為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇一

為積極貫徹“以科研為先導”,，扎實推進科研型教師隊伍建設工作，鼓勵教師積極參與教育教學科研活動,，更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,，特成立學校教科研團隊,。從而充分調(diào)動老師的科研熱情，發(fā)揮團隊力量,，全面提高學校教科研工作質量,，使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化，真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長,、提高教育教學質量的助推器,，我們的口號是“抓好20人，帶動200人(指教師),，影響5000人(指學生)”,。

二、科研團隊建設目的

1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,，通過科研團隊的帶動,，促進青年教師盡快成長，為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺,。

2.進一步明確學?？蒲械哪繕伺c方向，形成學?？蒲谢顒拥某B(tài)發(fā)展,，以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制。

3.挖掘潛力,，整合力量,，促進學科專業(yè)建設，增強學校的整體科研水平,。

三,、科研團隊成員招募方式

團隊成員應具有努力探索和團結協(xié)作的精神，有志于教科研學習研究,，包括已有課題研究的,，或喜歡寫作的，或喜歡讀書的教師,，均可積極參加,。

1.學校成立教科研工作領導小組，負責教科研團隊建設工作的管理和指導,。

2.學校根據(jù)教師發(fā)展特長,，選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,，要求區(qū)科研骨干教師參加,。設置兼職教科員一名。

3.學校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長，自行報名,。學校鼓勵更多的青年教師參與進來,。

四、活動原則

1.一起學習：建立學習型團隊,，可以在一起交流課題研究進展情況或研究方式等,。

2.參加活動：可組織參加校內(nèi)外一些培訓活動，提高團隊成員的科研能力,。

3.交流鼓勵：互相溝通,，多培養(yǎng)和鼓勵成員進行研究，讓成員發(fā)揮潛力,，獲得成長,。

五,、活動要求

1.認真制定本團隊的活動計劃,，力爭做到定時間地點，定人員內(nèi)容,。

2.教科研團隊可每月活動一次,，形式靈活?？梢园才爬碚搶W習,、專題研討、成果交流等活動,，活動內(nèi)容遵循理論學習和實踐研究相結合的原則,，重點研究如何通過課題研究指導教改實踐，提高教育教學質量,。

3.團隊成員可參與學校日?？蒲谢顒拥牟邉澓烷_展等。

4.團隊成員積極參加教學研究實踐,，結合學校原有要求撰寫一至兩篇教學論文或案例,。

5.科研團隊可每年總結一次本團隊研究情況或成果。

六,、考核獎勵

1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員,，可優(yōu)先考慮評先評優(yōu)，為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺,。

2.團隊成員所撰寫的論文或案例,，質量高的，學?？蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關比賽,。

3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓活動、課題活動和教科研活動。

4.團隊成員可參與學校教師部分科研工作的考評和推選,。

5.兼職教科員可享受學校相應待遇,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇二

1：活動目的：

通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作,。

2：活動概況

(1)活動主題

快樂工作,，心中有夢;團結奮進，開拓創(chuàng)新; (2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識) (3)活動時間 20xx年10月份 (4)活動對象

工程技術中心全員(注：可帶家屬,，門票費用與餐費自理,。)

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。

游戲一：破冰,、分組

撲克分組 目的：分組

材料：一副撲克牌 活動程序：

1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,，這張撲克的花色只有他本人知道,，不可以讓他人看到;?

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,，其他學員也不可以提問,，整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察,，用肢體語言表達完自己的花色后,，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4,、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,，形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。

5、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字,。

分享：

1、站錯隊的人,，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2,、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二：團隊建設

活動：同舟共濟

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團結一致，密切合作,，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。 形式：6人為一組 時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張,，膠帶一卷，空地 操作程序：

1,、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成

2,、 全程進行記時比賽,，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了,，全組許停下來

3,、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵,。

分享：

1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,，你們是怎么做的,，為什么要那樣做?

3,、一個團隊中的我們保持一致很重要,。

游戲三：情緒釋放

活動：說出你的煩惱 活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張，中性筆若干只

活動規(guī)則：

1,、小組成員圍坐成一個圈,，給每一位學員發(fā)一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,，或者最困難,，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,，只要寫出問題)

3、指導者將小組的問題收上來,，打亂順序后,，再發(fā)給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題

4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時,，不用寫,，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,，再由指導者將問題收上來,，發(fā)給問題所有者。

分享：

1,、分享大家給他的建議

2,、分享自己得到大家關心和幫助的感受?

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動：千千結

活動時間：10分鐘 活動規(guī)則：

1,、 所有成員手牽手圍成一個圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2,、 指導者下令所有成員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手,、擁抱,，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動,，原地不動,。

3、 在不動的情況下,，去牽原來的左手和右手的成員,，一定不能牽錯。當所有成員都牽好后,，開始結節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標：

通過團隊建設,，更好地實現(xiàn)目標,，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力,，增強生命力,，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結,，只要我們能團結一心,、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進,。

活動具體時間安排

1. 集合時間 ：早上07:30?

2. 集合地點 ：新日陽光廣場

3. 出發(fā)時間 ：08:00準時出發(fā)

4. 目的地 ：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5. 中餐自理

6. 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合,。?

7. 18：00 就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,，出發(fā)前,、出發(fā)時,、下撤之前;

2.知會———活動前，確認好自己的小組成員,，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,，步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,，安全回家,，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌,、亂走,，及時聯(lián)系同伴并等待救援;

注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織,，不得私自脫離組織,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇三

一、打造部門文化

含義：部門文化即是一個組織由其價值觀,、信念,、儀式、符號,、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補,、長短期規(guī)劃)

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計劃,，進行本部門人事的相應組建,，分短期,、中期、長期三個段來發(fā)展,，配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

通過多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和招聘,、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

二、 本部門團隊成員精神信仰

誠信：相互之間以誠相見,，對公司忠誠 尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關系相互尊重,，也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上

奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神

領導能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,，要講究職業(yè)精神,、專業(yè)化和領導能力，其中領導能力是本部門的一大特色,。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,，又要具有總部成員的工作安排,、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領導和安排能力,。

三,、 團隊建設方式：

入職培訓(準備材料，公司全面介紹,、制度培訓,、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示,、業(yè)態(tài)特征,、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學習與成長能力建設

l 戶外拓展

集體活動參與

l 季度會議(培訓提高、業(yè)務交流,、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參加課時)

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務板塊及未來發(fā)展,，形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定,。

四,、 團隊建設宗旨

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力,，團隊目標共同達成,，團隊成果共同分享

團結、奮進,、有干勁,、睿智、年輕化

學習能力強

勤奮,、敬業(yè),、專業(yè)

