演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中生感恩老師的演講稿篇一
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里.
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
初中生感恩老師的演講稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：感恩,，從身邊做起,。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,，感謝老師的厚愛,，感謝同學(xué)的支持,，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里,，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起,。父親,、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,，有誰知道,，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰，一年365天,，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,，在我們生病時，恨不能以身替代,，一夜不眠的照料著我們;是誰,，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中,，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,，可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多,、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,，感恩父母,，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......今天,，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽,，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,，從身邊做起!一日為師,，終生為父,。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽講,，努力汲取知識的營養(yǎng),，這就是感恩;課后，遇到老師,，一面微笑,，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展,，每天進步一點點,，這更是對老師的感恩。
感恩,，從身邊做起!同學(xué),、朋友，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起,。
一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問候，一個互助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你,，花開花落,，我一樣會珍惜!謝謝大家!
初中生感恩老師的演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
在我上小學(xué)二年級的時候,。那天晚上回宿舍要睡覺的時候,，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺，所以,，我哭了,，這時，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長,，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,，我知道家長不是萬能的，不能永遠得陪在我身邊,，也不是我永遠的靠山,，我總有一天會離開家長的。
我相信我會飛得越來越高……
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受,，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我,，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,。”
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚了我,，還帶頭鼓起掌。要知道,，老師是因為您這小小的掌聲,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,，我永遠愛你!
雄鷹感恩天空,，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海，因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,，因為博愛的她給了我成人成才的機會。
老師是天底下最受尊敬的人,，而我最尊敬的人就在這里,。楊老師，她的人就如她的姓一樣,，“偉岸,，正直，樸質(zhì),，嚴(yán)肅,，也不缺乏溫和”。
我們這群調(diào)皮的孩子,，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師,。老師嚴(yán)肅時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的,，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛,。
不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐,。用“媽媽”來比喻老師,，最不貼切了，即使年齡上很相近,，但是,，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀,，我又算錯了,，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事,，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,，完全拋下長輩的尊嚴(yán),，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。
但,，無可知否,，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子,。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落,，一樣的希望和我們能有更多話題,，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像，真是太像了,，不同的是,，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田,。突然有個想法，好想做老師的孩子,，這樣我就可以多享受一些老師的愛了,，呵呵，還真是自私呢.
老師終歸是老師,，在課下她可以扮演我們的姐姐,、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐心的講著,，一邊手在演算紙上飛快的劃過,，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,，這樣才能在晚自習(xí)時仔細講解同學(xué)們的錯誤,。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力,，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛,、微亂的頭發(fā)，在拋物線上,，大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講，她是位成功的老師,，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講,，她將帶我們進入奇妙的數(shù)學(xué)王國。
不知不覺間,，我悄悄的喜歡上這位老師,，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,，甚至有些枯黃,，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善,，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,，走近,。
初中生感恩老師的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是xx小學(xué)xx班學(xué)生,。
老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績,，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行,！”
時光匆匆流逝,，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對您說：“老師,，您辛苦了”。
每當(dāng)夜深人靜的時候,，您還在備課,、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”,，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解,，看著您,，我再想對您說：“老師，您辛苦了”,。俗話說：十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。老師,，您辛苦了。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
初中生感恩老師的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天,，我演講的題目是：感恩，從身邊做起,。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽講,，努力汲取知識的營養(yǎng),，這就是感恩;課后，遇到老師,，一面微笑,，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展,，每天進步一點點,，這更是對老師的感恩。
感恩,，從身邊做起!同學(xué),、朋友，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起,。
一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問候，一個互助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你,，花開花落,，我一樣會珍惜!謝謝大家!
感恩老師，感謝老師教給我們知識,，感謝老師指導(dǎo)我們進步,，讓我們更快的成長。下面是小編為大家整理的范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。范文（一......
范文-感恩演講稿演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前,，可以先參考范文,，下面是小編幫大家......
范文感恩老師，感謝老師教給我們知識,，感謝老師指導(dǎo)我們進步,，讓我們更快的成長。下面是小編為大家整理的范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。初......
