光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇一

各班繼續(xù)堅(jiān)持和完善《六年級(jí)學(xué)生操行評(píng)分評(píng)比制度》,，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對(duì)學(xué)生開展紀(jì)律,、理想、信念教育活動(dòng),，以此帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的工作要做到有主動(dòng)性和遠(yuǎn)見性,，特別是對(duì)于那些“調(diào)皮生”,，更要多一份愛心、多一份細(xì)心,。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展,。要利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì),、校藝術(shù)節(jié),、大課間來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團(tuán)結(jié)向上”,、“勤奮好學(xué)”,、“成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)”,、“奮斗成就未來”等理念激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹信心，鼓勇氣,，作好最后沖刺,。

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于教師,、家長(zhǎng)的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求與家長(zhǎng)溝通，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出適合的短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。同時(shí)，我們還要結(jié)合學(xué)校的安排,，通過校組織的“六年級(jí)學(xué)生生理衛(wèi)生講座”,，深入對(duì)學(xué)生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育,。

扎實(shí)開展日常教學(xué)工作,，備好、上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)效益,，向4０分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生,。在情感教育上多下功夫,，對(duì)學(xué)困生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對(duì)待學(xué)困生不歧視,，不放棄,，有效地保證學(xué)困生成績(jī)的提高。開展學(xué)法指導(dǎo),，本學(xué)期級(jí)組,、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率。充分利用新的《學(xué)生評(píng)價(jià)表》及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,。每天安排一名值日教師課間巡視，進(jìn)行全級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育,，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會(huì)議,，及時(shí)了解各班,、各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，集思廣益,，解決問題。

總之,，我們年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，要求高,，我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn),，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

附：每周具體工作進(jìn)展計(jì)劃：

周次主要工作負(fù)責(zé)人

１開學(xué)典禮,；校規(guī)、班規(guī)學(xué)習(xí),；制定各項(xiàng)工作計(jì)劃級(jí)長(zhǎng),、班主任

２級(jí)組教師會(huì)議：布置級(jí)學(xué)期工作級(jí)長(zhǎng)

３全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：全身心投入學(xué)習(xí)級(jí)長(zhǎng)

４《學(xué)生生理衛(wèi)生講座》外請(qǐng)

５班（三名）《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》班主任

６級(jí)（每班１名《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》級(jí)長(zhǎng)

７出版班黑板報(bào)班主任

８春游,、全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：安全教育級(jí)長(zhǎng)

９畢業(yè)班學(xué)生第一次家長(zhǎng)會(huì)級(jí)長(zhǎng)

１０籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任

１１啟動(dòng)文化藝術(shù)節(jié)工作班主任

１２五一放假

１３非廣州市戶口學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)級(jí)長(zhǎng)

１４全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：做好復(fù)習(xí)級(jí)長(zhǎng)

１５級(jí)組教師會(huì)議：做好復(fù)習(xí)安排級(jí)長(zhǎng)

１６校園藝術(shù)節(jié)、出版第二期墻報(bào)班主任

１７復(fù)習(xí)

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，讓他們講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我們?cè)谌粘Ｉ钪心苡行虻囊龑?dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件,，首先我覺得自己要提高安全意識(shí),，然后時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來,，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識(shí)帶回家,，使他們?cè)诜艑W(xué)的路上,，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

3,、培養(yǎng)班級(jí)小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

班級(jí)光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）,，另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我在班級(jí)的后面開設(shè)2個(gè)欄目,，一個(gè)是“比一比，賽一賽”,，以小紅花的形式,，激勵(lì)孩子們力爭(zhēng)上游。另一個(gè)是“小小書畫家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,，并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣,，都向他們學(xué)習(xí)。

4,、教育與家庭教育相結(jié)合

結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

5、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子

蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子，我相信,，只要真心關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個(gè)孩子活潑快樂地成長(zhǎng)，讓他們得到全面的發(fā)展,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以團(tuán)區(qū)委,、教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為主線,，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,；為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn)，我們本著適合少年兒童特點(diǎn),，強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),，促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。

1,、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì),。

我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐，使隊(duì)員們?cè)跓o痕跡的教育氛圍中,，達(dá)到凈化心靈,，引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的樂趣，從小樹立起公益意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí),。

1、爭(zhēng)當(dāng)“校園美容師”,，大家都來“彎彎腰”，督促同學(xué)不在樓道,、教室大聲喧嘩叫喊,，奔跑。

2,、以“美麗校園”為勞動(dòng)基地,，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉,，清理衛(wèi)生櫥等,。

3,、減少白色污染，動(dòng)員家長(zhǎng)拒絕使用一次性塑料袋,，定期（兩周一次）去附近小區(qū),，草坪撿垃圾，還我一方綠地,。

4,、開展“節(jié)約水電”宣傳活動(dòng)，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊,；制止同學(xué)洗手,、洗抹布、拖把時(shí)玩水現(xiàn)象,；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉,。

5、收集廢舊紙屑,，建立環(huán)保綠色小庫袋,，所得收益為中隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)基金。

2,、為雛鷹研究院輸送人才,，提供活動(dòng)資料。

3,、愛心義賣,。

舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學(xué)們校園生活,，同時(shí)也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人,。

4、利用雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。

計(jì)劃以“雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)營”為活動(dòng)陣地?；顒?dòng)程序如下

（1）通過問卷調(diào)查,，了解學(xué)生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)過關(guān)項(xiàng)目,，并公布過關(guān)要求,。

（2）設(shè)立2—4名雛鷹爭(zhēng)章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級(jí)學(xué)生的行為,。達(dá)到要求的可每天獲取一個(gè)標(biāo)志,。

（3）兩星期為一個(gè)項(xiàng)目過關(guān)周期，根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,，確定班里此項(xiàng)目過關(guān)學(xué)生,。最多不超過班級(jí)人數(shù)的40%,。可獲得雛鷹證書一張,。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚,。最多不超過班級(jí)人數(shù)的20%。

