在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇一

讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚,，可是我已經認可這是一本洗滌心靈的書,。這本書讓我懂得了愛到底是什么,。愛，是近乎完美的親情,、友情,、師生情……你讀了這本書，你會感到時曾經歷過的感覺,。

《愛的教育》這本書是以日記方式來寫的,，每篇的篇幅不長,，但都有一個感人的故事。有的為了自己的祖國能奉獻生命,，多么偉大愛國主義精神?。∮械臑榱擞亚樽尯门笥鸦钪?，自己犧牲，我感動極了,！

愛,，像空氣。它因為無影無蹤所以常常會被忽略可是我們卻不能少了它,，其實它的意義已經溶入生命,。

令我印象最深刻的就是《愛的教育》里的第六十六章千里尋母。

一個13歲小男孩叫馬珥珂,。他不遠千里的從意大利到阿根廷找媽媽,。到了那個地方,，媽媽走了。他又趕到了媽媽住的另一地方,，媽媽又走了，特別是書里面有一段話使我很感動：“在船上,，馬珥珂牽著老人的手,，朦朦朧朧地睡著了。睡夢中,，波浪拍打船壁的聲音竟變成了他母親的催眠曲,，動蕩的船身竟變成了舒服的搖籃。他睡得可甜哩,！‘怪可憐的,！小小的年紀……’老人心疼的抽著鼻子，繁星頻頻地眨著眼,?！笨吹竭@里，我知道那是因為馬珥珂太思念他的母親了,。最后馬珥珂終于見到了他母親,，并且救了他母親。我為這個小男孩千里尋母的行為和執(zhí)著感動了,。

《愛的教育》讓我走進了140多年前意大利孩子們的生活,。他們快樂、善良,、勇敢,、俠義……這讓我懂得了無數個做人的道理。

愛是成長中必不可少的,，有了愛才有了社會,！雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,，甚至“消失”,，但我希望大家要珍惜這份愛，讓它持之以恒,。

《愛的教育》在漫長的歲月中,，陪伴了一代又一代的孩子成長,。可以說,，這是一本永遠不會過時的書,。他用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,。

愛祖國,，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇二

今天呂老師讓我們寫關于愛的故事,，我想來想去，寫愛的教育吧,。這本書中有許多動人的故事,，讓我給講兩個故事吧！

每個故事都有愛,。接下來給你講兩個故事——父子情深和陪護“爸爸”,。

父子情深講的是一個小學中年級的學生——朱里奧。朱里奧的爸爸非常辛苦,，他的爸爸要養(yǎng)活全家人,，很不容易。他的爸爸不僅干正常的公事,，還聯(lián)系公文來抄寫,，經常抄到深夜12點。朱里奧的父親寫字大大方方,，可是500張公文才有3里拉,。“好辛苦啊”我自言自語地說,。朱里奧看見爸爸很辛苦,，就請求幫爸爸抄寫，卻被爸爸拒絕了,。

朱里奧知道爸爸抄到12點才睡,。父親入睡后，朱里奧悄悄下床,，來到父親的書房,，模仿父親的筆記抄寫，字條已有160條了,，可以換1里拉了,，他高興極了?；氐搅朔块g里,。他一連寫了好幾夜,，父親都沒發(fā)現(xiàn)。有一天,，朱里奧心煩意亂,，碰掉了一本書，他非常害怕,，直到沒有聲音,，一顆懸著的心才放下來?？蛇@是父親已經站在他背后了,，他的父親看了一下朱里奧，突然恍然大悟,。他的父親把朱里奧帶到他母親面前,，父親把經過對他的母親說了，母親的眼淚奪眶而出,。朱里奧一連熟睡了幾個小時，當他睜開眼時,，看見爸爸在他旁邊睡著,。這是朱里奧這幾個月來第一次睡的這樣安穩(wěn)、香甜,。

有一個少年他叫——西西洛,，西西洛每天都給“爸爸”整理枕頭或被子，倒水給“爸爸”喂藥,，西西洛把杯子送到“爸爸”的口邊時,，“爸爸”臉上似乎掠過一絲微笑。

有一天,，西西洛看見有一個人提著包袱走了進來,，這個人是西西洛的父親，父親看了看床上的病人,，對西西洛說：“走吧,！今晚趕到家還來得及！”西西洛望了望病人,，說：“爸爸,，我已經守他5天了，我們明天再走好嗎,？”“你留下來,，我先回家，給你媽媽報個平安,，”父親說,。

