寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇一

時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕,。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

一,、政治思想方面:

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手,。

二、個(gè)人教學(xué)工作:

1,、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長,、董小玲老師,、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導(dǎo)處工作:

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程,、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排,、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,及時(shí)回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類比賽、評優(yōu)活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄,。

3,、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用,。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

4,、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用,。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

四,、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂,、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

五、今后的努力方向:

1,、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做,。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇二

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，以“創(chuàng)名校,、出名師、育新人”為目標(biāo),，以“樹立名校意識(shí)(責(zé)任意識(shí),、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),，建設(shè)名師團(tuán)隊(duì)”為工作主題,，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，教育教學(xué)管理工作取得了較好的成績,。

一,、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為管理，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

規(guī)范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面,。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé),、制度、辦法,，使管理更加精細(xì)化,，有章可循。如修定了《xx中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》,、《績效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開展的行評工作,，在全校深入扎實(shí)地開展了治理“亂辦班,、亂提成、亂訂教輔資料,、亂收費(fèi)”的“四亂”工作,，成效顯著。具體為：

(一)以抓好“五評五改”為核心,，多角度全方位對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行查找整頓,，練好內(nèi)功，提升辦學(xué)質(zhì)量,。

一是由社區(qū)群眾評學(xué)校,，改進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義,，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點(diǎn);二是由家長評教師,，改進(jìn)師德建設(shè)。請部分家長以座談、咨詢,、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見,，將家長監(jiān)督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;三是由學(xué)生評課堂，改進(jìn)教學(xué)模式,。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率,，一看學(xué)生是否喜歡，二看形式是否新穎,，三看是否學(xué)有所得,，教有所得;四是由教師評干部，改進(jìn)管理方法,。評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識(shí)放在首位,，能否嚴(yán)格要求自己，做好教師的表率,，在實(shí)際工作中以身作則,，模范帶頭;五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。通過黨員民主生活會(huì),、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)廉潔從教、廉政治校等工作,，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用,，把構(gòu)建廉潔校園、和諧校園作為最終目標(biāo),。

(二)強(qiáng)化長效機(jī)制建設(shè),，認(rèn)真做好四步強(qiáng)化工作，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展,。

1,、強(qiáng)化教育。通過雙周行政例會(huì),、班主任工作例會(huì),、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習(xí),、全校教職工大會(huì)以及校內(nèi)簡報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛持續(xù)的校風(fēng)、教風(fēng)教育,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、強(qiáng)化溝通,。通過教研組,、年級(jí)組、黨小組、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進(jìn)行干群間的相互溝通交流,，拓展不同渠道向家長進(jìn)行溝通，減少工作中的失誤,。

3,、強(qiáng)化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,，向家長制發(fā)“致家長的一封信”,，請求家長進(jìn)行支持配合，并告知舉報(bào)電話以及處罰辦法,，表明學(xué)校堅(jiān)決懲處違規(guī)行為的決心,。

4、強(qiáng)化宣傳,。充分利用校內(nèi)外各種媒介進(jìn)行大力宣傳,，樹立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣,，對不良行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲戒,，對教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M(jìn)行警告和處罰，對其他教師進(jìn)行持續(xù)的警示,，以做到警鐘長鳴,。

我校自開展行風(fēng)評議工作以來，通過扎實(shí),、有效的工作方式,，取得了顯著的成效，201*年全年實(shí)行了零投訴,、零上訪的目標(biāo),，并被評為全市“綜合考評先進(jìn)單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級(jí)轉(zhuǎn)交督辦的問題,，經(jīng)核查均屬不實(shí),。在今年行評中我校取得了較高評價(jià)，全年各級(jí)簡報(bào),、媒體宣傳我校行評方面的文章達(dá)10余篇,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，有效推進(jìn)名師培養(yǎng)工程,。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)與和諧發(fā)展,，成為名師輩出的名校,我們在隊(duì)伍建設(shè)方面,，主要抓了三點(diǎn)。

(一)建設(shè)一個(gè)廉潔從教,、無私奉獻(xiàn)的教師群體,。

學(xué)校認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)，抓教師良好形象的塑造。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個(gè)一”(每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,，每天找一名學(xué)生談話)，樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心)，做到“三不”(不埋怨,、不嫌棄,、不放棄)，做到“三個(gè)一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣,、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,、對待同事像對待自己的親人一樣)，努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者,、生活的激勵(lì)者,、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、心理的疏導(dǎo)者),，以平等,、尊重、理解,、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界,，用健康的心理打造心靈的和諧。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動(dòng),，全校教職工面向國旗莊嚴(yán)承諾,，嚴(yán)守師德，愛崗愛生,。并評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵趙長明,，號(hào)召全校老師向他學(xué)習(xí)，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動(dòng);4月份又開展了以“拒絕有償家教,、有償帶生,、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動(dòng)，簽訂了師德責(zé)任書,，同時(shí)評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;5月份開展了“黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動(dòng),，加強(qiáng)對全體教職工的黨紀(jì)國法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓(xùn)中邀請了深圳道宏專家來校演講,，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對教師的“名校意識(shí)”(即責(zé)任意識(shí),、競爭意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí))教育和“三愛”(即愛校、愛崗,、愛生)教育,。一種愛校、愛生,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。學(xué)校堅(jiān)持每月一個(gè)活動(dòng)主題,，如六月份組織評選了?！笆髱煹聵?biāo)兵”和“十大學(xué)生最滿意的教師”活動(dòng)，在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動(dòng),，在九月份開展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng),，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人工作的積極性,。通過開展以上活動(dòng)，“志存高遠(yuǎn),、敬業(yè)愛生,、教書育人、德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中，并落實(shí)到每一個(gè)教師行為之中,。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精,、銳意進(jìn)取的青年教師隊(duì)伍。

