對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績,存在的問題、缺點,,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求, 與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),,克難進取,深入研究,,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。
一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。
半年來,,自己通過自學(xué)和組織安排,,結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動,我學(xué)習(xí)了十八大的精神;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識,, 使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。
二、擺正角色,,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,。
(一)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,,我積極組織 學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種 教學(xué)研討活動等方式,,了解教育教學(xué)的實際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),,從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策,積極協(xié)助主要 領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。
一是確保課程計劃認(rèn)真實施,開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類 計劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。
在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計劃合理,管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。
3,、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,,和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項制度,并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實,。
4,、加強教師隊伍建設(shè),一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,開展專題研討活動。二是采用走出去,,請進來的方法,,進 行交流觀摩聽課,取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動,,帶領(lǐng)骨干教師幫助xxx等三位老師磨課10余節(jié)次。
5,、大力推行素質(zhì)教育,,積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué) 和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,,組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,,令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動,,指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。
7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。
8,、參與學(xué)校慶“六一”活動,,負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢,中國夢”征文展示,以及學(xué)生才藝展示活動,,作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,,認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。
9,、開展了學(xué)前開放活動,,負(fù)責(zé)整個活動的安排和實施。
10,、做好值班工作,。每次值班及時到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),,保證查崗一次,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做好值班記錄,。
11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12,、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課,把學(xué)生的發(fā)展作為工作的 出發(fā)點和歸宿點,。
(二),、堅持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,,平時能顧全大局,識大體,,有較強的民主意識,,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,。工作中肯動腦筋,,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,,能做到客觀公正、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),,下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
三,、明確方向,,繼續(xù)努力,。
本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作, 至于成績和工作效果,, 相信大家會給一個公正的評判,。
教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,任務(wù)重,,管理教學(xué)兩兼顧,,我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,做到有事調(diào)課,,既做好管理,,又不誤教學(xué),尤其是幾位主任,,非常忙碌,,我 感動于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到最好,,但因各方面的原因 不能達(dá)成時,,常會內(nèi)心不安,糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調(diào)動老師的積極性,,提高教學(xué)成績;如何能真正做到科研促教學(xué);中央讓老師們快樂工作,、愉快生活。我想,,這是我努力的方向!
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇二
我校心理組目前有專職教師xx人,,兼職教師xx人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課,、心理第二課堂),、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo),、教師培訓(xùn),、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校,、課題研究,、社會公益等。
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng),、新學(xué)法適應(yīng),、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng),、情緒控制,、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容,,間周一節(jié),。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始,,xx外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體,,他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢,做簡單的心理疏導(dǎo),,是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁,。
20xx年心理組接待來訪者xx人,搜集有價值來訪個案xx例,。
本期開展學(xué)生課外心理講座xx次,,承擔(dān)對外培訓(xùn)xx次。
本期組織大型親子活動xx次,,家長學(xué)校講座xx次,。
心理組歷時xx年完成的課題《小學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》,經(jīng)專家組評審鑒定,,獲得xx教育小專題優(yōu)秀成果一等獎,。
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,也熱心于公益,,并將這一思想傳遞給學(xué)生,。
20xx已經(jīng)結(jié)束,感謝這一年給于我們支持的所有力量,,期待20xx繼續(xù)攜手前行,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇三
一年來,本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校,。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:
這一年,,我依然堅持自我做事的準(zhǔn)則,“誠心對人,,真心做事”,。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,,增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,,并用現(xiàn)實行動踐行著,。作為校長毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育,。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程,開足課時,。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等,并認(rèn)真踐行,。
近一年來,,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,,著力突出以下幾方面的工作:
三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師帶給機遇,,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來,。努力為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。
四是豐富教育教學(xué)活動,。開展聽評課活動,教學(xué)技能比賽等,,促進教師的專業(yè)發(fā)展,。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境,。
每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,,對工作勤于思考,勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,,并多次與教師個別談心。
日常工作我還勤于動手,,不僅僅在寫記錄性材料上,,還體此刻小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,,都能彎下腰去撿起來,,放到垃圾桶里,。這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上,。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,,主要做了以下工作:
在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進的教學(xué)設(shè)施,,建立了計算機校園網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實驗室,、微機室,、圖書室、閱覽室,、衛(wèi)生室,、美術(shù)室、音樂教室,、體育倉庫及等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》,、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的,。
抓好環(huán)境教育,,綠化、美化,、凈化,,建立花園式學(xué)校。20xx年9月,,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,,進一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的用心性,。
我校一向高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主,,開展多種形式的教師培訓(xùn)活動,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),,每次培訓(xùn),,都要學(xué)有所得,幫忙老師確立個人發(fā)展方向,,激勵廣大教師努力工作,。樹立良好風(fēng)氣。
20xx年,,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因為我?;径际且粋€學(xué)科由一名教師任師,,嚴(yán)重缺失教師群眾備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭,,長此以往,,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,,我們借助市,、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),,透過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,,促進教師的專業(yè)化成長。
20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,,又新增3名市級骨干教師,,1名市級學(xué)科帶頭人,,4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報銷學(xué)習(xí)費用,,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)用心性,,學(xué)以致用。
x年結(jié)合新課程改革,,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?!叭A段”是指:課前,、課中、課后,;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向,、自主學(xué)習(xí)、交流展示,、點拔提升,、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自我學(xué)會的教師不講,,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生潛力的培養(yǎng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,。
x年4月份和本學(xué)期的10月份,,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課,、上課、研討,、反思等一系列校本教研活動,,全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,,我校還存在著很大的差距,,但透過聽課,我們感覺,,我校的每位教師都在努力,,都在進步,其中一部分學(xué)科已初步構(gòu)成了貼合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式,。
扎實開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,,安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,,各重點部位落實了安全職責(zé)人,,簽訂安全職責(zé)書,實行安全職責(zé)追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全帶給了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查,、演練,,確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全,,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面,。
今后,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,,要進一步堅定信心,,凝心聚力,奮力拼搏,,為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗,!
