無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

單位參觀介紹信篇一

國(guó)家博物館：

茲有我單位xxx同志到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀票事宜,，請(qǐng)予以支持為盼,。

延伸閱讀

介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信,。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫“介紹信”。內(nèi)容包括：稱呼,、正文,、結(jié)尾、署名和門期,，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根,，另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號(hào)碼,。一種是固定格式,，印刷好的介紹信格式，留存根,，有編號(hào),，便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書寫,，不受限制,。

單位參觀介紹信篇二

國(guó)家博物館：

茲有我單位xxx到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀票事宜，請(qǐng)予以支持為盼,。

延伸閱讀

介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫 “介紹信”,。內(nèi)容包括：稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和門期，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的'本文,。兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號(hào)碼。一種是固定格式,，印刷好的介紹信格式,，留存根，有編號(hào),，便于查詢,。另一種是公用信紙臨時(shí)書寫，不受限制,。

單位參觀介紹信篇三

__________醫(yī)院：

茲介紹我院____,，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡,、膽道鏡,、前列腺等離子汽化刀、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺(tái)事宜,，進(jìn)修時(shí)間為20xx年7月16日到20xx年1月15日,，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,，給予嚴(yán)格管理,。

感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮

(有效期15天)

__________衛(wèi)生院(公章)

________年____月____日

單位參觀介紹信篇四

__：

茲有____市中學(xué)教師帶領(lǐng)部分學(xué)生前往市博物館參觀學(xué)習(xí)，并拍攝作品,，目的是參加教育局在全市舉辦的“魅力攝影”學(xué)生dv創(chuàng)作活動(dòng),，請(qǐng)貴處予以接洽。

此致

敬禮

____市中學(xué)教務(wù)處

20____年____月____日

單位參觀介紹信篇五

茲有市中學(xué)老師,、二人前往東莞市檔案館學(xué)習(xí)了解檔案管理知識(shí),，以便為我校檔案室建設(shè)與管理做準(zhǔn)備，請(qǐng)接洽,。

非常感謝,！

日

介紹信

茲有市中學(xué)教師帶領(lǐng)部分學(xué)生前往市博物館參觀學(xué)習(xí)，并拍攝作品,，目的.是參加教育局在全市舉辦的“魅力嶺南”學(xué)生dv創(chuàng)作活動(dòng),，請(qǐng)貴處予以接洽。

此致

敬禮

市

20xx年日

單位參觀介紹信篇六

xxx入境管理處：

茲有我公司_____________同志,，身份證號(hào)為_____________________________,，前往你處參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)予以接洽,。

被委托人聯(lián)系方式：________________________,。

此致

敬禮

介紹人：_____

20___年__月__日

單位參觀介紹信篇七

****公司機(jī)關(guān)服務(wù)中心 參觀國(guó)家博物館介紹信

國(guó)家博物館：

茲有我單位 等 人到你處參觀，請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀,。介紹信 國(guó)家博物館：

茲有我單位***同志到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀票事宜,，請(qǐng)予以支持為盼。 蓋

章

二〇xx年三月三十日

單位參觀介紹信篇八

___科技館：

茲有我單位帶領(lǐng)___員工_____年______月______日來(lái)你處參觀,，請(qǐng)予以接洽并予以協(xié)助安排參觀,。

此致

敬禮!

