計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大班新學期教師個人工作計劃篇一

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實、喜悅,、收獲著,，教師個人工作目標。我將吸取11年遺憾的教訓,、收獲的經驗,，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū)、學校的工作配檔,，制定如下20--年個人工作目標：

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,，《教師個人工作目標》。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用導入新課、貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的`動力,。

課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,，隨著素質教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學校安排了“六一文藝演出“和”“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我,、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風,，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取,、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

認真計劃20--，希望收獲20--。我將努力,，再努力!!

大班新學期教師個人工作計劃篇二

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習,、提高素質,，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,，特制定20x年新學期教師個人工作計劃如下：

1,、加強思想政治工作計劃，通過學習《科學發(fā)展觀》,、《新世紀教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,，使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提升。關心時政,，堅持收看《新聞聯(lián)播》,、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策,，增強法律意識,，依法執(zhí)教。

2,、充實專業(yè)知識,，通過各種方式的學習和研究，認真寫學習札記,，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學方面，閱讀《小學教學改革與實驗》,、《小學語文教學》,、《國內外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進理論和經驗,。

班主任工作計劃：繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學生的自我管理,。對問題學生要加大談心力度,，主動和家長聯(lián)系，家校配合形成教育合力,。本學期開辦一次家長會,。

首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明,，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言,。尊重家長,，寬與待人。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝,，每天送給同事、學生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學生,。

按時參加自己所在的數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來,，活動中積極的把自己的所得與大家交流,，主動承擔一些自己辦的到的事情。

路在腳下,，事在人為,。本學期我會盡努力完成好本職工作，也要努力學習,，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎,。

大班新學期教師個人工作計劃篇三

新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,，為了搞好本學期工作，特制定如下：

認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質教育，全面提高教育質量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格的人民教師。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

(一),、加強理論學習，更新教師的觀念,。

1,、本學期將以自學、交流,、聽講座,、寫體會、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念,，并用新的教學理念指導教學工作。

3,、學習《課程標準》,，對教材進行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導思想,，結合實際認真?zhèn)湔n。

(二),、加強課堂教學研究,，提高教學質量。

1,、要加強內部交流與學習,。積極參與集體備課活動，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助,、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學水平。

2,、在課堂教學中,，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,，倡導開放的活動課程,，全面提高學生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

4,、認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結和課后反思,。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會,、論文。

5,、作好相關資料的收集和整理,。

6、對各項工作進行認真的總結和評價,。

大班新學期教師個人工作計劃篇四

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

1、加強政治理論學習,，提高自身素質認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關心國家大事,，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2、加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網絡、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準,，研究學法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育。

4,、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5、自主學習,，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質和水平。利用網絡媒體,、報刊雜志,、業(yè)務專著等，加強學習,、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1、養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,，嚴格約束自己的言行,；經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動,；規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動,。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。

3,、安全教育

警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4、衛(wèi)生教育

值日認真徹底,，不留死角。本學期,，我依然幫,、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間,。作為一名經驗尚淺的老師,，我在教育經驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中,?？傊乙幪巼栏褚笞约?，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好,！以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領導批評指正,。

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大班新學期教師個人工作計劃篇五

貫徹落實新課標新課改精神,，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜,、識譜的`能力,。更要使一局部同學轉變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課）,，切切實實提高同學的音樂素質,。

五年級同學已是高年級同學，有相對的自制能力,，課堂紀律總體不錯,，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯,，有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯,，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài),，音色,、樂感都可圈可點。中等生的人數(shù)占多數(shù),，大約是50%—55%,，這批同學對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因,，所以歌唱技能有待進一步提高,。還有一些同學由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣,，所以情況不樂觀,。這些同學在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學的影響很大,，給班級帶來了不少負面影響,，這些同學上課時亂叫，音不準,，做小動作等,。但我相信，經過一學期的努力后,，他們一定會有所改善,。

（一）、唱歌局部

1,、緊扣教材,、課程規(guī)范，教唱書本上的歌曲

2,、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,，再教唱歌曲

3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜,，教1—2遍詞,，然后教師彈琴同學聽音高自學，直到正確為止,。

4,、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查,，讓個別同學起來演唱,，若有不正確的地方老師和時教正。

5,、有學習有記載,，使同學真正體會到學習音樂課的意義。

（二）,、發(fā)聲訓練局部：在氣息的控制下,，逐步擴展音高；運用不同的力度,、速度,、音色表示；唱時堅持音高,，聲音要豐滿；學習二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調。

（三）,、欣賞局部：綜合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力,，加深對音樂形象的感受,，進入比較深入的欣賞。

（四）,、提高教學質量措施：

1,、認真?zhèn)湔n，做好前備,、復備,、反思工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作,，備課時注意與新課標結合,。

2,、因材施教，對不同的同學注意采用不同的教學手法,，使同學能夠充沛發(fā)展,。

3、設計好每堂課的導入,，提高同學的學習興趣,。

4、課堂形式設計多樣,，充溢知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以和扮演性,。限度的調動同學的積極性。

5,、多看多聽其他學校的課程,，在本校多實施，使同學開闊眼界,。教師從中總結經驗,。

大班新學期教師個人工作計劃篇六

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術教學模式,，提高學生學習美術的興趣與水平，真正發(fā)揮學校美術的作用,。特制定本人學期計劃：