9月份學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)培養(yǎng)工程”,。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”,，結(jié)成師徒關(guān)系。并舉行隆重的師徒結(jié)對子儀式：會(huì)上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師：一是業(yè)務(wù)師傅,，二是班主任師傅,，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課，互看一次教案,，互評一節(jié)課,，期末交一篇教育教學(xué)論文，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實(shí)施獎(jiǎng)懲,。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會(huì)教案,，每月開一次碰頭會(huì),，由有經(jīng)驗(yàn)班主任介紹班主任管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法,，與家長交流方法,，年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎(jiǎng)懲。

三月份,，成立青年教師成長學(xué)院,。將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來,，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點(diǎn)參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結(jié)合起來,，想方給青年教師壓擔(dān)子，使青年教師每周有任務(wù),、每月有目標(biāo);每日有進(jìn)步,、每天有成長。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,，走向成功,。為此，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個(gè)人成長“十個(gè)一”工程：每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課,、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言、每學(xué)期讀一本教育理論書籍,、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學(xué)案例,、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文、每月寫一篇新聞報(bào)道,、每周走訪一次學(xué)生家庭,、練一筆好字、每學(xué)期發(fā)展一項(xiàng)業(yè)余特長,。通過以上培訓(xùn),，我校青年教師迅速成長起來：董銳、陳丹,、陳曉麗,、在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，陳艷,、吳迪,、王瑋獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，郭玲,、宋輝,、陳艷、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團(tuán)成員,。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動(dòng)中,，我校派十二名青年教師參賽,，獲市直學(xué)校團(tuán)體第二名，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),，也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果,。

(三)“請進(jìn)來”,、“走出去”,，整體提升教師素質(zhì)。

一年來,，我校各科教研組,，除利用集體備課時(shí)間、教研活動(dòng)時(shí)間開展新課標(biāo)學(xué)習(xí),，并展開討論,，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念外,，還聘請華師大郭元祥教授,、教科所安良海所長、xx區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師,、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想,、教育理論、和教育教學(xué)技法講座;為進(jìn)一步拓寬視野,，開闊眼界,，我們采取“走出去”的方式，分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察,。一年來,，我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩，36人5次分別到宜昌,、成都武侯祠實(shí)驗(yàn)中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真觀摩高效課堂，報(bào)銷考察學(xué)習(xí)費(fèi)用30多萬元,。同時(shí),，凡寒暑假舉辦的國家、省,、市級(jí)課改培訓(xùn),，我們都要求教師必須參加，不得請假,，更不許缺席,。通過學(xué)習(xí),，廣大教師提高了認(rèn)識(shí)，全面更新了教育觀念,，也有效提高了教書育人水平和能力,。同時(shí)，為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感,，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團(tuán)金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,，通過聽講演，廣大教師明確教師工作重要性,，懂得教書育人意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師職業(yè)幸福感。

另外,，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)校在全體教師會(huì)上宣布：凡教師購買有關(guān)教育教學(xué)書籍，費(fèi)用學(xué)?？梢詰{發(fā)票和原書報(bào)銷;教師平時(shí)參加市直學(xué)校教研活動(dòng)或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，往返車費(fèi)一律報(bào)銷。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂,。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè),、拼搏奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍，才使我校素質(zhì)教育碩果累累,，中考成績年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列,。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)立足課堂，“課改”促高效,。

全面落實(shí)教學(xué)課程規(guī)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題,，面向全體,，講究實(shí)效，充滿活力”的十六字高效課堂特征,，探索并推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——啟發(fā)引導(dǎo)——?dú)w納小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真落實(shí)“543”課堂教學(xué)要求?！八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗?dǎo),，學(xué)生為主體，啟發(fā)為主軸，訓(xùn)練為主線;“四帶入”即：把激情帶入課堂,，把微笑帶入課堂,，把趣味帶入課堂，把歡樂帶入課堂;“三還給”即：把課堂還給學(xué)生,，把思維還給學(xué)生,，把創(chuàng)造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人,，真正把課堂變成師生的精神樂園,，變成“互動(dòng)式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進(jìn)單位”,。