形象好：代表酒店這個服務行業(yè)的服務水準、具有時尚引領作用,、素質和品味要高端,、國際化。

培養(yǎng)貴族氣質

五,、 團隊成員基本素質

學習能力強,、有責任心，有培養(yǎng)前途

高素質,、高學歷,，名校本科以上，碩士優(yōu)先

高忠誠度

人性簡單,，不復雜,，不搞事，一心一意,，心甘情愿意地做工作,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇四

一,、指導思想

堅持以鄧小平理論和黨的“xx大”精神為指導，深入學習貫徹新《義務教育法》,，努力學習和踐行科學發(fā)展觀,，緊密圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心,，以少年兒童為主體,，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點，努力培養(yǎng)青少年學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，以服務少年兒童為工作宗旨,，做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,，加強青少年思想道德教育和法制教育,，促進學生素質全面提高，以昂揚的斗志和扎實的作風,，為培養(yǎng)具有遠大理想的創(chuàng)新人才,，積極探索與學校發(fā)展相適應的工作新機制，不斷開拓學校德育工作的新局面,。

二,、工作要點

本學期，我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),，抓三項重點(隊伍建設,、校風建設、特色建設),，做好五方面的工作：

(一)以“五大教育”為重點,，全面提高德育質量

1、加強日常行為規(guī)范教育,，加強檢查督促,。我們要在上學期開展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮貌習慣,。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

2、開展形式多樣的少先隊活動,，提高德育實效,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，以"五愛"為主線,，做到學期有計劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領巾廣播站,、黑板報,、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學生進行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

3、加強安全法制教育,，利用多種形式和學生易于接受的方式,，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境,，提高學生的法律意識,。尤其教育學生遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識,。

4,、開展心理健康教育,，組織廣大教師學習心理知識，讓教師明確對學生心理健康教育的重要性,，加強對學生心理的引導,。

5、開展“感恩教育”,，把“感恩教育”作為德育工作的切入點,，對全鎮(zhèn)學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學?！案卸魑幕?。

(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制,。

基礎必須夯實,，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強德育隊伍,、課程、文化,、制度等方面的基礎建設,。

1、加強德育隊伍建設,。

(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚,，展示我校教師“讓學生喜歡我的課,，做學生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風尚,，構筑潤物無聲鑄師魂的新局面,。

(2)從大處著眼，從小事入手,，加強班主任隊伍建設,。繼續(xù)做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作,，堅持每月召開一次班主任例會,，邀請專家做班主任工作輔導講座，學習了解《輔導員》雜志,、《少先隊活動》,、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫《班主任工作手冊》,，通過總結交流,、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力,。

2,、加強德育課程建設。

重視中小學德育課程的設置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實施和評價,。加強社會實踐活動，增加學生的參與度,，提高學生對德育工作的認同感,，提高德育工作的效率。

3,、加強校園文化建設,。

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗，精心設計,，突出人文主題,，創(chuàng)設一個溫馨的學校德育環(huán)境。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性,，辦好班級黑板報、學習園地;在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

(3)開展首屆校園文化藝術節(jié),，激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍,，讓其成為我校的教育特色。

4,、加強德育制度建設,。

健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學生,、優(yōu)秀干部等評選制度,，克服“三好學生”和優(yōu)秀學生干部評比表彰中，以學習“成績好”代替“三好”的不良傾向,。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,，調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。

(三)要敢于創(chuàng)新，聯(lián)系時代特性,，改善德育的質量

1,、德育方式和手段要跟上時代步伐：要充分利用好學校的多媒體器材和實驗室，利用網(wǎng)絡來實現(xiàn)教育目標,。

2,、德育管理要和家長配合

德育工作應放到整個社會大系統(tǒng)中去思考。要建立以學校教育為中心,、家庭教育為基點,，共同管理、相互支持的模式,，加強和家長的聯(lián)系,，真正做好教育工作。

三,、月份安排

二月份

1,、總結寒假好人好事，做好防溜,、鞏生工作,。

2、制訂下發(fā)工作計劃,。

4,、整理校容校貌,，班級布置評比。

3,、加強新《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》教育和訓練,，少先隊陣地建設,。

5,、召開總輔導員會議,。

三月份

1,、學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2,、“3·8”婦女節(jié),，開展感恩母親系列活動。

3,、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動,。

4、“3·12”植樹節(jié),，開展“校園是我家,，美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。

5,、全國安全教育周,，開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動。

四月份

1,、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動,。

2、組織學習“預防未成年人犯罪法律知識”,。

3,、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會、家長會,。

4,、心理健康教育專題講座。

五月份

1,、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動,。

2、五一長假學生安全教育,。

3,、開展以“沐浴陽光、展我風采”為主題的首屆校園文化藝術節(jié),。

六月份

1,、慶?！傲弧眱和?jié)，召開表彰大會,，舉行文娛匯演,。

2、期末安全教育,。

3,、德育團隊工作總結。

4,、開展“百名教師訪千家”活動,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇五

1：活動目的：

通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作,。

2：活動概況

(1)活動主題

快樂工作,，心中有夢;團結奮進，開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

(3)活動時間

20xx年10月份

(4)活動對象

工程技術中心全員(注：可帶家屬,，門票費用與餐費自理,。)

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。

游戲一：破冰,、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：

1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,，這張撲克的花色只有他本人知道,，不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,，其他學員也不可以提問,，整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察,，用肢體語言表達完自己的花色后,，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4,、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,，形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。

5,、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字,。

分享：1,、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2,、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二：團隊建設

活動：同舟共濟

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團結一致,，密切合作,，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。形式：6人為一組

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷,，空地

操作程序：

1,、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學員看下效果圖,，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,，如果腳碰到地面就算溺水,，屬于扣分行為)

2、全程進行記時比賽,，從做“船”至到達目的地,，如果“船”在中途破了，全組許停下來

將“船”修好,，再繼續(xù)前進,，但記時不斷，最后船必須保持完整,。

3、速度最快的一組,，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2,、船在前進中,，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3,、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放

活動：說出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張,，中性筆若干只

活動規(guī)則：1,、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發(fā)一張a4的白紙

2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難,，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,，只要寫出問題)

3、指導者將小組的問題收上來,，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個問題,，記住不同拿自己的問題

4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,，當拿到自己的問題時,，不用寫，直接傳遞下去,。

5,、所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來,，發(fā)給問題所有者,。

分享：1、分享大家給他的建議

2,、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3,、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動：千千結

活動時間：10分鐘

活動規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成

員的手,。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動，和在組織中還沒有交流過的成

員握手,、擁抱,，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動,，原地不動,。

3、在不動的情況下,，去牽原來的左手和右手的成員,，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之

后,，開始結節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標：

通過團隊建設,，更好地實現(xiàn)目標,，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力,，增強生命力,，激發(fā)創(chuàng)造力,。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結,，只要我們能團結一心,、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進,。

活動具體時間安排

1.集合時間：早上07:30

2.集合地點：新日陽光廣場

3.出發(fā)時間：08:00準時出發(fā)

