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最新初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 22:00:20
最新初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃(十五篇)
時間:2023-03-07 22:00:20     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以團(tuán)區(qū)委,、教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為主線,,以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,;為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn),我們本著適合少年兒童特點(diǎn),,強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),,促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。

1,、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì),。

我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐,使隊(duì)員們在無痕跡的教育氛圍中,,達(dá)到凈化心靈,,引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會的樂趣,從小樹立起公益意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識,。

1,、爭當(dāng)“校園美容師”,大家都來“彎彎腰”,,督促同學(xué)不在樓道,、教室大聲喧嘩叫喊,奔跑,。

2,、以“美麗校園”為勞動基地,每月一次清理衛(wèi)生死角,,給墻壁擦擦臉,,清理衛(wèi)生櫥等。

3,、減少白色污染,,動員家長拒絕使用一次性塑料袋,定期(兩周一次)去附近小區(qū),,草坪撿垃圾,,還我一方綠地。

4,、開展“節(jié)約水電”宣傳活動,,每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊;制止同學(xué)洗手,、洗抹布,、拖把時玩水現(xiàn)象;檢查教室的日光燈是否關(guān)閉,。

5,、收集廢舊紙屑,建立環(huán)保綠色小庫袋,,所得收益為中隊(duì)的獎勵基金,。

2、為雛鷹研究院輸送人才,,提供活動資料,。

3、愛心義賣,。

舉行兩年一次的愛心義賣,,豐富同學(xué)們校園生活,同時也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人,。

4,、利用雛鷹爭章活動,,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

計(jì)劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地,?;顒映绦蛉缦?/p>

(1)通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生心目中最不文明的言行,,從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項(xiàng)目,,并公布過關(guān)要求。

(2)設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員,,監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為,。達(dá)到要求的可每天獲取一個標(biāo)志,。

(3)兩星期為一個項(xiàng)目過關(guān)周期,,根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,確定班里此項(xiàng)目過關(guān)學(xué)生,。最多不超過班級人數(shù)的40%,。可獲得雛鷹證書一張,。

(4)得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚,。最多不超過班級人數(shù)的20%。

(5)結(jié)合學(xué)生互相查,,值周重點(diǎn)查的方式,。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定,取消其獲得雛鷹證書的資格,。

(6)學(xué)期總結(jié),,各項(xiàng)目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶,最多不超過班級人數(shù)的10%,,優(yōu)先推薦班級,、區(qū)級先進(jìn)。

5,、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”,。

我校周邊,農(nóng)村新社區(qū)成長很快,。隨著居委會工作的不斷完善,,社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),,在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,,開展社區(qū)少先隊(duì)活動。并以此為依托,,為學(xué)生提高假期活動場地,,鍛煉學(xué)生多種能力,。

九月份

本月紀(jì)念日:9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、9月10日中國教師節(jié),、9月14日世界清潔地球日,、9月19日全民國防教育日、9月20日中國愛牙日,、公民道德宣傳日,、9月21日國際和平日

1.總結(jié)暑假生活

2.舉行開學(xué)典禮

3.完善班級包干細(xì)則,人人一塊則“責(zé)任田”

4.迎接第25個教師節(jié),,開展尊師活動

5.雛鷹研究院運(yùn)行,,新一屆隊(duì)干部上任,下發(fā)標(biāo)志

6.完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識競賽試題

7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查

8.教室布置(學(xué)習(xí)園地,、雛鷹爭章臺,、標(biāo)語)

9.各班黑板報(bào)驗(yàn)收,主題自擬

10.四比競賽開始,,隊(duì)長學(xué)校開學(xué)

11.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,、班級制定工作計(jì)劃并上交

12.開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動,確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容

13.第一次隊(duì)長學(xué)校,,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

14.銀星電視臺開始拍攝

15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

16.“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動

十月份

本月紀(jì)念日:10月1日國慶節(jié),、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié),、10月15日國際盲人節(jié),、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節(jié),、10月31日世界勤儉日

1.慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

2.重陽節(jié)敬老活動

3.第二次隊(duì)長學(xué)校,,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

十一月

本月紀(jì)念日:11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日,、11月26日感恩節(jié)

1.愛心義賣

2.第三次隊(duì)長學(xué)校,,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。

3.“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

十二月

本月紀(jì)念日:12月3日世界殘疾人日,、12月4日中國法制宣傳日,、12月9日運(yùn)動紀(jì)念日、12月12日西安事變紀(jì)念日,、12月13日南京大屠殺悼念日,、12月20日澳門回歸紀(jì)念日、12月25日圣誕節(jié)

1.第四次隊(duì)長學(xué)校,,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

2.群體素質(zhì)報(bào)告會

3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

一月

本月紀(jì)念日:1月1日元旦

1.慶祝元旦,,開展迎新年活動

2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵

3.班級考核各類資料上交

二月

本月紀(jì)念日:2月14日春節(jié)、2月28日元宵

1.少先隊(duì)工作總結(jié)

2.班級學(xué)期考核

3.布置寒假生活

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇二

為做好本學(xué)年的班主任工作,,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,,培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、創(chuàng)新的能力,。特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,。增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,讓每個學(xué)生都朝氣蓬勃

二,、班級概況

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)45人,男生24人,,女生21人,。

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想

三,、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好教育管理常規(guī),,嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級,。所以,,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,建立學(xué)習(xí)家庭電話互訪制度,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的

假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽,,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施

1,、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。2,、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,設(shè)有生物角,、黑板報(bào)、競賽欄等,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

5,、一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間,。

(3)集合紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊(duì)回教室,,消除安全隱患,,并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時

向班級匯報(bào)站隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理.