（一）課題研究：

1,、加強對課題的指導，深入課堂及年級組,，了解課題的進展情況,，協(xié)調有關問題的解決。

2,、召開課題學術研討會,，征求各方面的建議，集思廣益,。

3,、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果,。

4,、認真組織階段性驗收，并及時總結,。

5,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作,。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,，做好驗收報告和總結的前期準備,。

（二）教學研究：

1、各組要切實有效地開展教學研究活動,，認真鉆研教材,，正確把握學生素質教育發(fā)展目標，加強集體備課,，加強對青年教師的傳幫帶,，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,，并根據(jù)個人特長努力形成教學特色,。其中三年教齡以內的青年教師側重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究,。要在教學內容,、教學方法、教學組織形式,、教學手段,、教學流程方法作探索研究，逐步形成教學獨特的教學風格,。

2,、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度,。積極參加各地組織的教學活動,，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報,，以供更多的教師學習提高。

3,、加強理論學習和業(yè)務學習,，認真撰寫“教學隨記”。根據(jù)本學科特點和實際情況,，有計劃的組織專題教研和學習活動,，做到每位教師都學深學透，都有所得,。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,，并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來，對自身的教學情況作經常反思,，按時,、認真撰寫“教學隨記”,。

4、區(qū)別年級差別,，把握學生的審美特點進行引導,，因材施教，循序漸進,，注重點,、面相結合，以點帶面,，共同進步,。

5、不斷創(chuàng)設新的教學情境,，營造適合學生成長的課堂氛圍,，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨，激活他們的思想,，充分表達學生對美的向往與追求,。

6、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),，正確判定教學重點難點,，重點突出教材中的美感因素，教法靈活,，層次清晰,，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂,，讓課堂真正成為學生自由成長的天地,。

7、在新課改形式下,，教師要轉變觀念,，努力學習新課改相關理念，領會課改精神,，關注每一位學生,，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

8,、注重美術課程與生活經驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力,、創(chuàng)造力,，提高審美意識、能力,，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

9、注意美術與其他學科的滲透,，布置美術園地,。

大班新學期教師個人工作計劃篇七

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒,？下面是小編為大家收集的教師新學期個人工作計劃,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

新學期的準備工作也已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長，切實的配合學校工作,，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：

為教育事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想,，也是我的目標。其過程是艱辛的,！目前打算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。

一位理想的教師,，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,。

我作為文博的一分子,，會努力地、真誠地與其他配班老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的配班老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔小一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應發(fā)揮最大,。

關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關心集體,、關心他人，團結協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。

教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。

勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

大班新學期教師個人工作計劃篇八

新的學期新的希望，新的學期新的'挑戰(zhàn),。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務,、教育教學工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期,。

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性,；人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么,；但傾聽的習慣還需要加強。經過兩個月的暑期生活,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學習,。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點,。

一）身心保健

1,、能獨立自理大便，正確使用手紙。

2,、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪,。

3、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學會保護自己，能提醒同伴,。

二）體育鍛煉

1,、學習聽信號變速、變方向走,，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2,、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學習跳短繩,。

3、進一步了解相關的體育活動常識,，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念，活動中懂得合作,，負責,、寬容、謙讓,、堅強勇敢,、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強,。

科學方面:

1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動,。

2,、讓兒童獲取有關季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗,，形成四季的初步概念,。

3、引導兒童學習使用常見科技產品（飛機,、橋等）的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4,、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關心,、愛護自然環(huán)境。

數(shù)學方面:

1,、學習5以內的加減,，引導幼兒理解加法、減法的含義,。

2,、正確書寫阿拉伯數(shù)字1－5，培養(yǎng)其認真,、正確,、整潔的書寫習慣。

3,、學習用自然物測量物體,，會比較粗細、輕重,、厚薄等,。

4、有一定的時間觀念,。認識時鐘,，學習看整點、半點,。學習看日歷,，知道一星期有七天。

5,、積極,、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論,。

一）自信心培養(yǎng)

敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動,。

二）人際交往

有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話。

三）行為規(guī)則

愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險的事,。

四）民俗文化

知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽,，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪。

一）興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2,、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品、雕塑,、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。

3,、引導幼兒欣賞作品的造型,、色彩、構圖,、感受對稱,、均衡美、初步學會正確評價美,。

4,、能根據(jù)自己的經驗和想像解釋他人的美術作品，交流自己的感受和理解,，并學習用語言,、動作、表情,、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。

二）繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié),。

3,、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據(jù)畫面需要,，恰當?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺、冷暖顏色的搭配,。

4,、指導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局,。

三）手工

1,、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思,。

2,、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3,、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

1,、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2、營造愉快的學習氣氛,，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關系,。

3,、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,，注重觀察孩子的情況,，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展,。

4,、充分利用電教設備制作課件，進行現(xiàn)代化教學,。

5,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

大班新學期教師個人工作計劃篇九

教師要為人之楷模,，因為教師的言談舉止、舉手投足不僅僅影響教師的形象,，并且影響課堂教學效果,。你清楚怎么寫關于教師工作計劃德育安全嗎？下面是小編為大家收集有關于新學期教師工作計劃個人,，希望你喜歡,。

