在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師個人簡歷自薦信篇一

尊敬的校長：

您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信,。

我是**學(xué)院初等教育學(xué)院201*年應(yīng)屆畢業(yè)生,，我叫***。畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準(zhǔn)備,，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,，在您麾下效力,。

我是一個性格開朗、外向,、幽默,、為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,，但做起事來認真投入,，責(zé)任感強，思維比較活躍,，具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。

教育經(jīng)歷（20**―201*年在**師范學(xué)習(xí)，201*―201*年在**學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí)）在校期間,，主修了音樂,、舞蹈、鋼琴,、樂理視唱等,，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認真努力,，成績優(yōu)良,。教育實習(xí)期間，積極深入班級,、悉心研究教法,，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快,，受到師生的一致好評,，實習(xí)成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自身,，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績,，（**到**年獲三好學(xué)生稱號,，1*年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎，在**年古箏四級通過,，**年舞蹈八級通過,。）

我對自身的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,；我所崇高的教育是以人為本,，因人施教。教育,、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的,。

四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知已者死,，我相信自身的飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自身一定會演繹出精彩的一幕,。

我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去,。您的選擇是我的期望,。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！本人是xx師范大學(xué)xx系教育專業(yè)xx級學(xué)生,，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求,。以下是我的個人自我介紹：

進入xx師門的那一刻起,，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新,、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，年年均獲專業(yè)獎學(xué)金，更為注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，課余在xx大學(xué)旁聽了計算機課程,，具有一定的計算機操作能力，此外,，我大量閱讀了歷史,、教育、心理等書籍,，開拓視野,，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,，利用寒暑假從事家教工作,，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，在吉林省實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評,。

在思想上,，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷,。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者,。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體,、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力,，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽,、長跑比賽,，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績,，很好得到了鍛煉,。

我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作,，一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生,。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

下頁附個人簡歷表,，期盼與您的面談,！順祝工作順利！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,，感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹：

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ,，面對機遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采,。

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生,。在這四年里，我深知知識就是力量,，所以努力鉆研專業(yè)知識,，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),，新的起點，新的挑戰(zhàn),。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才,。因此除了專業(yè)課外，我還參加了 英語 高級口語 培訓(xùn) 班,，提高自己的外語水平,，為加強和完善能力，我積極參加各種活動,，磨練自己,。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生,，將謹記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,，我刻苦鉆研教材,，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評,。在那里,，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下,，我非常地渴望能成為貴校的一員,，這將是我一生的榮譽。雖然,，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,，但我相信，有你們的栽培和熏陶,，我也會和你們一樣,，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,，證明您無悔的選擇!

下頁附個人簡歷表,，我隨時恭候在您方便的時候前去面試 ，最后真誠地謝謝您的閱讀,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是xx-x學(xué)院20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封求職自薦信,，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),，隨著年齡的增長、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經(jīng)歷了五年的師范生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛的人生信條,。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，在班級擔(dān)任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，xx年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書,。良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲,！

步入21世紀(jì)的中國,，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗,，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的,。

雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員,。

最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上，欣欣向榮,！

此致

敬禮

求職人：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,，即將畢業(yè),。

由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育,，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí),、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式、和-諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能,。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于2003年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績,，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件,。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動,，在校運動會上多次取得佳績,。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

平日，我利用課余時間從事家教工作,，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽,，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班,。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力,。又由于對語言,、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹,。近得知,，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所,。

教書育人乃師者天職也,。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職人：xx-x

xx年x月x日

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！當(dāng)您翻開這一頁的時候,，在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí)，不斷提高,，實現(xiàn)自己的人生價值,。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。

我叫方超,，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。

貴校,，江蘇省溧陽中學(xué),，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo)，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學(xué)的四年時光里,，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長,，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮！

求職人：xx

2015年4月12日

教師個人簡歷自薦信篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職自薦材料!

