在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

作為一名教師,，擔負著培養(yǎng)祖國花朵,，傳承文化的重任，應當在成長的歷程中,，為自我規(guī)劃未來,，我相信“勤能補拙”，我期望自我能成為一個好教師,。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師，使自我在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,，是擺在我面前的一個巨大任務,。特做計劃如下：

一、一年目標

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,，我將立足崗位,，以學生為主認真工作。

二,、二年目標

我計劃經(jīng)過二年的時間,，到達有對教育夢想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經(jīng)驗,，有較高科研工作本事,，專項特長突出，學生,、家長滿意的教師,。做到以下幾個方面：

(1)真正關心每一個學生，把自我教師的愛平等的給予每一個學生,，關注每一個學生的成長過程,，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自我真正成為學生喜歡的教師,，走進學生,，促進學生本事的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎,。

(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，使自我的語文課堂教學成為接近學生，超越教材的課堂教學,，研究教材,，立足于學生的角度研究教學，備出高質(zhì)量的課,，同時上出精彩的語文課,。

(3)研究教學,，對于自我的教學行為進行分析,，寫好自我的教學總結和反思，對于自我的教學中的得與失進行充分的研究,，探尋適合自我教學風格,，記錄自我和學生成長的足跡，構成自我的教育教學研究,，做一名研究型,、發(fā)展型教師。

(4)勤于研究,，勇于實踐,，在自我的教學工作中，多學別人之長,，多讀書,，把自我的所學應用于實踐，提高自我教育教學的深度和廣度,，使自我的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝,。

(5)練好過硬的基本功，豐富自我的教育機智，同時注重自我的修養(yǎng)和教態(tài),。吸收他人修養(yǎng)中的元素,，使自我的修養(yǎng)更加立體。樹立自我的職業(yè)夢想,，并為自我的職業(yè)夢想持之以恒的努力,。

三、三年目標

1,、轉變教師主角,，樹立服務不一樣種類學生意識

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,，促進人的全面發(fā)展,，我以為僅有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位,，把課堂和學習真正完整地還給學生,。異常是針對新的招生況，我們?nèi)绾螒獙?。教學中我將經(jīng)過不斷反思,、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自我的主角行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力,。

2,、實施行動研究，深刻領會課程理念

專業(yè)理論研究要和實際工作相結合,。所以,，我將立足于新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究,，以提高自我的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐本事,。

3、明確專業(yè)研修方向,，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域

學會與同伴合作,，向更多的前輩、專家,、同行學習,，使自我的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自我的專業(yè)實踐內(nèi)涵,，構成自我的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域,。

4、加強理論學習,，加快專業(yè)成長步伐

理論是實踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎,。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著,，不斷完善自身的知識結構,。

“學高為師，身正為范”,。教育最重要的是育人,，在教書時育人，在育人中教書,，并且要有一套藝術,，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的教師才會受到學生的歡迎,，關心和熱愛每一個學生,，關注每一個孩子的點滴成長，盡自我最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。并在日常生活中時刻提醒自我，加強自身修養(yǎng),，以身作則,，用心努力，構成自我良好的個性修養(yǎng),，有堅持,、有毅力,，有愛心,，真心真誠對待自我的學生，用心成長自我的工作,。

長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。做一名與時俱進的好教師,，關注每一個學生成長的點點滴滴，做好自我,，完善自我的知識修養(yǎng),、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),，做一名學生喜歡,、家長滿意的合格教師。

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

步入大學生活,，我們的生活空間自由多了,，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,，有目標的工作，有目標的生活,，使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計：

一、自我認知方面

我能干什么?我選擇的專業(yè)是汽車檢測與維修,，我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內(nèi)取得汽車維修高級工,、技師、高級技師證書,，這將是我從事汽車檢測與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢;在學校我擅長交際一直擔任班長,、學生會干部等職務，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力,，我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位,。

但是我這人也有許多弱點：比如情感的波動比較大;有時候不體諒別人;不喜歡單調(diào)重復的工作;過于自信忽略簡單;總是不滿足得到的;做事有點高傲;喜歡以自我為中心。

我會克服缺點,，戰(zhàn)勝自我：我是一個善于聽取別人意見的人,，樂于向同學、朋友,、老師,、請教，能夠及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正,。

二,、職業(yè)認知方面

參考個人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進行了多角度的分析：

隨著汽車迅速進入千家萬戶,，我國汽車維修業(yè)也進入了發(fā)展的黃金時期,，汽車維修行業(yè)在市場的洗禮中開始由傳統(tǒng)的勞動密集型向技術密集型、由生產(chǎn)型向服務型過渡,，形成了利潤豐厚的汽車后市場,。目前，全國汽車維修行業(yè)有一二類企業(yè)30多萬家,，從業(yè)人員近300萬人,，每年都在以10%左右的速度快速增長。國營,、股份制,、私營、中外合資等多種經(jīng)濟成分的汽車維修企業(yè)在共同發(fā)展,，4s店,、特約維修服務站,、綜合維修廠、快修連鎖店,、專項維修店等多樣化的經(jīng)營方式各展其長,，形成了一個門類齊全、品種多樣,，分布廣泛,，服務方便，能夠滿足不同消費層次需求的汽車維修市場體系,。特別是私人汽車消費,，在未來將持續(xù)高速增長，從而直接帶動國內(nèi)汽車維修保養(yǎng)市場的擴張,。與之對應的是車主在旁的汽車維修,、汽車美容等相關服務行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

傳統(tǒng)汽車維修人才的培養(yǎng)大多采用師傅帶徒弟的形式,，因為沒有經(jīng)過正規(guī),、系統(tǒng)的學習和培訓，雖然有一定的實踐經(jīng)驗,，但缺少理論水平支撐,，對汽車的結構、原理理解不透,、分析和判斷故障的能力不強,，始終在低層次徘徊，有的會修不會講,，與客戶交流時說不出個一二三,，因溝通交流問題造成跑單和客戶流失的現(xiàn)象屢見不鮮。所以市場目前急需一批理論與實踐相結合的高等維修人才,，這對于我們這些技術院校的學生給出了一個很好的職業(yè)環(huán)境,。

鹽城是個發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點發(fā)展城市之一,，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,，四季分明,，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美,，生活安逸，所以我喜歡這座城市,，我將在鹽城發(fā)展!

我是來自江蘇鹽城射陽,。我生活在一普通的農(nóng)民家庭,，沒有什么家庭背景和社會地位，家里也沒有家人親友從汽車方面的工作,，所以也就沒有什么所謂的“關系”而言,，以后從事的工作得靠自己獨自拼搏;自身家庭經(jīng)濟條件較差，所以家中也沒有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展;但是平凡的我,，有一顆不平凡的心,，我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏,，不達目的絕不罷休,。

職業(yè)決策方面

就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，(演講稿)也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇,。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個方面：

一,、從客觀現(xiàn)實出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展,，汽車檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展,，社會迫切需要汽車檢測與維修人才，所以我很看好汽車檢測維修專業(yè)的就業(yè)前景,。

二,、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化,，比如教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力,，藝術工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結合自身的條件,，我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業(yè),。

三、揚長避短：在選擇職業(yè)時,，清楚地知道自己的長處是什么,、短處是什么。我在選擇職業(yè)時充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,，有利于個人全面發(fā)展,。

四、適時調(diào)整：依據(jù)以上三個策略,，可能當時的選擇是對的,，后來情況發(fā)生變化，如果不能實現(xiàn)原本設定的職業(yè)定位目標,，結合自己的特長也可以試著從事與汽車有關的行業(yè)比如汽車銷售,、汽車保險、二手車交易等,。

