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文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇一

文明禮儀作為社交行為的基石,，不僅能夠?yàn)槿说膫€(gè)性魅力添彩，更是道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。教師作為學(xué)生道德建設(shè)的引領(lǐng)者,，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持文明禮儀,，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在個(gè)人的生活和工作中,，我深刻地感受到了文明禮儀的重要性,，也獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：文明禮儀在工作中的體現(xiàn)

作為一名教師,，我時(shí)刻保持謙遜,、友善和尊重。在日常工作中,，我注重言行舉止,，避免不當(dāng)?shù)难赞o和姿態(tài)，保持良好的儀表和語(yǔ)言表達(dá)能力,。我也懂得尊重他人,，尊重學(xué)生的個(gè)性和意愿，不將自己的想法強(qiáng)加于他人,。在教學(xué)過(guò)程中,，我認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，積極與他們互動(dòng)交流,，在尊重的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),。

第三段：文明禮儀在生活中的體現(xiàn)

除了工作中的師生關(guān)系，文明禮儀也深刻地影響了我的個(gè)人生活,。我從小就注重自我修養(yǎng),，勤于學(xué)習(xí)、閱讀和思考,，通過(guò)增強(qiáng)自己的素質(zhì)和修養(yǎng),，提高了自己的文化品位和道德水平。在生活中,，我注重細(xì)節(jié),，如注意穿著、飲食,、行為規(guī)范等,。我也尊重他人，并關(guān)注他人的感受,，維護(hù)社交關(guān)系的和諧,。

第四段：文明禮儀對(duì)學(xué)生的影響

文明禮儀不僅彰顯個(gè)人修養(yǎng)和道德形象，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,。通過(guò)自己的言行和舉止,，我能夠感化學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。建立文明禮儀榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和道德修養(yǎng),，成為他們道德建設(shè)和人格塑造的內(nèi)在推動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

文明禮儀是我們時(shí)代人類(lèi)文明的重要價(jià)值,，也是人們道德精神和品質(zhì)的體現(xiàn),。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)在自身的言行舉止中貫徹文明禮儀,，用最好的姿態(tài)去引領(lǐng)學(xué)生,。在日常生活中，我們也應(yīng)當(dāng)保持謙虛,、尊重,、友善、自律的品質(zhì),，努力成為文明社會(huì)的建設(shè)者和行動(dòng)者,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇二

請(qǐng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔

有道德有理想有文化有紀(jì)律

愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折

人人講衛(wèi)生個(gè)個(gè)愛(ài)清潔

人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生

飯前便后要洗手

講究衛(wèi)生保持清潔

團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校

講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥

學(xué)校是我家清潔靠大家

“播種文明、收獲溫馨”,、

“美是文明,、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”,、

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”、

“禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙”,、

“今天,你微笑了嗎你問(wèn)候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

講文明,，講衛(wèi)生，講科學(xué),，樹(shù)新風(fēng),。

除陋習(xí)，講文明,，樹(shù)新風(fēng),。

講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,。

環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué),，社會(huì)文明進(jìn)步,。

講文明，信科學(xué),，防非典,，同行動(dòng)。

珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人,，革除陋習(xí),，從我做起。

萬(wàn)眾一心抗非典,，眾志成城保暢通,。

科學(xué)、健康,、環(huán)保,、文明。

革除陋習(xí),，戰(zhàn)勝非典,。

告別陋習(xí)，健康文明,。

講究公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序,，遵守公共道德,。 大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤,。

告別陋習(xí)崇尚文明,，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

克服不良習(xí)慣,，養(yǎng)成文明行為,。

綠色、文明是希望,，讓我們一起來(lái)播種希望吧,！

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。

微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,。

好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量

禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情,。 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

文明是快樂(lè)的源泉。

讓我們的心靈像花一樣美麗,。

關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé),；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù),；熱愛(ài)學(xué)校,，我們的心聲。 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本,。

讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,！

讓我們告別不文明的行為。

文明是彼此溝通的橋梁,。

手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！

樹(shù)木擁有綠色,，地球才有脈搏,。

除了相片，什么都不要帶走,；除了腳印,，什么都不要留下。 地球是我家,，綠化靠大家,。

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情,。

來(lái)時(shí)給你一陣芳香,，走時(shí)還我一身潔凈。

小草有生命,，足下多留“青”,。

小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞,。

欲攬春色入自家,，無(wú)可奈何成落花。

我是一只小小小鳥(niǎo),，總是飛呀飛不高,。

1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林

綠色是地球的本色

地球是我家,，綠化靠大家

保護(hù)樹(shù)木,，就是保護(hù)自己

芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

綠色——生命之源

踏破青氈可惜,，多行數(shù)步何妨

紅花綠草滿(mǎn)園栽,，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)

