在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書筆記摘抄篇一

1.青春已經蘇醒,，夢想已經起航,。把握今天，朝著既定的目標努力,，就一定能成就屬于自己的夢想,。“吾令羲和弭節(jié)而,，望崦嵫而勿迫,；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！?/p>

2.書籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無窮的智慧和力量,，給我們架起一座成功的橋梁,，給我們注入無限金色的希望。暢游書海,，其樂無窮,。

3.世界并非是一個公平的天平，每個時代，每個地域都存在著壓迫與不公,。有的人面對人生的不幸與凄慘,，總是痛苦地呻吟生不逢時，任由命運宰割,；而有的人則奮起抵抗,，向命運挑戰(zhàn)，因為他們知道無論成敗,，只要奮斗過就無怨無悔,，就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。

4.請相信愛的力量,，人可以無奈的接受死亡,，但很難承受生不如死的折磨！

7.愛很簡單,，愛不用優(yōu)美的句子,。只要細心，愛就在身邊,。做一些善良的小事,，對別人愛護，同時也會收獲愛,。小事,，就一點點，對于你自己可能沒有留下一點印象,，但對別人,，卻是一條深深的、永不磨滅的印跡,。

8.俗語道：不以成敗論英雄,，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色,，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,，值得每個人倡導。

9.對于書,，我有著莫名的情愫,。記得從咿呀學語，蹣跚學步起,，便和書結下了一段不解之緣,。小時候，總愛看一些幼稚的童話,，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王,、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨,、淡淡的夢,。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火,。

10.詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就,；朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧,，堅持不懈是成功的一半,！讓我們也一起來學習這種優(yōu)良精神吧，相信我們會成功,！

讀書筆記摘抄篇二

作為一名讀書愛好者,，讀書筆記和摘抄是我一直堅持的記錄方式。通過寫作紀錄讀書所得,，能夠更好的加深對書籍內容的理解,，歸納總結書中的知識和思想，對個人的學習和思考有著很大的幫助,。下文將會從讀書筆記的重要性,、如何寫好讀書筆記,、筆記摘抄的技巧,、應該注意的問題以及讀書筆記的收獲等方面進行論述。

第一段,，引言（100字）,。

作為讀書者來說，讀書筆記和摘抄可謂是必不可少的存在,。筆記是記錄思想和感悟的最好方式,，也是一個人獲取知識的“收割機”。然而,，許多讀書者在面對如何寫好讀書筆記以及摘抄時,，缺少一些必要的指導。本篇文章將分享一些讀書筆記和摘抄的心得體會,。

第二段,，讀書筆記的重要性（250字）。

讀書筆記,，從其表面意義上看,，僅僅是用筆或電子記錄下一些在讀書過程中的感想、總結及相關的知識,，可是,，它背后所蘊涵的價值在于幫助別人或自己,，節(jié)約時間和防止忘記。無論你是需要記憶一些重要的信息點,，還是更好的理解所讀書籍的主題和思想,，讀書筆記都是一個不錯的選擇。

第三段,，如何寫好讀書筆記（400字）,。

寫好讀書筆記是一個頗為重要的技巧，需要細致入微的思想和技巧,。以下是我總結的一些經驗：

首先,，寫筆記最重要的是在讀書的時候思考，讀書時動筆記錄信息,，把重要的一些東西和所理解的思想及主題都寫下來,。

第二，選擇好合適的筆和筆記本,，好的筆和筆記本不僅僅可以給人更好的手感和寫作體驗,，更重要的是對于記錄的可靠性和防錯起到很大的作用。

第三,，合理地使用顏色和符號,。不同的顏色和圖標可以幫助我們更好地理清筆記的結構，加深記憶,，促進思考,。

第四段，筆記摘抄的技巧（250字）,。

第一,，內容精簡。精簡內容是摘抄讀書筆記中最重要的技巧,。相較于全文摘出的語句,，個人需要選擇最能代表思想或者精髓的部分進行摘抄。

第二,，注明內容來源與頁碼,。在翻閱個人的讀書筆記時，有時會碰到不記得這段摘抄是哪本書里摘下來的,，這時,，注明書名、作者,、頁碼會讓讀者受益匪淺,。

第三，變化內容的形式,。除了直接寫在筆記本里之外,，還可以將一些摘自書中的有趣句子變形,，用親身的方式投射在生活中，輕松記憶又好玩有趣,。

第五段,，讀書筆記的收獲（200字）。

讀書筆記和摘抄為個人信息的收集與整理提供了有效手段,，同時,，也是讓人回想過去，梳理思路的一個好方法,。通過記錄和回顧讀書筆記,，可以加深對所學習內容的理解、強化記憶,。而且回顧過去的讀書筆記,，也是知識和思想反復沉淀的必要環(huán)節(jié)，不斷豐富個人的知識儲備,，提升思考的深度和廣度,。

總之，讀書筆記和摘抄是一個持久而又有效的學習方式,，不僅能夠讓我們更好地理解和理解書中的知識和思想,，同時又是提高記憶力和分析能力的好方式。只要持之以恒,，不斷總結心得和方法,，一定能夠事半功倍，更好地開展自己的學習和思考生涯,。