我的職業(yè)目標是：汽車檢測與維修高級技師,、汽車行業(yè)高層管理者,、有屬于自己的公司

我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學歷(這個目標我現(xiàn)在已基本實現(xiàn))成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業(yè)基層員工,。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級技師;成為汽車維修店或4s店技術骨干,、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術顧問,，汽車行業(yè)高層管理者,。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

四,、職業(yè)評估和自我評估方面

俗話說“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”因此我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進行了全面分析：

可常常又因為“計劃趕不上變化”假如一些預料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進行，我將做以下變化：

如果計劃還不能實現(xiàn)我還有備選規(guī)劃方案：

五,、計劃與方案方面

我把重點放在大學期間發(fā)展計劃上,，請大家看我的課件，我把大學期間分為三個階段來進行規(guī)劃,。相信通過努力定會實現(xiàn)我的目標,。畢業(yè)后我分五年一個階段，從發(fā)展目標計劃,、方案措施及規(guī)劃管理三個方面進行了規(guī)劃請大家來看屏幕20__---20__,，適應職場生活，實現(xiàn)從員工到管理者的進步,?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工,、汽車企業(yè)基層員工,。20__---20__，考取汽車維修高級技師;成為汽車維修或4s店技術骨干,，發(fā)展人脈,，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭,。20__---20__,，成為汽車4s店技術顧問，成為汽車行業(yè)高層管理者,。提高學識;掌握資金.20__以后,，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達到職業(yè)目標,。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領域的專家或帶頭人,，家庭和睦事業(yè)有成。

我們作為新一代的大學生要樹立憂患意識，面對嚴峻的就業(yè)壓力,，要想在市場競爭中處于不敗之地,，有一席之地就必須適應社會發(fā)展的趨勢,，勇于創(chuàng)新,、用于爭取，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實力,，更必須有條理有目標地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，通過這個職業(yè)生涯規(guī)劃我會更加的理性地認識自我，從而更好的有目標,、有計劃地走好每一步,。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處，但我會通過生活中的實踐來逐步地完善我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃!

用紙筆記載人生規(guī)劃,，用行動實現(xiàn)人生夢想,。

這就是我!

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨,，時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧,。這里小編給大家分享一些關于未來人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，方便大家學習了解。

在對自己進行職業(yè)規(guī)劃之前,，先確定自己的職業(yè)方向,。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作,。

當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖,，結果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價值,。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點就是事業(yè)的發(fā)展,。

鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱,。每周五我見他回來就要勸他：“看穿一點,，退休享享福，出去旅游旅游,?！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎埽还ぷ魑揖蜁??！崩舷牡墓ぷ髦c是尋找快樂。

職業(yè)生涯規(guī)劃有三個層次的支點：生存支點,、發(fā)展支點和興趣支點,。

如果立足生存支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,，會把薪酬作為主要導向?？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ?，一有獲取高薪的機會就會跳槽，而常常忽略自身成長,。待到遇上職業(yè)瓶頸,，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學到多少,，身價便會每況愈下,。在如今這個知識更新越來越快的時代，在為現(xiàn)在的高薪得意時,，更要想想如何保持高薪,。所以，如果一直以生存為支點來做職業(yè)規(guī)劃,，是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為,，不會感到工作的快樂，也不會獲得事業(yè)上的成就感,。

如果立足發(fā)展支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,，會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,，薪酬也并不特別高,，也會努力做好。對你來說,，從中獲取的經(jīng)驗和技能最為重要,。這些收獲讓你增值，幫助你實現(xiàn)未來事業(yè)上的成功,。除了有物質(zhì)上的收獲外,，還有精神上的收獲，如榮譽,、地位等,，最終成為職場上的搶手貨。不過,，這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，鞭策自己向前邁進，可能會承受工作壓力的考驗,。

如果是立足興趣支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,，會以快樂作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽,，能找到喜歡的職業(yè),，能享受工作的過程，就會對工作投入極大熱情,，忘卻疲倦,，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,，工作成為享受,，成為娛樂,，不知不覺中就出了成績,。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動力,。

不過,，現(xiàn)在職場競爭激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣,，你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢,，采取合適的策略去獲取。

一,、明確年限,，確定職業(yè)方向

由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃,。根據(jù)我的職業(yè)測試的結果,，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖。因為我是文學院的學生,，主修的是漢語言文學專業(yè)的課程,，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學的語文老師。現(xiàn)在我是一名大三的學生,，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在大學校園的兩年和在社會的三年,。首先,，針對第一階段，我準備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程,，盡可能讓自己的學科成績保持中等以上水平,，做好班級工作;對于第二階段，我計劃先用一年的時間進行社會實踐,，自認為社會經(jīng)驗大大的缺乏,，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作,，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立,，減輕父母親的負擔就行。

二,、自我分析

1,、興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌,，聽音樂,，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運動,，像籃球,、乒乓球、羽毛球,、籃球,、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡戶外運動,，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,，我立志要把中國的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺,。

2、我的性格(優(yōu)點,、缺點)：我自認為我的性格可以說是比較開朗型,，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學曾經(jīng)跟我說,，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,，這好像也差不多，因為當我在一個陌生的環(huán)境中,，我一般是不怎么和同學的交流的,，我習慣先觀察后交朋友。認識我的'朋友都說我神經(jīng)大條,，遇事不計較,，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容,。但是在我自己認為,，我的性格還是有一點偏差：比如我習慣把事情裝在心里，自我消化,，至少到目前為止,，我還并沒有遇到難以消化的事情,，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人,，當然是在我能力范圍內(nèi),，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認為還沒有到這么高的品質(zhì),。我做事有點粗心大意,，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種,，但是只要我有了非常明確的目標,，我會努力達成?？傊?，自我性格評價：良好。

3,、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好,，很少生病，應該與經(jīng)常參加運動有關,，院里的運動會每年都不落，還連續(xù)兩年參加校運動會,，大一的時候還參加了新生籃球賽,，后來接連參加了學校組織的排球賽、羽毛球賽等等,，成績良好,。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀,。

4,、教育背景：我小時候沒有上過幼兒園、學前班,。但因為爺爺和父親都是老師的關系,，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇拢哑匆魧W完了,。直接在七歲的時候上了一年級,，學習成績還算優(yōu)異，然后升初中,，分班的時候被分到了快班,，升到高中后，同樣進了快班,，但我后來的成績并不是很理想,，老師曾對我寄予了很大的期望,，但我終究辜負了他。這也是我的一個遺憾,。

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學生尤其重要,。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上,。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確,，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

自我認知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文。

個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活輕松,，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中 取其精華 ，不斷自我完善,，當不開心的時候,，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向。

勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領導能力,、判斷決策能力。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細,，到起了相反的作用。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活,，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確,，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力,。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。

所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是 做會計的 ,，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或 cfo 級別的，全國大約有3萬人左右,。

第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人

第四種是 研究會計的 ,，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎,，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一,、自我分析

我是一名大一?？粕愿衿珒?nèi)向,，愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,，也喜歡聽音樂,，外出散步。

自我優(yōu)勢;做事認真,，有條理,，有計劃，有責任心,。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,，做事有時太好強，比較固執(zhí),。

二,、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,，應用管理的基本原理和科學方法,，對物流活動進行計劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,，使各項物流活動實現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本,，提高物流效率和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的,。

物流管理主要有4個特點：

(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;

(2)以企業(yè)整體為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果,。

三、物流的發(fā)展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力,，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應增加,。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,，因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。

四、建立初步目標

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在大學期間,，應該會向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下：

學歷目標：通過物流師考試

職務目標：物流企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟

悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：月薪

在校階段

充分利用學校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;