花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝

花草叢中笑,，園外賞其貌

我為你美麗的心靈綻放

帶走的花兒生命短暫,，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

森林是氧氣的制造工廠

草木綠,，花兒笑,，空氣清新環(huán)境好

來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈

種一棵樹(shù),，種一枝花,，世界會(huì)更美好

草兒可愛(ài)，大家愛(ài)

距離產(chǎn)生美,，謝絕親密接觸

繞行三五步,，留得芳草綠。1,、樹(shù)木擁有綠色,，地球才有脈搏。 除了相片,，什么都不要帶走,；除了腳印，什么都不要留下,。 地球是我家,，綠化靠大家。

一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情,。

來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈,。

小草有生命,，足下多留“青”。

小草對(duì)您微微笑,，請(qǐng)您把路繞一繞,。

欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花,。

我是一只小小小鳥(niǎo),，總是飛呀飛不高。

綠色是地球的本色

地球是我家,，綠化靠大家

保護(hù)樹(shù)木,，就是保護(hù)自己

芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

綠色——生命之源

踏破青氈可惜,，多行數(shù)步何妨

我為你美麗的心靈綻放

距離產(chǎn)生美,，謝絕親密接觸

繞行三五步,，留得芳草綠。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇三

文明禮儀是社會(huì)生活中不可或缺的一部分,，它是表現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵標(biāo)志,。在公共場(chǎng)合，文明禮儀能夠有效地增強(qiáng)人與人之間的相互尊重和互信,，使社會(huì)更加和諧,、穩(wěn)定。而在個(gè)人生活中,，文明禮儀則是展現(xiàn)人際溝通能力的重要表現(xiàn),，也是贏得人們喜愛(ài)和幫助他人的關(guān)鍵。因此,，我們應(yīng)該重視文明禮儀的教育和培養(yǎng),，不斷提高自身的文明素質(zhì)。

第二段：探討文明禮儀的教育途徑

為了提高文明素質(zhì),，我們需要注意文明禮儀的教育途徑,。首先，家庭教育是培養(yǎng)文明素質(zhì)的關(guān)鍵,。從小經(jīng)常告訴孩子注意禮儀,、尊重他人、注重衛(wèi)生等等,，這些是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ),。其次，學(xué)校教育也是培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要途徑,。學(xué)校通過(guò)課程設(shè)置和文化活動(dòng)等,，教育學(xué)生注重禮儀、尊重師長(zhǎng),、互相幫助等等,。最后，媒體也對(duì)文明禮儀所發(fā)揮的作用不容小視,。通過(guò)各種方式,，如電視、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等,，傳播文明禮儀知識(shí)，提醒人們注意自身的行為習(xí)慣以及對(duì)他人的尊重,。

第三段：強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與使命

作為學(xué)校的教育者,，教師在培養(yǎng)文明素質(zhì)的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。教師是學(xué)生的榜樣,，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣,。因此,，作為教育者，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，更應(yīng)該教育他們注重文明禮儀,、提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，重視互相合作等等的品質(zhì),。

第四段：分享我個(gè)人的文明禮儀心得

在我的課堂上,，我注重對(duì)學(xué)生的禮儀教育。首先,，我強(qiáng)調(diào)尊重他人,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理分配自己的行為和言語(yǔ)，盡可能不傷害別人,。其次,，我也會(huì)注意學(xué)生的個(gè)人形象，鼓勵(lì)他們?cè)诖┲蛢x表上注意整潔,、大方,、得體的表現(xiàn)。最后,，我還注重學(xué)生的交際能力,，讓他們學(xué)會(huì)文明待人接物、有效溝通,。

第五段：總結(jié)和展望

文明禮儀的培養(yǎng)并非一朝一夕,，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷總結(jié)與反思,。在未來(lái)的課堂教育中,，我將不斷努力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,，讓他們不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,，也能在素養(yǎng)修養(yǎng)上迅速成長(zhǎng)，為中國(guó)的國(guó)家形象做好的貢獻(xiàn),。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇四

高二,、三班2011.3.14

一、開(kāi)場(chǎng)白

同學(xué)們,，中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度,。首先，衣冠端正,，舉止文明,，遵守紀(jì)律,，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話(huà),、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤屠蠋?、同學(xué)、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

二,、介紹文明禮儀知識(shí)

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信,、友好、熱情等信息,，同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范,。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直,、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美,、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,。

走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力,。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。

總結(jié)：剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧,，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀,，要重言,，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放,。

三,、展示文明禮儀歌

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”,，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

分別“再見(jiàn)”別忘了,，若求人,，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝,，影響別人,，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。