我叫李響,，來自通化師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__年應(yīng)屆畢業(yè)生,，

年的鍛煉，我認為自己能夠勝任教師這個職業(yè),，因為我有我的優(yōu)勢：

(一)學(xué)習(xí)能力

在大學(xué)四年中,，我勤奮學(xué)習(xí),、積極主動，對專業(yè)知識有了更深刻的理解,，成績優(yōu)異,，連續(xù)三年獲得獎學(xué)金，并順利通過了英語四級,、普通話二級甲等,、三筆字、國家計算機c語言二級考試,，能熟練操作word,、excel、powerpoint等系列辦公常用軟件,，會用authorware,、flash等相關(guān)軟件制作簡易課件。

(二)教師技能

在平時,，我都勤練師范生技能,，練字、做高考題,、備課寫教案,、講課、說課,，除此之外,，我還利用課余時間當(dāng)家教，參加義務(wù)支教,，進一步的鍛煉自己的教師技能,。

在學(xué)校的教學(xué)實習(xí)活動中，在實習(xí)期間,，我認真聽好每一堂課,，做好聽課筆記，從中吸取精華,，同時認真?zhèn)湔n,，虛心請教。由于取得了很好的課堂教學(xué)效果,，因此我獲得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評,。其間，我還進行了自習(xí)輔導(dǎo),，組織考試及進行班級管理工作，都取得了很好的效果,。

(三)工作活動

我的大學(xué)生活豐富多彩,，我總是盡力從各方面提升自己,，積極的參加學(xué)校組織的各項活動，如學(xué)校的畢業(yè)晚會,，義務(wù)支教,，以及電子課件大賽等，把每次鍛煉的機會都當(dāng)作一次進取,，綜合素質(zhì)在不斷地提高,。

在人生的道路上，我將踐行陶行知先生的“生活即教育,，教學(xué)合一”的教育思想,，做到“終生學(xué)習(xí)”“教學(xué)相長”，并充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)社會新人,。我相信，憑著自強不息,、頑強鉆研的學(xué)習(xí)精神,，認真塌實、高度負責(zé)的工作態(tài)度,，我一定能勝任自己的工作,，作為“人類靈魂的工程師”的準(zhǔn)老師，我一定會努力拼搏,，修正不足,，創(chuàng)造成功!我真誠的恭候您的佳音，祝您工作順利,，祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年x月x日

教師個人簡歷自薦信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。我是運城學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛”的人生信條。

運城學(xué)院是我國著名的人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴謹,、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)計算機各行行業(yè)軟件設(shè)計的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給教育與數(shù)學(xué)教學(xué)教育事業(yè)者,，無論是在知識能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺,。

“學(xué)高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,，我在大學(xué)努力學(xué)習(xí),，不斷充實自我，調(diào)整自我,。在校期間,，我從專業(yè)特點入手，全方面嚴格要求自己,。各學(xué)科成績良好,。同時，我大量汲取課外的知識,，閱讀著作,、報刊、雜志,，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),，熟練處理各種文檔,。

除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及各行行業(yè)設(shè)計培訓(xùn),。我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠懇務(wù)實,，待人熱情,、真誠。工作認真負責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,，在各類社會實踐活動中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的.行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識,！

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

教師個人簡歷自薦信篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料,，這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助,。當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,，我將努力讓您在最短時間內(nèi)了解我,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我的名字叫xxx,，是xx大學(xué)xx學(xué)院xxxx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué),，因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師,。我的小學(xué)就讀于xx小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門的第一天起,，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導(dǎo),。看著老師在黑板上書寫出的漂亮的粉筆字,，聽著廣播里歌唱的《每當(dāng)走過老師窗前》,，在我的'心里便種下了一顆種子：長大后我要成為你，我敬愛的好老師!