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合,。

7.18：00就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,，出發(fā)前,、出發(fā)時、下撤之前;

2.知會———活動前,，確認好自己的小組成員,，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

3.守時———遵守活動時間安排,，是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,，步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背,。戶外中提倡互助不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,，不驚慌,、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援;

注：分8個小組,，各小組成員游玩期間跟隨組織,，不得私自脫離組織。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇六

為進一步推進我?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展,，增強我校的學術創(chuàng)新能力，提高我校的學術創(chuàng)新水平,，鼓勵和支持我校教研人員團結協(xié)作,，積極從事科學研究，多出高層次,、有原創(chuàng)性的科研成果,，從體制和機制上保證努力創(chuàng)新的科研人才和團隊從事開拓性和原創(chuàng)性研究，特制定本建設方案,。

一,、創(chuàng)新團隊建設目標

瞄準具有發(fā)展前景和可預期產(chǎn)生重要學術成果的學科領域或研究方向，特別是對全市乃至全省政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大推動作用或影響的研究領域與方向,，力爭通過科學研究創(chuàng)新團隊的建設,，培育一支在相關研究領域能取得重大學術成果、產(chǎn)生重要影響的學術隊伍,。

二,、創(chuàng)新團隊的申請條件

1.創(chuàng)新團隊的學術帶頭人應具有較高的學術研究水平、創(chuàng)新性學術思想和組織協(xié)調(diào)能力,，一般應具有博士學位或副高以上職稱,，年齡不超過55歲。

2.創(chuàng)新團隊成員應具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問題,，一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來組建,，也可自行組建。

3.創(chuàng)新團隊成員應具有努力探索和團結協(xié)作的精神,，在相關研究領域已取得較突出的研究成果,，或在相關研究領域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究優(yōu)勢。創(chuàng)新團隊的核心成員一般以3-5人為宜(不少于3人),，有合理的專業(yè)結構和年齡結構,，提倡學科交叉。同等條件下,，對負責人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團隊予以優(yōu)先支持,。

4.創(chuàng)新團隊應是在合作基礎上自然形成的研究集體，具有相對集中的研究方向,、共同關心的科學問題和良好的科研合作基礎,。對簡單拼湊的“團隊”不予支持。

5.創(chuàng)新團隊所在系,、部有良好的支撐環(huán)境,，學術帶頭人和研究骨干有充分的時間和精力從事科學研究工作。

三,、創(chuàng)新團隊申報與審批

1.學校原則上每兩年組織一次創(chuàng)新團隊的申報工作。

2.根據(jù)學科建設和社會經(jīng)濟發(fā)展實踐的需要,，由學校確定重大研究領域或重點研究方向,，或由學術創(chuàng)新團隊申報人自選研究方向。

3.由申報組建創(chuàng)新團隊的學術帶頭人向教務科研處提交書面申請,，具體內(nèi)容包括：(1)創(chuàng)新團隊人員構成與學術研究能力;(2)創(chuàng)新團隊的主要研究方向和建設目標;(3)創(chuàng)新團隊的研究思路和工作計劃,。

4.教務科研處對申報的創(chuàng)新團隊名單進行資格初審，對符合申報基本條件的,，將其申報材料送校內(nèi)外專家進行評審,。必要時，可組織創(chuàng)新團隊的申報人進行評審答辯,。經(jīng)評審或答辯后,，由專家組提出候選創(chuàng)新團隊名單,。

5.學校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團隊名單。

四,、創(chuàng)新團隊運作與經(jīng)費資助

1.創(chuàng)新團隊是教研人員自愿組織的學術研究團隊,，不享有任何獨立行政機構編制和人員編制。創(chuàng)新團隊依托某一系,、部開展學術研究活動,，可以由同一教研部門的人員組成，也可以由不同教研部門的人員組成,。

2.對獲準組建的屬于人文社科研究領域的學術創(chuàng)新團隊,，學校給予不少于2萬元的研究經(jīng)費資助;對獲準組建的屬于理工科研究領域的創(chuàng)新團隊，學校給予不少于4萬元的研究經(jīng)費資助,。

3.創(chuàng)新團隊資助經(jīng)費分三期直接下發(fā),。第一期(啟動期)下發(fā)40%，第二期(中期考核合格后)下發(fā)30%,，第三期(后期考核合格后)下發(fā)30%,。

對中期考核為不合格的創(chuàng)新團隊，停發(fā)第二期資助經(jīng)費,。對后期考核為合格的創(chuàng)新團隊,，下發(fā)第三期資助經(jīng)費，如有第二期資助經(jīng)費停發(fā)情況,，則予以補發(fā),。對期終考核為不合格的創(chuàng)新團隊，停發(fā)第三期資助經(jīng)費,。

4.對于確實在所屬領域具有重大學術突破,、開展原創(chuàng)性科學研究的創(chuàng)新團隊，依據(jù)創(chuàng)新團隊的原創(chuàng)性研究學術價值的高低,，學校將對其加大資助力度,。對屬于人文社科研究領域的創(chuàng)新團隊最高資助經(jīng)費可達5萬元;對屬于理工科研究領域的創(chuàng)新團隊最高資助經(jīng)費可達10萬元。

五,、創(chuàng)新團隊業(yè)績考核與獎勵

1.創(chuàng)新團隊按申報方向和研究計劃自主開展學術研究和學術隊伍建設活動,，學校對其工作業(yè)績進行考核。

2.創(chuàng)新團隊的建設周期為3年,。

3.學校在創(chuàng)新團隊組建1年半后,，將對其進行中期考核。完成一般核心論文1篇或其它專業(yè)刊物或學報發(fā)表論文2篇,、獲準立項課題1項,、參加省內(nèi)外學術交流2人次(參加學術會議的經(jīng)費在資助經(jīng)費中列支)，則中期考核評價為合格。

4.創(chuàng)新團隊在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務,，后期考核評價才為合格,。

(1)初步建立了一支結構合理、有較強研究能力,，學術研究特色明顯,，達到或接近省內(nèi)外該研究領域前沿水平，在省內(nèi)外有一定學術影響的研究隊伍,。

(2)論文要求,。下列條件之一：①國際一類權威論文、國際二類權威論文或國內(nèi)一類權威論文1篇;②國內(nèi)一般核心論文3篇或國內(nèi)二類權威論文2篇;③國內(nèi)一般核心論文2篇或國內(nèi)二類權威論文1篇,，其它專業(yè)刊物或學報發(fā)表論文4篇,。

(3)科研項目要求。獲準立項省級科研項目1項或市級課題2項或校級課題2項(其中1項須為校級重點課題),。如獲準立項國家級項目,，則論文要求可免去。

(4)參加國內(nèi)外學術交流至少4人次以上,。

5.創(chuàng)新團隊科研成果按以下規(guī)定確認：

(1)只有圍繞創(chuàng)新團隊的主要研究方向并以團隊成員集體署名(不少于2人)合作完成的科研成果,，方可認定為創(chuàng)新團隊取得的成果。同時,，創(chuàng)新團隊成員的科研成果必須是在團隊成立之后完成,，并且在考核周期內(nèi)公開發(fā)表的，才計入創(chuàng)新團隊考核周期內(nèi)的成果,。