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇四
本人經(jīng)_年全縣公開競聘擔(dān)任盧馬中心小學(xué)副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué),、教科研,、安全、綜治,、法制等工作,,并協(xié)助校長抓全面工作,工作涉及面較廣,,頭緒較多,。一年來,本人在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其它同志指導(dǎo)下,,在全體教職工的熱情支持和幫助下,,基本完成一年的工作。下面對一年來的工作情況作如下匯報:
一,、政治思想
本人能成為一名副校長,,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的_大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。
二、主要工作實績
1,、積極協(xié)助郭愛林校長制定了《先鋒學(xué)區(qū)制度匯編》,、《先鋒學(xué)區(qū)常規(guī)管理制度》及其他管理制度,并協(xié)助校長大膽開展教學(xué)改革,,使盧馬中心小學(xué)始終走在教學(xué)改革的前沿,,辦學(xué)效果越來越好。
2,、比較出色的完成上級分配的各項重大活動和任務(wù),。如一年來的兩基工作、普實工作,、資產(chǎn)清查工作,、師德教育活動等。為學(xué)校樹立了較好的形象,。同時積極參與組織學(xué)校的各項活動,,如每年的法制報告會、普通話演講,、“六一”文藝演出等,,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3,、科研工作開展比較有序,,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,,不但提高了自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教改試驗有序開展,。并且為了進一步提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理水平,,本學(xué)期以來自己擔(dān)任二年級語文課,并擔(dān)任班主任,。
4,、積極協(xié)助郭校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,。按照文教體局的工作安排,及時召開了先鋒學(xué)區(qū)及盧馬中心小學(xué)師德教育活動動員大會,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了臨夏縣師德教育活動的有關(guān)文件,,并結(jié)合學(xué)校實際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》,督促各校立即著手開展此項活動,。并經(jīng)常性的利用周一晨會對學(xué)生進行思想品德教育和養(yǎng)成教育,。
5、積極組織師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽,使我校在各項活動,、比賽中碩果累累,。先后有一名教師獲得全縣課件評比一等獎,有一名學(xué)生獲得作文征文活動三等獎,。
6,、先后起草制訂了《先鋒學(xué)區(qū)教師績效工資考核考核細(xì)則》,《先鋒學(xué)區(qū)績效工資分配方案》,、《先鋒學(xué)區(qū)校園安全制度》,、《先鋒學(xué)區(qū)教師考勤制度》、《先鋒學(xué)區(qū)會議制度》,,德育,、教學(xué)教研、各學(xué)科的《工作計劃及安排,。為學(xué)校管理模式化,、科學(xué)化做了大量的工作。
8、把握教育信息化脈搏,,帶頭學(xué)習(xí)計算機操作技能,,為學(xué)校教育信息化與多媒體教學(xué)的普及和運用做出貢獻(xiàn)。積極鼓勵年輕教師學(xué)習(xí)計算機的日常操作和運用,,大膽進行教學(xué)改革,,發(fā)揮創(chuàng)造力制作課件,經(jīng)常性的使用多媒體教學(xué),,使教師對多媒體走上課堂,、對掌握計算機的必要性形成共識,為“教師專業(yè)化”打下良好的開端,。同時發(fā)揮自己的特長主動承擔(dān)了學(xué)區(qū)電腦的維修和日常維護工作,。
9、廉潔自律,,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,始終沒有忘記一名黨員的職責(zé)和義務(wù),處處發(fā)揮帶頭模范作用,,沒有做過任何違紀(jì)事項,。
三、自我評價
本人任現(xiàn)職一年來,,能全身心地投入學(xué)校的工作,,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,,時時處處以身作則,,與郭校長帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘,。在思想上,,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,,平等待人,,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,,有比較清晰的工作思路,,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,,能較出色的完成上級各項任務(wù),,為盧馬中心小學(xué)的與時俱進盡職盡責(zé)。
四,、存在問題
在平時的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠。
五,、努力方向
1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,,提高自身綜合素質(zhì),。
2、進一步在“落實”上做好文章,,強化“品牌”意識,,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別結(jié)合學(xué)校實際開創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,,強化“科研興?!币庾R。
4,、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,,使今后的工作更得心應(yīng)手,。
回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,,但也有不足與感慨,。一年的工作,有得也有失,。俗話說得好:“百尺竿頭,,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進一步,把工作做得更好,。
小學(xué)副校長個人工作總結(jié)參考2
我叫_,,現(xiàn)任_中心小學(xué)副校長兼政教主任。一年來,,我重點分管學(xué)校的德育,、安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生工作,。雖然涉及面廣、頭緒多,、任務(wù)重,,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,,在其他班子成員的配合下,,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作?,F(xiàn)從以下幾方面進行匯報:
一,、遵章守紀(jì)
一年來,我聽從學(xué)校安排,,分管學(xué)校德育,、安全、衛(wèi)生等工作,,站在時代發(fā)展的高度,,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,,從未在教師面前怨天尤人,,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,,正是由于這份分管工作的特殊性,,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),,鉆研業(yè)務(wù),,要求教師做到的,我先做到,,要求教師學(xué)習(xí)的,,我先學(xué)習(xí),。時刻身體力行,率先垂范,,處處以身作則,,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,,我總是早早到校,,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,,每周五都是最后一個離校,,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),,合理安排好家庭與工作關(guān)系,,從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣,。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,,我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,,我在政治思想上積極要求上進,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),,大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講,,積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,,提高了自己的工作能力,同時注重業(yè)務(wù)能力的提升,,全年聽課近百節(jié),,參加教研活動40次,常規(guī)檢查8次,,兼課170余節(jié),,有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
二,、德育工作
1,、堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,,紀(jì)念日,,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,,使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地,,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,,開展好每周的班會,。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,,并將班會納入對班主任的考核之中,,有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織,,督察,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2,、加強了班主任工作,。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),,從而實現(xiàn)了對班主任的公平,,公正的考核,促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3,、開展了豐富多彩的活動
組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動,,元旦課本劇展演,,全員參與的德育經(jīng)驗交流會等相關(guān)活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,,促進了學(xué)校面貌的改善,,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
4,、加強對住宿生的管理工作
由于我校秋學(xué)期正在進行抗震加固工程,,剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍,,對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實際制訂了《住宿生管理辦法》,,指定專職生活教師全面負(fù)責(zé),,形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),,設(shè)立宿舍管理臺帳,,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行,。
5,、加強了衛(wèi)生和紀(jì)律工作
根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,,將衛(wèi)生單列出來,,并形成了政教主任、后勤主任專門負(fù)責(zé),,定時檢查和隨機檢查相結(jié)合的新的運作模式,,安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,,從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展,,同時結(jié)合學(xué)校實際,深入開展“凈,、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,,全體參與,,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,,得到了社會各界好評,。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,,我校牢固樹立“隱患險于明火,,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,,做到居安思危,,警鐘長鳴,常抓不懈,。
1,、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,,即例會講,、班會講、國旗下講,、課間操講,、班主任專會講、離校講,。
2,、安全管理方面做到“六個”落實:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,,嚴(yán)格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,,嚴(yán)格落實校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實學(xué)生上放學(xué)接送制度,,嚴(yán)格落實安全事故上報處理制度,。
3、為了確保安全工作有章可循,,政教處先后制定了,,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,,分時段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,,完善了各項安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全,。
4,、組織開展了開學(xué)安全教育大會,防地震應(yīng)急演練活動,,防火減災(zāi)疏散演練活動,,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,,每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常,,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動中掌握自救自護的知識,,進而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定,。
5、貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感,、手足口病,、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及體育健康測查,,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,,并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式,,教育學(xué)生“熱愛生命,,健康成長”,進行了相關(guān)安全教育活動,,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,,堅持做到了時時講,事事講,,處處講,。進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,進行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,,使學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。
6,、落實越冬安全有關(guān)事項,,設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進行了越冬安全專題教育,,教職工人人寫出了保證書,,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生,。要求專職保安夜間清晨進行巡查,,確保師生冬季越冬安全。
7,、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,實行上、放學(xué)路隊護送簽到制度,,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,,安排相關(guān)人員督查路隊行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊行走有序,,規(guī)范運作,,已成為_大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
8,、建立了特殊學(xué)生檔案,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,,操行表現(xiàn),,身體狀況,心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記,,確立幫教責(zé)任人,,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開家長會,,落實家訪制度,,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進了學(xué)生健康成長,。
四,、養(yǎng)成教育工作
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,,實踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗中成長,,實踐中提高,,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育,。
1,、開學(xué)初養(yǎng)成安全防護的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校,、班級、集會,、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),,使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護能力,,班級均設(shè)置了小交通衛(wèi)士,,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況,。利用校園,班級板報進行防病教育,,對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪,。同時結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上,、下班制度,,簽到簽退制度,集體辦公制度,,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,,教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、紀(jì)律整頓效果明顯,。
2、扎實開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動,,語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進了教學(xué)方式,,每天5個單詞,1—2個句式訓(xùn)練,,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本,,有力的促進了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題,,并且做到了有方案,,有措施,有過程記錄,,有小結(jié),,有學(xué)生參與活動的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,,規(guī)范齊全,。
4、重視學(xué)生的心理健康教育,,堅持每月一次的心理健康教育講座,。
5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會,,
6,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗在_教育網(wǎng)站公開交流。
五,、陽光體育活動工作
