為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防演練方案及流程篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境,，結(jié)合“消防日”活動(dòng),，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

時(shí)間：地點(diǎn)：幼兒園,。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

木屑少許、鐵簸箕5個(gè),、打火機(jī)或火柴若干,、濕毛巾人手一塊、滅火器等,。

現(xiàn)場總指揮：xxxxx,。

現(xiàn)場副指揮：xxxxx。

報(bào)警人員：xxxxx,。

道具準(zhǔn)備：各班保育員,。

救護(hù)人員：xxxxx。

疏散人員：各班教師及保育員,。

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組xxxxx撥打“119”報(bào)警,，由xxxxx回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，xxxxx打開幼兒園前門的消防通道,，到路口迎接救護(hù)車,，xxxxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，xxxxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

(3)xxxxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班,、中班、小二班走左樓梯,，寶寶班,、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防演練方案及流程篇二

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序,、及時(shí),、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練,。

二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

緊急救護(hù)組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20__年4月18日14:30時(shí)

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四,、參加演練人員：

初一年級全體師生

五,、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散,、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課,。

六、演練進(jìn)程

1,、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,，辦公室向總指揮報(bào)告。

2,、總指揮核實(shí)情況后,，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號,，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離,。

3,、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等,，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門,，一部分走后門,。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行,。

4,、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作,。

區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：

右樓梯口一層：

左樓梯口一層：

院落：

5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序,。

6,、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7,、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器,、擔(dān)架等,。

8,、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),，撤離教室時(shí)要有次序,、快速，在走廊及樓梯按順序撤出,。

9,、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)）,，并報(bào)總指揮,。總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間,。

七、演練注意事項(xiàng)

1,、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2,、按先低層后高層的原則疏散,，撤離路線及順序：

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全,，步伐要小,，腳步要輕，爭取時(shí)間,，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,，看班級牌站位,。為防隊(duì)形交叉,，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位,。

注意：

1,、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生。

4,、男生要照顧女生,；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,，迅速到操場集中,。

八、演練準(zhǔn)備

1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí),；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn),；

3,、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；

4,、學(xué)生自救,、逃生知識(shí)培訓(xùn)：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演,；

6,、演練預(yù)演；

7,、演練活動(dòng)音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

8,、圖片及資料收集：

九,、安全疏散演練總結(jié)

十,、宣布安全演練結(jié)束

幼兒園消防演練方案及流程篇三

安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，進(jìn)步防范自救能力,，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

2,、地點(diǎn)：中心幼兒園。

3,、參加職員：全體幼兒和教師,、保育員,。

1,、濕毛巾每人一條。

2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子,。

3、保健職員：預(yù)備好急救藥品,。

1,、總指揮：xx，副總指揮：xx,。

2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,，幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散,。

3、報(bào)警員：保健員,。

4,、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮

演練程序：

（1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散,，來到操場上,。

（3）來到操場上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù),。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

（4）活動(dòng)結(jié)束后,，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練方案及流程篇四

一演練目的：安全工作重于泰山,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，提高防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的'情況下,，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序,、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)和參加人員：

1.時(shí)間：20xx年10月13日

2.地點(diǎn)：中心幼兒園

3.參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.濕毛巾每人一條

2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

3.保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品

四,、現(xiàn)場人員分工：

1.總指揮：

副總指揮：

2.疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,，幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散,。

3.報(bào)警員：保健員

4.保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：

（1）.由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

（2）.帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散,，來到操場上,。

（3）.來到操場上，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

活動(dòng)結(jié)束后,，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練方案及流程篇五

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,，經(jīng)幼兒園研究于20_年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開展,，特制訂本方案,。

二,、演練組織機(jī)構(gòu)組長：

王靜副組長：岑黎明成員：茅慧慧,、周愛愛、張丹君,、王瓊攝像：吳宗暉

三,、參演人員：

各班教師及全體幼兒友情出演：世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)

四、準(zhǔn)備工作道具：

糖果若干或玩具,、游戲機(jī)若干

五,、職責(zé)分工：

主持者：由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。

協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

六,、具體演習(xí)流程：

1、友情出演人員利用糖果,、禮物,、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2,、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育,。

3、活動(dòng)結(jié)束后,，扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

七,、防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，各就各位,，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,，開展防拐騙演練,，不得延誤。

2,、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練,。

幼兒園消防演練方案及流程篇六

了解火中逃生自救的基本方法,。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),，觀看消防知識(shí)展,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻,。

1,、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容,。

師：剛才你們看到什么,？為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？

2,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法,。

（1）提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,？如果火很大，有很多濃煙,，應(yīng)該怎么做,？

（2）小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,，撥打119報(bào)警,，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙,，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，下蹲彎腰，煙槍逃離火場,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的.方法。

小結(jié)：小朋友不玩火,、不適宜燃放煙花爆竹,、不亂動(dòng)煤氣開關(guān)等。

4,、開展消防演練活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

1,、組織幼兒觀察幼兒園消防通道,、安全出口等，并定期開展消防演練活動(dòng),。

2,、游戲活動(dòng)：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法,。

幼兒園消防演練方案及流程篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的`具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二、時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員

1,、時(shí)間：月9日上午9點(diǎn)30分,。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi),。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾每人一份,。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：園長田霞

現(xiàn)場副總指揮：副園長方艷秋

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：葛槐

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：方金柳葛林艷何穎王東鵝王秀芳

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作流程

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

2,、當(dāng)報(bào)警組撥打119報(bào)警;由方艷秋迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;葛林艷、方金柳老師負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),，并在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