（5）結(jié)合學(xué)生互相查,，值周重點(diǎn)查的方式,。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書的資格,。

（6）學(xué)期總結(jié),，各項(xiàng)目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級(jí)人數(shù)的10%,，優(yōu)先推薦班級(jí),、區(qū)級(jí)先進(jìn)。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”,。

我校周邊，農(nóng)村新社區(qū)成長(zhǎng)很快,。隨著居委會(huì)工作的不斷完善,，社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),，在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,，開展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。并以此為依托,，為學(xué)生提高假期活動(dòng)場(chǎng)地,，鍛煉學(xué)生多種能力。

九月份

本月紀(jì)念日：9月3日中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,、9月10日中國教師節(jié),、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日,、9月20日中國愛牙日,、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日

1．總結(jié)暑假生活

2．舉行開學(xué)典禮

3．完善班級(jí)包干細(xì)則,，人人一塊則“責(zé)任田”

4．迎接第25個(gè)教師節(jié),，開展尊師活動(dòng)

5．雛鷹研究院運(yùn)行，新一屆隊(duì)干部上任,，下發(fā)標(biāo)志

6．完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽試題

7．準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查

8．教室布置（學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),、標(biāo)語）

9．各班黑板報(bào)驗(yàn)收,，主題自擬

10．四比競(jìng)賽開始,，隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)

11．制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)制定工作計(jì)劃并上交

12．開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動(dòng),，確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容

13．第一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

14．銀星電視臺(tái)開始拍攝

15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動(dòng)

十月份

本月紀(jì)念日：10月1日國慶節(jié)、10月3日中秋節(jié),、10月13日建隊(duì)節(jié),、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日,、10月26日重陽節(jié),、10月31日世界勤儉日

1．慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個(gè)約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

2．重陽節(jié)敬老活動(dòng)

3．第二次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

十一月

本月紀(jì)念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),、11月17日國際學(xué)生日,、11月26日感恩節(jié)

1．愛心義賣

2．第三次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”,。

3．“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

十二月

本月紀(jì)念日：12月3日世界殘疾人日,、12月4日中國法制宣傳日、12月9日運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日,、12月12日西安事變紀(jì)念日,、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀(jì)念日,、12月25日圣誕節(jié)

1．第四次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,，評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

2．群體素質(zhì)報(bào)告會(huì)

3．關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

一月

本月紀(jì)念日：1月1日元旦

1．慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)

2．表彰一批禮儀小標(biāo)兵

3．班級(jí)考核各類資料上交

二月

本月紀(jì)念日：2月14日春節(jié),、2月28日元宵

1．少先隊(duì)工作總結(jié)

2．班級(jí)學(xué)期考核

3．布置寒假生活

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇四

我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男孩22名，女孩18名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，大部分幼兒活潑、開朗,，基本上能適應(yīng)集體生活,。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng),，動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào),，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。大部分幼兒會(huì)拍球,、有的會(huì)搖呼拉圈,，也能較好地掌握走、跑、跳,、平衡等技能,。本班有部分幼兒好問、好學(xué),，求知欲望較強(qiáng),。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，幼兒的自我保護(hù)意識(shí),、辨別是非能力明顯增強(qiáng),。大部分幼兒能主動(dòng)、正確使用禮貌用語,，爭(zhēng)做值日生,，能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng),，大部分的幼兒能自覺上課積極思考,、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望,，但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺,。幼兒對(duì)新奇的事物有濃厚的興趣，喜歡觀察,，求知欲望較強(qiáng),。但本班幼兒也存在了以下不足：

1、幼兒由于家里的寵愛,，依賴性較強(qiáng),，較為嬌氣，霸道,、缺乏同情心,。對(duì)此進(jìn)行個(gè)別教育。

2,、幼兒好動(dòng),，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、游戲常規(guī)有待加強(qiáng),。對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正,。

3,、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西,、收放玩具,、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等，不愛勞動(dòng),，較為懶惰進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

4、部分幼兒膽小,、不合群，不喜歡與同伴交往,、游戲,。如：李佳佳、許盈盈等喜歡獨(dú)自玩玩具,。

5,、個(gè)別幼兒自私、任性,，活動(dòng)中禮讓,、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享,。這些問題有待于新的學(xué)年有目的,、有針對(duì)性地加以解決。如：蘇祺,、葉筱敏喜歡與選定的同伴一起玩,，但東西不喜歡和同伴分享。

6,、班上幼兒自理能力有所提高,，但起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,，依據(jù)幼兒發(fā)展的目標(biāo),，結(jié)合我班實(shí)際，現(xiàn)擬定學(xué)年工作計(jì)劃如下：

（一）保教工作：

1,、積極發(fā)展幼兒的動(dòng)作,，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的鍛煉。繼續(xù)培養(yǎng)走,、跑,、跳、平衡,、投擲等技能,，進(jìn)一步培養(yǎng)本班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2,、進(jìn)一步圍繞教育目標(biāo)有目的,、有層次地投放區(qū)域活動(dòng)材料，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性,，積極性和創(chuàng)造性,。培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、思維,、動(dòng)手操作能力,。

3、采用多種形式注重幼兒的情感教育,，培養(yǎng)幼兒分辨是非,、團(tuán)結(jié)互助、富有同情心,、愛心,、謙讓等能力和品質(zhì)及尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，愿意學(xué)習(xí)好榜樣,。

4,、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)整理自己的儀表和自己的用品,，學(xué)習(xí)當(dāng)值日生和小組長(zhǎng),，養(yǎng)成初步的任務(wù)意識(shí)，愿意為集體和同伴服務(wù),，并感到愉快,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

5,、養(yǎng)成幼兒輕拿輕放玩具,、桌椅，上下樓梯不推擠,、不嬉戲,、不影響別人游戲、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。積極,、認(rèn)真、專心地參與集中教育活動(dòng),。修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī),，鞏固已有的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6,、變換教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,，克服注意力分散的缺點(diǎn),，糾正幼兒不良的坐姿，使全班幼兒有良好的精神面貌,。在教學(xué)中注意面向全體,，注重個(gè)別教育。