認(rèn)真貫徹,、落實縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動工作,,強調(diào)從大處著眼,,小處著手,既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目,,冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目,,也重視打球、跳繩,、踢毽子,、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展,。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展……通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容,將活動與爭當(dāng)四好少年的活動有機結(jié)合,,豐富了學(xué)生校園群體健康活動,,又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣,促進了其健康成長,。春學(xué)期,,我校在春季_聯(lián)校小學(xué)生田徑運動會上有6名學(xué)生被選拔參加縣運動會,,并獲得了可喜成績。秋學(xué)期,,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽,。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),,各項體育測查成績優(yōu)良,,整體素質(zhì)得到了進一步提高。
六,、做好一把手的助手
作為副校長,,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,,互相配合,,服從組織安排,顧大局,,識大體,,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,,不推諉扯皮,,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受,,并認(rèn)真做好,。工作中不計報酬,不計名利,,不計得失,。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,,小到宿舍管理臺帳的建立,,學(xué)生煤球的搬運,各項活動的組織,,自己都能做到身先士卒,,親歷親為,為了_學(xué)校這個整體,,為了_學(xué)校的聲譽,,再苦再累我認(rèn)為值了。
七,、實在成績
1,、全年校園安全無事故,無一例師生違法犯罪記錄,。安全衛(wèi)生整體成效顯著,。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》,、《防火救災(zāi)疏散演練活動》,、《安全警示教育活動》等四篇相關(guān)經(jīng)驗在_教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí),。
2,、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會的基礎(chǔ)上,,積極總結(jié)工作經(jīng)驗,,其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》,、《深入開展凈,、靜、平安活動》等三篇相關(guān)經(jīng)驗在_教育網(wǎng)發(fā)表,。本人也被縣委,、縣政府在_年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進個人。
3,、德育工作扎實推進,。本人撰寫的《_聯(lián)校加強作風(fēng)整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》,、《德育經(jīng)驗交流會》,、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關(guān)報道在_教育網(wǎng)刊登,工作成績得到上級的首肯,。
4,、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,,持證上崗,。
5、迎接縣級相關(guān)檢查,,受到好評,,校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級有關(guān)部門的高度贊賞,。
通過今年暑期校舍加固工程的改造,,我校面貌煥然一新,各項工作都充滿了生機與活力,,我清醒的知道,,所有成績的取得是全體教職工團結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),,勇于創(chuàng)新,,爭先創(chuàng)優(yōu),,扎實工作的結(jié)果。我更清醒的看到,,由于自己工作經(jīng)驗的不足,,好多方面還需進一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,依靠大家的共同努力,,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個臺階,。
小學(xué)副校長個人工作總結(jié)參考3
我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長職務(wù),,分管學(xué)校德育、安全,、后勤工作,。根據(jù)《_年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,,為進一步落實校園安全責(zé)任制,加強校園安全監(jiān)督管理,,防止重特大校園安全事故發(fā)生,,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神,。組織學(xué)校安全教育工作小組,,定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:
一,、管理工作機構(gòu)的落實
在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后,,全面實施層級安全管理措施,,層層落實責(zé)任,,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下,,我和分管全安保衛(wèi)干部,、年級組長和班主任,對學(xué)校進行定時的檢查,,商討學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除,,做到以防為主,,如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位,進行及時處理,。
二,、加強師生的交通安全教育
認(rèn)真貫徹落實省,、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,,積極開展交通安全,、消防安全進校園活動。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會,、專題講座、小紅星廣播站,、宣傳欄等,,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,,組織了以“增強交通安全意識,,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,,舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽,使全校師生進一步認(rèn)識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,,也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。
三、加強學(xué)校消防安全管理
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,,消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層、樓道口,、均安裝了消火栓箱,,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室,、檔案室,、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,,_年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,,定期對課室進行消毒。
學(xué)校電器設(shè)備較多,,用電安全尤為重要,,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,,定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,。對電氣設(shè)備是否有過載、短路,、接觸不良,、漏電等情況進行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理,。同時,,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備,、電器設(shè)備,,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展,。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。_年6月,對全校的消防器材進行更換,,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,,更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在_年6月23日上午利用課間操時間進行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強保護自己生命的技能,。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,,讓我校師生分清工作任務(wù),,擔(dān)任各不同任務(wù),,使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí),,教師能熟練使用滅火器進行滅火,,學(xué)生學(xué)會自救的方法,。
開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,,進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課,。在_年9月11日進行_學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。
四,、抓好日常教育管理工作
為了把校園安全工作落實到位,,我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,進一步明確每位教職工的責(zé)任,。做好預(yù)防措施,,對學(xué)生春秋游活動,確認(rèn)是否購買保險,。學(xué)生外出比賽,,學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間,、晨會時間,,對學(xué)生進行教育,防止課間活動所發(fā)生的事故,。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。
五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具,、通風(fēng)設(shè)備
為了減少事故的發(fā)生,,學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放,主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),,堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉,、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),,實行購菜,、驗貨、上灶三道工序把關(guān),,對用量,、餐具等定期進行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購,、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠,、防毒工作,,加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,,從思想和制度上對工作人員進行要求,,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育,,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,,確保安全,。
六、加強防盜工作
我十分重視學(xué)校防盜工作,,對各類電教儀器,,尤其是電腦、電視機,、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,,確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安,實行24小時在崗制,。保安責(zé)任心強,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對未允許的人員和車輛禁止進入校園,,對進出學(xué)園的人員,、車輛和物資進行登記、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),,從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處,、實處入手,,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。
七,、今后工作展望
通過我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,,提高安全意識,,對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,,能及時切斷電源,,拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍,,學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,,力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。
小學(xué)副校長個人工作總結(jié)參考4
一、虛心學(xué)習(xí),,完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長,,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,全面完成教育教學(xué)任務(wù),。
任現(xiàn)職以來,我虛心學(xué)習(xí),,完善自我:積極參加校長培訓(xùn),,主動向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實地參觀,,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來教書,,潛下心來育人”,。
二、勤勉工作,抓好課堂
本學(xué)年,,我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心,,抓好課堂這個主陣地。
1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動,,加強對教案、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,,使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進,。
2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦,、午讀,、常規(guī)課堂、教案,、作業(yè)等全面督查,。
3、積極開展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運用,、組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,,直至整改,。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。
4,、注重校本教研,讓教師在反思中成長,。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,實現(xiàn)專業(yè)成長,。
5,、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃,,加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來,,年輕教師,,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績突出,,受到學(xué)生和家長的充分肯定,。
本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過聽課評課,,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強了課堂教學(xué)的時效性,,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”。
三,、走進新教育,,營造書香校園
今春以來,我校積極推進新教育實驗:
1,、成立新教育實驗辦公室,,形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查,、語文組實施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2,、加強校本培訓(xùn),,每周至少召開一次新教育實驗專題會議,隨時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
3,、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化,,開辦校報,。本學(xué)期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽,、“我愛閱讀”演講比賽,、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級,、書香少年,、書香家庭評選等新教育系列展示活動,激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,,受到家長的肯定,。
4、指導(dǎo)師生共寫隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,,鼓勵師生、家長建博客,、寫隨筆,。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登,。鼓勵師生暑假閱讀,、撰寫隨筆。
四,、立足本職,,以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置:作為校長的助手,,在工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動溝通;對教師,,我熱切關(guān)注,真誠愛護,,用心幫助,,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,不敷衍,,不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線,,目前擔(dān)任二年級語文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,,協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五,、存在不足
回顧和反思自己的工作,,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學(xué)校教科研工作力度不夠,,還要加強研究等。
六,、下步打算
1,、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極主動開展工作,,努力完成分管任務(wù),。
2、進一步加強教學(xué)管理,,提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),加強教學(xué)精細(xì)化管理,,向教研要質(zhì)量,,向課堂要效率。
3,、進一步推進新教育的深入開展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,,推出榜樣實驗教師,。
4、進一步樹立品牌意識,,抓實特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書法特色做強做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,,擴大學(xué)校的影響力,。
一年的工作,有得也有失,。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議,不斷充實自己,,完善自己,,進一步把我的本職工作做得更好!