愛是人類最美好的情感,，愛，使人間充滿溫暖,，我們身邊有許多愛,，讓我們去感受。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇三

今天,，我看了一本書《愛的教育》里面一篇文章“開學第一天”,。

這篇文章主要寫了安利柯覺得學校沒有意思了。

開學第一天,，母親送安利柯去上學,，街上到處都是去學校的學生。到了教室,，安利柯的老師很傷心,，不能再教他了，而且安利柯三年級的一個好老師,，再也見不到他了,，來的卻是個非常嚴格的新老師，還不帶笑容,。因為好老師走了,，安利柯覺得學校沒有從前有意思了。

放學了,，他一見到母親就親她的手,，母親說的一句話，讓我難忘:“看起來嚴厲的老師,，往往是最熱心的,。”我真后悔以前怎么對待老師的,。

相比安利柯,，我三年級升四年級的時候，我不珍惜以前的老師,，就不聽他們的話,，結果再也看不到了。而且如果有非常嚴格的老師批評我的時候,，我還會賭氣,。跟安利克相比，我的表現(xiàn)差多了,。

我明白了,，無論老師嚴不嚴，好不好,，都不能一批評就賭氣,。我們去學習,，被老師批評是應該的，我們要有謙虛的態(tài)度,，這樣才能學到知識,。才能做一個對社會有用的人。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇四

讀了《愛的教育》我的感觸很深,，它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫,。共有十卷，100個小故事,，每一篇小故事都讓人回味無窮,。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新。

它講述的是很多年前,，一個13歲的熱那亞男孩,，為了尋找他的媽媽，獨自一個人從熱那亞去往美洲,，他走了6000里路,，歷經磨難終于找到了自己的媽媽.

他首先持續(xù)航行了27天，到達了羅薩特斯大街,，沒找到自己媽媽,。聽一個年輕的女孩說，他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了,，他又走了好幾百里到達了科特華，有一位老人對他說,，他們已經搬到圖科曼去了,。馬爾可灰心極了，絕望地說：“我注定找不到媽媽了,！”老人非常同情他,，幫他找了一個人，帶他去了圖克曼,，走了25天,，他終于到達了圖科曼。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時候,，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)她的身體內長了一個腫瘤,，醫(yī)生勸她接受手術治療。她媽媽因為離家很遠,，以為這一輩子看不到家里的人了,，就不愿意動手術。當他的媽媽看到了一個像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時,，突然,，她尖叫一聲,，一下子坐了起來，雙手抱頭,，滿臉不敢置信的,，緊緊地把馬爾可摟在懷里。然后她轉過頭去,，對醫(yī)生說“快!醫(yī)生,！快做手術吧!我改變主意了！我要治??！”最后醫(yī)生治好了媽媽的病。

寒冷的冬日,，靜靜地坐在桌旁,，翻開這本《愛的教育》，便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,，它散發(fā)著濃濃的愛意,，帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。

這本書,，是以一個小學生的名義,，運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那么平凡,，其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事,，可是我卻被它所吸引，因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,，讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子,，去感悟身邊的愛，所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,，去聽這個孩子的故事,，聽這個孩子對生活的熱愛。

主人公安利柯只是一個年幼的孩子,，但是他卻可以從一件小事中,，甚至是一個眼神中，感悟到身邊的愛,。即使有時候,，他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣，但是,，他那顆能夠敏銳地洞察愛,，發(fā)現(xiàn)愛的心，又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期,，看似平淡的每一天,，在安利柯的眼里，在他的敘述下,，充滿著美好,、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,，卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的贊美和熱愛,。安利柯和他的伙伴們，也許就是懷著那感悟愛的心情,，去面對所有的日子,，用他們的每一天去追尋，真正的不順心,，真正的平凡,，不過是借口罷了。

