為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇一

工會(huì)：

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會(huì)與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”,、“老師，我想對(duì)您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇二

一,、活動(dòng)主題：

歲月如歌，感念師恩

二,、活動(dòng)目的：

號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三,、主辦部門：

院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：

某大學(xué)所有在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：

9月10日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七,、活動(dòng)安排：

9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇三

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng)，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1,、表彰一年來在教學(xué),、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體,；

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。

（四）參加人員：全校教職工,，學(xué)生代表,。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作,；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,；

（五）總務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

（一）主持人宣布大會(huì)開始,，全體起立奏國(guó)歌，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武、李志平,、王利民,、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂）：

1、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織）

2,、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3,、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（人事處負(fù)責(zé)人員組織）

4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（五）學(xué)生代表發(fā)言,；

（六）教師代表發(fā)言,；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話；

（八）宣布會(huì)議閉幕,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇四

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二,、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

四,、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五,、營(yíng)造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

七,、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來歷

說起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來,，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛，當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，卻辭而不就，在1984年5月來到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,，王梓坤校長(zhǎng)一早起來,，“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,，想把這個(gè)想法告訴誰,，但還沒人上班。早上8點(diǎn),，他第二次來到辦公室,，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里，并告訴對(duì)方這個(gè)想法,，得到這位記者的贊同,。第二天，《北京晚報(bào)》刊出了題為“王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)”的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫到：“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,，王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議，召開了一個(gè)座談會(huì),，邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文,、啟功、陶大鏞,、朱賢智,、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,，這個(gè)倡議得到教授們的`一致同意，并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天,，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--”北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)“,。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師,、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議，將每年的9月10日定為”教師節(jié)“,。

2,、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師!

《感謝您，老師》

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂,。,。。,。,。。

老師啊,，我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

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大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇五

凝聚正能量,，暢想xx夢(mèng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì)：

2,、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編、自演,，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日,。

德育,、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的`教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想xx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1,、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有xxx美麗少年夢(mèng),。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇六

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇七

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（z師〔20xx〕x號(hào)）和《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（x教辦師〔20xx〕x號(hào)）精神,，學(xué)校本著求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約的原則，積極籌劃開展形式多樣的慶?；顒?dòng),，通過節(jié)日問候與祝福、學(xué)習(xí)身邊的榜樣,、講述師德師風(fēng)的故事,、表達(dá)學(xué)生感恩之情、教師節(jié)便民服務(wù)等五個(gè)方面的活動(dòng),，努力營(yíng)造莊重喜慶,、尊師重教的節(jié)日氛圍，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,，激發(fā)師生員工的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感?，F(xiàn)將慶祝教師節(jié)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

尊師愛師聚力發(fā)展立志獻(xiàn)身勇創(chuàng)一流

系列慶祝活動(dòng)集中安排在20xx年9月1日至9月10日之間,。

（一）節(jié)日問候與祝福

通過多種方式,，為節(jié)日期間仍辛勤工作在三尺講臺(tái)的教師送上節(jié)日的祝福，表達(dá)由衷的敬意,。

1書記校長(zhǎng)教師節(jié)致辭,，向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。（責(zé)任單位：宣傳部,、黨政辦,；完成時(shí)間：9月10日）

2校領(lǐng)導(dǎo)到教室、實(shí)驗(yàn)室慰問上的一線教師代表,。（責(zé)任單位：黨政辦,、教務(wù)處、人事處,；完成時(shí)間：9月9日）

校領(lǐng)導(dǎo)等看望慰問院士,。（責(zé)任單位：黨政辦、人事處；完成時(shí)間：9月10日）

4節(jié)日期間,，結(jié)合實(shí)際情況,，在學(xué)校二號(hào)路宣傳櫥窗、學(xué)校主要干道等公共場(chǎng)所懸掛或張貼節(jié)日祝福語,。（責(zé)任單位：宣傳部,；完成時(shí)間：9月10日）

各學(xué)院在教師節(jié)前后舉辦青年教師座談會(huì)、茶話會(huì),、沙龍等形式的慶祝活動(dòng),。（責(zé)任單位：各學(xué)院,；完成時(shí)間：9月12日）

（二）學(xué)習(xí)身邊的榜樣

召開xx理工大學(xué)慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)，通過朗誦,、音畫詩(shī),、舞蹈等形式講述優(yōu)秀教師事跡，集中展現(xiàn)他們?cè)谌粘９ぷ髦械膼蹗従礃I(yè),、立德樹人,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，用身邊的榜樣凝心聚心,，促進(jìn)“雙一流”建設(shè),。（責(zé)任單位：人事處、藝部,；完成時(shí)間：9月9日）