7,、鼓勵(lì)幼兒積極參加思維鍛煉活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象事物的興趣，提高幼兒運(yùn)用感觀感知事物的能力,，具有初步的分析,、比較、判斷,、綜合的能力。

8,、喜歡藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)、音樂,、舞蹈,、文學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力,，提高幼兒的表現(xiàn)力。提高幼兒的編織技能,，能掌握和運(yùn)用剪,、編、折,、貼,、撕添畫等技能參與到藝術(shù)活動(dòng)中。

9,、擴(kuò)大知識(shí)范圍的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量,，增加“知識(shí)的海洋”欄目。加強(qiáng)幼兒與同伴交往的主動(dòng)性,，樂意將自己感興趣,、感受最深的事及所知道的新鮮事告訴同伴，提高幼兒思維的準(zhǔn)確性,，靈活性,，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力。

10,、本班特色為：美工活動(dòng),，教師能制定好美工教研計(jì)劃,，在美工、特色活動(dòng)課上有計(jì)劃,、幼兒組織的對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒扎實(shí)的掌握技能，再此基礎(chǔ)上在進(jìn)行創(chuàng)新的教育,。

11,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與評(píng)估、及能力測(cè)查,，認(rèn)真填寫幼兒評(píng)估手冊(cè),，有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

（二）家長(zhǎng)工作：

1,、向家長(zhǎng)介紹大班的教育目標(biāo),，本班幼兒的教育任務(wù)，向家長(zhǎng)介紹育兒方面的文章,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,，并在班級(jí)家教園地張貼，交流家教經(jīng)驗(yàn),。反饋幼兒在園情況,，聽取家長(zhǎng)對(duì)本園教育、本班工作的意見和建議,。

2,、每月根據(jù)月目標(biāo)重點(diǎn)布置家教園地，介紹本班的教育內(nèi)容,，介紹幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn),。

3、利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間與家長(zhǎng)面談,，利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別家訪,，并做好記錄，家園共育,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,，并根據(jù)月目標(biāo)有重點(diǎn)的進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),，填寫好《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》，密切家園聯(lián)系,、關(guān)注特殊幼兒的進(jìn)步,。

（三）教研工作：

1、堅(jiān)持參與每周一次的教研活動(dòng),，積極參與課題研討,，從而提高自身的教研水平,。

2、積極開展園性的觀摩活動(dòng),，認(rèn)真撰寫活動(dòng)計(jì)劃,，并取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教研水平的提高,。

3,、根據(jù)學(xué)園制定的課題，積極參加專題《如何根據(jù)農(nóng)村幼兒園特點(diǎn)開展早期書寫教育》的課題研究,，選定子課題《分享資源的嘗試》《課程中幼兒如何學(xué)習(xí)閱讀和書寫》進(jìn)行研究,，探討新的教研方法，積極撰寫個(gè)人專題總結(jié),。

八,、九月份：

1、全面家訪,，了解幼兒的暑假生活,，提出新學(xué)期的要求。

2,、整理、布置活動(dòng)室,、區(qū)角,，增添特色區(qū)域：“創(chuàng)作園”。

3,、與幼兒商討,、制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)新早操,。

5、開展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”主題活動(dòng),。

6、配合衛(wèi)生保健護(hù)士對(duì)幼兒進(jìn)行健康知識(shí)傳授,。

7,、組織幼兒參與種植園地的種植與管理。

8,、負(fù)責(zé)出版家教,、衛(wèi)生保健、普法,、行風(fēng),、環(huán)保,、安全宣傳欄第一期。

9,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“我心中的祖國”,、“小小發(fā)明家”等活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

2,、開展“能干的值日生”活動(dòng)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做能干的值日生的愿望,。

3,、參與園性教研觀摩活動(dòng)，開展《大班閱讀活動(dòng)――認(rèn)識(shí)“田字格”》,、《角色游戲》活動(dòng),。

4、配合防疫部門組織幼兒“麻診疫苗”接種,，并做好秋季傳染病的預(yù)防工作及對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病預(yù)防的衛(wèi)生知識(shí)教育,。

5、組織幼兒參與年段繪畫比賽,。

6,、開展主題活動(dòng)“我愛祖國”，與幼兒一起收集相關(guān)材料,，布置“旅游樂”專欄。

7,、學(xué)習(xí)《十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《中華人民共和國教師法》,。

十一月份：

1、開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

2,、配合保健醫(yī)生為幼兒測(cè)身高,、體重,。

3,、開展“豐收的秋天”主題，指導(dǎo)幼兒制作《棉簽畫—菊花》,、《撕貼畫—水果》,、《堆砌畫—農(nóng)作物、蔬菜》,，豐富幼兒對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，并與幼兒共同布置墻飾《豐收的秋天》,，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)和情感,。

4、組織幼兒秋游,，感受季節(jié)的變化,，激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。

5,、積極參與出版幼教課改簡(jiǎn)報(bào),。

十二月份：

1、開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

2、籌備“元旦家園同樂”活動(dòng)工作,。

3,、結(jié)合開展“師生誠信”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行城市守信等良好的品德教育和道路交通安全教育,。

4、開展《我認(rèn)識(shí)的交通工具》主題,，引導(dǎo)幼兒了解現(xiàn)代交通工具的種類和不同用途,，初步了解其結(jié)構(gòu)與行駛的關(guān)系，形成類概念,。

5,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

元月份：

1,、開展慶“元旦”家園同樂活動(dòng),。

2、填寫幼兒在園情況評(píng)估手冊(cè),，分發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”“寒假安全十不準(zhǔn)”,。