(2)學術刊物級別和課題類型與級別的認定以《新余高等?？茖W校科研成果級別認定辦法》為準,。

(3)若同一篇論文被多次檢索,，只計一次。

6.創(chuàng)新團隊在后期考核合格后,，可繼續(xù)申報新一輪的創(chuàng)新團隊資助,。中期考核不合格的創(chuàng)新團隊，根據(jù)實際情況申請團隊繼續(xù)運行到后期一起考核或申請取消,。中期考核不合格而后期考核也不合格的團隊,，將取消團隊稱號。中期考核合格而后期考核不合格的團隊,，可申請半年后再考核1次，再考核合格者,，可補發(fā)后期建設經(jīng)費的一半,，如再考核不合格，將取消團隊稱號。

六,、其他

1.本辦法由教務科研處負責解釋,。

2. 本辦法自下發(fā)之日起實施。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇七

在團隊已經(jīng)兩年有余了,，從大一開始就一直關注并且參與著團隊中的每一件活動,。并且從每次活動中不斷學習，不斷總結,。希望在以后的團隊活動中能不斷改進,。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。

這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化,。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化,。

1,、活動策劃的優(yōu)化

活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見，集思廣益,。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見,，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性,，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺,，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展,。

我一直相信,，每個碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別,，都很精彩,，他們需要我們的肯定，需要我們的活動融入他們的元素,。這是我們需要去做的,，并且一直要做下去的事情。

2,、活動流程的優(yōu)化

活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事,。這一點很難，但是很有效,。我們都要嘗試地去做,，到最后肯定能成功的。

另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人,，做到一定程度的權力下放,，這樣會增加我們的緊急事務的處理能力,。

并且在此之前，活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程,，加強分組管理,。

3、活動亮點的優(yōu)化

我們的活動來講人氣都還是很高的,，因為華碩這個品牌本來就很響亮的,。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對,，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來,。比如在路演過程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等,，只要給大家些時間,，我們聚在一起出點子，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的,。

在學校這個大圈子里面,，存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出,，成為佼佼者就要靠我們的激情,。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現(xiàn)出來的,。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點,。

聽到過很多人講有過什么什么想法，但是之后就沒有什么動靜了,，我們想這些東西我們都知道原因,。也就是說，有想法很簡單,，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來,。

4、團隊建設的優(yōu)化

考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況,，我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位,。我們應該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動,，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處,，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。

我們可以回想一下,，每每學期末了,，我們團隊退會率又多高，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力,。我們必須仔細思考一下這其中的原因,，并且積極思考解決的原因,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇八

一、活動時間：20xx年4月11日(周五)—13日(周日)

二,、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協(xié)會全體會員

四,、組織方式：以分會為單位,，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發(fā)動,、報名和組織工作

五,、活動日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2：00集中出發(fā)

下午5：30到達南昆山并入住

下午6：30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進行拓展

中午12：00午餐,，稍作休息

下午2：00關于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6：30晚餐,、交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)12：00午餐

14：00返深

六、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關費用)

七,、其他事項：

1,、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,，請于當天下午6點鐘前到達目的地;

2,、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動,，并做好企業(yè)介紹,、分享的準備。

3,、本次活動為協(xié)會集體活動,，請各分會高度重視，精心組織,，認真做好報名發(fā)動組織工作,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇九

一、指導思想

在團縣委,、教育團委的領導下,，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā),，切實開展我校團的工作,。以加強團員隊伍建設，增強團員意識,，調(diào)動團干部積極性,，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作,，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,，促進團組織自身建設,，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間,。

二,、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,，抓好團員的行為規(guī)范要求,。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識,、組織意識和模范意識,。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能,。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理,，向管理要質量,。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力,，發(fā)揮榜樣作用,。同時規(guī)范學生會工作，加強指導,，使其在學生中真正起到自我管理作用,。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三,、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實,，作風扎實，開展活動集體決策,，分工負責,。

2. 學生干部團結友愛，相互合作,，積極進取,，在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,，不斷提高學生干部隊伍的素質,，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)新能力等等,。

4.結合學校的實際情況,，定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動,。

2.結合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員,，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作,，配合政教處進行“學雷鋒,、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破,。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導,，以此作為對團員進行思想教育的有利條件,。

4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作,。

5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動,，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力,。

2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查,，平時有抽查,。

4 .落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會,，一月一次支部團員會,，使團的工作落實到實處。

四,、每月大致工作安排

三月份：

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,，進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓,。

四月份：

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試,。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動,。

2.團員團課培訓及新團員發(fā)展,。

六月份：

1. 召開團員座談會、團員民主生活會,，總結學期工作,，研究暑假工作,。

4.做好團籍注冊工作。

七月份,、八月份：

1,、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。

2,、布置好暑假期間的社會實踐活動,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十

以學科為依托，以本科生基礎課和專業(yè)主干課為主線組成教學團隊,。

為適應我校學科特點,，可以跨學院、跨專業(yè)組建教學團隊,。

每個教學團隊由一名帶頭人和若干名教師組成,。

1、根據(jù)本學科的發(fā)展趨勢積極開展相關課程的改革與建設,，努力構建科學合理的課程體系,，及時更新課程教學大綱;

2、重視隊伍建設,，形成合理的隊伍結構,。及時提出隊伍培養(yǎng)、調(diào)整,、補充的意見和建議,，有計劃的開展骨干教師、教學名師的遴選與培養(yǎng);

3,、制定青年教師的培養(yǎng),、進修規(guī)劃，對青年教師進行教學素養(yǎng)的指導,，關心青年教師成長;

4,、積極申報、承擔各級教改項目;

5,、積極開展教學研究,，加強教學經(jīng)驗的交流，更新教學內(nèi)容,，改革教學方法與手段,，不斷提升教學團隊的整體教學水平與教學質量;

6、積極編寫,、更新相關教材,，形成在本專業(yè)領域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或積極使用國外高水平優(yōu)質原版教材與國內(nèi)其他優(yōu)秀教材;

7、有科學的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;

8、教學團隊有責任協(xié)助學院或直接安排教師承擔相關課程的教學任務;

9,、團隊教師應積極參與科學研究,，提高學術水平，以科研促教學,。

1,、教學團隊帶頭人原則上應具有教授職稱，承擔相關課程的本科教學,，且教學經(jīng)驗豐富,，教學效果好，學術水平高,，學風端正,，治學嚴謹，勇于創(chuàng)新,，有較強組織管理和協(xié)作能力,，曾指導過青年教師，成績突出,。

