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文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇一

作為一個(gè)國(guó)家的形象代表,，文明服務(wù)是十分重要的,。在日常生活和工作中,，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范，給人以良好的印象,。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的文明服務(wù)培訓(xùn),，通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了文明服務(wù)的重要性,，并從中獲得了許多心得體會(huì),。

第二段：禮貌待人

在文明服務(wù)中,，最基本的要求就是禮貌待人,。無(wú)論是與顧客,、同事還是上司的交流,，我們都要始終保持禮貌和尊重,。與顧客的交流中,，我們要用溫和的語(yǔ)氣,、微笑的表情與他們溝通,，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重,。與同事相處時(shí),，要學(xué)會(huì)傾聽他們的意見,，尊重他們的不同觀點(diǎn),，建立良好的合作關(guān)系,。在與上司交流時(shí),，要做到言行一致,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，尊重上司的權(quán)威和決策,，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作,。只有以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,，我們才能樹立良好的形象,，得到他人的認(rèn)可和尊重,。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個(gè)人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來(lái),。在文明服務(wù)中,，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理,，諸如說(shuō)話咬字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確,；保持干凈整潔的儀表,，以顯得干凈整潔,；在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場(chǎng)所時(shí)要禮貌得體,；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時(shí)不要過(guò)分接近顧客,，保持適度的距離等等。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道,，但卻能給人帶來(lái)良好的印象,，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。

第四段：?jiǎn)栴}處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過(guò)程中,，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和糾紛。如何妥善處理問(wèn)題,，展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分,。首先,，我們要耐心傾聽對(duì)方的問(wèn)題，理解對(duì)方的訴求,，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng),。在處理與顧客的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問(wèn)題,，避免爭(zhēng)吵和沖突,。另外,，在處理問(wèn)題過(guò)程中,，我們還要注意語(yǔ)言的選擇,，避免使用帶有攻擊性的語(yǔ)言，保持語(yǔ)氣平和,。只有通過(guò)良好的問(wèn)題處理能力，我們才能更好地維護(hù)公司和個(gè)人的形象,。

第五段：文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌,，更是涉及整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過(guò)文明服務(wù)的實(shí)踐,，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度,。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們能夠保持冷靜和耐心,，迅速解決問(wèn)題,。同時(shí),，在與他人的交流中,，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會(huì)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),。文明服務(wù)不僅能提升個(gè)人的形象和能力,，也能影響和改善整個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng),。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)這次對(duì)文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明服務(wù)的重要性,。只有通過(guò)禮貌待人,、注重細(xì)節(jié),、善于問(wèn)題處理等方面的實(shí)踐,，我們才能更好地提升個(gè)人形象,，為社會(huì)文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。我將以此次體會(huì)為契機(jī),，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇二

請(qǐng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔

有道德有理想有文化有紀(jì)律

愛護(hù)花木請(qǐng)勿攀折

人人講衛(wèi)生個(gè)個(gè)愛清潔

人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生

飯前便后要洗手

講究衛(wèi)生保持清潔

團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校

講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥

學(xué)校是我家清潔靠大家

“播種文明,、收獲溫馨”,、

“美是文明、美是智慧,、美是奉獻(xiàn)”,、

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,、

“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、

“今天,你微笑了嗎你問(wèn)候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

講文明,，講衛(wèi)生,，講科學(xué),，樹新風(fēng),。

除陋習(xí),，講文明,，樹新風(fēng)。

講究社會(huì)公德,，愛護(hù)公共環(huán)境。

環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步,。

講文明，信科學(xué),，防非典，同行動(dòng),。

珍惜自己,，關(guān)愛他人,，革除陋習(xí)，從我做起,。

萬(wàn)眾一心抗非典,，眾志成城保暢通,。

科學(xué)、健康,、環(huán)保,、文明,。

革除陋習(xí),，戰(zhàn)勝非典,。

告別陋習(xí)，健康文明,。

講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施,，維護(hù)公共秩序,，遵守公共道德,。 大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤,。