小學(xué)副校長個人工作總結(jié)參考5
一,、學(xué)師德,塑師魂
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。身為人師,德為先,,為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、求真務(wù)實,,抓好常規(guī)教學(xué)工作
1,、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,,抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
3,、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,,定期深入課堂聽課評課。
4,、開展全員聽課,。
5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,,每學(xué)期大檢查兩次,,我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。
6,、抓好教師備課評課技能課前操練工作,。
三,、積極參加教學(xué)研究活動。
一年來,,我主動組織教師學(xué)習(xí),、交流、實踐,、總結(jié),、反思新課程。
1,、組織骨干教師上好校級示范課,,以點帶面。為了更好地實施新課程,,我組織骨干教師上好研究課,、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,,總結(jié)完善一些好的教法,,以便大家借鑒。
2,、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動,。
3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動,,以教師之間互相聽課,共同探討為主要活動形式,,聽課記錄要詳細(xì),,有過程、有總結(jié),、有反思,。做到授課、說課,、評課,、反思的統(tǒng)一。
4,、本人積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
四,、勤學(xué)苦干,,抓好班級教學(xué)工作
我身為副校長,,但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作,深感教書育人任務(wù)的艱巨,。平時,,多看資料,鉆研教材,、教法,,精心備課、上課,,努力提高課堂教學(xué)效率,。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動人,、用行為影響人,、用知識武裝人、用品德塑造人,。對學(xué)生因材施教,,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,,真正做到了教學(xué)相長,。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽,。
一年來,,我從嚴(yán)要求自己,抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,,工作中我團結(jié)同事,,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,,使他們成為工作積極上進,、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,。
小學(xué)副校長個人工作總結(jié)參考
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇五
一年來,,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,,如有不妥之處肯請校長、各位主任,、大家老師批評指正,。
一、加強政治思想學(xué)習(xí)
一學(xué)期以來,,自己通過自學(xué),、網(wǎng)上學(xué)習(xí),結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,,我學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《教師十不準(zhǔn)》,、《中國教育發(fā)展綱要》等??通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強了全局觀念和宏觀意識;通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力,。總之,,對政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。
二,、擺正位置
成為一名副校長,,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子不輕,,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的期望,,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問題。所以,,在日常工作中,,我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,,提高對政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,,需要唱主角,,又要演配角,。在工作中,自己注重把握自己,,既盡職又不越位,,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),,自覺維護校長地位,,維護學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé),,以身作則,。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,,當(dāng)好助手,,當(dāng)好配角。在工作中,,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),,做到互相尊重,互相配合,,不拉幫結(jié)派,,不陽奉陰違,不挑撥離間,,服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局,識大體,,有較強的民主意識,,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正,、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),,下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
三,、務(wù)實本職
結(jié)合學(xué)校實際,,根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,我主要分管了小繼教、人事管理,、師德師風(fēng),、德育管理等工作。下面,,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、大家老師作一個簡單的匯報。
1,、小繼教
在—xx年的小繼教工作結(jié)束后,,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,,大家老師并沒有停下來,,在電腦室投入使用后,教導(dǎo)處吳奎主任安排了時間讓大家老師進行了學(xué)習(xí),,金校長還專門請人對大家老師進行了指導(dǎo),,使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二?五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,正式啟動,我整理上報了繼續(xù)教育教師花名冊,。在下半年,,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中。
2,、人事管理
本學(xué)期開學(xué)初,,根據(jù)省教育廳、安順市教育局,、西秀區(qū)教育局文件精神,,對我校37名教師進行了崗位設(shè)置,其中八級1人,,九級4人,,十級9人,十一級5人,,十二級9人,,十三級9人。在七月份,,對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進行了審核,。在本月末,,將對幾位老師的正常晉升進行申報。
3、師德師風(fēng)
今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,,根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,,成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,,學(xué)習(xí)制度,,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,,分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,,給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結(jié)束時,,對三到六年級的教師進行了師德師風(fēng)問卷調(diào)查,,收到了良好的效果。
4,、德育管理
本學(xué)期來,,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明,、懂禮儀,、尊師重教、感恩父母,,在五月份,,舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育,。本學(xué)期,,大家老師還加強了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校綠化好了,,環(huán)境衛(wèi)生得到了保持,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果。
四,、存在的問題
雖然在很多方面取得很好的成績,,但也有很多不足之處。
1,、工作中,,有的老師還有無故曠課,經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,,把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由,,小事不斷,小病常犯,,千方百計請假,,這是一種不負(fù)責(zé)任,、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。
2,、師德考核中,,由于學(xué)生年齡的差異、家長知識結(jié)構(gòu)的參差不齊,,導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實形象,。
3、學(xué)生中,,還有破壞公物,、講臟話、打架的現(xiàn)象,。
回首過去,,成績已成為歷史,存在的問題,,還有待于解決,。展望未來,我們要走的路還很長很長,,師德師風(fēng),、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。只有大家老師共同的努力,,才能構(gòu)筑教育的一方凈土,,給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇六
20xx年x月,,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,,擔(dān)負(fù)副校長和二年級的語文教學(xué)?;厥妆緦W(xué)期的工作,,我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,,更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己,,成長了自己。下面,,我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)以下:
從我擔(dān)負(fù)副校長的那天起,,我就牢牢記住:各項工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),,積極參加各種培訓(xùn)活動,同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),,向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,積極實踐,,并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,,拓寬工作思惟,,強化業(yè)務(wù)能力,全面提升本身綜合素質(zhì),,使自己更能勝任副校長的工作,。
我本著多工作,少得利;多服務(wù),,少親疏;多干實事,,少說空話;多揣摩事,少揣摩人,。這一原則,,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著,。
一是分管工作讓人放心,。
作為一位副校長,我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作,我明確自己的職責(zé),,擺正自己的位置,,堅持從教師中來到教師中去,努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間xx的工作關(guān)系,,打造xx的團隊。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,,大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,,聚沙成塔、集腋成裘,,固然工作中有不同的聲音,,不同的意見,但大家都能求同存異,、上下一心,。每項工作我努力做在前,做老師的榜樣,。由于我校師資隊伍的特殊性,,期初每個工作崗位需要一段磨合期,,我主動為他們分憂解難,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是xx教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化,。
為了做真做細(xì)做實做好小片區(qū)管理工作,我主動跟進,,積極與xx小學(xué)聯(lián)系,,根據(jù)《xxxxxx》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,,除平常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,積極其老師提供平臺,,本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文,、數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù),,把二小的豐富資源、教研模式帶入xx小學(xué),,開辟老師們的思惟,,強化新教師的反思能力,增進教師共同成長,,進步教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年x月x日,在xx市xx小學(xué)召開的xx市小片區(qū)管理工作推動會上以《xxxxxx》一文作經(jīng)驗交換,。
二是教學(xué)工作讓人趁心,。
作為xx市骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人,,我堅守教學(xué)第一線,,研教材、研學(xué)生,,悟課堂,、悟題目,把語文的聽說讀寫等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年,,是我作為一位語文老師的尋求。本學(xué)期,,我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,,制定一套完善的嘉獎機制,,將儲蓄的理念引進瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富,。要求學(xué)生天天固定的讀書時間,,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,,晚上最少20分鐘暮醒,,這樣下來,一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周讀書卡取得的金額,,每月固定時間存錢,,而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,你需要的,、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,,隨時購買。此舉取得家長,、學(xué)生一致好評,,更贏得同事的贊譽,下學(xué)期將在學(xué)校推行,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇七
一年來的工作,,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下,,各項工作得以順利完成,,現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
一,、認(rèn)清自己,、找準(zhǔn)位置、把握原則,。
作為一名副校長,,首先就應(yīng)擺正自己的位置,認(rèn)清自己的主角,。三年來的工作實踐,,讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì)。即用心主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,,領(lǐng)會校長的意圖,,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉,、不應(yīng)付,,在工作中攬事不攬權(quán),,即不缺位、又不越位,,遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,,維護領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,,同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想,急教師之所急,,本著真心換得真心,,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一齊和諧相處,。其次,,為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),務(wù)必不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,,這一年來,,我充分利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》,、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,,記了超多的學(xué)習(xí)筆記,,領(lǐng)會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質(zhì),,在學(xué)習(xí)中充實自己,,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己,。
二,、注重方法、突出實效,、立足本職,。
(一)安全工作。
安全工作是教育教學(xué),,科研的基礎(chǔ),,是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,,本學(xué)期的安全工作,,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負(fù)總責(zé),,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,,將安全管理目標(biāo)層層分散落實,明確職責(zé),,建立各項安全工作管理制度,,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,實行每月零報告和臺帳制度,,透過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,,進行安全教育宣傳工作,,各校都開展了防火、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效,,晨檢,消毒,、零報告、職責(zé)到人,,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,,安全知識,手抄報,,知識競賽,,法制校長進課堂,應(yīng)急演練,,安全光碟,,主題班隊會,活動的開展,,增強了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安,、和諧,、簡單、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。
(二)扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展,,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教,、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,,確定了相應(yīng)的研究課題,,有計劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)?!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展,。一年來,,學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班群眾創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,,課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,,提升了教師的內(nèi)涵,增強了廣大教師教科研意識,。一年來,,學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇,、省級論文15篇,、地級論文3篇。
三,、校本培訓(xùn)與幼教工作,。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,,從我校的實際出發(fā),因地制宜,,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,,加大校本培訓(xùn)力度,對教師的職業(yè)道德,、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,,研訓(xùn)結(jié)合,,以教研促培訓(xùn),,以培訓(xùn)促發(fā)展,透過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成,,優(yōu)秀教師脫穎而出,,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,,真正起到示范引領(lǐng)的作用,,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,,新建的規(guī)范化幼兒園,,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,,孩子們集游戲,、活動、學(xué)習(xí)于一體,,注重孩子們的智力開發(fā),,注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,,孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩、童謠,、兒歌,,已能熟練背誦多大20余首。先進的教學(xué)理念,,良好的教學(xué)環(huán)境,,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽的提高,,入園率逐年增加,,同時受到了社會和家長的好評,一年來,,工作雖說取得了初步成績,,這都緣于余校長的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持,更得益于在余校長領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進的團隊精神,,工作雖然緊張忙碌,,但卻讓人在緊張中收獲,在忙碌中成長,,在付出中發(fā)展,,但各項工作還存在許多缺憾,認(rèn)識上的浮淺,、文化底蘊的積淀,、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),、工作布置得不到位,,這都是有待于在今后的工作中,所應(yīng)努力的方向,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進取,,深入研究,,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。
一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí),。
半年來,自己通過自學(xué)和組織安排,,結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動,,我學(xué)習(xí)了十八大的精神;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強了全局觀念和宏觀意識,使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。
二,、擺正角色,,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
(一)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,,了解教育教學(xué)的實際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),,從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。
一是確保課程計劃認(rèn)真實施,,開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2、抓各類計劃的落實,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計劃合理,管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。
3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,,和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度,,并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實,。
4、加強教師隊伍建設(shè),,一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,開展專題研討活動,。二是采用走出去,,請進來的方法,,進行交流觀摩聽課,取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動,,帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。
5,、大力推行素質(zhì)教育,,積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,,組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,,令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動,,指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。
7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。
8,、參與學(xué)校慶“六一”活動,,負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢,中國夢”征文展示,,以及學(xué)生才藝展示活動,,作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。
9,、開展了學(xué)前開放活動,負(fù)責(zé)整個活動的安排和實施,。
10,、做好值班工作。每次值班及時到位,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,保證查崗一次,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,并做好值班記錄。
11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。
12,、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課,,把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點,。
(二)、堅持原則,、辦事公道,。
作為一名學(xué)校的副校長,平時能顧全大局,,識大體,,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,。工作中肯動腦筋,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正,、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),,下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
三,、明確方向,,繼續(xù)努力
本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作,至于成績和工作效果,,相信大家會給一個公正的評判,。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,任務(wù)重,,管理教學(xué)兩兼顧,,我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,做到有事調(diào)課,,既做好管理,,又不誤教學(xué),尤其是幾位主任,,非常忙碌,,我感動于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到最好,,但因各方面的原因不能達(dá)成時,,常會內(nèi)心不安,,糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調(diào)動老師的積極性,提高教學(xué)成績;如何能真正做到科研促教學(xué);中央讓老師們快樂工作,、愉快生活,。
我想,這是我努力的方向!
