方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì),，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

二,、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：201x年5月29日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)

3,、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生

三、具體要求

1,、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品，組織好賽前培訓(xùn),。

2,、需要配樂的同學(xué)音樂要自己準(zhǔn)備,。

3,、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來。

4,、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽。

四,、比賽規(guī)則：

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī),。(一,、二年級(jí)可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦,。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限,，形式多樣，時(shí)間不超過5分鐘,。

五,、比賽評(píng)分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰，聲音洪亮,，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

六,、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采取10分制,，其中：

(1)作品選題 (2分)：內(nèi)容健康,、積極向上,。

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新,。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，聲音洪亮,，語(yǔ)言流暢,，語(yǔ)速得當(dāng),。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方,。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次活動(dòng)，高年級(jí)組,、中年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各一名。

八,、評(píng)委人員：

評(píng)委：

九、其他

攝像,、音樂： 總分：

主持人：

比賽程序

一、學(xué)校本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀活動(dòng)目的,、參賽要求,、評(píng)委名單;

二、本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)選辦法;

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采取10分制,，其中：

(1)作品選題 (2分)：內(nèi)容健康,、積極向上,。

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新,。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢,，語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位,，臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好,。

2、評(píng)選辦法：

本次比賽 共設(shè)七位評(píng)委,，現(xiàn)場(chǎng)打分，取掉一個(gè)最高分,，取掉一個(gè)最低分,，滿分為五十分。

本次活動(dòng)根據(jù)各組人數(shù)比例,。高年級(jí)組和低年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名,，中年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名,。期中集體參與的按集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。

三,、主持人宣布比賽順序、主持整個(gè)比賽,。

四,、學(xué)校教導(dǎo)主任張?zhí)倚x比賽結(jié)果暨獲獎(jiǎng)名單;

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞并頒獎(jiǎng),。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇二

課外閱讀是我班的一項(xiàng)教育活動(dòng)。為使這項(xiàng)工作開展更規(guī)范,，更有實(shí)效,，根據(jù)新課標(biāo)的要求,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,，特制定本計(jì)劃,。

一,、活動(dòng)意義

課外閱讀是最經(jīng)常,、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐,，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀,，提高讀書能力。同時(shí),，課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法,。

二,、活動(dòng)目的

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),，包括背誦古詩(shī),、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上,，教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí),、科技、文學(xué)等各個(gè)門類,，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

四,、活動(dòng)對(duì)象六年級(jí)全體學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間

（一）每周地方與學(xué)校課程一節(jié),。

（二）每天放學(xué)后在家中30分鐘。

（三）周六,、周日。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室、家中,。

七,、主要措施：

（一）指導(dǎo)孩子讀書：比比誰(shuí)讀得多,，爭(zhēng)當(dāng)小書迷,。

（二）懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀,、寫作,。

（三）玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn),，收獲成功，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué),。

（四）鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累,，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

（五）做摘錄或欣賞性閱讀筆記,，每周不少于400字,；

（六）參加每周閱讀課的競(jìng)賽，不斷提高閱讀水平,。

（七）突出古詩(shī)背誦，加強(qiáng)古典詩(shī)詞的背誦,，讓學(xué)生廣泛積累,。

（八）開展有關(guān)活動(dòng),。如“朗誦賽”,、“讀書知識(shí)賽”,、“故事會(huì)”、“佳作欣賞”等,。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇三

課外興趣小組“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生健康成才，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，形成健全人格。大力開展課外興趣小組活動(dòng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行，“培優(yōu)補(bǔ)差”,。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

二、實(shí)施原則

1,、教育性、科學(xué)性,、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂，寓練于樂,。

2、全面性原則,。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3,、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)特色活動(dòng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.校級(jí)興趣小組:開設(shè)英語(yǔ)類,，美術(shù)類、書法類等.

四,、活動(dòng)時(shí)間

每周三下午活動(dòng)課時(shí)間為英語(yǔ)、美術(shù),、書法等興趣小組活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立以教研組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)各組實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，不統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.輔導(dǎo)教師由各教研組教師成員或班主任擔(dān)任?；顒?dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

六,、活動(dòng)要求：

為確保活動(dòng)正常有效的開展,，做到計(jì)劃、組織,、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),，學(xué)校從人員、時(shí)間,、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1,、每位輔導(dǎo)教師要寫一份計(jì)劃和一份總結(jié)。把教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的學(xué)生名單填好,，要填寫培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生檔案登記表以及培優(yōu)補(bǔ)差記錄表。

2,、科學(xué)管理，追求實(shí)效,。

（1）每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上,，做到有組織，有實(shí)施,。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄,；記錄內(nèi)容要齊全。