3、班級(jí)學(xué)期工作小結(jié),。

4,、開展閉學(xué)式活動(dòng),。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇五

四年級(jí)孩子處于“自我意識(shí)”萌芽的敏感期，這時(shí),，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,，父母對(duì)他們的期待也逐漸變高，所以,，這個(gè)階段孩子容易“叛逆”,、“厭學(xué)”。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn),，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主,，有意注意的能力和持續(xù)時(shí)間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績(jī)”，同時(shí)他們交往的對(duì)象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴,，這個(gè)交往過程會(huì)影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識(shí)”,。所以，這個(gè)階段,，我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā),，借助班規(guī)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生,，引導(dǎo)他們“愛學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)愛”,、“學(xué)會(huì)交往”,、“學(xué)會(huì)做人做事”。

（要求：在寫完“特色與不良”后,，要有對(duì)自己的做法的反思）

在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下,，學(xué)生的學(xué)校生活與班級(jí)生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀,，在班級(jí)“好書推薦”,、“課前5分鐘”、“讀書交流會(huì)”,、“晨讀”,、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時(shí)間意識(shí)”與“閱讀意識(shí)”,，成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級(jí)之一,。班級(jí)重視“全員參與”的意識(shí)培養(yǎng)，尊重學(xué)生的自主意識(shí)發(fā)展,，所以班級(jí)學(xué)生的主人翁情感比較濃厚,。

反思：開學(xué)初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競(jìng)技場(chǎng)”活動(dòng),，給學(xué)生一個(gè)數(shù)字意識(shí),，關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化，促進(jìn)他們自主意識(shí)的發(fā)展,。同時(shí),，也聽說很多的科任老師反映班級(jí)里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高,，一個(gè)我將加強(qiáng)與科任老師的溝通,，并于“競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)的掛鉤，促進(jìn)他們自覺成長(zhǎng),。

1,、有比較多的孩子不夠大方，安靜為主,，這樣的習(xí)慣,，會(huì)導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。

2,、個(gè)別學(xué)生（主要是男生）閱讀,、誦讀的自覺性不高。

3,、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高,，有一半的孩子“質(zhì)量意識(shí)”不強(qiáng)。

反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn),，以“長(zhǎng)處”拉動(dòng)孩子的變化,，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級(jí)管理點(diǎn)。對(duì)待這幾個(gè)自覺性不高的孩子,，除了“競(jìng)賽場(chǎng)”的獎(jiǎng)懲跟進(jìn)外,，我給這幾個(gè)孩子安排了同桌，還利用“我呀競(jìng)選班干部”的平臺(tái),，對(duì)參選的孩子予以更高的要求,，用職務(wù)來督促他的進(jìn)步。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,，應(yīng)該與科任老師溝通,，可以借助改進(jìn)教學(xué)方法,，開辟一個(gè)矯正時(shí)間等來提高,。

1、借助“晨誦”,、“靜讀”,、“課前3分鐘”、“讀書交流會(huì)”四個(gè)閱讀空間與“上板報(bào)”營造讀書的班級(jí)氛圍。

2,、通過堅(jiān)持做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”提高學(xué)生的自主管理意識(shí),，促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。

3,、借助,、“日記書”活動(dòng)，提升學(xué)生的班級(jí)主人翁的幸福感,。

4,、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo)，做到管理到位,，責(zé)任到位,。

5、合理充分利用“星卡評(píng)價(jià)”機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時(shí)間,、語文課,、閱覽室等時(shí)間與空間，將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時(shí)間段里,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二：將“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”評(píng)價(jià)交給每一位管理者與科任老師,，以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn)，并及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn),。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：實(shí)施“暮省”活動(dòng)——每日百字文,，學(xué)生可以在日記里想說一些想說的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象,，這樣班主任工作也就有的放矢了,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四：通過定期的班干部會(huì)議，還有“日記書”的途徑,，勤指導(dǎo),，勤督促，讓他們知道要做什么,，怎么做才是對(duì)的,、有效的，引導(dǎo)他們與老師多交流,，把自己負(fù)責(zé)的事情做好,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評(píng)價(jià)機(jī)制，將暖禮卡與課堂,、行為習(xí)慣練習(xí),，定期發(fā)放“暖禮卡”，肯定學(xué)生的努力成果，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。

1,、讓孩子知曉“每個(gè)時(shí)間段”的事情，做到人人知曉,，人人做到,。

2、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),。

3,、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。

4,、做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮,。

班級(jí)工作

行事歷

九月份

1、班容班貌的布置,。

2,、評(píng)價(jià)作業(yè)、安排座位,、召開期初家長(zhǎng)會(huì)（其中微型家長(zhǎng)會(huì)1個(gè)）,。

3、發(fā)布“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的規(guī)則與做法,。

4,、關(guān)注“兩操”開展。

5,、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時(shí)間與方法,。

6、周二,、大掃除,。

7、班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng),。

8,、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長(zhǎng)”與“我的暑假生活”的征文比賽。

9,、開展做賀卡慶,。

10、動(dòng)員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競(jìng)選

11,、開展“開學(xué)第一課”班隊(duì)活動(dòng)課

12,、啟動(dòng)“班級(jí)七巧板征訂”工作

13、?？萍脊?jié)（小制作）征集比賽

十月份

1,、慶國慶、慶中秋活動(dòng)

2,、?？萍脊?jié)（小發(fā)明）比賽

3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”

4,、周二大掃除

5,、發(fā)放七巧板、美化板,，準(zhǔn)備比賽活動(dòng)

6,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）,。

8,、“重陽節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)。

9,、第一次古詩考級(jí),。

10、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),。

11,、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)。

12,、校3—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇六

時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至,。計(jì)劃,、目標(biāo)、收獲,、成就,、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程,。而計(jì)劃永遠(yuǎn)走在行動(dòng)的前面,。

我班共42人，女生10人,，男生32人,，新生6人。學(xué)生都來自不同地方,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇,，有的學(xué)校甚至普通話都不會(huì)說。針對(duì)這些情況,，作為班主任的我有一種強(qiáng)烈的思想理念,，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍。做到“因人施教,，因材施教”促進(jìn)差生,，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家,，愛班如家”的理念,，而擁有踏實(shí)，積極,，守紀(jì),，自信，快樂的心態(tài),。