告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn),。

克服不良習(xí)慣,，養(yǎng)成文明行為。

綠色,、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧,！

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,！

文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆。

微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,。

好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,。 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

文明是快樂(lè)的源泉,。

讓我們的心靈像花一樣美麗,。

關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù),；熱愛學(xué)校,，我們的心聲,。 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本,。

讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體,，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,！

讓我們告別不文明的行為,。

文明是彼此溝通的橋梁,。

手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！

樹木擁有綠色,，地球才有脈搏,。

除了相片,，什么都不要帶走,；除了腳印,，什么都不要留下,。 地球是我家，綠化靠大家,。

一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情,。

來(lái)時(shí)給你一陣芳香,，走時(shí)還我一身潔凈,。

小草有生命,，足下多留“青”,。

小草對(duì)您微微笑,，請(qǐng)您把路繞一繞。

欲攬春色入自家,，無(wú)可奈何成落花,。

我是一只小小小鳥,，總是飛呀飛不高。

1+1=2,，一棵樹+一棵樹=一片樹林

綠色是地球的本色

地球是我家,，綠化靠大家

保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

芬芳來(lái)自鮮花,，美麗需要您的呵護(hù)

綠色——生命之源

踏破青氈可惜,，多行數(shù)步何妨

紅花綠草滿園栽,，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)

花開堪賞直須賞,，莫要折花空賞枝

花草叢中笑，園外賞其貌

我為你美麗的心靈綻放

帶走的花兒生命短暫,，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

森林是氧氣的制造工廠

草木綠,，花兒笑,，空氣清新環(huán)境好

來(lái)時(shí)給你一陣芳香,，走時(shí)還我一身潔凈

種一棵樹,，種一枝花,，世界會(huì)更美好

草兒可愛,，大家愛

距離產(chǎn)生美,，謝絕親密接觸

繞行三五步,，留得芳草綠,。1,、樹木擁有綠色,，地球才有脈搏,。 除了相片,，什么都不要帶走,；除了腳印，什么都不要留下,。 地球是我家,，綠化靠大家。

一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情,。

來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈,。

小草有生命,，足下多留“青”。

小草對(duì)您微微笑,，請(qǐng)您把路繞一繞,。

欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花,。

我是一只小小小鳥,，總是飛呀飛不高。

綠色是地球的本色

地球是我家,，綠化靠大家

保護(hù)樹木,，就是保護(hù)自己

芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

綠色——生命之源

踏破青氈可惜,，多行數(shù)步何妨

我為你美麗的心靈綻放

距離產(chǎn)生美,，謝絕親密接觸

繞行三五步，留得芳草綠,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇三

文明禮儀作為社交行為的基石,，不僅能夠?yàn)槿说膫€(gè)性魅力添彩，更是道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。教師作為學(xué)生道德建設(shè)的引領(lǐng)者,，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持文明禮儀，為學(xué)生樹立榜樣,。在個(gè)人的生活和工作中,，我深刻地感受到了文明禮儀的重要性，也獲得了一些心得體會(huì),。

第二段：文明禮儀在工作中的體現(xiàn)

作為一名教師,，我時(shí)刻保持謙遜、友善和尊重,。在日常工作中,，我注重言行舉止,，避免不當(dāng)?shù)难赞o和姿態(tài)，保持良好的儀表和語(yǔ)言表達(dá)能力,。我也懂得尊重他人，尊重學(xué)生的個(gè)性和意愿,，不將自己的想法強(qiáng)加于他人,。在教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言,，積極與他們互動(dòng)交流,，在尊重的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

第三段：文明禮儀在生活中的體現(xiàn)