隨著新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、專業(yè)素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求,。作為一名小學數(shù)學教師，我們就應該能夠做到主動學習,、成為新型的專業(yè)化教師,，符合時代的發(fā)展要求。一定要做到不斷地學習,，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng),。于是，我針對自己的特點制定了個人本年度的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

1,、學高為范,，育人先律己

首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向,、道德素質,、教育觀、世界觀和人生觀對學生的直接影響,?！皩W高為師,，身正為范”，引導學生樹立各種正確的觀念,。吸取他人先進的教育教學經驗,，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論,，學習新課程標準,，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,，因材施教,，讓每個學生真正成為學習的主人。

2,、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教學新理念

經過這學期的教學實踐，我積累了一些寶貴的經驗,。平時積極主動參加學校組織的教學研究活動,。而且自學并總結了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中，獲得了較好的名次,。在專業(yè)教學課題探究中,，題目是《研究提高學生的計算能力》。在課堂實施中,，我時刻注意調動學生的學習積極性,，創(chuàng)設民主,、平等,、和諧，充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境,。允許學生犯錯誤,，使學生在不斷的錯誤中總結經驗和教訓。并大大提高了學生的計算能力,。多給學生一些表現(xiàn)的機會,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。后的教學工作中還需不斷地改變策略,，以便達到更好的教學效果,。

3、學習和發(fā)展的內容和途徑是全方位的,。

今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察,、網絡學習,、課題研究,。觀摩外校的學習，學術討論,、實踐行動研究等,。此外，學習內容也不僅僅局限于教材和教學法,，而應該是更廣泛的知識領域,。要讓自己真正做到“給學生一碗水，自己要有一桶水的能力”

本學期,，我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作,。一學期來，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。我以一個母親的身份去愛我的學生,。孩子的心是純潔的，她們能體會到你給予他們真誠,、嚴格的愛,。

厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字,，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任中差生,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展,。

其次,，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課，并能經常聽各老師的課,，從中吸取教學經驗,，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生,。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識,。還注意以德為本,，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

在以后的教學工作中,，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

一、指導思想

在新課標理論的指導下,，以學校教導處工作計劃為指導,，加強課堂教學，參考,、推行杜郎口中學的課堂教學模式,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，加強集體備課,，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高,。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想,，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”,。

二,、教學任務

1、初二：本學期新授好義務教育課程標準實驗教材(湘教版)——《中國地理》(八年級上,、下冊),。

2、初一：新授好義務教育課程標準實驗教材七年級上冊地理(湘教版)

三,、學生情況分析

總體上講,，初二學生經過初一一年的學習，地理學習積極性比較高,，課堂討論較激烈,，具備一定的學習自覺性，求知欲較高,。課堂氣氛好,，學生思維靈活;當然，部分學生學習缺乏興趣,，目的不明確,，成績不理想。

四,、教材分析

1,、八年級地理上冊(湘教版)教材內容是中國地理為主,，分為中國的疆域、中國的自然環(huán)境,、中國的自然資源和中國的區(qū)域差異四大部分,。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種能力的培養(yǎng)，教材篇幅的圖片和活動的訓練,。我國地域遼闊,，資源豐富，但存在巨大的地域差異,，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系,。

例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大,，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異,。

例如：我國地形以山地為主，但地形復雜多樣,。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異,、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經濟,、文化等方面的不同,。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農業(yè),，西北地區(qū)礦產資源與畜牧業(yè),，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。

又例如：我國自然資源豐富,，許多資源的總量都居世界前列,。由于人口眾多，經濟發(fā)展東西差距較大,，許多重要的資源分布不均,，在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,，如何因地制宜地開發(fā)可更新能源,，保護好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。

2,、八年級地理下冊主要學習中國的經濟與文化內容,，介紹了中國的農業(yè)、工業(yè),、高技術產業(yè),、交通運輸業(yè)以及三十四個省級行政區(qū),。分為經濟發(fā)展與區(qū)域地理兩大板塊,。

在教學過程中注意運用資料并聯(lián)系實際說出我國農業(yè)分布概況，并舉例說明因地制宜發(fā)展農業(yè)的必要性。運用資料說出我國工業(yè)的地理分布,，用實例說明高新技術產業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用,。比較不同交通運輸方式的特點，運用地圖說出我國交通運輸網絡的大致分布格局,。在區(qū)域地理中,，從位置與分布、聯(lián)系與差異,、環(huán)境與發(fā)展三個角度來認識我國的各個區(qū)域,。

第一、搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀,，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍,。

第二、完成好政教處的部署,、安排,。

對于學校、政教處的部署,、安排,，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學生有一個良好、團結,、向上的奮斗環(huán)境,。

第三、加強班干部的培訓

備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應當及時關注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導、給予建議,、給予正確的引導幫助,，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。

第四,、加強班級學生的德育培養(yǎng)

隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經濟價值,，學生也深受社會的影響，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己,、高高掛起”,。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。

第五,、關注一些比較特別的學生

通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關注,，要關注他們的生活、學習,，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,，讓他們感到信心、感到溫暖,，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結,、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。

第六、強抓學風建設,，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學風建設計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七、加強自身的業(yè)務學習

人不學便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學生教育好,，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”,，向各位同仁學習一些寶貴的經驗,，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”,，要想有所長進,，有所建樹，必須謙虛,，這樣才能“取人之長,，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務,。

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一、政治方面：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,，認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師.

