方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇一

(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo),。目標(biāo)很重要,，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命,。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義,，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(二),、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn),，選對人上船。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了,，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員,，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作,。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵,，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和,。

(三)、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則,，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通,、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行,，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動性,、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。

(四)選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,。

(五)學(xué)會寬容。

寬容是一種很高的品質(zhì),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同,，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同,，難免會產(chǎn)生摩擦,，但每個(gè)人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解,，而不能一味地去爭執(zhí),，許多東西需要時(shí)間去證明，爭論沒有任何意義。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇二

員工作業(yè)時(shí)間長了免不了有慵懶心,，甚至有私心，原先的熱情會隨時(shí)間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,，大家免不了也就有沖突,，有意見,，有怨言，而在一成不變的環(huán)境里,，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且，當(dāng)員工看不到公司出路,、個(gè)人出路,，感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖的時(shí)候,，就會有換崗離職的做法發(fā)生，所以,，在這種情況下,，大家一同來做戶外訓(xùn)練,，一同同吃同住,、一同呼口號唱隊(duì)歌、一同完成項(xiàng)目,，溝通,、協(xié)調(diào),、團(tuán)隊(duì)凝聚力都能表現(xiàn)出來,，挑戰(zhàn)自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)的意圖實(shí)現(xiàn)了,，工作熱情,、工作態(tài)度也會隨之改變。

體會式練習(xí)考究團(tuán)隊(duì)精神,，提倡共享,。對剛到新公司的新人來說,，有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信并增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能"學(xué)以致用"的人來說,，戶外訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)彼此溝通的討論,、分享,，不單能夠豐厚和更新自己的知識結(jié)構(gòu)，還有助于培育他們獨(dú)立考慮問題的才能,，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力,，表現(xiàn)自己優(yōu)勢,，有著積極的效果,。

三,、位居高職,，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者

戶外訓(xùn)練體會式寓教于樂,，為學(xué)習(xí)者提供輕松,、自然的學(xué)習(xí)氣氛，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn),、富有激情同時(shí)充溢趣味的任務(wù),，這對這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識結(jié)構(gòu)，使得思想重新高速運(yùn)轉(zhuǎn),，擦出新的火花,，都有著很大的作用。

在室內(nèi)授課時(shí)學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件,，在戶外訓(xùn)練使員工相互團(tuán)結(jié)變成共同奮斗的軟件,。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)程概括成下面的公式：(真實(shí)的知識)=(知識)+(體驗(yàn))+(思考)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)是戶外訓(xùn)練中不可缺少的一個(gè)課程，要讓學(xué)員在體會中生長起來是一個(gè)重要的進(jìn)程,。所以,，咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的,，在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受,，同時(shí)也是一種知識體驗(yàn)的沉積。

——暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,，為公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了良好的辦法,，經(jīng)過戶外訓(xùn)練，參訓(xùn)者能夠認(rèn)識本身潛能,，增強(qiáng)自信心,，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志,，更為融洽地與集體協(xié)作,，讓公司團(tuán)隊(duì)聯(lián)合的更緊，走的更穩(wěn),。

關(guān)于一個(gè)合格的員工,，首先要具有相應(yīng)的知識和技術(shù)，而關(guān)于一個(gè)優(yōu)異的員工,，除知識和技術(shù)外,，還需要具有很好的認(rèn)識。人的行為,、動機(jī),、思想活動及行為模式是影響人力價(jià)值的主要因素。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇三

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于“實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的整體提升”的工作思路,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建一支“業(yè)務(wù)精,、師德好”的教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定此工作方案：

組長：滕慶河

副組長：褚士柱

組員：郭建平,、梁玉秋、王春艷,、張永蓮,、吳春梅、劉成,、劉鳳全

2,、教研、科研,、師訓(xùn)相促原則：整個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的各種活動要有效地深入到教研,、科研師訓(xùn)當(dāng)中，即整體發(fā)展不搞單一形式的學(xué)習(xí),，空無目標(biāo)的學(xué)習(xí),。

3、個(gè)體發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的原則：活動以團(tuán)隊(duì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，以個(gè)體發(fā)展為歸宿,，通過整體的團(tuán)隊(duì)活動，帶動個(gè)體的發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)活動,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的`提升,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教研氛圍,，科研氛圍,，使教研、科研,、師訓(xùn)工作都能有所提升,。

1、以教研組為單位,，開展課表,、課改精要、有效教研等內(nèi)容的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、討論。

2,、以開展教師百家講壇,，通過校本形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得交流,，促進(jìn)教師發(fā)展。

3,、開展教研,、科研例會，提升教師的教研能力,，科研理論知識和科研技能,。

1、計(jì)劃準(zhǔn)備階段：研究學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織形式撰寫計(jì)劃,，落實(shí)各團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

2、實(shí)施階段：各團(tuán)隊(duì)要撰寫計(jì)劃,，確定學(xué)習(xí)的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)活動要點(diǎn)及創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動,。

3、階段性總結(jié)階段,。

1,、語文學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小秋組員：小云小杰小允小波

2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小蓮組員：小霞小華小峰小波

3,、英語學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小艷組員：小燕小麗小晶小影

4,、政史地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小梅組員：小豁小輝

5、藝體學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小鳳全組員：小玲小仁

6,、理化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小成組員：小娟小晨小月小飛

7,、管理型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：小河組員：小柱小冰小冬

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇四

團(tuán)隊(duì)是指有一定的互補(bǔ)技能,，愿意為了共同的目標(biāo)相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體,。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是以學(xué)科領(lǐng)軍人物為核心,，以科研骨干為主體,，專業(yè)人才和科研輔助人員相配套，優(yōu)勢互補(bǔ),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，穩(wěn)定從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究,、高新技術(shù)研究,、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等的緊密型創(chuàng)新研究群體,。

有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才,。一個(gè)優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)必然要有一個(gè)領(lǐng)軍人物，這個(gè)領(lǐng)軍人物必須具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力,、學(xué)科透視與把握能力,、組織協(xié)調(diào)能力和合作精神,，具有良好的學(xué)術(shù)道德和社會責(zé)任感，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的凝聚和領(lǐng)銜作用,，并已經(jīng)取得優(yōu)秀業(yè)績或具有明顯的創(chuàng)新潛力,。

有明確穩(wěn)定的研究目標(biāo)團(tuán)隊(duì)。要有明確的研究目標(biāo)和相對穩(wěn)定的研究方向,，要緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型升級的需要，開展基礎(chǔ),、應(yīng)用和高新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究等,。

有較為深厚的學(xué)術(shù)積累。有良好的科研工作基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，以重大科研?xiàng)目為載體,，已經(jīng)或能夠獲得重大科技成果和學(xué)術(shù)成就。

有結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì),。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),，甚至包括個(gè)性結(jié)構(gòu),，能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新活力和發(fā)展能力。

有良好的文化氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部具有和諧的氛圍,，能夠進(jìn)行知識交流和有效溝通，同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員具有以淡泊個(gè)人名利為主的協(xié)作精神,。

寧波市20xx年開始開展科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作,。目前，寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分為二個(gè)層次：第一層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和第二層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。從今年評審情況看,，第一層次主要是高校研究單位。

1,、依托單位（申報(bào)單位）

從重點(diǎn)企業(yè)中遴選（重點(diǎn)從高新技術(shù)企業(yè),、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術(shù)中心中培育）,；鼓勵企業(yè)與高?？蒲袡C(jī)構(gòu)開展科技合作。依托企業(yè)有行之有效的管理制度并能提供持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障,、,。

2、團(tuán)隊(duì)組成

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員：首席專家（或帶頭人）,、核心人員,、其它人員,，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)規(guī)模：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備合理的人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)。從事研究開發(fā)的工程技術(shù)人員應(yīng)在8人以上,，且來自企業(yè)的成員不少于二分之一,；有合理的專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)。

首席專家（職稱,、學(xué)術(shù)水平,、組織協(xié)調(diào)能力、年齡）：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)首席專家應(yīng)具備履職所需的良好素質(zhì),、在科研一線工作,，有較高的學(xué)術(shù)造詣；有良好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有充沛的精力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展工作,；身體健康，年齡一般不超過65周歲,。

其它人員：半數(shù)以上成員應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)資格或三分之二以上人員具有大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷,；團(tuán)隊(duì)成員學(xué)科交叉、專業(yè)多樣,、能力互補(bǔ),，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等科研不端行為。

3,、創(chuàng)新能力

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有穩(wěn)定的研發(fā)方向和較高的創(chuàng)新水平。（已經(jīng)實(shí)施的科技項(xiàng)目,、開發(fā)的產(chǎn)品,、取得的成果,、獲得的獎勵,、專利,、編寫論文等）

4,、研究方向和目標(biāo)

方向：今后三年主要開展哪個(gè)領(lǐng)域的研究和開發(fā),，具體研究的項(xiàng)目,，開發(fā)的產(chǎn)品）和創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件（重點(diǎn)是依托單位現(xiàn)有的科研的軟硬件條件）方向：應(yīng)在《市“十二五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》提出的科技發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域開展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)和戰(zhàn)略性產(chǎn)品開發(fā),，對推動發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)以具體項(xiàng)目為載體,，具有明確的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線和可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，周期內(nèi)有明確的階段性自主知識產(chǎn)權(quán)和標(biāo)志性創(chuàng)新成果目標(biāo),，以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃,。