除了工作中的師生關(guān)系,，文明禮儀也深刻地影響了我的個(gè)人生活,。我從小就注重自我修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí),、閱讀和思考,，通過(guò)增強(qiáng)自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高了自己的文化品位和道德水平,。在生活中,，我注重細(xì)節(jié)，如注意穿著,、飲食,、行為規(guī)范等。我也尊重他人,，并關(guān)注他人的感受,，維護(hù)社交關(guān)系的和諧。

第四段：文明禮儀對(duì)學(xué)生的影響

文明禮儀不僅彰顯個(gè)人修養(yǎng)和道德形象,，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,。通過(guò)自己的言行和舉止，我能夠感化學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,。建立文明禮儀榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和道德修養(yǎng),，成為他們道德建設(shè)和人格塑造的內(nèi)在推動(dòng)力,。

第五段：總結(jié)

文明禮儀是我們時(shí)代人類文明的重要價(jià)值，也是人們道德精神和品質(zhì)的體現(xiàn),。作為一名教師,，我們應(yīng)當(dāng)在自身的言行舉止中貫徹文明禮儀，用最好的姿態(tài)去引領(lǐng)學(xué)生,。在日常生活中,，我們也應(yīng)當(dāng)保持謙虛,、尊重、友善,、自律的品質(zhì),，努力成為文明社會(huì)的建設(shè)者和行動(dòng)者。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇四

文明禮儀是一種古老而重要的傳統(tǒng),，它旨在促進(jìn)人們的社交和交流,，并在人際關(guān)系中建立信任和尊重的基礎(chǔ)。在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種場(chǎng)合,，比如商務(wù)會(huì)議、社交聚會(huì),、家庭聚餐等,，而文明禮儀則扮演著至關(guān)重要的角色。本文將分享我在日常生活中關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì),。

第二段：重點(diǎn)一——尊重他人

尊重是文明禮儀最基本的要素之一,，我深刻理解到尊重他人的態(tài)度和行為對(duì)于日常生活和工作中的順利交流非常重要。在商務(wù)場(chǎng)合,，我注意到禮節(jié)性的問(wèn)候和微笑會(huì)促進(jìn)新的業(yè)務(wù)關(guān)系的建立,。這種尊重是基于對(duì)他人背景、文化和身份的理解,，我認(rèn)為,，尊重他人就是尊重自己，只有這樣,，我們才能在人際領(lǐng)域獲得成功,。

第三段：重點(diǎn)二——與人為善

與人為善是一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度,，它可以直接影響人際關(guān)系質(zhì)量和和諧程度,。在日常交往中，我發(fā)現(xiàn),，即使遇到挑戰(zhàn)或難題,，以積極的語(yǔ)氣和善意的態(tài)度對(duì)待他人，不僅可以改善關(guān)系,，甚至可以打消矛盾,。像這樣的情況讓我認(rèn)識(shí)到，與人為善不僅是一種價(jià)值觀,，也是一種成功的人際溝通的重要策略,。

第四段：重點(diǎn)三——注重細(xì)節(jié)

作為一種藝術(shù)，文明禮儀不僅僅意味著尊重和好感,，也關(guān)乎細(xì)節(jié),。在商務(wù)場(chǎng)合,，我總能看到很多人注重著每一步，每一個(gè)單詞和每一個(gè)動(dòng)作,，以確保他們給客戶和合作者留下深刻的印象,。這種關(guān)注細(xì)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了很多，因?yàn)樾∈虑闆Q定大事情,，經(jīng)常注意到細(xì)節(jié)有助于確保我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下的成功,。

第五段：結(jié)論

總之，文明禮儀不只是傳統(tǒng),，它關(guān)乎一個(gè)人的品格和領(lǐng)導(dǎo)力，這就是我從日常工作和日常生活中取得的關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì),。尊重他人,、與人為善和注重細(xì)節(jié)是文明禮儀的基石，掌握這些技巧可以使我們?cè)谌穗H關(guān)系中不斷發(fā)展,，取得成功,。此外，我還注意到了在跨文化和多元的環(huán)境中,，理解并尊重不同習(xí)俗和文化也是一種重要的音樂(lè)禮儀,。希望你們照顧好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在日常生活和工作中發(fā)揚(yáng)文明禮儀的傳統(tǒng)精神,，贏得別人欣賞和尊重,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇五

