在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀伴我行 文明禮儀手抄報內(nèi)容篇一

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的.價值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧,！他把請字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

文明禮儀伴我行 文明禮儀手抄報內(nèi)容篇二

從今以后,，我決定做一個懂禮儀的好孩子,。

我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領導叫老師好或者領導好,。假若有不認識的老師或領導,，就給他敬個禮。我以前不太愛叫,，現(xiàn)在慢慢地學會了,。

第二條：上課認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳等,。課外活動要積極參加,。不和同學打架，如果別人故意打我,，要做到不還手,。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題,，我只要是會回答這道題,，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講,，因為這是動腦筋的表現(xiàn),。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌,、知禮節(jié)的好孩子,。

第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉,，對參加比賽有極大的幫助,。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的時候你就不跑了,，否則就半途而廢了,。跑累了，不要馬上去喝水,，馬上喝水會對身體造成傷害,。

第四條：在學校或者在家里不亂說臟話,，這樣才是講文明的孩子,。考試時題做完了,，不要在教室里大聲喧嘩,，私自下位，要認真檢查,。

我自己規(guī)定了這四條講禮儀,、做文明人的標準。你規(guī)定了那幾條呢,？不知道你規(guī)定的符不符合要求,，說出來大家分享一下吧。

文明禮儀伴我行 文明禮儀手抄報內(nèi)容篇三

在一個陽光明媚的下午,，我眉飛色舞的來到公交車站,。一邊乘著涼爽習習的風,，一邊等著公交車回家。

“來了,！”我眉開眼笑地喊著,。我開始了搶座位，座位是一個軟軟的椅子,?！肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個好位子?！蔽夜笮Φ卣f道,。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了,！

我開始等著下車,，突然看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺,。他正在受別人的擁擠,。我情不自禁的說：”老爺爺這個座位你來坐吧！“

“不不,，小朋友還是你坐吧,！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答,。

我又說：“沒事您來坐吧,！下一站我就到了?！?/p>

老爺爺說：“謝謝你啊,，小朋友，你真是一個尊老愛幼的好孩子,?！?/p>

我聽了，心里樂開了花,。到了小區(qū)感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢,！

我得意洋洋的回到家里，心里有一種說不出的快樂,。真是快樂的一天啊,！

只要人人都獻出一點愛,，時間就會變得更美好。文明從我做起,！