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

7,、講究衛(wèi)生很重要,。既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五,、各月份工作重點(diǎn)

三月份:

1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會: 辦一期黑板報(bào),,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,,小小雷鋒校園活動,開展學(xué)雷鋒做好事活動,,樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。

2、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

3,、3月12日 “春風(fēng)暖校園,綠意滿人間”主題教育活動,。

4,、召開班干部會議。

四月份:

1,、開展“故事大王”講故事大會,。

2、期中測試,、反饋家訪,。

3、召開班干部會議,。

五月份:

1,、慶祝五一勞動節(jié)歌唱比賽。

2,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。

3、做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

4,、召開班干部會議。

六月份:

1,、慶祝六一兒童節(jié),。

2,、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3,、期末考試,。

4、各類評比,。

我覺得班主任工作既是一門科學(xué),,也是一門藝術(shù)。有人說:“要給人以陽光,,你心中必須擁有太陽,。”班主任是教育者,、領(lǐng)路人,,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,,對學(xué)生的教育動之以情,,曉之以理,持之以恒,,和風(fēng)細(xì)雨,,定然潤物無聲。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇三

對初來幼兒園的小班幼兒來說,,剛來上學(xué)會有一定的困難,。但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作,。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

我班是有一半的新生幼兒,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題,,如:哭鬧,、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活,、不會自己吃飯,、不會入廁、不合群,,任性,。有的說話不清楚?為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,,我們老師將齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,,把更多的精力投入到工作中去,給每個孩子更多呵護(hù),,足夠的愛,,使每位幼兒都能愉快的生活

嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,,更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。護(hù)理好有病的幼兒,做到按時服藥,,結(jié)合冬季天氣的變化,,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒的體制,。

穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,,喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活,。孩子首次跨出家門,進(jìn)入集體生活,,如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要,,在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、

同伴,,消除陌生感,,了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感,,學(xué)習(xí)控制自己的情緒,,關(guān)注別人的情感和態(tài)度,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為,,喜歡參加集體活動,,學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲,教師平等對待每個孩子,,多給每個孩子關(guān)愛,,引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,。

幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),,學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,幫助幼兒認(rèn)識自己的座位,、茶杯,、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手,、吃飯的常規(guī),,學(xué)會簡單的生活,。

自理能力,如:獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁,、洗手、喝水,,穿脫衣服,,逐步學(xué)會穿鞋系鞋帶等,養(yǎng)成午睡習(xí)慣,,便后,、飯前洗手的良好習(xí)慣,糾正不正確的坐姿,。

1,、生活常規(guī)

新生入園是進(jìn)入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期,,因此,,我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇,、和藹,、有耐心、循序漸進(jìn),,持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒,,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,如:洗手,、吃飯,、如廁等、要多給他們時間,,反復(fù)練習(xí),,多給表揚(yáng)鼓勵,使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣,。

具體做到:

(1)能高高興興來幼兒園,,早上來后向老師問好,離園時會說再見等禮貌用語,,

(2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,,會主動向老師表達(dá)要大小便,學(xué)會獨(dú)立如廁,。

(3)學(xué)會使用小勺,,獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,,能主動表示要喝水等要求,。

(4)會取放小椅子,,玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。

(5)在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡,,并逐步學(xué)會獨(dú)立穿脫衣服,、鞋子等。

2,、教育教學(xué)

我們使用的是建構(gòu)式教材,,主題與各科教學(xué)相結(jié)合,從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力,,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活,。運(yùn)用游戲形式開展活動,讓幼兒在教師的指導(dǎo)下,,主動探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動,。

具體做到:

(1)喜歡跟老師到戶外散步,、游戲,玩大型玩具,,知道不到危險(xiǎn)地方去,。

(2)愿意參加集體活動,能在集體面前大聲表達(dá)自己的意愿,,上課能跟老師的思路去聽講,,在老師的幫助下完成作業(yè)。

(3)樂意和小朋友一起游戲,,有困難不哭,,愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,,了解和介紹幼兒情況,,相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,,隨時與家長取得聯(lián)系,,個別交換意見,互通情況信息,。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

(5)開展家長開放日活動,,請家長來班,,觀看或參加活動,,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),,了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇四

初二(2)班共有學(xué)生 人,其中男生人,,女生 人,。通過上一學(xué)年全體師生共同努力,尤其是在經(jīng)歷了體育運(yùn)動會,、國慶晚會,、元旦游藝活動之后,全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,,基本上能主動認(rèn)真地執(zhí)行好學(xué)校年級的各項(xiàng)常規(guī),。在學(xué)習(xí)上,絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的上進(jìn)心,,且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大,,大家形成了你追我趕的局面。對于體育課,、活動課,,大家也都十分喜愛,但也有少部分同學(xué)因偏食或缺乏運(yùn)動而體質(zhì)不太好,。班級干部大多能以身作責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,在同學(xué)中間起到模范帶頭作用,。但也存在如下問題:

1.由于全班大多為獨(dú)生子女,所以自私現(xiàn)象比較普遍,,尤其是在同學(xué)之間,,不太會奉獻(xiàn)自我,相互關(guān)心,。

2.班級女生較多,,所以班級的整體凝聚力需要我們更適當(dāng)?shù)妮d體來強(qiáng)化。

3.雖經(jīng)過一學(xué)年期的努力,,班上還有四,、五位學(xué)生或因?qū)W習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣差或因接受速度慢,基礎(chǔ)差而難以跟上大部隊(duì)的學(xué)習(xí),。

