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端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇一

說起端午節(jié),，大家一定很熟悉吧,！端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，端是“開端”,、“初”的意思,。初五可以稱為端五,。農(nóng)歷以地支紀月,，正月建寅,，二月為卯，順次至五月為午,，因此稱五月為午月,，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù),，故端午又名端五,、重五、端陽,、中天,、重午、午日,，此外一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié),、艾節(jié)、夏節(jié),。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟?/p>

粽子就造型而言，各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異。南方因為盛產(chǎn)竹子,，就地取材以竹葉來縛粽,。一般人都喜歡采用新鮮竹葉，因為乾竹葉綁出來的粽子,，熟了以沒有竹葉的清香,。北方人則習慣用葦葉來綁粽子。葦葉葉片細長而窄,，所以要用兩三片重疊起來使用,。粽子的大小也差異甚巨，有達二,、三斤的巨型兜粽,，也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽,。

《浣溪沙》這首詩是宋朝詩人蘇軾寫的：輕汗微微透碧紈,。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川,。彩線輕纏紅玉臂,，小符斜掛綠云鬟,。佳人相見一千年》 看完我這篇文章，你是不是有知道了許多關于端午節(jié)的知識??！希望大家過一個愉快的端午節(jié)！

今天讓我歡天喜地的是,，一年一度的端午節(jié)又來到了,，我從媽媽那剛一打聽到，就高興的歡蹦亂跳,。因為呀,！這個端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié),、午日節(jié)、五月節(jié),、艾節(jié),、端五、重午,、午日,、夏節(jié)。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)的來源是由于千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭,，深入人心,。人們“惜而哀之，世論其辭,，以相傳焉”,。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競賽和吃粽子等,，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起,。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來,，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。

很多人有個疑問：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢,？事情是這樣來的,。一個偉大詩人屈原愛國，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,，多管閑事,，天天在皇上面前說屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言,，把屈原撤了職,，流放到湘南去,。屈原抱著救國救民的志向,，富國強民的打算，反而被奸臣排擠出去,，簡直氣瘋了,。他到了湘南，經(jīng)常到汩羅江一帶,，一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了,。附近的`老百姓得知,，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海,，到處波浪起伏,，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,，把竹筒子里的米撒了下去,，算是獻給屈原，也讓江里的魚蝦,、蛟龍,、魚······等動物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了,。到了第二年,、第三年、第四年······都照辦了,，后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,，劃的小船改為賽龍船。

關于端午節(jié)的由來,，說法甚多,，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說,；紀念曹娥說,；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等,。以上各說,，各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,，端午的起源,，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早,。但千百年來,，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心,，故人們“惜而哀之,，世論其辭，以相傳焉”,，因此,，紀念屈原之說，影響最廣最深,，占據(jù)主流地位,。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，都與紀念屈原聯(lián)系在一起,。

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇二

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好,！今天，我很榮幸能在這里向大家分享我的端午節(jié)演講心得體會,。在今年的端午節(jié),，我們學校舉辦了一場主題演講比賽，我有幸參加了比賽并取得了好成績,。通過這次比賽,，我深刻體會到了端午節(jié)的重要性，更加熱愛祖國,，珍惜和平,。

段落二：歷史文化

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它是在紀念愛國詩人屈原的逝世和緬懷他對祖國的忠貞和貢獻,。緬懷先人,，是每一個中國人的責任和義務。在此節(jié)日,，我們可以更好地了解和珍惜我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，也說明了中華民族的民族精神和文化遺產(chǎn),。可以說,，端午節(jié)已經(jīng)成為了中華民族的文化瑰寶,。

段落三：風俗習慣

端午節(jié)除了有懸掛菖蒲、包粽子,、賽龍舟等傳統(tǒng)活動,，也有著許多的習俗和民俗文化，這些都是我們需要去傳承和發(fā)揚的,。比如,，我們家鄉(xiāng)的一項傳統(tǒng)習俗“穿艾草”，就是在端午節(jié)的時候,，將艾葉裝在布袋里,，系在自己的腰間,，以此來驅(qū)蚊和瘟疫,。在這里，我也想呼吁大家,，要珍惜這些美好的傳統(tǒng)文化,，并積極宣傳、傳承它們,。

段落四：體育競技

端午節(jié)的龍舟比賽,，是我國具有代表性的傳統(tǒng)體育賽事之一，新三年,，舊三年,，不斷的交替上演。它不僅是一項文化活動,，更是一項高水平的體育運動,，能夠錘煉運動員的意志品格和技術水平。而且,，它也是增強全民體育意識和身體素質(zhì)的一個主要途徑,。所以，在以后的生活中,，我們也要積極參加體育運動,，珍惜健康，追求身心健康,。