文明禮儀是社會(huì)交往中的基本規(guī)范，也是維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要手段,?！段拿鞫Y儀條例心得體會(huì)》這一主題，為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考自己在文明禮儀方面的不足以及提升的途徑,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深切體會(huì)到文明禮儀的重要性和作用，也明白了如何從點(diǎn)滴小事做起,，將文明禮儀融入到日常生活的方方面面,。

首先，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)至關(guān)重要,。在《文明禮儀條例心得體會(huì)》中,，規(guī)定了公共場(chǎng)合的行為規(guī)范，例如排隊(duì),、讓座等,。這些規(guī)范的存在，使得社會(huì)交往更加有序,，有利于減少?zèng)_突和糾紛的發(fā)生,。通過(guò)深入了解文明禮儀的重要性,，我意識(shí)到，作為一個(gè)公民,，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重規(guī)范,、遵守規(guī)則，從自己做起,，以身作則,。只有每個(gè)人都能夠自覺(jué)地遵守文明禮儀，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧,、文明的社會(huì),。

其次，我意識(shí)到文明禮儀是促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展的關(guān)鍵,。在生活中,，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。一個(gè)良好的人際關(guān)系需要基礎(chǔ),，而文明禮儀就是這個(gè)基礎(chǔ)的重要組成部分,。比如，在與他人交談時(shí),，我意識(shí)到要保持禮貌,、友善，不插話,、不打斷別人,。通過(guò)這樣的表現(xiàn)，可以增加與他人的溝通交流的愉快度,，建立互信關(guān)系,。同時(shí)，我還注意到,，文明禮儀不僅僅停留在言語(yǔ)交流方面,，也包括了行為舉止、服裝整潔等方面,。只有從內(nèi)而外的整體表現(xiàn)出文明禮儀,，才能與他人保持良好的關(guān)系。

第三,，我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中注重細(xì)節(jié),，將文明禮儀融入到點(diǎn)滴小事中。通過(guò)《文明禮儀條例心得體會(huì)》的學(xué)習(xí),，我明白了儀容儀表的重要性,。在穿著方面，我會(huì)選擇適合場(chǎng)合的服飾，保持整潔干凈的儀容,。在行為舉止方面,，我會(huì)禮讓行人、讓座等,，以示尊重,。在與他人交談時(shí)，我會(huì)保持面帶微笑,，注意禮貌用語(yǔ),，給予別人充分的尊重和關(guān)注。通過(guò)這樣的細(xì)節(jié)注意,，我發(fā)現(xiàn)不僅可以讓自己獲得他人的尊重和認(rèn)可,，更能夠讓自己在日常生活中感受到更多的快樂(lè)和幸福。

第四,，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值不僅僅在于自身的個(gè)人發(fā)展,，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)文明的社會(huì),，需要每個(gè)公民都積極踐行文明禮儀。只有通過(guò)廣泛宣傳和普及,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值和作用,，才能形成社會(huì)中文明的大氛圍。通過(guò)我個(gè)人的參與和踐行,，我愿意積極傳播文明禮儀的理念,，如何從點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀融入到我們每個(gè)人的生活中,。相信只要有更多的人加入到文明禮儀的行列中,，整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧、文明,。

最后,，通過(guò)學(xué)習(xí)《文明禮儀條例心得體會(huì)》，我更加明白了文明禮儀的重要性及其作用,，也意識(shí)到自己在其中存在的不足,。我將會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的文明禮儀素質(zhì),，以身作則,，發(fā)揮積極的示范作用，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。相信只要每個(gè)人都能用心去踐行文明禮儀,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇六

行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美,。

(4)行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，主動(dòng)給殘疾人和又需要的人士讓路,；