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想,。

二、素質教育：

我將注重推行素質教育,，堅決把實施素質教育落實在行動上,。關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容,、要求,、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結合所學內容,，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領導分配,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領導交給的各項任務,。

五、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質量,。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成一定的語文素質,，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎,。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系,。使學生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，制定班主任工作計劃如下：

一,、本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注,?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

二,、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

三,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學生的年齡特點,，制定以下措施：

建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3、衛(wèi)生方面,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工,，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

四,、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3、班主任要“學高為師,，身正是范”,時刻做學生的表率,，身教重于言教。

五,、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵,，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

六,、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、班集體內形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

一,、指導思想

以教育工作為指導,，以全心全意為學生服務為做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,，努力提高個人素質和教學水平,，努力完成學校交給的各項任務。

二,、工作目標

1,、樹立理想信念，做到“經師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務，提高基本素質,，以扎實的知識功底,、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度,、科學的教學方法贏得學生的好評,。

3、待學生要有一顆博愛之心,，以誠相待,，以自己的真情去感動學生。

三,、思想方面

自己努力按照“好老師”的要求努力工作,，把熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習放在自己的工作首位,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。特別要注意結合___大,、__屆_中全會,、_中全會精神，領悟黨的方針政策,，關注教育發(fā)展的形勢,，當好學生的追夢人和圓夢人。

注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，重點要注意廉潔從教,，克已奉公,，做一個人民滿意的教師。

要關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人,。

加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

四、個人業(yè)務

1、精通自己的學科,，具有扎實而淵博的知識,。不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系,，還要加強業(yè)務進修和廣泛的學習,，跟蹤學科學術動態(tài)，了解新觀點,，掌握新信息,，不斷更新知識,，站在學科的前沿,，由經驗型到科研型的轉化。

2,、既要有廣博的知識,，又要通曉基本的社會學科,、自然學科等方面的知識，做到博學多才,。實施素質教育,，培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，教師的博學多才是至關重要的,。隨著教材的改革,，相鄰學科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透,，因此,，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”,，為學生創(chuàng)設開放的教學情景,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博,，越能啟迪學生的創(chuàng)新思維,。

3、提高教育科學理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學,，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構造?！笨茖W的教學需要科學理論的指導,，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學,、心理學和學科教學法等基本知識,。教師不僅知道教什么,，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學,。

4,、向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗,，活學活用到教學中來,。甚至要不恥下問，深入學生,，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學,。

五,、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其的效用。注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點備教材、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于歡快氛圍中。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終,、解決枯燥的教學于快樂之中,、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習，做到課前反思,、課中反思,、課后反思。

六,、積極參加教研活動

1,、平時積極開展個人間的合作研討，交流教學經驗,，討論教學問題,，努力提高備課、上課質量,。

2,、積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝,，資源共享,。

3、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑,。學習,、培訓：參加專家講座、向優(yōu)秀教師學習,、互動式討論,、自主學習、參與式學習,、自我反思等,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十

音樂是一門情感的藝術，在音樂的教學過程中要以審美為核心,，以興趣愛好為動力,，讓學生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系,、享受音樂、用音樂美化人生的前提,。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學資料和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,。教學資料應重視與學生的生活經驗相結合,，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,，注重個性發(fā)展,，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)。

教材一,、四,、六年級分別是七個單元，后面還有幾首選唱選聽的歌曲,。每一課都有一個主題，每課都包含“唱一唱”,、“聽一聽”“玩一玩”等內容,。

在本冊中，歌曲內容健康生動活潑,，體現(xiàn)了學生生活的各個方面,，以及情感的醞釀與釋放。在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣,，提高學生的思想認識,。音樂知識有：認識打擊器樂鈴鼓，會給他們分類,，節(jié)奏的把握,、人聲的分類、各音符的掌握,、四分休止符的學習和音樂家賀綠汀,、聶耳等等?；顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣?，通過活動激發(fā)學生興趣，更好的掌握音樂基礎知識,，并達到多種技能的綜合運用,；通過表演使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術實踐,，幫助學生更深刻地理解音樂,。整冊教材以審美為核心,，以學生的興趣為動力，充分體現(xiàn)玩中學,、學中玩,。

1、小學生好動,，還有一部分學生頑皮,，但已經有了一定的音樂基礎。

2,、現(xiàn)在的小學生智力水平相對高,，動手能力也較強。

3,、思維活躍,，富有創(chuàng)造性，應加強對學生的正確引導,。

4,、充分發(fā)揮學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣愛好,。

5,、一年級孩子著重培養(yǎng)學生良好的上課習慣還是非常重要（正確的演唱姿勢、上音樂課的習慣,、游戲的規(guī)則等等,。

1、保持學生對音樂的興趣,，使學生樂于參與音樂活動,。

2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,，培養(yǎng)學生的音樂感受和鑒賞能力,。

3、培養(yǎng)學生自信,、自然,、有表情地歌唱，學習演唱,、演奏的基本技能,。

4、培養(yǎng)學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜,，在活動中運用樂譜,。

5、培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及藝術想像和創(chuàng)造力,。

6,、培養(yǎng)學生的愛國主義精神及友愛精神,。

1、唱歌：

（1）注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲,、演唱方法,，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢,、清晰的咬字吐字方法和氣息方法,。