（三）講述師德師風(fēng)的故事

1舉行“吾贊吾師”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動(dòng),，通過在二號(hào)路櫥窗集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、在校報(bào)刊登優(yōu)秀教師事跡及教師心聲,、在學(xué)校官方微信編發(fā)優(yōu)秀教師事跡,、感言等形式開展活動(dòng)。（責(zé)任單位：宣傳部,、人事處,；完成時(shí)間：9月10日）

2開展“傳承軍工薪火培養(yǎng)協(xié)同能力”——新進(jìn)校教職工入校教育。（責(zé)任單位：工會(huì),、人事處,；完成時(shí)間：9月1日）

（四）表達(dá)學(xué)生感恩之情

1電子賀卡送祝福。由學(xué)生會(huì)組織將第四教學(xué)樓教室內(nèi)的電腦桌面改為教師節(jié)電子賀卡,，向老師們送上節(jié)日祝福,。（責(zé)任單位：團(tuán)委；完成時(shí)間：9月9日）

2“我和我的老師”教師節(jié)活動(dòng),。通過線上線下的組織方式,，向廣大學(xué)生發(fā)出“感念師恩”倡議，并面向?qū)W生征集與老師間的點(diǎn)滴故事，通過微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生傳承“尊師重道”的優(yōu)良傳統(tǒng),。（責(zé)任單位：團(tuán)委；完成時(shí)間：9月9日）

（五）教師節(jié)便民服務(wù)

1喜迎教師節(jié),，溫馨便民服務(wù),。后勤服務(wù)中心于9月8日1:00—17:00，在時(shí)間廣場(chǎng)組織開展教師節(jié)“便民服務(wù)”活動(dòng),，主要向廣大教職工提供優(yōu)惠的商品,、特色的服務(wù)等內(nèi)容。（責(zé)任單位：后勤中心,；完成時(shí)間：9月8日）

校醫(yī)院于9月7日1:00-16:0,，在校醫(yī)院輔樓三樓會(huì)議室舉辦“我的健康我做主——健康與養(yǎng)生”為主題的健康知識(shí)講座。（責(zé)任單位：校醫(yī)院,；完成時(shí)間：9月7日）

1各學(xué)院根據(jù)學(xué)?？傮w安排，組織好本單位教師節(jié)慶?；顒?dòng),，尤其是針對(duì)青年教師群體的活動(dòng)。

2各部門要認(rèn)真制定教師節(jié)活動(dòng)安排方案,，組織好,、安排好、開展好教師節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)要充分接地氣,。

3活動(dòng)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，力戒形式主義,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),、奢靡之風(fēng)。

4引導(dǎo)學(xué)生通過電話,、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達(dá)感恩,、感謝之情，堅(jiān)決勸阻和自覺制止學(xué)生及家長(zhǎng)向教師贈(zèng)送禮品禮金,、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇八

凝聚正能量，暢想中國(guó)夢(mèng)

活動(dòng)時(shí)間：2016年8月20————9月20日

（一）全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作,、教書育人,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編、自演,，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：教研組,、組室）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人）、最佳表演獎(jiǎng)（個(gè)人）若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的.啟發(fā),，并寫出自己的體會(huì)與感想,。或是以凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展師恩情深，感謝有您,！教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展愛要說出來,、老師，我想對(duì)您說,、祝福送恩師,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

（二）聚焦亮點(diǎn)

1、開展凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

（9月6日周五下午，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。）

2,、根據(jù)主題,，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

（9月10日,，德育,、少先隊(duì)主辦。）

（三）暢想xxx夢(mèng)（9月10日9月20日）

1,、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度,；從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng),。

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想，突出凝聚正能量,，暢想xxx夢(mèng)的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇九

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

9月6日——9月10日。

（一）表感謝

1,、聲音表恩情：

9月6日開始,，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了！”,，“老師,，祝您節(jié)日快樂！”,，“老師,，我們感謝您！”,。

2,、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三,、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比,。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，在校門口將放置專門的大信箱,，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天,，我們將有專門的郵差,，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(huì),。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題,，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情,；

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花,；

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,；

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康,！老師，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒；

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

1,、教師節(jié)的來歷

說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,，當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，卻辭而不就,，在1984年5月來到全國(guó)最高師范學(xué)府——北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日，王梓坤校長(zhǎng)一早起來,，"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個(gè)想法告訴誰,，但還沒人上班,。早上8點(diǎn)，他第二次來到辦公室,，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,，并告訴對(duì)方這個(gè)想法，得到這位記者的贊同,。第二天,，《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫到："我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是,，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

大約一周后的12月15日,，王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,，召開了一個(gè)座談會(huì)，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,，并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題——"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)",。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師,、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是,，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在1985年1月21日,，第x屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議,，將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。

2,、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您,！老師,！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了,！老師,！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意,！