在2010年通過英語等級考試;

在2011年暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多少);

有空余時間可以多方面游歷,，盡可能的了解社會和企業(yè);

努力完善自己的品格;

此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,，以便今后擇業(yè)。

初入職場

學會使用各種常用交通工具,，為職業(yè)發(fā)展打下基礎;

利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動力;

大量的閱讀,，培養(yǎng)博而雜的知識體系;

認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;

充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓,，盡快考得物流師證,。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃

在工作期間,，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能,。

2、2016-2019：在原來企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自己的下屬,，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際,，重視和每個人的交往,。

六、生涯的評估和反饋

職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順,，規(guī)劃也不可能是萬能的,，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應,，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標,，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策,。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘,。

職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策,。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事,、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘,。

職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉行,。

七,、結語

當今時代，科技發(fā)展一日千里,，社會環(huán)境瞬息萬變,。在這全球經(jīng)濟一體化，社會競爭異常激烈的轉型時期,，一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,，往往惶恐迷惘，不知所措,，只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃,，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴重影響,。因此,，在這不變就是變化的今天，盡早做好個人,，發(fā)展規(guī)劃,，認清自己，有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創(chuàng)造成功人生,。我將用速度證明,，誰是物流新銳!

一、前言：

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生,，就應該對社會有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

二,、自我認識：

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗,，有時候又比較內(nèi)向,，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動,，比如跑步球類都還挺喜歡的,，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對于學習,，通常是前半學期比較積極,，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績,。比較喜歡做各種實驗,。

2、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時很馬虎比較的輕率,，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,，造成學習成績的不理想,，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè),。

4、自我的潛能的分析,，我想沒個人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好,，數(shù)學也還好,，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能,。

5,、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向,、社會性向和企業(yè)性向,，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會,。

三、職業(yè)分析:

我國現(xiàn)在社 會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力,。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學,、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),，比較難找工作,，而且工資比較低。

四,、職業(yè)生涯目標的確立:

通過對自己才能,、性格,、興趣愛好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的化學知識,，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè),。將來從事與醫(yī)學有關的工作,。

五、行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格,、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,，制定適合自己的行動方案呢,，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作,，作到理論與實踐向結合,。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處,，擬補自己的不足,，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài),，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn),，不急噪,。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,，不斷提高自己的修養(yǎng),，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,，來適應日以激烈的社會人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,，參與競爭!

六、評估和回饋：

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線,，人生目標都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎,。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確,，自己的學習動力有了進一步的提高,，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性,，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實,，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應社會,。面對競爭。

一個人的人生,，要走的永遠是自己的路,，不管路有多曲折，有多么的坎坷,，都是前世所注定要走的道路,，也許有的朋友不會相信，但是如果知道前世所有的一切,，就明白是自己的選擇,，也許選擇在今生是個錯誤，但是別無選擇,，所以是無選擇,。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式，乃至選擇何種人生,。

一個人精通一件事,，哪怕是一項微不足道的技藝,，只要做得比所有人都好，那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神，堅韌不拔,，將這門微不足道的技藝使得異常精湛，也將有益于人類并應為此得到報償,。只要確立我的人生目標事業(yè)目標生活目標生命目標，把它們永遠銘記在心,。只有全心全意地尋找,，才會有所發(fā)現(xiàn)，否則生命也沒有任何特殊的意義,。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞，然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來釀成蜂蜜,。我是否從多年的學習中以及年少時的辛苦中獲得了豐富的經(jīng)驗并不重要,，因為如果我踏人生活時，對未來沒有一個深思熟慮的想法,，那么可以肯定,，幸福不會降臨，那種可以使我們成功的機遇也不會發(fā)生了,。

人們常常說,，我們要樹立高遠的目標，但是我們必須千里之行,，始于足下,。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發(fā)于弓,，直中目標,，從不偏離軌道，尋找別處的靶子,。雷霆萬鈞敵不過瞬息爆發(fā)的一道閃電,。只要一心一意向著一個目標穩(wěn)步前行，百折不撓,，一定不會失敗,。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束，那么即使在最寒冷的冬天,，也可以燃起火來,。

最弱小的人，只要集中力量于一點,，也能得到好的結果,，相反,，最強大的人，如果把力量分散在許多方面,，那么也會一事無成,。小小的水珠，持之以恒,，也能將最堅硬的巖石穿透,；
相反，湍流呼嘯而過,，了無蹤跡,。

一、自我分析

1,、價值觀

我的職業(yè)價值觀：通過自身的努力,，贏得領導與同事的肯定。選擇了這門職業(yè),，就要真心去熱愛這門職業(yè),。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

我的生活價值觀：少去計較個人得失,，開心過好生活,。日子可以過得不富裕，但一定要過得開心,。

我的情感價值觀：如果我現(xiàn)在不爭取,，我會后悔一輩子。

如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關,，那我們將一事無成——阿道夫

2,、性格

真實的我是比較內(nèi)向，無語,，但很樂觀的,。但參加工作以來感覺變化了不少，可能與環(huán)境有關,。人是一個矛盾的綜合體,，雖然性格屬于內(nèi)向型，偶爾會有自卑感,，甚至會發(fā)展到很極端的程度,，以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力,，對于各種活動也不敢大膽的參加,。有時會多愁善感。

3,、興趣

很喜歡上網(wǎng),，看些雜志小說,，尤其喜歡看各種的歷史類書籍。還在積極的培養(yǎng)各方面的興趣,，比如說想學學語言,、經(jīng)濟學，心理學等,。

4,、能力

會基本的計算機應用，office軟件應用,，cisco一些設備應用,。實踐能力還算強，聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務,。有責任心，上進心,，做事認真投入,。也喜歡發(fā)問。但缺乏耐心,、毅力，工作激情往往是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。

二、目標與計劃

1,、目標

短期目標：（最近兩年）

工作方面：將自己完全融入集體,，完全進入工作的狀態(tài)，在工作中虛心向前輩學習,，做好一個員工的基本工作,，扎實各項基本功。

學習方面：考一個駕照,；
學習博弈論,、經(jīng)濟學、心理學,，華為,、北電、h3c等書籍廣闊我的視野,，無論技術與非技術,；
重讀我的奮斗、從乞丐到元首,、三國,、三十六計等書籍,，加強對書籍的理解；
業(yè)余學習德語,，雖然是小語種,，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進行交流,，也算做是完善自我,，完美自我，發(fā)展自我,，改變自我,，創(chuàng)新自我。

生活方面：貸款買輛自己的車,，懂得照顧長輩,，照顧父母，照顧自己,，自己的事情自己做,，不靠別人，只靠自己,；
為姥姥,，奶奶，爺爺掃墓,，實現(xiàn)長輩們的心愿,；
重視現(xiàn)今所有的朋友，結識新的朋友,。3年之內(nèi)我絕不放棄,，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持,，咬牙咬牙再咬牙,。

中期目標：（未來五年內(nèi)）

工作方面：在繼續(xù)向前輩學習的過程中，整理,、總結出一套自己的特色,。不斷學習新知識，新技能,，踏實工作,，在工作崗位上干出一定的成績，爭取實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，但也是快樂的。

學習方面：進一步?jīng)_實自己，使自己有一個良好的開端,，保持自己,，堅持不懈，永不放棄,。

生活方面：營造幸福美滿的家庭生活,。愛自己、愛家人,，擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子,。生活愜意，當然也一定要兼顧工作,，開心,、快樂、幸福,、健康,。

長期目標：

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè),。照顧好家庭,，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力,，能在自己的崗位上得心應手,，并幫助新員工適應環(huán)境，要有前輩的榜樣,，注意自己平時的衣著言行舉止,。