（2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準,、節(jié)奏和正確的情緒,。

2、欣賞：

（1）了解人聲分類和演唱形式,，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家,。

（2）進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受,。

3,、識譜：

掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,，并能在活動中靈活運用,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十一

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一,、在思想方面

我將認真學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等各項法律法規(guī),，各種相關文件精神,，努力提高本人的思想認識，提升師德修養(yǎng)水平,，本學期個人工作計劃,。認真學習黨的方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作中,，嚴格要求自己,、以身作則，做到作風嚴謹,，求真務實,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,，關心,、愛護、尊重每一個學生,，樹立教育工作者的美好形象,。

二,、教研活動方面：

積極按時參加教研組、備課組開展的各項教研活動,，工作計劃《本學期個人工作計劃》,。主動謙虛地向新老教師學習請教，以揚長避短,，提升自己的教學能力,。積極參與其他老師主持的研究課題，以提高自己的教研水平,。

三,、教學方面

1、備課

在開學初,，積極參加教研組組織的教研活動,，進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領會精神實質。然后根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向有經驗的教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。

3,、輔導

本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏,。并多與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，適當?shù)膶γ刻斓淖鳂I(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

大班新學期教師個人工作計劃篇十二

二、以身立教,，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。

本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、潛心教研，提高素質

教育教學離不開教學研究,，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.

在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

四,、關愛學生,，無私奉獻

本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作,。在工作中,，要注意轉變觀念，端正思想,，尊重學生的人格,，建立平等、和諧的師生關系,。在今后的教育和教學工作中,，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生,，更不歧視差學生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,。

在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。做好對學生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十三

1.以新的教育理念為指導,，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的`,，以改革課堂教學模式為突破口,。以解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題為立足點;以理論與實踐的相結合為著眼點;以教師教學模式和學生學習方法的轉變?yōu)榍腥朦c。

2,、充分利用“市級課題，縣級課題,，校級課題研究”這個平臺,，積極參修。使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究,，努力探索和研究適合學生特點,、能促進學生全面發(fā)展的教學模式。

3,、加強教育教學研究,，大膽嘗試以“問題設計”為載體的“導學案”課堂教學模式，尋找適合自己學生的教學模式和方法,，努力提高課堂教學效率,。

4.邊實踐邊反思邊總結。把個人校本研修工作做好,，在自己教研組內進行推廣,。從而為整個學校的校本研修做貢獻。

5.樹立終身學習的思想,，樹立終身為學生服務的思想,，樹立為學校的發(fā)展而努力的思想，不斷提高自己的文化底蘊理論水平和實踐能力,。

6.通過學習校本課程,，使自己成為一名精通教學業(yè)務，了解學生個性,，能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師,。

1.至少精讀一本教育教學專著，書籍自己選定,。

2.必須提交一篇個人閱讀的讀后感,，并在個人播客中發(fā)表。

3,、學習教材,、理解教材、探索教法,。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗,。

4,、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平,。

5,、學習《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德,。

6,、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,，進一步提高自己的反思意識，要經常反思自己的教育觀念,、教學行為,，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高,。

1.注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄,。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結經驗中完善自我。

2.創(chuàng)新集體備課,，利用備課組,，開展集體備課活動，設計出富有個性的教案,。

3.深化反思型教研活動,，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思,、個人成長反思,，課前和課后的反思。

4.每周做一次教后反思,，每月寫一篇教學案例或隨筆,，每學期至少讀一本教育專著，每學期寫一份經驗總結或教學論文,，每學期上一節(jié)公開教學研討課,。

5.認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本校,，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色。

6.樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

7.利用信息技術手段輔助教學,，充分利用網絡優(yōu)勢,，利用自己博客積極參與在線研討。

經過我們對學案導學,，問題設計的嘗試和研究,，我們了解到了導學案教學模式的重要性。我們打算通過本次研究,，達到以下預期效果,。

二、通過展示好的問題給課堂帶來的獨特而不同凡響的效果來形成有啟發(fā)性的教學敘事,。

三,、在教學中反思和對比不同問題帶來的教學效果，并積累成隨筆和反思總結,。

四,、通過探討研究問題設計在物理導學案教學中的作用，形成具有物理問題設計特點的相關論文,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十四

新學期的數(shù)學教育教學工作,，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向，以教師成長促進學校發(fā)展為目標,，以校本教研為突破口,，以課堂教學“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明,、團結協(xié)作,、充滿智慧的研究型教師團隊，塑造善于思考,、勇于實踐,，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學課堂,。

（一）常規(guī)工作“日常化”

1,、建立學習沙龍制度,，認真讀好“新基礎教育”的三本書，定期舉行讀書沙龍活動,，交流讀書心得,，初步了解相關理論的基本概念和原理,，引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐；提供對話交流的平臺,，針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,，充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流，及時了解新基礎教育的研究動態(tài),，確定數(shù)學專題研究的方向,。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動，提高教師的理論素養(yǎng),。

2,、健全集體備課制度，以備課組為單位,，關注日常教學,，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計,，及時反思實踐過程中的得與失,。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題,、定中心發(fā)言人,、定時間、定地點,。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課（學習“新基礎教育”理論,；根據(jù)教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。