讀書筆記摘抄篇三

海蒂被姨媽送到了山上,，和爺爺一起生活，她還愛上了大山和山上的羊,。

她每天吃的只是奶酪羊奶和面包，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶,。

一個小孩和一位爺爺幫助克蕾拉恢復了健康,。她一個小女孩還會當老師教彼得識字，真是想不到,，一個小小年紀的女孩會教別人識字,。最讓我驚訝的是，海蒂用她的愛心溶解了爺爺?shù)睦淇?，真是不可思議呀,。海蒂在阿魯姆峰上認識了牧羊童彼得，在謝思大宅里認識了克蕾拉,。海蒂教會了彼得識字,，她和爺爺一起幫助克蕾拉恢復了健康——我想,，這就竟是什么力量？居然有如此的強大,！我心頭怦然一震,，是真善美的力量！

〈海蒂〉這本書,，然我知道了真善美的力量,，并知道了助人為樂的道理。

她還大熱天的穿著好幾件衣服爬到山上,，她那樣就不熱嗎,？

讀書筆記摘抄篇四

教育是人類社會進步與繁榮的基本因素之一。而讀書,，是教育最本質的形式,。讀書筆記，則是讀書過程中的必要手段和工具,。讀書筆記不僅能夠幫助我們更好地理解,、學習書中的知識和信息，而且還能夠促使我們更好地思考以及擴寬我們的視野,。在這篇文章中,，我將分享一些我在讀書筆記中的心得和體會。

第二段：理解和記憶

讀書筆記的主要作用是幫助我們理解書中的內容,，同時記憶更加深入,。我們可以在讀書時，結合自己的知識背景和閱讀體驗對書中主要概念,、論點,、故事和例證進行梳理和整理，這一過程將幫助我們更好地理解和記憶書中的知識點,。當我們打開筆記時,，即可恍然大悟，看到自己的想法和思考,。

第三段：整合和應用

與理解和記憶有關的是,，讀書筆記可以幫助我們整合書中的信息并將它應用到實際生活中。這是我們閱讀的最終目的之一,。例如,，當我們在閱讀一本心理學書時，我們可以在筆記中記錄下面對某種心理問題時可以采用的解決辦法,，或者是在日常生活中實際運用這種知識點來改進我們的做法,。

第四段：提高閱讀技巧

讀書筆記還能夠幫助我們提高閱讀技巧。它可以幫助我們更好地理解和記憶作者的目的,、意圖和哲學,。當我們把話題分解成主題,，將其單個組成要素拆分為對話、主題和論證時,，我們就能夠看到作者構建他/她的思想的方式,，并且理解作者的思考和推理。這將幫助我們更好地讀懂書中的信息,，甚至理解作者所表達的情感,。

第五段：思考和探索

最后，讀書筆記還能夠促使我們更好地思考和探索,。當我們在閱讀時,，我們不僅要了解作者的意圖，還需要形成自己的意見和見解,。當我們將這些意見和觀點記錄在筆記中時,，我們也可以從不同的角度審視它們，并加以分析和比較,。這樣,，我們可以更好地探索和解決問題，并進一步發(fā)掘和豐富自己的思維,。

結論：

總的來說,，讀書筆記不僅是一種有關學習和思考的好方法，還能促進人們提高閱讀技巧和知識質量,。它能夠讓我們了解書中的思想體系和推理過程,，并幫助我們記憶、整合和應用知識,。在寫讀書筆記時,，我們可以更好地理解作者的思路和目標，并同時發(fā)展自己思考和寫作技巧,。獲取這些技巧和知識對于我們的成長和發(fā)展都是非常重要的,。

讀書筆記摘抄篇五

2. 大膽是取得進步所付出的代價。

3. 因為今天的生活有太多的不如意,，所以明天的奮斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲是付出才能換來的,。無論我們的回報是什么，只要我們奮斗過,，就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!

4. 人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機,，于是,，微笑便成了一種態(tài)度,，一種領悟，一種修行,。只要你自信而不輕狂,，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化,，青春而不搖滾,。

5. 愛很簡單，愛不用優(yōu)美的句子,。只要細心,，愛就在身邊。做一些善良的小事,，對別人愛護,，同時也會收獲愛。小事,，就一點點,，對于你自己可能沒有留下一點印象，但對別人,，卻是一條深深的,、永不磨滅的印跡。

6. 歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨,。

7. 從我懂事開始,，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞,，我只能羨慕;看著小鳥能在天空翱翔,，我只能自嘆;望著它們，我心中吶喊道：“為什么,，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲?”我要擺脫這副身軀,，我知道，唯一的辦法就是結繭,。

8. 鐘聲又鳴響了……一聲又一聲,，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份里,，鐘聲里也總帶有秋天的味道,。(《喧囂與騷動》)

9. 女人都是一個心眼，她認準的事誰也不能讓她變,。

10. 青春歲月里,，金錢我們可以不要，享受，我們可以舍棄,，唯有寶貴的時光不可丟棄,。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤開辟,，就不會繁花似錦,。

11. 面包!面包!我們要面包!(《萌芽》)

12. 你千萬別糊涂，死人都還想活過來,，你一個大活人可不能去死,。

13. 望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔,。憂柔的情思,，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸,，染紅了癡守三生三世的唇,，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音,，心酸了前世今生的眷戀,。

14. 人有痛處，最好的愛護,，難道不是絕不去碰它嗎?