___有限公司

20______年______月______日

文檔為doc格式

單位參觀介紹信篇九

__________醫(yī)院：

茲介紹我院____同志，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習(xí)腹腔鏡,、宮腔鏡,、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀,、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺(tái)事宜,，進(jìn)修時(shí)間為20xx年7月16日到20xx年1月15日，請(qǐng)予以接洽,。在我院醫(yī)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理,。

感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮

(有效期15天)

__________衛(wèi)生院(公章)

________年____月____日

單位參觀介紹信篇十

xx醫(yī)院：

茲介紹我院xx,，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡,、前列腺等離子汽化刀、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺(tái)事宜,，進(jìn)修時(shí)間為20xx年7月16日到20xx年1月15日,，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮

(有效期15天)xx衛(wèi)生院(公章)

xx年xx月xx日

單位參觀介紹信篇十一

濟(jì)寧科技館：

茲有我單位教師,、學(xué)生等248人到你處參觀,，請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院20xx年11月5日篇五：參觀某地單位介紹信

茲有我單位等人到你處參觀,，請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀,。

單位參觀介紹信篇十二

國(guó)家博物館：

茲有我單位xxx同志到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀票事宜，請(qǐng)予以支持為盼,。

延伸閱讀

介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫 “介紹信”,。內(nèi)容包括：稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和門期，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文,。兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號(hào)碼。一種是固定格式,，印刷好的介紹信格式,，留存根，有編號(hào),，便于查詢,。另一種是公用信紙臨時(shí)書寫，不受限制,。

單位參觀介紹信篇十三

****公司機(jī)關(guān)服務(wù)中心參觀國(guó)家博物館介紹信

國(guó)家博物館：

茲有我單位等人到你處參觀,，請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀。介紹信國(guó)家博物館：

茲有我單位***同志到你處聯(lián)系領(lǐng)取參觀票事宜，請(qǐng)予以支持為盼,。蓋

章

二〇xx年三月三十日

單位參觀介紹信篇十四

博物館：

茲有我單位教師,、學(xué)生等248人到你處參觀，請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀,。

蓋 章

xx年x月x日

延伸閱讀

介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫 “介紹信”,。內(nèi)容包括：稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和門期，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文,。兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號(hào)碼。一種是固定格式,，印刷好的介紹信格式,，留存根，有編號(hào),，便于查詢,。另一種是公用信紙臨時(shí)書寫，不受限制,。

介紹信的內(nèi)容組成：

1.標(biāo)題 在第一行正中寫“介紹信”或“××單位介紹信”,，字體一般用黑體，較大,。

2.字號(hào) 在第二行偏右,，由單位規(guī)范代字、文種代字(“介字”)和該介紹信的順序號(hào)構(gòu)成,。

3.稱謂 前往聯(lián)系單位的名稱,，頂格寫，后加冒號(hào),。

4.正文 包括持介紹信者姓名,、人數(shù)，接洽的具體事項(xiàng),。一般用“茲有”“現(xiàn)有”等詞語(yǔ)開頭,，用“請(qǐng)接洽”,、“請(qǐng)協(xié)助”等詞語(yǔ)結(jié)尾。人數(shù)要大寫,。

單位參觀介紹信篇十五

_______入境管理處：

茲有我公司_____________,，身份證號(hào)為_____________________________，前往你處辦理__________________________________業(yè)務(wù),，請(qǐng)予以接洽,。

被委托人聯(lián)系方式：________________________。

此致

敬禮

介紹人：_______

_______年_______月_______日

單位參觀介紹信篇十六

xxx館：

茲有我單位 中韓跆拳道館 共 x人到你處參觀,，請(qǐng)接 洽并予以協(xié)助安排參觀。

參觀人數(shù)：x人

參觀負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話：

參觀時(shí)間：20xx 年 x月 x 日

蓋 章

20xx年x月x日

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單位參觀介紹信篇十七

由學(xué)院護(hù)理系統(tǒng)一安排,，組織護(hù)理系08,、09、10級(jí)高職生來(lái)到湖南省女子監(jiān)獄開展了法制宣傳教育活動(dòng),。高大的圍墻,、緊閉的鐵門，森嚴(yán)的戒備,、醒目的警示,，都向我們展示了這是一片沒有自由的地方，3000多名服刑人員告別了外面精彩的世界,，在此日復(fù)一日,，年復(fù)一年地進(jìn)行著勞動(dòng)改造。