對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

2014年9月5日

課外興趣小組活動(dòng)方案篇四

聲音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力,，并使兒童更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意,。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，把文章有感情地 誦讀出來。透過朗誦,，可以把文字透徹地表達(dá),，使書面,、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài) 感,。兒童透過朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性,，并且學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音,、語(yǔ)法,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣,，充分欣賞文學(xué)的美。本活動(dòng)的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,，提高學(xué)生的普通話水平，同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,，讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空 間,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,。

二,、活動(dòng)形式

以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主,，以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,，用有效的啟 發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果,。活動(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞,、分小組的比賽 及討論,、演講錄像觀看等內(nèi)容，以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排

第1周：宣傳、發(fā)動(dòng)

第2周：學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng)

第3—6周：普通話強(qiáng)化訓(xùn)練

第7周：朗誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞

第8周：朗誦訓(xùn)練

第9周：練習(xí)朗誦,，掌握朗讀技巧

第10—12周：練習(xí)朗誦,，掌握朗讀技巧

第13—15周：配樂朗誦練習(xí)

第16周：組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽

第17周：學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

第18周：總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

學(xué)生分析：

參加本小組的學(xué)生來自三年級(jí)和四年級(jí)，他們正處于記憶力的快速發(fā)展時(shí)期,，雖然他們的記憶仍以機(jī)械記憶為主,但是好奇心強(qiáng),有一定的模仿能力，并且有了一定的理解力和創(chuàng)造力,。能夠進(jìn)行一定的閱讀，初步讀出文中所表達(dá)的情感,，逐步提高,。

教學(xué)目標(biāo)：正確流利地朗誦詩(shī)歌和散文,初步了解文章大意以及所蘊(yùn)涵的情感，陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族古代優(yōu)秀文化,，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),，并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。

教學(xué)內(nèi)容：每周參加花言巧語(yǔ),，了解文意,，掌握誦讀節(jié)奏,，并能熟讀成誦,。

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課外興趣小組活動(dòng)方案篇五

1,、發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,。

2,、幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園,、保護(hù)地球家園的意識(shí),。

3、豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情。

4,、能在老師的指引下變廢為寶，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，能動(dòng)手動(dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

1.第一時(shí)間段：搞好科學(xué)課知識(shí)銜接和過渡,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；選拔環(huán)保小組成員,，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行生活中的環(huán)保發(fā)現(xiàn)活動(dòng),。

2.第二時(shí)間段：有步驟的開展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫好環(huán)保心得。

1.進(jìn)行生活中的環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)如：自來水的消毒,；原電池的原理；生產(chǎn)生活中的塑料等的宣傳,。

2.配合教材進(jìn)度,，進(jìn)行專題研究：如綠化問題,、環(huán)保專題等,；

3.組織環(huán)保專題演講,、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)的開展,并進(jìn)行各個(gè)主題活動(dòng)日如:地球日,愛鳥日的活動(dòng)開展。

4,、舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座。請(qǐng)環(huán)保部門有關(guān)專家來校給學(xué)生作環(huán)保專題講座,，各種級(jí)舉辦以綠色環(huán)保為主題的主題班會(huì)，拓展學(xué)生環(huán)保知識(shí)屋面,，提高學(xué)生環(huán)保理論知識(shí),，豐富學(xué)生生活環(huán)保,。

5,、與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行課外活動(dòng)組織的交流與合作,，并布置暑期環(huán)保活動(dòng)的內(nèi)容,。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇六

為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校通過開展班級(jí)興趣活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

1,、教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。

2、全面性原則,。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3,、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。

4,、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生。

1,、班級(jí)興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動(dòng),。

2、活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合：一是“美文”多樣性,，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要,；二是趣味性；三是學(xué)科性,；四是滲透性,，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；五是教育性,，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,，內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

周二,、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間；

為確?；顒?dòng)正常有效的開展,，做到計(jì)劃,、組織、輔導(dǎo),、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),，學(xué)校從人員,、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1、落實(shí)常規(guī),，健全制度。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”,。

三定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改,；

五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,，不得隨意變動(dòng),；

六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

2、科學(xué)管理,，追求實(shí)效。

（1）,、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng),，都落實(shí)到具體人員身上,，做到有組織，有實(shí)施,。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄,；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。

（2）,、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室,。

（3）、認(rèn)真總結(jié),，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力,，陶冶情操，感悟生活,，享受美文之美。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇七

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校聲樂興趣小組,。為了使活動(dòng)順利開展，制定如下活動(dòng)方案：

為提高大家的演唱能力和表演基本功,，鞏固,、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠,，低而不壓,，做到演唱聲音上的諧調(diào),，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，動(dòng)作,、表演等方面的.訓(xùn)練。在各年級(jí)中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