15. 人類第一種饑餓就是無知,。

16. 作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,，它的力量不是來自于喊叫,，也不是來自于進攻，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸,。

17. 真正愛情的最初癥狀,，在青年男子方面是膽怯，在青年女子方面卻是膽大,。這似乎不可解,，其實很簡單。這是兩性試圖彼此接近而相互采納對方性格的結果,。

18. “人只要活得高興,，窮也不怕?！?/p>

19. 心靈的腳步,，如此鏗鏘;心靈的腳步，如此動人;心靈的腳步,，如此美妙,。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上,，勇敢攀援;有如魁梧的水手,，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子,，在希望的田野上,，激情舞蹈;心靈的腳步，讓生命,，在敬畏里書寫堅貞,，希望和夢想!

20. 青春已經蘇醒，夢想已經起航,。把握今天,，朝著既定的目標努力，就一定能成就屬于自己的夢想,。"吾令羲和弭節(jié)而,，望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。"

21. 人,，有了物質才能生存;人，有了理想才談得上生活,。

22. 只要一家人天天在一起,，也就不在乎什么福分了。

23. 人生,，好比山嶺,，有起有伏，有平有坦,，人生,，好比打破的五色瓶，有酸,。甜,、苦、辣,、咸,。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經驗,，在拼搏中得到喜悅,，這樣，我們的人生才會更加美好!

24. 把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命,，就不用再苦苦尋覓快樂,，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒,，享用一生,。

25. 一個人命再大，要是自己想死,，那就怎么也活不了,。

26. 河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋,。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來,，隨風搖曳;還有的已經長成“大玉盤”了,。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間,。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著,，像一顆顆晶瑩的珍珠。

27. 有時候,，無所事事的時候,，凝望遠方，看著那參差不齊的屋頂,，紅磚黑瓦,，看著那電線桿上站著的幾只麻雀，看著那在冬日里依舊挺立的青松,，突然發(fā)現(xiàn),，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧,。

28. 生活中,，我們無法回避挫折，只能面對,。重要的是在挫折中能堅持到底,，永不言棄，直至擊敗挫折,。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,，不單單看你的本領,，還要靠你的毅力,，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格,，更是一種精神,，只有永不言棄的人才有勝利的希望。

29. 腳步不能達到的地方,，眼光可以到達;眼光不能到達的地方,精神可以飛到,。

30. 沒有什么比時間更具有說服力了，因為時間無需通知我們就可以改變一切,。

31. 勇敢，是人類進步的階梯,，每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品,，每一個人也還會有極限，所謂極限,，其實是我們以膽怯為名,，給自己限定了一個高度，認為自己不可能突破這個高度!

32. 一個符合進步的勝利值得人民鼓掌,。但一個英勇的失敗更應該得到人民的同情,。一個是宏偉的，另一個是崇高的,。

33. 我知道他不會和我拼命了,，可他說的話就像是一把鈍刀子在割我的脖子，腦袋掉不下來,，倒是疼得死去活來,。

34. 人類無法忍受太多的真實。

35. 童年,，總充滿多彩的夢,，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔,。曾幻想有一件隱形衣,，不僅能隱形，還能穿越時空,，上天下海,。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲,，可卻承載你的童年,。

36. 失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜,，但你要把它吃下去,。當朋友離你而去,，當苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀,。你徘徊,，你失落，甚至想死,，但你還是不想放棄,，很不甘心。同時,，你也會意識到,，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

37. 重大的錯誤和粗繩子一樣,，是由許多細微的部分組成的,，分開細看都沒有什么，但許多小錯誤合在一起便會形成大錯誤,。

38. 簡·愛拋棄了自卑,，選擇了快樂，贏得了理想的愛情;喀秋莎拋棄了怨恨,，選擇了快樂,，最終過著幸福的生活。每個人都希望隱痛的心能得到快樂,，受傷的頭顱都能高高昂起,。檢點我們與生俱來的人生行囊，或多或少都會有上帝的敗筆：或容顏黯淡,，或智力平庸,，或出身貧寒……這不是你的錯。如果你沒有高昂頭顱,，那么你又錯在哪兒呢?你錯就錯在一味沮喪與逃避,，而不是微笑著面對困難，你“認輸了”,。

39. 母親象一堵墻,，擋住了烈日，遮住了風雨,，讓我們這些不禁風雨的小樹苗能茁壯成長,。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的翅膀,，撫摸著我們這些雛鷹,。鼓勵我們去搏擊萬里長空。母親像土壤,、像水分,、像陽光,，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長。

40. 假如有一天我們不在一起了,，也要像在一起一樣,。

41. 做人還是平常點好，爭這個爭那個,，爭來爭去賠了自己的命,。像我這樣，說起來是越混越沒出息,，可壽命長,，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著,。

42. 一襲思念的霓裳,，起舞在婉約的宋風里，訴著一腔的細膩思情,。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢魂,。滿眼憂傷的風塵,， 在你走過的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡,。世間的繁花似錦,，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影,。