說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死,，枉度人生，要有所作為,?！彼杂杏媱澋囊?guī)劃自己的人生，使之不再蹉跎間轉瞬即逝,。

面對漫漫人生路,，規(guī)劃只是個導向標，最重要的是靠自己去實踐,。有毅力有耐心的走下去,。相信在規(guī)劃的指引下，我會有目標的走得更好,。

人生的道路有許多的坎坷,，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心,，有無助,，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活,。但是生活中確實有許多美好的東西,，有些時候你不會看到它的本身的色彩，如果用這一種方式感受不到的話,，不妨換一種方式去感受,，也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活,，放棄了它,，生活也就放棄了我，人生貴在的是感受,，會感受才會有幸福,，在生活中如果感受的多了，那才會感受到生活中的美好,，才會知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路,。

在生活中我會感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是我不行,，而是我沒有勇氣去嘗試,，其實如果嘗試了，也許就會成功,，不去嘗試的話,，永遠都不會知道我是否會成功。歌德說過：那些是你的夢想的,，那你就要去做,，去嘗試，去努力,，去奮斗,。

人生的道路永遠都是美好的，我的夢想也都是最真的,，也許所有的夢想在現(xiàn)實生活中,，經(jīng)不起現(xiàn)實的磨礪，也許當所有的期待都會像泡沫一樣在現(xiàn)實中破裂,，那時也許會失去對生活的勇氣,，也許不甘心在平平淡淡中生活。

風可以吹走了春天,，但是它吹不走春天的種子,，失敗可以暗淡昨天的努力,，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當走過一條條坎坷的道路后,，當一個個憧憬破滅后,，只要不讓風把那通往那扇成功的大門關閉，只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅,，只要我不把信念拋棄,，那生活就不會被拋棄，那扇通往成功的大門永遠的為我敞開著,。

永遠的燃起那盞心中的明燈,。為我照亮成功的道路。

如果現(xiàn)在有兩條路供選擇,，會怎么樣做出選擇呢,？

一條是可以過著平穩(wěn)無憂的平凡生活；
一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標,，可是成功與否卻不得而知,，而且成功的概率可能會很小。知道會有一個什么樣的答案,?？赡芏紩幸磺坏臒嵫肴プ非笪业睦硐搿６鴮嶋H上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒路可走的人,；
一種是有后路的人,。而介于兩者之間的人是不會輕易去搏的。

路在腳下,，慢慢來,，相信可以的，會成功的,。

努力吧,，我相信一個成語，就是天道酬勤,。

努力永不晚,，天道酬勤時，其實人還是有點磨難好,，只是時間不等人，不能白白浪費時間,，浪費青春,。

關鍵在于自己，想做什么,，想向那方面發(fā)展,，而不是別人讓做什么，就做什么。

要有個目標,，有份信心,，然后是向著理想去一步一步的實現(xiàn)，可以將目標定成幾個階段,。打比方說是1萬米的長跑,，你可以將每一個1000米作為一個階段，然后去實現(xiàn),，這樣不會感覺到累,，重要的是有信心，有持之以恒的精神去一點一點的實現(xiàn),。

不要輕易言棄,，那樣，會成功的,，不要氣餒,，有了目標，就一點點的實現(xiàn),，重要的是在于我自己,，在于以后發(fā)展的前景是什么，想做什么,。

相信我自己,，努力并加油，沒有辦不成的事,，只要有時如激光一樣,，有個始終如一的目標，人生就是進進進,，進取進擊進前,，慢慢來，那樣我的穿透力會很強很強,，實現(xiàn)的可能性也會很大很大,。

自信，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力,，我自己給自己打氣鼓勁,。

成功屬于隨時隨地準備的人，有智慧的人,，有心的人,。有目標的人。加油前進,，路雖遠,，行則將至,；
事雖難，做則必成,。很多事,，不是我能不能，而是我要不要,！天高任鳥飛,，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高,，不要怨地不夠?qū)?。首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望；
這魚有沒有敢越龍門的志向,。成功不是將來才有的,，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的,！

一個人最重要的是要有目標,，而后是隨之的努力，有行動,，有目標始終如一的理想,，有人生就是進擊的動力，努力永不晚,，天道酬勤時,，努力永遠不會晚，天道酬勤時自成,。

做自然人,，做目標事，簡單做人,，簡單做事,，做好人，做好事,；
簡單的方法重復地去做,；
這就是成功的人事，這就是成功的人生,。

從五個方面來著手進行：

1,、建立正確心態(tài)：了解他人專長，放下身段,、虛心學習,。

2、業(yè)務素質(zhì)：分成基礎能力（基礎知識,、專業(yè)知識,、實務知識和技能技巧）、業(yè)務能力（理解力,、判斷力,、規(guī)劃力、開發(fā)力,、表達力,、交涉力、協(xié)調(diào)力,、指導力,、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力,、執(zhí)行力等）,、素質(zhì)能力（智力素質(zhì)、體力素質(zhì),、性格個性,、態(tài)度、自我價值觀等）,。

3,、潛能開發(fā)：參加培訓、構建人際關系網(wǎng),、業(yè)余課程學習等,。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力,。

4,、善用學習渠道：同行、有經(jīng)驗的前輩,、利用信息平臺,、利用媒體、參加社團等,。

5,、采取有效方法：善向優(yōu)秀者學習、生涯規(guī)劃的定期檢討,、總結成功經(jīng)驗,、以及養(yǎng)成最重要的習慣——堅持。

一,、前言

每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學生,，我們早晚都會步入職場,，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義,，我們必須學會及早為自己規(guī)劃好自己的未來。試想一下,，如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年,，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰,，倒不如未雨綢繆,，為自己的將來做好打算。

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的,，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程,，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距,，同時激勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢,，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),，幫助我們在職場中立于不敗之地,。

二、自我分析

我來自重慶,，重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑,、熱情的性格，我總是能夠用自己的好心情感染別人,，為別人帶來歡笑,。重慶不是個大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣,。我是一個簡單的人,。我沒有什么太過遠大的目標，沒想過要大富大貴,，或是權傾天下,。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。但正是因為如此,，我比別人更加容易滿足,，容易了快樂。我很敏銳,，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來,，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關心別人,。但同時,，我也需要別人的肯定，來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好,。我喜歡與人交流,，在這過程中我學會了傾聽與理解他人，在無形中,，我結交到了很多朋友，我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西,，讓我受益匪淺,。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨生子女,，我還有一個弟弟,。作為一個姐姐，我深刻地理解到包容與責任的重要性,。

當然,，我也有很多缺點。我經(jīng)常無法專注于一件事情,，是典型的“三分鐘熱度”,，缺少完成任務的自制力，尤其是讓我擔任比較無聊的工作時,，我總是會為自己找借口偷懶,，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差,，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成,。我依賴性很強，很難獨立承擔一項工作,。平心而論,，我的能力并不算很強，我沒有什么可以引以為豪的專長,，與其他有自己的特長的同齡人相比,，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。

我的興趣不算廣泛,，我喜歡看書,、聽音樂。對我而言,，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下,，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對話,，就是一件無比愜意的事了,。

三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

1、專業(yè)介紹

中國少數(shù)民族語言文學專業(yè),，旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識,，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學,、科研,、翻譯、文學創(chuàng)作,、新聞等工作的專門人才,。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻,，了解相關理論,、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況,，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練,。

