計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中班級學期工作計劃表篇一

本學期教學內(nèi)容是人教版九年級下教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作,，歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實驗,、想一想、試一試,、做一做等,，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習,。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往,、互動、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者,，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識,、技能,、思想、方法,，提高解決問題的能力,。開學“第一周”我對學生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學生基礎(chǔ)還可以，而大部分學生基礎(chǔ)和能力比較差,，甚至加減乘除運算都不過關(guān),，更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法,，鼓勵他們增強信心,，改變現(xiàn)狀。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

本學期的教學目標是九年級（下）的兩章內(nèi)容和中考復習,，力求學生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力,，類比猜想的能力和自主學習的能力,。在初中的數(shù)學教學實踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因，就學生方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正,；二是智能上存在差異,；三是學習方法不科學。我以為施教之功,，貴在引導,，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,，我準備具體從以下幾方面入手：

（一）掌握學生心理特征，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性,。

學生進入復習階段,，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”,，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力,。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應用,，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣,，同時在言行上,，教師要切忌傷害學生的自尊心。

（二）努力提高課堂45分鐘效率

（1）在教師這方面,，首先做到要通讀教材，駕奴教材,，認真?zhèn)湔n,，認真?zhèn)鋵W生，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計,。給學生出示的問題也要有層次，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進行,，使優(yōu)生吃飽，差生吃好,。

（2）重視學生能力的培養(yǎng)

中考復習階段的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用,，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來,。

（三）加強對學生學法指導

進入初三，有些學生縱然很努力,，成績依舊上不去,，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,，我要求學生養(yǎng)成先復習,，后做作業(yè)的好習慣,。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶,，遺忘緩慢,。

課堂教學與數(shù)學改革是相鋪相成的，做好教學研究能更好地為課堂教學服務,。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動,，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。本人決定在“第四周”開一堂公開課,，與學校同組的老師共同探討教學,。

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育,，努力提升教育教學水平,。

1、通過網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓,，學習新教育理念,，不斷完善教育教學方式。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍,，做好讀書筆記。

總之,，本學期的教學工作任務還有很多,，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。

初中班級學期工作計劃表篇二

一,、指導思想：

根據(jù)學校本學期規(guī)劃內(nèi)容,，結(jié)合初二、13班的具體情況,，我們將在本學期工作中努力去營造一個更加溫馨和諧向上的班級,，讓每個同學充分發(fā)揮主觀能動性，達到自覺學習,，相互學習,，共同進步的目的。

二,、本學期具體工作和措施：

1,、加強思想教育工作，把德育,、育人作為學校班級工作的第一位,。著力解決班干部的責任感、學生的責任心,、奉獻精神,、集體榮譽感等,，結(jié)合每一階段的班級情況和具體問題、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日等制定相應的教育主題,，通過召開主題班會等形式，有計劃的進行主題活動教育,，一般每月1—2次,。

2、抓紀律,，嚴管理,，樹班風。作為初二的學生更應該嚴格的要求自己,，懂得尊師重道，同學們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結(jié)、拼搏的高尚班風,，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

教師,、班干部和每一位同學要學會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級，推行人性化管理和創(chuàng)新管理,，激發(fā)每一位同學的學習的欲望,，力爭做到事事落實到個人。

3,、大力加強班干部的管理和培訓,。本學期的主要工作之一就是培養(yǎng)班干部的自主管理能力。作為班干部就更應該學會如何自主管理?，F(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于同學們的學習和發(fā)展。作為班級干部凡事要以身作責,，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。目標：人人有事做，事事有人管,，高效講奉獻,。

我們將進一步推進班級科學管理、民主管理,，在本學期實行以下措施：

（1）成立一個具有很強戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織，實行班干部考核制,，對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎勵,，對那些不能盡責履職，不能適應班級發(fā)展形勢,，不能領(lǐng)導同學進行學習和生活的班干部予以辭聘,。

