無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇一

我們的圣誕節(jié)

20xx年12月

多功能廳

中班組所有幼兒,、教師

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,，各大商場(chǎng),、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情,，既然孩子們這么感興趣,，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè),、創(chuàng)新,、感動(dòng),、關(guān)愛(ài)

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè),、卡片、圖書(shū),、故事和flash。

2,、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、jinglebell碟片,。

4,、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹(shù);舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪,、四周墻壁掛圣誕飾品,。

5、幼兒每人一頂圣誕帽,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇二

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,，我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境,，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng),。

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng),、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2,、以圣誕節(jié)為切入口,，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生,、格林等著名童話大師,。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,，如圣誕老人、馴鹿,、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。),，對(duì)比中國(guó)的春節(jié),，滲透多元文化教育。

1,、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的童話故事,，豐富圖書(shū)角

2、收集有關(guān)的歌謠,、兒歌

3,、收集各種童話形象,，如裝飾品、圖片等,。

4,、制作各種頭飾、面具,、服飾等,。

5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料,，如彩色紙,、破舊襪子、油畫(huà)棒等

6,、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等,。

班級(jí)活動(dòng)：

1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法,，以及倡議書(shū)的內(nèi)容,，寫(xiě)好倡議書(shū)后，在通過(guò)qq群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議,，并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì),，環(huán)境的布置,，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色,，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系,。如：在各材料的搜集,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等,。

2,、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)?？勺層變耗７聦W(xué)唱,、表演。

3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話,、世界著名童話故事等,，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述,，幫助幼兒了解故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀童話書(shū)籍的興趣,。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》,。

6,、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子),。

家長(zhǎng)工作：

1,、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往,，了解童話故事,。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,，如圣誕樹(shù),、圣誕襪、圣誕帽,、小禮物,、糖果、一次性紙杯,、紅色卡紙等,。

區(qū)域活動(dòng)：

繪畫(huà)區(qū)：

1、涂色：圣誕樹(shù),、圣誕鈴鐺,，投放油畫(huà)棒、彩筆,、畫(huà)好的鈴鐺,。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。

2,、線描畫(huà),，投放畫(huà)好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描,。

手工區(qū)：

1,、投放圣誕帽子、棉花,、膠棒等,，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2,、包禮物,，投放彩紙、彩帶,、糖果,、蘋(píng)果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物,。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室,。

4、做圣誕老人,，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人,。

科學(xué)區(qū)：為圣誕樹(shù)掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹(shù),，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上,。

集體活動(dòng)：

1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》

2,、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

3,、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

5,、《打扮我們的教室》

6,、手工活動(dòng)《圣誕老人》

7、慶?；顒?dòng)《圣誕聯(lián)歡》

8,、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10,、社會(huì)活動(dòng)《元旦來(lái)了》

在下周的活動(dòng)里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動(dòng),。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇三

20xx年12月__日下午5：00

托班教室

1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

1,、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài),。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人：新春將至,，孩子們?cè)赺_幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候,、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),，記住___鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿懷,，展望未來(lái),，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn),。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇四

1.裝扮圣誕樹(shù),、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿erry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物),。

2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3.幼兒才藝表演

4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

1.體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂(lè)

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2.播放視頻

主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式,。

3.圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門(mén)

主持人：小朋友們聽(tīng),，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家：是誰(shuí)呀?)

圣誕老人： 我是圣誕老人

主持人：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家：請(qǐng)進(jìn)來(lái))

圣誕老人：我進(jìn)來(lái)了,，孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手)

幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂(lè)

主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

圣誕老人說(shuō)：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!

4.音樂(lè)響起,，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇五

1、知道x月x日是圣誕節(jié),，是西方的節(jié)日,。

2、敢于表現(xiàn)自我,，能在大家面前表演節(jié)目,。

3、能愉快地參與游戲活動(dòng),，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

1、環(huán)境準(zhǔn)備：

(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件,。

(2)貼圣誕老人的圖片,，懸掛氣球。

(3)懸掛橫幅,。

(4)兩棵大圣誕樹(shù),。

2、節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目,。

(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目,。

(3)教師節(jié)目。

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,，并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上,。

a：火樹(shù)銀花,、夜色闌珊、流光溢彩,、星河燦爛!

b：圣誕的祝福,、激情的狂歡、璀璨的燈火,、歡樂(lè)的盛宴!