4.雖然大多數(shù)學(xué)生都愛上體育課,、活動課,但是體育特長生沒有,,且由于運(yùn)動時間較少,,學(xué)生的體質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

5.班干的工作水平還需進(jìn)一步提高,,還不具備獨(dú)立,、科學(xué)地處理日常事務(wù)的能力。

(一)總體目標(biāo)

優(yōu)化“團(tuán)結(jié),、樸實(shí),、活潑、爭光”的班風(fēng),,強(qiáng)化“勤實(shí),、明辨、博學(xué),、高效”的學(xué)風(fēng),,能自覺以“實(shí)、恒”來要求自己,。

(二)主要任務(wù)

1.圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng),,人人爭做“文明學(xué)生”,。

2.從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱情、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,力爭在易分化的初二年級段、控制低分率,、提高均分和高分率,。

3.進(jìn)一步培養(yǎng)班級干部,提高其工作能力,、完善班級管理網(wǎng)絡(luò),。

4.努力創(chuàng)造機(jī)會,發(fā)揮學(xué)生的特長,,并提示他們的身體素質(zhì),。

(三)主要措施

1.利用班會、個別交流等手段加強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo),,理想教育讓全班學(xué)生定出切合自身實(shí)際的短期目標(biāo),、長期目標(biāo)和人生理想,并具體到每一個階段,每一門學(xué)科,。然后階段性地下發(fā)溫故,,以此來激發(fā)動力、維持,、熱情,。

2.以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機(jī),,強(qiáng)化學(xué)生的文明素養(yǎng)的提高,,提出一個“健全的人”的全面要求,并以此規(guī)范學(xué)生的言行,。

3.針對班級女生太多的情況,,加強(qiáng)信心與豁達(dá)等心理教育。提出“團(tuán)結(jié),、自信,、勤奮、樸實(shí)”八字要求,,并經(jīng)常進(jìn)行個別交流,。

4.不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),在“實(shí),、恒”的基礎(chǔ)上注重學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)(即預(yù)習(xí),、上課、作業(yè),、小結(jié)考試)的指導(dǎo),,明確其意義及注意事項(xiàng)。具體形成有:年級學(xué)生會交流,、班主任講座,、科任教師講座、學(xué)生交流等,。

5.經(jīng)常與科任教師及課代表聯(lián)系,,主動協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科老師與學(xué)生之間的關(guān)系。

6.培養(yǎng)一支得力的班級干部,,完善班級管理網(wǎng)絡(luò),。給每一位班級干部明確其工作職責(zé),訂出責(zé)任狀,,各司其職,、自我管理。同時,,盡可能給更多的學(xué)生以鍛煉機(jī)會,,采用班干輪值,、評分制,以挖掘每一位學(xué)生的管理潛能,。

7.利用學(xué)生集會和生物課請老師進(jìn)行青春期的生理和心理教育,。

8.利用春游、集會等集體活動加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和集體榮譽(yù)感教育,。

9.學(xué)生體質(zhì)方面:

a,。監(jiān)督學(xué)生的一日三餐、保質(zhì)保量,。

b,。加強(qiáng)兩課兩操的管理和督查。

c,。抓好學(xué)生的就寢,,保證其睡眠。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)期,,新的希望,。經(jīng)過上一學(xué)期我班全體班團(tuán)干和同學(xué)們的共同努力,漢本101班取得了不少收獲,,為了近一步落實(shí)工作任務(wù),,貫徹院系下達(dá)思想,爭取本學(xué)期的更大收獲,,我班現(xiàn)擬定如下工作計(jì)劃,,借此指導(dǎo)班級工作。

1,、 我系組織的“春誼杯”籃球賽是增進(jìn)本班同學(xué)相互感情,,聯(lián)系各班之間右醫(yī)的友誼賽事。我班獎積極籌備,,踴躍參賽,做好比賽的后勤保障工作,,并且力爭拿到好名次,。希望通過籃球賽來提高大家鍛煉熱情,增強(qiáng)班級凝聚力與榮譽(yù)感(楊兵,、鄧秋麗為體育委員是主要負(fù)責(zé)人);

2,、 班主任黃老師一直以來都督促同學(xué)們抓緊專業(yè)知識學(xué)習(xí),并倡導(dǎo)舉辦班級詩文朗誦比賽,。我班將決定于3月中旬與兄弟班級共同策劃,,統(tǒng)一舉辦此次比賽。提前做好選手報(bào)名,,排選評委邀請工作,,爭取比賽的順利開展,以此加強(qiáng)本班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情(由宣傳委唐小琳主要負(fù)責(zé))

3、 學(xué)習(xí)雷鋒活動月期間,,組織好全班同學(xué)進(jìn)行探望敬老院老人和志愿者清潔校園衛(wèi)生活動(由班長鐘卓宇,、團(tuán)支書曹文成主要負(fù)責(zé))

4、 響應(yīng)我系工作號召,,積極籌備“誦讀中華經(jīng)典,,書寫千古美文”比賽,鼓勵全班同學(xué)踴躍參賽(有勞動委郝華賓主要負(fù)責(zé))

5,、 傳達(dá)我院關(guān)于科技文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)信息,,爭取讓班上每個同學(xué)都有所參與、有所收獲(由團(tuán)支書曹文成主要負(fù)責(zé))

1,、 聯(lián)系各方面因素,,確定春游時間、地點(diǎn),,組織全班同學(xué)進(jìn)行一次踏青活動,,確保出行同學(xué)的安全,大力搞好春游這一放松同學(xué)們身心的活動(由班長鐘卓宇主要負(fù)責(zé)),;