（2）定期召開班務會：由班主任牽頭，班干部自己組織召開,，班主任與學生共同探討,，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強對學習方法的引導和指導,，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。

班務會分為班級常務委員會和全體會議,。班級常務委員會由班長,、副班長、團支部書記,、副書記,、衛(wèi)生委員、宣傳委員組成,，班長為主持人和負責人,，負責討論和決定班級日常事務。

全體會議由班委會全體成員組成,，一月一次,，討論班級重大問題和組織活動。

（3）進一步加強日常行為量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果,、個人日常行為量化與學期評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學,，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī),、學習名人名篇等處分,。本項由值日班長具體負責在班級日志上實時記錄與監(jiān)督執(zhí)行，每月在班務會全體會議上進行反饋,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷學習和完善自己的學習方法,，提高學習效率,。主要措施：

（1）日常課堂筆記的整理落實與檢查；

（3）對數(shù)學和英語原則上采取天天清,、周周清政策,，數(shù)學作業(yè)分層布置與檢查落實，英語強化單詞識記和課文背誦,，采取多種形式促進高效率的落實,。

（4）不定期開展學科學習方法交流和專題介紹會，讓更多的同學知道,、了解好的適合自己的學習方法和習慣。

5,、地理中考結(jié)業(yè)考試的備考和沖刺,。

6、加強班級團支部建設,，積極開展“我愛讀書”讀書月活動,。以4月23日“世界讀書日”為契機，召開主題班會和一系列活動,，積極引導同學們廣泛閱讀,，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣,，本項工作作為學期班級的一項重點工作,，由團支部具體負責組織，做好前期策劃和準備,。

6,、積極響應學校組織的各種活動，開展豐富多彩的主題活動,，同時認真做好期中,、期末考試的總結(jié)、交流學習經(jīng)驗。

7,、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評價,，提高值日班長工作能力，推行“班級日志”管理制度,。

三,、具體活動計劃安排

1、學習雷鋒活動月

2,、三八婦女節(jié)相關(guān)活動

3,、3月12日植樹節(jié)活動

4、感恩父愛,、母愛教育（班委負責組織）

5,、4月5日清明節(jié)主題班會或掃墓

6、數(shù)學學習方法專題介紹班會暨學習經(jīng)驗交流會（課代表負責組織）

7,、4月23日“世界讀書日”主題班會和“我愛讀書”讀書月主題活動

8,、端午節(jié)主題活動

9、愛國電影或優(yōu)秀電影展播

10,、地理中考復習專題介紹暨復習經(jīng)驗交流會（課代表負責組織）

11,、學校組織合唱比賽

12、英語學習方法專題介紹班會（課代表負責組織）

13,、千名家長進課堂——社會大課堂活動（每月1～2次）

初中班級學期工作計劃表篇三

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識,；動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行,，引導學生遠離安全事故,。

二、具體措施

1,、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全,。

2,、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強調(diào)課間文明休息,，教育學生不在教室、過道追逐打鬧,；有次序的進出教室,；沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞,；不做危險性游戲。

6,、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。

7,、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學,；教育學生同學間要互相幫助,、團結(jié)友愛、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動課,，老師都應親自在場,，督促學生注意安全。

此外，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心，更好的完成教育教學任務,。

初中班級學期工作計劃表篇四

一,、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實。教育學生無論集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性。

二,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

三,、加強檢查,，及時整改。每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每天上、下課的路隊,，讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊，邊打鬧,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

四,、家校聯(lián)系,、保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一,，健康第一,。

一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,、警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后,，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。

初中班級學期工作計劃表篇五

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想,，確保全體師生生命,、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序,，結(jié)合學校實際,，特制定本班級安全工作計劃。

一,、指導思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦，務實工作,，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外學生安全,，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

二,、落實組織：

建立安全工作負責小組,。班主任為小組組長，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員,。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