43. 我寧愿靠自己的力量,，打開我的前途，而不愿求有力者垂青,。

44. 能夠衣食無憂,，此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長度,，無法擴展生命的寬度,。從某種意義上講，這種人的生命與動物的生命毫無區(qū)別,。在這種安逸的生活中,，生命的價值大打折扣。人一旦淪入此境界,，就只知道貪圖享樂,，不勞而獲，失去原有的進取心,。從表面上看,，這些生命仿佛很充實,，而事實上這些生命早已不復存在，因為無價值的生命必然被自然所淘汰,。

45. 開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的,。(《基度山伯爵》)

47. 我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,，月光照在路上,，像是撒滿了鹽。

48. 世人缺乏的是毅力,而非氣力,。

49. 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞,。

50. 人生是美好的,，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生,，我自己走,，我的命運，我自己掌握,，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩,，更加美好!

讀書筆記摘抄篇六

最有價值的的內容標注紅色：

被深度工作的專有名詞唬到了，因為是第一次聽到這個概念,，這樣的書籍快速閱讀就可以,，找到其中的關鍵有用信息，有價值能指導自己實踐的知識就可以,。

其實說白了深度工作就是專注工作罷了,。

本書總共兩個部分一部分是理論知識，介紹深度工作是什么和為什么,；一部分是深度工作的準則,，其實就是如何去深度工作。還是習慣用黃金圈法則做讀書筆記,。

what（什么是深度工作,？）

在無干擾的狀態(tài)下專注進行職業(yè)活動，使個人的認知能力達到極限,。

why(為什么要深度工作,？）

現(xiàn)代人由于網(wǎng)絡的沖擊，時間和注意力已經變得支離破碎,，注意力被無限次打斷,，而一次的重新聚焦都需要耗費精力和時間，使得工作和學習效率低下,，而深度工作能有效解決此問題,；深度工作可以提升技能,，升級認知，節(jié)約時間和精力,。深度工作針對知識工作者是有價值的,。

how（如何進行深度工作？)

1.高質量工作產出=時間專注度,，需要提升專注度,。（專注是對每個人是一種稀缺的習慣，如果不能長時間保持專注,，可以考慮使用番茄工作法）

2.準則1：工作要深入,。

a.培養(yǎng)深度工作的習慣；

c,需要制定深度工作的目標,，并且需要可視化,，和定期檢討問責；

d.需要做到勞逸結合,；

3.準則2：遠離社交媒體,；（社交媒體是專注的最大敵人，是時間黑洞,，當要專注做事的時候,，應該消除這些影響）

讀書筆記摘抄篇七

著，正是這種對教育事業(yè)的愛,，對學生的熱愛，于老師在三十多年的小學 教育生涯中,，風風雨雨,，坎坎坷坷，以教為榮,，以教為樂,，無怨無悔。

我想,，作為一名教師,，既要講“言教”，更要講“身教”,。你要求學生們做到的,，自己 必須先做到。古人云“己所不欲,，勿施于人”,，反之亦然。

——讀《榜樣的力量是無窮的》

課堂的傳道,、探求,，不如拓寬孩子們的空間,，讓孩子們去書室感知一下古人的言與 行，開展自我教育,，領悟警言警句,，理解人生的價值，激發(fā)孩子們的內心世界,，促 使孩子理解父母親的辛勞為了誰,，教師的苦口婆心又是為了誰。

——瀏覽《增廣賢文》所想點滴

我們的課堂似乎不需要過多矯揉造作的客套,，似乎也很需要太多精心得不著痕跡的 安排,，無論如何，如果一位真正能讀懂生活的樂趣,、真正能從生命的角度審視課 堂,，并樂于將一切自己感受過快樂的東西帶給他人的老師也一定會懂得如何給自己 的學生經常帶去親近大自然，親近生活,、體驗生活樂趣的一堂課,。

讀書筆記摘抄篇八

第一段：引言（200字）

教育與讀書是人類文明發(fā)展的重要因素。在現(xiàn)代社會中,，教育的重要性日益凸顯,，讀書作為補充和拓展教育的重要手段，也越來越受到人們的關注,。而讀書筆記,，作為讀書的一種方式，也具有很大的作用,。讀書筆記不僅可以幫助讀者加深對書中知識和思想的理解和記憶,，還可以幫助讀者整理自己的思維，提高自己的寫作能力,。

第二段：讀書筆記的重要性（200字）

讀書筆記是讀書的一種方式,，它可以幫助讀者記錄下書本中的重要知識和情節(jié)，提高記憶效果,。而且,，讀書筆記可以幫助讀者形成自己的觀點和思考方式。通過讀書筆記,，讀者可以組織自己的思考過程,，分析生活中的各種問題，提高個人思考能力,。還可以幫助讀者加強自己的寫作技巧,，提高寫作方法。

第三段：摘抄讀書筆記的作用（200字）

在讀書筆記中，摘抄是非常重要的一環(huán),。摘抄讀書筆記可以幫助讀者從書中挑選出重點知識和思想,，使自己的認知更加深刻。同時,，摘抄也可以幫助讀者梳理書中的邏輯結構,，更好地理解和把握書中的內容。另外,，摘抄還可以幫助讀者在閱讀中形成記憶點,，并能很快地調用和使用。