(二)潛心教研,，科研興學(xué)校。

今年,，我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律,，周周交流一心得”,，根據(jù)“問題課題化，課題常規(guī)化”的原則,，每天結(jié)合平時(shí)教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時(shí)隨地進(jìn)行研討總結(jié),，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，向中央教科所申報(bào)了“喚醒教育”國家級(jí)課題,。通過研究，廣大教師更新了理念,，轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn),，提升了素質(zhì)，同時(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),，使學(xué)生樂學(xué),、善學(xué)，學(xué)有余力,，學(xué)有所長,，又提高了教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校形象,，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績連年名列市直學(xué)校前茅,，其中政治學(xué)科中考成績名列市直學(xué)校第一;二是畢業(yè)生成為省、市重點(diǎn)高中的“搶手貨”,，被四中,、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c(diǎn)生源學(xué)校;三是學(xué)習(xí)研究、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級(jí)各類教學(xué)技能競賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎(jiǎng),，市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章15篇,。

四、加強(qiáng)德育工作,，全面提升學(xué)生思想素質(zhì),。

(一)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

貫徹落實(shí)“小事育大德”的德育觀念,，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,，從起點(diǎn)抓起，讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥,。本學(xué)期,，我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好,、把飯吃好,、把路走好、把地掃好,、把操做好,、把書讀好、把歌唱好,、把課上好,、把人待好、把人做好,。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,，學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓薄弱,、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周,。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng)：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì),，把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細(xì)目,，也讓學(xué)生明白具體該做什么,，該怎么做，做到有章可循,。辦一期“習(xí)慣決定命運(yùn)”的主題黑板報(bào),，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性,。開展一次禮儀知識(shí)競賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話,、干文明事,、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,，學(xué)校注重抓反復(fù),、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練,。三月份,，我校在全市關(guān)工委會(huì)上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗(yàn)介紹，幾家簡報(bào)全文刊登了這篇文章,。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中,。

在學(xué)校有計(jì)劃不間斷的系列活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“解放學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生,，利用學(xué)生，成就學(xué)生”的思想,，讓學(xué)生自主策劃,，主動(dòng)參與。我校每年開展的活動(dòng)主題和打造的品牌活動(dòng)有：二月：凈化自我活動(dòng)月——開展“十好”主題活動(dòng);三月：奉獻(xiàn)自我活動(dòng)月——開展“感恩”主題活動(dòng);四月：展現(xiàn)自我活動(dòng)月——開展“體育競賽”主題活動(dòng);五月：激勵(lì)自我活動(dòng)月——開展“紅五月”主題活動(dòng);六月：感化自我活動(dòng)月——開展“給家長寫一封信”活動(dòng);九月：美化自我活動(dòng)月——開展“書畫比賽”活動(dòng);十月：唱響自我活動(dòng)月——開展“歌唱祖國”歌詠比賽活動(dòng);十一月：欣賞自我活動(dòng)月——開展“小制作展”活動(dòng);十二月：凈化自我活動(dòng)月——開展評選“感動(dòng)校園十大人物”活動(dòng),。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下,，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取,、勤學(xué)務(wù)實(shí),、和諧團(tuán)結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng)。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機(jī),，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

抓平安校園建設(shè)，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí),，成立校園周邊安全巡邏隊(duì)，主動(dòng)聯(lián)合社區(qū)派出所,、居委會(huì),，適時(shí)開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，定期開展校園安全隱患大排查,、大整改活動(dòng),，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

抓藝術(shù)校園建設(shè)，我們在校園,、教室,、走廊、設(shè)置固定標(biāo)語,，懸掛名人,、名言、警句,、學(xué)生藝術(shù)作品,，在文化墻上東西兩面雕刻《xxxx中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號(hào)樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》,，從而提升了校園文化品味,，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站,，校園藝術(shù)節(jié),，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生努力做到能唱歌,、能跳舞,、能繪畫，能演奏樂器,，能表演節(jié)目,。為提升藝術(shù)校園的品位，學(xué)校還成立xx中藝術(shù)團(tuán),，常年堅(jiān)持練功,、活動(dòng)，編排節(jié)目,，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng),。

抓科技校園建設(shè)，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員,，組建各類科技興趣小組，建立科技制作展覽室,，邀請了科技專家來校講座輔導(dǎo),，積極組織科技發(fā)明申報(bào)工作。

(四)家校共建,，學(xué)校為家長服好務(wù),。

家校只有“相互補(bǔ)臺(tái)”，教育才能“好戲連臺(tái)”,。為了確保家校工作暢通,，我校做到了“四落實(shí)”,，即：制度落實(shí)、組織落實(shí),、場地落實(shí),、活動(dòng)落實(shí)。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用,，做到班主任和家長每日溝通;二是每學(xué)期堅(jiān)持開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，即：召開一次家校合作研討會(huì)，舉辦一次新生家長培訓(xùn)會(huì),，進(jìn)行一次家庭教育知識(shí)專題講座,，召開一次成績診斷會(huì)，開展一次致家長一封信活動(dòng),。學(xué)校通過開展致家長一封信活動(dòng),，收集到家長對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)?！俺闪⑴d趣小組,，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺(tái)”、“在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力上下功夫”等,。針對這些建議,，學(xué)校積極做出整改，把每周三下午定為興趣小組活動(dòng)日,。成立了“大家唱,、大家跳”、科技之家,、英語角,、閱讀屋等興趣小組，讓學(xué)生走到陽光下活動(dòng),，讓學(xué)生的個(gè)性綻放光芒，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面,。