語言是蒼白的,，只有有效的行動(dòng)才是最好的見證，我在心底計(jì)劃著：

一,、以班干部為驅(qū)動(dòng)力,，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們,。

二,、以鼓動(dòng)的方式，用賞識(shí)的目光,，用愛他人的思德感染學(xué)生,。

三、做到細(xì)心,、耐心,、仁心、責(zé)任心,，心心俱到,。

四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì),。多讀書,，多學(xué)習(xí)提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時(shí),，更好地創(chuàng)新,。(包括教學(xué)和管理)

五、與學(xué)生,、家長(zhǎng)誠摯地溝通,。以朋友老師的身份融入,。相信“精誠所至，金石為開,?！?/p>

六、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像,。那樣學(xué)生才會(huì)感染、感動(dòng)而服之,、聽之,、從之而學(xué)之、樂之,，也才會(huì)愛班愛師愛自己,。

作者：xxx 三一班

寫于xxxx年x月xx日

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇七

這個(gè)學(xué)期是大二的第二個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們班來說是一個(gè)有著重要意義的一個(gè)學(xué)期,，是我們即將做出大學(xué)以來最重要的決定的一個(gè)學(xué)期,，是決定繼續(xù)深造還是選擇畢業(yè)后工作。正是由于這個(gè)學(xué)期如此重要,，一個(gè)好的班級(jí)工作計(jì)劃顯得分外的重要,。

上學(xué)期，在學(xué)校,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)心下,，會(huì)三取得的種種成績(jī)是有目共睹的，但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思,。首先,，在學(xué)習(xí)上，班級(jí)的期末考試的通過率不盡人意,，出現(xiàn)了一人掛多門的現(xiàn)象,。其次，在班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)建設(shè)方面,，出現(xiàn)了小群體單獨(dú)活動(dòng)等不良現(xiàn)象,，不利于班級(jí)整體團(tuán)結(jié)。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題,，這學(xué)期從學(xué)習(xí),、思想、班級(jí)文化等方面制訂了班級(jí)工作計(jì)劃,，深切希望能通過努力將上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題予以解決,，打造出一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級(jí)團(tuán)結(jié),，積極向上的班集體,。

班級(jí)是學(xué)生生活的基本場(chǎng)所,，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。班級(jí)建設(shè)的狀況直接影響著學(xué)生在校的生活質(zhì)量,。因此我們希望組織班上同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。這不僅有助于營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，更能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，建立學(xué)習(xí)型班級(jí),。

針對(duì)本學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程和需要我們?nèi)タ嫉囊恍┳C書,，大概計(jì)劃如下：大學(xué)英語是我們的必修課，也是一些同學(xué)感到頭疼的課程,。我們班計(jì)劃和老師一起鞭策同學(xué)們把英語學(xué)好,。例如，這期將會(huì)有一次演講比賽是為了要選出選手代表學(xué)校參加省里的大學(xué)生演講比賽,，我們會(huì)先在班上開展簡(jiǎn)短演講,，另外根據(jù)本期的安排，需要背誦一些教材上的課文來計(jì)入平時(shí)成績(jī),，這些都是為了能讓每一位同學(xué)都投入時(shí)間并且參與進(jìn)來,。另外就管理信息系統(tǒng)這門課來說，我們會(huì)努力協(xié)助老師開展271型學(xué)習(xí)方案,，在班上成立學(xué)習(xí)小組,，共同協(xié)作完成導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)大家共同協(xié)調(diào)合作的能力,，也促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),。再來就是考證，本學(xué)期有兩次考證熱,，一是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，二是大學(xué)生英語四六級(jí)。為了在僅有的時(shí)間內(nèi)把這兩本證書拿到手,，我們決定組織同學(xué)去教室進(jìn)行晚自習(xí),。這樣既可以消除同學(xué)們身上多少存在的惰性，又可以讓同學(xué)們聚在一起形成一種好的學(xué)習(xí)氛圍,。相信在同學(xué)們的共同努力之下,，我們一定可以在一個(gè)學(xué)習(xí)型的班級(jí)里快速進(jìn)步，快速成長(zhǎng),！

會(huì)計(jì)103班作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的一份子,，同時(shí)也是財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支的一個(gè)支部，本學(xué)期安排如下：

1、 三月份組織班上同學(xué)完成好預(yù)備黨員推優(yōu)大會(huì)及入黨積極分子評(píng)選,，努力配合好學(xué)院黨委的工作,，堅(jiān)決杜絕等違反黨風(fēng)黨紀(jì)的行為，維護(hù)好選舉的紀(jì)律,，選出班上同學(xué)心中最優(yōu)秀,、最符合黨的要求的預(yù)備黨員候選人。

2,、 四月底或五月底,，延續(xù)我班積極參加志愿者活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，跟校人文關(guān)懷部共同組織一次株洲特殊學(xué)校之旅,，去回訪那里的聾啞孩子,。感受他們純真的快樂，也使同學(xué)們從備考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的緊張中解放出來,。

3,、 四月份,、五月份組織團(tuán)委及班委的同學(xué)開始準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)支部的申請(qǐng)材料將會(huì)計(jì)103班團(tuán)支部的優(yōu)秀展現(xiàn)在學(xué)院學(xué)生和老師中間,。

4、 針對(duì)“小群體”這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，通過“271高效課堂”學(xué)習(xí)小組的分配,，打破以寢室為單位的學(xué)習(xí)模式，增強(qiáng)班級(jí)的整體意識(shí),。