二、詢問(wèn)禮儀

在詢問(wèn)時(shí)要注意態(tài)度,，不要讓對(duì)方感覺(jué)到不舒服,。當(dāng)別人詢問(wèn)時(shí)，要認(rèn)真耐心地回答,。如果不希望對(duì)方知道,，可以委婉地避開。

向別人打聽道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，然后再問(wèn)路,；聽完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您！”,。如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真，仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,。”

三,、等候禮儀

排隊(duì),，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是人們按照先來(lái)后到的順序一個(gè)挨一個(gè)的排列成隊(duì),，以便依次從事某事,。在排隊(duì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范有幾條：

(1)自覺(jué)排隊(duì),。排隊(duì)的時(shí)候,，要保持耐心。不要起哄、擁擠,、夾楔,、或破壞排隊(duì)。即使前面有你熟識(shí)的人,，也不要去插隊(duì),。排隊(duì)自覺(jué)與否雖系區(qū)區(qū)小節(jié)，但卻能反映出人格的一個(gè)側(cè)面,。

(2)遵守順序,。排隊(duì)的基本順序是：先來(lái)后到、依次而行,。排隊(duì)時(shí),，一定要遵守并維護(hù)這一秩序，不僅要自己做到不插隊(duì),，而且還要做到不讓自己的熟人插隊(duì),。

(3)保持適當(dāng)間隔。排隊(duì)時(shí),，大家均應(yīng)緩步而行,，人與人之間最好保持0.5米左右的間隔，至少不能前胸貼著后背,，否則會(huì)讓人很不舒服,，甚至?xí)绊懰怂k的事情。

(4)不橫穿排好的隊(duì)伍,。如果別人排好了隊(duì)，不要從別人的隊(duì)伍里橫穿過(guò)去,。不得已的情況下,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”。

四,、聚會(huì)著裝禮儀

聚餐的時(shí)候可不能穿的隨隨便便的,，要注意場(chǎng)合。

(1)要根據(jù)聚會(huì)的類型選擇合適的衣服,，不宜穿拖鞋,、背心等，服飾的色彩搭配要合理,，最好不要超過(guò)三種,。

(2)參加聚會(huì)之前，要檢查自己的服裝,，如果發(fā)現(xiàn)衣服上的紐扣,、拉鏈等配件掉落了，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)好。

(3)在聚會(huì)過(guò)程中,，應(yīng)時(shí)刻注意保持服飾的整潔,。如發(fā)現(xiàn)不妥，可去洗手間略做整理,。

五,、民俗禮儀

習(xí)俗禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,，正確把握與外界的人及交往尺度,，合理的處理好人與人的關(guān)系。

(1)不同民族,、不同國(guó)家有不同的社會(huì)文化背景,，我們要了解彼此之間的文化差異，了解他們不同的風(fēng)俗,、交往習(xí)慣,、宗教信仰，并給予尊重,。

(2)不可圍觀,，不要在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論,。

(3)去其他國(guó)家或少數(shù)民族地區(qū)時(shí),，我們應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗。

(4)與他們交談時(shí),，表情要自然,，語(yǔ)氣要和氣親切，表達(dá)得體,?？蛇m當(dāng)做些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大,，更不要手舞足蹈,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇七

段一：

文明禮儀是社會(huì)生活中必不可缺的重要方面，它不僅關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提高,，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣建設(shè),。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀，近期,，我們學(xué)校出臺(tái)了一部《文明禮儀條例》,，旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范。我閱讀了這部條例,，從中受到了很多啟發(fā)和感悟,，也深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性,。

段二：

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個(gè)人文明禮儀的方方面面。比如,，隨手關(guān)門,、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等,。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定,，給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門,，雖然只是一種舉手之勞,，卻能避免因?yàn)榉块g門敞開導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾,，雖然也只是一種小小的事情,，卻能夠減少環(huán)境污染，維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。所有的這些規(guī)定,，都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事,，為他人著想同時(shí)也呵護(hù)好自己的環(huán)境,。