2、熟悉本學科的發(fā)展前沿和相關課程改革的趨勢,，有較強的改革意識,，有明確的教學改革和課程建設思路和目標。

3,、組織和協(xié)調(diào)完成教學團隊承擔的教學任務,，采取有效、得力的措施提高相關課程的教學質量,。

4,、規(guī)劃、組織教學研究,，在教學內(nèi)容,、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用,，積極撰寫高質量的教研論文,。

5、組織相關課程的教材編寫,，積極指導相關教學實驗室的建設與實驗教學改革,。

6、重視青年教師的培養(yǎng),，指導青年教師制定教學成長計劃,，并督促、檢查該計劃的實施。

7,、積極組織開展高水平的科學研究,，在國內(nèi)同領域有一定的影響力。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十一

根據(jù)中共湖南省委組織部關于在全省組織系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)建先進組織部門,、爭當優(yōu)秀組織工作者”(以下簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)”)活動的要求,，為在我市組織系統(tǒng)迅速掀起“創(chuàng)先爭優(yōu)”新高潮，認真落實組織工作各項目標任務,，強力推進全市組織工作上新臺階,，特制訂本實施方案。

一,、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“鑄一流精神,、樹一流形象,、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，通過考核評比,，總結經(jīng)驗,，樹立典型，激勵先進,，鞭策后進,，錘煉素質，轉變作風,，提高效率,，在全市組織系統(tǒng)形成創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍,。實現(xiàn)我市組織工作“后發(fā)趕超”,，努力躋身全省組織工作先進行列。

二,、評比條件

組織工作先進單位應具備的基本條件：

(一)指導思想明確,。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，牢固樹立政治意識,、大局意識、服務意識和責任意識,，堅持解放思想,，實事求是，勇于開拓創(chuàng)新,，積極探索組織工作服務和推進經(jīng)濟社會發(fā)展的新辦法和新途徑,，不斷開創(chuàng)和諧組織工作新局面，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供堅強的組織保證,。

(二)工作業(yè)績突出,。

1.認真做好地方人大、政府,、政協(xié)換屆工作,，大力加強領導班子和干部隊伍建設，抓緊研究和盡快建立領導班子配備改革后新的工作機制和運行方式,。以深入學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為重點，抓好領導班子思想政治建設和黨員干部的理論武裝工作,。

2.繼續(xù)推進干部人事制度改革,，嚴格遵循黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，認真執(zhí)行近年來出臺的“一法,、一綱要,、三條例、十一個法規(guī)性文件”,，積極探索黨政領導干部任期制的實施辦法,。

認真實施完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部綜合考核評價體系試行辦法，形成廣納群賢,、人盡其才,、才盡其用、能上能下,、充滿活力的用人機制。有效防止和堅決抵制選人用人上的不正之風,。

3.干部培養(yǎng)選拔和宏觀管理工作扎實有效,，認真貫徹執(zhí)行《公務員法》及上級有關文件精神，理順管理職能,，規(guī)范管理制度,。嚴格控制領導干部職數(shù)。干部監(jiān)督工作,，特別是對一把手的監(jiān)督得到明顯加強,。

近三年來沒有發(fā)生選人用人上的失誤。認真落實大規(guī)模培訓干部的要求,，加大干部教育培訓力度,，大幅度提高干部素質。干部信息工作不斷改進,，干部任免及檔案工作進一步規(guī)范,。

4.切實加強和改進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。積極探索在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強黨的建設的新途徑和新辦法。農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”活動深入開展,，村級組織活動場所建設如數(shù)如質如期完成,，扎實推進“雙培雙建雙強”工作和“一支書”工作，“兩新”組織和社區(qū)黨的工作覆蓋面不斷擴大,，黨組織作用得到有效發(fā)揮,。

5.貫徹落實中央、省委和市委下發(fā)的保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件,，建立健全黨員“長期受教育,、永葆先進性”的長效機制。切實加強黨員道德建設,，在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績,、新經(jīng)驗。

認真執(zhí)行“三會一課”制度,，加強對黨員領導干部民主生活會的督促,、指導和監(jiān)督。加強對流動黨員的管理力度,。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

6.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點工作取得明顯成效，加強站點建設,、使用和維護,，進行有效的教學組織與管理，保障站點正常運轉,，學用效果明顯,。

7.進一步加強人才隊伍建設。堅決貫徹人才強市戰(zhàn)略和黨管人才原則,，繼續(xù)抓好市委,、市政府制訂的《關于進一步加強人才工作的意見》等六個政策性文件的貫徹落實，加強人才體系建設,，盤活用好現(xiàn)有人才,，促進各類人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。積極拓寬人才工作領域,，適應構建和諧社會的需要,，努力造就一支結構合理、素質優(yōu)良的社會工作人才隊伍,。

(三)自身建設過硬,。

1.領導班子團結戰(zhàn)斗。堅持和完善了部務會,、辦公會,、中心組學習,、民主生活會等制度，堅持民主集中制,，形成團結協(xié)調(diào),、運轉高效的工作機制。

2.努力提高組工干部素質,。按照“黨性最強,、作風最正、工作出色”的要求,，認真開展政治理論學習,，加強思想政治工作，使組工干部在勤政廉政,、遵紀守法等方面起到表率作用,。加大了組工干部的業(yè)務培訓和實踐鍛煉力度，組工干部的業(yè)務能力和工作水平不斷提高,。

3.內(nèi)部管理規(guī)范,。強化制度建設，健全和落實了組織工作各項制度,，思想作風建設和機關內(nèi)部管理明顯加強,，組織部門信息化取得成效，實現(xiàn)組織工作和內(nèi)部管理的科學化,、規(guī)范化,。

4.作風深入。牢固樹立了立黨為公,、執(zhí)政為民意識,，深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系和服務于廣大黨員,、干部,、知識分子和群眾。對中央,、省委、市委及同級黨委的重大部署和組織工作各項任務的貫徹執(zhí)行,，責任明確,，措施得力，落實到位,。

5.工作指導得力,。注意加強對下級單位和部門組織工作的經(jīng)常性指導，組工業(yè)務培訓工作,、督查工作,、信息工作等成效明顯,。

優(yōu)秀組織工作者應具備的基本條件：

(一)黨性堅強。認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,。理想信念堅定，忠于黨和人民事業(yè),。政治立場堅定,，自覺和黨中央保持高度一致

(二)品德高尚。模范遵守組織人事干部的職業(yè)道德,，帶頭樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，踐行共產(chǎn)主義道德規(guī)范，始終保持高尚的品格情操,。

(三)作風優(yōu)良,。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,。認真履行職責,，有強烈的事業(yè)心和工作責任感。工作嚴謹細致,，精益求精,。為人正直，辦事公道,，平等待人,，服務意識強。