文藝工作計(jì)劃：

本學(xué)期,，我們班同學(xué)會(huì)積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)。文藝活動(dòng)并不只是面向大一的,，作為大二的學(xué)生也可以積極參加,。這樣既是支持學(xué)院的工作，更是給自己鍛煉的機(jī)會(huì),，讓自己重拾大一的活力與激情,，也是豐富業(yè)余生活，陶冶藝術(shù)情操的一種好途徑,。另外,，我們會(huì)組織文藝類的班會(huì)，像大一一樣,同學(xué)們都上臺(tái)表演節(jié)目,。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣,，有助于提高同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)，而且更能使班級(jí)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,。

體育工作計(jì)劃：

繼20xx年，會(huì)計(jì)103班將一如既往的加強(qiáng)體育方面的建設(shè),，以建設(shè)健康,、有活力,、奮發(fā)有為、積極向上的青年大學(xué)生為目標(biāo),，提升本班同學(xué)的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的體育方面具體的工作計(jì)劃列支如下：

1,、組建班級(jí)特色體育隊(duì)伍羽毛球隊(duì),，充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多，羽毛球熱情高漲的優(yōu)勢(shì),，建成囊括全班一半以上人數(shù)的強(qiáng)力組織,，之后利用課余時(shí)間，勤加練習(xí)將本隊(duì)建設(shè)成班級(jí)中具有代表性的體育團(tuán)隊(duì),。

2,、積極動(dòng)員同學(xué)們參與學(xué)校、學(xué)院的各種體育賽事,，如校陽光杯、院專業(yè)籃球賽等比賽,，響應(yīng)院、校的號(hào)召,。

3、動(dòng)員全班男生女生組建男籃和女籃,，點(diǎn)燃我班同學(xué)的籃球激情，在運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),，并放松自己的心情娛樂身心。

上學(xué)期,，班費(fèi)的開支雖盡量減少不必要的開支,，但仍未起到較好的成效,。本學(xué)期生活委員不僅僅要把班費(fèi)管理好,，更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學(xué)。給班級(jí)團(tuán)體樹立活躍,，快樂,，幸福，和諧的氣氛,，并且積極配合班委開展有利于同學(xué)們身心健康的班級(jí)活動(dòng),。深入觀察和調(diào)查班上同學(xué)生活的方方面面的需要,。努力為班上同學(xué)服務(wù),，做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學(xué),。

生活委員在班級(jí)日?；顒?dòng)中要合理規(guī)劃班費(fèi)開支，班費(fèi)的日常開支和班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要做好記賬,、報(bào)賬工作,，到期末,，及時(shí)向全班同學(xué)公開本學(xué)期的開支,，告訴同學(xué)們錢都用在哪些地方,。切實(shí)發(fā)揮班費(fèi)“取之于民，用之于民”的精神,。急同學(xué)之所急,，用同學(xué)之所需。讓班費(fèi)為全班同學(xué)所用,、所需,。

上述幾點(diǎn)是會(huì)計(jì)103班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望能通過一個(gè)學(xué)期的努力,，將一個(gè)嶄新的會(huì)計(jì)103班展現(xiàn)在各位老師面前,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇八

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生46人,，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

九月份：

1．制訂德育學(xué)期工作計(jì)劃；

2．慶祝第31個(gè)教師節(jié)開展“我為老師點(diǎn)個(gè)贊“感恩祝?；顒?dòng),；

3．做好貧困生的申報(bào)工作,。

4．常規(guī)工作,。

5．班級(jí)文化布置。

十月份：

1．結(jié)合國慶節(jié),，上好愛祖國為主題的班隊(duì)活動(dòng),；

2．做好常規(guī)工作。

3．抓好學(xué)生的寫字,，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽,。

十一月份：

1．開展班級(jí)文化建設(shè)；

2．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；

3．常規(guī)工作,。

十二月份：

1．慶祝元旦主題活動(dòng)；

2．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；

3．做好家訪活動(dòng)總結(jié)工作,；

4．常規(guī)工作。

一月份：

1．做好德育工作總結(jié),；

2．評(píng)選并表彰優(yōu)秀學(xué)生,；

3．做好學(xué)期德育資料積累、整理工作,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇九

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。

應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績(jī),，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

1、在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣,。

3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

4,、開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。

5,、豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。

6、利用散步,，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息,，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì)。

7,、根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫好"家園聯(lián)系冊(cè)",，搞好它的橋梁作用,。

3、定期出好"家園共育"欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

1,、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說"再見";在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說"對(duì)不起",。

2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時(shí)不說話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢,，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

5,、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子上的"鞋子",，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。具體措施 7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

二、三月份

1,、完善環(huán)境布置,。2,、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。3,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。4,、建立正常的教學(xué)秩序,，開展午間操、早操活動(dòng),。5,、組織"三八節(jié)"教育活動(dòng)。6,、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng),。

四月份

1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),。2,、開展集體舞比賽。3,、開展熱愛勞動(dòng)的主題教育活動(dòng),。

五月份

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,。2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3,、組織幼兒健康檢查,。4、開展游泳教學(xué),。5,、組織慶"六·一"圖畫比賽。6,、舉行"第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)",。

六月份

1、組織慶"六·一"游園活動(dòng),。2,、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng)。3,、交流并上交教育教學(xué)論文,。

七月份

1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。2,、完成幼兒評(píng)語,。3、完成并交流班務(wù)總結(jié),。4,、游泳達(dá)標(biāo)比賽。5,、做好暑假班工作,。

新學(xué)期希望大家共同進(jìn)步，為幼兒的成長(zhǎng)盡職盡責(zé),。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期才剛開始,，很多事情雖然還無法預(yù)見，但是現(xiàn)在訂計(jì)劃卻為時(shí)不早,。我們會(huì)盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：

1) 進(jìn)一步完善校訊通項(xiàng)目,，通過短信和電話加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)聯(lián)系，做到一月匯報(bào),、小結(jié),。

2) 進(jìn)一步明確小組合作的形式，通過小組命名,、合作項(xiàng)目,、合作方式等確定小組奮斗方向，使學(xué)生全面提高,。

3) 進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，形成良性競(jìng)選制度，使“小班主任”(執(zhí)勤班干)常態(tài)化,，保障良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4) 進(jìn)一步發(fā)揮家校合作優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校監(jiān)考,、聽課,，參與學(xué)生在校活動(dòng),，積極聽取家長(zhǎng)意見和建議，嘗試家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),。