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇九
20xx年8月,,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,,擔(dān)任副校長和二年級的語文教學(xué)?;厥妆緦W(xué)期的工作,,我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,,更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,,成長了自己。下面,,我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)如下:
從我擔(dān)任副校長的那天起,,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),,積極參加各種培訓(xùn)活動,同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),,向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,,積極實踐,,并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,拓寬工作思維,,強化業(yè)務(wù)能力,全面提升自身綜合素質(zhì),,使自己更能勝任副校長的工作,。
我本著“多工作,少得利,;多服務(wù),,少親疏;多干實事,,少說空話,;多琢磨事,少琢磨人?!边@一原則,,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著,。
一是分管工作讓人放心。作為一名副校長,,我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,,我明確自己的職責(zé),,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,,大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,聚沙成塔,、集腋成裘,,雖然工作中有不同的聲音,不同的意見,,但大家都能求同存異,、上下一心。
每一項工作我努力做在前,,做老師的表率,。由于我校師資隊伍的特殊性,期初每個工作崗位需要一段磨合期,,我主動為他們分憂解難,,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化,。
為了做真做細(xì)做實做好“小片區(qū)管理”工作,,我主動跟進,積極與龍頭?!诙嶒炐W(xué)聯(lián)系,,根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,除日常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,,積極為老師提供平臺,本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),,把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué),開拓老師們的思維,,強化新教師的反思能力,,促進教師共同成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,,在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。
二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,我堅守教學(xué)第一線,,研教材,、研學(xué)生,悟課堂,、悟問題,,把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,,是我作為一名語文老師的追求,。本學(xué)期,我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,,制定一套完善的獎勵機制,,將儲蓄的理念引進閱讀,存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富,。要求學(xué)生每天固定的讀書時間,,早上20分鐘晨誦,中午至少30分鐘午讀,,晚上至少20分鐘暮醒,,這樣下來,一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,,就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,?!拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周 “讀書卡”獲得的金額,每月固定時間存錢,,而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,,你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,,隨時購買,。此舉獲得家長、學(xué)生一致好評,,更贏得同事的贊譽,,下學(xué)期將在學(xué)校推行。
在欣喜自己取得點滴收獲的同時,,我覺得個人應(yīng)在管理能力、教科研能力等方面進行改進和反思,,與大家一起更上一層樓,。
1、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,,特別是加強學(xué)生體藝技能的交流,;二是加強德育層面、班主任層面交流,;三是實行“一對一”幫扶機制,,提高針對性和實效性。
2,、進一步加強教學(xué)管理,,提高教育質(zhì)量:一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,,抓實抓好教學(xué)常規(guī),,向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽課,,加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,,向課堂要質(zhì)量;四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng),促進教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研,;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題,。
4,、進一步樹立品牌意識,,抓實特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?!?+1”工作要求,,做強做大特色,擴大學(xué)校的影響力,。
新的學(xué)期,,新的起點,我將繼續(xù)充實自己,,立足本職,,創(chuàng)新工作,在張校長的帶領(lǐng)下,,和全體教師同心同德,,努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué)!
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間,,20_年又在繁忙的工作中悄然而去,。作為榕津中學(xué)副校長,我在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進取、奉獻(xiàn),。全身心地投入教育教學(xué)工作中,,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,在促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,,勤奮磨礪,,默默耕耘。
一,、加強學(xué)習(xí),,在思索中前行。
一直以來,,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),,提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來,,在政治理論上,,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,、黨的_大報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),,牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),、為教育服務(wù)的思想,,產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感,。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,,不斷補充新的“營養(yǎng)”,,增添后勁,身體力行,,用心謀事,,用心做事,朝著目標(biāo),,在思索中前行,。
二、開拓進取,,在實踐中收獲,。
一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線,。在課程管理上我強調(diào)落實“有效教育”:規(guī)范課程計劃,,保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查,實時聽課觀班,,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,,強化質(zhì)量意識;細(xì)化管理制度,,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計分析,實施質(zhì)量考核;細(xì)化互動機制,,提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路,抓各類計劃的執(zhí)行,,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實,,多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議,明確工作目標(biāo),,有的放矢的針對性地開展工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20_年中考,,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績:考取示范性高中平樂中學(xué)41人,,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂民族中學(xué),、二塘中學(xué)共125人,,考取高中比率高達(dá)76.5%。
二是以德育工作為先導(dǎo),,視健康成長為主旋律,。在德育工作中,,我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育,有力地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,,把關(guān)愛送到每一個孩子家中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況,,耐心與家長溝通、交流,,共商教育良策,。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,,設(shè)立“愛心先鋒”崗,爭當(dāng)“愛心爸媽”,,開展“師生大手拉小手”實踐活動,,為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20_年10月,,學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位,。
三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點,視專業(yè)發(fā)展為催化劑,。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長,,我堅持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級101班語文科教學(xué)工作,。在教學(xué)中我從不懈怠,,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,,在備課上狠下功夫,,堅持與備課組的老師一起研究、討論,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,注重把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。平時,,關(guān)心愛護學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,,又耐心引導(dǎo),,促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中,,我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅,,及格率、優(yōu)秀率都非常高,,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎,。
今后,我將進一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守,,踏實地耕耘,,以期碩果不斷結(jié)出。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十一
一學(xué)年的時光就這樣過去了,,回顧一年的工作,,尤其是本學(xué)期任德育副校長以來,感受頗深,。在教育主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,懷著強烈的使命感和責(zé)任感,始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“真情與學(xué)校相伴,,真愛與服務(wù)同行”的工作格言,,加強學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),明確職責(zé)、擺正位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去,。較好地完成了各項工作任務(wù),,取得了點滴成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
我深知作為一名德育校長,,不管自己的能力水平有多高,,首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,,成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強學(xué)習(xí),,努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,,激發(fā)自己不斷進步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進,。
和事業(yè)面前,,我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,歷來顧全大局,,注重團結(jié),,率先垂范,以身作則,,以誠待人,、任勞任怨,扎實細(xì)致,。從不爭名奪利,,不計較個人得失,堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任,。把這“三個一”變成自己的自覺行動,,貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率,,全心全意為學(xué)校服務(wù),。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),,熱愛本職工作,,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,盡量不把矛盾上交校長。我信奉,,一個人苦點累點沒有關(guān)系,,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。盡管我并不優(yōu)秀,但組織能賦予我這個職務(wù),,我想這也是對我為人,、工作能力和水平的一次檢驗。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值,,帶領(lǐng)全體教師踏實工作,,才能促進南崗小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,才無愧于組織對我的信任,,無愧于校長多年的栽培和厚愛,,無愧于全體教師的鼓勵與支持,也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法,,我每天快樂的工作著,,即使?fàn)奚俗约旱男菹r間來校加班我也無怨無悔,依然樂在其中,。