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們,，大家――

合：晚上好!

b：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

b：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光,，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas!(圣誕快樂(lè)!)

a：今夜星光燦爛,，今夜無(wú)人入眠,，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目,。朋友們,，歡樂(lè)馬上到來(lái)――(噴雪、彩條)

b：采回蘭花盆中栽,，馨香引得蝶飛來(lái),。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒,。

b：真不錯(cuò),。

a：怎們樣你也來(lái)一段吧?

b：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈?

a：?jiǎn)?你準(zhǔn)備的還挺全的呢,。

b：那是,，我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是?(是)

a：既然這樣,，那就先唱一個(gè)吧,。

b：好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

b：就知道你會(huì)說(shuō)這句話，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》,。

a：(放動(dòng)感音樂(lè)),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。

a：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好,，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔,。

b：哎哎哎，別做夢(mèng)了,，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》,。

a：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩,。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》,。(讓我們把熱烈的掌聲，送給他們),。

a：下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞,。

b：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?

a：知道,，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

b：聰明!下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演,。

b：a,，你會(huì)跳印度舞嗎?

a：會(huì)呀!

b：那來(lái)一個(gè)唄

a：(作動(dòng)作)

b：我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞，請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》

a：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。

b：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事,，請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,。

b：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。

b：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》,。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié),，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái),。

第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒,。

第二個(gè)游戲：《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人

第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上,。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂(lè)起,，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快,。

b：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)各班的禮儀老師就位,，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好,。

b：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng),。

a：歲月如詩(shī),，句句悠揚(yáng);友誼如歌，余音繞梁;溫馨時(shí)光,，思念滿懷,。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,，給所有的朋友,，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè)!

b：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,，我們把悠悠的思念,，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日,，帶給所有的朋友快樂(lè)幸福!

a：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

b：今天的晚會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝大家光臨。

(合)祝大家圣誕快樂(lè)!

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇六

活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位,，各園提前踩點(diǎn)確定,。

活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)給予,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。

2,、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：1,、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

提供）分享。

2,、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。

活動(dòng)要求：1,、小班孩子因年齡較小,，可視情況參加。

2,、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,，如糖果、小掛件等等,。

3,、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。

4,、注意兒童衣著保暖,。

幼兒園活動(dòng)

一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕,、迎新年》

二,、活動(dòng)目的

（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè),，垃圾筐5個(gè),，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè),，10個(gè)呼拉圈,，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd,、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng),，英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

（五） 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相,，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè),，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。

四,、活動(dòng)流程：

（一）,、主持人講解圣誕節(jié) 的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。

（二）,、各班才藝展示,，順序：禮儀班、忠孝班,、仁愛(ài)班

（三）,、親子游戲；

1,、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓,，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停,，花落到哪位家長(zhǎng)的手里,，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問(wèn)題,，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái)，爸爸媽媽不能提醒,，否則視為犯規(guī),。

2、灌籃大比拼

3,、占圈

（四）抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng),，在玩具背面寫(xiě)有一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名,。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi),，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi),。

沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi),。

（五）、活動(dòng)結(jié)束之前,，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

（六）、活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題,。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇七

1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè),。

1、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài),。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人：新春將至,，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力,！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài),！

(在大餐之前,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過(guò)去,，我們豪情滿懷，展望未來(lái),，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福,！再見(jiàn),。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇八

一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋氊悅儯捍蠹液?

今天是20__的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們,，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái),，讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人,。

3,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

5,、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

6,、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

7、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇九

幼兒園

略

快樂(lè)圣誕

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2,、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒來(lái)制作christmasstar，christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

3,、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

5,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

略

幼兒園大操場(chǎng)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、幼兒園大廳

（1）圣誕樹(shù)的裝扮

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了,。

（2）樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目,。

（3）布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們更加喜歡。

（4）雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西,。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面,，可以感受到大雪紛飛的感覺(jué),。

（5）教學(xué)卡片

為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿各種飾品后,，在樹(shù)上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞,，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

2,、幼兒園班級(jí)各班級(jí)老師根據(jù)班級(jí)特色,，布置圣誕節(jié)活動(dòng)環(huán)境；

3,、幼兒園大環(huán)境

（1）幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像,；

（3）樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像,，系在欄桿上,；

（二）現(xiàn)場(chǎng)組織

1、總指揮——

2,、各班活動(dòng)協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

3,、活動(dòng)主持——

4、全園廣播以及音樂(lè)播放,、拍照留影（相機(jī)提前充電）——

5,、門(mén)廳接待、簽到——

6,、各班準(zhǔn)備好茶水,、紙巾、一次性水杯——各班級(jí)保育老師

7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置,，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍（全體教師負(fù)責(zé)）