文明做個(gè)好孩子,，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

四,、現(xiàn)場(chǎng)采訪

1,、如果不小心同學(xué)撞了你一下，你該怎么辦,？

2、你知道染發(fā)的危害嗎,？你對(duì)染發(fā),、燙發(fā)，如何看？

3,、當(dāng)你與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),，如何處理？

4,、在教室里,，你有過(guò)亂扔廢棄物的現(xiàn)象嗎？你對(duì)亂扔廢棄物如何評(píng)價(jià)？

5、你對(duì)學(xué)生上課頂撞老師,，如何評(píng)價(jià),？

6,、中學(xué)生抽煙有哪些危害？你對(duì)中學(xué)生抽煙如何評(píng)價(jià),？忠告是什么,？

7、你對(duì)中學(xué)生談戀愛(ài)如何評(píng)價(jià),？

8、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū)，你該怎么辦？

9、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

10,、來(lái)到圖書(shū)室，你想借書(shū)，應(yīng)該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢,？

11,、當(dāng)家里來(lái)了客人,，你怎樣招待他,？

12、當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢,？

五,、班長(zhǎng)宣讀“文明禮儀,，從我做起”倡議書(shū)

“文明禮儀,，從我做起”倡議書(shū)

當(dāng)前，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林，更應(yīng)注重現(xiàn)代文明禮儀教育。世紀(jì)之交,，人類(lèi)的社會(huì)是以文明,、和平,、發(fā)展為主流的信息社會(huì),，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過(guò)程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)和形象,，而且直接影響到某項(xiàng)事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功,。人們的精神要求日益發(fā)展,，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng),、理解,、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善,，真誠(chéng)與安寧的空間,。何況，文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,，又是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和文明程度的反映。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明,。我們教育的這一代是跨世紀(jì)的接班人,，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與他們的文明水準(zhǔn)有直接的關(guān)系,，缺乏禮儀便難以成為跨世紀(jì)的主人,。因此，提高自身修養(yǎng),、開(kāi)展文明禮儀教育,，讓學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的孩子,，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生,，具有重要的意義。

別人,；懂得人際關(guān)系融洽和諧靠的是良好品德和行為習(xí)慣,，其間包括文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，尊老愛(ài)幼,，助人為樂(lè)，扶危濟(jì)困,，愛(ài)護(hù)公物,，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，遵守公共秩序,，遵紀(jì)守法,，待人寬厚??做個(gè)堂堂正正的有中國(guó)心的人??。良好禮儀習(xí)慣是一種資本,，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格,、情操，將影響一個(gè)人一生的發(fā)展,?！岸Y儀不用花錢(qián)，卻能贏得一切”,。隨著改革開(kāi)放的深入,，人際交往愈加頻繁，各種場(chǎng)合的禮儀對(duì)人們的要求越來(lái)越高,，禮儀日益成為一個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,。禮儀關(guān)系個(gè)人、事業(yè),、國(guó)家,，不可不慎，不可無(wú)禮。因此,，加強(qiáng)禮儀教育是時(shí)代的需要,，是提高全民族素養(yǎng)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。

開(kāi)展文明禮儀教育直接影響到一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展,。禮儀教育可以強(qiáng)化自我意識(shí)，使受教育者從外在行為到內(nèi)心世界盡可能適應(yīng)社會(huì)需要,，形成完善的自我意識(shí),；可以培養(yǎng)一個(gè)人完整獨(dú)立的人格。禮儀教育不僅是一種禮貌教育,，而且是一 種素養(yǎng),，一種人格的教育，同時(shí)可以發(fā)展一個(gè)人的個(gè)性才能,。禮儀是個(gè)體思想覺(jué)悟,、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn),，良好的禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的今后乃至終身發(fā)展都具有重要意義,，為培養(yǎng)和發(fā)展一個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),，從而最大限度地開(kāi)發(fā)一個(gè)人的個(gè)性潛能,，使之具有符合禮儀規(guī)范的全面發(fā)展的優(yōu)秀個(gè)性。

在中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩,、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的,、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴財(cái)富,。隨著時(shí)遷世異,，物換星移，禮儀規(guī)范也隨之不斷發(fā)生變化,。應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,，積極探索適合青少年特征的禮儀文化。從坐,、立,、行、禮貌語(yǔ),、體態(tài)語(yǔ)等方面進(jìn)行禮儀訓(xùn)練,；從學(xué)生個(gè)體在律己,、待人、接物方面提出要求,。從學(xué)禮儀知識(shí),、行為規(guī)范知識(shí)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)有禮貌,、辦事有分寸,、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)懂修養(yǎng),、有禮儀的文明人,。從自尊、自重,、自強(qiáng)、自信,、自律開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,、愛(ài)父母,、愛(ài)身邊的人、愛(ài)人民的情感,。從愛(ài)自己學(xué)習(xí),、生活用品開(kāi)始，逐步養(yǎng)成愛(ài)自己的課桌椅,、愛(ài)教室,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的感情。從遵守課堂紀(jì)律,、規(guī)章制度開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德和國(guó)家法律的習(xí)慣。從關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的寢室和班級(jí)并為之多做貢獻(xiàn)開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成集體主義的觀念與品格,。