第四段：心得體會（300字）

通過摘抄讀書筆記的過程,，我不僅能夠更好地理解書中的知識和思想,，而且逐漸形成了自己的思考方式。我在讀書筆記中摘抄了一些經典的段落和語句,，慢慢地,，在自己的日常生活中也開始注意到一些細節(jié)問題，學會了用另一種眼光看待問題,。我在對書中不同章節(jié)進行探究時,，也學會了如何擺脫書中的框架，自己思考和總結問題,?？傊诓粩嗟拈喿x和摘抄過程中,，讀書筆記逐漸成為我自己思維的重要環(huán)節(jié),。

第五段：結論（200字）

讀書筆記摘抄心得體會，是一個逐漸提高自己閱讀能力和思考能力的過程,。通過讀書筆記,，我們可以促進閱讀效果，加強自己的思考能力,，鍛煉自己的獨立思考能力和寫作技巧。在平凡的日子里,，讀書筆記摘抄的重要性不可或缺,，同時也可以幫助我們更好地實現(xiàn)自己的價值。希望我們可以在讀書過程中,，繼續(xù)摘抄讀書筆記,，不斷提高自己的讀書效果和認知水平！

讀書筆記摘抄篇九

1,、一個人并不是生來要給打敗的,，……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。

2,、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

3,、每一天都是一個新的日子,。走運當然是好的，不過我情愿做到分毫不差,。這樣,，運氣來的時候，你就有所準備了,。

4,、不過話得說回來，沒有一樁事是容易的,。

5,、絕望是一種罪過。

6,、但是這些傷疤中沒有一塊是新的,。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛,，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

7,、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了.

8,、人不抱希望是很傻的。

9,、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住,。

10,、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了,，肩膀卻依然很強健,，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了,，腦袋向前耷拉著的時候,，皺紋也不大明顯了。

讀書筆記摘抄篇十

1,、揮手之間,，沉痛的心，為你揚不起沉重的帆，真不知別后何時再相見,，或許這樣的再見后就再也不見了,，心中顫栗起揪心的難舍。

2,、不死的光陰里,，是誰清歌宛轉淚孤鴻？又是誰舍前種柳,，紅豆煮酒,，竟惹一季相思？我只愿,，這一季,，花未謝，雨未消,，你未離去,。

3、回憶如霧,，淡薄如素,，攜一縷蕭湘夢，靜坐蘭心亭,，依墻而植三兩株薔薇,，滿枝紅粉幾許出墻，蜂蝶飛舞,，暗香盈袖,。曳一瓣花香，攜一壺濁酒,，尋步花間,，獨飲清歡。

4,、我們生活在一個缺氧的世界里,，每個人都在拼命的汲取氧氣。以至于忽略了某些東西,，讓它在時間中變深,，又變淺，而后變淡,。其實，何必那么執(zhí)著,？有些東西,，就像手中的流沙，既然握不住，那干脆就揚了它,。

5,、一夢一愛戀，一念世相思,，淚的贈愧是屬于心門的殘門,，念的落霞是夜晚的凄涼，多么的優(yōu)美而無聲,，多么的光輝而燦爛,，發(fā)出的光芒撒在心底的深處，埋下凄凄的荒涼,，談起一段無人的曲子,，講起一份不屬于自己的憂傷，感知的畫面如此的無言,，應對的心境卻如此的相思,。

6、等待是一生最初的蒼老,。習慣了等待,，于是，在輪回中我無法抗拒地一次又一次站回原點,。銅鏡染霜華,，蘸墨情依舊。始終,，一個人的浮世清歡,，一個人的細水長流。

7,、別離的天,，天空濛濛，細雨飄霏,，卻飄不透薄霧的云煙,；如血的楓，搖曳在冷風中,；火紅的葉,，像蝴蝶，翻飛散落,；冷冰的淚,，將心匍匐，將雙眼曼濕,。

8,、往事不堪回首,，月明中，寂寞梧桐,，鎖清秋,。來到這一個輪回，我已做好了準備,，愛你一生一世,，照顧你一生一世，可是,，我沒有準備的是,，你來到之前，選擇的是不再回憶,。我該怎樣面對你,，面對一個既往的過去？你不知,，我已后悔,，后悔當年沒有重復彼此的約定，沒有緊緊地握住你,。

9,、愛是痛苦的，當回憶變成了一個人的浪漫,，當愛你變成了多余的負擔,。我是一顆受了傷的蚌，心被撕裂,，揉進沙礫,，已吐不出絢麗奪目的珍珠，卻還要忍受含沙的痛楚,。我也是一只折斷翅膀的蝴蝶,，花叢中再無我婀娜的倩姿，只有蝶影片片,，透著凄涼的嘆息,。一種落寞，兩種悲傷,，萬種無奈,，千般惆悵，滋生心底,，化作淚雨成河,。

10、我在等待,，長長無盡的思戀,，期待著與你相逢,。

11、多變的是天上的云,，遠去的是過往的風。遙望,，心存青山人不老,，雨落碧湖意尤閑。情來,，柳枝棲高雁,；愛去，花梗付東流,。一切皆如行云流水般,，那么的自然。