段落五：結論

通過這次端午節(jié)演講比賽,，我對這個節(jié)日的傳統(tǒng)文化和習俗活動有了更深入的認識，也意識到了傳統(tǒng)文化的重要性,。我們要好好學習這些文化,，傳承和發(fā)揚它們，不斷弘揚中華民族的文化自信和文化底蘊。同時,，在今后的生活中,，我們也要更加珍惜身邊的人和事，愛祖國,，珍惜和平,，共同創(chuàng)建一個和諧、美好的社會,。謝謝大家,！

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇三

落索坡小學開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習,、生活中一項喜愛的活動,，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而提升學生對民族文化的認識,，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結如下：

一,、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認識"端午節(jié)"的有關知識,。

學校充分利用國旗下講話、黑板報,、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,。

二,、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容,。

1,、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

2,、網(wǎng)上學習,，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,，動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設的"我們的`節(jié)日·端午"主題活動,，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實的文明城市文明人,。

3、倡導健康防疫,，開展除塵活動,。

傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動,。

在本次活動中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,，讓學生走進偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學生的愛國熱情,。

落索坡小學?

二0一二年 六月二十二日

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動,。

一、“端陽情,，粽子香”包粽子活動,。

5月29日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情,，粽子香”包粽子活動,。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米,、綠豆,、花生、粽葉等包粽子的材料,，并提前一天做好準備工作,。加了配料的糯米,、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子,，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語,、其樂融融。

二,、“端陽情,，粽子香”分享粽子主題班會活動。

各班按學校的要求開展了“走進端午,，了解我們的節(jié)日”主題隊會,，讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,，就是一起分享自己親手包的粽子,，特別有滋味。

三,、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動,。

過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖,。

四,、開展手抄報比賽活動。

學校為了更好地慶祝端午節(jié),，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動,。通過開展活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

五,、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會,、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,，透過英雄人物的事跡，體會對國家,、對民族的熱愛,。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心,、愛國心”,。

本次活動搞得有聲有色,，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義,。但從整個活動的過程中,，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備,、教包粽子的師傅,、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲,。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,，還有，以后要多考慮社區(qū),、家長的資源,，讓家校溝通更和諧。

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇四

大家好,，我是小學生小明,。今天我要和大家分享我在端午節(jié)演講中的心得體會。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，源自歷史上屈原的故事,，具有豐富的文化內(nèi)涵和歷史意義，是中華民族的重要節(jié)日之一,。在這個特殊的節(jié)日里,，我想表達的內(nèi)容是在傳承中華文化的同時也要注重環(huán)保。

次段：傳承中華文化

在演講中,，我介紹了屈原的故事和端午節(jié)的習俗,。我說，端午節(jié)不僅是中華文化的體現(xiàn),，更是歷史的見證。我們要珍惜這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承中華文化,，讓世界各地的人們都能了解中國的文化和歷史。

當我講到屈原的故事時,，我感到自豪,。因為這個故事中展現(xiàn)了中華民族的愛國精神和崇高道德。屈原為國家的利益和人民的幸福而傾盡自己的力量,，他的精神值得我們尊敬和學習,。

第三段：注重環(huán)保

在演講中，我不僅傳達了傳承中華文化的意識,，還強調(diào)了在慶祝端午節(jié)的同時,，我們也要注重環(huán)保,。我提出了一些具體的措施，如減少煙花爆竹的使用,，采用環(huán)保材料制作粽子等,，讓大家了解到保護環(huán)境的重要性。

為了保護環(huán)境,，我們可以從小做起,，從自己做起。比如,，我們可以自覺遵守環(huán)保要求,，減少垃圾的產(chǎn)生，愛護我們的地球,。這不僅是保護環(huán)境的責任,，也是我們作為一個公民應盡的義務。

第四段：分享經(jīng)驗

在演講時我稍有緊張,，但我仍然想與大家分享我的經(jīng)驗,。我說，在演講前一定要做調(diào)研和準備,，并且要有自信和冷靜的心態(tài),。在演講時，要注意掌握語速,、語調(diào)和表情,。同時，要牢記要點,，讓觀眾聽得明白,，也要了解觀眾的反應，及時調(diào)整講述的方式,。

在這次演講中,，我受益匪淺。我了解到了端午節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵,，也了解到了保護環(huán)境的重要性,。更重要的是，我感受到了自信和成長,。希望我能在今后的演講中,，繼續(xù)提高自己、努力進步,。

結尾：

大家聽我的演講辛苦了,，希望我的分享能讓大家更加了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也能讓我們共同關注環(huán)保事業(yè),。同時也希望大家能夠注重自身的成長,，不斷進步,，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。謝謝大家,！

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇五

因為"五"與"午"通,所以端午節(jié)又名端五.另外端節(jié),午日,重五,重五,地臘,中天等也是端午的別稱,端午也是我國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一.

