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護理帶教老師鑒定評語及建議 實習生鑒定評語(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:31:03
護理帶教老師鑒定評語及建議 實習生鑒定評語(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-10-19 10:31:03     小編:溫柔雨

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇一

1.該生在本服務處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,,工作勤懇,,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

2.待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實踐期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長補短,,虛心好學,,注重團隊合作,。

3.積極主動,,態(tài)度端正,。實踐期間,她主動要求到各部門了解學習,,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室,、法律事務部,、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

4.謙虛謹慎,,勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5.踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領域不斷地探索,,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質保量完成工作任務。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇二

(1)xxx同學任務積極自覺仔細,,好學肯動腦,,尊敬師長,,一年來實際水平操作技術都有很大提高,,盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高,。

(2)xx同學在實習時期,,十分出色的完成了教誨實習方面的任務,。詳細展現(xiàn)有以下幾點:首先,,思想上對教學實習任務十分重視,認識到位,。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去,,順利地完成了從先生到教師的角色轉換,。其次,,謙虛好學,肯于探討,,關于指導教師的意見謙虛吸收,,聽課積極仔細,。愈加難得的是xx同學樂于深化到先生當中,,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學習經(jīng)歷,,資助先生處理學習當中遇到的難題,,真正做到了先生的良師益友。另外,,xx同學仔細學習教材、教法,,備課當中不故步自封,勇于創(chuàng)新,,英勇嘗試探求實驗的教學形式,,并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng),??偠灾?,經(jīng)歷這次教學實習任務,,信任xx同學已然具有了做為一名教員的根底素質,使得我們完好能夠期盼,,在不久的未來,,他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員,。

(3)xxx同學在聯(lián)想實習一年時期,,不斷在倉儲處綜合效勞組任務,,緊要從事物料吸收與發(fā)放任務,。xx同學在任務時期一向積極自覺,,仔細學習業(yè)務知識在很短的時刻里就控制 了任務的要點與技術,并把他們合理的運用在任務中,,并能自覺向老員工學習補充本身的不夠,,在其擔任的iqc物料交接業(yè)務任務中作到了嚴厲、仔細,、高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務,。

(4)xxx同學在聯(lián)想團體北京廠實習時期,,可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度,可以積極自覺的配合其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務,。在所從事的包設備料崗位上,,劉巍同學可以探索更優(yōu)秀的任務辦法,,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名,,在其它工位的學習中劉巍同學也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評,。

(5)xx同學在本校實習班主任時期,能堅持每日全程跟班,,自覺與班主任交流班級狀況,,與同學談心,,實行一般指導。仔細聽取教師的意見,,并謙虛學習,,積極自覺參與班級管理與運動,,做先生的知心同伴和“大哥哥”,。在此時期,,獨立掌管了一次班會,組織了一次課外運動,,參與組織了校運會的準備,、組織和管理,。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流,、指導,遭到先生的好評,、歡送,!該生有較高的素質,、激烈的責任心,、真誠的愛心,給我們留下了深化的印象,!

(6)xxx同學在我單位實習時期,,任務積極自覺,學習仔細,,尊敬師長,,待人誠實,,可以做到屈從指揮,勾結同事,,不怕苦,,不怕累,,并可以機動運用本身的專業(yè)知識處理任務中遇到的實踐艱辛,。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評,。

(7)xxx同學任務積極自覺,學習仔細,,尊敬師長,,待人誠實,,一年來實際水平及操作都有很大提高,,盼望今后增強學習盡快成才,。

(8)xxx同學任務努力,能按師父懇求去任務,,尊敬師長,,一年來實際水平及操作技術均有提高,盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才,。

(9)xxx同學在我單位實習時期,,可以做到屈從指導指揮,勾結同事,,不怕苦不怕累,,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中,。

(10)xxx同學在我單位實習時期,,可以做到屈從指揮,,勾結同事,,不怕苦,,不怕累,,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中,。

(11)xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指揮,,勾結同事,,不怕苦,,不怕累,將自己在學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中,。