三、具體措施

1,、加強放學的管理,、進行負責管理、

2,、通過課堂講述,，增強學生學會保護自我,、學會生存的能力、

3,、圍繞“消防安全”出好黑板報,、教育學生加強安全防火意識、

5,、加強體育課安全,，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課,，課內(nèi)不準離開崗位,，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲,，對有危險的體育活動,，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生,。

6,、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān),，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;,。

四、教育內(nèi)容安排：

相信通過這些努力,，學生將會在學校平安開心地度過每一天,。

初中班級學期工作計劃表篇六

我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,，警鐘長鳴，常抓不懈,。切實加強班級安全工作管理,，增強學生安全意識，完善班級內(nèi)部安全管理體制,，避免各類事故的發(fā)生,，確保學生安全。具體措施如下：

（1）安全工作要警鐘長鳴,，防患于未然,。要把安全放在各項工作之首，對學生負責,，保證學生的人身安全,。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細坐實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）加強安全教育,，利用好晨會,、班會、幫助學生確立安全意識,。嚴格課間,、午間活動，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強安保能力,。加強對學生校外行為的安全教育與引導,，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。

（4）細化安全管理,，注重安全防范,，切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作，切實保證學生在校園內(nèi)的安全,。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課,、活動課等安全的護導與管理，細化安全監(jiān)護工作,。

（5）嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。

（6）暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報，立即處置,，掃除一切不完全因素,。

全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，抓好落實,。在經(jīng)常性上下真功夫,，堅持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈。為把我班建成一個安全,、文明,、和諧的學習環(huán)境而努力工作。

初中班級學期工作計劃表篇七

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，安全問題越來越被人們所重視,。我們要增強安全意識,，學會自我保護，,。認真組織安全課,、安全檢查工作,。使安全隱患降到最低系數(shù),。盡量使生命、財產(chǎn)不因安全問題受到損害?，F(xiàn)將本學期安全課內(nèi)容安排,，計劃如下：

1.開學初安全教育：交通安全、財物保管安全,、飲食衛(wèi)生安全,、勞動安全,、防傳染病等,。加強“行規(guī)”學習為安全工作打好基礎(chǔ)。

2.時刻注意存在的問題,、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,，做到及時處理，盡量把安全隱患消除于萌芽階段,。

3.組織學生安全監(jiān)督小組：檢查勞動課,、體育課(包括早鍛煉)、住校生飲食,、財物保管安全等問題,。

4.組織學生學習安全基礎(chǔ)知識、急救常識和基本技能。

5.加強學生的安全意識,，組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法,。

6.“國慶”外出旅游安全教育，登山,、春游,、野炊等做到先申報，并首先進行安全教育,。

7.學習游泳基本常識和溺水自救措施。

8.交通安全知識學習,，時刻提醒學生注意交通安全,，不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則,，不騎快車,。

9.學習防火知識和滅火常識，練習滅火器的使用,。

10.鼓勵學生參加人身平安保險,。

總之，要把安全問題放在心里,，使人人不忘安全,。充分利用安全課加強教育，課堂上滲透安全知識,。保證安全問題不因人為原因發(fā)生,。

初中班級學期工作計劃表篇八

今年我接任初一3班的`班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一學生,，我的想法和之前一樣，為了使學生能夠在中學三年時間里,，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己、提高自己,。在三年多時間里,，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中,，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：

一、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生18人,，其中男生11人,，女生7人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應該能得到更好的管理,。我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等.全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二．指導思想：

以核心社會主義價值觀為引領(lǐng)，以“每天前進一小步,，邁向人生新高度”為主題,，堅持德育為先，育人為本,，形成全員育人機制,，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人，不斷增強德育工作的針對性,、層次性和實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

三,、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心,；言行文明有感恩心；做事勤懇有責任,；做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

四、工作要點

1,、組建班委會,，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋,。基于這個觀點,，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責,，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責的及時調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,，歪風邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應該作為原則確立,。2、培養(yǎng)學生良好的習慣,。

（1）,、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預備十分重要,，預備鈴一響，必須到教室去,，督促學生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習慣,。體育課,，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊,。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。學生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生,，做示范,，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復教,。