"五月五,是端陽.插艾葉,戴香囊.吃粽子,撒白糖.龍舟下水喜洋洋."這是關于端午節(jié)的兒歌.

端午這天有很多的習俗,也與"五"這個數(shù)字聯(lián)系在一起.比如用紅黃藍白黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足裸上,稱為長命縷,我想是讓兒童能長命百歲吧!端午節(jié)還要在小孩的額頭上用雄黃畫個"王"來避邪.

每到端午節(jié),奶奶都要買許多艾草,蒜頭,在中午12點時放在太陽底下曬,奶奶說:"這樣的艾草和蒜頭能消毒,避邪."還在家中用艾草熏.我想端午節(jié)的'諸多習俗,也體現(xiàn)了人們對美好生活的向往,對下一代的希望吧!

每年的端午節(jié),，我都會想起小時候?qū)W過的兒歌：“桃兒紅，杏兒黃,，五月初五是端陽,。粽子香，包五糧,，剝個粽子裹上糖,，幸福生活萬年長”。端午節(jié)又稱重陽節(jié),，關于端午節(jié)的來歷,，說的最多的是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原；還有的說這一天是伍子胥的忌辰,；也有的說是為了紀念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾,。

媽媽還告訴我：“端午節(jié)因為是五月初五，許多習俗也和“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起,。有用紅,，黃，藍,，白,，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足上,，稱為長命縷,；各家要插“五端”：蒲，艾草,，石榴花,，蒜頭，龍船花,；南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚,，黃瓜，咸鴨蛋黃,，雄黃酒，黃豆瓣包的粽子,；不過,，現(xiàn)代人過端午節(jié)主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶祝活動,。目前端午節(jié)已被定為國家法定假日,，這也是對傳統(tǒng)文化的重視,，我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應該多了解一些并把它發(fā)揚光大,。聽了媽媽的話,，我覺得端午節(jié)真是一個古老而又神秘的節(jié)日。

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇六

【端午節(jié)記事作文1】

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，是我們這里的一個傳統(tǒng)的節(jié)日,，在這一天，人們都會吃粽子,，吃咸蛋黃,，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會進行劃龍舟比賽,。

今天早晨,，我起床以后，媽媽就問我：“今天又是端午節(jié)了,，你還要不要吃蛇肉啊?”“當然要吃!”我響亮地回答,。“那我們現(xiàn)在就去菜市場買蛇肉去,?！薄昂醚?快走吧!”于是，我就跟著媽媽去菜市場了,。

來到菜市場,，我們沒有看到蛇肉。于是,，媽媽就帶我在里面走了一圈,。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問：“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在媽媽前說：“是的!”那個人就讓我們自己挑選,。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去,。它們還不時把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了,。媽媽卻不怕,，指著一條中等大小的蛇說：“就要這一條!”“好!”說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭,，用腳踩住蛇的尾,，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來,，然后立刻把蛇皮剝?nèi)?。接著，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢,，接過裝著蛇肉的.袋子就和我一起回家去了,。

吃飯的時候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子,。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開,，還沒有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進嘴里就吃了起來,。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉,，也跟著夾起蛇肉吃了起來。媽媽說：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來……接著,，媽媽也跟著我們一起品嘗起來,。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。

【端午節(jié)記事作文2】

了,，這是我在叫爸爸的聲音,，這時你會說，你怎么會叫你爸爸呢?因為今天是端午節(jié),，我和爸爸要去橋頭的大林河放小船,。一出家門口，一陣涼風向我襲來,，我打了個顫,，說了一聲:“天真冷呀?！币宦飞?，人來人往，有的人已經(jīng)回來了,、有的人剛?cè)?，我說：“爸爸快點”，于是,，我們加快了速度,。