等待著我們的,，是無數個嶄新的一天,，點點滴滴中都包含著愛的情愫，用最真誠的態(tài)度去感悟你身邊的愛,，用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,，其實一切都不會平凡。相信,，我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,，會像他一樣，期待著每一個新的早晨,！

今年寒假,，我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,，還會停下來,，交流討論一番。

開始,，我覺得很麻煩,。但是，隨著故事的展開,，我越來越喜歡《愛的教育》,。書中，我認識了勇敢的洛貝諦，堅持正義的卡隆,，刻苦用功的斯代地,，還有高尚的老校長，善良的羅巴尼老師……,，他們的故事,，讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關愛、老師對學生的關心,、朋友間的友誼,，還人們對祖國的崇敬與熱愛。

《愛的教育》使我開始思考：什么是愛,？怎樣去愛,？讓我懂得：愛使人們互相理解，互相幫助,，使世界更加溫暖和美麗,。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇五

我讀了《愛的教育》里的一個故事讓我知道一個道理,。

這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架,。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽了這句話羞怯極了,。到了家就告訴了爸爸,，他的爸爸就到學校找老師抱怨，這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,，老師就把事情一五一十的說了一遍,。諾比斯的爸爸非常生氣，就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,，并向貝蒂的爸爸握手,。諾比斯道完歉之后，貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來,。

這個故事的道理不用說你也應該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人,。否則會使別人傷心,，自己也會受到懲罰。

我就經歷過,，有一次我上劍橋,，老師把我安排的到了一個同學的旁邊，我見他臟就不搭理他,，躲他生怕他碰上我,。結果我挨了頓罵。從此以后，我再也不瞧不起人了,。

《愛的教育》是一部風靡全球,、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時間才完成的,。小說通過一個意大利四年級小學生的日常生活,，講述了一個又一個感人的故事。全書共100篇文章,，主要由三部分構成：主人公安利柯的日記,；他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的文章；以及10則老師在課堂上宣讀的小故事,?！稅鄣慕逃芬粫鵁o論哪一章、哪一節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,，大至國家、社會或者是民族的“大我之愛”,，小至父母,、師長或者是朋友之間的“小我之愛”，處處扣人心弦,，感人肺腑,。

文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生，有知錯就改的安利科,，有珍惜友誼的萊蒂,，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西,，有廢寢忘食的潑來可西,，有舍己為人的洛貝蒂……通過文字，我仿佛感覺到這些人就在我的身邊,。

我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書,，當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品----《愛的教育》,。

小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生,，他記載下的點點滴滴的日記，成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷,。每一篇都閃耀著愛的火花,。這火花絢麗多姿,，五彩繽紛：有老師對學生無私的關懷教育,；有熱血少年對祖國的赤膽忠誠；有朋友間的真誠友誼；有陌生人之間的溫暖幫助,；有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛,、師生之情、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年,，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動至深,。

比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》,，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是,，少年爬上了樹,，這時三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了,，少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來,。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口,，少年的頭猛的下沉停止了呼吸,。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘,，軍官埋葬了少年,。我想少年是為國家而死，為了人民而死的,。司馬遷說過：“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！鄙倌甑乃谰椭赜谔┥健Ｎ覀円蛩麑W習,，學習他為祖國不怕流血犧牲的精神,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇六

今天我給大家推薦一本書，書名叫《愛的教育》,，這本書的作者是：埃得蒙多.德.亞米契斯,，（1846——1908年）。他是意大利民族復興運動時期的愛國志者,，作家,。出生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時從軍校畢業(yè)后參軍,，開始寫一些愛國短篇故事,，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》,。1886年，耗時近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,，為他贏得了世界聲譽,。

其實，世界上有無數的愛等著你去感受,，自從讀完《愛的教育》這本書后,，我不僅感到非常慚愧，更被他們愛的故事所感動著,。書里面的小主人公自立,、自強，還有愛他人,、關心他人的一顆心,。這是值得我們大家去學習的。

愛的教育讀書筆記摘抄好詞：

愛的教育讀書筆記摘抄好句：

1,、要堅強,，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜,。

賞析：每個人都會遇到挫折，在漫長的人生道路上,，少不了坎坷,，但只要我們夠堅強、夠豁達,，一定能夠用自己的勇氣戰(zhàn)勝困難,，但絕大多數人都死在了匿名之前的沙灘上，光明不過是一步之遙,，看似簡單,，成功卻不易，且行且珍惜,！