五,、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作提供保障,。

1,、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理,，固定資產(chǎn)登記和建臺(tái)賬工作，貧困生“兩免一補(bǔ)”補(bǔ)助發(fā)放準(zhǔn)確無誤,，日常報(bào)賬工作及時(shí),、準(zhǔn)確,，賬目資料完整，無違反財(cái)經(jīng)制度現(xiàn)象,，財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范,。

2、厲行節(jié)約,，克服困難,，保證正常的教育教學(xué)需要。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)捉襟見肘的情況下,，為了確保教師的福利待遇不降低,，正常的教育教學(xué)工作不受干擾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)地采取措施壓縮非教學(xué)開支,，201*年,，我校水電費(fèi)與去年相比有所節(jié)約，招待費(fèi)壓縮了30%,，把有限的資金用在刀刃上,，保證了正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局,。

六,、存在的問題和今后的打算。

在即將過去的一年里,，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了顯著的成績,，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，還有一定差距,，還面臨著少量問題和矛盾,，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，教育教學(xué)觀念有待更新,，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫。

2,、教師隊(duì)伍年齡老化,，且缺員23人。近年來先后有近20余名老教師退休,，而補(bǔ)充的正式進(jìn)編的青年教師人數(shù)非常有限,，造成了教師數(shù)量嚴(yán)重不足，給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響,。

3,、辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校,，近幾年,，雖有了較大改善,，但與社會(huì)一流學(xué)校相比還需要進(jìn)一步完善，缺階梯教室,、舞蹈練功房,、檔案室教職工活動(dòng)室、關(guān)工委辦公室等,。

4,，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，矛盾依然突出,。我校尚有5人屬于經(jīng)費(fèi)自理的正式教職工,，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時(shí)代課教師，加大了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾,。

我們將針對以上問題,，結(jié)合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，對明年的工作做出以下初步安排:

1,、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動(dòng),，實(shí)行師德考核“一票否決”，將師德師風(fēng)考核與績效工資考核掛鉤,。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立優(yōu)良師風(fēng),，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升,。

2、教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,、常態(tài)化，常規(guī)檢查做到七個(gè)一：即“教案一月一檢查”,、“作業(yè)一月一檢查”,、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”,、“理科作業(yè)一節(jié)一練”,、“每月一次月考”、“檢查結(jié)果一月一通報(bào)”,。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù)。

3,、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，以全國教改名校“杜郎口”經(jīng)驗(yàn)為借鑒,，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式,，提倡“高效課堂”,，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

4,、改善辦學(xué)條件,，滿足教學(xué)需要。積極向市局爭取立項(xiàng),，一是購回3號(hào)樓五樓襄棉電視臺(tái)用房;二是對小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改建或推倒重建,，上述兩項(xiàng)工作已向市局正式遞交了文字報(bào)告。

以上就是本年度學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告,，不當(dāng)之處還請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇三

一年來，我擔(dān)任教導(dǎo)處主任職務(wù),，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時(shí)，我都想說一句,，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對這個(gè)詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)。開始還覺得很苦,，可不知從什么時(shí)候起,，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn),，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要,，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用,？因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的.課堂,，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課,、評課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生,；聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思，為精的課堂而激動(dòng),；聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的動(dòng)態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個(gè)教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志,。回想當(dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教,，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài)，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更多,；學(xué)生們需要的是什么，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多,；家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí),。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查,；從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核；從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印,，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，從古詩文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特,。教師的教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,，突顯了教案的實(shí)效。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī),，學(xué)期末各種本簿的展示，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長的指導(dǎo)下，調(diào)研,、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動(dòng)，經(jīng)過全體教師的講課,、聽課,、評課，評審組按語文組,、數(shù)學(xué)組,、專科組分別評出了特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評課存在的問題,，組織開展了層次性、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué),，評課研討”教研活動(dòng),。各組通過集體備課—上課—聽課—評課研討的形式進(jìn)行，活動(dòng)重在評課,，通過評課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力。教研活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個(gè)問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作,。從迎接學(xué)校的依法治校現(xiàn)場會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查,；從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,；從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié),、整理,。哪里需要我，我便會(huì)毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務(wù)意識(shí)越來越強(qiáng),，對學(xué)校的這份愛也越來越深,。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

改進(jìn)措施：

多讀書,，在了解教育科研動(dòng)態(tài)的同時(shí)自己也撰稿投稿。

多交流,，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流,。

多聽課，通過聽課了解教育最前沿的情況,，幫助教師成長,，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

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教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇四

我不管工作有多忙,，都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律，工作中既立言,，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2,、堅(jiān)持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動(dòng)上,，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。

3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，及時(shí)處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上，做到公正,、公平,、公開。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇五

我叫路愛軍,，男,，xxxx年2月出生，現(xiàn)年32歲,，xxx年畢業(yè)于焦作師范學(xué)校,，同年9月參加教育工作，xxx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑,，20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師資格，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,。因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累,。這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做，會(huì)有很多的收獲,。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

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從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑ο蟮奈磥?，我要對他們?fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