未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)最終表現(xiàn)為人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)文明禮儀教育是培養(yǎng)“四 有”新人的重要方面,。我們必須審時(shí)度勢(shì),，在堅(jiān)持社會(huì)主義道德原則的基礎(chǔ)上，注意汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的有益內(nèi)容,，充分利用已為人們所一再傳頌的喜聞樂(lè)見(jiàn)的規(guī)范,、故事、格言和諺語(yǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育與養(yǎng)成教育,，為共同創(chuàng)建一個(gè)文明、安全,、和諧的校園而努力,！

結(jié)束語(yǔ):

同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌,，尊重他人，待人真誠(chéng),，就會(huì)得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀,，就會(huì)具備良好的氣質(zhì),，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,真心希望文明之花能在同學(xué)之間永遠(yuǎn)綻放。

五,、班主任總結(jié):

文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的具體體體現(xiàn),，“講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律”是每一位中學(xué)生應(yīng)具備的美德。老師知道大家都能成為“文明之士”,，讓我們一同努力,，遠(yuǎn)離不文明，從一言一行做起,，從身邊的每一件小事做起,，做新時(shí)代文明的中學(xué)生。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇五

1,、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念。

2,、禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情,。

3,、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5,、關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù),；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲,。

6,、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本,。

7,、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境！

8,、手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！

9,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園！

10,、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

11、高高興興做游戲,，和和氣氣在一起,。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記,。

12,、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園,！

13,、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

14、愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,；敬人者，人恒敬之,。

15,、人待我一尺，我待人一丈,；人待我一丈,，我把心捧上；好話(huà)一句三冬暖,，冷言半句六月寒,。

16、只有尊敬別人的人,，才有權(quán)受人尊敬,。

17、不在墻上留一條傷痕,，不在空氣中留下一句臟話(huà),。

18、禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙,。

19,、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀,。

20,、向老師說(shuō)聲“好”，不困難,；困難的是,，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。

21,、傾聽(tīng)可以使說(shuō)話(huà)者感到被尊重,。

22、環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué),，社會(huì)文明進(jìn)步。

23,、懷著善意的人,，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的,。——盧梭

24,、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明,、溫暖和愉快?！Z·文·皮爾

25,、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的,，又是不可過(guò)于計(jì)較的,。——培根

26,、一個(gè)人的禮貌,，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧?/p>

27,、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢,?！m道爾

29、人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不守?！鬃?/p>

30、德厚者流光,，德薄者流卑,。

31、人之有德于我也,，不可忘也,；吾有德于人也，不可不忘也,。

32,、德行廣大而守以恭者榮。

33,、德必報(bào),，怨不仇?！w謙

34,、所守者道義,，所行者忠信，所惜者名節(jié),。

35,、禮，不妄說(shuō)人,，不辭費(fèi),。

36、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

37、為善則預(yù),，為惡則去,。

38、愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,；敬人者，人恒敬之,。

39,、仁者愛(ài)人，為仁由己,。唯仁者能好人,，能惡人?？思簭?fù)禮為仁,，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉,。

40,、以愛(ài)己之心愛(ài)人則盡?！獜堓d仁

41,、仁之發(fā)處自是愛(ài)?！祆?/p>

42,、人必知道而后知愛(ài)身，知愛(ài)身而后知愛(ài)人,，知愛(ài)人而后知保天下,。

43、信則人任焉,?！撜Z(yǔ)

44,、唯寬可以寬人，唯厚可以載物,。君子以厚德載物,。——易傳

45,、君子誠(chéng)之為貴,。——禮記

46,、君子己善,，亦樂(lè)人之善也?！Y記

47,、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也,。恭則不侮,。——論語(yǔ)

48,、敬人者,，人恒敬之?！献?/p>

49,、不敬他人，是自不敬也,?！f唐書(shū)

50、讓?zhuān)轮饕?，讓之謂懿德,。——左傳

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇六

1,、冰箱 搬家前一天將插頭拔去，除霜以去水份,，搬移新居定位后,，請(qǐng)放置30分鐘后再行通電。

2,、電視機(jī) 先用棉被捆邦于螢?zāi)簧媳Ｗo(hù);再網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)用膠帶將電視插頭綁好固定,。