通過嚴(yán)格檢查,，我們參觀了服刑人員每天勞作的工廠,、宿舍，看到了犯人的生活情況,，在監(jiān)獄教育中心,，一支由監(jiān)獄服刑人員成立的文藝隊(duì)和2名服刑人員為我們800多位師生表演了節(jié)目和“現(xiàn)身說(shuō)法”的警示教育。這支文藝隊(duì)表演的節(jié)目《女兒的呼喚》感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,，很多老師和同學(xué)都忍不住偷偷抹眼淚;而“現(xiàn)身說(shuō)法”的警示教育是監(jiān)獄管理中心專門為我們這次大學(xué)生法制教育而選派的兩位服刑人員,，她們一位曾是西安交大的學(xué)生，另一位是師范藝校的學(xué)生,，她們都曾擁有過自己美好的青春,，她們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔失去自由的悲哀,。她們辜負(fù)了親人和老師的殷切希望,，也讓自己踏入了“地獄之門”。

通過這次參觀活動(dòng),，自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差,，并在思想上引起了極大震撼,。在監(jiān)獄中關(guān)押的3000多名犯人中有曾是身居要職的領(lǐng)導(dǎo)干部，有正值美好青春的大學(xué)生,，都曾經(jīng)有過好的工作環(huán)境,、幸福的家庭，但卻因?yàn)闆]有正確的人生觀,、價(jià)值觀,，沒有遵守基本的行為準(zhǔn)則，一念之差,，使自己失去了自由,，給家人、給自己帶來(lái)了巨大的痛苦,。她們用痛悔莫及的警示給我們實(shí)實(shí)在在的敲響了警鐘,。

現(xiàn)在自己所帶的班級(jí)均為高職新生，他們都是未成年人,，正值青春期,，心中充滿了壓力和叛逆，心理狀態(tài)還不甚完善,，正經(jīng)受著各方面的考驗(yàn)與磨練,。加上現(xiàn)在的學(xué)生犯罪呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，打架,、偷竊事件屢見不鮮,。部分學(xué)生追求高檔消費(fèi)，一旦手頭“吃緊”,，向家里伸手難以滿足時(shí),，便產(chǎn)生了盜竊的動(dòng)機(jī)，有的學(xué)生因?yàn)橐痪渫嫘Ρ銓⑷舜騻?，這些事件的'發(fā)生就是因?yàn)檫\(yùn)用法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，所以加強(qiáng)學(xué)生法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。作為一名高校班主任老師,，所以在今后的工作中我要做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和新的技能,，只有不斷完善和提高自己才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和做好本職工作,。二是加強(qiáng)宣傳力度。多向?qū)W生宣傳法律方面的相關(guān)知識(shí),，讓學(xué)生知法守法,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，并要求學(xué)生嚴(yán)于利已,，不挑事非,，遵守校紀(jì)校規(guī),。三是加強(qiáng)溝通能力。多與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,、談心,，引導(dǎo)學(xué)生了解自己生理和心理特征，加強(qiáng)抗挫能力培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn),，逐步提高學(xué)生分析和解決問題的能力。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，找出學(xué)生們思想,、紀(jì)律等方面存在的問題,，并從一言一行上嚴(yán)格要求他們。

同時(shí)自己還清醒的認(rèn)識(shí)到：自己在工作中不僅要注重“能”的培養(yǎng),，更要在“德”上加深修煉,，注重自己的職業(yè)道德,，用兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度使自己成為一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)信任的好老師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好職工,，認(rèn)真履行一名合格高校教師的職責(zé)。

單位參觀介紹信篇十八

介紹信：

____________:

現(xiàn)有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院________級(jí)自控____班____名同學(xué)申請(qǐng)于____月____日前往貴單位參觀______________活動(dòng),，請(qǐng)予以接洽,。

此致

敬禮

北京交通大學(xué)

電子信息工程學(xué)院研究生科

________年____月____日