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學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動(dòng),，大約從第三周開始,，每周兩位教師，包括說課,、講課,、評課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,，全員參與,，準(zhǔn)備教師講課,，其他教師聽課,、評課，全員參與研討,，跨學(xué)科研修,。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì),。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇六

本年度我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,，擔(dān)任石泉小學(xué)教導(dǎo)主任一職，并擔(dān)任三,、四,、五年級(jí)的英語教學(xué)。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?；仡欁晕冶緦W(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求老師做到的，自我先做到,。努力使自我成為：校長的好助手,，老師的好榜樣。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

平時(shí)我利用上課資料,、課間等對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。充分發(fā)揮一幫一的學(xué)生互助手段，幫忙后進(jìn)的同學(xué)愛上英語,，這樣既讓好學(xué)生知識(shí)得到了鞏固又能幫忙了別人,，讓所有孩子都愛上英語。

三,、教導(dǎo)處工作：

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排老師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排,，早落實(shí),。

2、開展多種形式的校本教研活動(dòng),。實(shí)行分組教研（語文組,、數(shù)學(xué)組、常識(shí)組）,；組織安排老師上公開課,、示范課。

3,、成功組織了全校老師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思,，在反思中成長,，在成長中提高。

（二）落實(shí)校本培訓(xùn)評估方案,。

制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。

1,、每周教研組長對老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

2,、組織教研組長進(jìn)行大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、試卷測評、教后反思等,。

3,、對教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對月檢情況進(jìn)行了通報(bào),，推出了典型和找出了不足,。

（四）進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革,。

加大了課改督查力度,，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié),，查找出了課改中存在的問題,。

四、存在的不足：

1,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是原先的老路,。教研活動(dòng)效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套,，許多老師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),。

2,、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,，不能全盤了解老師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對老師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo),。

3,、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自我錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的幫忙下能不斷地加以克服,，在下一階段的工作中，我將不斷總結(jié),，不斷反思,，不斷改善，不斷創(chuàng)新工作思路,，力爭踏踏實(shí)實(shí)的把分管的工作做到最好,！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

剛剛過去的20__年,，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力,，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告,。回顧這一年,，我主要做了以下六方面工作：

一,、加強(qiáng)日常管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，抓考勤,。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真,，也特別小心,。扣不扣錢,，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要,，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,，哪怕是半小時(shí)我都有記錄,。其次，抓德育,。特別注重周一的升旗儀式,，國旗下講話和班級(jí)周評工作，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的,。另外，利用倡議書,、演講賽,、征文賽、書畫賽,、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育,。其三，抓教學(xué),。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo),。三是查兩操,，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄,。其四,，抓安全。創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求,。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障,。因此，我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,，做好學(xué)生安全教育，護(hù)送學(xué)生上下學(xué),，對以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈,，細(xì)致入微，并身體力行,！

二,、探索集體備課，營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化,、精細(xì)化管理，提高集體備課實(shí)效,。今年,，學(xué)區(qū)對集體備課制度進(jìn)一步完善，對集體備課提出更明確,、更具體的要求,，并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流,。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧,，促進(jìn)以老帶新，以新促老,，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,，博采眾長，資源共享,，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān),，提高質(zhì)量的目的。

三,、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo),，指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細(xì)則》,，要求教師備課要深,；教學(xué)要活；作業(yè)要精,；輔導(dǎo)要細(xì),；考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流,；上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位,，形式生動(dòng)活潑,，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂,；作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),，控制好作業(yè)量；輔導(dǎo)要求有針對性,，面向少數(shù),，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組；考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，搞好檢測和分析反饋工作,。常規(guī)督導(dǎo)，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)再以教研組檢查,，比如集體備課，各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況,、按時(shí)交流,、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級(jí)教師的集體備課得分排序,，述職報(bào)告《教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告》,。

四、走進(jìn)新課程,，提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課,。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí),。三是2010年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質(zhì)課,。通過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),，每次外出學(xué)習(xí),，都要求每個(gè)教師必須寫一份心得體會(huì)，上一節(jié)匯報(bào)課,，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流,。

五、開展大練兵,，提高教師綜合素質(zhì)

為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo),，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng),。首先，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo),、《安陽市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》,、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍,，又從新華書店購買了20余種教育理論專著,，供教師學(xué)習(xí)。其次,，組織開展了教育技能競賽，通過“四互”活動(dòng),，即“互幫,、互學(xué)、互聽,、互評”活動(dòng),，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

六,、強(qiáng)化服務(wù),，共建美好家園。

在工作中注重以人為本,，以校為家,，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。無論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校,，最后一個(gè)離校，做到以校為家,，事無巨細(xì),，事必躬親，換燈泡,、通廁所,、修下水、換玻璃,、修線路,，清理垃圾，設(shè)施維修,，文件打印等樂此不疲,。我知道，老師們每天的工作很辛苦,，我會(huì)力所能及地提供服務(wù),，我辦公室每天保證兩三個(gè)暖瓶的水滿滿的,，周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖,，我每天都要早早為教室取暖提供火種,。同時(shí)，作為學(xué)區(qū)主任,，我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課,，擔(dān)子非常重，我充分利用中心校配備的一體機(jī),、電腦,、打印機(jī)，統(tǒng)一為各校打印教案,、試卷,、文件等。特別是在今年的流行病防控,、校舍安全工程,、甲流防控、教育質(zhì)量評估,、平安校園檔案的整理打印中,，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊,。之所以這樣做,，是因?yàn)椋瑥男「改妇徒逃乙c人為善,，助人為樂,，授人玫瑰手有余香，服務(wù)了別人,，快樂了自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我的成長離不開大家的幫助支持,，今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。夢想不斷延伸,，腳步依舊執(zhí)著,。新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的輝煌,，我將一如既往地做好自己的本職工作,，向全體師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇八