3、電腦 電話(huà)把你的所有文檔都存入軟盤(pán)或壓縮文件,，用電腦專(zhuān)用的箱子和保護(hù) 離電視,、音響和其他材料裝好,，要注意遠(yuǎn)一些可能產(chǎn)生磁場(chǎng)的電器;若沒(méi)有，要用泡沫塊裝好并放入紙箱里(比如聚笨乙 烯沫塑料,、毯子,、折皺的紙等)，在外面注明電腦,。

4,、打印機(jī) 用原來(lái)的箱子裝好，把調(diào)色板和托盤(pán)從激光器或噴墨打印機(jī)上取下業(yè),，再用一張紙插 入針打印機(jī)的壓紙獵頭卷筒內(nèi),。

5、照明器具 先將燈具裝箱,，并且在燈具周?chē)判﹫?bào)紙讓其固定;

6.不用封盒,，使搬運(yùn)者能看見(jiàn)。

7,、音響 用毛巾等物品包好裝箱來(lái)保護(hù),，用膠帶固定放片匣等主機(jī)。e

8,、床頭柜 拆取下的螺絲零件裝塑膠袋里封口,，用雙面膠在床頭板粘住，以免遺落,。

9,、桌子 先用厚紙皮將四個(gè)桌角用膠帶固定保護(hù)，再用繩包裹桌角以防止損壞,。

11,、梳妝臺(tái) 為了讓搬運(yùn)者知道有面鏡版權(quán)登記子，所以要用透明發(fā)泡布將鏡面包好,，化妝品用紙包好分別 裝入塑膠袋內(nèi),。

13、書(shū)本,、雜志 將書(shū)本十字型地捆好,，轉(zhuǎn)折的地方用厚紙皮保護(hù)。

14,、鍋類(lèi) 先用報(bào)紙包裹從大到小重疊,。用繩穿過(guò)鍋把打成十字交叉。

15,、刀刃 先用厚紙皮將刀刃面包好,，再用膠布粘好固定。

17、瓶裝類(lèi) 先分別裝入塑膠袋內(nèi),，用報(bào)紙卷好裝入紙箱,，再將紙箱間隔以十字型綁好，在交叉的 地方打上結(jié),。

18,、唱片、cd,、vcd,、dvd 將內(nèi)衣放最下層，洋裝等對(duì)折放入箱里重疊,，容易潮濕的衣物,、皮大衣 等衣物可放于茶葉的箱子防潮。

19,、花瓶 先用毛巾將花瓶包好,，再將它放進(jìn)紙箱里，大件的瓷器就用舊浴商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)巾包好,，不要忘了在紙 箱上面注明"易碎物品,、小心輕放"等字樣。

20,、古董 先裝入木箱或用安全的方法包裝,。木箱必須牢固，避免容易損壞物品,。

21,、衣類(lèi) 將內(nèi)衣放最下層，洋裝等對(duì)折放入箱里重疊,，容易潮濕的衣物,、皮大衣等衣物可放于茶 葉的箱子防潮。

22,、棉被 由輕到重地慢重疊起來(lái),，然后再用棉被袋由上往下地牢牢套好，請(qǐng)絕對(duì)不要在棉被里放易碎物品,。

23,、旅行箱 睡衣和洗浴用品等隨身物品放入行李箱內(nèi)，非常方便,。

24,、各類(lèi)小東西 飾品等零零散散的小東西可以利用月餅盒，只要用膠帶粘封就可以,。

25、貴重物品 現(xiàn)金、貴重金飾品,、帳本商標(biāo)注冊(cè)指南等貴重物品一定要隨身攜帶,。

26、危險(xiǎn)物品 無(wú)論是你自己搬運(yùn)或搬家公司,，有些物品是禁運(yùn)的,，一定要處理隔開(kāi)搬運(yùn)，危險(xiǎn)品 包括任何易燃,、易腐蝕及易爆品,， 如：油漆、油漆稀釋劑,、指甲油,、指甲油脫涂劑、汽油,、機(jī)動(dòng)車(chē)機(jī) 油,、清潔溶劑、漂白劑,、滅蟲(chóng)劑,。

27、如果你嫌太麻煩,，你可以把這一切搬家公司,，他們知道怎么打包，怎樣的使你的物品具備長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)臈l件,。

28,通過(guò)以上,搬家時(shí)懂一些搬家常識(shí)可以避免在搬家時(shí)出現(xiàn)的一些意外情況,，這樣既給自己在搬家時(shí)減少了麻煩，也為搬家公司在搬家時(shí)提高速度和工作效率,。遷新居是家庭的一件大事，為了大家在搬家過(guò)程中手忙腳亂,提醒你搬家前最好提前做好準(zhǔn)備,。