會做人”為目標(biāo),,以“綠色學(xué)校”為基調(diào),,以“活動”為載體,,采取本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念、“三全育人”的管理策略和“思想引領(lǐng),、榜樣示范,、行動指導(dǎo)”的工作思路,從抓實事兒出發(fā),,抓小事兒做起,,突顯德育人本思想,引導(dǎo)教育師生學(xué)會做人,,重塑南崗師生新形象,,真正提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,。
1,、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實施、考評,、獎懲,、培訓(xùn)等方面計劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案,。
2,、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求及年初工作要點,本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念,,因為要想點亮孩子們的童心,,那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光,、豁達(dá),、向上”的良好心態(tài),,才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強化程校長在教師隊伍建設(shè)上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,來凈化老師美好心靈,。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動,。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)期末采取學(xué)生,、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對老師的師德進行綜合評價,。在校門口設(shè)立師德公開信箱,對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話,,使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé)愛生樂教”為主題的師德演講賽和請身邊兄弟學(xué)校(城中小學(xué))市級師德標(biāo)兵尹文麗老師作師德報告,。用身邊的事教育身邊的人,,以產(chǎn)生“親近感”,更有說服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,,我覺得做的很不夠,不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,,應(yīng)開辟時間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),增強愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感,。提升教書育人的良好形象,。
3、深入做好“三全育人”工程,?!叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,,我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進行了部分調(diào)整,,要求平時所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想,、學(xué)習(xí),、生活、安全等方面對包保學(xué)生進行幫扶,;但這項工作還沒有真正行動起來,,沒真正落到實處。下學(xué)期我們必須扎實開展,,讓所包學(xué)生真正受益,,實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念,。
4,、加強對師德骨干(班主任)輔導(dǎo)與培訓(xùn),班主任是學(xué)校的頂梁柱,,與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān),。按照德育工作計劃的安排,結(jié)合教育局下發(fā)的《班主任技能大賽活動方案》有針對性的進行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,在大賽之前我們認(rèn)真組織班主任進行賽前四項模擬競賽,,功夫不負(fù)有心人,,這次大賽我們獲得了全區(qū)第三名的好成績。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。盡管取得了可喜的成績,,但我覺得在班主任輔導(dǎo)和培訓(xùn)上做得還不夠,應(yīng)定期的對班主任進行班級管理,、工作方法,、應(yīng)對突發(fā)事件能力等方面加強培訓(xùn)與指導(dǎo),提升班主任分析和解決實際問題的能力,。下學(xué)期準(zhǔn)備把這項工作做實,。還準(zhǔn)備實行班主任工作周例會制??偨Y(jié)一周以來在班級管理方面存在的問題,,相互交流一些好的做法,讓大家共享,,促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高,。
按照年初局里工作要點在未成年人思想道德建設(shè)方面提出的1、2,、3,、4和師德提升年的相關(guān)要求,我們認(rèn)真制定了德育工作計劃,、未成年人思想道德計劃,。按照學(xué)校“三基加特長”的素質(zhì)教育操作模式,,圍繞“學(xué)會做人”開展系列活動和小課題的探索研究,。
1、發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,,規(guī)范每周一的升旗儀式,。抓好升旗儀式的隊列,重點訓(xùn)練好護旗班和升旗手,。要求做到精神飽滿,、服裝整齊、步伐一致,、動作規(guī)范,,塑造學(xué)生良好的精神面貌。把握好每周的國旗下講話稿,,做到與時俱進,、起到教育實效。
2,、德育活動,,點亮童心。
德育承載著育人的教育,。德育就是童心的守護,。德育的載體是活動,點亮童心教育的目標(biāo):點燃童心人生,,做一個有率真性情,、有感恩德行與有求索能力的人,為有“充滿童心的幸福人生”奠定基礎(chǔ),。讓它成為一種“不知不覺的教育”,,搞了一下活動。
(1)通過邀請中國感恩教育演講團來校進行“感恩我們在行動”大型演講和在教師節(jié)前夕開展以“感念師恩”為主題的學(xué)生演講賽,。使學(xué)生從小懂得感謝父母,、老師及身邊幫助過他的每一個人。聽后師生上交心得體會,。通過這一活動,,讓師生和家長心靈受到了一次深深的震撼。
(2)為慶祝建黨90華誕,,舉行了以“憶崢嶸歲月做薪火傳人”為主題的演講賽,。
(3)為落實局里兩個踐行活動,我們開展了“讀國學(xué)經(jīng)典傳承文明禮儀”主題教育實踐活動和“讀中華經(jīng)典傳民族精神”師生國學(xué)經(jīng)典故事會,。使師生在活動中感受到古人身上的民族精神,,學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),促進其文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
(4)以班級為單位,,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,,為媽媽,、奶奶、老師等做一件力所能及的事,,說一句祝福的話語,,送一份小禮物等;開展“擁抱新學(xué)?!保◤氖捌鹨粔K垃圾做起),。通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮,!
按著方案開展活動,。(比如:僅就學(xué)生敬隊禮這一行為,,我們就規(guī)范了一周,學(xué)校要求帶班領(lǐng)導(dǎo)每天必須在校門口站崗,,對在校門口敬隊禮不規(guī)范的學(xué)生我們做示范讓孩子學(xué),,反復(fù)訓(xùn)練,直到規(guī)范為止方可進班級,。平時在課間我們也是這樣要求所有領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時去規(guī)范學(xué)生的不文明行為,。包括在走廊不喧嘩、靠右行等等,。)這種根據(jù)孩子們身心發(fā)展規(guī)律而開展的德育活動,,從塑造孩子們基本的人格品質(zhì)開始,扎扎實實一步一個腳印地讓孩子們走向善良,、正直,、寬容、負(fù)責(zé),。才會真正點亮孩子們的童心,。
迪智慧,陶冶情操,。以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,,努力打造“綠色南崗、文化南崗,、幸福南崗”,。
學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,,往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。小學(xué)教育就必須重視小學(xué)生的心理健康教育,,這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。這項工作我正在摸索和完善。目前健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,。設(shè)立了心理健康教育“開心信箱”,。開心信箱安裝在“陽光小屋”門外,準(zhǔn)備讓學(xué)生把心里話可以及時地向老師傾吐,,把自己的成長煩惱和疑惑,,把自己對學(xué)校管理、班級管理,、教學(xué)方面的建議向老師提出,,把心里迷惑不解的問題向老師咨詢,然后我們心理健康老師每天打開信箱進行整理,,合理安排時間找學(xué)生進行心理調(diào)試與疏導(dǎo),,做好談話記錄,。這項工作準(zhǔn)備下學(xué)期真正實施。
制課,。創(chuàng)編學(xué)生喜聞樂見的安全教育童謠,。加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會對各種常見病和流行病的基本知識,、防治要點等對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育,;各班主任利用班會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視,;學(xué)校對各班教室、小賣店等公共場所進行了清潔消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對常見病和流行病的認(rèn)識,,科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了校園衛(wèi)生和生命安全,。
學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù),,對學(xué)生進行熱愛勞動,、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我服務(wù),,參加家務(wù)勞動和力所能及的公益活動等,。如:寒假前組織六年級學(xué)生深入居民小區(qū)進行義務(wù)勞動,3-6年級清理校園積雪等,。
努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),,共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。每學(xué)期,我們要在開學(xué)初召開家長會,,還組織教師進行集體家訪等,,引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的人生觀,,使家長掌握科學(xué)的教育方法,,以良好的言行舉止,為孩子做出榜樣,。同時我們邀請家長參加教代會,,建議家長對學(xué)校管理提出合理化的意見和建議,我對家長提出的八條意見進行了解答,,贏得了家長的認(rèn)可,。目前家長非常支持學(xué)校工作,,從心里覺得把孩子放到這兒放心。
由于學(xué)校剛剛上樓就接受市級綠色學(xué)校的驗收,,又恰巧趕上和運
動會沖突,,說心里話,當(dāng)時確實壓力很大,,但我絲毫沒有為難情緒,,我覺得這是我剛剛接任德育校長的一次考驗,也是對自己能力的一次檢驗,?;谶@樣的出發(fā)點,盡管那段兒我起早貪晚忙得不可開交,,但我感到很欣慰,!學(xué)校順利通過了市級綠色學(xué)校的驗收,被批準(zhǔn)為“長春市綠色學(xué)?!?。接下來我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)總結(jié)和完善,深化綠色管理,,力爭二年后爭創(chuàng)“省級綠色學(xué)?!薄?/p>
我深知,,今年的運動會是展示學(xué)校新形象的良好契機,,因此,從布置藝術(shù)長廊到觀光團表演以及大型體操排練,,我不敢有絲毫松懈,,在時間短任務(wù)重的情況下,在校長的具體指導(dǎo)和大力支持下,,我充分調(diào)動,、協(xié)調(diào)有特長的老師精心設(shè)計、精細(xì)布置,、精打細(xì)算,,使得藝術(shù)長廊在運動會期間得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認(rèn)可和好評!兩天時間觀光團學(xué)生在班主任老師的具體負(fù)責(zé)下,,做到了安全無事故,,而且不時的為大會吶喊助威,展示了我校學(xué)生的良好精神面貌,,最后獲得了最佳精神文明表現(xiàn)獎,。
有這樣才能促進學(xué)校和諧發(fā)展。
1,、在平時的德育管理工作中,,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強,。
2,、文字材料和研究能力急需提升。
3,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進一步加強。
4,、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。
總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,,感到很欣慰,!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),;歸功于全體教職工的理解和支持,;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。借此機會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,!雖然經(jīng)過我的努力,,也取得了點滴成績,但相比之下,,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,,距組織對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,,在未來的路上,我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我的各項工作推向更高的層次,。同各位同事一道,,在校長的帶領(lǐng)下,為加快南崗發(fā)展而不懈工作,!