少數(shù)民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地”(簡稱“基地班”)分布點，少數(shù)民族語言文學專業(yè)為國家重點學科,，語言學及應用語言學專業(yè)為北京市重點學科,。除與“漢語言文學專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設有少數(shù)民族語言文學課程,，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學與少數(shù)民族語言文化的特色人才,。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內(nèi)大獎,。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學的教學和科研單位,，曾獲“全國優(yōu)秀教學成果獎”。

本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究,、少數(shù)民族文學研究,、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究,、中國少數(shù)民族關系史,、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學研究,、緬甸語的研究與應用,、文獻翻譯研究等。

2,、就業(yè)方向

從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作,，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學,、研究,、編輯、翻譯,、新聞,、文學創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位,，國有大中型企業(yè),，各類外企、合資企業(yè),，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關的工作,。

3、就業(yè)前景分析

良好就業(yè)形勢的背后是潛在,、旺盛的市場需求。近年來,，隨著我國改革開放的深入和能源多元化,、國內(nèi)企業(yè)海外投資的增長，以及對外文化交流的擴大,、國際旅游人數(shù)的迅速增長,，我國與非洲、美洲,、東南亞等非英語國家的交流范圍,、深度不斷擴大和加深，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內(nèi),，其中相當數(shù)量是來自非英語國家,，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢,。去年以來,，雖然受金融危機影響，一些銀行,、證券,、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減,，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定,。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調(diào)整的契機，積極儲備人才,，謀求新的發(fā)展,，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟,、文化交往,，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧,，就業(yè)形勢比較好,。另外，少數(shù)民族語言文學特色鮮明,，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質(zhì),，學習起來有一定難度;專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設,，多在西部地區(qū),，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生,。學術研究專業(yè)性強,，招生人數(shù)非常有限，因此其報考人數(shù)也相對較少,。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者,，教育水平比同類其他大學高，而我系更是本校的重點與特色專業(yè),，這就增強我們的競爭力,，有助于我們就業(yè)。

四,、職業(yè)分析

1,、個人的職業(yè)選項

我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。此外,，公務員是另一個我比較感興趣的工作方向,。

2、選擇理由

(1)優(yōu)勢因素(s)

緬甸語是一門真正意義上的小語種,，在我國熟練掌握的人并不多,，因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯,，這也是我的一個加分項,。我相信，能同時熟練地掌握漢,、英,、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外,，我國與東南亞國家的關系一向良好,，漢語教師在國外可得到較好的待遇,。

(2)劣勢因素(w)

由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多,，在國內(nèi)得不到特別專業(yè)的教育,。而且，我只有兩年時間學習緬甸語,，時間不太充分,，可能不能將緬甸語學得特別地道。

(3)機會因素(o)

國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策,，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍,，每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸,、印尼,、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,，幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格,。

(4)威脅因素(t)

現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程,。

3,、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容

從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學,、文獻方面的基本理論和基礎知識,，受到有關理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練，并具備相關的職業(yè)素質(zhì),。

4,、與職業(yè)選擇目標的差距

經(jīng)過接近一年時間的學習，我知道,，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限,，我也沒有相關的經(jīng)驗可供參考，參加實踐的經(jīng)歷也很匱乏,。知識的短缺和經(jīng)驗的缺乏是我現(xiàn)目前的難點,。總而言之,，我現(xiàn)在學習的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距,。

五、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃

有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標,，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現(xiàn)實的需要,。所以,，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己，但是,，為了達到我的職業(yè)目標,，我會努力夯實專業(yè)知識，好好學習專業(yè)知識,，為將來就業(yè)打下堅實的基礎,。成績雖然不能說明一切，但是確實畢竟過硬的專業(yè)知識是我們能力的一個展示,，也是我們就業(yè)的保障,。與此同時提高自身的綜合素質(zhì)也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動,，在活動中鍛煉自己的實踐能力,，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備,。我要盡可能多的充實自己,，多學習一點其它方面的知識。知識面越廣,，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯,。

六、結語

雖然就業(yè)形勢非常嚴峻,，但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才,。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起,，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,，每天都讓自己成長,，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),，保持一個積極的心態(tài),，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己,。與其在一個路口迷茫徘徊,，不如少想一些，少說一些,，多做一點,。因為無論你對把未來設計得多么好，不做就是紙上談兵,。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,，要靠自己去打拼!一分付出總會有一分收獲,，我相信我的未來不是夢。

一轉眼大學一年級的生活即將過去,，馬上要步入二年級的階段,。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下,。有了目標和方向，我們才不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,，也許就不會那么茫然了,。

知識經(jīng)濟對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,，它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì),。大學生是我國青年一代中的佼佼者,，也是未來祖國建設的中流砥柱，要適應知識經(jīng)濟時代的要求,，把握好每一個可能成功的機遇,，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認識自我,，發(fā)展自我,，完善自我,，培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，設計一生職業(yè)發(fā)展的路徑,。

一.自我分析

我是一名性格開朗,、外向的女孩兒，平時喜歡聽歌,、上網(wǎng),、逛街。我的優(yōu)勢是比較善于表達,，所以在面試時我時常是自信滿滿,。我比較喜歡參加集體組織的活動和項目，并且積極參加各項學校的活動及比賽,。

二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

突出語言對比與翻譯理論,，文學理論與創(chuàng)作，培養(yǎng)寫作能力,、翻譯能力,、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應用性、研究性專門人才,。畢業(yè)可適用于報社,、雜志社、出版社,、電臺,、翻譯局、行政司法部門,、各種企業(yè),、高等院校與科研機構。

·科研單位：包括各高校及相關研究單位,，從事教師,、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識,、合理的知識結構和全面的人文素質(zhì),。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

·黨政機關：主要是公務員系統(tǒng),。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,，要擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義,，要有為人民服務的精神,。在校期間就能入黨的同學無疑具備優(yōu)勢。

·企業(yè)：需要較強的工作能力,、學習能力和團隊合作精神,。

(2)就業(yè)前景

1.對學歷層次要求越來越高,。

若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。

2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。

由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。

3.看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學習成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上,，取得雙學位相對更受歡迎,。

4.用人單位多要求相關工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。

三.職業(yè)選項

我最想從事的職業(yè)是大學教師,，并且是一名教授對外漢語的大學教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當對,，我想通過自己的努力,，自學一門專業(yè)，來完成自己的心愿,。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望的話,，我不會將自己的職業(yè)僅僅局限在國內(nèi)，我會放眼國外,，讓自己得到更多鍛煉自己,、培養(yǎng)自己的機會。

四.決策理由

因為我個人認為表達能力比較好,，所以我可以把自己的所要教授的知識充分地傳達給學生,。而且教師這個是我從小就想從事的職業(yè),，起初是認為教師這個職業(yè)很神圣,，但是等到長大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當一名教師。

我特別喜歡校園這個寧靜,、無爭議,、充滿學術氣味的這種環(huán)境,。校園針對其他社會工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時候只要踏進校園一步,，就會感受到校園屬于世外桃源,，它可以凈化人們的心靈，多了一份純真與歡樂,。

在當今中國,，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力,，諸如待遇不高,，工作繁瑣，心理壓力大,，勞動時間長等等,，這都是不爭的事實。但教師這個職業(yè)仍有她的優(yōu)勢,，那就是在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質(zhì),，對其子女的成長十分有幫助。在和學生的相處之中,，在對教育的探索之中了解和研究孩子,，就有可能使教師的我們成為一個好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實證研究,，但憑經(jīng)驗大體可以得出這樣一個結論：在不同的職業(yè)群體中,，教師子女成才率是的。