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，在陳軍鋒校長、鄭廣超校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

在教學(xué)工作方面：

一個(gè)學(xué)期以來，我仍堅(jiān)持向課堂要效率的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上動(dòng)腦筋,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，針對本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)壓力大,、任務(wù)重,、學(xué)生年齡小的情況，我經(jīng)常借用一些副課和課余時(shí)間花在班級(jí)教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的再磨礪，班級(jí)的整體情況讓人欣慰,。但是,，由于一些客觀原因,，班上學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象極為突出,，將近十余人的知識(shí)還停留在初入小學(xué)的水平上，這給教學(xué)帶來極大的困難,。我覺得,，在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時(shí)間專輔后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級(jí)教學(xué)得到均衡發(fā)展,。同時(shí)，多與家長溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要。

教導(dǎo)處工作方面：

常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過,。公開課安排、教研活動(dòng)安排,、各項(xiàng)計(jì)劃的制定,、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)資料的發(fā)放與收集,、迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜。但在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下,，一個(gè)學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作。

地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說,，在管理中的學(xué)習(xí)、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間,，值得欣慰的是，最終在熱心經(jīng)驗(yàn)師長們的幫扶下還算完成任務(wù),。

2,、計(jì)劃的制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，安排各學(xué)科的備課，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃,，按要求分類歸檔,。

3、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安排,，定時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),。每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，并及時(shí)寫出檢查情況通報(bào),。

4,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書、備課本,、聽課本的發(fā)放,、收集、登記工作,，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

5、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。

存在的問題與不足有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠,。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位,。

3,、處理事情，考慮問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)副主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時(shí)，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!也相信明年一定會(huì)更好!

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇九

我叫xxx,，在本校任教導(dǎo)主任一職,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時(shí),，我又教四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,。作為一個(gè)一線的老師，更能深刻體會(huì)到一線老師的酸甜苦辣,。所以,，本學(xué)期在開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,，不死搬條條框框,，多為老師們著想，聆聽老師們的提議,，并把老師們的想法傳達(dá)給校長進(jìn)行決策,。讓老師們愿意去做，樂意去做,，并且還能完成教學(xué)任務(wù),，就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的積極配合,，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,，并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,，那是自我的工作本事還有待提高,。

下面我對本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評：

一、對自我嚴(yán)格要求。

我自我負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,，自我又是一名普通的老師,，所以，在要求老師們做到的地方,，自我要首先做到,。比如堅(jiān)持上課有教案，不上無教案的課,，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,，又要有質(zhì)量。又如聽課時(shí),，把自我放在前面去讓同事們聽等等,。

二、積極開展教學(xué)活動(dòng),。

1,、舉行了兩次硬筆書法比賽

為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣，本期舉行了兩次硬筆書法比賽,，并評出優(yōu)等獎(jiǎng),，發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情,。

2,、舉行中華誦讀比賽。

讓學(xué)生在比賽中,，把自我學(xué)過的作品經(jīng)過比賽展示出來,，增加了學(xué)生對中華文化的熱愛，促進(jìn)了教學(xué)的開展,，收到了良好的效果,。

三、做好校長的助手,，做自我力所能及的事情,。

學(xué)校工作各式各樣，并不只是教學(xué)工作,。在教學(xué)之余,，我積極協(xié)助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。只要是自我能做到的,，都積極去做,。當(dāng)然，同事們?nèi)绻惺路愿?，我也一樣對待?/p>

本學(xué)期工作結(jié)束了,，但我并不簡便,，因?yàn)檫@次期末考試的成績與上期相比，有的科目名次上升了,，但有的卻下降了,，但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的,。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方,。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒，我必須會(huì)虛心聽取,，認(rèn)真改正,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇十

作為學(xué)校課程的具體管理者，教導(dǎo)處在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《x市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明》的精神要求基礎(chǔ)上,，編制了學(xué)校20xx學(xué)年課程計(jì)劃,，開足開齊全部課程；根據(jù)要求,，在一到三年級(jí)增加一課時(shí)體育與健身課程,，保證學(xué)生有每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的專項(xiàng)時(shí)間，為整體提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)創(chuàng)設(shè)充分而必要的條件,。