(12)xxx同學近一年來,,任務自覺,,踏實,,肯干,,和教師同事關系處置的很好,耐煩學習不停的努力任務,,以提高的本身,,遭到大家好評,,望今后發(fā)揚成果,。

(13)xxx同學于xx年9月至xx年7月之間在聯(lián)想團體無限公司北京廠實習,。實習時期該員工仔細學習各類專業(yè)技術,嚴厲實行各項管理規(guī)則,,積極參與相關競賽運動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評選中,,多次拿得名次,并有激烈的團隊認識及能為團隊提高提出合理化提議,,全體展現(xiàn)良好,。

(14)xxx同學任務積極自覺,熱情,,學習仔細,,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有很大提高,,盼望今后連續(xù)努力成為國度有用之才。

(15)擅長揚長避短,,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,擔當新事物較快,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇三

實習內(nèi)容:

1.了解公司的組織結構,、人員職責,、基本業(yè)務。

2.熟悉完整的會計循環(huán)業(yè)務,、財務會計要素的確認,、計量,、記錄業(yè)務和利潤的形成,、分配、決算業(yè)務,,協(xié)助會計員完成各類業(yè)務,。

3.成本會計的相關業(yè)務,,財務報告的編制,,電算化會計的相關業(yè)務,。

4.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

實習單位鑒定評語范文

徐曉燕同學于20xx年12月至20xx年2月在我單位實習期間, 工作積極主動,,學習認真,,能夠做到服從指揮,團結同事,,不怕苦,,不怕累,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)思想,;同時能虛心接受指導,,較好地掌握運用專業(yè)知識與實踐技巧。在時間緊迫的情況下,,不計個人得失,,主動加班完成任務。能夠將在學校所學的理論知識付諸實踐,,保質保量完成工作任務。實習期間,,未曾出過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與同事和睦相處,該學生嚴格遵守各項規(guī)章制度,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,,與其一同工作的同事,、領導都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇四

實習終于結束,十一個月的實習終于結束,。

我嘆了口氣,,沒有一點不舍和留戀的欣喜若狂的對自己說,五年!終于結束!要畢業(yè)了!

學康復治療五年了,,對這個專業(yè),,對這樣的一份職業(yè),,說實話沒有過多的期待,,但我依舊會從事康復治療,成為一名康復治療師,。

雖說不是自己的興趣所在,,但五年的朝夕相處和為之付出的努力,,那種感情不是一朝一夕能訴說的,。

這十個月,,仿佛往昔還歷歷在目。

最認真最熱血最讓自己懷念的是在pt的四個月,,那段日子的自己在經(jīng)歷過初入臨床的迷茫和失落后滿滿的都是學習的動力,。

仿佛每一天都是新的,,每一天都可以被拿來回憶,,因為有真真切切的在活著,,感受著,,思考著。

那段日子清晰又美好,,就好像每天早上都有朝陽,,每天傍晚都有晚霞,。

終于逃離在學校的日子是多么的開心,自由!或許自己一直都是三分鐘熱度,,剛開始對什么事情都有十足的熱情,,付出十分的努力,但隨著時間不斷的流逝,會忘了當初的自己是什么樣的心境,,會忘記努力,會忘記思考,,也會不習慣思考,。

離開pt后,帶著這樣的狀態(tài)去每一個科室:st,、腦癱、ot,、理療、臨床……然后一直延續(xù)到實習結束,,當然這期間會有小插曲,會有就業(yè)的壓力逼迫著自己去學習,,會有充滿動力的片刻,,會靜心讀書,,但我知道最初的那樣的自己不會再回來!