——您辛苦了,，老師！

《感謝您,，老師》

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂,。

老師啊,，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；

老師，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂,；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好,；

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們,。

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí),；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?，引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師,，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),，精講善練,，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十一

“濃濃師生情，滿滿都是愛”,。

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

9月10日上午10.00在食堂門口

主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì),；

承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),；

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

(三)贈(zèng)鮮花,、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。

1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料,。

2,、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語,。

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng),。

xx元

(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。

(3)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十二

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際,，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委,、社會(huì)公益社

二、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園

三,、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍,，活躍志愿者的工作熱情,，特策劃此次活動(dòng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-x日

五,、活動(dòng)步驟：

1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

2,、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),，并作出總結(jié),。

六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,，以認(rèn)真的.態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十三

歲月如歌，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的.文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝愿

2、祝愿?jìng)鬟f：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)比出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、各種日常寫作指導(dǎo)，教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng),。

留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師,，您辛苦了,！

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十、未盡事宜,，另行安排

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十四

老師,，您辛苦了

20xx年9月10日

以社團(tuán)為單位開展“四個(gè)一”祝福活動(dòng),，即各社團(tuán)向各自指導(dǎo)老師送上一束鮮花、一杯水,、一句感謝的話,、一張親手制作的賀卡，以此表達(dá)對(duì)老師的感謝,。

活動(dòng)要求各社團(tuán)統(tǒng)一在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行,。

活動(dòng)報(bào)道工作分兩部分開展，一方面由各社團(tuán)自行報(bào)道,，另一方面由社聯(lián)新聞部在活動(dòng)期間，進(jìn)行部分社團(tuán)的跟蹤報(bào)道,。

活動(dòng)結(jié)束后,，各社團(tuán)需將各自的圖片和文字材料于于11日中午12點(diǎn)之前，發(fā)給社聯(lián)新聞部,，最后由社聯(lián)新聞部進(jìn)行統(tǒng)一的整理和最終的報(bào)道,。

時(shí)間工作

9月8日人資部通知各協(xié)會(huì)此項(xiàng)活動(dòng),，并做好相關(guān)報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作;新聞部在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳活動(dòng)方案和具體要求。

9日各社團(tuán)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，如人員安排,，賀卡制作等。

10日各社團(tuán)聯(lián)系指導(dǎo)老師,，向老師送上祝福,，并做好祝福活動(dòng)的拍照,、報(bào)道工作,。

11日新聞部整理各社團(tuán)報(bào)道材料，并將最終的報(bào)道上傳至社聯(lián)網(wǎng)站,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十五

今年9月10日是我國(guó)第2個(gè)教師節(jié),。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（z師〔2016〕x號(hào)）和《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（x教辦師〔2016〕x號(hào)）精神，學(xué)校本著求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約的原則,，積極籌劃開展形式多樣的慶祝活動(dòng),，通過節(jié)日問候與祝福,、學(xué)習(xí)身邊的榜樣、講述師德師風(fēng)的故事,、表達(dá)學(xué)生感恩之情,、教師節(jié)便民服務(wù)等五個(gè)方面的活動(dòng),，努力營(yíng)造莊重喜慶、尊師重教的節(jié)日氛圍,，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,，激發(fā)師生員工的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感。現(xiàn)將慶祝教師節(jié)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

尊師愛師聚力發(fā)展立志獻(xiàn)身勇創(chuàng)一流

系列慶?；顒?dòng)集中安排在20xx年9月1日至9月10日之間,。

（一）節(jié)日問候與祝福

通過多種方式，為節(jié)日期間仍辛勤工作在三尺講臺(tái)的教師送上節(jié)日的祝福,，表達(dá)由衷的敬意,。

1、書記校長(zhǎng)教師節(jié)致辭,，向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,。（責(zé)任單位：宣傳部、黨政辦,；完成時(shí)間：9月10日）

2,、校領(lǐng)導(dǎo)到教室、實(shí)驗(yàn)室慰問上的一線教師代表,。（責(zé)任單位：黨政辦,、教務(wù)處、人事處,；完成時(shí)間：9月9日）

3,、校領(lǐng)導(dǎo)等看望慰問院士。（責(zé)任單位：黨政辦,、人事處,；完成時(shí)間：9月10日）

4、節(jié)日期間,，結(jié)合實(shí)際情況,，在學(xué)校二號(hào)路宣傳櫥窗、學(xué)校主要干道等公共場(chǎng)所懸掛或張貼節(jié)日祝福語,。（責(zé)任單位：宣傳部,；完成時(shí)間：9月10日）

各學(xué)院在教師節(jié)前后舉辦青年教師座談會(huì)、茶話會(huì),、沙龍等形式的慶?；顒?dòng)。（責(zé)任單位：各學(xué)院,；完成時(shí)間：9月12日）