2,、 教室與宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的主要場所,搞好兩地衛(wèi)生清潔對同學(xué)們的健康至關(guān)重要,?!拔拿鹘淌遥拿魉奚帷痹u比工作要高度重視,,組織各宿舍舍長交流學(xué)習(xí),,督促值日生搞好衛(wèi)生工作,力爭在評比中拿到較好成績(由生活委莫莉冬主要負(fù)責(zé)),;

3,、 中文系班級交誼舞大賽是豐富同學(xué)們課余生活的活動,我班將全面策劃各項(xiàng)細(xì)則,,積極參加比賽,,使同學(xué)們的校園生活充實(shí)精彩(由心育委韋冬翔、文娛委羅箏主要負(fù)責(zé));

1,、 動員本班各方面人才,,積極參與“五一”“五四”黑板報(bào)比賽和班級博客大賽,加 強(qiáng)本班的宣傳工作(由組織委韋曉迪,、宣傳委莫彬主要負(fù)責(zé)),;

2、 加強(qiáng)本班學(xué)風(fēng)建設(shè),,積極響應(yīng)我系關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的相關(guān)號召,,做好晨讀,、晚自習(xí)的考勤工作,營造積極向上的學(xué)習(xí)班風(fēng)(由學(xué)習(xí)委唐小琳主要負(fù)責(zé)),;

1,、 做好我系舉行的“七一”文藝晚會各項(xiàng)籌備工作,爭取拿出高質(zhì)量,、優(yōu)水平的文藝作品及演出(由文娛委羅箏主要負(fù)責(zé)),;

以上各項(xiàng)工作計(jì)劃安排的負(fù)責(zé)人要努力做好各自工作,積極負(fù)責(zé),,為班級貢獻(xiàn),、為同學(xué)服務(wù),其他各班團(tuán)干則需積極配合,、緊密團(tuán)結(jié),,共同搞好每項(xiàng)班級工作。

腳踏實(shí)地,,開拓創(chuàng)新,,相信在我班全體班團(tuán)干的共同努力下,我們漢本101班一定會在新學(xué)期取得進(jìn)步,,獲得新的輝煌,!

20xx年3月2日

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇六

我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學(xué)生的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點(diǎn)入手,。

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。

3、課后紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:三好學(xué)生評選,,學(xué)習(xí)能手等各種評比活動。在這些活動中,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,寬容學(xué)生,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

課外閱讀對于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發(fā)也已成定論,。二年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱,,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的,。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量,,提高聽話、說話能力,,能夠使學(xué)生獲得多方面的知識,,發(fā)展思維,提高認(rèn)識,,受到思想教育和美的熏陶,。

一、 讀書目標(biāo)

1,。 通過師生共讀和親子共讀,,讓學(xué)生真正愛上聽故事,愛上讀書,,體驗(yàn)到讀書帶給自己的快樂,。

2。 指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,,讓每個孩子會讀書,,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物,、繪本。

3,。 通過一系列活動,,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,。

二 ,、讀書內(nèi)容

《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺一定有辦法》

三 、活動形式

1,。 “親子讀書”活動,。

要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,,并給予一定的指導(dǎo),。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

2,。 開辟“班級讀書園地”,。

在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實(shí)班級圖書角,,建立圖書借閱,、登記制。

3,。 開展“我和教師共讀書”活動,。

每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),,共同體會讀書的樂趣,。堅(jiān)持每天背一首兒歌。

4,。 評比班級“讀書明星”,。

凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學(xué)生進(jìn)行綜合評定,,選出班級的“讀書明星”,。

5。 匯報(bào)閱讀體驗(yàn)

利用班級讀書會,,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,,名人讀書的小故事,,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌,、表演一段故事等,。

6。 實(shí)行“三讀”──早讀,、午間讀,、閱讀課讀。

早上教師領(lǐng)讀故事書,;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,,老師有指導(dǎo)的讀,,注重教給學(xué)生閱讀的方法。

總之,,通過開展本學(xué)期的讀書活動,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,,一種風(fēng)氣,,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,!

一,。指導(dǎo)思想:

一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào),,而在于我們心中的回響,。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,,讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書,豐富孩子們的知識,,開闊他們的視野,,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長,!

二,、活動目標(biāo)

1、通過活動,,讓孩子們喜愛讀書,,讓書伴學(xué)生成長。

2,、通過活動,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動,,營造良好的讀書氛圍,,提高閱讀能力,欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

三,、活動構(gòu)想

1,、營造一個書香班級

⑴ 以身作則,從老師自身做起,,每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

⑵ 記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,,走進(jìn)教室就看書,。

2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,,讓學(xué)生背誦古詩,,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班,、隊(duì)活動,,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”,、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書,、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,,在班級中形成良好的讀書氛圍,。

3、每天的晨讀朗讀文章,、背誦經(jīng)典讀物,,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

4、建立“班級圖書角”,。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書,。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度,。

5,、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,,鼓勵學(xué)生多讀好書,。

6,、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,,記一句好句,。

7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,,好書共分享,,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,,還加深了同學(xué)間的友誼,。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,,一定要好好愛護(hù),。

8、開展“我和父母共讀書”活動

利用家長會,,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,,熏陶,、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

9、 評比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,,獎勵一個"小狗卡",;

⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”,。

書是人類進(jìn)步的階梯,!我相信,在我們的共同努力下,,隨著讀書活動的不斷深入,,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實(shí)起來,,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人,!