段三：

除了個(gè)人文明禮儀，文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀,。舉個(gè)例子,，學(xué)生要尊敬老師，老師要關(guān)心學(xué)生,。這是師生之間互動(dòng)關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán),。一個(gè)尊敬老師的學(xué)生將會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，老師耐心教導(dǎo)的同時(shí),，也能夠從學(xué)生身上感受到成就感,，進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定,，不僅要求我們做到尊重師長(zhǎng)，更要求我們做到真心關(guān)愛同學(xué),。只有形成這樣良好的互動(dòng)關(guān)系,，才能夠凝聚起一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,。

段四：

文明禮儀不僅僅是個(gè)人與個(gè)人,、師生之間的交往規(guī)范，更是社會(huì)大眾間的互動(dòng)方式,。在公共場(chǎng)所,，尤其是交通工具上,，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則、禮貌待人,。文明乘車,、排隊(duì)有序、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求,。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我,，我為人人”的精神，更是促進(jìn)社會(huì)公德建設(shè),，提升社會(huì)文明程度的重要手段,。只有當(dāng)每個(gè)人遵守這些規(guī)定，我們的社會(huì)才能更加和諧,、宜居,。

段五：

通過(guò)閱讀《文明禮儀條例》，我對(duì)文明禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也深刻體會(huì)到了文明禮儀的重要性,。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定，更是一面鏡子,，反映出人與人之間的各種互動(dòng)方式,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻以這部條例為指南,，自覺(jué)踐行其中的要求,，積極主動(dòng)地營(yíng)造文明禮儀的氛圍，共同建設(shè)一個(gè)文明,、和諧的校園環(huán)境,。我相信，只要每個(gè)人都能把這部條例付諸行動(dòng),，文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇八

中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱,，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的,，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究,。

“世上還是好人多啊,。”經(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨,。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子,，我也這么做了。當(dāng)然,，能迎來(lái)這么多的贊賞,，我更應(yīng)該感謝我的一位老師,。開學(xué)第一天，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候,，一天正自習(xí),，她的鋼筆掉了，她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下,，她說(shuō)：給我拾一下,，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理她，老師的同桌東西掉了,，人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的,，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝,，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌,，老師很不好意思。講完這個(gè)故事,，老師臉紅了,，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對(duì)別人要有禮貌，要講文明,。我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師,。文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好,。

其實(shí)很簡(jiǎn)單,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇九

第一段：引言（150字）

文明禮儀是社會(huì)公德的重要組成部分,，是人與人相處的基本規(guī)范。為了規(guī)范公民的行為舉止,，各地紛紛出臺(tái)了《文明禮儀條例》,。最近我也參與了一場(chǎng)講座，了解了更多關(guān)于文明禮儀的內(nèi)容,，收獲頗多。在探究文明禮儀條例的過(guò)程中,，我深感文明禮儀對(duì)我們社會(huì)的重要性,，并從中體會(huì)到了一些值得注意的地方,。以下是我對(duì)《文明禮儀條例》的一些感悟。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與實(shí)踐（250字）

在學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》的過(guò)程中,，我了解到其中涉及到的方方面面,。例如，尊重他人,、守時(shí)守信,、排隊(duì)等。這些看似平常的規(guī)定,，實(shí)則是人際交往中的基本準(zhǔn)則,。比如，尊重他人是中華民族傳統(tǒng)美德,，而守時(shí)守信則是建立親密友誼和穩(wěn)固社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ),。

為了更好地理解它們的重要性，在日常生活中,，我會(huì)盡量遵守相關(guān)規(guī)定,。比如，在公共場(chǎng)所保持安靜,，尊重他人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。而在交通出行中，我會(huì)主動(dòng)禮讓行人,、遵守交通規(guī)則,。遵守這些規(guī)則不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的一種約束和修養(yǎng),。