到了大河邊那里人真多!，有老人,、有大人,、有學生、有小孩……我們找了一個好位置放小船,，先放帆船,，它代表一帆風順。接著我們又放了許愿船,，它們載著我的愿望漂向遠方,。我和爸爸低下頭洗臉,，忽然發(fā)現(xiàn),，河里有小魚在游來游去,，好像在歡慶端午節(jié)的到來。小魚只有一厘米長,，十分可愛!我用手抓了很長時間,，也沒抓著。我只好和爸爸撿幾塊石頭,，離開了河邊,。

到了橋上我極目遠眺，大河里的水升起了白蒙蒙的霧氣,，大霧籠罩著大河,，遠處的景物都看不清楚，我有種站在云中的感覺,。我們隨手往河下投了幾粒石頭,，只聽“通、通”的聲音,，河水泛起了一道道波紋,，隨著河里的小船漂向遠方。

我們戀戀不舍地離開了大河,，也送走了今年的端午節(jié),。明年的端午節(jié)我們還要來放小船。

【端午節(jié)記事作文3】

今天是5月28日,，是一年一度的端午節(jié),。正好是爸爸的生日。

日上,，我們一家人早早地起床,，打開電視觀看龍舟比賽，剛好開始,，只見1號龍船一開始像飛速般向前面劃去,，4號龍船也不甘示弱，拼命的追過來,，那些船員都全神貫注在劃船,，兩隊的速度不分上下，其他的隊伍緊跟著后面,，3號也從后面追了過來,，忽然，5號在1號掉頭的時候,，眼看就要幢上了,，我為他們出了滿身汗,，我真為1號和5號著急，萬一幢上怎么辦呢?這時,，1號一轉(zhuǎn),，靈活得躲過了1號的幢擊，還有30米就到終點了,，我連忙為4號加油,，他們的其心協(xié)力，5號第一名,，4號第二名,，2號第三名，雖然其它選手沒有拿到名次,，但是他們卻沒有難過,，都說下次要拿到名次。

轉(zhuǎn)眼到了晚上,，我的朋友都來了,，我正在玩電腦，到了八點半,，該吃蛋糕了,，媽媽點好蠟燭，關上燈,，大家唱起生日歌來,。唱完歌，吃完蛋糕,，我們下去玩起“生化戰(zhàn)”來,，我們猜拳決定誰來當生化幽靈，莊豐楷和竺愿當生化幽員,，20秒后出現(xiàn),，我們真趕緊躲了起來，我躲在叢林里,，找到了全部人都沒找到我,，我成了他們的目標人物，我好像成了通刑犯,，他們成了特警,，拿著夜光燈，照來照去,，紅外線都照到我了,，我忍無可忍，沖了出去,，正好被他們抓個“正著”,。

轉(zhuǎn)眼就到九點半了,，我只好和這幾位“特警”分別了。

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇七

每個人都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),。有一首兒歌:五月五日是端陽,。插入艾葉，穿香包,，吃粽子,，灑白糖，龍舟下水喜氣洋洋,。

端午節(jié)也叫“五”，許多習俗都與“五”這個數(shù)字有關,。有紅色,、黃色、藍色,、白色,、黑色和五色的絲綢系在孩子們的脖子、手腕或腳踝上,。他們被稱為長壽的小精靈,。每個家庭應該有五個分支:菖蒲、艾草,、石榴花,、大蒜和龍舟花。

賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的主要活動,。傳說賽龍舟是為了營救因溺水而死的愛國詩人屈原,。把粽子扔到河里的目的是為了喂魚、蝦和螃蟹,，并且停止吃屈原的尸體,。

中國南方的端午節(jié)要吃黃武:黃魚、黃瓜,、鹽水鴨,、蛋黃、大豆包粽子和喝雄黃酒,。無論在南方還是在北方,，雄黃都將在這一天被用來在孩子們的額頭上畫一個國王的形象，并且會戴上五顏六色的香包,。

端午節(jié)流行于漢族,、壯族、布依族,、侗族,、土家族,、仡佬族等民族地區(qū)。在端午節(jié)期間,，人們打掃房子,，在廚房里噴灑雄黃水來殺死有毒的昆蟲或防止它們繁殖。

這是端午節(jié),。你喜歡嗎,？

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇八

民族的節(jié)日。

過端午節(jié),，中國各地有很多習俗,。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽

龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，游百病，佩香囊,。

祟之用,。

菖蒲作劍，插于門楣,，有驅(qū)魔祛鬼之神效,。

賽龍舟：據(jù)說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源,，后每年五月五日劃龍舟以紀念之,。

借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體,。

1,、吃粽子

全國人民都有一個共同的習俗，就是要在端午節(jié)吃粽子,，這個習俗也有幾百年的歷史了,，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的一部分。