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十二
20xx年初,,我開始擔(dān)任xx學(xué)校副校長,分管中學(xué)部教育教學(xué)工作,?;叵胍荒暌詠?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,,各項工作得以順利的進行,,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),,努力做到以人格影響人格
1,、端正思想,堅持學(xué)習(xí),,重師德修養(yǎng),,重工作成效,工作中,,服從組織安排,,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),,尊重教師,,熱愛學(xué)生。自覺遵守工作紀(jì)律,,以身作則,。一學(xué)年來我始終堅持低調(diào)為人、老實做事,、真心待人的處事原則,,廉潔奉公,以身作則,,堅持以學(xué)生利益為先,,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校,、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù),。同時加強政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線,、方針,、政策上來,擺正自己的位置,,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),,對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量,。
2,、堅持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平,。過去的一學(xué)年是我任職副校長的第一年,,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,,向老領(lǐng)導(dǎo)請教,,與同事交流,了解情況等,。教學(xué)中,,堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項常規(guī)工作,,積極參加教研組的活動,,不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高自己的管理能力,。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書籍,熟悉安全法規(guī),,用以指導(dǎo)我們的平時工作,。
3,、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者,,在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評,。
二,、求真務(wù)實,能力在工作中不斷提高
教學(xué)十三年來,,除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,,基建,,后勤等工作還是第一次,面對目前嚴(yán)峻的安全形勢,,深感責(zé)任重大,,但我沒有退縮,在即將過去的一學(xué)年里我主要從四個方面著手建設(shè)xx學(xué)校校園安全體系:首先通過例會、校委會群,、中心校群,、家長會等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養(yǎng),及時把安全預(yù)警,、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒,;第二用班級安全教育手冊,將安全意識滲透到課堂,滲透到師生心中,;第三,,制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任,,層層簽訂安全責(zé)任書,推行首遇責(zé)任制,,強調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施,,使教職工平時工作有據(jù)可依;第四開展了系列安全教育活動,。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全,,我也毫不謙虛地說,我主抓的安全工作思路是清晰的,,責(zé)任是明確的,,措施是有力的,在實踐中我的工作能力也得以提高,。
三,、勤奮工作,盡職盡責(zé),,工作取得新成效
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個平臺,,我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來,,更加嚴(yán)格要求自己,,工作求真務(wù)實,以身作則,,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),,身體力行,不敷衍,,不打折,,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,,不把矛盾上交,。一年來主要做了以下幾個方面的工作:
1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作,。依據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神,,結(jié)合實際,層層簽訂安全責(zé)任書,,夯實安全責(zé)任,,強化安全教育,樹立安全意識,,編寫班級安全工作手冊,,規(guī)范班級安全管理;按要求落實了學(xué)校門禁制度和家長接送制度等,,邀請公安,、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識,給學(xué)生警示教育,,結(jié)合實際抓好了學(xué)校三防工作,,在新聞報道校園暴力事件后,想盡辦法對校園實施了封閉管理,,確保了師生在校安全,。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生,。
2,、以“活動”為載體,落實安全管理,,加強安全教育,。積極開展安全演練,組織全校師生進行避震逃生,、擁擠踩踏等演練,,增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓(xùn),,開展法制進校園活動;和司法所,、派出所,、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,,對校園周邊環(huán)境進行整治,;定期或不定期地對校園及周邊進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,;積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,,20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識競賽中全縣一等獎6個全歸我校所有,二等獎全縣16個,我校11個,,并獲得班級組織獎,;親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,,警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,。看起來做的工作并不是很多,,但每一次都得花費不少心思,,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全,。
3,、“營養(yǎng)餐”工作得到了落實。營養(yǎng)餐操作過程中,,實行層層負(fù)責(zé)制,,將工作責(zé)任落實到個人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進貨索證,、索票登記制度,,實行定點采購。堅決地杜絕“三無”食品,、腐爛,、變質(zhì)、過期食品進入食堂,,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān),、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān),、食品留樣關(guān),,并做好各類表冊的登記,嚴(yán)格財務(wù)制度,。把工作做實,、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生,。本學(xué)年我們通過召開展家長會,、家長代表座談會,組織多次的問卷調(diào)查,、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養(yǎng)餐,,收集社會、家長,、學(xué)生的意見和建議,,日日實行學(xué)校老師和學(xué)生家長陪餐制度,,提高營養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”,、“教育餐”,。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級,、社會人事,、家長、學(xué)生的認(rèn)可,。
4,、深入一線教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)工作,,完成教學(xué)任務(wù),。一年來,主動深入教學(xué)第一線,,擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,積極參與教研組的各項活動,堅持聽課,、評課,。在其過程中,與相關(guān)老師配合默契,,積極參與班級管理,,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng),。
5,、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,,對工程進度,、質(zhì)量、安全,、資金等方面進行規(guī)范管理,。該工程現(xiàn)在進入裝修階段,在秋季開學(xué)中能夠投入使用,。當(dāng)然所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶,。
四、存在的不足
1,、工作的主動性還不夠,,初涉安全后勤等工作管理,,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng)新的開展工作,。在平時的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,。
2,、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手,推動班子工作合力的有效形成,,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題,。
3,、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,,針對學(xué)生安全教育處理,,還存在不到位的現(xiàn)象。
五,、今后努力的方向
作為校長的助手,,工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動溝通,。在以后的工作中,我將做好以下兩點:
1,、進一步立足本職做好工作,。要在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展工作,,努力圓滿地完成分管任務(wù),。
2、進一步加強安全管理,,提高后勤服務(wù)意識,,全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開展,。
一年來,,雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績,但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離,。在工作還有很多不如意的地方,,也由于個人思想水平不夠高,對副校長工作不夠熟練,,工作方法上也較為簡單,,所以有不足之處敬請各位諒解,。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結(jié)分不開的,,同時得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),,在這里再次表示感謝。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十三
我校心理組目前有專職教師xx人,,兼職教師xx人,。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂),、個別輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn),、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn),、家長學(xué)校、課題研究,、社會公益等,。
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng),、人際交往能力提升,、自信心培養(yǎng)、情緒控制,、積極心態(tài)培養(yǎng),、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容,,間周一節(jié),。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始,,xx外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體,,他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢,做簡單的心理疏導(dǎo),,是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁,。
20xx年心理組接待來訪者xx人,搜集有價值來訪個案xx例,。
本期開展學(xué)生課外心理講座xx次,,承擔(dān)對外培訓(xùn)xx次。
本期組織大型親子活動xx次,,家長學(xué)校講座xx次,。
心理組歷時xx年完成的課題《小學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》,經(jīng)專家組評審鑒定,,獲得xx教育小專題優(yōu)秀成果一等獎,。
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,,也熱心于公益,,并將這一思想傳遞給學(xué)生,。
20xx已經(jīng)結(jié)束,感謝這一年給于我們支持的'所有力量,,期待20xx繼續(xù)攜手前行,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十四
一年來的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,,各項工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來的.工作做如下總結(jié),。
一,、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置,、把握原則,。
作為一名副校長,首先應(yīng)該擺正自己的位置,,認(rèn)清自己的角色,。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,,領(lǐng)會校長的意圖,盡職盡責(zé)地做好本職工作,,不推諉,、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),,即不缺位,、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,,維護領(lǐng)導(dǎo)威信,,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想,,急教師之所急,本著真心換得真心,,尊重產(chǎn)生尊重,,與教職工融在一起和諧相處。其次,,為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),,必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評價》等,,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會各位名師大家的思想,,把握課改實驗的實質(zhì),,在學(xué)習(xí)中充實自己,在工作中磨礪自己,,在大型檢查中提升自己,。
二、注重方法,、突出實效,、立足本職。
(一),、安全工作,。
安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),,是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此,本學(xué)期的安全工作,,做為“一把手”工程,,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負(fù)總責(zé),,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,,將安全管理目標(biāo)層層分散落實,明確責(zé)任,,建立各項安全工作管理制度,,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,實行每月零報告和臺帳制度,,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,,進行安全教育宣傳工作,,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,,晨檢,,消毒、零報告,、責(zé)任到人,,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,,手抄報,,知識競賽,法制校長進課堂,,應(yīng)急演練,安全光碟,,主題班隊會,,活動的開展,增強了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然,,從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。
(二),、扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展,,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校,、科研興教,、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,,確定了相應(yīng)的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)?!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展,。一年來,,學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,,課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,,提升了教師的內(nèi)涵,增強了廣大教師教科研意識,。一年來,,學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇,、省級論文15篇,、地級論文3篇。