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

提高個人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。

做到上班不遲到,下班不提早,,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神,。因材施教,,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作,。

遵循教育規(guī)律,教育思想端正,,教育教學(xué)面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),,勤奮工作,。

禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛護(hù)公物,。奉公守法、遵章守紀(jì),、以身作則,、為人師表。自尊自重,、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價(jià)幼兒,,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,,共同促進(jìn)幼兒的'成長,。

同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、互相配合、合作共事,。本學(xué)期里,,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作。保持良好的個人衛(wèi)生,。充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,,適時的增添衣物,。引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,多喝水,,避免傳染病的發(fā)生。認(rèn)真做好消毒工作,,填寫晨檢記錄和安全筆記,,及時與家長取得聯(lián)系,。

本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況,,在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動,,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,,及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識,。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長正確溝通,,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門技能,,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的,。

在本學(xué)期里,,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作,。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期開始,應(yīng)對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理狀況,,在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,,以更好的指導(dǎo)自己的工作。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生,,他們活潑好動,,都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中。他們自我意識更強(qiáng)獨(dú)立潛力更高,,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,,對于強(qiáng)加入身的要求將會反對。他們更易于激動,,自我控制力雖有提高,,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,,出現(xiàn)打鬧,、謾罵狀況難免,。針對孩子們的這些特點(diǎn),,我特制定以下的工作計(jì)劃。

學(xué)校中的常規(guī)教育,,就是小事教育,,把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,,使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下,,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動,,到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用,。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手,如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個臺階,,更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力,。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部務(wù)必由大家選出,,這才可得到大家的認(rèn)可,,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù),,指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,,他們?nèi)ジ删唧w的工作,,在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),在實(shí)際活動中培養(yǎng)孩子們的工作潛力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主,班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,活躍管理,。

讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見,常運(yùn)用他們的方法,,讓班干部看到自己的思維成績,,工作結(jié)果。

進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,,對自己內(nèi)心的反思,,對自己行為的認(rèn)知,雖有發(fā)展但并不深入,,所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是務(wù)必的,。

(一)利用晚點(diǎn)時間,,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,改變自我,。晚點(diǎn)時間孩子們對這天的狀況進(jìn)行反映,。批評與自我批評,表揚(yáng)與自我表揚(yáng),,在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知潛力,,自我教育潛力。

(二)寫分析書,。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,,這時就利用寫分析書的方式,培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力,,自我認(rèn)知潛力,。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇九

作為班委為班級和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵,,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

我想班級活動海報(bào)是一個班級的特色,,是展現(xiàn)班級風(fēng)貌的最直接和有效的平臺,。大學(xué)沒有固定的教室,因而貼在宿舍區(qū)展板上的班級海報(bào),,直接影響到陌生老師或陌生同學(xué)對我們班級的第一印象,,因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入我們溫馨的集體是是宣傳委員的基本職責(zé),。在這學(xué)期里,,我將與班級團(tuán)支書共同完成材料編輯,文字撰寫,,圖文美化等內(nèi)容,,把每一期的海報(bào)出得有聲有色。讓班級成員為本班自豪,,讓全校師生更好的了解我們計(jì)應(yīng)101班,。

宣傳的靈魂在于及時準(zhǔn)確并且生動,每一季都有不同的節(jié)日和特殊的事例,,而且大學(xué)的課外生活更是豐富多彩的,,要有效的調(diào)動了大家參與各種活動的積極性,極大的豐富了大家的課余生活,,并在這個基礎(chǔ)上也讓其它班級的同學(xué)更好的了解和認(rèn)識了我們計(jì)應(yīng)101班,,這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

班級作為一個集體,宣傳工作不容忽視,。只有通過各種宣傳,,外界才能更好的被外界所了接和知曉,我們班的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的方面才能被大家來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)擬訂班級宣傳計(jì)劃,,用來鞭策自己和監(jiān)督自己,使自己的工作做的更好更完善,!

一,、首先,作為宣傳委員,,要以德服人,。努力加深自己的自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

二,、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時發(fā)動輿論工具向外界宣傳,,為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。

三,、,、負(fù)責(zé)起稿本班上的活動計(jì)劃和活動總結(jié)。

四,、積極向本班同學(xué)傳達(dá)學(xué)生會和系里的各種工作指示,,配合宣傳工作,并把其他班上的良好作風(fēng)向班上同學(xué)推薦,。并鼓動同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),。

五、及時地將準(zhǔn)確,、有用的信息最好,、最快地傳遞給大家。

做宣傳委員,,人際關(guān)系還是要搞好的,。積極工作,努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。老師信任我,,才給我這個機(jī)會讓我做宣傳委員。我當(dāng)然也不會辜負(fù)老師對我的期望,。,,今后,,我要一如既往地向同學(xué)們學(xué)習(xí),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時俱進(jìn),,積極進(jìn)取,,力爭使自己更上一層樓,并在較短的時間內(nèi)再上新臺階,,以更好的板報(bào)來讓班級取得更多的榮譽(yù),,從而更好地完成老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)但是畢竟我在大學(xué)第一次擔(dān)任宣傳委員,對班委活動還不是很熟悉,,要做的事情很多,,并不是說的那么簡單,因此我為自己宣傳工作制定了計(jì)劃:

工校級優(yōu)秀班級

1,積極配合組織委員,團(tuán)支部書記,做好團(tuán)支部工作,搞好宣傳報(bào)道.

2,根據(jù)黨團(tuán)的中心工作,結(jié)合同學(xué)團(tuán)員,青年的思想動態(tài)有針對活動性的開展各種思想教育和學(xué)習(xí)活動.