29 需要經(jīng)常搬家怎么辦?有些家庭由于某種原因需要頻繁搬家。對(duì)于這種家庭,，最好避免購(gòu)買(mǎi)一些大件家俱,，而是盡量利用房東提供的設(shè)備。搬家用過(guò)的紙箱子最好不要扔掉,，以備下次再用,。最好不要預(yù)定一些長(zhǎng)期服務(wù)，如訂報(bào),、定奶等服務(wù)，這樣可以避免很多麻煩,。

30,如何節(jié)省搬家時(shí)間:要節(jié)省搬家時(shí)間,，首先準(zhǔn)備工作要充分，把所有零散東西都收進(jìn)箱子或打包,，化零為整,。其次，可以要求搬家公司多派些人手,。最后,，要合理安排時(shí)間和行程，錯(cuò)過(guò)堵車(chē)高峰和堵車(chē)路線(xiàn),。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇七

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，具有非常重要的意義,。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會(huì)秩序,，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，在各個(gè)領(lǐng)域中都非常必要,。在日常生活中,，我們要時(shí)刻秉持文明、謙虛,、禮貌的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié)，尊重他人,，才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神,。

第二段：文明禮儀心得體會(huì)

在我的日常生活中，我始終注重遵守文明禮儀,。我相信文明禮儀的精神不僅對(duì)我自己有好處,，對(duì)周?chē)娜艘彩且环N尊重。我在與人交往的時(shí)候,，不管是和同學(xué),、朋友還是老師相處，我都盡量遵守文明禮儀,，讓自己成為一個(gè)有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：具體的文明禮儀心得體會(huì)

我想說(shuō)的是，文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范,，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng),。比如在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn)，我始終保持著合理,、公正的態(tài)度,，不發(fā)表有爭(zhēng)議的話(huà)題和言辭,，尊重別人的意見(jiàn)，保持禮貌,。在與老師交流時(shí),，我會(huì)注意遵守時(shí)間，尊重老師的工作時(shí)間和私人時(shí)間,，不擾亂老師的工作和生活。我也會(huì)盡量提前與老師聯(lián)系,、預(yù)約時(shí)間,，不過(guò)分占據(jù)老師的時(shí)間。在同學(xué)之間我會(huì)注意細(xì)節(jié),，如不嘴巴饞,、搶別人的食物、不開(kāi)戲，不打鬧、不大聲喧嘩,，為人處世要細(xì)致入微,，做到小事講規(guī)矩，大事講感情,，總之我始終堅(jiān)信，良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們?cè)谏缃恢懈玫卣故咀约海軌驗(yàn)槲覀冓A得真正的尊重,。

第四段：推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個(gè)人的力量可以完成的，而是每個(gè)人都應(yīng)該為之努力,。如何推進(jìn)文明禮儀,，需要每個(gè)人都做出自己的努力。首先,，我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則。其次,，我們還需要在日常生活中積極實(shí)踐,，避免行為舉止上的過(guò)失和不當(dāng)。最后,，我們可以通過(guò)多方面的宣傳和教育,，推廣文明禮儀的精神，提高社會(huì)各個(gè)層面的文明素質(zhì),。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會(huì)的大背景下,，文明禮儀的發(fā)展對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著極為重要的意義。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀,，更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神,。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新,，我們要積極地把握這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓,，讓自己和周?chē)娜硕汲蔀樽袷匚拿鞫Y儀的有素質(zhì)的人,。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都刻苦努力,，推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會(huì)迎來(lái)更好的明天,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇八

中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的,，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究,。

“世上還是好人多啊,。”經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨,。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子,，我也這么做了。當(dāng)然,，能迎來(lái)這么多的贊賞,，我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開(kāi)學(xué)第一天,，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候,，一天正自習(xí)，她的鋼筆掉了,，她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下,，她說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理她,，老師的同桌東西掉了,，人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下,，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝,，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思,。講完這個(gè)故事,，老師臉紅了，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對(duì)別人要有禮貌,，要講文明,。我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師。文明一直在我們的身邊,。對(duì)人友善的微笑,，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好,。

其實(shí)很簡(jiǎn)單,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇九

文明禮儀是我們生活中的重要方面,，它關(guān)系到我們的社會(huì)地位、生活品質(zhì)和人際關(guān)系,。在日常生活中，文明禮儀是以為他人著想,，尊重他人的表現(xiàn)和態(tài)度,。在學(xué)校教育中，我們也需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的培養(yǎng),。在這篇文章中,，我將分享自己關(guān)于文明禮儀的心得體會(huì)，深入探究文明禮儀的意義和作用,。