相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點：對于子女的投資,，是最有意義的投資,。如果一個家庭，孩子成長和發(fā)展得很好,，無論是學業(yè)成績,，還是人格品質(zhì)，那這個家庭就給人充滿希望,、充滿活力之感;假如孩子不爭氣――不好學上進,，品行不端，那不管家長如何的成功,，如何的有權有勢,，都給人以沒落之感。就算你憑權勢給孩子找一個好工作,，沒準他那天違法犯罪了;就算你可認花大筆的錢送孩子出國學習,，一個沒有好的學習品質(zhì)的人，在國外的學校就更學不到東西，最終仍是不學無術的紈绔子弟,。上學讀書不單純是為了能夠做學問,，當什么科學家，上學讀書更重要的是受到好的教育,，從而變得心地純正,，見識不俗，舉止得體,，談吐文雅,。

最近我看到在許多城市居民的消費支出中，教育消費占第一位,，這是一個好的跡象,。人們樂于把錢花在教育上，民族素質(zhì)的提高就有了希望,。真正優(yōu)秀的教育工作者,，應該樹立起“為國育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子,。在把學生當成自己的孩子的同時,，千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時間和精力都給予了學生,，卻對自己的孩子很少關注,，這是不可取的。學校領導有責任提醒教師不要忽視對自己孩子的教育,。作為教師,，我們應當有這樣的信念：每朵花都有盛開的理由。無論何時,，要把自己的孩子當成你最重要的學生加以培養(yǎng),，這是我們對家庭承擔的重要責任，同時也是對社會做出貢獻的重要方面,。我們國家有一千四百萬教師,，至少有一千萬教師家庭。如果每個教師家庭都能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,，那也是一個了不起的成就,。

據(jù)世界漢語教學學會秘書長崔希亮教授在“新世紀對外漢語教學———海內(nèi)外的互動與互補”學術演講討論會上透露，漢語教學在許多國家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢頭,，有100多個國家的2300所大學開設了漢語課程,，“中國熱”、“漢語熱”持續(xù)升溫,。

6月15日召開的“世界漢語大會”新聞發(fā)布會上,，國家對外漢語教學領導小組常務副組長、教育部副部長章新勝介紹，華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語教師近兩萬名,，但對漢語教師的需求遠遠高于這一數(shù)字,。通常在漢語教師確定了志愿者計劃以后,，在一年多的時間內(nèi),，從教育系統(tǒng)派出的。國家對外漢語教學領導小組辦公室主任許琳指出,，目前派出的漢語教師根據(jù)國外的需求,，派出的時間長短不同，這樣在外面始終有100名左右的公派教師,，但這個數(shù)量是遠遠不夠,。

五.我的對策及計劃

在大一的這個暑假我會自習一部分對外漢語的教程，開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎,。

到了大二,，我不但要努力把本專業(yè)的知識學好，而且要把很多的精力放到學習英語上,，而且要提高我的英語口語能力,，對外漢語不僅要求個人的漢語水平好，對英語水平的要求也是很高的,。不僅這樣還要把英語四級證書拿下,，為自己打造更多實力的見證。我的普通話水平比較不錯,，但是作為一名少數(shù)民族考生,，我的漢語文水平還是遠遠不如漢族同學。特別是在古代漢語方面,。而古代漢語又是對外漢語專業(yè)的一項必修專業(yè)課,，所以無論這個課程有多么難懂、多么枯燥,，我也要憑自己毅力完成這門課程,。同時，我還要自學日語,，讓日語成為我的第二外語,。所剩的時間已不多，目前對我來說,。大二這個階段是我相對閑暇的時光,，所以我要好好利用這個時間多學學自己想學的知識。

到了大三,，除了學習本專業(yè)和對外漢語專業(yè)的知識以外,，我還想學習心理學方面的知識。另外，還想?yún)⒓尤照Z的等級考試,，為自己再拿下一門外語的等級證書,。

到了大四，我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙曋?，在此同時,，我要多多積累社會經(jīng)驗，多充實一下自己的簡歷,，并且準備研究生考試,，為自己的對外漢語學習創(chuàng)造更廣闊的天地。

六.結語

完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,，感受到了時間的緊迫,。在剩下的這些時光里，我會避免浪費時間,，把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質(zhì)上,，為自己打下良好的工作基礎。

只要我們胸懷遠大理性,，樹立不怕困難,、勇于進取的精神，從小事做起,，一步一個腳印,，腳踏實地，鍥而不舍,，百折不撓,，職業(yè)機遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

在完成職業(yè)測評后收獲很大,，對自己有了更深的了解……

測評結果：

（1）,、性格探索報告：智多星型——總有一些新點子

1）優(yōu)點：本人品行端正，謙虛謹慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維,，有團隊精神,。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,，求知欲強,，愛好看書。有很強的自信心,。

性格開朗,，愛笑,，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關系,。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好,。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生,。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人,，不是為了和他們交朋友,，只是喜歡觀察陌生人,。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化,；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,，可伸縮的,，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解,，而非判斷他人,。樂觀，善于鼓舞他人,，能用自己的熱情感染他人,。

2）可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中,。注意力容易游移,，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時不能貫徹始終,。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標,，而不能堅持將一件事完完整整地結束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單,、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關注解決問題的常規(guī)方法,。

通常同時展開多項任務與活動,，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力,，會誤認為知道了別人的想法,。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩,。

（2）,、職業(yè)興趣探索報告：

職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、藝術型,、社會型,。

1）有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道,，喜歡去影響別人,，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向,、冒險,、抱負心強。

2）在工作中,，有熱情,，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美,，但也追求新意,；膽大，愛冒險,，希望有獨立主見,；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣,，喜歡隨機應變,，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力,；喜歡出入公共社交場所,，喜歡說服和勸導他人的活動。

3）適應的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性,、要求人際交往,、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性,。

（3）學習風格探索報告：

行動型,，非常強烈的偏好

1）能從新體驗,、新問題、新機遇中學習,，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間,、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲,、競賽型的團隊任務等練習,；能引人注目，如主持會議,，主導討論或進行陳述,；思維活躍，適合嘗試一下,。

２）在以下活動中學習效果最差：聽講座,，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等,。

（4）技能報告最擅長的五項技能：

人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達

（5）職業(yè)價值觀：崇尚獨立,，注重關系

1）期望在工作中能夠獨立工作,、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感,、自主性,。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

自我分析小結：

人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,，結合相關書籍,、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,，分析結果成為了職業(yè)定位考,。

1、家庭環(huán)境分析：爸爸,、媽媽和我組成了這三口之家,，父親是一名政府工作人員，月收入xx,；母親是一個普通工人,，月收入1000。家里并不富裕,，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵,！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔,！

2、學校環(huán)境分析：

1）學校：我現(xiàn)在就讀的衡水學院,。學校以“守正出新”為校訓,，堅持讓每一位師生都進步，師生共同進步,，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學理念,。注重發(fā)掘?qū)W生潛能，實施個性化培養(yǎng),，舉辦有“文字速錄”,、“高級口譯”、“藝術設計”,、“文學創(chuàng)作”,、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參加各種與教學聯(lián)系緊密的競賽活動,，提高實踐能力和創(chuàng)新能力,，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,、全國高校大學生藝術展演,、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽,、河北省高校網(wǎng)絡技能大賽,、河北省高校“世紀之星”英語演講大賽,、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽中,，均有不俗表現(xiàn)，摘取金,、銀等多種獎項,。學校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓練基地”,、“衡水市體育指導員培訓中心”,。

2）專業(yè)：我學習的專業(yè)是機電一體化技術，本專業(yè)培養(yǎng)具有機械,、電子,、液氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作,、維護,、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才,。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞,。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習,，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