3,起草團(tuán)支部開展的各種活動的安排,計(jì)劃和終結(jié)

4,及時學(xué)習(xí),表彰先進(jìn),樹立正氣,積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)懂得好人好事

5,因地制宜的組織各種文體娛樂活動,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活.

6.完成其他日常性工作,積極參加社團(tuán)各種活動.

我首先要和組織委員,,團(tuán)支書配合好爭取為班集體做出最大的貢獻(xiàn),。在以后的工作中,我要越發(fā)的做好宣傳工作,,積極配合其他班委,,調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓他們都樂意去參加一個活動,,對于校里,,系里的通知及時轉(zhuǎn)告給同學(xué)。爭取把工作做到最好,。

做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題,,在每次接收學(xué)校下達(dá)的宣傳工作以后,及時查找相應(yīng)的文字和圖片,,充分利用學(xué)校圖書館的資源倉庫,。平時要多加留意校園各處海報(bào)、板報(bào),,出版的風(fēng)格及特色,,取其精華去其糠糟。本年度工作計(jì)劃包括對自己的工作要求,、和同學(xué)打成一片,、和學(xué)校緊密聯(lián)系。我有堅(jiān)定的決心,,踏踏實(shí)實(shí)依照計(jì)劃行事,,身體力行,盡自己最大的努力完成義不容辭的任務(wù),,為建設(shè)先進(jìn)文明班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

總之,我會盡自己最大的努力做好宣傳工作,,為同學(xué)們服務(wù),,努力完成以上計(jì)劃。所以希望得到老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持。我會在新學(xué)期里努力做到更好,!

信息工程系

計(jì)應(yīng)101班

張曉宇

二0xx年十月十五日

(中國)

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期又開學(xué)了,,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,特制定計(jì)劃如下:

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識,掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)幼兒,,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力。

無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。

首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等),。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鍛煉寶寶的自理能力,。養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人。不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會遵守公共秩序,。

本學(xué)期,,我們會做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

我對工作一定會盡心盡力,爭取完美,,但難免有不足之處,,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),,使自己的工作不斷趨于完美,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

時間的軸輪在不緊不慢中轉(zhuǎn)到了20xx年。在新的學(xué)期,,為了有序開展班級工作,,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,打造特色班級,,我制定我們班級在這一個學(xué)期的班級工作計(jì)劃,。

以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,堅(jiān)持立德樹人,,關(guān)注學(xué)生的生命成長,,以奉獻(xiàn)、愛國,、感恩,、理想、儒雅,、責(zé)任為核心價(jià)值觀,,從學(xué)生的儀表、兩操,、坐姿等行為習(xí)慣入手,,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造性的開展工作,,締造溫暖、激情的教室,。為學(xué)生的成長奠基,。

我們班級是一個團(tuán)結(jié)溫暖的班級,一共有學(xué)生52人,。在學(xué)習(xí)等常規(guī)管理方面走在前列,。由于學(xué)生素質(zhì)不同,所以有些學(xué)生不能自覺遵守紀(jì)律,,自習(xí)課有說小話的現(xiàn)象,,沒有良好的講究、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,,特別是教室衛(wèi)生的到掃和保持,。部分學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好,班級中也有不少學(xué)生自制力差,,學(xué)習(xí)不善總結(jié),,沒有自己的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,。

1,、以活動課、主題班會課為載體,,以學(xué)生的“健康人格教育”為重點(diǎn),,初步形成班級德育教育系列化體系。

2,、繼續(xù)開展“班級教導(dǎo)會”,、“家長進(jìn)課堂”等活動,,形成教育多層面的教育同盟,發(fā)揮班級家委會的溝通,、服務(wù),、監(jiān)督、參與作用,。

(一)積極組織和參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動,,促學(xué)生健康人格,形成班級德育教育體系,。

1、參與德育處組織的《朱子家訓(xùn)》背誦比賽,,以德樹人,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。

2,、組建小組,,培養(yǎng)學(xué)生包容、合作的品德,。

3,、開好班委會、小組長會,、家長會,、班級教導(dǎo)會等各層次會議,及時了解學(xué)情,、班情,、教情,及時矯正自己,,發(fā)展自己,。

1、班級每天進(jìn)行晨間談話,,根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時事展開活動,,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然

2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,,及時上報(bào)及時處理,把安全工作放在第一位,。

1,、定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2,、每月一次家園欄地宣傳。

3,、對插班幼兒與家長多溝通,,及時反映幼兒情況讓家長放心。

4,、在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒,、家長、教師的共同進(jìn)步與成長,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

經(jīng)過一學(xué)期的生活,,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己,。但是,,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作規(guī)劃,,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,,注重引導(dǎo)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。

6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,,全面關(guān)注孩子的成長。

7,、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,,從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子的健康成長,。

三月份

1、進(jìn)行開學(xué)教育,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、改選班委、團(tuán)支部,、組長,、課代表。

3,、進(jìn)行安全教育:交通安全,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

4,、成立“課間大活動指導(dǎo),、評價(jià)小組”,選出負(fù)責(zé)人,,開展上好課間大活動個人競賽,。

三月份

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3,、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育,。

4、組織,、抓好課間操,,并進(jìn)行個人評比。

5,、召開家長會,,共同商討孩子的發(fā)展大計(jì)。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2、進(jìn)行愛國教育,,開展緬懷革命先烈活動,。

3、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。

五月份

1,、進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育,。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮,,開學(xué)習(xí)“比、學(xué),、趕,、幫、超”競賽活動,。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