8,、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,。

9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)……。

10,、各班級(jí)簽到表——

（三）具體時(shí)間安排

1,、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,。

（1）各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲,、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,；

（3）英語(yǔ)童話劇的排練,；

（4）日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進(jìn)餐音樂(lè)改為節(jié)日音樂(lè)等

（5）與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授,；

2,、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（1）圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng),；

（2）老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里,；

（3）幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級(jí)環(huán)境裝飾,；

（4）教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

3,、12月25日,，圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)

（一）17：00——17：30

1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂(lè),，班級(jí)內(nèi)準(zhǔn)備好茶水,。

2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(zhǎng)簽到,。

（二）17：30——19：30

1,、17：30——17：45活動(dòng)開(kāi)幕式（中英文結(jié)合）

（1）老師組織班級(jí)幼兒以及家長(zhǎng)到操作集合，面對(duì)旗桿,，小,、中、大班交替站對(duì),；

（2）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,，并宣布活動(dòng)開(kāi)始；（燃放禮花）

（3）主持人引導(dǎo)幼兒,、家長(zhǎng)一起參與尋寶游戲,；（老師組織各班家長(zhǎng)與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)殻?/p>

2、17：45——18：10分班親子活動(dòng)（尋寶游戲）

（1）主持人講解規(guī)則

（2）寶貝與家長(zhǎng)一起到班上尋找

（3）主持人隨時(shí)報(bào)道,，尋找情況

3,、18：10——18：30英語(yǔ)互動(dòng)—智多星游戲

（1）提前制作一個(gè)魔法小盒子；

（2）主持人請(qǐng)小朋友把手伸進(jìn)盒子,，然后猜出盒子里面放了什么,？依次找兩個(gè)小朋友？

（3）找出盒子的內(nèi)容后,，由小朋友讀出來(lái),，然后全場(chǎng)帶讀；

（4）英語(yǔ)流程結(jié)束后,，主持人引出下一環(huán)節(jié)

4,、18：30——18：50英語(yǔ)童話劇—圣誕節(jié)的來(lái)歷。

（1）童話劇表演,；

（2）圣誕老人上場(chǎng),；

5、18：50——19：10圣誕舞會(huì)—圣誕快樂(lè)

（1）圣誕老人與下朋友一起共舞,；

（2）圣誕老人消失,，主持人與小朋友一起尋找；

6,、19：10——19：30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物

（3）圣誕老人出現(xiàn),，推一車(chē)禮品；

（4）圣誕老人與主持人,、園長(zhǎng)一起給寶寶發(fā)放禮品,，活動(dòng)到達(dá)高潮,；

7、19：30活動(dòng)結(jié)束

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十

xx

xx

xx

一,、小朋友們進(jìn)場(chǎng)

二,、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、導(dǎo)入英文兒歌 jingle bells,，孩子們伴奏,，拍手

四、圣誕老公公出場(chǎng),，發(fā)放禮物,，七彩蘋(píng)果燈

五、英文兒歌merry christmas,，孩子們捧著蘋(píng)果燈伴奏（完畢回座位）

六,、西餐制作

水果沙拉制作（餐廳工作人員將事先準(zhǔn)備好的材料和工具一一擺放到每個(gè)小朋友的桌前，由工作人員講解示范,，小朋友動(dòng)手學(xué)習(xí)）

牛排制作（由于牛排的制作過(guò)程涉及液化氣和火,，所以這部分由廚師烹飪牛排，小朋友分四組觀看學(xué)習(xí)）

七,、工作人員擺放餐具并上餐

八,、禮儀老師講解西餐禮儀，小朋友學(xué)習(xí)照做

九,、分享圣誕大餐（可選圣誕音樂(lè)作為背景音樂(lè)）

十,、活動(dòng)尾聲（給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪，讓他們?cè)谄桨惨箤⑹フQ襪掛在床頭,，等待“圣誕老公公”的小禮物）

牛排套餐50元/人

圣誕類(lèi)禮品（圣誕老公公服裝由lucy老師借用,，蘋(píng)果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計(jì)5元）合計(jì)55元/人,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十一

1,、 出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2、 介紹圣誕節(jié)的由來(lái),，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),。

3、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5,、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十二