為了幫助一,、二年級(jí)老師用好部編版《語文》和《道德與法治》教材，教導(dǎo)處組織教師認(rèn)真落實(shí)市教委教研室的指導(dǎo)意見,，認(rèn)真配齊各項(xiàng)教學(xué)參考資料和教學(xué)媒體課件,。教導(dǎo)處為各學(xué)科訂閱了《x市小學(xué)各科教學(xué)要求》，組織教師在教研組參加相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)科課程的編制原則,，準(zhǔn)確把握學(xué)科三維目標(biāo)要求，以此作為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),、提高問題解決以及練習(xí)設(shè)計(jì)質(zhì)量的指針,。

繼續(xù)加強(qiáng)拓展課程的流程管理。在各科教師的支持下,，教導(dǎo)處們結(jié)合“快樂活動(dòng)日”,，并按照《x市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)的通知》的精神,，設(shè)立線上課程平臺(tái),，堅(jiān)持長短課程相結(jié)合，規(guī)范拓展型課程及特色社團(tuán)的流程管理,，努力保證每門開設(shè)課程正常開展教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)掘?qū)W生個(gè)體潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處堅(jiān)持日常管理規(guī)則先行,，努力做好頂層設(shè)計(jì)，先后出臺(tái)了修訂的《普陀區(qū)回民小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施意見》,、《普陀區(qū)回民小學(xué)學(xué)困生情況跟蹤表》,、《回民小學(xué)教學(xué)復(fù)備及反思要求》等一系列教學(xué)管理要求，及時(shí)發(fā)布教學(xué)檢查路線圖,，指導(dǎo)教師按照學(xué)科特點(diǎn),，落實(shí)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價(jià)五個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)校本要求,，做到每月檢查項(xiàng)目清晰,，反饋意見合理，反饋結(jié)果應(yīng)用合規(guī)公開,，保持學(xué)校的教學(xué)工作有序開展,。

在區(qū)教育學(xué)院教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下，語文教研組堅(jiān)持開展有主題的教研活動(dòng),，教導(dǎo)處們更是以新教材為依托,，以二年級(jí)部編語文教材為范本，通過研讀學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，梳理單元目標(biāo)的對應(yīng)點(diǎn),，形成單課教學(xué)的目標(biāo)，進(jìn)而規(guī)劃單元課文的有效教學(xué)設(shè)計(jì),，為提高課堂教學(xué)的有效性開展了組織培訓(xùn),，提高了語文教師開展部編教學(xué)的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了青年后備力量,。

本學(xué)年,，可謂學(xué)校的語言文字工作的大年。繼去年十月學(xué)校迎接市語言文字督政組專家的蒞臨指導(dǎo),，六月學(xué)校參加市語言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)檢查,，全面展現(xiàn)學(xué)校學(xué)校語言文字方面的成效。

今年四月,，教導(dǎo)處們邀請了少年兒童出版社的簽約作家郭姜燕老師來校和學(xué)生開展交流互動(dòng),，學(xué)生學(xué)得了不少讀書寫作的小竅門，校園里掀起了閱讀兒童文學(xué)作家作品的熱潮,。同學(xué)們從這些兒童文學(xué)作品中感受著向善,、向美、向著光明的正能量,，為自己的人生奠定美好的基礎(chǔ)底色,，讓自己的童年變得幸福,、充實(shí)、獨(dú)特,。

教導(dǎo)處們將繼續(xù)攜手少年兒童出版社,，積極開展校社合作，簽訂《x市普陀區(qū)回民小學(xué)與少年兒童出版社共建文化共同體協(xié)議書》,，通過學(xué)校積極參與出版社組織的作家公益講座,、編輯部欄目互動(dòng)、年度兒童文學(xué)推進(jìn)會(huì),，以及引入校園的出版社優(yōu)質(zhì)教育資源等活動(dòng),，共同推進(jìn)校園書香文化的建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“播撒幸福的種子,，開啟美好的人生”的辦學(xué)理念,，讓更多的孩子擁有幸福感、獲得感,。在學(xué)生中間持續(xù)傳播文字與文學(xué)的幸福,。

教師職務(wù)培訓(xùn)雖說是一個(gè)事務(wù)性的工作，但是每年每學(xué)期都會(huì)有新的教師培訓(xùn)要求發(fā)布,。教導(dǎo)處總是先把其中的要求吃透,，再用簡要的敘述指導(dǎo)老師們完成相關(guān)的學(xué)習(xí)報(bào)名和個(gè)人信息日常維護(hù)，讓絕大多數(shù)的教師能比較順利地完成階段培訓(xùn)要求,。

面對因?qū)W校承擔(dān)的日益繁重的社會(huì)化工作而使教師分身乏術(shù),，無法外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)的問題，教導(dǎo)處積極聯(lián)系區(qū)師資培訓(xùn)中心師訓(xùn)負(fù)責(zé)老師,，并與區(qū)內(nèi)開設(shè)師資培訓(xùn)工作的教研員積極溝通,，先后安排了普陀區(qū)教育學(xué)院教情中心的孫剛老師駐校開設(shè)《品讀于歷史與書籍之間》區(qū)級(jí)選修課程，普陀區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)研究室的王世達(dá)老師駐校開設(shè)《智能手機(jī)進(jìn)課堂的創(chuàng)新運(yùn)用》區(qū)級(jí)教師職務(wù)培訓(xùn)課程,。這些課程的成功引進(jìn),，進(jìn)一步滿足教師獲得區(qū)級(jí)學(xué)分的需求，同時(shí)程度地提升學(xué)校教師職務(wù)培訓(xùn)的效率,。