13,、心中的情為心而譜寫相思,，心中的`心為淚而放下旋律的淚滴，走在無望的季節(jié),，一份感知的憂愁,，多么的悲戀而清澈，如此的沉醉在思念的故鄉(xiāng),，一份愛的城池被灌溉了相望的天涯,，一份天氣難以得到曾經的相約，一份崖口看不到未來的快樂,。

14,、一滴淚水的相約，走在相思的崖之門,，看心中的情還在走,，念心中的人不再往，是心中的淚不夠,，還是念中的相思不足,，一切的告別，無法用生命的語言來告知,，只能循環(huán)當下的布局而去披著晚景的相思落下沉醉的淚水,。

15、有心撥一曲清歌,，無意落兩行蕭然,。若，在光陰的這端,。還可以于逝去的歲月里,，揀拾一枚暖香的回味相攜左右,，便已勝卻世間繁花萬千。

16,、月兒含情,，風舞露凝，幾回寐,？天涯海角,，心摯路短，只約黃昏后,，人面春風渡,，綠水依舊長流。人聚月圓,，雪去飄舞音塵近,。浮生牽住，朵朵情真情如水柔,，濕夢微溫,，凝刻成生生世世的糾纏。今日門庭前,，花正散香,，與春日搖曳出愛的浪漫唯美，春風化雨,，深邃在每個角落,！

17、多少飛花似夢,，幾多云散曲終,。一支笨拙的筆，飽蘸一聲嘆息,，化成心脈的律動,、風兒的呢喃，譜寫一闋生命的期待與眷戀,。

18,、夏日綿長，芳菲未歇,。安之若素的時光里,，夢是一把鎖，心是一條河,，等待有人開啟,，有人穿越。

19,、天幕撕扯開一道道不情愿的裂縫,，好似被自愿地灑落那月余未曾與人相見的余暉,，夕陽落處，殘虹寧靜地徜徉在沱江的懷抱里,，纖纖掛紫,，余光繞梁。

【拓展閱讀】

傳說在德國的一個小鎮(zhèn)上有一個小伙子是那里非常出色的咖啡師,，他不但能熬出好喝的咖啡,，還能調出各種各樣雞尾酒，他工作的地方就在小鎮(zhèn)的一家小酒吧里,。他不但年輕而且還給這個小鎮(zhèn)的人們帶來了很多的歡樂。而他也過著平淡的生活,。有一天,，小鎮(zhèn)上來了一位年輕漂亮的法國空中小姐并且來到了這家小酒吧里，小伙子依然象往常一樣說了一聲：＂你好歡迎你來到這里,，請問你需要些什么,？＂話音剛落，小伙子看到這位漂亮的法國空中小姐所吸引,。就在這時候這位空中小姐也禮貌的說了一聲給：＂我來一杯咖啡吧,。＂于是，小伙子認真的熬上了一杯咖啡端到了空中小姐的面前,。＂對不起,，你能再給我一杯酒嗎？＂空中小姐又說到,，小伙子也禮貌的說到：＂沒關系,，請你稍等。＂說完小伙子又象吧臺走去,。也許是緣分吧,，就這一來一往小伙子與這位空中小姐聊上了，而且那晚他們都聊的非常高興,。

就這樣這位空中小姐每隔一段時間就會來到這家小酒吧一次,，而且每次來都會點上一杯咖啡和一杯美酒，再和小伙子聊上一聊,。時間就這么一天天的過去,，小伙子深深的愛上了這位來自法國的空中小姐，但是一直都沒有勇氣說出口,。直到有一天小伙子終于鼓起了勇氣決定向這位空中小姐表白,。可是自從上次這位空中小姐離開,，她就再也沒有來過,。小伙子相信這位空中小姐一定會再來他的小酒吧里,，于是他就在小酒吧里等著這位空中小姐的到來。很快的一個月過去了，這位空中小姐始終沒有再來過。小伙子有些按捺不住自己的心情,，坐上了飛往法國的飛機,。

當小伙子再次回到小鎮(zhèn)的時候，他一臉的沉沒,，再也沒有了往日燦爛的笑容。他還是沒有找到這位空中小姐?？墒撬匀幌嘈拍俏豢罩行〗阋欢〞倩氐竭@里。他每天都坐在吧臺里期待著,。有一天,，他突然想起了以往和空中小姐一起的點點滴滴，想起了那每次來都要點的咖啡和酒,。于是小伙子決定用那種咖啡和酒混合在一起調出另一種咖啡的味道,。他希望有一天當那位空中小姐來的時候能喝到這種由他親手調出的咖啡美酒?？墒且氚褍煞N不同性質和味道的物質完美的結合在一起哪是一件容易的事情,，他一次次的調試，又一次次的失敗,，始終沒有調出他認為滿意的咖啡美酒,。就這樣又過了一段時間，他正在努力的調試著咖啡美酒,，正在這時候噩耗傳來郵遞員將一封郵件送到了他的手上,，小伙子拆開信封一看里面有一封信。從信上的留名來看是那位空中小姐的朋友寫給小伙子的信,，信上是這樣寫的：＂對不起,，我并不知道你的名字，雖然我常聽到你和我朋友的事情,，這次冒昧寫信給你是因為我要告訴你一個很不幸的消息我的朋友在幾天前上班的時候飛機在飛往德國的時候出現(xiàn)了事故沒有安全降落,，她在事故中永遠的離開了我們。我想她在離開的時候最牽掛的人就是你,，于是我決定寫這封信給你,，希望你不要難過，我想這也是我朋友的希望,。＂看到這里小伙子的心向被一把把的尖刀在刺一樣,，眼淚象決堤的洪水一樣忍不住流了出來，順著臉頰滴到了還沒有調試好的美酒咖啡里面。就在他傷心欲決的時候,，他順手端起了還沒有調試好的美酒咖啡喝了下去,，他突然嘗到了一種他重來沒有嘗到的味道，味道里充滿了咖啡的香醇和苦澀,，美酒的濃烈和眼淚的澀,。這是一種幸福的味道，這時小伙子終于明白了她是愛自己的,，雖然她已經離開了自己,，但是她在自己心里的最深處卻留下了永遠也抹不去的痕跡。于是小伙子把這杯咖啡美酒取名叫做卡布奇諾,。沒過多久小伙子也離開了那個小鎮(zhèn)從此不知去向,。