（3）,、從期中考試開始，反復強調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學習,，造成惡性循環(huán),。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào),。

（4）,、召開一次家長會。

（5）,、對學生家訪,。

終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學生咬住跟上,，使今后的教育順利一點。

（7）,、動員學生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開主題班會,，對學生進行動員,，對不同的學生提出不同的要求,。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標,，分科的目標,。并根據(jù)目標制定措施，并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的,、寫得認真的學生，在班會的時間,，讓他們在全班讀,。這一做法，將作為教育常規(guī),，固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結(jié),。這不是應試教育,，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

五,、具體工作安排

9月：養(yǎng)成教育

1.習慣養(yǎng)成教育月活動

2.“我愛我家”班級文化建設評比系列活動

3.國家級十二五課題深入研討工作

4.文明禮儀培訓及校慶學生相關(guān)活動籌備

10月：愛國主義教育

1.“我們的價值觀”征文活動

初中班級學期工作計劃表篇九

六年級共有xx個學生,，其中男生xx人，女生xx人,。學生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會,、龍逕村民委員會、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女,。學校地處公路邊,，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證,，給學生的安全帶來很大的威脅,。學校地方小，學生多,，上下樓梯等擁擠,，也極易造成安全事故。學生的安全防范意識較差,。再加上學生吃零食現(xiàn)象較多,，容易造成食物中毒。

二,、為了學生的身心健康,，要非常重視學生的安全教育工作。必須采取以下措施

1,、加強安全教育,。安全教育作為學校的一項重要的日常工作,，要時時講，事事講,。每個星期一的班會課,，都要抽出時間講安全問題。如防火,、防水,、防雷、防電,、交通,、飲食、疾病等的教育,。還要求學生在校園里不要追跑打鬧,，上下樓梯要靠右走，不要擁擠,。

2,、消除安全隱患。（1）認真檢查學生的活動場所,，一發(fā)現(xiàn)問題就及時解決,。如學生的桌椅是否穩(wěn)固，有沒有釘子,。課室的電風扇,、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能,。（2）在校園里禁止學生吃零食和喝自來水,，要求學生從家里帶涼開水來喝。（3）學校的體育設施,，要經(jīng)常檢查,，在老師不在的情況下,，要求學生不要去玩,。

3、加強監(jiān)督,。光講學生不一定能注意安全,，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以,，要做到勤下班,，以便及時發(fā)現(xiàn)、及時制止,、及時解決一切不應發(fā)生的事情,。每次集會,、放學，要親自到位,，檢查學生有沒有按要求排隊,，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生,。保障學生的身心健康,。

初中班級學期工作計劃表篇十

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學秩序的需要,。在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程,，采取必要措施,，保障學生安全工作落到實處，為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境,。

二,、具體措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作,，就必須有章可循,，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報,、專欄,，定期開展廣播，刊登,、播出安全知識,，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,，對學生進行安全教育,，提高學生安全意識。

2,、貫徹安全第一,，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災,，責任重于泰山”,，做好班級安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度,。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,，節(jié)假日都要做好防盜,、防火等工作,，每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時上報，不留盲點,，不出漏洞,。

3、全面開展安全大檢查

電線等進行更換,，杜絕隱患,。

4、總結(jié)經(jīng)驗

定期對班級安全工作進行總結(jié),，積累經(jīng)驗,，找出差距，不斷完善措施,，改進工作方法,。

三、安全工作崗位責任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu),，構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡健全,。

2．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3．制訂安全管理工作各項制度

（二）宣傳教育：

1．結(jié)合各種活動,，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2．綜合學科教學，滲透安全知識教育,，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。

（三）交通安全

開展小學生交通安全知識教育、增強學生交通安全意識,，有效減少交通事故,。

1．消防安全工作

2．經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修,、更換,。

（四）活動安全：

1、杜絕學生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象,。

2,、做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3,、杜絕學生攜帶刀具，棍棒,，爆炸品等物品進入學校,。