2,、不要讓嫉妒的蛇鉆進你的身體里,，要知道,，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂,。

賞析：世上多的是美好的事物,，但也多的是丑陋的心靈,，這兩者之間是對立存在的，一個人的心靈一旦變得丑惡,，就容易用扭曲的嫉妒之心去評價和看待這個世界,，那么一切也都扭曲了,，我們需要思考和矯正自己的內心。

3,、人有著一個大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,，對于無限,，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說,，人不能滿足于一生,，想求人以上的價值。這價值就成了理想,，成了宗教,，使人心歸依。

賞析：我經常對身邊的朋友們說一句話“知足常樂”,，要有一顆平靜善良的平常心,，這樣可以讓自己的追求理想的同時，腳踏實地,，也讓自己的內心變得充實起來,，而不是欲壑難填。價值在永遠追求不到的時候,，就會去往宗教方面尋求答案,，若是領悟力強，才可以皈依,，否則可能會邁向深淵,。

4、所謂好的職業(yè),，就是適合于自己的職業(yè),。

賞析：每個人身處社會活動之中，都需要求職,，對于自己的職業(yè)規(guī)劃,，常常是一個難題，這句話告訴我們,，只要適合自己的,，就是好職業(yè)，不應該好高騖遠,。

5,、要堅強，要勇敢,，不要讓絕望和無休止的苦惱壓倒了你,，因為如果是這樣,，守護你的天使也是不會答應的。

賞析：要想守護一個人,，或者守護一個信仰,，都必須擁有強大的精神力量，而這些都是內在的變現(xiàn),，堅強,、勇敢就是我們常說的精神力量的源泉，而面臨困難時,，多數人往往畏懼不前,，縮手縮腳，這樣便很難成功,，既然守護,，就得堅強！

6,、戲弄了一個無辜的朋友,，欺負了一個不幸的人，侮辱了一位勤勞的母親,！這是一種最低劣,、最可恥的行為！

賞析：我們在社會活動中處理事情時,，一定要謹慎處置,，因為在不經意間，可能就會傷害到某些人,，而我們卻不自知,，這是一種無知、可恥的行為,，我們應該為自己的行為負責,，這就是社會責任感。

7,、聽著老師的講話,，我一下子覺得她的形象高大起來，雖然他不是一個戰(zhàn)場上用槍的士兵,，但他說的話,，卻似乎蘊涵著非常深刻道理，聽起來就像一個真正的戰(zhàn)士,。

賞析：我想起了魯迅先生的一句話“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血”，可見戰(zhàn)士更應該從精神上進行表現(xiàn)，作為一個合格的戰(zhàn)士,，應該是精神首先不被打垮,，只有內心大無畏，才會真正的強大,，老師的言語就是對這種精神力量的表達,。

8、愛是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看,，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟,，學習而充實起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。

賞析：愛從來就是一個非常難以解釋的詞,，但是對于生活的熱愛，卻是容易理解的,，當我們經歷過一些事情,，看過一些風景，遇到一些人,，了解了他們的思想,，擁有了自己的情懷，就會變得豁達,，釋然,，這時候，我們對生活會更加有熱情,，因為我們懂得了珍惜生活,，也就學會了愛！

賞析：這句話是對乞討行為的一種解答,，在饑腸轆轆,、食不果腹的社會里，慷慨和同情是必要的,，也是我們的美德,，因為孩子母親的內心是難過的，母愛何其偉大,。但放眼當今社會,，大量的人成為了職業(yè)乞丐,，他們四肢健全、身體健康,，但就是因為一個懶字,，讓自己變成了職業(yè)乞丐，這是可恥的,，我們這個社會不應該縱容這樣的人,。

10、我所以愛他,，因為他不幸,。又因為他父親是個不幸的人，是忠實地償了罪的人,，是有真心的人,。

賞析：我們應該有一顆善良正義的心，用正義感來幫助這個社會更加美好,，讓忠厚的人得到好報,，讓邪惡的人得到懲處，那么,，博愛之心才是有價值的,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇七