1）行業(yè)分析機電一體化技術是自動化技術,、通信技術,、計算機技術與機械技術緊密結合的產(chǎn)物,，也是機械設備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術已經(jīng)融入了生產(chǎn),、生活的每一個環(huán)節(jié),。與國外相比,，國內(nèi)的機電一體化技術發(fā)展仍只是起步階段,，中國是機械設備的使用,、制造大國，但不是制造強國,，要振興中國的裝備制造業(yè),，必須加強機電一體化技能的培訓。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。

1,、評估時間,；正常情況下，每年年底評估調(diào)整一次,。

2,、評估內(nèi)容：

a假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機電技術人員，我將從事一些基本的機電維修,，如：家電維修,。

b假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位,。

c假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的。

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己，做好自我評估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

二：自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點：讀書、聽音樂,、有時和同學一起聊天,、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步

6.解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂,，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場,。真心向同學、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎,。

三：專業(yè)分析

一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價

藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門,、生產(chǎn)部門,、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院,、科研院所、藥廠,、醫(yī)藥藥學專業(yè)的`就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院,、科研院所,、藥廠、醫(yī)藥公司,、國家藥品管理機關等單位,。

藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作：

二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

據(jù)了解,，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度,、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平,?！澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,，學校結合市場需求,，開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),，能結合自己的專長,，選擇適合的工作。

目前藥學類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～元,，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降,。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京,、津,、滬和浙、蘇、粵,、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題,，很難招到滿意的人才,。

三、藥學專業(yè)環(huán)境分析

1.優(yōu)勢

我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,，得到衛(wèi)生部的重視和支持,，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,，在崗位方面,，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

2.劣勢

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學和相關臨床知識,，難以勝任臨床藥學工作,，這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,，當前由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動,，許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經(jīng)濟利益，因此,，難以支持將藥劑科人力,、財力投向臨床藥學，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,，藥劑科應主動轉變觀念，積極推進開展臨床藥學,，在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護,。藥學監(jiān)護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,，保證其用藥的安全和有效承擔責任,，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,，此外，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,，才能做好此項工作,。

3.機遇

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好,。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求,，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,。據(jù)中國藥科大學,、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院,、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,，近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達到1∶3～1∶4,。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,，而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10,。目前從資源情況看,，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會,。

4.威脅

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障,，導致消費者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)，導致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈,。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機流失。

四：性格分析

五,、三年大學生活的規(guī)劃

通過對自己性格和興趣愛好的評估,，結合自己所學專業(yè)和當前的就業(yè)形勢，我大概確定了自己的職業(yè)走向,。藥房,、藥廠,、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,，下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規(guī)劃,。

1.在當今大學生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡、熱衷于時尚,、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,，我絕不隨波逐流。

大一大二：學好文化科知識,，爭取把英語cet--4,，cet--6過了。

大三：努力打好專業(yè)課基礎,，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力,。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎,。

大四：盡心完成自己的論文設計,，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè),。

2.在努力學好自己的專業(yè)知識和技能之外,，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,、大學生“青年志愿者”活動,、大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學生素質(zhì)拓展活動等,，并在大二的時候做一些兼職工作,，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗,。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗,。

3.在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會形勢下，一個本科生找工作也不是特別容易,，工資待遇也不會很高,，所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼,。

六,、我的未來職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標：職業(yè)藥師

1.20_-20_年：

成果目標;通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論職務目標：藥店普通職員

能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體藥品的理論基礎,，通過實習具有一

定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序,。

2.20_-20_年：

學歷目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試

職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會,。

能力目標：熟練處理本職務工作,，逐步發(fā)展自己獨立開店的能力

3.20_年以后：

擁有自己的藥店,，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

成功標準

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力得到提高和發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提升,。我相信我會活得很精彩,。

七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結：

從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,，我便深刻的認識到,，“精醫(yī)術，懂人文,，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系,，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上,。理論學習中，我克己求嚴,，勤奮認真,，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,，系統(tǒng)掌握了藥學知識,，為日后從業(yè)打下了扎實基礎。

作為一名藥學專業(yè)的學員,，只學習書本知識是遠遠不夠的,，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責,。實現(xiàn)自己的價值,，為人民服務,。

前言

在今天這個人才競爭的時刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學生的`人生規(guī)劃中顯得尤為重要,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷,。作為當代大學生，我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋€好的職業(yè)規(guī)劃,，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑,。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路。因此,，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應社會,。同時我自己也會盡我自己最大的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃,，我是一個學習商務英語專業(yè)的學生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的,。所以我現(xiàn)在就應該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，好好朝自己的目標努力。

職業(yè)規(guī)劃方向

古人云：預則立,，不預則廢,。這句話不無道理。做事不能盲目行事,，而是要有計劃,。有目標的做事。目標就像航海時的指南針,。它指引著你朝著正確的方向前行,。而我們在學校學習專業(yè)知識時，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向,，讓我們在今后的工作中更加得心應手,。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向。現(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,，確定目標,，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進!英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機構商務管理公司,、專業(yè)翻譯機構,、出版、新聞,、旅游,、高級賓館,、酒店等部門，承擔商務管理,、商務翻譯,、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯,、英語記者、駐外商務代理,、涉外公關,、涉外導游等工作。也可在培訓中心,、中學、職高等從事教學工作,。除了就業(yè),，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較高。

我學的是商務英語,，以后從事的工作必是和商務,、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發(fā)展,，但是我知道,，因為學歷的原因，我要是想在商務方面有個很好的發(fā)展,，我必須得付出很大的努力,，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折，所以,，從現(xiàn)在起我必須的努力,，我要增加我的專業(yè)知識，多看一些有關外貿(mào)的書籍,，以及進行一些課外實踐,。或者進行一些專門的商務實踐活動,。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工,，做跟單或總經(jīng)理助理，在開始的三年中,，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理,，然后在一步一步的向上升，最后如果有機會的話在自己去開一家公司,。

自我分析

在這樣一點上,，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子,，待人很真誠的那種，做事很誠懇,，踏踏實實,，一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友,，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當好的,。而且，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的,，但是如果真的是和外國商人談判的時候,，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學的還可以的,，所以和外國商人交流應該是沒有多大的問題的,。

朋友評價

為人比較真誠，夠義氣,，在學習當中很認真,，所以從這一點來看她也會在工作中很上進。比較內(nèi)向,，但是和她相處之后你會覺得她很健談的,。就是有時候會耍點小脾氣。比較大方,，善良,。

職業(yè)分析

最近這幾年，我國的經(jīng)濟發(fā)展的很迅速,，外商投資也增加了很多,。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因為現(xiàn)在經(jīng)濟形式是全球一體化的,，這對我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的,。我現(xiàn)在的目標是想做一名外貿(mào)業(yè)務員，我知道做外貿(mào)業(yè)務員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿(mào)實務相關知識要掌握的很熟悉,，尤其是單證操作,。熟練掌握外語，增加自己的信心,。培養(yǎng)自己的細心耐心,，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴謹?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿(mào)的各個環(huán)節(jié),，從承攬客戶到報盤，從跟單到制單結匯，都要熟悉并熟練掌握,。接著是高級進階階段,，從工作中不斷的學習，調(diào)整思路,，懂得如何與客戶相處,，如何促進成交，如何規(guī)風避險,，如何提高工作效率,，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件,。在鞏固了自身的修養(yǎng),，熟悉了業(yè)務，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,，就謀求獨立發(fā)展吧,。做外貿(mào)業(yè)務員要有很好的口才，去跟客戶溝通,、談判,，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作,。至于口才這方面我會盡我最大的努力去鍛煉，讓自己的口語變得很流利,。并且做事情要注重效率,，但最好是熟悉外國人的文化，這樣就更好了,。我國對外開放和建設海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復合型人才,。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務工作，在涉外大型飯店,、旅游部門,、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上,。