2,、進(jìn)行心理健康教育。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試,。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期七年級組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求,,結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,積極配合落實(shí)學(xué)校各部門的管理要求,。在學(xué)?!叭谖幕崩砟钜I(lǐng)下,努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,,以班級文化建設(shè)為抓手,,通過開展豐富多彩的德育主題班會活動,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,,以切實(shí)提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。加強(qiáng)組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作,協(xié)助加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,注重管理的時效性,。

1、人生的扣子從一開始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵志成長周的優(yōu)勢,,真抓實(shí)干營造積極向上的班集體,,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,,用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì),。為三年初中打造一個有利的開端,。

2、創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。以班級間互相競爭,、備課組互相合作、年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào),、校長室方向把握的形態(tài)依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,,群策群力,,互相全面合作地進(jìn)行工作,營造輕松,、和諧的年級組氣氛,。

3、全面提升教學(xué)質(zhì)量,。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,,積極做好課前精研課堂、課中靈活課堂,、課后反思課堂,,及時的做好自我反思、促進(jìn)自我成長,,從而不斷的增強(qiáng)教學(xué)的有效性,,努力提高班級教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)生:首先小升初是一個較大的跨越,,對于七年級的學(xué)生來說,這一個學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時期,,如何幫助他們盡快融入新的集體,,建立歸屬感和集體榮譽(yù)感,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,,事關(guān)今后的發(fā)展問題,;其次,,我校的生源大部分為外來務(wù)工人員子女,家庭的教育環(huán)境整體較為滯后,,孩子的行為習(xí)慣整體較差,;第三,從學(xué)習(xí)能力的角度來看,,后進(jìn)生的比例較大,。這些均是年級必須正視和重視的問題。

2,、教師:七年級的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化的特點(diǎn),,新教師和新班主任較多,整支隊(duì)伍的優(yōu)勢是整體活力較強(qiáng),,干勁充足,,彼此配合度較高。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏整體把控力的問題,。

1、安全工作做到實(shí)處,。班主任利用安全教育平臺資源,,在班會課進(jìn)行安全主題教育;針對年級組內(nèi)出現(xiàn)的問題,,及時適時地進(jìn)行集體教育,;發(fā)掘?qū)W校、社區(qū)和家庭優(yōu)勢,,以班級為單位進(jìn)行安全教育實(shí)踐活動,。

2、加強(qiáng)和落實(shí)常規(guī)工作,。班主任和年級組長勤檢查,、多督促,做到各項(xiàng)工作有規(guī)劃,、有布置,、有落實(shí),、有檢查,,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。建立巡查制度,,加強(qiáng)對早上,、中午、下午,、課間紀(jì)律的巡查,,對于偶發(fā)事故要及時處理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時教育并進(jìn)行跟蹤管理。班主任認(rèn)真落實(shí)每日晨檢工作,,管理好學(xué)生課余時間,,按時放學(xué)。年級組各個教師嚴(yán)格請假制度,、作息制度,。

3、教師之間團(tuán)結(jié)友愛,、顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),,努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,,有問題盡量獨(dú)力解決或及時與班主任聯(lián)系。七年級組教師團(tuán)隊(duì)中,,有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,,有課程研究深刻成績突出的中間力量,還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師,。組織師徒結(jié)對幫傳帶教,,加強(qiáng)備課組內(nèi)共同研習(xí),發(fā)揮月度測試激勵力量,,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,,營造班級之間良性競爭。

4,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做好各層次學(xué)生的指導(dǎo)。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作,,關(guān)注知識薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),,用愛和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,抓好常規(guī)教學(xué)管理。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,,每月進(jìn)行一次月考,,班主任及任課老師及時做好質(zhì)量分析,并要有解決問題的具體對策,。

6,、滲透“融”文化課程,。勵志成長周后、入學(xué)第一個月,,積極展開八禮四儀等班級評比,,延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì);積極溝通安排,,可以在學(xué)校范圍內(nèi)展示七年級的訓(xùn)練效果,,營造良好的整體氛圍;有序展開社團(tuán),、自習(xí)課,,年級組內(nèi)開展體育競技娛樂活動,鼓勵創(chuàng)新的志愿活動,,滲透學(xué)校課程文化,,向德育要質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,。完善老師、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動,。班主任及時建立溝通方式,通過微信,、qq,、電話、約談和家訪等形式進(jìn)行個別深入的溝通,,同時提供任課教師和家長學(xué)生的聯(lián)系,,構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,,家校配合,,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

總之,,七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管,,營造良好的德育氛圍,;全體教師樹立大手拉小手,我們一起走的理念,,讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚(yáng),,在改革中創(chuàng)新。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

時間過的真快新的學(xué)期開始了,,小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練,,逐步適應(yīng)幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,,但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉,,為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作 并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段。,,特制定班教養(yǎng)工作計(jì)劃,。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

本班共有幼兒41人,,其中男21人,,女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,,自理能力差,,個性自私、嬌寵,。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,,穿衣、系褲,、整理床上用品較為困難;飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,,自我保護(hù)意識不強(qiáng),,安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信心有所欠缺,。幼兒社會交往中,,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性,、自私的一面,,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo),,提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育,。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育,。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長,。

1、幼兒生活管理目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 加強(qiáng)幼兒一日活動各個 節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,,力保班級無事故發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。 加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理,,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率,。做好幼兒的日常飲食管理,,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)

(1)在健康教育領(lǐng)域,,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

(2)在社會教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)幼兒同情,、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、家長工作管理目標(biāo)