3,、加強常規(guī)管理制度,，每月25日左右進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思,、學生的作業(yè),。）主要由學科主任、教研組長和備課組長負責,。每個學期舉行期中,、期末的質量檢測，對考后情況進行質量分析,，以便能更好地指導下階段的教育教學工作,。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系，每個年級每學期確定一項單項小型競賽,。

4,、改革考核評價制度，針對低年級學生的身心發(fā)展特點,，在低年級的數(shù)學教學考核評價上作進一步的調整,，評價目標更加多元化,，綜合運用筆試與面試等方式，口算,、筆算,、操作等考核方式，在平時的教學中逐步滲透,，以減輕期末考試時學生的壓力,。

（二）教師發(fā)展“自主化”

1、自主選擇——小課題的研究

老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題,，或教學中遇到的困難，自主選擇,，確定小課題,，進行課堂教學研究。具體操作如下：個人自主申報,，自由組合,，認真作好過程記錄，學期末進行課題展示與交流,。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究,、重過程、重實效,、重積累,。

（三）研討活動“專題化”

研究過程不走過場，不搞形式主義,，活動的設計與推進考慮可行性與實效性,。研討活動以“新基礎教育”的理論為依據(jù)，以課堂教學“五還”為研究為抓手,，以全體教師的積極主動參與為準則,，實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎教育”的基本理念。

2,、自主發(fā)展——業(yè)務素養(yǎng)的提升,。

（1）積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動。

（2）在反思中成長,。

（3）及時總結,，撰寫論文，在學習理論,、開展教改實踐的基礎上,，總結經驗、撰寫教育教學論文,。

（4）同伴互動,，取長補短,，各備課組成員互相聽課，每人每學期至少聽課20節(jié),。每人每學期至少上研究課1節(jié)（包括備課組內研究課）,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十五

1、認真學習課程標準（教學大綱）,、鉆研教材,、認真?zhèn)湔n。

2,、做好教學基本功的自練,。

3、認真?zhèn)浜妹看谓贪?，并及時向師父和老教師請教,。

1、積極參加教學改革和教學研究活動,。

2,、認真做好教師聽課記錄，評課意見,，并積極與有經驗的教師交流聽課體會,。

3、在指導老師的協(xié)助下開展班級工作,、進行班級管理和班隊活動,。

4、積極召開教師主題班會,。

5,、積極參加校內外的聽課、評課,、議課活動,，課后進行評析，在交流中感悟,，在交流中提高,。

2、通過網上培訓,、集中培訓,、教育實踐培訓等環(huán)節(jié)促進培訓目標的實現(xiàn)。

3,、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學問題的最深刻經歷》,。

4、總結自己教育教學的得與失，自己的所思,、所做,，所悟等。

1,、要有愛心,、耐心和恒心。

2,、在工作的策略方法上,，能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開展工作,，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律,，科學地、藝術地,、靈活地,、創(chuàng)造地管理好班集體。

1,、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權力”來教育啟發(fā)他們,，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學會做好德育,，注重自身的師德水平,，要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作,；正確對待學生,；正確對待教師群體；正確對待學生家長,；正確對待自己,，讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風，讓自己在工作的實踐中成長,、成熟,。

2、讓自己學會尊重孩子,、走進孩子,，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂的成長,。

1,、為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。

2、關心集體,、關心他人,，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

3,、懂得我國的基本法律法規(guī)，才能在自己的教學崗位上更好地服務于教育事業(yè),。

4,、為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質量觀和道德觀,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十六

新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學期工作，特制定如下：

認真學習《教師法》《教育法》《義務教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質教育，全面提高教育質量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

（一）、加強理論學習,，更新教師的觀念,。

1、本學期將以自學,、交流,、聽講座、寫體會,、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作,。

2,、積極、主動地參加省,、市,、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,，夯實自己的理論基礎,，切實轉變觀念。培訓和學習中,，要積極參與,，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為,。

3,、學習《課程標準》，對教材進行分析,。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)湔n,。

（二）,、加強課堂教學研究，提高教學質量,。

1,、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課,、說課、評課,，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助,、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學水平。

2,、在課堂教學中,，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,，倡導開放的活動課程,，全面提高學生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十七

青年教師是學校師資隊伍的一個重要組成部分,，青年教師思想政治素質好壞、業(yè)務水平高低直接關系到學校的生存和發(fā)展,。我校青年教師較多,，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設的一項重要任務。通過青年教師培養(yǎng)工程,，努力建造一支師德高,、業(yè)務精,、理念新,、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力,，全面提升學校的辦學質量提供扎實的基礎與后蓄的力量,，以確保學校教育適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。

1,、熱愛教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責任感,，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗,，教書育人,，為人師表。

2,、具有扎實的教學基本功,，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段；具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識,，具備一定的教科研能力,，能夠獨擋一面，勝任班級各項管理工作,；具備較強的教育管理能力,。

3、教師參加片市級以上各項競賽活動,，努力做到全員參與,，獲獎面廣，青年教師一年內必須有一篇文章在報刊發(fā)表,。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人,，初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中,，有一批能夠在片,、市級以上學科競賽、教學比武,、教壇新秀和教學能手等比賽中脫穎而出的青年教師,。

4、教師大專,、本科比例在原有基礎上上升10%,。

本校40歲以下的青年教師。

（一）政治素質要求

1,、青年教師要忠誠人民的教育事業(yè),，具有人民教師高尚的人格，有強烈的事業(yè)心,、責任感和奉獻精神,，作風民主，要成為學生的良師益友,。

2,、青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論,、師德規(guī)范,、法律法規(guī)等方面的學習,。