我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當一名業(yè)務員,，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內(nèi)容的,，在接下來的大學學習中我還會去做一些兼職,，以豐富我的社會經(jīng)驗，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助,。我的專業(yè)是商務英語,。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語，實際操作能力以及計算機的操作能力,。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的,，而且我相信我有那個能力。

規(guī)劃步驟

大二學年：努力的提高英語口語,，注重社會相關的實踐,，取得六級證書。商務英語認證考試的證書,、業(yè)務員考試或單證考試,，二選一，同時更加深入的了解國際貿(mào)易相關的知識,。

大三上學期：了解中國外貿(mào)有關的公司,，然后選定去哪里上班。

20__年到20__年

在這六年當中我會先找一家自己喜歡的公司,，然后先開始在公司里面當業(yè)務員或者單證員,，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的，但是我會一邊學習一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來,，這樣的話上司就會提拔我,，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時,，也要和同事相處的很好,，努力把自己交友的圈子擴大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎,。

20__年到20_年

由于上述的六年當中在公司中取得老板的信賴,，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大,，就會有了想自己當老板的念頭,。剛開始我會先開一家小型的外貿(mào)公司，接受一些國內(nèi)外的訂單,，然后逐漸的在商場混的有些熟了,，再說以前在公司里面還是有很多認識的朋友，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務,，在商場界名氣也越來越大,。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了，要當一個合格的老板,，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,，又毫無厭言，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升,。

結束語

職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈,，始終告訴你前進的方向,，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄,，而是始終仍然堅持著走下去,，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會如鳥兒一般,，在屬于自己的天空中張開翅膀,，自由飛翔!理想可以很大，但是,，我們必須將它建立在具體的,、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時,，要考慮自己的長處,，避開自己的短處，一生的事業(yè),，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn),。在此過程中，我們必須持之以恒,，堅持不懈,，千萬不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢醒而努力,。我一直都是不夠相信自己,。只要我認認真真去做一件事，我相信我一會成功的!

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

人生中經(jīng)歷了很多次畢業(yè),，小學畢業(yè)的時候青澀不懂未來,，初中畢業(yè)的時候總覺得高中是一段輕松且美好的日子，高中畢業(yè)的時候以為大學是一段自由且安逸的日子,。直到現(xiàn)在，大學畢業(yè),，才讓我意識到,，我已經(jīng)在一個成年人的位置上，要對未來做出更多的思考和計劃了,。

我本身學的不是教育專業(yè),，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學期間我通過自己的努力考到了中學教師資格證,，但是由于一些原因,，今年畢業(yè)之后沒有辦法直接去應聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè),，首先我會從服務行業(yè)開始,，因為我自己的性格不是特別柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務行業(yè)主要可以從事的有服務員,，客服工作,，以及營銷工作等等。這些我會根據(jù)自己當時的情況去選擇,。這是我畢業(yè)之后的第一個打算,。

其次度過這一年的過渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度,，然后再回到自己的城市考取教師崗位,。如若順利上崗，首先我會先去提升自己的個人能力,。我畢竟不是教育專業(yè)出身的,，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學習,，并且爭取進行一些突破,。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內(nèi),，盡快掌握好這一份工作,，并且完善自己的業(yè)務能力。為第二年的工作做好準備,。

我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的,，也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒有目標,，沒有想法,，所以才讓我走到畢業(yè)路口時，徘徊不定,，猶豫不決,。這是沒有計劃、沒有準備帶來的困擾,，對待今后的路,，我要鄭重去思考和計劃了。我是一個很要強的人,，我也相信通過自己的這次努力,，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會突然到來,，但是我也愿意慢慢等待,，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠,，但我也不會放棄心中的念想,，我會為了成為一名更好的教師而努力,，我也會爭取把自己的名氣提升上來。

未來五到十年,，我希望可以讓自己穩(wěn)定下來,，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中，不要怕吃苦,，不要怕累,，只要勇敢的往前走就可以了。未來,，是值得期待的,，這份事業(yè)，是值得堅持的,。我會遵循內(nèi)心,，努力往前。

未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

時間：（20_年-20_年,，在校期間三學年）

完美愿望：學業(yè)有成,，能順利考取公務員或找到夢想工作

方向：公務員或企業(yè)基層人員

總體目標：完成公務員考試

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

（一）社會大環(huán)境：

（二）管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在相關高校,、科研院所,、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生,、商檢,、化工、農(nóng)業(yè),、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作,。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料,、軍工、汽車,、軍隊,、電子、信息,、環(huán)保、市政,、建筑,、建材、消防,、化工,、機械等行業(yè),。（部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所,、設計院所,、教學單位、生產(chǎn)企業(yè),、省級以上的消防總隊等,。）

應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫、海關,、醫(yī)藥,、精細化工廠等生產(chǎn)、技術,、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究,、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作,；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,；適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

三,、個人分析

（一）自身現(xiàn)狀：本人做事速度快,，講求效率，有職責感,，善于自我約束,，能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢,，敏銳,，對細節(jié)有出色的記憶力，善于組織,，能夠系統(tǒng)化,、結構化地經(jīng)過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃,、有條理,、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事,。

（二）自我分析：

1,、我是誰

我是應用化學專業(yè)的學生，我是一個有極強的邏輯性,、十分喜歡做決定的人,。你做事客觀,、善于分析，并且有很強的推理本事,。通常根據(jù)自我的經(jīng)驗進行確定和決策,，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無效的部分,，并做出進取改善,。

2、我想做什么

每個人都有自我的夢想,，我也是,，我不去奢求自我能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，可是我想在一個平凡的崗位上做出自我的貢獻,，實現(xiàn)自我的人生價值,，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

3,、我會做什么

在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓練,，鍛煉了我的本事，在校外我主動去做一些社會實踐,，既鍛煉了我的實踐動手本事,，也鍛煉了我的社交本事。

4,、環(huán)境支持或允許我做什么

我的父母都支持我去做自我喜歡做的事情,，僅有自我喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進去,，去創(chuàng)造去提高自我,。國家提倡大學生支援西部建設，也為我個人的發(fā)展供給了契機,。

5,、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

我的夢想就是考取公務員。平凡中孕育著偉大,，雖然辛苦著,，卻也收獲著。

四,、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：公務管理人員,。

1、20_年12月：經(jīng)過計算機二級和英語四級考試已具備本事：當班長多年具有必須的管理和組織本事,。

2,、20_年12月經(jīng)過英語六級考試

3、20_年6月：學歷目標：經(jīng)過公務員考試

職務目標：公務員

本事目標：鍛煉自身交際溝通本事，增加社會經(jīng)驗

經(jīng)濟目標：能夠自我養(yǎng)活自我

五,、成功標準

我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業(yè)課程，取得每科的學分,，能順利畢業(yè),，并考取公務員?！澳乳e,，白了少年頭，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,，激勵著我們，不斷努力,，不斷朝自我的目標前進,。

有時候，我們會遇到挫折,，四處碰壁,，甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的夢想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的和執(zhí)著,，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅,。于是，年輕的我們迷茫,，彷徨,；我們自怨自艾，玩世不恭,；我們感嘆命運不公,，現(xiàn)實殘酷；我們甚至學會了放縱自我,，可當再回首,，風風雨雨依然，坎坎坷坷依舊,，太陽依舊朝升暮落,，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,，一無所獲,，一無所成。所以我們不能逃避,，更不能放棄,，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自我,，我是最棒的,，別人行我也必須行,。