隨著年齡的增長,，我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟,，更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們提倡的是效益,，追求的是經(jīng)濟,，金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。唯一的凈土,，便是滿是朗朗讀書聲,，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師,，便是這一方凈土的守護者,，古有詩詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，今有稱號“人類靈魂的工程師”,，這，絕對不是虛夸或妄稱!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻,，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會,，為國家做出杰出貢獻。

而在今年5.12大地震中,，一個個舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋,、張米亞,、袁文婷??他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命,，他們有一個共同的名字，就是老師!可以說：沒有老師,，就沒有我們!所以,，每當(dāng)我走過小學(xué)學(xué)校門前，看著學(xué)生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?，聽到他們一聲聲稚嫩可愛的話語,，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學(xué)習(xí)課業(yè)的同時,，勤練普通話,，苦練粉筆字，盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列,。

如今我將離開校園走上社會,，“小學(xué)老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀，有增無減,。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學(xué)生,，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生,。我深知自己的渺小與諸多不足,，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì),，那就是對學(xué)生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表,，可以沒有滔滔不絕的口才,，卻決不能缺乏愛。

沒有愛心的老師是教書的機器,，是課本的復(fù)制品,，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得著名教育家夏丐尊曾說：“沒有愛就沒有教育”,?？梢姁凼且粋€老師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，愛是了望的燈塔,，是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學(xué)生!

自薦人：

20xx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。步入事業(yè)一直是我的夢想,，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤，重視,，重視能力,，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ),，對此,，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了事業(yè),，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學(xué)以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范。作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁,，有信心,、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐,，既實踐了所學(xué),，又鍛煉了能力。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴校科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

最后,，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx,，是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生,。四年的學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學(xué)能力,，正以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè)，自身的價值,。

貴校的管理體制,，濃厚的教學(xué)和進取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下,，自身的努力,，我會一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會!

的四年時光里,，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則，以的對待學(xué)習(xí),。在學(xué)好課的,，注重知識和技能的培養(yǎng)與，的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué)，教育學(xué)等的書籍,，計算機理論與操作也的,。在教師技能,，我勤學(xué)苦練，自身的整體,，并在教育實習(xí)中優(yōu)異,。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想我向黨組織靠攏,，集體,，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。參加“行團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使高的復(fù)合型人才!

我命運之神會垂青有之人，回首深感母校培育,，注目以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來的奮斗：做名合格的教師。

我令您滿意的,，但我努力,，我將最合適的!

我秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！在眾多求職者,，您能親閱我的自薦信,，這是我的榮幸，我更期望借您的雙手,，為我打開我人生事業(yè)的大門,。

我叫謝紅丹，是內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院,，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆的一名本科學(xué)生,。我是一個積極樂觀的女孩，我想成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師,，我保證能以專業(yè)的知識和態(tài)度,，來勝任教師這個職位。美好的大學(xué)生活,，使我養(yǎng)成了踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),，使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業(yè),、敬業(yè)進而創(chuàng)業(yè)！

我家住農(nóng)村,，父母都是農(nóng)民,。貧困的生活和嚴格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的.工作的。大學(xué)期間我努力刻苦的學(xué)習(xí),曾多次獲得獎學(xué)金,我也積極參與和組織了學(xué)院內(nèi)的各項活動,，課余時間大多會用于社會實踐,使我認識到了協(xié)作,、奉獻在人生中的重要作用和價值。

十年磨一劍,，霜刃未曾試,。大學(xué)書海竟暢游。四年里,，我不僅完成了讓老師滿意的學(xué)生會的各項工作,，還順利的完成了各項專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。我有信心,，在我未來的人生工作中,，發(fā)揮我大學(xué)四年的人生所學(xué)，報答父母,，回饋社會,。

最后，我用孟浩然的四句詩句,，來表達我對您的尊敬和對工作的渴望：“欲濟無舟楫,，端居恥圣明。坐觀垂釣者,，徒有羨魚情,。”

自薦人：

20xx年5月18日

教師個人簡歷自薦信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古xx市,，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué)，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮,！

自薦人：xx-x

xx-xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽,，我作為一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。

在過去,，一提到幼兒教師，人們不禁會想到,，每天哄著孩子玩兒的“孩子王”,。可如今,，隨著時代的發(fā)展,，國家政策的支持，教育制度的改革和人類思想的不斷進步,，人們逐漸改變了對于幼兒教師的態(tài)度和看法,。