3、黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用,，自覺與非黨員青年教師交朋友,，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，積極參加黨團組織的活動,。

（二）專業(yè)素質要求

1,、教學工作：具有較強的學科教學能力，較好地運用教育學,、心理學和教學方法知識,，組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的課程標準,、教材,，準確表述教學任務及要求，掌握教學的環(huán)節(jié),，熟悉課堂常規(guī),，規(guī)范使用教學語言，較好地設計和運用板書,，能較好地進行教材分析,，會“說課”（即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內容的分析處理等），能獨立承擔公開課,，具有較強的教學設計和應變能力,。

2、教科研工作：有較強的教研能力,，能獨立承擔課題研究和論文寫作,，開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。

3,、班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導工作,，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學風,，較圓滿地組織班內教育活動,，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題,，所帶的班集體秩序穩(wěn)定,。

1、教學工作：依托幫帶關系和集體合作關系,。

每名青年教師都要確定一名指導教師,，青年教師與指導教師的關系要在雙方自愿的基礎上建立,，并經學校批準,。指導教師要對青年教師的備課,、講課把好關。青年教師要在指導教師指導下盡早完成下面幾個“教育教學業(yè)務關”,，成為青年骨干教師,。同時，學校將對骨干教師采用派出去（外出聽課或培訓）和請進來的方式進行（邀請專家指導等形式）,，迅速提高教師的業(yè)務素質,。

（1）導師要指導青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標準,、教材,、并進行教法的具體指導。

（2）導師要對師徒教學常規(guī)進行指導,。包括：教學計劃的制定及總結的書寫,；備課及教案書寫（第一年新任教師的教案，指導教師要審閱簽署意見）,；作業(yè)批閱及學生學習評價,；課堂教學過程的指導（說課、跟蹤聽課,、評課）,；習題選編及命題制卷；了解學情及教學輔導等,。

（3）導師要認真指導師徒過好“上課”關,。學校要求未滿5年青年教師一定要參加“一課三議”活動；新上崗教師每月須向備課組上一次匯報課,，一個學期向全校上一次匯報課,。因此，導師每周至少要指導師徒新授課一節(jié),，每學期聽徒弟隨堂課不少于15節(jié),，研究課不少于4節(jié)，每學期應指導徒弟做好“一課三議”工作,。對于新上崗的教師,，導師還須精心指導上好“月匯報課”和“學期匯報課”。所有聽課均要作好聽課評課記錄,。

第一步,，新教師參加工作的第一年，要適應學科教學各項工作,，掌握學校工作的一般規(guī)律,，遵守學校規(guī)章制度，謙虛謹慎,，勤奮努力,，初步掌握教學常規(guī)和教學基本功,，熟悉課程標準和教材：懂得課堂設計；能夠調控課堂,；在導師的指導下認真做好“一課三議”工作,；上好“月匯報課”和“學期匯報課”。學習班主任的教育及管理工作,。能初步應用先進教育技術服務教學,。

評得到學生的信任，可接任班主任工作,。在教學過程中,，能應用現(xiàn)代教育技術及理論服務和指導教學。在導師的指導下提高“一課三議”,、“月匯報課”和“學期匯報課”教學質量,。

第三步，在教學第三年要加強理論聯(lián)系實際,，在課標的指導下創(chuàng)造性的開展教學工作,，在吸收他人經驗的基礎上初步形成自己的教學風格，研究課堂教學最優(yōu)化,，爭創(chuàng)優(yōu)質課,，教學基本功全部達到合格，勝任任何一年級班主任工作,。熟練使用現(xiàn)代教育技術,，能進行教改教研實踐，在導師的指導下,，上出優(yōu)質的“一課三議”,、“月匯報課”和“學期匯報課”。

第四步,，五年左右,，要在教育教學方面獨當一面。教育教學基本功熟練扎實,，教育教學思想先進,，教育理念與時俱進。善于學習研究,，有很好的教育教學方法,，教學水平高。具有一定的教育科研能力,，針對教學實踐,，開展科研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者,。所承擔的“一課三議”,、“月匯報課”和“學期匯報課”能成為課例中的精品。能在學校工作中挑大梁,、唱主角，成為學校教育教學和科研骨干,。

2,、教育科研工作：憑借教科研考核制。

我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎,，要求35歲以下的青年教師一是推進參與學校立項的課題研究,，倡導人人投身于教育科研，規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必須承擔完成一項市以上課題中的子課題研究,，老教師每三年要參與一項課題研究,。鼓勵做低起點、小而精,，研究課堂教學實際問題的課題,，將課題研究作為廣大教師考核、評先,、晉級的重要指標和教師調配的主要依據(jù),。同時重視課題的過程管理。加強課題的過程管理,，使之更規(guī)范,、更科研、更能夠體現(xiàn)“科研為教學服務”的宗旨,。三是學校對課題（立項,、結題和獲獎），論文（發(fā)表和獲獎）給予一定的考核分和獎金,，課題是指（教科和教研系統(tǒng)）立項的,，論文是指教育行政部門組織的評獎、交流和正式刊物發(fā)表的,。四是加強成果的提煉和總結,。學校規(guī)定了45周歲以下的老師均在校園網上建立個人博客，并及時上傳平時在教育教學實踐中的思考性文章,。其中30周歲以下（含30周歲）的教師每月上傳不少于2篇,，31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過這些管理策略,，努力爭創(chuàng)省,、市級名優(yōu)成果，提高課題研究的檔次和水平，擴大學校影響力,，提高學校知名度,。