下班后跟還在學校讀書的小學妹聊天,,很欣慰她們還會記得我,,每次聽她們說我以前在學校是如何如何的風光,,如何如何的有名氣,,如何如何的有能力,有魄力,,我都會恍惚,,恍惚以后會很滿足,,很自大,原來我衛(wèi)校的努力沒有白費,。

當然人前我都是謙虛的說:“哎呀,那都過去了,,過去了!”但我明白,,那段時光雖然過去,,但改變了我,,塑造了我。

這絕對毋庸置疑,,我把在學校的驕傲和不可一世帶到了實習崗位上,,這著實讓我摔了一個大跟頭!我無法控制的在做著我認為對的事情,而事實就是,,你錯過很多機會,,你也由此失去了很多人。

現(xiàn)在想想,,雖然自己做的有些過火,但我不后悔,,因為就算給我一次重新再來的機會,我還是會這么做,,我絲毫不會為了他人的目光而改變自己,。

美其名曰:棱角!社會可以磨平我的棱角,但絕對不可以改造的我的內(nèi)心,。

實習以后會發(fā)現(xiàn),,你不可能改變很多事情,,你對很多事情都無能為力,不是你努力就可以到達,,也不是你用心付出就一定可以達到當初想要的結果,。

所以,,慢慢的我選擇讓自己的腳步慢下來,我學會去選擇自己的朋友圈,,我也學會跟一些人保持距離,,我也漸漸清晰自己想要成為一個什么樣的人,,選擇什么樣的生活才能讓自己比較快樂,,我用付出的代價來讓自己看清現(xiàn)實,,看到腳下的石子和身旁的荊棘,。

我一直認為,,實習最大的收獲不是專業(yè)知識上的,,也不是人際交往,、醫(yī)患溝通上的。

實習給你一個選擇的機會,,選擇將來你是否要從事康復治療行業(yè),是否要成為一名醫(yī)護工作者,。

我的答案是肯定的!這十個月的經(jīng)歷的告訴自己,這份不算好也不算壞的工作,,不會給我太多成就感和安全感,成就感和安全感要從自己身上去尋找,,要不斷的學習,不斷的進步,,不管是工作還是生活,,都要像最初的自己那樣純粹,,那樣清澈和明亮!現(xiàn)在淡淡的去回憶這十一個月,淡淡的沒有一絲波瀾的在電腦前碼字,,實習的這段日子,感悟太多,,寫爛了很多文字,,也留下了很多笑聲和眼淚,,都過去了,,一切都過去了。

并且這段獨一無二的日子不會再回來,,這段獨一無二的日子里跌跌撞撞的不成熟的自己也不會再回來,。

過去的經(jīng)歷塑造了現(xiàn)在的自己,,有什么好后悔,,好惋惜?我會從過去的經(jīng)驗教訓中汲取力量,拼拼湊湊,,加加減減,,成就未來更好的,,更強大的自己!

當我們孩提時,我們曾想,,等我們長大了,就不會再容易受傷,,但成長就是去接受弱點,活著就是要受傷!所以,,現(xiàn)在的我,20歲快要畢業(yè)的我,,選擇接納自己的缺點,,不去強求自己,也不去強求他人。

如果我什么都沒有,我只要一個我愛他他愛我的戀人,,如果沒有,,就要清楚明朗的內(nèi)心。

如果沒有,,有一個清瘦健康的身體也是好的,。

有一技之長養(yǎng)活自己,,擁一眾老友互相扶持和吐槽,,養(yǎng)成不錯的自控力和超強的執(zhí)行力,,堅持健身閱讀看電影,。

若是這樣,,我可真沒什么好抱怨的,,到那時我只要一根好握的樹木,,一路唱著歌邊走邊玩,。

尼采說,,與惡龍纏斗過久,自身亦成為惡龍,。

我無意躍過惡龍,,只愿,,我與惡龍糾纏良久,自己依舊皎潔!