第三段：對(duì)條例精神的思考（350字）

《文明禮儀條例》不僅僅是一些看似簡(jiǎn)單的表達(dá),，更反映了價(jià)值觀念和社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代社會(huì),，資源的分配和人際關(guān)系的處理都需要更多的協(xié)商與溝通,，而文明禮儀恰恰提供了人們?cè)诮煌械男袨榛鶞?zhǔn)。通過(guò)尊重他人,、友善待人,、注意環(huán)境保護(hù)等方面的行為，我們能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系,。

同時(shí),，我也對(duì)一些規(guī)定進(jìn)行了深入思考。如何處理好親情與友情,、個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,，是一個(gè)值得思考和權(quán)衡的問(wèn)題。在我們追求個(gè)人幸福的同時(shí),，如何不忘社會(huì)的需要,，也是一個(gè)需要時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題,。我相信，通過(guò)不斷思考和實(shí)踐,，我們可以更好地理解和融入《文明禮儀條例》所倡導(dǎo)的思想,。

第四段：養(yǎng)成習(xí)慣的重要性（250字）

習(xí)慣是人們行為的自發(fā)性和長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。而要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，則需要持之以恒的努力和修養(yǎng),。《文明禮儀條例》也給我們提供了一個(gè)規(guī)范行為的參考,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣，比如：保持環(huán)境整潔,，拾起他人亂扔的垃圾,；禮讓他人，主動(dòng)給老人讓座,。

養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,，不僅能夠提高自身修養(yǎng)，更能夠在社會(huì)生活中發(fā)揮積極的作用,。集體行為無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生集體價(jià)值,，無(wú)數(shù)個(gè)體的良好行為呈現(xiàn)出良好的社會(huì)風(fēng)氣。從而,，構(gòu)建起和諧的社會(huì)環(huán)境,。

第五段：文明禮儀與未來(lái)社會(huì)（200字）

《文明禮儀條例》的存在，對(duì)于今后的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)發(fā)展大有裨益,。在全球化的時(shí)代,，我們的生活更密切地聯(lián)系在一起。而通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀,，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合,，既展示自我，又與他人進(jìn)行有效的溝通,。

未來(lái)的社會(huì)需要更多充滿人情味,、情感的交流，需要更多對(duì)他人尊重,、友善和關(guān)愛的行為,。因此，我們需要認(rèn)真思考并實(shí)踐文明禮儀條例的內(nèi)容,，提高自身素質(zhì),，成為一個(gè)更合格的社會(huì)成員。

總結(jié)（100字）

通過(guò)學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》，我深刻體會(huì)到了文明禮儀對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性,。在今后的生活中,，我會(huì)一如既往地遵守相關(guān)規(guī)定，不斷培養(yǎng)良好習(xí)慣,，并逐步將其融入到自己的人生哲學(xué)中。相信通過(guò)共同的努力,，我們能夠共同營(yíng)造出一個(gè)更加文明,、和諧的社會(huì)。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十

文明禮儀伴我行

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

古人云“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，生活中最重要的是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。就像我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。只有這樣，我們才能真正做到文明禮貌,。

我想,，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園

各位同學(xué),、老師：大家好,！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。話題很老,，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；

例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

可見,，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

我演講的題目是：文明禮儀伴我行

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！?作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

1.要尊敬校長(zhǎng),，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好,，主動(dòng)幫助有困難的老人。

2,、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5,、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,，由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌時(shí),，要立正，脫帽,，行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車。

7.遵守交通規(guī)則,，走人行橫道,，不闖紅燈，上下公車不擁擠,。

8.認(rèn)真做眼操,、廣播操。

9.執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，不抄襲,。

10.課堂回答問(wèn)題要舉手，不隨意擾亂教師上課,，認(rèn)真聽講,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