5、創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)與市企業(yè)工程技術(shù)中心等創(chuàng)新載體緊密結(jié)合,。

1,、團(tuán)隊(duì)名稱：研究方向（領(lǐng)域）+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。

5,、團(tuán)隊(duì)的規(guī)模：團(tuán)隊(duì)的規(guī)模不宜過大,，根據(jù)研究方向和內(nèi)容要求確定，一般在20人以內(nèi)較為合適,。

6,、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人和核心成員簡介：主要是介紹團(tuán)隊(duì)帶頭人及核心成員的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,、實(shí)施的科技項(xiàng)目,、產(chǎn)品開發(fā)情況,、編寫的論文、取得的科技成果（專利）,、獲得的榮譽(yù)等等，真實(shí),、詳盡,。能充分說明團(tuán)隊(duì)帶動人和核心成員的學(xué)術(shù)水平,、科研能力,。從另一方面說明，本團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的研發(fā)能力,，能保證團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)研究工作的順利開展。

7,、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員合作研究成果簡介：主要是介紹團(tuán)隊(duì)所有成員單獨(dú)或聯(lián)合取得的研究成果：包括專利,、承擔(dān)的科技項(xiàng)目新產(chǎn)品開發(fā),、科技成果鑒定（驗(yàn)收）證書、論文等,。該材料必須有證明材料印證。如果研究成果較多,，可以選擇最能體現(xiàn)研究能力和水平，代表最高學(xué)術(shù)成就的內(nèi)容?，F(xiàn)在研究基礎(chǔ)：著重突出以下幾方面內(nèi)：

10,、未來研究方向和目標(biāo)：主要是今后三年的研究方向和目標(biāo),。這部分主要是二個(gè)方面：一是研究方向,，二是研究目標(biāo)。研究方向是指團(tuán)隊(duì)今年三年主要從事哪個(gè)領(lǐng)域或者是哪個(gè)方面的研究,，例如智能家電領(lǐng)域,、數(shù)碼音視頻技術(shù)等（注意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向問題）。編寫時(shí)不僅要闡述團(tuán)隊(duì)的研究方向,，還應(yīng)該分析國內(nèi)外該領(lǐng)域科技發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，分析在該領(lǐng)域開展研究的必要性和重要性,。研究目標(biāo)：主要是今后三年團(tuán)隊(duì)要從事的研究項(xiàng)目和開發(fā)的產(chǎn)品,。這是團(tuán)隊(duì)今年幾年要做的主要工作，也是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)容,。

研究目標(biāo)主要內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：項(xiàng)目名稱,、研究目標(biāo),、研究內(nèi)容,、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、項(xiàng)目目標(biāo),、說明項(xiàng)目研究總體要達(dá)到的目標(biāo)是什么,？研究內(nèi)容：為了達(dá)到這個(gè)總體目標(biāo)需要開展的研究,。研究內(nèi)容應(yīng)該是圍繞項(xiàng)目目標(biāo)開展,，通過具體的研究最終目的是為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)；關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)也就是該項(xiàng)目技術(shù)上需要突破的方面,，是項(xiàng)目研究先進(jìn)性,、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。關(guān)鍵技術(shù)必須是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步,，是需要研究解決的問題）技術(shù)路線：是整個(gè)項(xiàng)目研究的重要環(huán)節(jié),，技術(shù)路線與研究目標(biāo),、研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)之間是緊密相關(guān)的，技術(shù)路線其實(shí)是說明為了目標(biāo)和研究內(nèi)容具體該怎么做,，采取什么樣的措施和方法,。

11、研究進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)安排：按照項(xiàng)目進(jìn)行分解,，即分個(gè)項(xiàng)目的具體開始結(jié)束時(shí)間及進(jìn)度目標(biāo)要求,，每個(gè)項(xiàng)目一條,。經(jīng)費(fèi)投入也是按一個(gè)項(xiàng)目填報(bào),。經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)合計(jì)和分類。申請資助金額最多150萬元,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理,、科學(xué),，實(shí)事求是。

12,、人才培養(yǎng)規(guī)劃要對帶動人,、核心成員,、其它成員三個(gè)層次進(jìn)行闡述,，重點(diǎn)闡述對中青年的培養(yǎng)計(jì)劃,。規(guī)劃要具有可操作性。內(nèi)容大概應(yīng)包括：培養(yǎng)對象,、培養(yǎng)內(nèi)容,、培養(yǎng)方式（模式）,、人才管理（使用）,、經(jīng)費(fèi)保障等,。（三個(gè)層次都應(yīng)該涉及）

各合作方的協(xié)作規(guī)劃：要圍繞研究方向和目標(biāo)各方在今后三年承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用,。

13,、產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃：對非基礎(chǔ)性研究,、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的需要提供產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃。產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃根本就是如何把研究的項(xiàng)目、開發(fā)的產(chǎn)業(yè)推向市場，實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),，并取得較發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益。

14,、項(xiàng)目申報(bào)單位在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)的同時(shí)，報(bào)送單位上年度審計(jì)后的財(cái)務(wù)報(bào)表,；非基礎(chǔ)性、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃；其他相關(guān)證明材料,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇五

為進(jìn)一步調(diào)動全系教師從事科研工作的積極性，推動學(xué)科建設(shè)發(fā)展,，經(jīng)英語系黨政聯(lián)席會議及系務(wù)會討論，決定組建若干支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、能進(jìn)行長期合作的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),，全面提高我系學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)青年人才快速成長，加快英語系學(xué)科梯隊(duì)建設(shè),，為成功申報(bào)高層次科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

以語言學(xué),、英美文學(xué),、跨文化交際,、翻譯等作為研究方向,。

以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)航員,，團(tuán)隊(duì)成員積極參與,，秉承開放、合作,、分享的精神,，互相促進(jìn);在團(tuán)隊(duì)中形成互相切磋、互相啟發(fā),、理清思路,、發(fā)掘資源,、共享資源的風(fēng)氣。

1,、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副教授及以上職稱,。

2、自愿報(bào)名,，確定團(tuán)隊(duì),。原則上每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3-5人組成,，每位成員不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。

3,、由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人確定并提出科研設(shè)想及研究預(yù)期成果并填寫《英語系學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(見附件)

4,、原則上,，團(tuán)隊(duì)運(yùn)行期為2年,。

英語系根據(jù)申報(bào)條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審，確定團(tuán)隊(duì),。

1,、項(xiàng)目成果以著作,、論文形式公開出版或在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行期成功申報(bào)省部級項(xiàng)目,，其中，論文應(yīng)在與專業(yè)相關(guān)的核心刊及以上期刊發(fā)表(以北大版為準(zhǔn)),，所有成果至少由團(tuán)隊(duì)的2人共同出版或參與,。成果鑒定依據(jù)學(xué)校華電校人[]15號文件執(zhí)行,。

1,、每個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中期檢查合格按項(xiàng)目進(jìn)度下達(dá)第一筆資助經(jīng)費(fèi)，資助金額不超過總金

額的50%,。

2、最終完成團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的,，一次性支付剩余金額,。

認(rèn)真填寫《英語系學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申請表》,。申報(bào)人于9月20日前將申報(bào)材料及電子版報(bào)送到科研秘書處,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇為認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司人才培養(yǎng)理念,，培養(yǎng)“人格、勇氣,、能力”三位一體的管理型人才,，切實(shí)提高總指揮部組織的學(xué)習(xí)力,、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)典型的導(dǎo)向和輻射作用,，總指揮部全面開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

以集團(tuán)公司“人格,、勇氣、能力“的`培養(yǎng)理念為重要指導(dǎo)思想,，大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新的理念,，培育永無止境的學(xué)習(xí)精神,，探索科學(xué)有效的項(xiàng)目管理辦法,，不斷提升總指揮部各級管理人員的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力,。不斷增強(qiáng)總指揮部的組織凝聚力,、創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力，為推進(jìn)集團(tuán)公司各戰(zhàn)略發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和技術(shù)支持,。

1,、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

2,、提升管理能力

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)要在總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足于項(xiàng)目管理的實(shí)際需要，通過一系列培訓(xùn)和活動,，提高機(jī)關(guān)和項(xiàng)目部管理人員的整體業(yè)務(wù)能力,，把鐵總指揮部管理人員培養(yǎng)為集團(tuán)公司所需的主力人才,。

3、營造學(xué)習(xí)型氛圍

充分利用各種資源推介好的學(xué)習(xí)資料,，以及通過在學(xué)習(xí)中樹立典型的方式,，使終身學(xué)習(xí)的理念深入員工心中，使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)逐步深入推進(jìn),。

在集團(tuán)公司,，總指揮部的培訓(xùn)體系下,，持續(xù)加強(qiáng)員工的培訓(xùn)教育,，并以項(xiàng)目部為平臺,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流,，加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，在邊工作邊學(xué)習(xí)的過程中,，逐步提高各管理人員業(yè)務(wù)管理能力和技術(shù)能力；對此我們擬采用以下方法：

