在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者篇一

一,、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞,。

三、實(shí)踐結(jié)果

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺,。

四,、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作,，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力,。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此,，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

這次實(shí)踐,，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì),，總說大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子,，一個(gè)月下來,，還是有所收獲。

1,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，總是想說什么就說,，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取，耐心,、虛心地接受,。

2、在社會(huì)上工作要有自信,。我剛工作時(shí),，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,，干什么都問好,，一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,，還是改不了這個(gè)習(xí)慣,，大家邊有點(diǎn)煩了。后來,，同事說“你能不能有點(diǎn)自信,，自己作主啊”，我才意識(shí)到,，這是缺乏自信的表現(xiàn),。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信,。不論你以后做什么工作,，肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候，所以,，自信一點(diǎn),，自己作主。

3,、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。像我在飯店工作，那的廚師很好,，我站在旁邊,，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,，但也還是受了點(diǎn)熏陶,，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢,。還有,，我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,，討論我們都看過的書，很有意思,。其實(shí),，生活中，工作中,，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者篇二

在_月26日我們_志愿服務(wù)團(tuán)的20人帶上行李,，帶著各種心情來到了_完小，開始了我們?yōu)槠?3天的支教之旅,。十幾天的支教生活就這樣結(jié)束了,，不管當(dāng)初是什么目的，體驗(yàn)生活也好,，尋求新鮮感也好,，或者真的想要奉獻(xiàn)愛心也罷，反正現(xiàn)在滿滿的感動(dòng),，滿滿的感激,，慢慢的喜悅，滿滿的收獲,。想象著這里的條件,，想象這里的環(huán)境，想象這里的孩子,。想象這里的一切,，唯獨(dú)對(duì)于這樣的結(jié)果之前是沒有想過的。

從開始的陌生到熟悉,，再?gòu)氖煜さ搅?xí)慣,，這其中有快樂，有艱辛,，有憂傷,，更有許多思考。

第一堂課

在這里我主要負(fù)責(zé)小班的英語(yǔ)教學(xué),，孩子們大的有十歲了,，小的才3歲，有的連普通話都不會(huì)說,，更何況要他們說英語(yǔ),，頭疼不已。一進(jìn)教室,，課桌歪七扭八的,，孩子們有的在地上爬,，有的干脆爬到課桌上去了，還有的在過道里互相追打,。這情形都快看傻了,。沒錯(cuò)，我的第一堂課就這樣開始了,。時(shí)間容不得我震驚,，只好硬著頭皮上，再怎樣,，這是我的第一堂課,，我一定要上下去，而且還要開個(gè)好頭,。一節(jié)課下來,，嗓子都扯破了，這確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的耐心及應(yīng)急處理能力,。最后自己都不知道自己是怎樣將一節(jié)課堅(jiān)持下去的,，不過從在這節(jié)課里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神，是她那求知的眼神鼓勵(lì)了我,，讓我有勇氣將這節(jié)課堅(jiān)持到最后,。從第一堂課的經(jīng)驗(yàn)里我學(xué)會(huì)了很多，首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀(jì)律;其次是一定要備好課,，盡量多玩游戲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;然后是多找機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，以為你的一句夸獎(jiǎng),，孩子就真的那樣去做了;最后一定要在課后多陪孩子們一起玩,，熟悉他=他們中的每一個(gè)人。

第一聲老師

事情發(fā)生在我們來_的第一天,，當(dāng)我們的車還沒駛進(jìn)學(xué)校,，就有好多孩子聞聲而來，一路追著我們的車子跑,，“老師”,，一個(gè)5、6歲大小的孩子在我們伸出頭來和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊,。也不知道是不是喊的我,，還是他喊的是我們?nèi)w隊(duì)員，反正我響響的應(yīng)答著他的呼喚,。這是我來這里聽到的第一聲老師,，也是我人生中第一次這樣被人稱作老師，“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢(mèng)想,，現(xiàn)在竟然真的成為“老師”了,，心情異常激動(dòng),。深知一個(gè)好老師在一個(gè)孩子人生路上的重要性，深知當(dāng)好一名老師的不易,，也深知自己現(xiàn)有的水平，除了激動(dòng)更有一絲恐慌,，要是我沒把他們教好,，要是他們中的任何一個(gè)出了任何問題，這都會(huì)是一輩子的事,，這樣重大的責(zé)任可不是我可以負(fù)擔(dān)得起的,，我將深深自責(zé)一輩子，一輩子活在愧疚中,。所以從那刻起,，我就暗下決心，我一定要全力以赴,，盡最大的可能將孩子們教好,，做好他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，從此這成了我每天都要思考的問題,。

第一份禮物

我收到的第一份禮物是一朵野百合,。

我也不知道為什么她會(huì)送我野百合，興許只是偶然在路上看到覺得好看隨手采來的吧,，也興許是知道我喜歡百合,，特意采來送我的。反正當(dāng)時(shí)感動(dòng)到不行,，這也是我人生中的第一朵花,，雖然沒有花店里的花包裝精美，也沒有立在田野里的花來的精神,，但這卻是我收到的最珍貴的禮物,，是我見過最美的百合。