讀書筆記摘抄篇十一

教育和讀書是人類進步的兩大基石。近年來,，隨著社會發(fā)展,，人們對教育、文化和讀書的關注和熱情也愈發(fā)高漲,。因為，教育的價值不僅僅在于知識的傳遞,，更重要的是在于培養(yǎng)人的全面素質,，提高人們的綜合素養(yǎng)。而追求知識則有利于個人擴大閱歷,，提升能力水平,，為生活和事業(yè)打下堅實的基礎。在這樣的背景下,，我們不但需要關注教育和讀書本身,，更要探討如何在教育和讀書的過程中獲取更多的知識和心得體會，以此提高學習成果,。

第二段：筆記的必要性

在學習過程中,，筆記的重要性不容忽視。筆記不僅有利于鞏固知識點,，更能夠使自己更好地理解和掌握所學內容,，將知識變成自己的財富。同時,，筆記還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學習問題,，及時調整學習策略，調整思路,，提高學習效率,。對于學習的人來說，筆記就像是一面無形的鏡子，既可以反映出自己的不足,，又可以標記自己的成功,，讓學習更加系統(tǒng)而全面。

第三段：讀書筆記的重要性

讀書是獲取知識的一種重要方式,。在讀書的過程中,，我們不僅僅要關注書籍本身，更要注意如何將書中的知識化為自己的財富,。這時,，讀書筆記的作用便凸顯了出來。讀書筆記可以幫助我們更好地理解書中的內容,，培養(yǎng)自己的閱讀習慣,，提高自己的思考能力和分析能力。筆記記錄下來的內容非常有利于自己的檢測和復習,，使自己更好地掌握書中的知識,，構建自己的思想體系，增強自己的學習能力,。

第四段：摘抄的價值

除了筆記以外,，摘抄也是一種很好的學習方式。摘抄不僅可以幫助我們記住優(yōu)美的句子,、名言警句,，更能夠將不同領域的優(yōu)秀思想?yún)R聚到一起，為自己的學習提供更加廣泛的視野和思路,。通過摘抄,，我們還可以更好地學習和借鑒他人的優(yōu)點，避免自己的不足和錯誤,，使自己獲得更多的靈感,，開啟自己的思維之門。

第五段：總結

總之,，教育,、讀書和學習是構成人類知識體系的三大支柱。在學習中,，筆記和摘抄雖然只是一種表面的形式,，但卻承載著我們獲取知識和經驗的關鍵。通過筆記和摘抄,，我們可以更好地鞏固和梳理知識,，學習和借鑒他人的成功經驗，提升自己的學習效果和能力,。在今后的學習生活中,，我們要更加重視筆記和摘抄的作用,，充分利用這種方式，使自己的學習更加高效,、簡潔,、深入。

讀書筆記摘抄篇十二

1.點燃孩子的學習激情,。

2.我們無力改變教育體制,，卻能與孩子一起創(chuàng)造奇跡。

3.課堂應該是充滿激情的地方,。

4.讓孩子相信自己,，別摧毀他們的夢想。

5.當你走進教室,，如果你“看到”的是一班違反紀律和有學習障礙的孩子,，那你肯定會變得手忙腳亂。而如果你“看到”的是一班律師,、商界精英,、藝術家和總統(tǒng)，那你就會自如地以你的方式塑造一班高度自信,，并對成功有著自我期待的學生,。