1,、講臺教學(xué)：通過項(xiàng)目管理人員對自己所編制的方案交底,、規(guī)范、資料管理、測量試驗(yàn)管理,、工程管理,、架子隊(duì)管理、質(zhì)量檢查控制,、造價(jià)成本管理,、物資管理、綜合管理,、安全文明施工管理,、各種制度文件學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容開展講臺教學(xué)工作,，逐步提高項(xiàng)目管理人員的技術(shù)能力和講話能力,，同時(shí)通過說出來講臺講話的方式，讓項(xiàng)目管理人員把所講的內(nèi)容弄清楚，思路梳理清晰,，從而提高業(yè)務(wù)能力,，提高各方面綜合素質(zhì),，更好地為項(xiàng)目管理服務(wù),。

2,、加強(qiáng)外部交流學(xué)習(xí)：在堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”的原則下,，通過項(xiàng)目之間的彼此交流學(xué)習(xí),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)通過專業(yè)管理人員之間相互交流學(xué)習(xí),，互學(xué)互補(bǔ)，逐步提高專業(yè)管理人員綜合管理能力,，專業(yè)業(yè)務(wù)技能,，同時(shí)整體提升各項(xiàng)目管理水平,。3,、開展拓展訓(xùn)練：通過開展團(tuán)體合作等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，改變項(xiàng)目管理人員精神面貌,，同時(shí)通過活動提升項(xiàng)目管理人員之間的溝通協(xié)作能力,，加強(qiáng)項(xiàng)目人員之間的凝聚力。

1,、項(xiàng)目部要在會議室,、辦公區(qū)明顯部位張掛條幅,，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動；各項(xiàng)目部要按照總指活動方案要求編制項(xiàng)目部的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動方案,，并上報(bào)總指,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)必須始終著眼于提高凝聚力,、業(yè)務(wù)技能、持續(xù)學(xué)習(xí),，必須緊緊圍繞項(xiàng)目管理目標(biāo),，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力,，更好的為項(xiàng)目管理提供服務(wù),。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動與黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來,，與項(xiàng)目管理實(shí)際需要結(jié)合起來，力爭通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，再通過項(xiàng)目工程把所學(xué)的到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。

2,、要求各項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理,、各部門負(fù)責(zé)人要帶頭做學(xué)習(xí)宣講，項(xiàng)目部管理人員在活動開展期間,，哈大線各項(xiàng)目部每人不應(yīng)少于2次機(jī)會的登臺宣講,，其他大站房項(xiàng)目部每人不少于1次機(jī)會登臺宣講,。

3,、交流學(xué)習(xí),、開展拓展訓(xùn)練由項(xiàng)目部自行安排，每次交流后要留存文字性的材料和影像資料,，總結(jié)彼此間的優(yōu)缺點(diǎn),，并將文字材料和影像資料部結(jié)上報(bào)總指,。

1、項(xiàng)目部每月向總指上報(bào)活動實(shí)施的文字性材料及影像資料,，宣講資料等,；總指挑選出有代表性的活動資料向各項(xiàng)目部推廣,。

2、年底前進(jìn)行的活動總結(jié),，對組織活動開展有特色并取得效果的項(xiàng)目部和宣講材料編制較好的個(gè)人進(jìn)行獎勵,。

3,、建立學(xué)習(xí)考勤制度：機(jī)關(guān)各部門（項(xiàng)目部）開展有組織的的學(xué)習(xí)交流活動都要進(jìn)行登記紀(jì)錄。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇六

沒有一支好的團(tuán)隊(duì),，公司就會成為一盤散沙,，更談不上公司的發(fā)展與員工的'進(jìn)步;沒有一支好的團(tuán)隊(duì),，公司所取得的成績也是暫時(shí)和偶然的，公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)如此,，部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)同樣如此。xxxx現(xiàn)有4個(gè)工序,，合計(jì)12人,。在進(jìn)行生產(chǎn)操作過程中，需要不同的工序,、不同的個(gè)人共同來完成,，因此不管從工序這個(gè)小團(tuán)隊(duì)還是到部門這樣的大團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有不可替代性?，F(xiàn)結(jié)合xxxx實(shí)際情況,，制定xxxx如下團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案：

把自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享給手下，尤其是新來到工作崗位的新手,，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,，樹立自己的威信。

工序主管既是管理者,，又是執(zhí)行者;既是工作計(jì)劃的制定者,，又是實(shí)施計(jì)劃的領(lǐng)頭人，作為團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)袖”,，其個(gè)人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,。要做好這支團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工序的每件事和每個(gè)人,，更重要的是全面提高自身素質(zhì),。

改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應(yīng)站在部門經(jīng)理的高度考慮問題,、部門經(jīng)理應(yīng)站在公司的整體高度上考慮問題,，并且在看問題時(shí)應(yīng)進(jìn)行換位思考。在搞好本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí),，要顧全大局,，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失,，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作,，從而影響了公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

打造團(tuán)隊(duì)精神,，首先要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo),，抓好目標(biāo)管理，沒有目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)就失去了方向,。因此,，建立一個(gè)明確的目標(biāo)并對目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，同時(shí)通過組織討論,、學(xué)習(xí),，使每一個(gè)工序、每一個(gè)人都知道本工序或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,、努力的方向,，這是團(tuán)隊(duì)形成凝聚力的前提。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中,，每個(gè)成員的目標(biāo)可能出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象,，部分成員可能會有打工者的心態(tài)，干一天算一天,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性不高,，在團(tuán)隊(duì)中由于地位和看問題的角度不同，所以對工作的目標(biāo)和期望值也會有很大的區(qū)別,。工序主管,、部門經(jīng)理應(yīng)該善于捕捉成員間不同的心態(tài),，理解他們的需求,，幫助他們樹立共同的奮斗目標(biāo)，勁往一處使,，使團(tuán)隊(duì)形成凝聚力,。

目前，xxxx各工序員工,、工序主管只熟悉自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的崗位知識及崗位操作,，在公司提出“一人多崗”的操作要求下，xxxx部門經(jīng)理需加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)力度,，使同一個(gè)人可以進(jìn)行不同的崗位操作,。

在部門運(yùn)行過程中，接到生產(chǎn)任務(wù)后,，首先部門經(jīng)理召集工序主管進(jìn)行任務(wù)的梳理及分解,，再根據(jù)不同的人不同的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行工作的安排，工作中加強(qiáng)指導(dǎo),、檢查,，工作任務(wù)完成后及時(shí)進(jìn)行工作的總結(jié)，找出工作中的不足并加強(qiáng)討論,、學(xué)習(xí),。

衡量一個(gè)公司管理是否走上正軌的一個(gè)重要標(biāo)志就是制度、流程是否被員工了解,、熟悉,、掌握和執(zhí)行,，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉,、掌握各類制度,、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要,，也是滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長的需要,。事實(shí)證明，沒有一套科學(xué)完整,、切合實(shí)際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化,、規(guī)范化,、程序化，就會出現(xiàn)無序和混亂,，就不會產(chǎn)生井然有序,、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。

為了建設(shè)好公司的大團(tuán)隊(duì),，要從我們的小團(tuán)隊(duì)做起,，要運(yùn)用各種形式，加大學(xué)習(xí)力度,，抓執(zhí)行力,，抓落實(shí)兌現(xiàn)。

目前,，xxxx根據(jù)公司文件管理要求,，制訂了xx個(gè)操作規(guī)程，xx個(gè)管理規(guī)程,，以及接收了公司各部門的程序文件,、操作規(guī)程、管理文件,。整個(gè)生產(chǎn)操作有文件進(jìn)行支持,，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)前,，均由部門經(jīng)理,、工序主管對工序操作進(jìn)行了梳理，制訂了詳細(xì)的崗位操作計(jì)劃,，生產(chǎn)前進(jìn)行部門全員培訓(xùn),。此前我們做的計(jì)劃很充分，但在工作中缺少了檢查,，結(jié)果導(dǎo)致在實(shí)際工作中,，安排的計(jì)劃未能嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行(主要表現(xiàn)在安排主管指導(dǎo)員工操作,，實(shí)際上部分工作由主管本人親自完成)。

為了有效執(zhí)行計(jì)劃,，部門經(jīng)理,、工序主管需要把計(jì)劃劃分幾個(gè)時(shí)段去監(jiān)督、控制,，并將計(jì)劃執(zhí)行情況及時(shí)進(jìn)行匯報(bào),。今后生產(chǎn)過程中，xxxx需嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行崗位操作,，通過不斷培訓(xùn)員工,，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。

擺放的整潔性),，今后xxxx需加大現(xiàn)場管理的力度,，多檢查，多整改,，逐步提高現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn),。

溝通是維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，溝通可以使團(tuán)隊(duì)建設(shè)中上情下達(dá),、下情上達(dá),，促進(jìn)彼此間了解;可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢,，從而形成良好的工作氛圍,。

溝通的力量，是不容置疑的,。有意見,、有矛盾，不說出來會積怨;出現(xiàn)問題相互推諉,，可能出現(xiàn)更大的問題,，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強(qiáng)溝通,，出現(xiàn)問題總會有解決的辦法,。

以往工作中，xxxx人與人之間,、工序與工序之間,、xxxx與公司其他部門之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問題后不能第一時(shí)間得到解決,。為了改變這種現(xiàn)狀,，今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中，xxxx在召開班前會或周例會時(shí),，部門經(jīng)理,、工序主管需引導(dǎo)員工進(jìn)行工作的匯報(bào)及問題的匯總;部門經(jīng)理,、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進(jìn)行工作溝通,、生活溝通,，使彼此之間得到了解，從而增進(jìn)彼此之間的感情,。