（二）學(xué)習(xí)身邊的榜樣

召開xx理工大學(xué)慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì),，通過朗誦、音畫詩(shī)、舞蹈等形式講述優(yōu)秀教師事跡,，集中展現(xiàn)他們?cè)谌粘９ぷ髦械膼蹗従礃I(yè),、立德樹人、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,，用身邊的榜樣凝心聚心,，促進(jìn)“雙一流”建設(shè)。（責(zé)任單位：人事處,、藝部,；完成時(shí)間：9月9日）

（三）講述師德師風(fēng)的故事

1、舉行“吾贊吾師”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動(dòng),，通過在二號(hào)路櫥窗集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,、在校報(bào)刊登優(yōu)秀教師事跡及教師心聲、在學(xué)校官方微信編發(fā)優(yōu)秀教師事跡,、感言等形式開展活動(dòng),。（責(zé)任單位：宣傳部、人事處,；完成時(shí)間：9月10日）

2,、開展“傳承軍工薪火培養(yǎng)協(xié)同能力”——新進(jìn)校教職工入校教育。（責(zé)任單位：工會(huì),、人事處,；完成時(shí)間：9月1日）

（四）表達(dá)學(xué)生感恩之情

1、電子賀卡送祝福,。由學(xué)生會(huì)組織將第四教學(xué)樓教室內(nèi)的電腦桌面改為教師節(jié)電子賀卡,，向老師們送上節(jié)日祝福,。（責(zé)任單位：團(tuán)委,；完成時(shí)間：9月9日）

2、“我和我的老師”教師節(jié)活動(dòng),。通過線上線下的組織方式,，向廣大學(xué)生發(fā)出“感念師恩”倡議，并面向?qū)W生征集與老師間的點(diǎn)滴故事,，通過微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生傳承“尊師重道”的優(yōu)良傳統(tǒng)。（責(zé)任單位：團(tuán)委,；完成時(shí)間：9月9日）

（五）教師節(jié)便民服務(wù)

1,、喜迎教師節(jié)，溫馨便民服務(wù),。后勤服務(wù)中心于9月8日1:00—17:00,，在時(shí)間廣場(chǎng)組織開展教師節(jié)“便民服務(wù)”活動(dòng)，主要向廣大教職工提供優(yōu)惠的商品、特色的服務(wù)等內(nèi)容,。（責(zé)任單位：后勤中心,；完成時(shí)間：9月8日）

校醫(yī)院于9月7日1:00-16:0，在校醫(yī)院輔樓三樓會(huì)議室舉辦“我的健康我做主——健康與養(yǎng)生”為主題的健康知識(shí)講座,。（責(zé)任單位：校醫(yī)院,；完成時(shí)間：9月7日）

1、各學(xué)院根據(jù)學(xué)?？傮w安排,，組織好本單位教師節(jié)慶祝活動(dòng),，尤其是針對(duì)青年教師群體的活動(dòng),。

2、各部門要認(rèn)真制定教師節(jié)活動(dòng)安排方案,，組織好,、安排好、開展好教師節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)要充分接地氣,。

3、活動(dòng)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,，力戒形式主義,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢靡之風(fēng),。

4,、引導(dǎo)學(xué)生通過電話、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達(dá)感恩,、感謝之情,，堅(jiān)決勸阻和自覺制止學(xué)生及家長(zhǎng)向教師贈(zèng)送禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十六

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題,，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

1、教師節(jié)的來歷

說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來,，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,，當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，卻辭而不就,，在1984年5月來到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。

那天是1984年12月9日,，王梓坤校長(zhǎng)一早起來,，"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,，想把這個(gè)想法告訴誰,，但還沒人上班,。早上8點(diǎn),，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,，并告訴對(duì)方這個(gè)想法,，得到這位記者的贊同。第二天,，《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫到："……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng)，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié),。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日，王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,，召開了一個(gè)座談會(huì),，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天,，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)",。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日,，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議，將每年的9月10日定為"教師節(jié)",。

2,、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師!

《感謝您，老師》

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,，我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十七

今日是我國(guó)的教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

“感恩老師,，讓心靈飄香”

xx月xx日——xx月xx日

(一)一,、二級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話,。

(二)三,、四級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽,。

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì),，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題,，辦一分手抄報(bào),。

(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

1,、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

2,、一、二級(jí)繪畫一律用開的新聞紙,，每班上交份,，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3,、作文體裁自由,，可以是書信、詩(shī)歌等,，必須是學(xué)生自己寫作,，每班上交份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時(shí)間另行通知。

4,、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,，要以安全、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題,。

5、手抄報(bào)要求用開的新聞紙,，板塊新穎,、書寫端正。

6,、上交時(shí)間：xx月xx日大課間時(shí)間,；地點(diǎn)：政教處,。