4、結(jié)合安全教育周,、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對學生進行交通安全,、消防安全,、人身安全、毒品危害等多方面教育,。

5．組織參加集體活動,，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人,。

6．組織學生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育、組織紀律教育,，并做好勞動保護,。

初中班級學期工作計劃表篇十一

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦,，務實工作,，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務,。

二,、目標要求

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患,，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

三,、安全教育內(nèi)容

內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙,、防溺水,、防雷等）、禁毒,、校園安全,、集體活動安全等。

四,、工作措施

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“人命關(guān)天,，安全第一”。做到反復強調(diào),，確保學生人身安全,。

2、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度,，學生做操,、集會、上課,、下課,、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序,。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決。

3,、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲,。體育課上,，教師要工作到位，思想集中,，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學。開展活動前,，我班將認真組織,，確保安全，不管是教師還是學生,，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險地段,，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行。

五,、工作要點

1,、教育教學安全：

（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理,、生理變化,，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生,。

（2）由學校組織的各項活動,，做到周密考慮，分工明確,，責任到人,，嚴格管理。

（3）加強班級的用電管理,。

（4）體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,，問清學生能否參加，不勉強,。

2,、交通安全：

（1）把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，教育同學靠右行、靠邊行,。

（2）配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（3）等學生全部離校后方回家,。

3,、生活安全：

教育小學生不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。切實做好教室的＇衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水,，喝多少倒多少,，還要注意清潔。

4,、活動安全：

教育學生遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

5,、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,。

初中班級學期工作計劃表篇十二

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,，學習方法教育,，增強自信心。

六年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習慣,。

2、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來,。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

3,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

4,、充分利用《學習園地》,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

5,、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

7、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

8、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

10、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

七年級上學期班級工作計劃篇三

本學期我擔任了七年級班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生人,，其中男生人，女生人,?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學現(xiàn)象,，學習目的不明確，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，促進良好的班風,、學風的形成,。

4、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導、解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

15,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學生的情況,。

四,、具體工作安排

九月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行學前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

6,、召開“邁好中學第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地,。

5,、對學生進行各項安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,，轉(zhuǎn)化后進生,。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

初中班級學期工作計劃表篇十三

以學校工作計劃為指導,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特*,。

二,、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點

1、加強班級德育隊伍建設，對班干部進行有針對性德育教育以期帶動全班的德育教育,，

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范教育,，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,。

3、開展班級“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、板報宣傳,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。

四,、主要工作措施

1、高度重視養(yǎng)成教育,。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的中學生守則、日常行為規(guī)范要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生"自我教育,、自我管理,、自我激勵"的“三自”機制。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣",，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學生從”要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做",，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

2、積極開展豐富多*的德育活動,。積極實施"生態(tài)德育"工程,。開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長"為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,；以"堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

五,、抓好學生安全教育

六、月份工作安排

3月份

1,、家長帶學生來報名,，家長老師交流溝通。

2,、制定德育工作計劃,。

3、為女老師們慶祝節(jié)日,。

4,、開展班級“文明你我他”活動,。

5、班級開展“每周一文”優(yōu)秀文章賞讀活動,。

6,、開展班級“每周一書”讀后感分享活動。

4月份

1,、“清明節(jié)”開展傳統(tǒng)文化節(jié)日溫故活動

2,、開展班級“我愛我的班”團員和入團積極分子為班級服務活動。

3,、開展交通安全,、水火災害、天氣災害和自我保護主體班會活動,。

5月份

1,、繼續(xù)開展讀好書活動。

2,、開展”我愛勞動,、勞動最光榮"活動。

3,、開展班級“字如其人"書寫大賽活動,。

6月份

1、開展"記住感恩的人"活動

2,、和小學部一起慶祝六一兒童節(jié)。

3,、開展"要我學,，我要學"自己鑒定活動。

7月份

1,、回顧所學,，開展“溫故而知新”復習方法交換互動活動。

2,、總結(jié)本學期德育工作,。

初中班級學期工作計劃表篇十四

安全是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。本學期,，我們學校搬遷了新校址,，由于工程的繼續(xù)和設施設備的不完善，還存在許多的安全隱患,，因此,，讓學生繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,，并提高他們的自我保護的意識和能力,，經(jīng)常強調(diào)安全的重要性勢在必行。現(xiàn)將我班安全教育計劃安排如下：