對(duì)這里的環(huán)境慢慢適應(yīng)了,，和孩子們也漸漸熟絡(luò)起來,，和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事，看到了每個(gè)孩子每個(gè)家庭不為人知的一面,，經(jīng)歷了這些孩子成長(zhǎng)過程中背后的故事,，讓我們的心靈更充實(shí)，得到凈化與升華,。感謝能在他們成長(zhǎng)的過程中有我們的印記,。

第一次流淚

還是那句，那個(gè)孩子是我這13天里最大的收獲,。匯報(bào)演出那天的演講她哭了,，因?yàn)橄氚职至?。我以為面?duì)這樣的艱苦的條件我不會(huì)哭，最后的幾天里遇到很多煩心的事,，歸心似箭,，我以為自己已經(jīng)對(duì)這里的一切漠然了，我以為自己長(zhǎng)大了成熟了不會(huì)輕易掉眼淚了,，可還是控制不住,，在樹下哭得比她還厲害?？匏亩?，哭她的堅(jiān)強(qiáng)，哭她的認(rèn)真,，哭她的努力,，哭她的哭泣，也哭自己的任性,，哭自己的思念,，哭自己的不堅(jiān)強(qiáng)。

在這里有了許許多多的第一次,，人生不就是由這千千萬萬的第一次組成么?萬事開頭難,，這些第一次鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;鍛煉了我對(duì)艱苦生活的適應(yīng)能力;鍛煉了我的動(dòng)手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對(duì)生活的態(tài)度。

在這里,，我知道了什么叫堅(jiān)韌,、毅力、樂觀,、認(rèn)真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,，我會(huì)好好珍惜的。重新審視自己的生活,，以新的視角去面對(duì)自己的生活,，好好珍惜這來之不易的幸福生活。

手工藝品制作,、標(biāo)本制作,、交通大冒險(xiǎn)活動(dòng)、體育比賽,、演講比賽,、給孩子們洗頭、孩子們排隊(duì)吃面,、送孩子們回家,、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場(chǎng)景還歷歷在目,，孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,，但時(shí)間過去了，這些再也不可能重演,。

最后我想說的是感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我有這樣的經(jīng)歷，感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,，感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情,，感謝孩子們給的感動(dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者篇三

宣傳之旅：

經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個(gè)月的選拔,，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來自貴陽(yáng)市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里,，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著,。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容,。這15天我們?cè)庥鲞^路人的白眼,、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵(lì)與支持,。但是,，我們都沒有灰心。就算海報(bào),、喇叭,、橫幅被城管繳了，當(dāng)時(shí)心里不好受,，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊,，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題,。

開心的教學(xué)期：

在我還是小學(xué)生時(shí),，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親,，而且上課也十分有趣,、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫了一手漂亮的粉筆字,，那是我所向往的境界,。所以，那是我就暗下決心長(zhǎng)大了一定要成為一名老師,。

這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了!在20_年的7月18號(hào),，我終于登上講臺(tái)成為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對(duì)340個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張,，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴,。但是，看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼,，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了,。

在后面的教學(xué)中,，200多個(gè)孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真,，偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生,。但是，這些孩子總會(huì)給我們帶來驚喜,。有時(shí)他(她)會(huì)突然跑到辦公室去認(rèn)真地對(duì)你說：老師,，你辛苦了，我給你按按摩,。記憶最深的是我所帶的二年級(jí)班的小孩(我教的是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文,，三年級(jí)英語(yǔ)。六年級(jí)英語(yǔ)),。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩,，總是調(diào)皮搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不可開交,，會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交,。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,，他就會(huì)十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說完,，中途還不允許別人打斷。

還有一個(gè)叫李億杰,，上課第一天我叫他讀課文,，他打死都不讀。后來,，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文,，最后每次朗讀他都要開口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn),。這次的實(shí)踐充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),，所以我覺得很開心!

可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因?yàn)橘即蟮囊粋€(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中,，兩個(gè)初中,，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到,，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好,，在拼音、識(shí)字這方面還是較擅長(zhǎng)的,。不過在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺,。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱,。他們總是會(huì)讀錯(cuò)d跟t b跟p g跟k zh跟ch等,。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當(dāng)時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧,。

實(shí)踐心得體會(huì)：

一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短,，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì)作為一名教師的不易,。它讓我學(xué)到了：第一,，從事教學(xué)工作需要專(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎,，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二,，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心,。面對(duì)一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過,。一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀察小學(xué)生每天的微小變化,，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法,。當(dāng)然，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng),。

這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶,，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,，感受到了愛,。我們想用我們的知識(shí)、堅(jiān)持,、執(zhí)著,，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者篇四