在我看來，幼兒教師是一個快樂的職業(yè),，每天面對一群天真可愛的孩子,，她們的眼睛是明亮的，心靈是無瑕的,，你給他們愛,，她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業(yè)都無法比擬的,，把幼兒教師這個職業(yè)作為一個快樂的職業(yè)全身心的投入會收獲滿滿的快樂和幸福,。幼兒教師也是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，成為每一個學(xué)前教育工作者要思考的問題,，這就要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進步才能做好隨時迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。

請允許我把自己的情況向您介紹一下,，作為一名大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在校期間刻苦勤奮,，幾年的學(xué)習(xí)生活中，我對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，并且取得了不錯的成績,，先后獲得了學(xué)校的x等獎學(xué)金和x等獎學(xué)金。

不止是在學(xué)識方面的`進步,，在校期間,，我參加了學(xué)院的學(xué)生會文藝部工作，參與了運動會開幕式的組織與排練工作,，并獲得了優(yōu)秀工作人員的榮譽,。在班上，我擔(dān)任了文藝委員一職，幫助各班委組織好班級的日?；顒?。因此，在學(xué)校工作中,，不僅加強鍛煉了我的處世能力,，并且讓我學(xué)習(xí)吸收到了管理知識和管理經(jīng)驗，使我獲得了更加豐富的工作經(jīng)驗,。

希望貴校給我一個機會,，期待您的回音！

此致

敬禮,！

自薦人：xx-x

xx-xx年xx月xx日

尊敬的招聘主管:

您好!

首先,，感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。

四年來所學(xué)到的,，所獲得的,，所思考的一切須通過實踐才能使其轉(zhuǎn)換為實際的價值。我真心希望貴校能給我提供實現(xiàn)這一價值的機會,，把我納入貴校的教師隊伍中,，為學(xué)生的理想成長竭盡所能。

最后,，祝貴校在新世紀(jì)的教育戰(zhàn)線上獨樹一幟,，屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

敬

xx-x謹呈

教師個人簡歷自薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,，在此,，請允許我向您毛遂自薦！

我叫學(xué)習(xí),，在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院,。通過專升本考試，從20xx年9月開始,，在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),，于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

從今年年初開始,，我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作,。下面,，我從三個方面介紹一下我自己,。

在我的教學(xué)過程中，我一直堅持著“以學(xué)生為主,，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,。學(xué)習(xí)是孩子去接受，去理解，去掌握的一個過程,。因此,，在課堂上，我會利用一些問題,，讓學(xué)生自主去探究尋找答案,，將課堂還給學(xué)生，不再是老師講學(xué)生聽,，而是學(xué)生做回課堂的主人,。這樣才更利于每個學(xué)生，才會讓學(xué)生參與到課堂中,，開動腦筋,，解決問題。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,，對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,，老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵，讓這些孩子多一點自信,，這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

作為一名班主任，我在對待學(xué)生時是“恩威并施”,。小學(xué)生是個塑型階段,，他們有時候并不能分清事情的對錯，可能僅僅只是覺得好玩,。因此,，作為一名班主任，除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件，因此,，紀(jì)律是必抓的,。同時，在平常的管理過程中,，教師要做到“親力親為,，以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,，就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,，樹立正確的行為觀、人生觀,、價值觀,。

身為一名語文老師，語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識，更重要的是對孩子的一種道德觀的`培養(yǎng),。在教學(xué)過程中,，我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實對于學(xué)生來說,，來學(xué)校就是來學(xué)會成長的,。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程，因此,，在教學(xué)中,，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣,。

我一直堅信著，只要有一顆堅持向上的心,，加上不懈的努力,，總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,，我一定會以一顆真誠的心,，飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校,！

自薦人：

20xx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇十

尊敬的_校長：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。

我叫_x，女,，今年22歲,，是_學(xué)院_系_專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的一員,。

大學(xué)四年，我以“嚴”字當(dāng)頭,，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹,，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能，并且在此基礎(chǔ)上,，不忘拓展自己的知識面,。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實自己,，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書,。

同時，為了全面提升個人素質(zhì),，我積極參加各種活動,，積極參加學(xué)院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作,，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它,，并全力以赴,，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝工作順利!

此致

敬禮!