三,、校本培訓(xùn)與幼教工作,。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,,從我校的實際出發(fā),因地制宜,,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,,加大校本培訓(xùn)力度,對教師的職業(yè)道德,、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,,研訓(xùn)結(jié)合,,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,,通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè),,良好的風(fēng)氣已逐步形成,,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,,學(xué)科帶頭人,,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類校檢查驗收中,,姜玉紅老師所講的英語課,,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,,新建的規(guī)范化幼兒園,,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,,孩子們集游戲,、活動、學(xué)習(xí)于一體,,注重孩子們的智力開發(fā),,注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,,孩子們在活中學(xué),、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩,、童謠、兒歌,,已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學(xué)理念,,良好的教學(xué)環(huán)境,,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽的提高,,入園率逐年增加,,同時受到了社會和家長的好評。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十五
本文目錄
小學(xué)副校長工作總結(jié)
小學(xué)副校長工作總結(jié)
一年來,,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實,;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。
一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí),。
一年來,,自己通過自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動,,我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話,;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技,;通過對黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進一步的理解和認(rèn)識,,進一步增強了黨性修養(yǎng),,更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固,;通過學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識,,增強了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,??傊?,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。二,、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
(一)、與時俱進,,完善自我,,努力學(xué)習(xí),積極思考,。
(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來,我和年級組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際情況,,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),,從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針,、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。
一是確保課程計劃認(rèn)真實施,,開齊開全課程,。課表、作息時間表編排科學(xué),;確保教材,、資料、教學(xué)用品及時到位,;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,,計劃合理,,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。
3、加強教師隊伍建設(shè),,以德治教,,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,,取人之長,。
4、大力推行素質(zhì)教育,,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。
5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評,。
(三),、堅持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,,必須做好校長的助手,當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),,做到互相尊重,互相配合,,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,,識大體,,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,。工作中肯動腦筋,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,,能做到客觀公正、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),,下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。
(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),,熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義,、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情,、班情,、學(xué)情,分析教法,、學(xué)法,,不斷改進教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,,開展互動探究活動,,拓寬教學(xué)互動空間,達(dá)成相互提高,、相得益彰,,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎、交流,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)(2) |
返回目錄
一年來,,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實,;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。
一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí),。
一年來,自己通過自學(xué)和組織安排,,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,,我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神,;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話,;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),自己對重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進一步的理解和認(rèn)識,,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,,宗旨意識更加牢固,;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺性,;通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,。總之,,對政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
二,、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
(一),、與時俱進,完善自我,,努力學(xué)習(xí),,積極思考。
(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,,管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來,,我和年級組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,,尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際情況,,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),,從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針,、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。
一是確保課程計劃認(rèn)真實施,,開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學(xué),;確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位,;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2、抓各類計劃的落實,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,,計劃合理,管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3,、加強教師隊伍建設(shè),,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,,請進來的方法,,進行交流觀摩聽課,取人之長,。
4,、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。
5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評。
(三),、堅持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,,必須做好校長的助手,,當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,,互相配合,,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,,識大體,,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,。工作中肯動腦筋,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正,、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),,下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),,熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),,又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情,、班情、學(xué)情,,分析教法,、學(xué)法,不斷改進教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,,開展互動探究活動,,拓寬教學(xué)互動空間,達(dá)成相互提高,、相得益彰,,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎、交流,。
小學(xué)副校長工作總結(jié)篇十六
____暑假,,由于工作需要我走上中學(xué)副校長的工作崗位,分管工會,、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,,己歷一載,,期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化,,也體驗了工作中的辛酸?,F(xiàn)就一年來的工作進行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,,能在今后的工作中加以借鑒,。
一、嚴(yán)格要求自己,,努力提高自身的綜合素質(zhì),,適應(yīng)新形勢下的教育管理。
從事小學(xué)工作,,分管工作不是太熟,,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好分管工作的生命,。一年來,,我步入教師群體之中,虛心學(xué)習(xí),,針對工作中存在的問題,,自覺向老師請教,共同尋求解決的途徑,。重大活動及時征求有關(guān)同志的意見,,聽取合理化的推薦,從而使自己的工作得以順利開展,。
二,、激活工會職能,,加強師德教風(fēng)建設(shè)
講比賽;并在全校開展師德標(biāo)兵、師德之星評選活動,。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中,,涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚,、愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師,推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,,促進教職工的身心健康,組織一系列的文體活動,。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽,、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,增強了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演,,師生同臺演出,,展現(xiàn)教師才藝的同時,也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學(xué)校女教工一齊暢談未來,,共商學(xué)校發(fā)展大計,。透過各種文體活動的開展,增強了教師體質(zhì),,密切了干群關(guān)系,,激發(fā)群眾榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動,,并加大力度,,用心為教職工謀利益、辦實事,、做好事,。上任以來,我走進教師群體之中,,透過座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況,,在他們需要幫忙的時候及時地伸出援助之手,,送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視,,對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助,,對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,,增強廣大教師愛校敬業(yè)的職責(zé)感起了用心的作用,。
三,、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,用心推動學(xué)校日常工作的順利開展,。
勤制度,、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度,、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,,規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄,、校歷表,、工作日志、處室活動安排及匯總表,、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班狀況匯總表,、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,為各項工作的全面開展做好鋪墊,。四是細(xì)化常規(guī)管理,,及時公布上報。對于點名,、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,活動安排及各種檢查記錄及時核查,、核算,、公布、上報,,便于教師及時查對,,也使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解日常管理中存在的問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù),。五是圓滿完成各項接待工作,。從大處著眼,細(xì)處入手,,增強服務(wù)意識,,做好了各種形式的接待工作,先后對教師節(jié)座談會,、教育初步現(xiàn)代化初步驗收,、目標(biāo)考核,市縣級教研活動,,音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細(xì)致的安排,。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度,,做好會務(wù)安排工作,。先后組織了教師節(jié)座談會,、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,對重要會議均構(gòu)成會議紀(jì)要并存檔,。
四,、做好后勤保障,為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件,。
制度,,組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進行檢查,,對查出的問題及時召開伙房人員會議,,反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責(zé)書確保學(xué)生的飲食安全,。四是樹立服務(wù)至上,、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作,,從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造,,我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時,也要求后勤人員隨叫隨到,,及時高效的為前勤帶給服務(wù),,為教育教學(xué)帶給一個良好的環(huán)境。
一年來,,在我的努力下,,我分管的各項工作都開展得井然有序,有條不紊,。由于我步入這個環(huán)境為時尚短,,在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方,還有許多思考不周之處,,這些可能會對學(xué)校工作產(chǎn)生一些消極的影響,,在今后的工作中,我會加以反思,、加以改正,,為學(xué)校的完美明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
小學(xué)副校長工作總結(jié)范文