1、聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)演唱訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

(1)胸音訓(xùn)練

(2)頭音訓(xùn)練

4、表演唱表現(xiàn)的手段,。

(1)聽唱

(2)模仿

(3)表演

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

1,、科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓(xùn)練

2,、中外優(yōu)秀曲目,。

3,、表演唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型,。

4、學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)表演。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),。

2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的演唱作業(yè)

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

1.上好興趣活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.在完成音樂興趣活動(dòng)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節(jié)目,。

4.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇八

1、發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,。

2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園,、保護(hù)地球家園的意識(shí),。

3,、豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,，增大教師向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情,。

4,、能在老師的指引下變廢為寶，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，能動(dòng)手動(dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

1.第一時(shí)間段：搞好科學(xué)課知識(shí)銜接和過渡,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；選拔環(huán)保小組成員,，擇機(jī)成立活動(dòng)小組,；配合課本進(jìn)程進(jìn)行生活中的.環(huán)保發(fā)現(xiàn)活動(dòng),。

2.第二時(shí)間段：有步驟的開展活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生寫好環(huán)保心得,。

1.進(jìn)行生活中的環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)如：自來水的消毒,；原電池的原理,；生產(chǎn)生活中的塑料等的宣傳,。

2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如綠化問題,、環(huán)保專題等；

3.組織環(huán)保專題演講,、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)的開展,并進(jìn)行各個(gè)主題活動(dòng)日如:地球日,愛鳥日的活動(dòng)開展。

4.舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座,。請(qǐng)環(huán)保部門有關(guān)專家來校給學(xué)生作環(huán)保專題講座，各種級(jí)舉辦以綠色環(huán)保為主題的主題班會(huì),，拓展學(xué)生環(huán)保知識(shí)屋面，提高學(xué)生環(huán)保理論知識(shí),，豐富學(xué)生生活環(huán)保,。

5.與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行課外活動(dòng)組織的交流與合作,，并布置暑期環(huán)?；顒?dòng)的內(nèi)容。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇九

為營(yíng)造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì),，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)

3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生

1,、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品,，組織好賽前培訓(xùn),。

2,、需要配樂的同學(xué)音樂要自己準(zhǔn)備,。

3,、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來,。

4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽,。

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。(一,、二年級(jí)可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦,。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果,。

4.參賽人數(shù)不限，形式多樣,，時(shí)間不超過5分鐘。

1.作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的.變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。

比賽采取10分制,，其中：

(1)作品選題(2分)：內(nèi)容健康,、積極向上,。

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新,。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢,，語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位,，臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

本次活動(dòng),，高年級(jí)組,、中年級(jí)組,、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各一名。

評(píng)委：

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十

為營(yíng)造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的`全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì),，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)

3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生

1,、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品，組織好賽前培訓(xùn),。

2、需要配樂的同學(xué)音樂要自己準(zhǔn)備,。

3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來,。

4,、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽,。

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī),。(一,、二年級(jí)可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦,。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確,，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果,。

4.參賽人數(shù)不限,，形式多樣,，時(shí)間不超過5分鐘。

1.作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。

比賽采取10分制，其中：

(1)作品選題(2分)：內(nèi)容健康,、積極向上。

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰,，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢,，語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位,，臺(tái)風(fēng)大方,。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場(chǎng)效果好,。

本次活動(dòng),，高年級(jí)組、中年級(jí)組,、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名,。

評(píng)委：

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十一

1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，提升語(yǔ)文能力,。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量，感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深,。豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣,，逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2,、提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力,。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，使學(xué)生終生受益,。

3,、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”教給學(xué)生做人的道理,，提高學(xué)生的自身修養(yǎng),；讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情,，開啟其智慧,；讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)之源,。

15人左右分別從二至六年級(jí)學(xué)生中選拔,。

每周二

圖書室

《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《千字文》等,，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文,、經(jīng)典神話故事和寓言故事等,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典愛好。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的.了解與熱愛,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進(jìn)學(xué)生對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛與興趣,。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

1,、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀?？膳c語(yǔ)文教師配合，采用教師帶讀,、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀,、學(xué)生自由誦背等多種形式,，可表演，可吟誦,，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇,。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo),。

2、語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩(shī)詞,；

3,、每月的黑板報(bào)和圖書角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容,；

4,、學(xué)校和班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。

5,、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂,、美術(shù)、品德,，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

6,、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí),，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂,。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十二

課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期體育小組的活動(dòng)安排制定如下：

一,、活動(dòng)目的：

通過體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展,。

二、活動(dòng)要求：

1,、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中,。

2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，應(yīng)聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全,。