首段：引言與背景介紹（150字）

《文明禮儀讀本》是一本經(jīng)典的文化禮儀讀物，具備廣泛的影響力,。這本讀本匯集了豐富的禮儀知識(shí)和實(shí)用的禮儀技巧,，并融入了現(xiàn)代人生活的實(shí)際需求。通過(guò)閱讀本書,，我受益匪淺,，積累了寶貴的文明禮儀知識(shí)。在接下來(lái)的文章中,，我將分享自己對(duì)該書的心得體會(huì),，希望能夠激發(fā)更多人關(guān)注文明禮儀的重要性，提升個(gè)人素質(zhì),。

二段：禮儀之美,，社交之道（250字）

《文明禮儀讀本》中，深入淺出地介紹了禮儀的內(nèi)涵和社交的方式,。其中強(qiáng)調(diào)了人與人之間的相互尊重和關(guān)懷,，在禮節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行互動(dòng)，為社交環(huán)境帶來(lái)和諧,。我從中體會(huì)到禮儀的美妙之處,，禮儀不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，更是建立和維護(hù)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。懂得禮儀的人更容易獲得他人的認(rèn)同和喜愛,，同時(shí)也更容易與人建立起良好的溝通和合作關(guān)系。禮儀之道如同社交的車輪,，使得人際關(guān)系得以順暢運(yùn)轉(zhuǎn),。

三段：文明禮儀的重要性（250字）

在當(dāng)今社會(huì)，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯,?！段拿鞫Y儀讀本》通過(guò)講述一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的禮儀缺失案例，以及文明禮儀帶來(lái)的積極影響,，讓我更加深刻地意識(shí)到文明禮儀的作用,。在公共場(chǎng)合，文明禮儀有助于維護(hù)良好的秩序和和諧的氛圍,；在家庭生活中,，文明禮儀有助于增強(qiáng)家庭成員的歸屬感和凝聚力。在社交網(wǎng)絡(luò)和虛擬交際逐漸普及的今天,，文明禮儀更是成為了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的共識(shí),，它能夠提升網(wǎng)絡(luò)交流的質(zhì)量，并避免因言語(yǔ)沖突而造成紛爭(zhēng),。

四段：用文明禮儀塑造良好形象（300字）

《文明禮儀讀本》幫助我認(rèn)識(shí)到良好的禮儀行為對(duì)于個(gè)人形象的重要性,。通過(guò)閱讀書中的案例和指導(dǎo)，我學(xué)到了如何樹立良好的形象,，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,。懂得文明禮儀的人，在各種場(chǎng)合下都能體現(xiàn)出自信和待人寬容的態(tài)度,。無(wú)論是工作場(chǎng)合還是社交聚會(huì),，我的文明禮儀修養(yǎng)使我更容易與同事、朋友和他人建立和諧的關(guān)系,，并得到他們的認(rèn)可和尊重,。正因如此，我才更加堅(jiān)信了文明禮儀對(duì)個(gè)人形象塑造的重要性,。

五段：倡導(dǎo)文明禮儀,，培養(yǎng)社會(huì)關(guān)懷（250字）

在讀完《文明禮儀讀本》之后，我決定把其中所學(xué)運(yùn)用到自己的生活中,，并努力向身邊的人傳遞文明禮儀的重要性,。我發(fā)現(xiàn)在我積極倡導(dǎo)的過(guò)程中，不僅提升了自己的文明素質(zhì),，也感染了更多的人加入這股文明禮儀的浪潮,。通過(guò)我們每個(gè)人的行動(dòng)，我們可以用文明禮儀建設(shè)一個(gè)更加和諧,、友好的社會(huì),。在傳遞文明禮儀的同時(shí)，我也更加關(guān)注他人的需要和觀點(diǎn),，提升了自己的社會(huì)關(guān)懷意識(shí),。

結(jié)尾（標(biāo)題長(zhǎng)度受限，大致以70字為例）：文明禮儀,，引領(lǐng)社會(huì)向好的方向邁進(jìn)