因此，為了更好地進(jìn)行xxxx的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，xxxx內(nèi)部需保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部上下,、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的士氣,，為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造“人和”的環(huán)境,。

在績效考核過程中，要堅(jiān)持公平公正的原則;做到年度考核和月考核結(jié)合起來,?？己私Y(jié)果要及時(shí)向員工進(jìn)行反饋,，幫助他們尋找自身不足和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的差距,，從而激發(fā)員工不斷改進(jìn)工作品質(zhì)，提高工作效率,。

無規(guī)矩不成方圓,，制度的建設(shè)可以規(guī)范團(tuán)隊(duì)的工作開展，以形成一個(gè)共同的工作目標(biāo),。制度分為2類：日?？记谥贫取h制度,。

1,、日常考勤制度：目的是為了保證工作時(shí)間,。其內(nèi)容包括當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù),、實(shí)際出勤天數(shù)、倒休天數(shù),、請假天數(shù)等,，并將考核結(jié)果與下月初進(jìn)行通報(bào)。

2,、會議考勤制度：目的是討論解決工作中的問題和提供學(xué)習(xí)的平臺,。通過組織會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,。

在今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中,，xxxx發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才時(shí),，應(yīng)給他激勵的考核以及培訓(xùn)指導(dǎo)，同時(shí)向公司推薦人才,。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,，個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績相結(jié)合,。企業(yè)不是老板的,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。我們應(yīng)該采取有效的措施,，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，推動公司不斷向前發(fā)展,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇七

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

首先要打造一個(gè)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),，就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你帶給的部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,，期望對你有所幫忙,！

一、打造部門文化

含義：部門文化即是一個(gè)組織由其價(jià)值觀,、信念,、儀式、符號,、處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補(bǔ),、長短期規(guī)劃)

二,、本部門團(tuán)隊(duì)成員精神信仰

奉獻(xiàn)：主觀能動地完成工作，講究奉獻(xiàn)精神

領(lǐng)導(dǎo)潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,，要講究職業(yè)精神,、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)潛力，其中領(lǐng)導(dǎo)潛力是本部門的一大特色,。成員個(gè)體既是部門主管或經(jīng)理,，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào),、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排潛力,。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式：

入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料,，公司全面介紹,、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示,、業(yè)態(tài)特征,、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學(xué)習(xí)與成長潛力建設(shè)

戶外拓展

群眾活動參與

季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流,、頭腦風(fēng)暴)

定期視頻會議

證書制(培訓(xùn)參加課時(shí))

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,，構(gòu)成方案。方案要對主要條款進(jìn)行框架性的約定,。

四,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力,，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同達(dá)成,，團(tuán)隊(duì)成果共同分享

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、有干勁,、睿智、年輕化

學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)

勤奮,、敬業(yè),、專業(yè)

形象好：代表酒店這個(gè)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn)、具有時(shí)尚引領(lǐng)作用,、素質(zhì)和品味要高端、國際化,。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

五,、團(tuán)隊(duì)成員基本素質(zhì)

學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),、有職責(zé)心，有培養(yǎng)前途

高素質(zhì),、高學(xué)歷,，名校本科以上，碩士優(yōu)先

高忠誠度

人性簡單,，不復(fù)雜，不搞事,，一心一意,，心甘情愿意地做工作,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（二）：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

最開始明白團(tuán)隊(duì)是關(guān)于一根筷子易折斷和很多筷子難折斷的故事，那么我們要找到好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案就得先明白什么是團(tuán)隊(duì),，怎樣和諧團(tuán)隊(duì)成員之間的小摩擦,，建立共同的信任,，共同的默契，建立同期目標(biāo),，以下是由資料站為您帶給的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，期望對您有所幫忙,！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法

一,、什么是團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的特征

團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種透過成員之間高度用心、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài),。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來的,。足球隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：

1,、有共同的目標(biāo),，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊(duì)的勝利;

2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;

3,、成員之間高度協(xié)作;

4,、成員技能互補(bǔ);

5、成員受到比賽目的的驅(qū)動,，具有內(nèi)在動力;

6,、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);

7、需要教練的指導(dǎo),。

團(tuán)隊(duì)具有七個(gè)核心要素：

1,、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;

2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);

3,、互動：是構(gòu)成和維護(hù)合作與信任的過程;

4,、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);

5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動方式;

6,、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);

7,、潛力：是團(tuán)隊(duì)績效的技術(shù)基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：

人際交往法、主角界定法,、價(jià)值觀法,、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認(rèn)同法。

二,、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的三個(gè)階段

(一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程

是以溝通,、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通,、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效,。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個(gè)階段：

1、團(tuán)隊(duì)建立階段：組織和融合一個(gè)團(tuán)隊(duì),。其核心是經(jīng)過一個(gè)心理融合的過程,，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程,。

2,、團(tuán)隊(duì)的成長階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體資料包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作潛力,，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。

這一階段建設(shè)的評價(jià)參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任,，彼此比較了解,，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，能夠共同應(yīng)對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難,，凝聚力到達(dá)必須的強(qiáng)度,。

3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：持續(xù)和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì),。進(jìn)一步細(xì)化成長階段的工作,。

(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序

團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個(gè)階段：

1、建立階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選取的人組合在一個(gè)將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi),，使人們經(jīng)歷初步的融合,。建立階段一般要經(jīng)過五個(gè)環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),、確定團(tuán)隊(duì)類型,、分析團(tuán)隊(duì)主角、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合,。

2,、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì),。具體資料就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作潛力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

3,、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)持續(xù)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢,，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。

三,、團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)要求：個(gè)人適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的潛力塑造

麥肯錫重視人才的四個(gè)方面的素質(zhì)：一是分析問題,、解決問題的潛力;二是溝通、交往的潛力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神,。

1,、應(yīng)變的意識和潛力。具備快速捕捉信息,、快速適應(yīng)環(huán)境變化的潛力,。

2、溝通的意識和潛力,。具備與組織內(nèi)外部不一樣人進(jìn)行有效溝通的潛力,。影響力很大程度上依靠于溝通潛力。

3,、認(rèn)知潛力,。認(rèn)知潛力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察潛力,、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力,。

4、創(chuàng)新意識和潛力,。

5,、科學(xué)決策的意識和潛力。

6,、不斷學(xué)習(xí)的意識和潛力,。

7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和潛力,。

8,、業(yè)務(wù)專長潛力。

9,、工作潛力,。

10、合作的意識和潛力,。

四,、團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)紐帶：經(jīng)濟(jì)關(guān)系和心理關(guān)系

團(tuán)隊(duì)成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系,。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)務(wù)必實(shí)行利益整合原則,，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系務(wù)必建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí),，除了成文的契約以外，還要重視心理契約,。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望,。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責(zé)心,。

五,、建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。

建立了總目標(biāo)和次一級目標(biāo)以后,，就能夠根據(jù)目標(biāo)對人的技能,、品格、性格特征等要求思考團(tuán)隊(duì)成員人選,。

目標(biāo)系統(tǒng)要具體：

1,、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。

2,、員工務(wù)必清楚當(dāng)日和近期的任務(wù),，才能集中精力。

3,、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時(shí)光限制,，能夠督促員工分配當(dāng)前的時(shí)光。

4,、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標(biāo),。

5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一,。

六,、團(tuán)隊(duì)的類型：自主管理型的團(tuán)隊(duì)

自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵、自我評估,、自我改善,，大大降低了管理成本。

自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：

1,、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理,，團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)負(fù)責(zé)。

2,、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果,。

3、團(tuán)隊(duì)對自我的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé),。

4,、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會充分。

5,、個(gè)人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響,。

6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán),，強(qiáng)調(diào)上下級溝通,。

七、團(tuán)隊(duì)的主角分類

第一類：理智的主角

1,、觀念產(chǎn)生者,。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，個(gè)性關(guān)注重大問題,，尋求突破和創(chuàng)新,。

2、監(jiān)督評價(jià)者,。監(jiān)督評價(jià)者分析問題,，評價(jià)意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策,。

3,、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息,。

第二類：行動取向的主角

1,、塑造者。塑造者以行動為特征,。他們主要是激發(fā)行動,。

2、執(zhí)行者,。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序,，執(zhí)行工作

計(jì)劃

3,、完成者,。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯誤，不遺漏必要的事情,。他們關(guān)注要個(gè)性關(guān)注的細(xì)節(jié),，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。

第三類：面向人的主角

1,、協(xié)調(diào)者,。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策,，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道,，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用,。

2、團(tuán)隊(duì)工作者,。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員,。如對其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對有困難的成員帶給支持和幫忙,，改善成員的溝通,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

3,、資源調(diào)查者,。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展?fàn)顩r和可資利用的資源,，建立外部聯(lián)系,，進(jìn)行談判。

八,、團(tuán)隊(duì)人員配置

團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo),、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來進(jìn)行,。

