)生的國防意識、道德規(guī)范意識和組織紀(jì)律觀念,。

3,、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動(dòng),。

4、組織學(xué)生到韓國進(jìn)行文化交流活動(dòng),，使學(xué)生體驗(yàn)異國文化,，開拓了視野。

5,、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,，已組建學(xué)校廣播站、襄平書院報(bào)修改部等社團(tuán),，下學(xué)期開始組建新一批社團(tuán),。

6、召開了我校第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,，拼搏精神，堅(jiān)韌不拔的毅力,。

8,、進(jìn)行了高一、高二年級的跳大繩比賽,，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識,，又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體（因場地原因推遲）。

9,、繼續(xù)在高一年組開展體育選項(xiàng)教學(xué),，改變了“一節(jié)課、兩個(gè)球,、學(xué)生教師全自由”的課堂局面,。效果很好，學(xué)生興趣很濃,，喜歡上了體育課,。

10、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的理念,，切實(shí)做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作,。

要求過高，對需要幫忙的教師話說得重,，挫傷了他們的自尊心,，不利于協(xié)調(diào)工作；二是對教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠,。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠地理解并感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的批評，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見和提議,。

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十一

xxx學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教學(xué),、普實(shí)、圖書,、遠(yuǎn)程教育工作,，主抓“兩基”工作。一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在全體教師的通力協(xié)作下，我團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤奮學(xué)習(xí),、努力工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級主管部門的指引下,，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧而非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量,、和諧的快樂、理性的價(jià)值,；慚愧的是感覺為教師,、學(xué)生、學(xué)校辦的事不很少離自己的目標(biāo)還有一定的距離,，現(xiàn)從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：

德育副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

本學(xué)期，我主抓德育工作,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，用全新的`教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

工作一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

(一)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

(二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由年級組、少先隊(duì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

(三)是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志,，通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(一),、規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

(二),、管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任書，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的`認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

總之,，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,，但我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家,。