求職人：_

20_年_月_

教師個人簡歷自薦信篇十一

尊敬的各位評委：

你們好！你們辛苦了,。

我名叫何濟民,，是一名語文教師，現(xiàn)執(zhí)教于衡南三中,。我72年生,，95年參加工作，我的工齡已達21年,。

我20xx年被評為中學(xué)語文一級教師,，我今年參評中學(xué)語文副高級職稱。教師職稱是一個老師的教學(xué)能力,、教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平等的重要體現(xiàn),，名副其實的職稱能激勵老師全身心投入教書育人的崇高事業(yè)，因此,，每個老師都渴望獲得一個與自身綜合素質(zhì)和能力相稱的職稱,，從而獲得相應(yīng)的待遇。

衡量一個老師的綜合素質(zhì)和能力的重要依據(jù)不外乎是他的教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平,，對一個語文老師而言,，教學(xué)成績和著述能力更能體現(xiàn)他的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平。

作為一個高中語文教師,，我的教學(xué)成績是有目共睹的：xx年高考,，我執(zhí)教的207班的語文平均成績在全校最高,，全校語文成績最高的7個人中，我這個班占了4個,。20xx年高考,，全校有三個學(xué)生的語文分數(shù)都是xx6，這個分數(shù)是全校最高的,，我執(zhí)教的266班的陳璐瑤同學(xué)就是其中一個,，而另外兩個單科高分考生分別是學(xué)校的文理重點班學(xué)生。在全校近幾年的學(xué)科競賽和作文比賽中,，來自我執(zhí)教的班級的學(xué)生榮獲好幾個第一名,。我輔導(dǎo)的兩個學(xué)生（廖姣和李潔）先后參加教育部關(guān)工委組織的征文活動，她們均榮獲過全國一等獎,。

我撰寫的教學(xué)教育論文《關(guān)于古典詩歌教學(xué)的思考》和《淺談班主任工作的原則性和靈活性》分別獲得全國教育學(xué)會和湖南教育學(xué)會論文評選一等獎,。（前一論文共8000多字，這兩篇論文都可在網(wǎng)上搜索到）

我愛好文學(xué),，并且取得了一定的成績,，我的文學(xué)作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。20xx年4月以來,，我就在鳳凰博客上撰寫博客文章,，現(xiàn)在我已是“鳳凰博報廣告分享計劃”的簽約撰稿人。我的博客點擊量將近78萬,。自去年xx月以來,，我的文章上傳到中國和散文在線后，很多優(yōu)秀文章被文學(xué)界人士發(fā)現(xiàn)并被評為推薦作品,，這些作品被其他網(wǎng)站廣泛轉(zhuǎn)載?，F(xiàn)在我已是中國的正式創(chuàng)作會員。

《清塘荷韻》,、《游雨母山散記》,、《綠葉的情懷》、《春天的祝愿》,、《烏鎮(zhèn)的色彩》,、《鳥聲花香燈影里的學(xué)苑》、《大樹之思》,、《荷塘蛙韻斷想》,、《春日登臨三峰山》、《端午時節(jié)思屈原》,、《清明祭》,、《早年家鄉(xiāng)的端午節(jié)》、《星城萍逢》,、《不要錯過沿路的風(fēng)景》,、《來來去去的人生》,、《追逐夢想的人永遠年輕》、《永遠的懷念》,、《兒童的快樂》,、《你要成佛，心須向善》,、《青春的腳步就從這里出發(fā)》,、《為大美三中點贊》,、《為了騰飛的夢想》等都是我的優(yōu)秀作品,，中華、東北大學(xué)網(wǎng),、雁山大學(xué)城,、西度網(wǎng)、世界旅游網(wǎng),、北京聯(lián)盟,、今日頭條等其他很多網(wǎng)站都轉(zhuǎn)載過我的.文章。