第二段：文明禮儀的意義

文明禮儀,，指在人際交往中樹(shù)立起的對(duì)他人、對(duì)社會(huì),、對(duì)自然的尊重意識(shí),，是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉袷氐囊惶咨鐣?huì)規(guī)則和道德規(guī)范。文明禮儀體現(xiàn)了我們的文化底蘊(yùn)和文明素養(yǎng),，正確的文明禮儀能夠提高我們的社會(huì)地位,，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展,。文明禮儀的形成需要大力弘揚(yáng)文化精神，推廣中華民族傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，注重禮儀教育的普及和進(jìn)一步提高人們的公德意識(shí)和文明素質(zhì),。

第三段：文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關(guān)注的是人際關(guān)系的和諧發(fā)展和彼此的尊重,，它體現(xiàn)了我們重視周?chē)h(huán)境和他人的態(tài)度和行為,。在學(xué)校教育中,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀不僅有益于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)提高,，更為學(xué)校建設(shè)和整體社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。在生活、工作,、學(xué)習(xí)等方面,，正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產(chǎn)生,，提高交往的效果和美好,。

第四段：文明禮儀的體會(huì)和實(shí)踐

在我的日常學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻注重文明禮儀的培養(yǎng)和實(shí)踐,，以家庭為例，我們家庭中的每一個(gè)人都時(shí)刻遵守文明禮儀,，如說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和詞語(yǔ),，日常行為舉止等，在交往過(guò)程中時(shí)刻注重他人需求,，遵循正確的禮儀規(guī)范,，使得家庭環(huán)境和諧,、溫馨。在社會(huì)中，文明禮儀尤其需要注重重要場(chǎng)合的禮節(jié)和習(xí)俗,，如參加朋友婚禮,、商務(wù)宴請(qǐng)等,，需要注意穿著、言談舉止,、文化沉淀和各種禮儀要求,。

第五段：總結(jié)

文明禮儀作為人際交往中一項(xiàng)重要的社會(huì)規(guī)范，貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鳌W(xué)習(xí)的各個(gè)方面。在學(xué)校,，加強(qiáng)文明禮儀的教育,，讓學(xué)生們遵守規(guī)則,，尊重他人，注重禮儀,，健康成長(zhǎng),；在社會(huì)，我們需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的實(shí)踐和推廣,，遵守各種禮儀要求,，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)地位。我相信,，通過(guò)我們的共同努力,，文明禮儀必將在未來(lái)的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大，成為人類(lèi)社會(huì)和睦,、和諧,、文明的重要標(biāo)志。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十

文明禮儀是社會(huì)交往中的基本規(guī)范,，也是維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要手段,。《文明禮儀條例心得體會(huì)》這一主題,，為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考自己在文明禮儀方面的不足以及提升的途徑,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深切體會(huì)到文明禮儀的重要性和作用，也明白了如何從點(diǎn)滴小事做起,，將文明禮儀融入到日常生活的方方面面,。

首先，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)至關(guān)重要,。在《文明禮儀條例心得體會(huì)》中,，規(guī)定了公共場(chǎng)合的行為規(guī)范，例如排隊(duì),、讓座等,。這些規(guī)范的存在，使得社會(huì)交往更加有序,，有利于減少?zèng)_突和糾紛的發(fā)生,。通過(guò)深入了解文明禮儀的重要性，我意識(shí)到,，作為一個(gè)公民,，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重規(guī)范、遵守規(guī)則,，從自己做起,，以身作則。只有每個(gè)人都能夠自覺(jué)地遵守文明禮儀,，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧,、文明的社會(huì)。

其次,，我意識(shí)到文明禮儀是促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展的關(guān)鍵,。在生活中，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng),。一個(gè)良好的人際關(guān)系需要基礎(chǔ),，而文明禮儀就是這個(gè)基礎(chǔ)的重要組成部分。比如,，在與他人交談時(shí),，我意識(shí)到要保持禮貌、友善,，不插話(huà),、不打斷別人,。通過(guò)這樣的表現(xiàn),，可以增加與他人的溝通交流的愉快度，建立互信關(guān)系,。同時(shí),，我還注意到,，文明禮儀不僅僅停留在言語(yǔ)交流方面，也包括了行為舉止,、服裝整潔等方面,。只有從內(nèi)而外的整體表現(xiàn)出文明禮儀，才能與他人保持良好的關(guān)系,。

第三,，我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中注重細(xì)節(jié)，將文明禮儀融入到點(diǎn)滴小事中,。通過(guò)《文明禮儀條例心得體會(huì)》的學(xué)習(xí),，我明白了儀容儀表的重要性。在穿著方面,，我會(huì)選擇適合場(chǎng)合的服飾,，保持整潔干凈的儀容。在行為舉止方面,，我會(huì)禮讓行人,、讓座等，以示尊重,。在與他人交談時(shí),，我會(huì)保持面帶微笑，注意禮貌用語(yǔ),，給予別人充分的尊重和關(guān)注,。通過(guò)這樣的細(xì)節(jié)注意，我發(fā)現(xiàn)不僅可以讓自己獲得他人的尊重和認(rèn)可,，更能夠讓自己在日常生活中感受到更多的快樂(lè)和幸福,。