古代粽子又叫角黍,、筒粽,。角黍是因粽子的形狀有棱有角，內(nèi)包有糯米而得名,；筒粽是因最初的粽子用竹筒貯米燒煮而成,。

魏晉時期,，周處所撰的《風土記》中記載：“仲夏端午，烹鶩角黍,?！?/p>

南朝吳均的《續(xù)齊諧記》中，也記載了屈原投江自殺后,，楚國人民哀悼他,，便在每年端午以竹筒貯米投于水中祭吊的事。

2,、煮雞蛋

在膠東地區(qū),，端午節(jié)除了吃粽子，還有一樣不可,。女媧得知此事后,，便去找瘟神說：“今后凡是我的嫡親孩兒，決不準許你傷害,。”

瘟神知道女媧法力無邊,，不敢和她作對,，就問：“不知娘娘下界有幾個嫡親孩兒？” 女媧一笑說：“我的孩兒很多,，這樣吧,，我在每年端午這天，命我的嫡親孩兒在衣襟前掛上一只蛋袋,，凡是掛有蛋袋的孩兒,，都不準許你胡來?！边@年端午,，瘟神又下界，只見孩子們胸前都掛著一個小網(wǎng)袋,，里面裝有煮熟的咸蛋,。瘟神以為都是女媧的孩子，所以就不敢動手害人了,。這樣,，端午吃蛋的習俗逐漸流傳開來。

3,、賽龍舟

賽龍舟,，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,，許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,，盛行于吳,、越、楚,。 雙槳同時劃的動作,，可以使身體的雙側(cè)都得到很好的鍛煉?！皠澊\動中的后拉,、前推、搖槳等動作,，對上半身的肌肉是非常好的鍛煉,，提高了肌肉質(zhì)量，以及協(xié)同工作能力,?！?/p>

4、沐蘭湯

端午日洗浴蘭湯是《大戴禮》記載的古俗,。但文中的蘭不是蘭花,，而是菊科的佩蘭，有香氣,，可煎水沐浴,。《九歌·云中君》亦有“浴蘭湯會沭芳”之句,。后來一般是煎蒲,、艾等香草洗澡。在廣東,，則用艾,、蒲、鳳仙,、白玉蘭等花草,；在湖南、廣西等地,，則用柏葉,、大風根、艾、蒲,、桃葉等煮成藥水洗浴,。不論男女老幼，全家都洗,，此俗至今尚存,，據(jù)說可治皮膚病、去邪氣,。

5,、帶葫蘆

端午節(jié)帶葫蘆是歷來的風俗，小孩,、成人佩帶葫蘆,，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風,。佩帶傳統(tǒng)文化寓意“福祿”的葫蘆,，可以化戾氣為平和，增強福緣氣場,。 葫蘆的枝“蔓”與萬諧音,，每個成熟的.葫蘆里葫蘆籽眾多，漢族就聯(lián)想到“子孫萬代,，繁茂吉祥”,；葫蘆諧音“護祿”“福祿”，加之其本身形態(tài)各異,，造型優(yōu)美，無須人工雕琢就會給人以喜氣,。

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端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇九

我們正處在青少年時期,，青少年時期是塑造人格,、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學,，如何上好每一堂課,，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗,，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信,。季老一諾千金,，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用,。

面對冉冉升起的五星紅旗,，億萬顆心靈隨著祖國母親的脈搏一起跳動，億萬雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗,?？粗墙?jīng)歷過無數(shù)風雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千,。這面熟悉的五星紅旗,，已經(jīng)在共和國的上空飄揚了半個多世紀，她帶著我們走過了六十個年頭,。六十年了,，溫暖陽光今又是，而今卻換了人間,。

老師們,、同學們!

百余年來，為了抵御外來侵略,、捍衛(wèi)河山完整,，為了中華的富強、民族的復興,，一批批有志之士,，滿懷愛國熱情，以前赴后繼的斗爭精神,，用獻血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌,。北洋艦隊“致遠”號管帶鄧世昌，具有強烈的愛國思想,，他常對部下說：“人誰無死,，但愿死得其所!”后來，民族英雄鄧世昌和全艦二百多名官兵在對日作戰(zhàn)中全部犧牲,。民主革命先驅(qū)孫中山為推翻清朝統(tǒng)治喊出了“振興中華”的口號,，并提出了“三民主義”思想。倡導實業(yè)救國的張之洞,、教育救國的陶行知,，還有科技救國的華羅庚等，正是有了他們,，我們的祖國才會從落后挨打,、受人欺凌到不畏強暴、搏擊豪強,，直至成為“東方巨人”,。