(一)分析工作崗位的工作資料和性質(zhì)：

1,、工作目的和任務(wù)。

2,、工作職責(zé)和權(quán)力,。

3、工作條件和主要困難,。

4,、工作與其他工作的關(guān)系。

5,、工作在整個(gè)組織結(jié)構(gòu)中的位置,。

(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：

1,、學(xué)歷的專業(yè)背景,。

2、工作經(jīng)驗(yàn),。

3,、工作技能。

4,、對工作者個(gè)性的要求(性格,、潛力、性別等),。

(三)分析候選人員

1,、個(gè)人的學(xué)歷和專長,。

2、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),。

3,、個(gè)人的個(gè)性品格,。

4,、個(gè)人承擔(dān)具體崗位的意愿。

5,、候選人員相互的人際關(guān)系,。

6,、候選人員技能的互補(bǔ)狀況,。

7,、候選人員個(gè)性的匹配狀況,。

九,、團(tuán)隊(duì)人員融合

團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：

第一階段：交流個(gè)人表層信息的階段,。

如了解個(gè)人姓名,、原先的工作單位,、學(xué)歷,、專業(yè),、專長，以及家庭的某些信息,。個(gè)人表層信息都是一些描述個(gè)人基本狀況的信息,，體此刻個(gè)人簡歷上。這個(gè)階段比較短,。

第二階段：交流個(gè)人深層信息的階段,。

個(gè)人深層信息包括個(gè)人對事物的態(tài)度、對事物價(jià)值的評價(jià)和決定,。這時(shí)伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法,。這個(gè)階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動能夠促進(jìn)人際互動的進(jìn)程,，從而縮短這個(gè)階段,。

第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。

經(jīng)過交流個(gè)人深層次信息階段后,，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了,，對伙伴的需要、動機(jī),、情感,、態(tài)度、技能,、特長和個(gè)性特點(diǎn),、行為方式等個(gè)人信息有了相當(dāng)全面的了解,。這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的合作互動，總的來說很默契,。但是,，個(gè)人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了,。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧,、不協(xié)調(diào)的狀況，個(gè)人對其他人的印象可能存在誤解,、偏見,，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不一樣意見時(shí)有交鋒,。

第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段,。

在這個(gè)階段，人們對于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整,。調(diào)整階段,，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會進(jìn)行自發(fā)的個(gè)人自我調(diào)整,。另一方面,，團(tuán)隊(duì)管理者也能夠采取必須的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫忙成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認(rèn)識,。

第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段,。

團(tuán)隊(duì)成員互動順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段,。在這個(gè)階段,，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽,。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任,，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感,。

十,、團(tuán)隊(duì)品質(zhì)養(yǎng)成的四大任務(wù)

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)精神包括意向,、情感、認(rèn)知三大心理成分,。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個(gè)方面的資料要素：一是對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同,。二是對團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識。四是合作意識,。五是凝聚力(歸屬感,、相互喜歡、相互信任),。

2,、發(fā)展團(tuán)隊(duì)潛力。能夠從組織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),、實(shí)行知識管理,、鼓勵個(gè)人自我發(fā)展等三方面著手。

3,、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范,。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式,。

4,、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個(gè)被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對他的正面期望,。

十一,、把團(tuán)隊(duì)建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織

麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(petersenge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起,。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛,，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維潛力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說,，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織,。

1、愿景導(dǎo)向,。愿景是組織最長遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命,，是組織的長遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素,，是指導(dǎo),、鼓舞組織成員的重要因素。愿景帶給人們用心努力的長期動力,，包括學(xué)習(xí)的動力,。

2、善于學(xué)習(xí),。一是終身學(xué)習(xí),。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí),。四是群體學(xué)習(xí),。最重要的是要學(xué)以致用。

3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問題,，自主學(xué)習(xí)，自主選取目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑,。

4,、支持個(gè)人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)者的主角是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持,。設(shè)計(jì)愿景,、以愿景來鼓勵成員，帶給指導(dǎo)意見和支持性資源幫忙成員不斷發(fā)展?jié)摿Α?/p>

6,、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境,。

7、不僅僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識,，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識,，學(xué)而用之。

8,、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合,。知識的效用倚賴于知識的管理。

十二,、知識管理

只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn),。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利,、計(jì)劃,、規(guī)則、公眾名單等能夠利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識,。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識,。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識,，即是一種個(gè)人積累的操作經(jīng)驗(yàn),。

有效的知識管理能夠推動組織到達(dá)如下效果：

1、分享觀念,，激發(fā)

創(chuàng)新

2、節(jié)約生產(chǎn)成本,，提高生產(chǎn)效率,。

3、促進(jìn)營銷。

4,、發(fā)展組織內(nèi)的人才,，激勵人才。

5,、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。

實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識管理應(yīng)注意以下要點(diǎn)：

1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo),。

2,、確定需要什么知識。

3,、鼓勵員工參與,。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識,。

5,、知識要不斷更新。

十三,、重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的專業(yè)技能發(fā)展

對團(tuán)隊(duì)成員的潛力塑造,，務(wù)必重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要,。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人潛力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、理想團(tuán)隊(duì)成員的潛力是互補(bǔ)的,。在能夠完成任務(wù)的前提下,，團(tuán)隊(duì)由最少的人組成。每個(gè)人都是不可或缺的,，每個(gè)人都有充分的機(jī)會發(fā)揮自我的特長,。

2、每個(gè)人都得到充分信任,，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長,。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人就應(yīng)感到正在最大限度的發(fā)揮潛力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3,、有機(jī)會受到培訓(xùn),，不斷吸收新的知識和技術(shù)。

4,、鼓勵個(gè)人和團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)新

十四、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范

(一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)則,、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：

1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見性,。

2,、帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時(shí)決策的成本,。

3,、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性,。

4,、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的行動規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。

(二)發(fā)展有效規(guī)則務(wù)必遵循必須的原則：

1、規(guī)則的有效性務(wù)必經(jīng)過實(shí)踐和時(shí)光的考驗(yàn),。

2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。

3、規(guī)則要思考個(gè)性狀況，留有必須的靈活性,。

4,、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改,。

5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂,。

(三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范能夠采用以下2種方法：

一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范,。

二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對象的需求來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。

(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時(shí)，應(yīng)從以下9個(gè)問題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：

1,、顧客是誰

2,、顧客需求什么

3,、顧客有什么特殊要求

4,、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備滿足這些顧客的需求嗎

5、還有什么競爭對手為這類顧客帶給服務(wù)或產(chǎn)品嗎

6,、顧客對團(tuán)隊(duì)帶給的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意

7,、使顧客不滿意的障礙是什么

8,、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意

9、團(tuán)隊(duì)能夠做些什么來提高顧客的滿意度

(五)團(tuán)隊(duì)文化是隱性的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則

團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài),。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個(gè)層次：

1,、核心層是組織的核心意識,、理念和價(jià)值觀。

2,、第二層次是組織的規(guī)章制度,。

3、第三層次是組織的行為方式,。

4,、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式),。

十五、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛

(一)一個(gè)值得信任的人有3個(gè)基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有潛力滿足我們對他的期望,。三是團(tuán)隊(duì)成員務(wù)必誠實(shí),。誠實(shí)的人說實(shí)話，言行一致,，真實(shí)地表達(dá)自我的想法和觀點(diǎn),。誠實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠實(shí)體此刻持續(xù)言行一致的善于動機(jī)和實(shí)際行動上,。誠實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情,，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實(shí)的人不輕易承諾,。如果三者缺一,，那么一個(gè)人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任,。

(二)高度信任中的團(tuán)隊(duì)成員的基本特點(diǎn)：

1,、認(rèn)同必須的共同目標(biāo)。

2,、認(rèn)同群體的核心價(jià)值觀,。

3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的潛力,。

4,、為人誠實(shí)。

5,、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益,。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們,。

十六,、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)體系的構(gòu)建

(一)建立目標(biāo)體系

合作者有共同的目標(biāo)和利益時(shí)，合作基礎(chǔ)更加牢固,。組織的目標(biāo)務(wù)必是一個(gè)體系,。整個(gè)目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨,，到使命,，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù),，最后同向成果,，構(gòu)成一個(gè)相互配套和連接的目標(biāo)體系。

1、宗旨

組織宗旨使用簡短的文字表達(dá)組織的宏愿,。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價(jià)值觀對社會的根本態(tài)度,。組織宗旨是組織的最根本的,、最高層次的目標(biāo)。

2,、使命

組織使命比宗旨更具體一些,。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個(gè)層次的目標(biāo),。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo),。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些,，資料更具體一些,。宗旨一個(gè)或者幾個(gè)句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明,。

3,、戰(zhàn)略目標(biāo)

宗旨和使命都是比較抽象的，一個(gè)組織還需要更為具體的目標(biāo)來指導(dǎo)人們的實(shí)際行動,，這個(gè)更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo),。一般是關(guān)于在某個(gè)比較長的時(shí)光里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo),。對戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨,、使命和成果的一個(gè)中介環(huán)節(jié),。

4,、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)

戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對戰(zhàn)略目標(biāo)的分解,。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個(gè)相對短的時(shí)期內(nèi)的或者關(guān)于某個(gè)方面的工作(或局部工作)的目標(biāo),。

5,、任務(wù)

任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明就應(yīng)完成的具體事情和要到達(dá)的具體結(jié)果,。任務(wù)也能夠看成是具體的細(xì)分子目標(biāo),。任務(wù)務(wù)必落實(shí)到個(gè)人,。