圣誕節(jié)來(lái)臨之際，為了增進(jìn)與園所的感情,，體現(xiàn)人文的服務(wù)精神,，決定舉辦一系列圣誕活動(dòng)，與園所聯(lián)歡?，F(xiàn)針對(duì)新園所與已合作大園,，各有不同的活動(dòng)方案及流程安排。

新合作園所可采取以往的形式,，即與幼兒互動(dòng),，共跳律動(dòng)，同時(shí)分發(fā)圣誕禮物,。（在進(jìn)園之前,，應(yīng)將所要跳的律動(dòng)告知園所，及時(shí)做好準(zhǔn)備）工作人員兩名即可,。在下園所之前,，應(yīng)與園所事先溝通好活動(dòng)時(shí)間及要求園所配合之事宜，確保無(wú)誤,。

具體流程如下：

1,、進(jìn)園，與園長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,。

2,、教師將幼兒集中在操場(chǎng)，注意維持秩序,。

3,、工作人員穿上圣誕老人的衣服，與幼兒進(jìn)行熱身互動(dòng),，并教幼兒“merry christmas”.

4,、播放律動(dòng)，工作人員與幼兒共舞,。

5,、在律動(dòng)進(jìn)行不久，工作人員分發(fā)禮物,，由園所教師繼續(xù)帶動(dòng)跳律動(dòng),，維持全場(chǎng)的氣氛及秩序。（在分發(fā)禮物之時(shí),，應(yīng)注意一點(diǎn),，不能讓園所教師隨意更換禮物,。）

6、未能參加當(dāng)日活動(dòng)的`幼兒,，工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交,。

已合作園所，圣誕活動(dòng)的形式應(yīng)有所改變,。主要是加派一名老外,，分班進(jìn)行活動(dòng)，盡量讓園所感覺(jué)我們的工作態(tài)度認(rèn)真,，工作細(xì)致,。（在通知之時(shí)，應(yīng)落實(shí)班級(jí)數(shù),，以便掌控時(shí)間）工作人員以兩名中教,，一名外教為宜。

具體流程如下：

1,、進(jìn)園之時(shí),，先與園長(zhǎng)溝通，確定活動(dòng)時(shí)間安排,。（在下園所應(yīng)將流程及細(xì)節(jié)事先與園所溝通）

2,、開(kāi)場(chǎng)：由一名中教和外教同時(shí)穿上圣誕老人的衣服，并戴上面具,，讓幼兒猜猜真正的santa claus,，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。

3,、真正的santa claus,，與幼兒互動(dòng)。

4,、另外一名中教,，將禮物放置遙控車(chē)上，駛?cè)氚嗉?jí),，由圣誕老人掀開(kāi)遙控車(chē)上的幔布,，分發(fā)禮物。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的時(shí)間要掌控得當(dāng),，一個(gè)班級(jí)最少要安排10分鐘,。對(duì)于班級(jí)數(shù)較多的園所，就可以適當(dāng)縮減,。

備注：當(dāng)其它班級(jí)在做活動(dòng)時(shí),，緊接下來(lái)的班級(jí)要提前做好準(zhǔn)備。在進(jìn)園之時(shí),，應(yīng)把該點(diǎn)跟園長(zhǎng)溝通,。讓園所能及時(shí)安排,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十三

1、了解圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2,、通過(guò)游戲,、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的`喜悅,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,。

2,、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

3,、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái),。

二,、游戲：你我同樂(lè)

1、雪花飛飛

2,、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4、蹲蹲樂(lè)

5,、猴子賣(mài)桃

三,、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來(lái)了,，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目,。

四,、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來(lái)了,，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?

2,、每人拿一件小禮物，送給好朋友,，說(shuō)句好聽(tīng)的話,。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上,。

1,、紅,、綠、白,，是圣誕節(jié)的色彩;

2,、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3、圣誕老人,、馴鹿,、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng);

5,、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的;

6,、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌;

8,、猩猩木,、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù),。

1,、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當(dāng)》

3,、《圣誕節(jié)的12天》

4,、《祝愿大家圣誕快樂(lè)》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6,、《圣誕老人》

7,、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上》

9,、《圣誕循環(huán)詩(shī)》

10,、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十四

《慶圣誕、迎新年》

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,、共同闖關(guān)的'道理，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng),。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng),，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè),，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的

(三)集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人,。

2,、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃與方案篇十五

《慶圣誕,、迎新年》

（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng),。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd,、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

（一）家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng),，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。

（二）幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè),，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的`

（三）集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人,。

2,、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。