一、指導思想：

以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以安全法律法規(guī)為準繩,，堅持“安全第一，預防為主”方針,，切實做好班級學生安全教育,，努力消除安全隱患，防患于未然,，以保障學生人身財產(chǎn)安全和健康成長,。

二、教育內(nèi)容及安排：

(一)加大宣傳力度,，強化安全意識,。

1、充分發(fā)揮晨會,、主題班會,、黑板報等陣地的作用，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生、宿舍,、身心健康等方面的安全常識,，大力加強學生良好安全行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、關(guān)愛生命,、安全第一”的思想,。

2、結(jié)合學校的日常管理辦法和違紀處理辦法,，組織學生學習相關(guān)法規(guī),，增強法律意識，責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的.能力,。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果,。

1,、進一步加強和改進德育工作，使養(yǎng)成教育在細,、嚴,、實上下功夫,，找準找全問題，加大改進措施,，突出交通,、飲食、用電,、宿舍,、門衛(wèi)及體育課、實驗課等方面的安全管理和教育,，消除隱患,，防范和避免事故的發(fā)生。

2,、建立安全檢查小組,，由班主任、安全監(jiān)督員,、值日班長組成,，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作,。

4,、加強宿舍管理，嚴格夜查制度,，做好檢查和記錄,，并恰當處理各類偶發(fā)事件，周末回家時要指導學生掌握必要的乘車安全基本常識,。

5,、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，及時關(guān)鎖好門窗。拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

6、認真開展安全的自檢工作,，特別是有關(guān)學校的飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險化學品管理,、用電安全,、住宿安全、體育器材管理,、教學樓內(nèi)安全,、門前交通安全等,，要有針對性的對可能存在的具體問題的提出必要的解決方案措施。

以上各項要點經(jīng)常要給學生放學前,，安全課等一切需要的地方講,，認真做到時時講，天天講,。

初中班級學期工作計劃表篇十五

一,、班級情況分析：

本學期我接手班主任工作，本學期的工作重點是：強抓班級管理,，樹立良好班風,，明確學習目標，提高學習成績,。依據(jù)學校德育實施計劃,，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。以五項競賽為載體,，做好德育工作的滲透和遷移。

二,、指導思想：

以“依法辦校,，以德立校”為指導思想,，依據(jù)學校工作計劃,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡“愛校守法,，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,。學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、工作計劃：

1,、給學生一片愛心

第一、培養(yǎng)學生的自信心,，注重轉(zhuǎn)化過程

人的智力水平確實存在一定的差異,，但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的。既然這樣,，為什么還會有后進生的出現(xiàn)呢,？多數(shù)都是因為他們對學習的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷，并且一直沒有療傷的機會,。對這樣的學生,，我不會過多苛求，而是對他們做到真正的引導和幫助,。轉(zhuǎn)化后進生,，是一項復雜細致的工作，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效,，也不要奢望一定要讓“后進生”轉(zhuǎn)化過來,，可能一直到“后進生”畢業(yè)，你都轉(zhuǎn)化不過來,，但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì),。

我始終認為：一個稱職的老師，應該是學生心靈的帶路人,，是學生的精神導師,。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學生的一道題的解法，可能在他以后幾年,、十幾年,，甚至是一輩子都不會用到，但是你對學生的愛護和引導,，將使學生牢記在心,，終生受用，這才是教育的本質(zhì),。我堅信：只有當學生接受了我這個人，才可能以主動的態(tài)度接受我的教育,。