(二)塑造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)潛力

制定目標(biāo)是未來業(yè)績的起點(diǎn),。組織的完美遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任,。目標(biāo)務(wù)必有三個(gè)特性：明確性,、可行性、挑戰(zhàn)性,。

員工在組織目標(biāo)決策過程中,，至少能夠發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。二是員工獲得較高的心理滿意,。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持,。

領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的主角職能是：一是指導(dǎo),。透過溝通，幫忙成員認(rèn)識目標(biāo)的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑,，給予必要的指導(dǎo),。二是支持。為員工帶給必要的支持,，包括信息,、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源,。三是及時(shí)反饋。對執(zhí)行目標(biāo)的狀況及時(shí)向當(dāng)事人帶給反饋信息,，使他們及時(shí)了解目標(biāo)進(jìn)展的狀況和存在的問題,。對目標(biāo)執(zhí)行狀況進(jìn)行必要的評價(jià)。四是獎勵,。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵,。

十七、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛的方法

1,、提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)潛力

2,、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。

3,、提高滿足合作伙伴期望的潛力,。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望,。在合作關(guān)系中,，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自我認(rèn)為合理的需要,。期望不完全是正式的書面的契約,、規(guī)定，有的期望是非正式的,，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里,。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望,。

4,、做誠實(shí)的人。言行不一致,、與不一樣的人分享不一樣的信息,、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進(jìn)行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī),，就應(yīng)努力避免,。

5、透過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕高^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物,，給每個(gè)生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動,，由員工烹飪食物,，高級管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外,，惠普公司還采用了靈活工作的時(shí)光,。靈活工作時(shí)光是尊重人、信任人的精髓,。它證明：我們既看到了我們的職員個(gè)人生活的繁忙,，同時(shí)也相信他們能夠同其上司和工作群體一齊制定一個(gè)既方便個(gè)人，又公道合理的時(shí)光表,?；萜展具€開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是十分重要的,。

十八,、惠普之道

惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個(gè)方面的特征：

1,、對股東和社會投資者負(fù)責(zé),。

2、對社會負(fù)職責(zé),。

3,、為顧客服務(wù)的思想。

4,、鼓勵創(chuàng)新,。

5、鼓勵進(jìn)取心,。

6,、重視質(zhì)量。

7,、對成員信任,。

8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工,。

9,、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

10,、分享觀念,。

11,、靈活的上班時(shí)光。

12,、容忍個(gè)人的不一樣需要,。

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如何制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),？

無論是在小公司還是在大公司,，團(tuán)隊(duì)都是最重要的，因?yàn)闊o論是再好的創(chuàng)意,、還是方法都需要在團(tuán)隊(duì)中得到踐行,，團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力、執(zhí)行力,、是否高效而默契,，是決定一個(gè)公司成敗的關(guān)鍵因素之一。

因此制定出合理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,，打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)主工作中很重要的部分,。那么如何制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案呢,？需要注意以下五點(diǎn)：

(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo),。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成必須的目標(biāo)或使命,。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的好處，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì),。

(二),、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船,。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了,，就要選取正確的團(tuán)隊(duì)成員，該如何選取團(tuán)隊(duì)成員呢我個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)選取那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作,。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通,，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一齊就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和,。

(三)、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能構(gòu)成戰(zhàn)斗力務(wù)必建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定,，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行,，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動性、用心性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力,。

(四)選取一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,，但我們也不能忽略個(gè)人的作用,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢,，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化,，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不一樣,，思考問題的出發(fā)點(diǎn)不一樣,，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個(gè)人都就應(yīng)抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自我的批評,，甚至是不理解,，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時(shí)光去證明,，爭論沒有任何好處,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇八

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于“實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的整體提升”的工作思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建一支“業(yè)務(wù)精,、師德好”的教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定此工作方案：

以區(qū)教育局行政會議精神和呼蘭區(qū)師訓(xùn)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以教師綜合素質(zhì)提升為目標(biāo)，以教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵及教研活動為主渠道,，以“合作,、探究,、促進(jìn)發(fā)展”為主題，積極地開展各種教育教學(xué)活動,，努力把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成為和諧合作,、積極探究、相互促進(jìn),、抱團(tuán)發(fā)展的教師隊(duì)伍,。

組長：滕慶河

副組長：褚士柱

組員：郭建平、梁玉秋,、王春艷,、張永蓮、吳春梅,、劉成,、劉鳳全

2、教研,、科研,、師訓(xùn)相促原則：整個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的各種活動要有效地深入到教研、科研師訓(xùn)當(dāng)中,，即整體發(fā)展不搞單一形式的學(xué)習(xí),，空無目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

3,、個(gè)體發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的原則：活動以團(tuán)隊(duì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)體發(fā)展為歸宿,，通過整體的團(tuán)隊(duì)活動,，帶動個(gè)體的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),，團(tuán)隊(duì)活動，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提升,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，教研氛圍，科研氛圍,，使教研,、科研、師訓(xùn)工作都能有所提升,。

1,、以教研組為單位，開展課表,、課改精要,、有效教研等內(nèi)容的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、討論,。

2,、以開展教師百家講壇，通過校本形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得交流,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

3、開展教研,、科研例會,，提升教師的教研能力，科研理論知識和科研技能,。

1,、計(jì)劃準(zhǔn)備階段：研究學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織形式撰寫計(jì)劃，落實(shí)各團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

2,、實(shí)施階段：各團(tuán)隊(duì)要撰寫計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)活動要點(diǎn)及創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動,。

3,、階段性總結(jié)階段。

1,、語文學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：梁玉秋組員：楊秀云,、張紅杰、鄭洪允,、劉洪波

2,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：張永蓮組員：馬長霞、侯麗華,、徐艷峰,、沈文波

3、英語學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：王春艷組員：張海燕,、郭麗,、臧晶、董春影

4,、政史地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：吳春梅組員：徐豁然,、季國輝

5、藝體學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：劉鳳全組員：叢海玲,、邵福仁

6,、理化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：劉成組員：段麗娟,、石曉晨,、王明月,、王飛

7、管理型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)：組長：滕慶河組員：褚士柱,、于冰,、趙冬

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇九

可根據(jù)測試任務(wù)或者軟件開發(fā)人員與軟件測試人員的比例來決定軟件測試團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。理想的測試團(tuán)隊(duì)成員的數(shù)量與代碼開發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關(guān)系,。

二．團(tuán)隊(duì)成員有明確的角色任務(wù)

各成員在測試團(tuán)隊(duì)中都有明確的角色,，負(fù)擔(dān)的任務(wù)也要明確。在軟件測試的過程中“灰色任務(wù)劃分”是最為忌諱的,，往往分因?yàn)槁氊?zé)的不明確而導(dǎo)致軟件中某些功能點(diǎn)遺漏測試,，給軟件質(zhì)量帶來隱患。所以在測試任務(wù)開始前,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)做好詳細(xì)的任務(wù)劃分,，形成明確的書面文檔后再將任務(wù)分派給組內(nèi)各成員,。

成員的分工也是如此，例如一個(gè)軟件測試團(tuán)隊(duì)中會有新技術(shù)開發(fā)人員,，來負(fù)責(zé)如自動化測試開發(fā)的工作,；軟件測試設(shè)計(jì)人員，來負(fù)責(zé)測試用例,、方法、工具的提供,；測試執(zhí)行人員，依據(jù)現(xiàn)有測試用例或標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，并在執(zhí)行過程中創(chuàng)新測試執(zhí)行的方法,。

三．團(tuán)隊(duì)成員的類型

組建軟件測試團(tuán)隊(duì)時(shí)，也要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的技能,、個(gè)性,、以及經(jīng)驗(yàn)的多樣性的因素，如果整個(gè)隊(duì)伍的技術(shù)和性格構(gòu)成很合理那么將會大大提高這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,，讓1+12成為可能。

其次,，團(tuán)隊(duì)成員類型的多樣性也會有助于提高團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,。下面列出幾個(gè)具有代表性的類型：

1.具有創(chuàng)新精神的測試人員

這類測試人員往往會較快的接受新生事物,，他們喜歡探求從未使用過新奇工具、技術(shù)等,。這些新的測試工具或新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),，會帶動整個(gè)測試團(tuán)隊(duì)技術(shù)上的推陳出新，讓本來墨守成規(guī)的測試工作充滿了新鮮的體驗(yàn),。大家在交流新技能的同時(shí)也會帶動起較高的學(xué)習(xí)熱情,。

2.有測試欲望并能夠持之以恒的測試人員

充滿測試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷,、較真是這類軟件測試人員的共性,。

往往枯燥的工作會讓人失去耐心，但這類測試人員會始終抱著最大的熱情投入到測試工作中,。對于這樣的成員來說,，發(fā)現(xiàn)軟件缺陷是他們最大的樂趣，工作上的每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都會帶給他們源源不斷的自信,。團(tuán)隊(duì)中也正是有這樣的成員存在,，正是有他們在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品的隱患才能避免事后補(bǔ)救的不必要的人力、物力資源的浪費(fèi),。

3.富有經(jīng)驗(yàn)的軟件測試人員

不管情況如何,，他們都可以找到正確的位置來運(yùn)行程序以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺陷。這正是