7.教師必須以高標準來要求每個孩子，并且要盡力推動他們達到那樣的水準,。

8.如果我們把教育淺表化,，并且因為學生努力了就給他們a和b，那我們其實就是在幫倒忙或者做絆腳石,，這樣做無法幫他們做好在現(xiàn)實世界獲取成功的準備。

9.我們應該讓孩子們明白,，并不是每個人都可以隨隨隨便拍背鼓勵,，就因為我們想讓他感覺好受一些。不應當?shù)玫降谋頁P只會讓我們的學生遭遇更多的失敗,。

10.高期望可以帶來不可思議的進步,。但是，你不能僅設定目標而不采取行動,，只是說“努力進取吧”,。

11.當呈現(xiàn)給學生們的是積極的鼓舞，而且讓他們感受到被鼓舞的狀態(tài)時,，他們就如同時刻面臨一場挑戰(zhàn),，他們就會愿意分離一搏。

12.應在老師與家長之間搭起一座信任之橋,。

13.當人們還在努力工作時,，也許他們尚未做到最好，如果你對他們表達了感謝和贊賞，他們就會受到一種鼓舞,，今兒為了不辜負你的感激而更加努力,。

14.相互尊重是幫助家長和教師之間建立互相支持關系的最佳方式之一。

15.家長們應該意識到,，孩子們時常抱怨老師是天性使然,。他們一般會抱怨老師不喜歡他或者老師責備他了。每當這個時候,，家長們應該提醒孩子想想老師為班級以及為他個人做過的所有事情,。我們應該努力讓孩子保持積極狀態(tài)，而不是把他們帶入消極的泥潭,。

16.用心聆聽孩子的心聲,。

17.教師應該提醒自己，你所希冀的并非來自孩子們的感謝,，你追求的應該是孩子們的成就以及對他們的人生所產生的積極影響,。

18.請走進孩子的生活。作為教師,，我們應該成為一個學生可以信賴的顧問,、一個教育者，以及一位指導者,，甚至有時候還是一個父親或者母親,。

19.我曾與很多“看似問題叢生”的學生相處過，一旦外在的隔閡被打破,，我總會發(fā)現(xiàn),，他們本質上都充滿激情，富有天賦,。我們不可以放棄他們,，我們應該相信他們的潛力。

20.建立良好師生關系的最容易的一個辦法就是對他們微笑,。如果學生們認為你樂于見到他們,，你喜歡和他們在一起，那他們就會更加喜歡你,，并且會很快以微笑回報,。

21.所有的老師都應該對自己的工作有這樣的堅定信念，即做教師并非一份工作,，而是一份使命,，召喚我們服務于更高的目標、付出自己的全部,，把為我們的孩子創(chuàng)造幸福和安康作為我們的首要任務,。

22.用找借口的.時間想辦法解決問題,。如果你把時間用在找借口上，那你其實也就浪費了那些原本可以用在找出解決辦法上的時間,。

23.家長也要毫不猶豫地讓老師知道你們需要他們的建議,，以更好地幫助孩子。問問老師在家里父母可以做些什么來幫助孩子,，那些優(yōu)秀的老師總會有一些很好的建議,。

24.要么不做，要做就全力以赴,。我們要求學生勇于創(chuàng)新并追求卓越,，我們也應同樣要求自己。

25.教師應該記住,，我們展示給學生什么樣的標準,，他們就會確立什么樣的標準。

26.我們應經常反思：

我們怎樣才能做得更好?

我們怎樣利用這次機會來創(chuàng)造特別的時刻?

我們應經為打好基礎竭盡全力了嗎?

我們已經準備好應對所有可能出現(xiàn)的問題了嗎?

還有,，最重要的,，我們已經為追求卓越而全力以赴了嗎?

27.我們無法為某個時刻標價。一生中,，我們有很多一筆帶過的過去,，但有一些特別的事情卻讓我們印象深刻，永世難忘,。

28.讓學生愛上學習的最佳方法就是,，要把你希望在孩子們身上看到的那種學習熱情和激情，親自展示出來,。

29.成人還應該讓孩子們看到你是一個終身學習者,，而且你仍然對知識有著無限的渴求。

30.教師必須以強烈的求知欲不斷地探索人生,，以身作則地讓孩子們明白終身學習意味著什么,。如果他們在小時候就能學習到這種精神，那么這種精神將會伴隨他們一生,。

31.對每個孩子都視如己出,，疼惜他們,，

32.成功源于精益求精的態(tài)度,。

33.記住(學生)姓名是了解學生的第一步。

34.如果你們真的想在彼此之間建立良好關系并使之像個大家庭,，那么所有人都應該互相了解,，而記住對方的名字是了解的第一步。

35.你(家長)跟你孩子的老師聯(lián)系越密切,，關系越緊密,，你的孩子在教室里獲得正面經歷的機會就會越多,。

36.音樂能激發(fā)孩子們的學習熱情。

37.永遠不要輕視一個孩子,，他的精神,、決心和性格都有可能值得你學習。他們對這個世界的認識往往比很多成年人更加清晰和準確,。

38.永往直前,，別讓機會擦肩而過。

39.生命的真諦：為你自己和他人創(chuàng)造值得一生去珍惜的瞬間,。

40.教師一定有這么一種方式,，它把學習帶入生活，并把學習熱情注入孩子的心靈深處,。

41.我們希望所有的學生都能懂得這個道理：善有善報,，對別人好，你會感到快樂,，你的心靈會得到提升,，而且這會給你的一生帶來意想不到的收獲。

42.如果想培養(yǎng)兒童的好品質和同情心,，我們必須逐步使他們具有幫助他人的愿望,。

43.在人的一生中，50%的成功源于我們掌握的知識,，而另外50%則與你如何為人處世有關,。

44.對環(huán)境報以積極肯定的態(tài)度，這是教給孩子們的一趟無比重要的課,。

45.對于家長和老師來說,，如果想和你的孩子更親近些，那你就應該能夠和孩子們談論他們感興趣的事情,。