為了響應(yīng)學(xué)校動(dòng)員我們實(shí)習(xí)的號(hào)召,，也為了使我們學(xué)生有機(jī)會(huì)將課堂理論教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系,，更好地理解和掌握這些知識(shí)，并逐步培養(yǎng)我們的管理能力和素養(yǎng),。在這_天的實(shí)習(xí)過程中,，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

1、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，擴(kuò)大知識(shí)面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，深入接觸工商管理實(shí)際工作,，運(yùn)用工商管理專業(yè)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)中的工商管理問題;加深對(duì)社會(huì)和工作的認(rèn)識(shí),，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作方法,，鍛煉管理技能,，為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ);并且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題興趣,。

2,、實(shí)習(xí)單位基本情況

_軟件集團(tuán)有限公司是_上市公司(股票代碼：__)。

3,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

實(shí)習(xí)期間,，我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓(xùn)教育部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,，策劃并舉行“_創(chuàng)業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動(dòng)以及會(huì)議,。我們8個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目,，根據(jù)公司的要求,，我們盡職盡責(zé)不辭辛苦努力把各項(xiàng)工作做好,。

實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)诹私饬诉@次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項(xiàng)目總的策劃書以及活動(dòng)的詳細(xì)分工,。很早就確定了團(tuán)隊(duì)了每個(gè)人的工作以及權(quán)責(zé),，我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔，專門負(fù)責(zé)這次大賽的物料準(zhǔn)備,，會(huì)場(chǎng)布置以及宣傳事宜,，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計(jì)公司、物資供應(yīng)商,，數(shù)據(jù)處理,，向上級(jí)匯報(bào)工作，跟蹤設(shè)計(jì)人員進(jìn)程等分工,。在工作過程中,，我不單要跟公司的各個(gè)部門打交道，而且還要以公司員工的身份對(duì)外聯(lián)系,。

在我們8個(gè)人的團(tuán)隊(duì)小組同心協(xié)力,，互相幫助，并且在公司員工的指導(dǎo)下,，我們很好的完成了大賽的前期的準(zhǔn)備工作,。接下來真正考驗(yàn)我們的是為其三天的大賽活動(dòng)，這三天的工作對(duì)我來說是整個(gè)實(shí)習(xí)期間最為重要的,，也是最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)的所在,。由于人手不足，我在確保原先的負(fù)責(zé)的工作上沒有差錯(cuò)順利進(jìn)行的前提下,，被安排了更多的臨時(shí)性的工作,。包括大賽的飲用水的申請(qǐng)配送,，大賽專用的交換機(jī)的租用,，大賽紀(jì)念品的制作等等。盡管不容易,，也很繁瑣,，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

總的來說,，這次大賽還是取得了相當(dāng)?shù)某晒Φ?，從公司領(lǐng)導(dǎo)到參賽師生的反饋的信息來看，盡管我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中出現(xiàn)了一些問題,，但是在縱觀來看我們都是相當(dāng)出色的完成了工作,。

4、主要收獲：

經(jīng)歷這次實(shí)習(xí),，我對(duì)_公司也有了新的認(rèn)識(shí)和了解,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！背踝x此句時(shí),，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,，我不僅真正明白了它的意義,，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,，社會(huì)和單位才是的大學(xué),，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄,。

在公司里每一個(gè)人都是我的老師,，我要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多太多，不僅是專業(yè)技能,，還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，很多地方還有待加強(qiáng)改進(jìn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者篇五

一,、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年_專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們_專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。

本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求,。

1、實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)_專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過工程造價(jià)的專業(yè)實(shí)習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

②通過_專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

③通過實(shí)習(xí)，了解工程造價(jià)專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷,。接觸更多的人,，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2,、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在_崗位實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題,。

②在實(shí)習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處,。

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記,。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

_有限公司成立于20_年,，是一家專注于_產(chǎn)品和_產(chǎn)品研究,、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于_,，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,，是國(guó)家_項(xiàng)目的參與者,，并被政府認(rèn)定為“_”。

_有限公司自成立以來,，始終堅(jiān)持以人才為本,、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英,，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

2、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

a,、參與_崗位的日常工作,，參與組織制定單位_崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況,。

b、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在_專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c,、在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

1,、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)

我很榮幸進(jìn)入_有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)_專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。

2、適應(yīng)_專業(yè)崗位工作

為期_個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。校園與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點(diǎn),、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在工程造價(jià)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

3,、學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)

在實(shí)習(xí)過程中,，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在_專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,，老師傳授給我們_專業(yè)的理論知識(shí),，教給我們專業(yè)技能。但是,，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,，沒有經(jīng)過實(shí)踐,，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題,。”的確,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔,、跨入社會(huì)后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知,，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專業(yè)。因循守舊,，得過且過,，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之，與時(shí)俱進(jìn),，自主探索,，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程,，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)_老師,，_老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和_專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù),、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩,。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊,。