5) 進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量,，讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用，不定期評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),，使學(xué)習(xí)有規(guī)劃,、有目標(biāo)。

6) 進(jìn)一步防控甲型h5n1流感,，以此為契機(jī),，普及安全教育,、衛(wèi)生教育。

7) 全力建設(shè)班級(jí)文化,，以《我們》,、桃花節(jié)等活動(dòng)強(qiáng)化意識(shí)，形成共識(shí),。

8) 打造有效課堂,。提高課堂教學(xué)的效率性。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

新的學(xué)期迎著春天里的第一縷陽光悄然而至,，新的一年,，新的學(xué)期，新的啟程,！開學(xué)在即,，許多工作也在緊張有序的展開了，回顧上學(xué)期的工作,，有歡喜也有遺憾,，在孩子們步入少先隊(duì)員行列之前，只想好好珍惜與他們相處的時(shí)光,，好好的為他們這短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活做合理的安排,，詳細(xì)的計(jì)劃。

堅(jiān)持一貫的主張,，‘排隊(duì)’仍是我抓常規(guī)工作的中心,，我始終認(rèn)為，讓孩子們從小養(yǎng)成集體生活,，嚴(yán)格排隊(duì)的秩序,，可以避免很多安全隱患；更是給孩子將來的人生積累一貫好習(xí)慣,，公共場(chǎng)合,，排隊(duì)，是一種美德,，更是一種修養(yǎng),。日常生活中，培養(yǎng)孩子講文明,、懂禮貌的思想品德,。首先，為人師表,，言傳身教,，作為一名教師，平常工作生活，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止,，多參加思想品德教育的學(xué)習(xí),，其次對(duì)孩子每周的有固定的思想教育活動(dòng)，正確孩子的日常行為規(guī)范,。孩子一日的在校生活,，包括就餐與就寢，在當(dāng)今生活水平提高的同時(shí),，我們的飲食也有越來越多的負(fù)面新聞,，為了確保師生的安全，學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作是嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)?！但是我們也不能松懈,，在就餐前，?yán)格要求孩子們正確洗手,，嚴(yán)防細(xì)菌的侵入,；就餐時(shí)，不能接頭交耳,，更不能大聲喧嘩,，這不僅防止幼兒因食物噎著，更是一種用餐禮儀的培養(yǎng),。孩子們的臥室,，每天都清掃，及時(shí)為孩子們更洗被褥,。

學(xué)前班的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,，孩子們過完年來，明顯的長(zhǎng)高了,！我很欣喜,，長(zhǎng)大固然是美好的！但隨著新學(xué)期的到來,，孩子們又要開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了,，還是不忍心，讓小小的肩膀承擔(dān)知識(shí)的重量,，所以,，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)！依然是我的主張,！在平日的常規(guī)教學(xué)中,，準(zhǔn)備充足的教具，積極搜集相關(guān)學(xué)習(xí)教材,，豐富課堂內(nèi)容，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與到課堂。除了課堂學(xué)習(xí)外,，學(xué)齡前的幼兒更注重戶外活動(dòng)的參與,，本學(xué)期，我們學(xué)前組為孩子們準(zhǔn)備了豐富的主題活動(dòng),，積極調(diào)動(dòng)孩子們的熱情,，從主題活動(dòng)中感受活動(dòng)的意義，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的效果,。以下是班級(jí)工作的重點(diǎn)：

1,、 按時(shí)批改作業(yè)，引導(dǎo)幼兒正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、 班級(jí)‘圖書屋’，為孩子們開辟另一個(gè)課堂,。

3,、 積極與各科任老師配合好工作。

4,、 保持班級(jí)衛(wèi)生,，按時(shí)做好消毒工作。

5,、 關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,。

6、 與家長(zhǎng)保持良好的溝通,。

新學(xué)期開始了,，我已做好準(zhǔn)備，與孩子們一起快樂的學(xué)習(xí),！健康的成長(zhǎng),！相信在我們的努力，能為孩子的美好未來,，添光加彩,！

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，可以容納無限的智慧,。要讓學(xué)生佩服教師,，就要靠教師的智慧。有時(shí)我想,，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,，只有不斷搏擊，謹(jǐn)慎行船,，才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn),。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃，不斷升華,。

新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了,，班級(jí)管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，即由從前的“以班主任為中心”的“保姆型管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”的“自主管理”,。

根據(jù)“小辛巴”的精神,，我們班樹立了“勇敢、合作”的班風(fēng),。確立了“快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步”的奮斗目標(biāo);確立了第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào)：勇敢合作、慷慨無私,。(以后每月口號(hào)要改變),。開學(xué)初的第一節(jié)班會(huì)課上，我就想提出“班級(jí)是我家,，榮譽(yù)靠大家”,、“班興我榮”的號(hào)召，營造一股“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”,，“破壞集體榮譽(yù)為恥”的輿論,，弘揚(yáng)正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭,。明確規(guī)定：紅領(lǐng)巾,，天天戴。鈴聲響,，不說話,。課間時(shí)，不打鬧,。吃中飯,，排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿,，來記錄班級(jí)中發(fā)生的好人好事,，每周班會(huì)課進(jìn)行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩就不成方圓,。班級(jí)管理也離不了用制度來作保證,。結(jié)合我們班級(jí)開展的班級(jí)文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)：

一,、做學(xué)習(xí)的小能手,。

1、結(jié)合班級(jí)“我學(xué)習(xí),、我成長(zhǎng),、我快樂”系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè),、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽,。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表，以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。再以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)拢瑩Q取“我最棒”展板上的小紅花,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí),、自覺守紀(jì)的積極性。