《愛的教育》，書名使我思考,，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么 帶著這個思考，我與一個意大利小學生一起跋涉,，去探尋一個未知的答案,。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，建記錄了他一年之內在學校,，家庭，社會的所見所聞,，字里行間洋溢著對祖國,，父母，師長,，朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長,。可以說,，這是一本永遠不會過時的書,。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,，愛祖國,，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難,。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,，可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。有夏先生的推崇當然是個原因,，還有個更重要的原因,，當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當然,，實際上體現(xiàn)的是小資產階級知識分子的理想,。

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略,。其實他的意義已經融入生命,。就如父母的愛，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書,，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子,，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,，沒人支持,，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡,。讀了安利柯的故事,，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,。

如果說愛是一次旅游,，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,，愉快的旅游,。就像生活，如果把生活看成一次服刑,，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,，把生活看成旅游,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會有因對新東西的感悟,，學習而充實起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學習,，生活，怎樣去愛,。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血,，是跳躍的心靈,，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛,。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動人場面時,，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血,。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼,，我被這至高無上的愛的境界折服,。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多,。愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒,。

轉眼間,，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,，特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者,。我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關心他們的成長,，為他們的每一點進步而欣慰,，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由,，健康的成長!

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,，確是這樣又不僅僅是這些,。我想，"愛是什么"不會有明確的答案,，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,，無窮的,，偉大的力量,。是教育中所不能缺少的。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇八

《愛的教育》這本書主要是描述了一個學生——安利柯,，在四年級這一學年中發(fā)生的所有感人的事情,。有師生之間的愛；有朋友,、同學之間的友誼,；還有對祖國、父母深刻的感恩之情,。這一切都是因為他們具有著高尚的品質,。

然而在這本書中，最能觸動我的要屬《意外事件》這篇短文了,。這篇短文寫到了安利柯在一次上學時,，看到學校門口都是人,，爸爸告訴他“出事了”。最后他得知,，原來是因為一個一年級新生不小心跌倒在了馬路中間,，這時，恰好有一輛馬車沖了過來,。洛佩蒂看見了,，勇敢地跑上去，把那個孩子拉開了,，可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去,。

洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡直是發(fā)了狂,，可當她看到洛佩蒂被校長抱出來時,，大家都是那么敬佩他。并且,，他不顧中間腳上的痛,，問道：“我的書包呢？”那個被救孩子的媽媽流著淚說道：“我收著呢,，我的小天使,，你放心吧！”這時,，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容,。這篇短文中的洛佩蒂真是一個偉大的“小英雄”。他雖然跟那個一年級新生從不相識,，但卻能不顧個人安危去救他,，這種品質值得我們學習。

在生活中,，這種事也很多,。例如：去年暑假，我,、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩,。一天晚上，我們一起去泡溫泉,。我們走著走著,，阿姨一不小心在長廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來,，可是因為地上太滑,，她又一下坐到了地上，于是,，我跟媽媽便想把她架起來,，可剛到一半,，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時,，一個阿姨路過,。她走過來對地上那個阿姨說：“你沒事吧，我來幫你一下吧,！”就這樣,，我們三個人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后,，連忙對那個路人說：“謝謝噢,！”

生活中，愛有許多種,。這個路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛,。這讓我體會到，雖然他們幫助過的人自己都不認識,，可當他們看到別人有困難時,，都會伸出援助之手。我也要學《愛的教育》這本書中的人物,，做一個善良的人,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇九

《愛的教育》全文采用了日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，記錄了他十個月在學校,，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事,。

愛就像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略,?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進,、如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的,。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情,。

對親友的真摯之情,，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》,，讓我不經為里面的主人公馬爾可心生一股敬意,。他的母親在他13歲時為了擺清債務,，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯(lián)系,。13歲的主人公馬爾可,，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,，有好也有壞,，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女,，熱心的小伙計和無惡不作的小偷,，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親,。

對自己的祖國意大利深深的愛,，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要,，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上,。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救,，雖然最后他們勝利了,，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心,，仁以為己任的想法,，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,，感染全世界,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇十