第二,、以科學的學習方法指導學生。

經(jīng)?？吹竭@樣的學生——總是在默默無聞地學習,，卻考不出好成績,。究其原因，大部分是因為學習方法不正確,。我作為班級的管理者,，首先應教給學生科學的學習方法。換句話說,，在學校學的那些具體知識,，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識,，只要他想學，都不會覺得無師的困惑,。此外,，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學科,，還要配合其它學科教師抓好各科教學,。調(diào)動認課老師對班級的信心，力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài),，增加班級的競爭力,。

第三、懂得欣賞學生,，讓學生充分發(fā)揮潛能,，張揚個性。

學生總是期望被老師欣賞,。教師一定要教會學生去捕捉成功瞬間的喜悅,，使學生感到每付出一份勞動，便會有一份收獲的快樂,。這快樂,，是教師應當給的。每一個學生都有自己的特點,，作為班主任,，在與學生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心,，去欣賞每一位學生的“亮點”,，多關(guān)注學生生命的進程。

2,、關(guān)注學生的思想健康發(fā)展

初中階段是可塑性極強的時期,，他們的思想極易波動,，如何讓學生形成正確、良好的道德觀,，關(guān)鍵在于班主任的正確引導,。我計劃從以下幾個方面入手。

第一,、教會學生學會“感激”,。

現(xiàn)在的學生，由于家庭中給予的寵愛過多,，身上多多少少有些“驕橫”,。這種“驕橫”對創(chuàng)設師生之間、學生之間融洽___的教學氣氛起著極大的負面影響,。教會學生“感激”,，讓他們在成長的歷程中多一些關(guān)愛，他們的人生才會更精彩,。

第二,、教會學生學會“寬容”。

同學之間,，經(jīng)常會發(fā)生小磨擦,。有時甚至會有打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。針對這種情況,，我們應該采取寬容教育,。平時自己在教育學生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容，用自己的行為來影響學生的行為,。

3,、規(guī)范學生行為，優(yōu)化班級管理,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！币氤蔀橄髽拥陌嗉w,，在班級管理中應剛?cè)嵯酀来认嗉?，讓學生切實體會到“嚴”也是一種愛,。

首先，培養(yǎng)良好的班委會,。我們知道,，班級事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂,，還會出現(xiàn)“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話,，要想使班級管理井然有序,，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找一個出色的班干部很難,，所以必須下大力氣引導班干部學會管理工作,。對班干部，需要反復告戒他們：“作為班干部,，不能單靠手中的權(quán)力去管理,，要讓同學們從心里服你，特別要以身作則,，并懂得關(guān)心,、體貼、幫助其他同學,?！币懈市某蕴澋挠X悟，明白奉獻愛心,，受益的不僅僅是別人,，自己的能力也可得到提升。

其次,，用量化的分數(shù),、常規(guī)的考核激勵學生。在班級管理中,，引入公平競爭機制,。制定各項評分細則，向全班同學公布,，對全班同學的德,、勤、績,、能進行量化評估,。設立崗位明星制，改變過去那種“先進是少數(shù),，年年都不變”的傳統(tǒng)模式,，讓人人都有評優(yōu)的機會。同時,，根據(jù)實際情況設置了多種獎項,，如：“每周一星”、“每月一星”，還有“體育之星”,、“文藝之星”,、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉,，更不隨意指定,，完全按積分名次往下排。這樣,，既防止了學生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派,，又體現(xiàn)我的公平、公正,，同時,，調(diào)動了全班同學的積極性，培養(yǎng)了學生各方面的能力,。因為這種量化評估是全方位的,，就有利于學生根據(jù)自己的長處，從不同的方面努力,。從而促使我班形成團結(jié),、向上、健康,、進取的優(yōu)良班風,。

此外，作為住宿班的班主任必須加強對學生的監(jiān)督,，學生若無故缺席,，需要及時與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校，如確要回去,，班主任必須開出門證方可離校,。明確寢室長、餐桌長職能,，加強晚間住宿管理和就餐秩序管理,。