2,、為每個(gè)學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長(zhǎng)記錄檔案,，自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè),、練習(xí)卷,、小制作等放進(jìn)去。

3,、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng),，用心制作精美的”simba溫馨憩園“班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng),。評(píng)比優(yōu)秀作文和每月”辛巴之星“活動(dòng),。

二、做班級(jí)的小主人,。

針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，在班級(jí)管理方面想進(jìn)行大膽改革，圍繞著“把班級(jí)還給學(xué)生,，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息”這一指導(dǎo)思想,，在班級(jí)實(shí)行“學(xué)生自主管理”的運(yùn)行機(jī)制，緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展,。以下是我想的一點(diǎn)嘗試,。

1、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員,。

在班級(jí)中設(shè)立多種崗位,，從班干部到小組長(zhǎng)，從課代表到飲水機(jī)管理員等等,，讓大部分學(xué)生都有事可做,，提倡“班級(jí)事，爭(zhēng)著做;別人事,，幫著做;自己事,，積極做”,， 我應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺(tái),。一開學(xué),，打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競(jìng)選小干部，在“民主集中”的情況下,，我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官,。除了學(xué)校的班委會(huì)成員和中隊(duì)委員成員外，也想設(shè)立班級(jí)日常管理委員會(huì),，如：管理電燈委員,、花草管理委員、節(jié)電管理委員,、餐盤管理員,、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員,、紙屑負(fù)責(zé)委員,、紅領(lǐng)巾督察員……

我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的,，當(dāng)衛(wèi)生督察員,。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們當(dāng)個(gè)官,，收效也許會(huì)更好的,。

2做好值日生工作。

值日規(guī)定：

(1)時(shí)間不超過10分鐘,。

(2)室內(nèi)要潔凈,、整齊。

(3)班長(zhǎng)檢查完后值日生才能休息,。

達(dá)不到要求,，繼續(xù)做值日。并由班長(zhǎng)帶頭執(zhí)行,。

3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊(cè)“總結(jié)周記本”,，每周末，各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況,，做了哪些事情,，取得了哪些進(jìn)步，存在哪些不足,，打算如何改進(jìn)不足之處等,。結(jié)合“量化考評(píng)”結(jié)果，量化考評(píng)想以分?jǐn)?shù)來衡量,，(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé),。每月召開一次“小組交流會(huì)”,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，交流經(jīng)驗(yàn),，找出差距,。“總結(jié)周記本”和“小組交流會(huì)”,，好似一面鏡子,，促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育，自我管理,。

4繼續(xù)開展“今天我是值日班長(zhǎng)的活動(dòng)",。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12 人,，女生5人,。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),，他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,，有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好孩子”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì);

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,，注重注意力的培養(yǎng);

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

一個(gè)班級(jí)的活力,，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意,，是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期，我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，將注重創(chuàng)新：

提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展,。

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活，健康地成長(zhǎng),，和諧地發(fā)展,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想,，暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助,。

做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的`環(huán)境中,。

做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水，提高幼兒的自理能力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表 初中班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

班主任是班級(jí)體的領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)活動(dòng)的組織者和策劃者,，學(xué)生的教育者,，在整個(gè)班級(jí)工作中起著主導(dǎo)作用，是班級(jí)的“靈魂”,。為了在新的一個(gè)學(xué)期中高二（6）班的各項(xiàng)工作有條不絮地進(jìn)行,，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級(jí)教育與管理活動(dòng)，所做所為要符合時(shí)代精神,，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展,，使本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績(jī),，特制定以下工作計(jì)劃：

高二（6）班是文科a層次班級(jí),，目前總?cè)藬?shù)41人，其中男生15人,，女生26人,。本班有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：①男女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，男生少,、女生多,。②班級(jí)氛圍相當(dāng)活躍，有些課堂科任教師難于駕馭,。③班級(jí)學(xué)生不拘小節(jié),，常規(guī)做的不夠到位。④班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，得過且過,。⑤藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多,，但藝術(shù)生的文化課成績(jī)讓人堪憂。⑥上學(xué)期班級(jí)的插班生比較多,且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,所以管理起來難度比較大,。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我的工作重點(diǎn)將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。

在班級(jí)管理工作中，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級(jí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)主人”的責(zé)任意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

針對(duì)目前班級(jí)藝術(shù)生較多卻對(duì)文化課不是很重視、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的現(xiàn)狀,，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動(dòng)，從思想上,、責(zé)任上,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性，有效提高學(xué)生的文化成績(jī)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、兩操到個(gè)人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求。

2,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí),、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過電訪,、家訪,、在線等方式跟家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作支持和配合,，這樣就能更好地開展班級(jí)管理工作,。

5、做好會(huì)考的總結(jié)工作,，讓每一個(gè)學(xué)生都能從上次的會(huì)考中取得經(jīng)驗(yàn),，為高考服務(wù)。

二月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《高考和我有多遠(yuǎn),？》、《新年新氣象》

2,、剛開始上課,，做好學(xué)生的安心工作,，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上。

3,、對(duì)上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換,，組建一支“有能力、有威信,、負(fù)責(zé)任”的班委

4,、研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示

5、“陽光體育”系列活動(dòng)

三月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《我為母親做件事》,、《行為規(guī)范“十要十不要”》

2、法制教育講座和心理健康教育綜合活動(dòng)

3,、以母親節(jié)為契機(jī)開展一系列“感恩母親”的活動(dòng)

四月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《不忘歷史》、《生活需要感動(dòng)》

2,、準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并準(zhǔn)備期中考試

3、分析總結(jié)期中考試,，讓學(xué)生明白自己的位置和差距

五月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《我的奮斗目標(biāo)》、《吸煙利弊談》

2,、積極籌備“紅五月”歌詠比賽,，由文藝委員負(fù)責(zé)

3、家長(zhǎng)會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展

六月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《考試心理輔導(dǎo)》,、《誠信考試、誠信做人》等,。

2,、期末考試工作安排，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),。

3、期末工作,，假期工作安排