初中生感恩老師的演講稿篇六
大家下午好,。今天我演講的題目是《謝謝您,，老師》。
老師,，我是幼苗,，您是雨露，滋潤我干涸的心田,。我是小草,，您是太陽，照耀我成長的路,。我雖然不是你的學(xué)生,，但你是我的老師，擁有年輕,，夢想即成真,；擁有幸福，頻頻出佳績,；擁有財富,，桃李滿天下,。撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠幸福！
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切,，您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅,。老師您好,，將來，無論我成為參天大樹,，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師,！是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠,！祝您事事順意,，每天都有一份好的心情。
恩師,！你因我們而老,，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師,！”是我們真誠的謝語,。悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制,。只有我的祝福永恒,。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您,，為人師表,，勞苦功高！教書育人桃李滿天下,；教人做人做堂堂正正人,！
敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生,，像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情,、請您接受我誠摯的祝福吧,，愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香,！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對你深深的敬意,，謝謝您，敬愛的老師,！
初中生感恩老師的演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,，我感到很榮幸,，今天我演講的題目是：老師，我們愛您,。
感恩老師,，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。
教師,，人人都仰慕的稱呼;教師，光榮而神圣的職業(yè),。多少年季節(jié)輪回,，多少個春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種,。多少個不眠之夜,，多少次燈光長明，您在慢慢的長夜里伏案工作,。青絲添華發(fā),，講臺傳笑聲,，面對清平,，您無怨無悔,。蠟燭雖然細弱，但有一份熱,，發(fā)一份光,，老師，您就是這蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人;樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長,，又使枝頭掛滿豐碩的果實,，老師，您就是這樹根,，默默無聞,，卻不求回報。
一支粉筆,，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳;您的知識和智慧點燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來,。我知道,，傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后,，我只想說：老師,，我們愛您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中生感恩老師的演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
課堂上，老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們,，沒有一絲絲的馬虎,，他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來！然而,，你可曾想到,，過量吸收粉筆是會導(dǎo)致人體造成傷害的，可老師沒有埋怨過一句,，一心想把我們培養(yǎng)成才,。
生活中，老師又像我的親生父母一樣,，給予我無微不至的關(guān)懷,。又一次,，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著新學(xué)的生字。忽然,，我的肚子開始疼起來了,，這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上,，便問："你怎么了,？”我說：“肚子不舒服?！避戚媛牶蟀堰@個消息報告給了老師,。于是，老師馬上走了過來,，問道：“嚴(yán)重嗎,？”我搖了搖頭。接著,，老師拿過我的水杯,，摸了摸，然后倒掉又給我換了杯溫水,，老師說："喝一些溫水吧,，如果一會兒難受的嚴(yán)重了，你就跟我說一聲,，我給媽打電話,，讓她送你回家?！边@是我禁不住流下了眼淚,。老師見了，還以為我是太難受了才哭的,，急忙前去安慰我,。我擦干眼淚，告訴老師我已經(jīng)不太難受了,。老師這才放了心,。老師，我就借這次機會,，說出我的真心話吧,！其實······我喜歡您！
老師是辛勤的園丁,，我們就是怒放的花朵,，老師是參天大樹，我們就是土上的嫩芽。老師,，你就像蠟燭,，燃燒自己，照亮他人,。老師，我對您的千言萬語也表達不盡?，F(xiàn)在,，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了,，我們永遠愛您,！”
謝謝大家！
初中生感恩老師的演講稿篇九
大家好,！
我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的,，因為老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師,，在這一路之中,，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前,，一直進步,。因此，在這一次演講中,，我想代表我們?nèi)w的同學(xué),，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝,！我的演講主題是“感恩教師”,！
大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時候嗎？那時候的我們還是一些很稚嫩的'孩子,，很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來,，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的,，很多事情都要依賴于我們的老師,，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們,，帶領(lǐng)我們,。時間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了,，這五年的時間里,，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里,，我們改變了很多,，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛的_老師來說,，這五年她一直都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們,。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被_老師教育之后我不爭氣的哭了起來,。老師問我為什么要哭,，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了,。然而老師卻安慰我說,，我在她的心里永遠都是的孩子。聽到這句話之后,，我感覺老師更加像是一個媽媽了,，還記得她之前幾年的時候，給我們的感覺像是一個姐姐,，現(xiàn)在老師更加的和藹可親了,，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感,，也讓人很想去依賴,。
現(xiàn)在的我已經(jīng)x年級了，x年的時間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著,，但這一切,，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長的時間里去陪伴我們?nèi)椭覀?，也愿意把我們?dāng)做是自己的孩子一樣,，為我們排憂解難，為我們指明方向,，傳播于我們愛和動力,，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進,。
這些日子里,，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)心，也感受到了時光的迅速,。還有一年的時間,，我們x年級的同學(xué)就要離開這個校園，離開我們的老師了,。想到這里,，自己不免也緊張起來,，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子,，不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛,。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
初中生感恩老師的演講稿篇十
尊敬的老師們,，同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的'題目是：《學(xué)會感恩》。
感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠比他們要多很多,。
感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。
感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為,。”
心中有祖國,，為祖國做件事,。不是為了回報、感謝偉大的祖國么,？
心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么,？
心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報、感謝生活中的每個人么,？
有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。
感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
初中生感恩老師的演講稿篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年一班的,，今天我演講的主題是“感恩老師”,。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我要感恩我的老師。
老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師。
我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。
不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦,。同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。
謝謝大家,！
初中生感恩老師的演講稿篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!
在這里,，我懷著深深的敬意,，向辛勤培育我們的老師問好!老師，一個多么光榮而崇高的稱號!古往今來,，偉人,、學(xué)者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明,、學(xué)說,、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖,，在老師的心中描繪;新的紀(jì)錄,，從老師的眼前跨越。
教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，照亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。
教師-----這是一個值得我們謳歌的職業(yè),，它是燦爛的,，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂,。
同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡單的會。趕快行動起來吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法，可以為這個特殊的.節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音，對我們最敬愛的老師說一聲：：老師,，您好!