富有經(jīng)驗(yàn)的軟件測試人員的寶貴之處,。在很多情況下,，根據(jù)對相似類型的項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)軟件測試工程師可能會準(zhǔn)確知道在哪里找“致命缺陷”,。

4.具有遠(yuǎn)見性的測試人員

與具有創(chuàng)新精神的測試人員不同的是,，具有遠(yuǎn)見的軟件測試工程師往往會發(fā)現(xiàn)更高級的，策略性問題的解決方案,。團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)能看清團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向的人——對如何進(jìn)行軟件測試有廣泛認(rèn)識,，而且對團(tuán)隊(duì)成員的具體程序有深入認(rèn)識的人。這類測試人員會推動整個(gè)團(tuán)動的不斷進(jìn)步,。

四．團(tuán)隊(duì)的連續(xù)性

1.人員的穩(wěn)定性

一個(gè)有效的軟件測試團(tuán)是由不同類型的測試人員組成的,，確保團(tuán)隊(duì)的持續(xù)性為未來做好準(zhǔn)備也很重要。在長期的共同過程中,，成員間培養(yǎng)出了工作上的默契,，這種默契往往是提高測試效率必不可少的條件。團(tuán)隊(duì)成員的缺失,，不僅會打破這種長期合作的格局,，也會給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶來工作上的損失。好的測試人員所具備的專業(yè)技能和對項(xiàng)目的理解，需要很長時(shí)間的磨練和培養(yǎng),，不會在一朝一夕間迅速成長,。

2.人員交疊培養(yǎng)

軟件測試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該為未來作出同樣的計(jì)劃，培養(yǎng)并交疊下一代軟件測試人才,，這將保證團(tuán)隊(duì)保持它的成功,，即使在短期的資源缺失情況下，甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴(yán)重影響,。

五．完善的工作記錄機(jī)制

制定好軟件測試工作中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是保證測試質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，沒有標(biāo)準(zhǔn)的工作將很難產(chǎn)生出高效、正確的工作成果,。所以在執(zhí)行某項(xiàng)工作之前,，花些功夫制定出各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是很必要的。

為團(tuán)隊(duì)打適短期,、長期目標(biāo),。短期目標(biāo)可以用作于當(dāng)前所要完成的任務(wù)，長期目標(biāo)適用于測試團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

六．管理制度

完善的管理制度不僅會起到約束的作用,，還會有助于軟件測試人員的自我管理。例如：匯報(bào)制度,，工作,、計(jì)劃制度，獎懲制度,，審核制度,，會議制度等。好的制度會激勵測試人員工作的熱情,，持續(xù)工作下去的決心,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇十

營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案的.主要內(nèi)容就是決定此次營銷是否成功的保障，每個(gè)企業(yè)都會在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案上下一番功夫,，通過營銷的各個(gè)手段將自己的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案提上去,。

無論怎樣，任何組織模式都需要以領(lǐng)導(dǎo)核心,。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別是領(lǐng)導(dǎo)可以創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,，帶領(lǐng)大家走向成功。在營銷團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心選擇上要求更嚴(yán)格,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)核心的工作和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格將決定團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方向。另外,，在營銷團(tuán)隊(duì)的管理中,，很多是體現(xiàn)合作協(xié)調(diào)的管理，而不是行政管理。所以營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人需要良好的協(xié)調(diào)管理能力,、業(yè)務(wù)能力,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識。在實(shí)際工作中,，有很多業(yè)績突出的業(yè)務(wù)經(jīng)理,，每天不停地忙碌，業(yè)績可能上來了,，但其手下對工作不知如何開展,，甚至把完成銷售報(bào)表當(dāng)作主要工作，這樣團(tuán)隊(duì)的力量就沒得到發(fā)揮,。當(dāng)該領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動時(shí),，團(tuán)隊(duì)里很難找到合適的頂替者。另外有一種情況,，區(qū)域經(jīng)理每天忙于各種總部的報(bào)表和會議,，很少參與業(yè)務(wù)工作，對下屬的工作也沒有很好的指導(dǎo)和監(jiān)督,，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)沒有得到執(zhí)行,。究竟?fàn)I銷團(tuán)隊(duì)核心該如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)呢?我認(rèn)為可以從如下3個(gè)方面入手：

很明顯，公司任命的區(qū)域市場負(fù)責(zé)人就是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。任命的依據(jù)是這個(gè)人的歷史業(yè)績,，也可以理解為他的業(yè)務(wù)能力。有了業(yè)績和能力,，下一步就是把業(yè)績與能力升華為威信,。把你的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給你的手下，尤其時(shí)那些業(yè)務(wù)新手,。假如你的手下把你當(dāng)作教練,，他沒有理由不尊重和接受你的指導(dǎo)。銷售工作客戶對業(yè)務(wù)員的抱怨是常常遇到的,，這可能是工作做得不到位,，或者是客戶無理取鬧。這時(shí)是你樹立威信的好時(shí)機(jī),，去承擔(dān)你手下可以原諒的失誤和客戶的抱怨,。可在實(shí)際工作中,，就有很多區(qū)域負(fù)責(zé)人在接到客戶的抱怨時(shí),，不加思考地順著客戶的抱怨來責(zé)怪自己的手下。這是非常失誤的,。在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,，有利于你樹立威信,。

對于溝通的力量，是不容置疑的,。有意見,、有矛盾，不說出來會積怨;出現(xiàn)問題相互推諉,，可能出現(xiàn)更大的問題,，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。我一直都相信解決問題的辦法肯定存在,，假如大家有充分的溝通合作,。為什么會出現(xiàn)溝通障礙呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)方面的原因：a、領(lǐng)導(dǎo)核心官僚化,，做事武斷,，認(rèn)為自己總是對的。這種情況一般出現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心身上,。具體表現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)成員對領(lǐng)導(dǎo)人的稱呼上,，假如只有5個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，成員對領(lǐng)導(dǎo)的稱呼是什么“經(jīng)理”,、“主任”之類的,。我敢肯定這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通不是很順暢，稱“領(lǐng)導(dǎo)”,、“老大”次之,，最好就是互相稱姓名。我這里有一個(gè)大家都熟悉的例子,，“聯(lián)想”公司老總楊元慶,，為了更好地與“聯(lián)想”的員工溝通，要求每一個(gè)員工不要稱呼他老總,，統(tǒng)一叫他的名字“元慶”,。可想而知“聯(lián)想”的溝通會怎樣順暢,。當(dāng)然,，我并不是要求每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須這樣，可以根據(jù)你公司的企業(yè)文化和工作方式來決定這稱呼,。b,、建立溝通平臺，一般銷售工作有很多的例會,，可以通過這種會議來進(jìn)行很好的溝通,。本人建議在銷售會議中不僅僅是尋找市場出現(xiàn)的問題，還要多一些表揚(yáng)與肯定的聲音,。另外,，還可以每月約定時(shí)間來單獨(dú)交流,。聽聽團(tuán)隊(duì)成員的想法。c,、多一些集體活動，很多外企在這方面做得很好,。一方面可以加強(qiáng)員工的歸屬感,，另一方面可以加深相互間的了解。這也是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,。

在營銷行業(yè)里流行著這么一句話;只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，沒有優(yōu)秀的個(gè)人。而我的理解是：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,，每個(gè)一人都優(yōu)秀,。經(jīng)過20多年的市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都進(jìn)入了相對的品牌消費(fèi)時(shí)代,，也就是說營銷工作主要是在終端市場的精耕細(xì)作——勤,。在大的營銷規(guī)劃方面都有公司總部營銷高層的工作指引。這也是營銷由“營銷英雄”時(shí)代進(jìn)入“制度模式”時(shí)代的標(biāo)志,。在這種情況下,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的日常工作就是對區(qū)域市場的銷售任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo),、監(jiān)督,。但要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度，是一件不容易的事情,。一般來說,，區(qū)域細(xì)分操作、分品類是目前比較流行的兩種分工模式,。但這不能發(fā)揮個(gè)人的特點(diǎn),，最好的方式就是“縱橫分工”，即是在區(qū)域細(xì)分,、分品類的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人的業(yè)務(wù)特長而進(jìn)行跨區(qū)域、跨品類合作,。比如現(xiàn)場促銷活動,、客戶人員培訓(xùn)、銷售數(shù)據(jù)整理等,。這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)了解隊(duì)員的特長,，協(xié)調(diào)好隊(duì)員的工作，以充分各自的才能,。

無規(guī)矩不成方圓,，制度的建設(shè)可以規(guī)范團(tuán)隊(duì)的工作開展,，以形成一個(gè)共同的工作目標(biāo)。制度的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同討論,，而不是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)自己決定,。它的內(nèi)容包括：日常考勤制度,、會議制度,、各種臺帳制度和激勵制度。而且是可以執(zhí)行的,。我了解到有這么一個(gè)營銷中心,，它的日常工作要求每天(冬季)早上8：30準(zhǔn)時(shí)到辦公室，制定的依據(jù)是公司總部要求早上7：00起床,，7：30晨讀,。我認(rèn)為這是很難執(zhí)行的，也是沒有必要的,。要知道營銷工作是介于體力勞動和智力勞動之間的工作,。不要說遇到出差的情況，就是前一晚的業(yè)務(wù)應(yīng)酬,，就不能保證這個(gè)工作時(shí)間,。可想而知這個(gè)制度的執(zhí)行結(jié)果是什么,。在這里我并不是說早上8：30上班是一個(gè)錯誤,，而是說明制度的可執(zhí)行性。