護理帶教老師鑒定評語及建議篇五

1,、 xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務,。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

2,、 xxx同學工作積極主動,,熱情,學習認真,,尊敬師長,,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

3,、 xxx同學工作積極主動認真,,好學肯動腦,,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。

4,、 xxx同學工作積極主動,,學習認真,,尊敬師長,,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強學習盡快成才,。

5,、 xxx同學工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6,、 xxx同學在我單位實習期間,,能夠做到服從領導指揮,,團結同事,,不怕苦不怕累,,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

7,、 xxx同學在我單位實習期間,,能夠做到服從指揮,團結同事,,不怕苦,,不怕累,,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

9,、 xxx志,,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,,能夠很好的完成領導交給的各項任務,。人際關系方面能夠很好的團結同事,,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,,早日成為國家的棟梁之才,。

10,、經(jīng)過近x個月的實習,,使我更加明白了理論和實踐的關系,,學習到了為人處事的許多知識,。在以后的學習中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學習社會知識,,早日為將來的就業(yè)作準備,。

11,、勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,,帶來先進管理理念,、工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),,責任心強,,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

12,、實習實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,虛心好學。善于思考,,能夠舉一反三,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務,。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

13,、實習期間,,態(tài)度端正,學習踏實,,工作認真,,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,工作責任心強,,注重團隊合作,,善于取長補短,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,,有自己的思路和設想,。

14、該同學在我單位實習期間,,遵守單位規(guī)章制度,,學習認真,勤于思考,,勤于實踐,,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象,。

15,、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,,團結同事,,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應有的精神和風采,,圓滿完成了本次實習。

16,、該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認真負責,,與同事相處融洽,,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評,!

17,、 xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,,學習認真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

18,、 xxx同學于xxxx年xx至xxxx年xx之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,積極參與相關競賽活動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,,屢次拿得名次,,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好,。

19,、 xxx同學在聯(lián)想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,,主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,,并將他們合理的運用在工作中,,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評,。吳海園同學圓滿完成了實習任務,。

20、 xxx同學在我部實習期間,,態(tài)度端正,,學習踏實,工作認真,,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,工作責任心強,,注重團隊合作,,善于取長補短,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在xxxxx領域不斷地探索,,有自己的思路和設想。

21、 xxx同學自去年畢業(yè)開始在xx息系統(tǒng)(中國)有限公司實習,。在我單位見習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學習,,彌補自己的不足。工作積極主動,,學習認真,,尊敬他人,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結同事,不怕苦,,不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

22、 xx同學,,實習鑒定實習期間工作認真,,勤奮好學,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,,保質保量完成工作任務,。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇六

該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,,團結同事,,互助協(xié)作。

在本單位工作,,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,,按時上下班,待人有禮,,服從主管工作安排,,期望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人,。

課外廣泛閱讀,,拓展知識面。在實習中,,學校實訓課能積極主動,,認真學習,勤于動手,,頂崗實習中,,工作認真負責,盡心盡責,,受到公司的一致好評,。總體來說,,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇七

該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,工作積極,、細心、踏實,,能虛心接受指導,,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,,特別注意了學生的個別教育,,效果良好,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。

該學生實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務,。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

該生在院期間,遵規(guī)守紀,,做事踏實認真,,能按時保質保量的完成所交代的工作任務,積極上進,,有自己的主見觀點,,善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,,幫助我單位完成大量實踐工作,,深得我院領導一致好評,是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生,。

該學生實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務,。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

xxx在實習過程中能夠吃苦耐勞,能較好地領會操作要領,,并能將課本上的知識應用到實際操作中,,較好地完成了師傅交待的任務。

該同學實習態(tài)度端正,,實習期間嚴格要求自己,,尊重師長,團結同學,,嚴格履行學校的一切規(guī)章制度,,積極協(xié)助原班主任開展班級常規(guī)管理工作,逐步樹立“為人師表”的形象,,有較強的組織能力,,所在實習班的學習成績和組織紀律進步明顯。認真鉆研教材,,教學目的明確,,重點突出,啟發(fā)性強,,表現(xiàn)出良好的教學能力素養(yǎng),,受到中學生的好評。該同學對實習小組工作實施認真負責,。

護理帶教老師鑒定評語及建議篇八

同志工作積極主動,、高效,學習認真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,。實習工作期間,是個出色的教學能手,,相信會在今后的工作中,,取得出色的成績。

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