3、班主任工作：依據(jù)班主任指導制度,。

青年教師要全程參與學生管理,。凡是新任教師擔任班主任的，均要接受被指定的有經驗的班主任的幫帶指導,；未任班主任的,，均被指定為一個有經驗班主任的助理，助理班主任作為助手,，協(xié)助班主任作好班級教育管理工作,，跟隨指導班主任學習并實踐各項班主任教育及其管理工作。

4,、繼續(xù)教育工作：鼓勵學歷進修,、業(yè)務培訓、現(xiàn)代教育技術應用及教育科研基礎理論和實踐培訓,。

學校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學習培訓的條件和機會,，為教師營造學習和發(fā)展的寬松環(huán)境，組織好相關的學習培訓活動,，推動和促進青年教師業(yè)務素養(yǎng),、專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術的學習與提高，結合教學過程,，進行教改教研探索與實踐,。

5、思想教育工作：開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會,。

運用各種形式思想教育活動,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚,、富有現(xiàn)代教育意識,、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神,。通過座談會,，聽取青年教師有關學習、工作,、生活方面意見,，總結交流教學實踐中的得失、體會,、業(yè)績,。

6、落實工作：以活動促發(fā)展，以考核抓落實,。

每學年學校將開展一次青年教師基本功比賽和一次青年教師匯報課活動,。作為常規(guī)，學校將對教案,、聽課筆記,、作業(yè)批改、教育心得,、班隊工作記錄等進行檢查,。

一、在思想方面,。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己,。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

關愛學生，無私奉獻,。教師師德高尚的'重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,，獻給教育事業(yè)。本學期,，我擔任六年級語文教學工作,。在工作中，我要注意轉變觀念,，把學生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,，建立平等,、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生,，更不歧視差學生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二,、在個人教學工作方面。不斷學習,，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。向老教師學，向優(yōu)秀教師學,。教師肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中，我要不斷學習,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學習,。

三、備課方面,。課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材,、備學生，保證課前的準備工作及時,、充分,。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己,，不斷學習、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè),！

大班新學期教師個人工作計劃篇十八

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經驗,，腳踏實地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學校的工作配檔，制定如下計劃：

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作，關心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁,，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的`準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢,？因為音樂學科

這“小三門”,，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我,、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

大班新學期教師個人工作計劃篇十九

本學期我擔任五年級二班的班主任,。新學期開始了，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學生42人,，其中班干部8人,。本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分,，由值日班長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的.教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工,，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

1、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、班集體內形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1,、號召全體學生關心他們，幫助他們,。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3,、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

具體工作計劃：

9月份:

1,、班干部競選

2,、尊師頌

3、“做誠信的學生”主題班會

10月份:

1,、"祖國,您好"主題班會

2,、評選文明之星

3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

11月份:

1,、做好迎接期中考試的準備

2,、評選紀律之星

3、“安全路上行”主題班會

12月份:

1,、零花錢怎么辦

2,、評選衛(wèi)生之星

3、“偉人伴我行”主題班會

新學期開始了,，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

本班共有學生48人,。這個班級是我從一年級帶入至今,，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,，并且在活動中不怕苦不怕累,，非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真,，有時紀律上也會有松懈,。

以學校爭創(chuàng)“五星級班集體”和“優(yōu)秀升旗中隊“為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，完善班級評價制度。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4積極培養(yǎng)學生的興趣,，通過開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

5鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“五星級班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，能夠成為：“身心兩健,，氣質獨特“的學生。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,。

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分,，由值日班長記錄,。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及 時向老師匯報,。

(3)利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評

教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。在校園活動要注意安全,，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,，這些都是本學期關注的重點,。

二月：

1 開學第一周交流假期活動，評比作業(yè)

2針對這學期的情況,，在上學期基礎上,，調整評比欄

3學習卡拉克老師的55條班規(guī)

5召開班干部會議，明確職責

三月：

1開展學習雷鋒活動

2通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育

3安全教育

4班干部會議,，尋找問題,，解決問題

5評選班級和學校五星

四月：

1 結合清明節(jié)，開展：網上祭英烈活動

2召開相關主題班會

3開展安全教育班會,，加強學生常規(guī)教育

4班干部會議

5評選班級和學校五星

五月：

1結合勞動節(jié),，班委會等成員參與社區(qū)衛(wèi)生掃除工作

2結合母親節(jié)父親節(jié)，開展感恩主題班會,，邀請家長參與

3班干部例會

4進入夏季,，學生安全衛(wèi)生主題班會

5評選班級和學校五星

六月：

1六一兒童節(jié)慶祝活動

2 有關學生心理健康方面的班會---進入青春期班會活動

3班干部例會,，評選優(yōu)秀班干部

4準備期末測試

5統(tǒng)計學生日常評比得分情況,，為期末評選三好學生提供依據(jù)。

(備注：以上活動如果和學?；顒佑袥_突,，一切以學校活動為準)