在這里我闡述一下各種制度的目的和內(nèi)容：1,、考勤制度,，目的是了保證工作時(shí)間。內(nèi)容包括辦公室考勤與出差考勤,。2,、會議制度，目的是討論解決工作中的問題和提供學(xué)習(xí)的平臺,。內(nèi)容是周例會,、月例會、公司例會,。3,、臺帳制度，目的是對工作的監(jiān)督與跟蹤,。內(nèi)容是工作計(jì)劃,、工作日記和其他與銷售工作相關(guān)的臺帳。4,、激勵制度,，目的是保持團(tuán)隊(duì)的工作熱情,。內(nèi)容有正負(fù)激勵之分，正激勵一般有：公司高層的表揚(yáng)與肯定;經(jīng)濟(jì)獎勵;提升獎勵以及公費(fèi)旅游等,。

俗話說：態(tài)度決定人生的成功高度,，而團(tuán)隊(duì)文化就像這人生的“態(tài)度”，它決定團(tuán)隊(duì)效力是否1+12,。團(tuán)隊(duì)文化是對公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略認(rèn)同的前提下,，形成一種積極、易溝通,、學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)。團(tuán)隊(duì)文化的外在表現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)有共同的工作目標(biāo),、集體活動開展情況以及學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行情況,。共同的工作目標(biāo)是指團(tuán)隊(duì)全體成員愿意把自己的才能奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，以爭取取得良好的業(yè)績,。而集體活動的開展可能讓許多的銷售經(jīng)理忘記了,，這是可以理解的，總部給你高薪是有高要求的,。但這集體活動是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，我們不可偏廢。其實(shí)這集體活動的開展并不是很難,，在每次例會后舉行一場足球賽,、籃球賽并不是過分的要求?；蛘咭淮蝟k,、一次晨跑也是好的。但很多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)寧愿跟商家喝到胃出血都不會組織一次集體活動,。學(xué)習(xí)也是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)公司的銷售政策,、學(xué)習(xí)新品知識、學(xué)習(xí)彼此優(yōu)勢等,。只有學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)才能取得好的業(yè)績,。，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的態(tài)度反映團(tuán)隊(duì)的精神面貌,，是團(tuán)隊(duì)工作技能的保證,，是溝通的需要。

不想做將軍的士兵不是好士兵,。做銷售的人都是生意人,，不可否認(rèn)加薪或者升職是工作的動力之一,。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)給隊(duì)員提供個(gè)人的發(fā)展平臺,。合理的人員流動,，是非常必要的。從另一個(gè)方面看,，業(yè)務(wù)工作有強(qiáng)烈的態(tài)度需求,，在一個(gè)地方工作久了，換一個(gè)工作區(qū)域未嘗不是一個(gè)讓激情再次燃燒的方法,。假如,，在你的團(tuán)隊(duì)有優(yōu)秀的人才，團(tuán)隊(duì)就應(yīng)給他激勵的考核,。在這個(gè)時(shí)候,，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該向公司推薦人才，并給予培訓(xùn)指導(dǎo),。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,，個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績相結(jié)合,。

綜上所述,，營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要一個(gè)既有業(yè)務(wù)能力，又有團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識的領(lǐng)導(dǎo),。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的工作風(fēng)格將決定團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。在這里，我主要強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的工作溝通水平和團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),。無論從事什么工作,，工作中的樂趣是最重要的，它可以讓人最大可能地發(fā)揮潛能,，這是公司與個(gè)人雙贏的結(jié)果,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案的注重點(diǎn)就是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),，制度建設(shè)與執(zhí)行,，樹立核心形象與威信等等，這些都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案的中心思想,，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案必備的武器之一,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案計(jì)劃書篇十一

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須有激勵作用，是團(tuán)隊(duì)成員利益的集中體現(xiàn),。確定管理中心經(jīng)營指標(biāo),、管理指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)總的目標(biāo)，管理中心對《年度經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行分解，將相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任下達(dá)至部門,、班級,、崗位、個(gè)人,，并與各崗位責(zé)任人簽訂崗位責(zé)任書,，做到目標(biāo)明確、分工明確,、責(zé)任明確,。

團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員的舞臺，個(gè)體尊重與滿足離不開團(tuán)隊(duì)這一集體,，因此,，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部倡導(dǎo)感恩和關(guān)愛他人的良好團(tuán)隊(duì)氛圍，注重感情投資以增進(jìn)員工的歸屬感和向心力,。尊重員工的自我價(jià)值,，將團(tuán)隊(duì)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值有機(jī)地統(tǒng)一起來，團(tuán)隊(duì)的凝聚力就會形成,，團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值也就能通過個(gè)體的活動得以實(shí)現(xiàn)。

(1)開展系列關(guān)愛員工,、關(guān)愛他人活動

——酷暑天氣,，為員工購買涼茶解暑，開展送涼茶到崗位活動;

(3)組織員工與客戶,、兄弟單位聯(lián)合舉辦聯(lián)誼,，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)助,。

(4)每逢佳節(jié),，管理中心舉辦聯(lián)歡活動，讓員工親身感受到“家”的親情;

(5)定期召開員工座談會,，及時(shí)了解員工的想法,，鼓勵員工對管理中心的工作提出各項(xiàng)建議。

(1)團(tuán)隊(duì)成員間沒有妒嫉

(2)能夠沒有顧忌的表露自我

為員工創(chuàng)造一個(gè)能夠沒有顧忌的表露自我的氛圍,，如管理中心定期舉行燒烤,、晚會、ktv等形式多樣的活動,，讓員工盡情狂歡,、盡情表露自我，讓員工在歡樂中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,，又在歡樂中改變自己的缺陷;充分利用日講評機(jī)會,，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，讓員工能全面表露在工作中存在的問題及一些想法,，營造歡樂生活,、歡樂工作的氛圍，使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在,。

(3)對員工的專業(yè)與能力有充分的信心

對員工多一份信心就是對他們莫大的鼓勵與肯定,。員工是企業(yè)的財(cái)富,，相信員工是開啟財(cái)富的鑰匙,。

(4)信息充分公開

團(tuán)隊(duì)信息的閉塞是引起團(tuán)隊(duì)成員相互猜測,、懷疑的主要因素。設(shè)立信息欄、光榮榜、文件傳閱本等,，讓每一位員工都能及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的信息，特別是公司的規(guī)章制度,、人事信息,、獎罰信息,、好人好事、崗位競聘,、績效考核等,，讓每一位員工清楚的了解團(tuán)隊(duì)發(fā)生的事情，樹立“主人翁”意識,。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會使團(tuán)隊(duì)保持高度一致。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)首先善于管人、育人,、用人，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的修煉,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

(1)以身作則

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成員行為的標(biāo)桿。海上世界管理中心對要求員工做到的.，管理人員首先必須做到,，如考勤打卡,、節(jié)日值班、禮儀規(guī)范要求等,，管理人員必須以身作則,，起模范帶頭作用,。

(2)共同參與

團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)群策群力,，需要所有成員共同參與,，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)用各種方法,，充分調(diào)動員工的積極性,，共同參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

(3)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化”和“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念，提高員工學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才,。

健全的管理制度,、良好的激勵機(jī)制是團(tuán)隊(duì)精神形成與維系的內(nèi)在動力。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的培育,，也須有一套規(guī)范化的管理制度和有效的激勵機(jī)制。

(1)問責(zé)制：責(zé)任到崗,、責(zé)任到人,。讓全體員工明白什么時(shí)間、什么地點(diǎn),、做什么事情,、怎么做、做到什么程度等,，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感,。

(2)限時(shí)辦理制：將服務(wù)日常的工作進(jìn)行細(xì)化，確定辦理責(zé)任人,、辦理時(shí)限,，保證服務(wù)品質(zhì)。

(3)員工激勵制度：設(shè)置優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎,、優(yōu)秀員工獎,、金點(diǎn)子獎、熱情之星獎,、進(jìn)取之星獎,、細(xì)致之星獎、奉獻(xiàn)之星獎,、精神風(fēng)貌獎,、業(yè)務(wù)技能獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,、管理創(chuàng)新獎,、突出貢獻(xiàn)獎,、委屈獎等十三個(gè)月度獎,，通過激勵充分調(diào)動員工的工作積極性,、創(chuàng)造性、奉獻(xiàn)性,，同時(shí)設(shè)置末位淘汰制,，對工作表現(xiàn)不好的員工實(shí)行崗位調(diào)離或淘汰，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員,。

（一）首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo),。目標(biāo)很重要,，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命,。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義,，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

（二）,、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn),，選對人上船。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了,，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員,，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作,。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通,，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。

（三）,、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則,，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定,，團(tuán)隊(duì)成員溝通,、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行,，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動性,、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。

（四）選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢,，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,。

（五）學(xué)會寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同,，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會產(chǎn)生摩擦,，但每個(gè)人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評,，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí),，許多東西需要時(shí)間去證明,，爭論沒有任何意義。