(四)工作出色,。熱愛組織工作,，業(yè)務能力強，努力學習,，勤奮工作,，開拓進取，作風務實,，所負責的工作成績顯著,，近三年來年度考核均為稱職以上。

(五)清正廉潔,。嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,。從嚴要求自己，從嚴管理家屬子女,，沒有利用職權謀取私利,。

三、考評方法

年底對我市近三年組織工作和加強自身建設的情況進行考核評比,，共評選表彰組織工作先進單位10個,，優(yōu)秀組織工作者30名,。其中向省委組織部推薦全省組織工作先進單位1個，優(yōu)秀組織工作者4名,。

組織工作先進單位評選范圍為各縣(市,、區(qū))委組織部和開發(fā)區(qū)黨群工作部(評2個);市屬以上企事業(yè)單位的組織人事部門(含黨組織關系在地方的駐婁企事業(yè)單位)(評3個);市委各部委、市直機關各單位,、各人民團體和駐婁雙管單位人事(政工,、干部)科(評5個)。

優(yōu)秀組織工作者在上述單位和市委組織部機關的干部中評選,，縣市區(qū)的評選延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織工作者,。市委組織部機關開展“創(chuàng)和諧團隊，爭先進科室”考核評比活動(方案另擬),。

考核評選工作按照公開,、公平、公正的原則,，采取上下結合,、分層分類考核、綜合評比的方法進行,。組織工作先進單位,、優(yōu)秀組織工作者的初評工作由市委組織部辦公室牽頭，市委組織部其他科室協(xié)助,。

對縣市區(qū)委組織部,、開發(fā)區(qū)黨群工作部的考評，根據(jù)《縣市區(qū)組織工作目標管理考核實施細則》進行,，綜合近三年來工作情況,，市委組織部部務會研究確定2個縣市區(qū)組織工作先進單位。

市直單位,、各人民團體,、各市屬以上企事業(yè)單位組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者的評選與推薦，由市委組織部辦公室商有關業(yè)務科室擬定初步名單(雙管單位的評先評優(yōu)還應征求主管部門意見),，提請市委組織部部務會研究確定,。

20xx年度全市組織工作會議將對組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者進行表彰和講評。優(yōu)秀組織工作者嘉獎一次,，其中特別優(yōu)秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計劃數(shù)),。

被評為組織工作先進單位的縣市區(qū)委組織部部長、市屬以上企事業(yè)單位黨委組織人事部門負責人和市直單位人事(政工,、干部)科科長同時表彰為優(yōu)秀組織工作者,。

四,、組織領導

(一)“創(chuàng)先爭優(yōu)”考核評比表彰工作在市委組織部部務會的領導下進行,，成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組,，由市委、組織部部長李江南任組長,，市委組織部部務會成員和縣市區(qū)委組織部部長為成員,，具體事務由市委組織部辦公室牽頭負責。

各地各部門要加強領導,，精心組織,，認真抓好評選和推薦工作。推薦的組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者經(jīng)同級黨委(黨組)同意,，報市委組織部部務會審批,。

(二)市委組織部辦公室將于20xx年內(nèi)對全市組織部門“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和加強自身建設的情況進行督查。

(三)市委組織部辦公室牽頭對重點對象進行考核,，視情況選擇優(yōu)秀典型報部務會審批后采取多種形式進行宣傳,，在全市組織系統(tǒng)大力弘揚學先進、趕先進的良好風氣,。特別優(yōu)秀的還將報請上級表彰,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十二

一、指導思想

為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理,，努力提高課堂教學質量,，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質量,，本學期,，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標,，進一步轉變教育觀念,，改革教學方法，樹立新的人才觀,，質量觀,，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,，認真學習《新課程標準》,，以課題研究為中心，扎實進行校本教研,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,，進一步更新教學觀念,，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究,、服務,、指導等功能,，全面提高語文教師教學水平，為學生創(chuàng)設和提供良好的語文學習環(huán)境,，讓每個孩子都接受良好教育,。

二、主要工作

1,、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,，提高教學效率

本學期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動,，實行集體備課制度,，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想,，了解單元重難點,，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與,，發(fā)表自己的觀點,，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案,，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度,。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生,，做到心中有人,，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性,、實踐性,、活動性合理搭配。

2,、強化課改意識,，深化教學改革

本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展,、學生發(fā)展,。充分體現(xiàn)“新課標”四大特點——參與性、互動性,、互助性,、體驗性。

3,、努力改變教研形式

學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃,。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章,，努力提高教師的業(yè)務能力,。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質錄像課,，并及時發(fā)表自己的觀點，與其他教師交流,，做到取長補短,。

4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺,。

充分利用教學資源,，將平時教研任務、學習信息等相關內(nèi)容公布于校園群共享中,，便于教師跨時間,、跨空間進行教研信息了解、學習和參與,。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學博客,，探討教學方法，暢談教學體會,，交流教學心得,，提升教學水平。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十三

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,，增強員工的團結協(xié)作感,，促進員工之間的溝通，公司計劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動,，具體如下:活動意義:豐富員工業(yè)余生活,，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情,，增強集體凝聚力和團隊精神,。

活動目的:

1、激發(fā)員工的責任感,、自信心,、獨立能力，領導才能,、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應變能力,。

2、突破自我極限,、打破舊的思維模式,、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意,。,，

3、從容應對壓力與挑戰(zhàn),，在面對問題時,，能夠更充分的發(fā)揮其領導才能，展現(xiàn)個人魅力,。

4,、強化換位思考、主動補位的意識,，使個人,、部門間以及團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5,、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力,。

6、增加團隊人員的有效溝通,，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合,，互相支持的團隊精神和意識。

活動時間:20__年8月9日(暫定)

活動口號:放松心情,，你行我也行!

活動地點:深圳西沖3號海灘

活動形式:團體戶外自助游

活動人數(shù):30人(暫定)

活動內(nèi)容:賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤cs對抗賽

活動地介紹:西沖海灘,，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘,，金色沙灘如綢緞般飄逸,、舒暢。山,、海,、湖、岬角風光旖旎,，青山綠水,、海天一色，無敵風光,，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣,，就著月光，趁著夜色,，揮灑我們的熱情,。來吧!燒烤、篝火,，游戲----露營去吧!,。在海邊搭帳篷露營,，是很舒服的選擇。風吹起的時候,，海浪輕涌,。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠,。

活動流程:

a,、前期準備

1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2,、負責人聯(lián)系包車等事物,，安排活動路線

3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié),，食物由負責人提前到菜市場采購。

4,、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準備,，公司不負責游泳用品等費用。

5,、活動負責人準備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品,。

6、出發(fā)以前由負責人準備相關安全物品的準備,，如急用藥品,，創(chuàng)口貼等

b、活動安排

1,、7:55吹響集合號

2,、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達目的地

3,、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié),。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準備自助燒烤環(huán)節(jié)。