端午節(jié)，門插艾，香滿堂,，吃粽子,，灑白酒，龍舟下水喜洋洋,。這些,，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而,，隨著時代的變遷,，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵,，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀,，我們不得不感到悲哀,，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

當我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

無庸諱言,，這些年來,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃,。端午節(jié)吃粽子,，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓,，中秋節(jié)吃月餅,，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今,，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,，什么時候都有的吃，想吃多少都可以,，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力,。

其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日,，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式,，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊,。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚,，留存著人類獨特的文化記憶,，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心,，必須高度重視,。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承,。同學們,，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇十

兩千多年前,，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲,，投入了滾滾激流。兩千多年后,，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，大家包粽子、劃龍舟,、煮雞蛋,，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

又是一年端午節(jié),，我很想體會體會這種氣氛,，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子,。

包粽子,，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟,。再準備好棗子,、雞蛋、肉等做陷,，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊,，圍攏來,，做成一個窩，中間放進調(diào)配好的糯米和粳米,，包出棱角,。然后把陷放在米里,，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀,。

這包粽子的功夫全在最后一道工序,，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱,，是不是有型,；我開始學的時候，總是把四個角弄歪了,，不是成了六個角,，就是揉成一團球了。

奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這,，這能叫粽子嗎,？你讓細線系在什么地方啊,？”

我暈,！感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢,？

包好的粽子放進鍋里用猛火煮,，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以,。

在煮粽子的過程中,，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,，饞得我直流口水,。

等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候,，我高興得手舞足蹈,。放在碗里，用筷子剝開,，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,，咬一口，美味無比,，我差點連筷子都要咬下來了,。

今年端午節(jié)，我學會了包粽子,，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜,。

端午節(jié)小學生手抄報內(nèi)容篇十一

【1】

農(nóng)歷的五月初五,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié)是怎么來的呢？這就要從很久很久以前說起,。

春秋戰(zhàn)國時期,，楚國有一個大夫叫屈原，他不但是一個治理國家的優(yōu)秀人才,，還是一個偉大的詩人,。當時，秦國把楚懷王抓走了,，屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來,，但楚頃襄王怕打不過秦國，猶豫不決,。有一個壞人不想讓屈原受寵，就在楚頃襄王面前說屈原的壞話,，楚頃襄王信了那個人的話,，就把屈原的封地沒收了，把他流放到汩羅江那里了,。終于,，楚國被秦國滅掉了。因為屈原是一個很愛國的詩人,，他心如刀割,，就寫了一首《天問》的詩，決心和國家共存亡,，就抱著一塊石頭跳進了汩羅江,，結束了他悲壯的一生。當時,，許多人為了救屈原,，就駕著船，向江里投飯團和肉丸,，并向江里倒雄黃酒,，防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來,，人們?yōu)榱思o念這位偉大的詩人—-屈原,，就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)，并在這天,，舉行賽龍舟活動,，并包粽子、喝雄黃酒,。

這是一篇敘事的文章,，小作者用精煉的語言,，敘述了端午節(jié)的由來。文章雖短小精悍,，但敘述卻具體生動,。神態(tài)、動作描寫準確到位,，使人物形象刻畫豐滿,。文章寫出了真情實感，表達了對屈原的懷念和贊美之情,。

【2】

端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中可以算得上隆重,，粽子、茶雞蛋,、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色,。

小時候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了,，那個時候生活比較單調(diào),，也很苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的,。說起粽子,，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中,，體現(xiàn)著樂趣,。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米,，第二天早上便是我和母親一起包,，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子,，包好后放在大鍋里足足煮上3,、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi),，涼了以后細細地撥開竹葉,，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來,，蘸白糖再吃,，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味,。

端午節(jié)前夕,，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪,，我們小孩只是效仿著做,，不懂其中的含義,。

端午節(jié)早晨，起床后,，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著,，據(jù)說可以去病除邪,。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品,。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上,，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花,，放些香草,，即便是這樣我們也很高興。

回憶兒時過節(jié)是快樂的,，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃,。

這篇文章，作者主要向我們介紹了端午節(jié)所要做的一些事情,，如：包粽子,、插艾蒿等。作者歲包粽子的細節(jié)描寫的十分詳細,，可見作者的觀察十分仔細,。文章語言淳樸，敘事條理，是篇不錯的文章。