督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),,供家長借鑒與參考。利用各種機(jī)會,、組織各種活動,,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。 與家長簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長的安全防范意識,,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

4,、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量。注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助。 注重教師在幼兒心目中的形象,,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒,。 協(xié)調(diào)好教師、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系,。

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),,及時傳達(dá)工作精神,為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,,認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

3,、熱愛幼兒,,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,,促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),,合理組織好活動,,寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,,取得教育一致性,,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,,管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上,。重視疾病預(yù)防,,提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況,,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

6、密切與家長的聯(lián)系,,做好期末的家訪工作,,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄,。定期召開家長會,。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參與的教學(xué)活動,組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進(jìn)行電訪,,了解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容,。以便家長及時了解班級的各項(xiàng)教育工作,。

7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動,,定期接受園長,、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo),。

8,、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時,凡遇任何大小事故均及時報(bào)保健室,。

總之我會用我全身精力把班級工作做好,,得到大家的認(rèn)可。

初中班級學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)班級學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期七年級組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,,立足年級工作實(shí)際,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),精細(xì)日常工作,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,,通過各種活動,落實(shí)素質(zhì)教育精神,,注重人格教育,,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,充分調(diào)動全體老師的積極性,,全力配合學(xué)校各部門的工作,,發(fā)揮年級組的紐帶作用,全面完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、嚴(yán)抓七年級學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生,。

2、繼續(xù)指導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3,、鞏固完善七年級社團(tuán)活動,,開展多樣的課外活動,豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界,。

4,、組織好期中期末考試及語數(shù)外學(xué)科單元考,達(dá)到以考促教的目標(biāo),。

5,、有規(guī)劃、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

對任課教師的工作要求:

1,、工作紀(jì)律:所以教師必須按時上下班,有事必須履行相應(yīng)的請假手續(xù),;需要調(diào)課的,,提前填寫調(diào)課單,,并有教務(wù)主任的簽字,臨時有事,,事后補(bǔ)完請假手續(xù),,一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求。

2,、落實(shí)細(xì)化教學(xué)常規(guī):認(rèn)真書寫學(xué)期規(guī)劃,,包括所帶班級的幫扶規(guī)劃,第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處,;做好教師的每日本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫教案,。做到不拖堂,。(上午第二節(jié)課后增加眼保健操)高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,,探索自主開放性高效課堂,,啟發(fā)打開學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

3,、繼續(xù)鞏固對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,,對待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣,要做到真管,、真嚴(yán),、長管、長嚴(yán),,給學(xué)生好“心”,,不給好“臉”。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的教學(xué)規(guī)劃,,并滲透到平日教學(xué)中去,。

4、各備課組長做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,,要求做到有規(guī)劃,、有組織、有反饋,、有總結(jié),。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。任課教師要對照期末成績再做分析,,分析所帶班級的及格率,、優(yōu)秀率等,結(jié)合班級的特點(diǎn),,定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,,定時間,有規(guī)劃,、有過程性資料,、有總結(jié)反饋。(如:優(yōu)等生的“兵教兵”,,學(xué)困生的“競爭和正能量鼓勵”)

6,、加強(qiáng)對教輔資料的監(jiān)管。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,,實(shí)行教師推薦,、學(xué)生自行購買的形式,教師不允許參與書價(jià)和指定書店的事情,,確保學(xué)校安全大局,,不可馬虎大意。

7,、加強(qiáng)平時自我學(xué)習(xí)和充電,。俗話說“教學(xué)相長”,每一輪的教學(xué),,學(xué)情不一樣,,教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣,每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,多聽課,,多思考,學(xué)人所長,,提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思,開好教研會,,備課組會,,積極參加學(xué)校的微課比賽、翻轉(zhuǎn)課堂等,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,,教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況,,有問題要及時跟班主任溝通,不能私自把學(xué)生趕出課堂,,萬不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,,確保學(xué)生安全,。

9、年級檢查,。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽課記錄本,、學(xué)生作業(yè)本(5本)、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,,我統(tǒng)一檢查,,我接受于校長的檢查。

對班主任的工作要求:

1,、抓好日常規(guī),,做到腿勤,眼勤,,嘴勤,,堅(jiān)持早、中午早到校,,對兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等多關(guān)注,、多指導(dǎo),,多要求,班主任做到身體力行,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育,培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生,。以班主任為主,任課教師為輔,,全年級齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束,規(guī)范學(xué)生行為,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,,繼續(xù)做好儀容儀表、愛護(hù)公物,、誠信等教育,。

3、班主任根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際,,堅(jiān)持近,、小、實(shí)的原則,,重抓一兩件小事,,堅(jiān)持做到常抓,,長嚴(yán),有實(shí)效,。做到系列班會教育,,形成班級本學(xué)期工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)。

4,、開好每周一班會,,根據(jù)規(guī)劃策劃每周主題班會,請德育處曹主任召開一次德育講座,。

5,、加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生,,既減輕班主任繁雜勞動,,同時也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,得到充分鍛煉,。

6,、開好每周一次班主任例會,做到智慧共享,,高效合作,。本學(xué)期1—2名教師申報(bào)主體班會公開課。

7,、召開全體家長會兩次,,開學(xué)初和期中考試后,做到有策劃,,有組織,有實(shí)效,。平時請家長進(jìn)校,,需教師本人親自到門口接送。

8,、班主任有事必須請假,,并找任課教師代管。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,做好每天學(xué)生的晨午檢工作,學(xué)生請假,,班主任批半天,,年級主任批一天,超過一天需到德育處請假,,到教務(wù)備案,。

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