20xx年,，我的文章《追逐夢想的人永遠年輕》獲首屆湖湘教師寫作夏令營征文一等獎,。我的散文《端午時節(jié)思屈原》、《端午祭?端午水》《詩意青春我們自己做主》《炎夏的滋味》分別在《科教新報》和《衡陽日報》上發(fā)表,。我參與撰寫的新聞作品《騰飛的特色教育夢》和《質(zhì)量興教競風(fēng)流》分別在《科教新報》,、《湖南日報》上發(fā)表，同時還被鳳凰網(wǎng)和搜狐網(wǎng)轉(zhuǎn)載,，這些新聞作品在社會上產(chǎn)生了良好影響,。

由于我在文學(xué)上的成績和影響，現(xiàn)在我的名字已成了各網(wǎng)站的專用詞條（只要在網(wǎng)上搜索“何濟民”三字,，網(wǎng)頁上就會出現(xiàn)相關(guān)搜索“衡陽何濟民”或“湖南何濟民”這樣的詞條）,。我的所有文章都能在網(wǎng)絡(luò)上搜索到。

尊敬的評委們,，我的特殊情況在所有參評副高職稱的語文教師中都是少見的,。鑒于上述情況，我恭請你們從專業(yè)角度以專業(yè)眼光評價我在語文教學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作上所取得的成績,，并懇請你們評定我為中學(xué)語文副高級職稱教師,，本人表示萬分感謝。

自薦人：

20xx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書,。

我是廣西大學(xué)20__屆___師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己,，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操(航空公司乘務(wù)員自薦書)作技能,，熟悉word操作，e_cl表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié),、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然，在學(xué)識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

自薦人：___

20__年_月_日

教師個人簡歷自薦信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,。我是xx學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,，我十分想到貴單位供職,。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。

經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進校時天真,、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜,。為了立足社會,，為了自己的事業(yè)成功,，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課,，還是專業(yè)課,，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得年度院單項獎學(xué)金,，英語達到國家四級水平,，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試,。

能力培養(yǎng)也必不可少,。四年多來，為提高自己的.授課能力,，積累教育經(jīng)驗,，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,，還利用課余時間積極參加家教實踐活動,，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐,，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),，過硬的工作作風(fēng)，扎實地教學(xué)基本功,，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力,，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望,。

事業(yè)上的成功需要知識,、毅力,、汗水、機會的完美結(jié)合,。同樣,，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音,！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師個人簡歷自薦信篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我是__工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè),。

由于出身教師之家,，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí),、進步,。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于20__年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,，取得較好成績，能自如運用計算機軟件,，熟悉word,、e_cel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動,，在校運動會上多次取得佳績,。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

平日，我利用課余時間從事家教工作,，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽,，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班,。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力,。又由于對語言,、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹,。近得知,，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出,，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機,、好的場所。

教書育人乃師者天職也,。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：_

教師個人簡歷自薦信篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫_,，是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您，擬此自薦信,。下面,，是我簡單的自我介紹。

大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ),、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,。學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的教育學(xué),、教育心理學(xué)等課程,，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握,。并且在十周的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色,，獲得了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'稱贊，實習(xí)成績達到優(yōu)秀,，相信有能力勝任小學(xué)語文和小學(xué)英語的教育工作,。

“萬丈高樓平地起”，在校期間,，我圓滿地獲得了師范生應(yīng)具備的各項證書,，并且利用課余時間練習(xí)書法和訓(xùn)練英語口語。另外,，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,，不斷擴充知識面，具有一定的文字功底;經(jīng)常收看和收聽英語類節(jié)目,，口語水平和聽力水平得到極大提高,。我還以優(yōu)異的成績一次性通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試,、且能閑熟操作word,、e_cel、powerpoint的制作,，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強,。

此外，我的實踐經(jīng)驗很豐富,，寒暑假長期在#培訓(xùn)機構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語老師,，掌握了一定的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，并且具備了較強的與小學(xué)生溝通的能力,，多次獲得主管的認可與表揚,。此外，在校期間,，我還利用課后時間在學(xué)校周圍的輔導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語教師,，因此,，我有較強的實踐經(jīng)驗。在校期間,，我曾擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事,，協(xié)助組織各項活動，對于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗,。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

隨信附上我的個人求職簡歷,，期待與您的面談!

此致

敬禮!

自薦人：___

20__年_月_日