暑假裡讀這本《愛的教育》已是第二還是第三遍了,。每讀一遍都有新的體會與感悟。當然也讓我對于愛究竟是什么有了更深的理解,。

由書名聯(lián)想，教育不就是父母以及學校里的老師對我們的教導嗎,。因此學校里對我們的教育不應該僅僅是知識的教育,，而是豐富我們的思想情感,，讓我們感受愛,。父母對我們的教育也應該從讓我們理解愛,，對家人朋友以愛對待的層面。

《愛的教育》的篇幅以日記形式,，從四年級的安利柯的視角和口吻，講述了一個個讓我感動的小故事,，故事中的人物有樂于助人,、心地善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西,、懂事的波來可西……他們給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶,，也拼湊成了安利柯在學校的每一天,，感到愛無處不在。

書中處處充滿了愛,，其中最讓我感動的是《義俠的行為》這篇日記,。它主要講述了卡隆不愿見到身體殘廢、家境不好的克洛西被同學欺負捉弄后,，克洛西本想扔向欺負他的同學的墨水瓶卻誤砸到老師身上而要受到懲罰,，卡隆愿意替可憐的克洛西承擔責任，代受懲罰,。當老師知道真相併打算嚴懲欺負克洛西的同學時,，卡隆請求老師寬恕他們。

卡隆關愛可憐的同學,，寬恕犯了錯誤的同學都是愛的體現(xiàn),。那幾個嘲笑克洛西的同學比起卡隆是那樣的渺小?？〉挠赂?，大度與善良是難能可貴的。

“愛”到底是什么,？其實它每天都在我們身邊,，卻容易被我們所忽視。同學之間的互相幫助,，老師對我們的鼓勵，父母對我們無微不至的關心與照顧,，甚至是一句話語、一個微笑……這些都是“愛”啊,。它早已融入我們的生活甚至生命,，決不能缺少它,。“愛是什么”當然不會有標準答案,，然而這本書里把愛比作很多東西,。愛沒有限制。讓我們心中充滿了愛,，去度過接下來的每一天,。愛讓世界變得美好，愛讓人們拉近彼此的距離,。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇十一

愛其實每天就在我們身邊,，但常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它,。就如父母的愛,，它是最簡單的,，卻最容易忽略。

《愛的教育》這本書中描寫了一些積極進步,，有陽光的少年,。他們有的家庭很貧困,，有的很富裕,，還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西,，對自己的祖國,、父母有著深深的愛,。

我記得我們曾經學過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》，它講述了兩岸同胞捐獻骨髓的事情,，他們互相關愛,。一心只想著大陸的同胞還在那等著骨髓呢,，得趕緊送過去啊,。因為他們懂得真愛生命，懂得關愛,。

讀完《愛的教育》后,，我知道了愛是多種多樣的。小到同學之間的友誼,，老師,、父母對我們的鼓勵、關愛,，大到兩岸同胞捐獻骨髓,，“愛”應該不會有明確的答案，但“愛”也沒有限制,。讓我們去懂得愛,，珍惜愛，感恩愛吧。

巜愛的教育的讀書筆記主要內容篇十二

在假期里,，我又讀了幾遍由意大利作家亞米契期寫的《愛的教育》,。

這本書是作者歷經八年嘔心瀝血寫成的。這本書記載了小學生安利柯在四年級九個月的上學生活,。這本書以孩子的口吻,，孩子的筆觸,，孩子的眼光,，來寫孩子的生活于思想。

在這本書里我體會到了種種愛,。例如：同學之間的愛,、朋友之間的愛、親情之間的愛……在這本書中我最喜歡二月份醫(yī)院的天使,，講述的是來到醫(yī)院探望生病的父親,，并細心地照顧父親。當齊啟祿得知自己的父親并無大礙準備出院回家時,，出于同情,，他仍然決定留下來照顧這位一位不想干的病人。這種精神值得我們學習,。

還有開學的第一天,，我也很喜歡。書中寫到了安利柯在開學第一天遇到上學期教他的老師,，以前的老師告訴他新學期要換老師了,，有心理準備的他又開始難過起來了。這種難分難舍的之情,，表達了對老師的愛是多么深,。我真的很感動！

要是你們沒有看過,，可以去看看哦,！