此外,，按照學(xué)校已有的見習(xí)教師培訓(xùn)規(guī)范，指導(dǎo)見習(xí)教師按時(shí)保質(zhì)地完成校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，指導(dǎo)她們處理好見習(xí)期間遇到的各種問題,，以便這些新入職教師能較快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程。

一個(gè)學(xué)年即將過去,，我們將在新的學(xué)期分工合作更順暢,，流程管理更高效，為更扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作一起努力,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇十一

一年的光陰,，悄然消逝，在崗位上我遵循校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，鼓勵(lì)教師,，培養(yǎng)人才，讓我們學(xué)校不斷為社會(huì)輸送人才,。

我們學(xué)校有著豐富的教師資源,，但是對于很多教師的教學(xué)水平，我并不感覺滿意,。為了讓我們學(xué)校出現(xiàn)更多優(yōu)秀的教師和杰出的班主任,，舉辦了教師培訓(xùn)班，希望讓所有教師的教學(xué)水平得到提升,，這是我們學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn),，而培訓(xùn)的老師都是一些學(xué)校骨干教師，他們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀人才,，有經(jīng)驗(yàn),。有實(shí)力，他們也成為了學(xué)校的星星之火,。點(diǎn)燃學(xué)校眾多老師,。讓他們在教學(xué)工作中不斷的開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師,，積極的成長空間,。給有實(shí)力的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓所有的老師都明白教學(xué)的奧秘,，對于教師的素質(zhì)一直都是我們學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn),，所以這也是我的任務(wù)，既然負(fù)責(zé)這一塊,，就必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，把我們學(xué)校的教師培養(yǎng)成合格的教師。我們不會(huì)教導(dǎo)他們專業(yè)的知識(shí),，傳授的是教學(xué)的理念,，教學(xué)的方法，讓他們在教學(xué)中學(xué)會(huì)開拓思維,。

我們學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對教師進(jìn)行工作考評,，畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)人的教師，而不是那些在崗位上浪費(fèi)時(shí)間的人,，因此我們學(xué)校最重視的還是這一點(diǎn),。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校考評組,，對每一位老師的教學(xué)質(zhì)量做考評,，考評主要從三個(gè)方面來測試,，一個(gè)是學(xué)生的考試成績，一個(gè)是教師的教課水平,，最后一個(gè)是學(xué)生對老師的評價(jià),。

通過這三個(gè)放面綜合判斷一個(gè)教師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按規(guī)定我會(huì)帶領(lǐng)老師在每個(gè)月中開始進(jìn)行考評,，老師講課就到教室后面看講課的質(zhì)量如何,。學(xué)生聽課時(shí)的表現(xiàn)如何，那些地方做的好不好,，這些我都會(huì)通過筆記記在下來,。作為之后考評的評語，對于學(xué)生的所說的話語,，我們采取的投票的方式來檢查,，成績優(yōu)異的教師就會(huì)得到我們的認(rèn)可，成績不好的教師就會(huì)批評,，為了證實(shí)我考評真是性,，我采取的是符合要去的數(shù)據(jù)做最終的說明。

作為教導(dǎo)主任,，管理整個(gè)學(xué)校初一年級(jí)老師,，為了讓教師教學(xué)沒有壓力，為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),，我會(huì)聽取教師的意見,，他們對于教學(xué)的看法，因?yàn)槲耶吘共辉趰徫簧辖虒W(xué),，屬于管理人員,，與學(xué)生接觸，遠(yuǎn)沒有在崗位上教學(xué)的老師了解學(xué)生,。所以為了符合實(shí)際,，我會(huì)聽取意見，不會(huì)以一家之言影響教師的教學(xué)當(dāng)然對于教學(xué)成績差,，做的不符合要求的教師我會(huì)給予指點(diǎn)和培訓(xùn),，但也會(huì)采取懲罰。提高教師的教學(xué)責(zé)任感,，我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)教師朝著這個(gè)方向走,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)個(gè)人篇十二

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”,，我說：“我不是煩,，我是怕。”他們大惑不解,，我給他們分析：我的校長們個(gè)個(gè)身手不凡,，大事有他們在決策，有問題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,，語數(shù)理化外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過來的各路好手,，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心,，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心,，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

教務(wù)主任工作總結(jié)(2)被信任感覺,，那種懷的目光,，深深的刻在了我校每個(gè)老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后、面對困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精——真正的名校精神。在聽課時(shí),，在檢查時(shí),，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來了，語文、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、英語課堂教學(xué)比賽__區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽__區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,，英語口語比賽__市一等獎(jiǎng)……我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià)!

二,、穩(wěn)中求實(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評價(jià)措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中,，獲得__區(qū)一等獎(jiǎng)。值得一提的是,，在_校長的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過程中，將對這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

三,、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛看電影,，看舞蹈,，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了,。尤其是讀閑書,，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》,、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店,，就沒什么空余時(shí)間了,。而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多,，我就作個(gè)好的讀者吧.

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