第四，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值不僅僅在于自身的個(gè)人發(fā)展,，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,。一個(gè)文明的社會(huì)，需要每個(gè)公民都積極踐行文明禮儀,。只有通過(guò)廣泛宣傳和普及,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值和作用，才能形成社會(huì)中文明的大氛圍,。通過(guò)我個(gè)人的參與和踐行,，我愿意積極傳播文明禮儀的理念，如何從點(diǎn)滴小事做起,，讓文明禮儀融入到我們每個(gè)人的生活中,。相信只要有更多的人加入到文明禮儀的行列中，整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧,、文明,。

最后,，通過(guò)學(xué)習(xí)《文明禮儀條例心得體會(huì)》，我更加明白了文明禮儀的重要性及其作用,，也意識(shí)到自己在其中存在的不足,。我將會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的文明禮儀素質(zhì),，以身作則,，發(fā)揮積極的示范作用，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。相信只要每個(gè)人都能用心去踐行文明禮儀,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

1,、有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行,。

2,、誠(chéng)實(shí)守信一瞬間，閃亮精彩每一刻,。

3,、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。

4,、只有尊敬別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。

5,、為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴(yán),。

6、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,。

7、侈則多欲,。君子多欲則念慕富貴,，枉道速禍。

8,、人們最看重的是特權(quán),，哪怕是主持葬禮的特權(quán)。

9,、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng),。

10、凡人之所以貴于禽獸者,，以有禮也,。

11、環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué),，社會(huì)文明進(jìn)步。

12,、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信,。

13、學(xué)禮儀,，見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而自省。

14,、在人與人的交往中,，禮儀越周到越保險(xiǎn)。

15,、彬彬有禮是對(duì)別人的情感表示關(guān)心的一種方式,。

16、有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

17、在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié),。

18,、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之,。

19、一毫之善,，與人方便,。一毫之惡，勸君莫作,。

20,、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也,，恭則不侮,。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

段一：

文明禮儀是社會(huì)生活中必不可缺的重要方面，它不僅關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提高,，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣建設(shè),。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀，近期,，我們學(xué)校出臺(tái)了一部《文明禮儀條例》,，旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范,。我閱讀了這部條例，從中受到了很多啟發(fā)和感悟,，也深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性,。

段二：

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個(gè)人文明禮儀的方方面面。比如,，隨手關(guān)門(mén),、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等,。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定,，給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門(mén),，雖然只是一種舉手之勞,，卻能避免因?yàn)榉块g門(mén)敞開(kāi)導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾,，雖然也只是一種小小的事情,，卻能夠減少環(huán)境污染，維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。所有的這些規(guī)定,，都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事,，為他人著想同時(shí)也呵護(hù)好自己的環(huán)境,。

段三：

除了個(gè)人文明禮儀，文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀,。舉個(gè)例子,，學(xué)生要尊敬老師，老師要關(guān)心學(xué)生,。這是師生之間互動(dòng)關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán),。一個(gè)尊敬老師的學(xué)生將會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，老師耐心教導(dǎo)的同時(shí),，也能夠從學(xué)生身上感受到成就感,，進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定,，不僅要求我們做到尊重師長(zhǎng),，更要求我們做到真心關(guān)愛(ài)同學(xué)。只有形成這樣良好的互動(dòng)關(guān)系,，才能夠凝聚起一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體。

段四：

文明禮儀不僅僅是個(gè)人與個(gè)人、師生之間的交往規(guī)范,，更是社會(huì)大眾間的互動(dòng)方式,。在公共場(chǎng)所，尤其是交通工具上,，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則,、禮貌待人。文明乘車(chē),、排隊(duì)有序、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求,。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我,，我為人人”的精神，更是促進(jìn)社會(huì)公德建設(shè),，提升社會(huì)文明程度的重要手段,。只有當(dāng)每個(gè)人遵守這些規(guī)定，我們的社會(huì)才能更加和諧,、宜居,。

段五：

通過(guò)閱讀《文明禮儀條例》，我對(duì)文明禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也深刻體會(huì)到了文明禮儀的重要性,。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定，更是一面鏡子,，反映出人與人之間的各種互動(dòng)方式,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻以這部條例為指南,，自覺(jué)踐行其中的要求,，積極主動(dòng)地營(yíng)造文明禮儀的氛圍，共同建設(shè)一個(gè)文明,、和諧的校園環(huán)境,。我相信，只要每個(gè)人都能把這部條例付諸行動(dòng),，文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大,。