初中生感恩老師的演講稿篇十三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
還記得剛上小學(xué)的時候,，無知的我大字不識幾個，不會,，也不喜歡讀書,，不懂什么道理，甚至連怎么聽課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了,，回首走過的路，我深深的感到,，是父母養(yǎng)育了我,，但卻是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界,。
尊師的故事古今中外比比皆是,。毛澤東曾對老師徐特立說："您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生,。"周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會,。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師,，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,，有23%是猶太人,，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,，甚至視老師為父母,。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映,。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫暖,。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨,，這是最真實,、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,，與老師們朝夕相處,，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦,，給我們的關(guān)心更多,。我們的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心頭,?？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂？一年一度的教師節(jié)又到了,，讓我們在這一天,，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現(xiàn)在我呼吁,，全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們的老師,，謝謝他們的無私奉獻。我們一起來說："謝謝您,，老師,。"
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
初中生感恩老師的演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝教過我的所有老師,，其中我最感謝的就是我的班主任任老師,。
記得有一段時間，身為一班之長的我,，在課堂上總是開小差,。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦,，所以剛開始老師并沒有批評我,，只是決定再觀察我?guī)滋臁,？稍谀菐滋炖?，我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,，在課堂上點起了我的名字,。當(dāng)時，我心里充滿了不服和委屈,，為什么會是我,！但是，老師說的話,，我也不能不聽,，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后,，老師把我叫到了辦公室,，語重心長地對我說：身為一班之長,，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢,？作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭作用,。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,，你這樣做應(yīng)該嗎,？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎,？社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,，你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的，并且所有關(guān)心,、愛護你的人將會非常的失望,。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,，好好學(xué)習(xí),，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽,，對社會最好的回報,。等等，說了好多好多,，最后老師對我說：回去吧,，好好想想你所做的一切，是對是錯,。
我獨自默默地走在回家的路上,，仔細想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦,，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演,。一霎那之間，我想通了,，我錯了,，深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們,。如果沒有老師,，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高,；小魚離開了水面,，就不能生存。如果沒有老師,，我們就不會快速的掌握知識,。以后我一定要好好學(xué)習(xí),，因為只有好好學(xué)習(xí)，才能夠成為社會有用的人才,；只有好好學(xué)習(xí),，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物,，才是對社會,，對爸爸媽媽最好的回報。
學(xué)校里的所有老師,，就像是我們另一個媽媽一樣,，天天和我們在一起，陪著我們一起學(xué)習(xí),，一起成長,。所以在這里，我想對老師說：您們辛苦了,！我一定要好好學(xué)習(xí),，長大以后要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們,。
初中生感恩老師的演講稿篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《謝謝您,，我親愛的老師》,。
還記得剛上小學(xué)的時候，無知的我大字不識幾個,，不會,，也不喜歡讀書，不懂什么道理,，甚至連怎么聽課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了,，回首走過的路,，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我,，但是是老師們給我插上了知識的翅膀,，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是,。毛澤東曾對老師徐特立說："您是我20xx年前的先生,，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生,。"周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心,，在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事,。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師,，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,，有23%是猶太人,，聰明可能是其中的一個原因,，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。"一日為師,，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,，但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨,，這是最真實、也是最基本的"尊師",。
我們都是住校生,，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比,，我們的老師更辛苦,，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭?？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現(xiàn)在我呼吁,，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,，謝謝他們的無私奉獻。并請同學(xué)們一起說："謝謝您,，老師,。"
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
初中生感恩老師的演講稿篇十六
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
“學(xué)高為師，身正為范,?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，卻是對教師道德示范的最好評價,。
從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧,！她默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著,，奉獻著,，從不露出地面來炫耀自己；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月,，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說父母是最值得我們?nèi)ケＷo的人,。那么，老師,，您就是我們最值得感恩的人,。我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候,，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè),；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天論之東的時候,，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放,。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我指點迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照,。有人說,，父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。最后請允許我們再次向您,，我們敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝您節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,，桃李滿天下,！
初中生感恩老師的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué),，大家好,！
我是五年級一班的李俊儀，今天我演講的題目是"感恩老師",。
我們要感謝老師,，是他們教給我們知識,，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,，知識的海洋中有了舵手,，人生的道路上有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的`舞臺上翩翩起舞,，在人生的天空中展翅翱翔,。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來,。
老師,，感謝您辛勤的培育，感謝您諄諄的教誨,，然而,，再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句"老師再見",，這依然是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師吧！謝謝大家！
初中生感恩老師的演講稿篇十八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！
我是五年級一班的李俊儀，今天我演講的題目是"感恩老師",。
我們要感謝老師,，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人,。自從有了老師,，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞,，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,，走向光明的未來,。
老師，感謝您辛勤的培育,，感謝您諄諄的教誨,，然而，再多贊美的言語,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的.全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句"老師再見",，這依然是對老師的感恩,。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師吧,！
謝謝大家,！