3、愛護(hù)體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

4,、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí)，(體育項(xiàng)目,、體育設(shè)施,、基本的使用方法,、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。)。

2,、以集體訓(xùn)練為主,，以個(gè)人練習(xí)為輔,，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間,。

4,、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

5、進(jìn)行體育競(jìng)賽,，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。

四,、采取的措施：

1,、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

2,、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

4,、訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的體育競(jìng)賽,，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十三

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求,，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力,，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作,，我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng),，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所長(zhǎng)。

以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的,，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的根本宗旨,，以電腦制作活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高學(xué)生的能力,，幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)思維能力,，使學(xué)生初步形成科技意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出自己的獨(dú)立見解,，樂于研究探索新的事物。

2,、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3,、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。

4、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法,，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物,，從不同層次,、角度提出問題,。

5、正確分析問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法,，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。

6,、解決問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來解決問題。

7,、爭(zhēng)取在每年的師生電腦作品制作活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

活動(dòng)小組本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：

是利用word和powerpoint軟件進(jìn)行電子報(bào)刊的制作,。

利用畫圖、flash或電腦合成（photoshop）

在制作電子報(bào)刊的過程還需要運(yùn)用其它軟件,，如畫圖軟件，也會(huì)在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實(shí)例,。電子報(bào)刊制作主要采用實(shí)例的方法來進(jìn)行講解，在應(yīng)用的過程中學(xué)習(xí)flash工具的使用方法和簡(jiǎn)單的動(dòng)畫的制作。

階段目標(biāo)：

1,、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報(bào)刊,。

2、通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。

每周三第八節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間,。

計(jì)算機(jī)教室

輔導(dǎo)教師：王麗梅

20xx年2月20日

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，學(xué)校以2+1活動(dòng)為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動(dòng),。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。通過開展班級(jí)、校級(jí)及專業(yè)隊(duì)三個(gè)層次的興趣活動(dòng),，覆蓋全體學(xué)生，讓學(xué)生參與率達(dá)到100%。

二,、實(shí)施原則

1,、教育性,、科學(xué)性,、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓練于樂。2,、全面性原則,。滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3,、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)特色活動(dòng),。4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則,。以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

5、堅(jiān)持安全第一原則,。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,，要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

三、

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.校級(jí)興趣小組:開設(shè)舞蹈組、書法組,、美術(shù)手工組,、閱讀組、足球組,、籃球組、吉他組,、儀仗隊(duì)和科技組等9個(gè)興趣小組,。

2.班級(jí)興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng)，如：羽毛球,、踢毽,、跳繩,、球類、講故事等,，力求豐富多樣,。

3.活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合“八個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性,；三是藝術(shù)性,；四是健身性；五是趣味性,；六是學(xué)科性；七是滲透性,，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；八是教育性,，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周星期二第七節(jié)課為興趣小組活動(dòng)時(shí)間,。

六、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2.輔導(dǎo)教師： 舞蹈興趣小組：王小花 吉他興趣小組：胡仕康 美術(shù)興趣小組：韓雪梅

3,、各小組的活動(dòng)要做到“六定”（即定項(xiàng)目、定目標(biāo),、定內(nèi)容、定老師,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

七、活動(dòng)要求：

為確?；顒?dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃,、組織,、輔導(dǎo),、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員,、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1,、落實(shí)常規(guī),，健全制度,。

活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師,，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔,、分組,、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo),，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動(dòng)時(shí)間,，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,，不得隨意變動(dòng),；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

2、科學(xué)管理,，追求實(shí)效,。

（1）.每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,，每節(jié)課外活動(dòng),，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織,，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)效果,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。

（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),，不斷

總結(jié)

（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)于無故遲到、缺席的學(xué)生,，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。

（4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施,。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。

（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（6）.活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)和活動(dòng)器材費(fèi),，指導(dǎo)老師使用的活動(dòng)器材需購(gòu)買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

紅星小學(xué)

二0一六年三月

課外興趣小組活動(dòng)方案篇十五

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時(shí)無刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化,，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

2.每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng),，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的`“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中,。

3.數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識(shí)性,、趣味性，活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容：

七年級(jí)：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹,；

2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事；

3.數(shù)學(xué)之美—生活中的數(shù)學(xué),；

4.巧拼“七巧板”,；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖；

6.制作無蓋的長(zhǎng)方體紙盒,；

7.拋擲硬幣，感受概率,；

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

八年級(jí)：

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱欣賞,；

2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,，感受數(shù)學(xué)之美；

3.面積與代數(shù)恒等式,；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；

5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大??；

6.笛卡爾的故事,；

7.圖形中的趣題,；

8.心率與年齡—實(shí)踐與調(diào)查,。