游戲1:女皇圈

游戲描述:將所有隊員圍成一個圈,，然后全體向右轉,，

將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,，由教練發(fā)出指令,，所有隊員同時慢慢向后坐

游戲目的:完成并體驗信任，支持,，合力并充分體現(xiàn)群

策群力,，挑戰(zhàn)自我，加強團隊協(xié)作精神,，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向_對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固,。

游戲2:兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對、助理隊、

行政隊)

游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,，位置不能高

于膝蓋部分,，也不能低于腳_繩子必須綁小腿上，并捆緊,，如中途松開,，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,，不準搶跑,。中途若有人摔倒，應立即停下來,，等重新準備好之后,，再接著跑，或者自動放棄比賽,。

游戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設推向_

對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固,。

游戲3:同心協(xié)力

游戲描述:每五人分成一組，站成一排,，由右到左為1,、

2、3,、4,、5隊。有喊號碼,，喊到幾號,，相對應的隊列就蹲下。

游戲目的:培養(yǎng)參加者對領導的服從感和團隊協(xié)作感,。注:以上游戲出錯者均要受到懲罰,，那就是我們集體把你扔到海里

4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié),，大家自己做自己吃,。

5、14:00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié),。

6,、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念,。

7,、18:00乘車返回公司。

注意事項:

1,、出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,，提醒所有人員不要私自離隊,，要集體行動。

2,、行為舉止大方得體,，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。

3,、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系,。

4,、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人,，負責人及時處理好應變工作,。

5、在旅游過程中,，請佩帶好工作證或胸卡,，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊,。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記,，不得使用別名或者小名，慣用名,，以免發(fā)生意外無法賠償,。

6、在游玩中,，請各組確認人數(shù),、注意安全，不要擁擠,，依次進入景點,。不要在危險處游玩逗留。

7,、必須嚴格遵守時間規(guī)定,，并準時到達集合點，及時清點人數(shù),。一切聽從負責人的安排,，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點,。

8,、請您保管好自己的行李,。特別是手機、錢包及其他貴重物品,。并應時刻提醒自己不要遺忘物品,。

9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,，身體不便者,，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強,。

預算:1,、包車，全順商務車一輛16座900/天

2,、門票,西沖三號海灘13/人

3,、燒烤，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品,、

對抗賽,、快艇等游玩費用自理活動預算共計:2700元cs

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十四

“科研立校、科研興校、科研強校”是我校非常重視的一項工作,，為進一步深化新一輪基礎教育課程改革,，大力開展素質教育，全面提高我校教師科研水平,，打造一支優(yōu)秀的科研團隊，助教師專業(yè)成長，促學校特色發(fā)展,，今結合我校實際，制訂本方案,。

一,、指導思想

以課題研究為載體，以常規(guī)教學為基礎,，以課堂教學為突破口”的科研導向,，組建學校教科研團隊，發(fā)揮科研團隊的輻射,、指導作用,，以點帶面，努力提升團隊教科研水準,，力爭使學校教師“全員,、全程”扎實開展教科研活動，提高學校教科研工作的整體水平,，真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長,、提高教育教學質量，促進學校發(fā)展的助推器,。

二,、目標任務

通過系統(tǒng)培訓、自主學習,、互動實踐,、課題研究等多種方式實現(xiàn)下列目標：

1、培養(yǎng)一批研究型教師,，使其成為學校教科研工作的積極參與者,、活動者，營造良好的科研氛圍,。

2,、打造一支樂于奉獻、勇于創(chuàng)新,、善于合作的科研團隊,，使其成為學校教育科研基本力量。

3,、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領作用,，以課題研究為載體，使學?？蒲泄ぷ髟诓煌难芯款I域,、不同的研究層次得到均衡，持久的發(fā)展,。

4,、確定相對穩(wěn)定的學校主攻研究方向,，制定相關的工作職責及管理制度,，使科研團隊成員在制度的管理下，在權益的保障下,，循序漸進履行職責,，凝聚團隊合作力量，打造和諧的學?？蒲形幕?。

三、操作流程

1,、組建科研團隊

學?？蒲袌F隊成員在個人申請，教科室審核,，學校領導商議,，經(jīng)校務公開欄公示后,，即為資格的獲得。

具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要),。

具有一定理論修養(yǎng)和文字表達能力(最關鍵),。

具有積極向上的進取之心和教學創(chuàng)新(最有效)。

2,、明確相關職責

團隊職責：科研團隊要認真制定活動計劃,，做到定人員、定地點,、定時間,、定內(nèi)容?？蒲袌F隊每月至少活動一次,，活動內(nèi)容要遵循理論學習和實踐研究相結合的原則，重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,，提高教學質量,，可以安排理論學習、專題研討,、成果交流等活動,。科研團隊每學年編印2期?？?、1期校報。

成員職責：科研團隊成員要加強自身學習,，每學期讀一本教育專著,，每月撰寫讀書體會至少1篇(字數(shù)自定，按時上交電子稿),?？蒲袌F隊成員要積極參加教學研究實踐，開展課題研究工作,，每學年應撰寫至少一篇的研究論文或教學案例,。

科研團隊成員要認真配合學校教科室工作，及時完成教科室布置的各項任務,?？蒲袌F隊成員積極參加各項主題征文、論文評比,、課題研究等活動,，并努力爭取好成績。自動成為科研團隊下設組織的成員,，并有交叉現(xiàn)象,。

成員權益：優(yōu)先享有市內(nèi)外學習培訓,、教學研討考察、專業(yè)交流,、展示,、評優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權利,，優(yōu)先選送作品參加評獎,。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵,、宣傳,。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜志,、報刊發(fā)表,。

3、分步進行培訓

根據(jù)團隊成員的現(xiàn)有水平和學校開展教育科研的實際需要,，分階段采用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓,，使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。

4,、團隊下設組織

剡源筆會團體,、校刊編制小組,、校報編制小組,、課題研究小組

四、保障措施

1,、組織保障：學校組建科研團隊領導小組,，科研團隊在校領導小組的領導下，由教科室負責教科研團隊相關成員的協(xié)調(diào)管理,，保障科研團隊成員及時參加研究活動,，為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境。

2,、經(jīng)費保障：學校設立專項經(jīng)費予以支持,，加大對教科研經(jīng)費的投入和管理,，根據(jù)需要還應及時補充,、提高科研經(jīng)費的投入比例，為更好開展教科研活動提供經(jīng)費保障,。

3,、制度保障：制定并逐步完善有關教科研團隊的制度，確定成員相關的職責和權益,，建立長效激勵機制,，充分調(diào)動團隊成員的科研積極性和工作熱情,，以點帶面，全員參與,，集眾人智慧,，切實推動學校的教科研水平再上一個臺階。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十五

含義：部門文化即是一個組織由其價值觀,、信念,、儀式、符號,、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補,、長短期規(guī)劃)