3、葛槐通知師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全有序的下樓,，不能擁擠，以免發(fā)生撞傷事故,。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排成兩隊(duì)下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班,，從左邊樓梯下,，經(jīng)過小班門口到操場。第二組大二班,，從右邊樓梯下,，經(jīng)過中班門口到戶外。小班和中班因在一樓,，直接從前門撤離到操場,。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒,。要求依次快速,、安全下樓，不能擁擠,，以免發(fā)生撞傷事故,。

4,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、捂住口,、鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

5,、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場隨意走動(dòng),。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。

園長對本次活動(dòng)小結(jié)：通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)逃生的辦法，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，學(xué)習(xí)面對危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對,，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中,。

幼兒園消防演練方案及流程篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),，提高自救防范能力,，我園將進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)。旨在讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),，做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,，有序、迅速,、安全地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

二,、時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員

1,、時(shí)間：20xx年6月13日下午2點(diǎn)45分,。

2、地點(diǎn)：幼兒園

3,、疏散集中場地：操場

4,、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三,、演練準(zhǔn)備工作

1,、滅火器、水等,，濕毛巾,，每人一份。

2,、警報(bào)聲,，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的方法,、順序,、路線。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：**園長

班級指揮：各班老師

救護(hù)人員：**老師

五,、逃生路線

總的疏散原則：

一樓為先，二樓隨后,，三樓最后,。

演練警報(bào)響起：

聽見演練警報(bào)后，帶班教師立即停止一切活動(dòng),，與配班教師,、保育員一起組織演練活動(dòng)，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),，共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)，并快速排隊(duì),，按照擬定路線疏散至操場,。

a區(qū)操場：

小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動(dòng)場地,。

b區(qū)操場：

小2、小3,、中2,、大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場。

中3,、大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場,。

c區(qū)操場：

小4、小5,、中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場,。

大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場。

中5,、大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場,。

六、演練過程

1,、警報(bào)聲起,；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。

要求

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排,，彎腰,、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌,；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿,、墻壁；

（3）教師組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。確保幼兒全部安全疏散至操場,。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,，副園長主要負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。

班級人員分工明確,，各自在隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位。

4,、集中大操場,。

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5,、演習(xí)結(jié)束。

xx幼兒園

20xx年6月12日

幼兒園消防演練方案及流程篇九

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),，增強(qiáng)全員防火自救,、逃生能力，我園結(jié)合“11,。9”消防宣傳活動(dòng),，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時(shí)間：x年11月x日10：00——10：10

人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級,，約200人

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長：x

副組長：x x

組員：各班班主任

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲；

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線；

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后,；

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師,、保育員一起，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),。

大門口（大二班）

南樓梯、大門口（東側(cè)小一班,、西側(cè)小二班撤離,，再大一班撤離）

北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

北樓梯,、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

x：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）

x：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）

x：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散

x：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）

x：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）

x：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

x：負(fù)責(zé)取出消防器械,，對著火部位滅火

x：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，打開園大門

x：及時(shí)關(guān)閉食堂水,、電,、煤氣安全撤離

1、警報(bào)聲起,；

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1—2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、保育員中間,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位）

4、集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5,、演習(xí)結(jié)束

幼兒園消防演練方案及流程篇十

一.消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容：

11月6日：消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防，珍愛生命,，共享平安),。

11月6日：排查消防安全隱患

11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))

11月10日：全園組織逃生疏散演練

11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識(shí)

11月11日：教師消防安全培訓(xùn)

二.消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

1.全園消防疏散演習(xí)

時(shí)間：11月10日上午9：20開始

2.消防安全知識(shí)培訓(xùn)

時(shí)間：月11日中午12：30開始

三.準(zhǔn)備工作

1.各班教師開展相關(guān)安全教育,。

3.師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順

序,、路線;

四、疏散原則

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)。

五,、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離,。

六、人員安排

高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

豆豆老師：資料收集

七,、演練過程

1.警報(bào)聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位)

4.集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況,。

5.演習(xí)結(jié)束,，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

幼兒園消防演練方案及流程篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

時(shí)間：下午3點(diǎn)。

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒,。

濕毛巾人手一塊,、滅火器等。

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警,，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車,，李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口,、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班,、小四班,、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

小一班,、小二班,、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

中一班,、大一班,、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,；

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn),。

（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：

a、逃生安全常識(shí)講解

b,、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用,。

（9）活動(dòng)小結(jié)

幼兒園消防演練方案及流程篇十二

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救,、逃生能力，我園結(jié)合“11,。9”消防宣傳活動(dòng),，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時(shí)間：20xx年11月4日10：00

人數(shù)：全體師生，約250人

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長：

副組長：

組員：各班班主任

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,；

3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順序,、路線,；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)。

大門口（大一班,、大二班,、中一班、中二班）

側(cè)門（大三班,，小班,，大大班）

毛強(qiáng)、陳：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）

吳家許何娟：側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）

廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)

1,、警報(bào)聲起；

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1—2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前、保育員中間,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。

3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位）

4,、集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5,、演習(xí)結(jié)束,，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

幼兒園消防演練方案及流程篇十三

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全,。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù),。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展一次疏散演練及消防演練,，全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開展。

20xx年11月10日上午

全園師生260人

1,、現(xiàn)場指揮：園長陳立華,、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3,、攝影：副園長張?jiān)戮?/p>

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯（方法,、順序、路線）,。

操場

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報(bào)后,，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起,，把班級大略分成兩組,，由班主任、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,，確保不丟下任何一名幼兒,。

1、警報(bào)聲起

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。要求：

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前,、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒。

3,、集中到指定位置,，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì),。

4,、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室,。

（一）,、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，在活動(dòng)過程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話、嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡,。

（二）,、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí),，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓，

2,、下樓時(shí)要保持安靜。

3,、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。

2,、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。