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計劃,，進行本部門人事的相應組建，分短期,、中期,、長期三個段來發(fā)展，配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

通過多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和招聘,、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

誠信：相互之間以誠相見,，對公司忠誠 尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關系相互尊重，也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上

奉獻：主觀能動地完成工作,，講究奉獻精神

領導能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領導能力,，其中領導能力是本部門的一大特色,。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排,、協(xié)調(diào),、目標達成方面的領導和安排能力。

入職培訓(準備材料,，公司全面介紹,、制度培訓、酒店管理部ppt規(guī)劃,，酒店展示,、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學習與成長能力建設

? 戶外拓展

集體活動參與

? 季度會議(培訓提高,、業(yè)務交流,、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參加課時)

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務板塊及未來發(fā)展，形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定,。

發(fā)揮合力,，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成,，團隊成果共同分享

團結,、奮進、有干勁,、睿智,、年輕化

學習能力強

勤奮、敬業(yè),、專業(yè)

形象好：代表酒店這個服務行業(yè)的服務水準,、具有時尚引領作用、素質和品味要高端,、國際化,。

培養(yǎng)貴族氣質

學習能力強、有責任心,，有培養(yǎng)前途

高素質,、高學歷，名校本科以上,，碩士優(yōu)先

高忠誠度

人性簡單,，不復雜，不搞事,，一心一意,，心甘情愿意地做工作。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十六

一,、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大,，新進員工隨之增多，為加強新,、老員工之間的情感交流,，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識,、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓練,，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識,，學習有效團隊溝通技巧,。熔煉團隊精神,，加強團隊凝聚力,，樹立合力制勝的信念,。

二、戶外訓練設計方案

(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時間：9:—4:3(全天)

(三)培訓地點：小學操場

(四)人員安排：

(1)主持人：____

(2)隊員：分為三隊：由___,、___,、___三人分別帶隊。

(3)工具準備：點名冊,、腰麥,、游戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步明確和認同團隊目的,，增強團隊凝聚力;

(2)學會相互配合,，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關系,，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流,，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應變性，從容各種挑戰(zhàn),。

對于學員：

(1)認識自身潛能,，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用,，增強個人責任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限,，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力;

(7)增強學員的自信心和強烈的進取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓人員彼此間的了解,，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：集合上車(地點可選)

9：到達戶外拓展訓練基地,，開始場地類拓展項目

破冰(9：-9：15)問好,、講話

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,，使學員集中注意力,，進入訓練狀態(tài)。解除學員之間,，學員與培訓師間的陌生感,。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

進行分組，要求要有小組的隊名,、口號,、隊員昵稱,、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責人,，并討論如何用藝術的方式展示這各項成果,。團隊創(chuàng)作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘,?；顒幽康模?/p>

促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程,，形成歸屬感與團隊意識,。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設進程,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十七

活動時間：20__年11月10日(周一)

集合地點：公司業(yè)務部

活動組織：

參加人員及任務安排:(后附點名清單)活動總指揮：

活動形式：戶外拓展活動開心為主,，宣傳為輔(以公司條幅為主要形式)活動行程：

基地介紹：戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部,，為蘇州第一名山,，形如釵股的穹窿山，海拔341.7米,。三茅峰狀若浮笠,，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”,，海拔341.7米,，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽,。山有東西兩個銅嶺,，百英薈萃，氛圍恬靜,。山上有泉四眼,，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧,，法雨泉直奔農(nóng)田,，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉,，地域寬闊,，東連木瀆，西瀕太湖,，綿延光福,、藏書、胥口三鎮(zhèn),，全長約7.5公里,，林地面積2萬多畝,。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源，拾階而上,，步移景易,，或蒼松翠竹，或泉水潺潺,，環(huán)境極為清幽靜謐,?！翱諑r已及萬仞半”的茅蓬,，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方,，上有明正德己巳年(1509)都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字,。近人李根源也題詞于此。經(jīng)學術界考證,，穹窿山為當年孫武子的隱居地,，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來,，這里相繼建成了孫武苑,，《孫子兵法》全文碑、兵圣堂,、碑廊,、中日友好櫻花林石碑等

費用預算：

溫馨提示：

1、著裝：休閑裝或戶外運動服,，平底鞋,，請帶一件防寒外套。2,、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼,。

3、出發(fā)前手機充足電,，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便隨時聯(lián)系。

4,、行為舉止大方得體,、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾,、破壞公物,、破壞環(huán)境。5,、在游玩中盡量結伴而行,。

6,、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃,，大家可以自帶食物,。7、遵守時間規(guī)定,，及時簽到,，服從隊長安排。

8,、請保管好自己隨身物品,，特別是手機、錢包等,，時刻提醒自己不要遺忘物品,。

9、如果遭遇惡劣天氣,，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程,。但經(jīng)歷風雨，無疑會使培訓更富于挑戰(zhàn)性,。

設計團隊建設方案 設計團隊組建篇十八

活動名稱：月度員工生日會

活動形式：座談會,、聯(lián)歡會

所需物料：生日賀卡、生日蛋糕,、生日海報,、員工意見調(diào)查表

預計費用：15000元/年(海報：50*12=600元、生日蛋糕2—3個：1000*12=120xx元,、生日卡：50*12=600元,、其他雜費：1800元)時間：月度中期舉辦(下午，非繁忙時間)

地點：員工餐廳

人數(shù)：約30人/次

月度電影放映

活動形式：電影放映

所需物料：電子文件

預計費用：120xx元/年(電費：1000*12=120xx元)

時間：月度初期舉辦(晚上,，非繁忙時間)

地點：云劇場人數(shù)：自愿參加新年年會

活動形式：聯(lián)歡晚會

所需物料：餐飲,、節(jié)目、獎品,、道具

預計費用：30000元/年(餐飲：800*23=18400元,、獎品：10000元、道具：1600元)

時間：第一季度晚上(非繁忙時間)

地點：待定

人數(shù)：全體員工舞會

活動形式：舞會

所需物料：音樂,、飲料

預計費用：3600元/年(水果飲料300*12=3600元)

時間：第二季度晚上(非繁忙時間)

地點：銳健身操房

人數(shù)：自愿參加員工運動會

活動形式：比賽

所需物料：相關體育用品,、獎品

預計費用：3000元/年(獎品：2500元、道具：500元)

時間：第三季度下午(非繁忙時間)

地點：多功能球場

人數(shù)：自愿報名棋牌大賽

活動形式：比賽

所需物料：棋牌,、獎品

預計費用：3000元/年(道具：500元,、獎品：2500元)

時間：第四季度晚上(非繁忙時間)

地點：vip1會議室人數(shù)：自愿報名年度優(yōu)秀員工評選

活動形式：評優(yōu)

所需物料：獎品

預計費用：10000元/年(獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元)

時間：第一季度(非繁忙時間)

地點：云劇場

人數(shù)：全體

年度預計總費用共計：76600元