隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇一

活動目的：

為了使中學生對我國海防軍事現(xiàn)狀,，南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實況，以及部隊的艱苦訓練生活有所了解,；加強中學生對毒品的防范意識,，警醒青少年遠離毒品，珍愛生命,；并使中學生更快更好地了解社會實況,，融入社會，樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀,。xx學校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊進行社會實踐活動,。

活動內(nèi)容：

南沙浩歌撼人心守礁精神鼓壯志

我們在z南沙守礁部隊軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》，該片主要講述海軍南海艦隊赴南沙建站守礁的全過程,，以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻,。

南沙群島坐落在中國南海，南海面積達360萬平方千米,，是勃海,、黃海、東海面積總和的3倍,，南海蘊藏著極其豐富的自然資源,，這使南海成了名副其實的“亞洲火藥筒”，是周邊國家爭奪的目標,。為了守住這片富饒的海域,，南海艦隊在南沙建站守礁,。這一計劃在人們看來也只是三分把握,，七分冒險,。建站初期，定點勘測,、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題,。測量一個點，平時在陸地上一分鐘就可以完成,，可在搖曳不定的海面上,，要花費幾十分鐘甚至一個多小時；緊接而來的挖礁工作埋伏了關卡——挖土機的齒一下子都斷了,，戰(zhàn)士們就用手挖,，鮮血布滿在礁石群上，那種艱險不是常人所能想象的,；面對國外的軍事困擾,，戰(zhàn)士們采取了“人不犯我，我不犯人,，人若犯我,，我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊。面對重重困難,，這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊毅然挑起建站重任,，在不足十平方米的海上高架樓上生活。顧不上風雨的阻撓與惡劣的環(huán)境,，創(chuàng)造了土地上的奇跡,。在屏幕上，建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比,，他們由于條件限制,，只能吃罐頭度日；在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,，也只能用海水來清洗,，傷口撒鹽加劇了他們的疼痛，他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗證,。雖然生活工作條件艱苦無比,，但他們以苦為樂，一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上,。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲?。‰S后,，在1988年8月2日,，經(jīng)過風與浪的洗禮后,，南沙海洋氣象觀測站也落成了，這是祖國為建設南沙邁出豪邁的一步,。直到今天,，仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁，他們熬過艱難的“十關”：用水關,、飲食關,、守礁寂寞關、看信關,、恐懼關,、運動關、暈船關,、想家關,、火爐關、忍耐關,。堅守崗位,，從他們身上衍生出的：“南沙精神”鼓舞著我們前進。

雷鳴氣勢鋼鐵臂膀

聽完報告后,，我們跟著隊伍來到大操場,，觀看部隊士兵們的操練?！胺纸鈩幼鳌敝笓]官的口令一起,，戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽，干脆利索的動作,。他們頂著炎炎烈日,，汗流浹背，喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,，震撼人心,。讓我們領略到部隊的風采和他們堅強的意志。

現(xiàn)身說法,，遠離毒品

緊隨其后,，一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法，講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,，為我們敲響了警鐘,。

他在高中時結識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何,，毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,，身體輕飄飄，勝似神仙。在毒友的慫恿下,，他抱著“試一試,，體驗一下神仙的感覺，應該沒問題”的心態(tài)接觸毒品,。最后事與愿違,，事情變得一發(fā)不可收拾，他的大腦在一次對毒品的嘗試后,，擺脫不了對毒品的依賴,，荒廢學業(yè)。為了籌集毒資,，他每天都以不同的借口向家人要錢。想要人不知,，除非已莫為,。真相敗露后，家人拒絕給錢,，他就威脅家人要破家毀屋,，家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性、毒癮難填的手中,。最后他走上犯罪之路,。他盜竊多次被抓，但仍屢教不改,，毒素侵蝕入之膏肓,。直到有一次他向體內(nèi)注射過量毒品，昏迷過去,，經(jīng)過六七小時的暴曬,，被送進醫(yī)院。從此他才開始戒毒生涯,，用自己的經(jīng)歷教育更多的人,。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒：20xx年全國吸毒人數(shù)已達210萬，其中絕大部分吸毒者是10－30歲的青少年,，他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇,。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚，時時刻刻在警醒我們：遠離毒品,，珍愛生命,。

一絲不茍表里如一

活動結束前，我們參觀了士兵們的宿舍,。部隊里嚴明的紀律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,，室內(nèi)打掃得一塵不染，如同在訓練場上他們給人的印象：步調(diào)一致，緊張有序,。表里如一不僅是軍人須有的品質(zhì),，我們每個人也不例外。

我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,，它不僅是社會的經(jīng)濟負擔,，還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍首。我們要堅定地對毒品說“不,！”

我們“身在福中要知?！保瑧颖墩湎б蝗ゲ环档拿繒r每刻美好時光,，共創(chuàng)人生美好未來,！

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇二

隨著高校擴招的政策使大學生的人數(shù)飆漲，同時也對大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實,。“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學生的普遍心理,。對每個大學生來說,，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,，總結和測定,，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。

針對這一社會現(xiàn)象,，我們展開了關于大學生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。我們采用問卷的調(diào)查方式對大慶三所大學生進行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡和走訪教室,、圖書館,、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查問卷,。團隊合作為了順利完成老師交給的任務,，同時也想幫助更廣大的在校大學生了解當前和未來的就業(yè)形勢!

調(diào)查目標：了解當前大學生的就業(yè)形勢

調(diào)查時間：xx年x月x日-xx年x月x日

調(diào)查方式：

關鍵詞：就業(yè)形勢大學生調(diào)查報告

調(diào)查對象：被調(diào)查的學生為我校大學生。

我們采用自制的“大學生就業(yè)調(diào)查問卷”,，通過qq在線,、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份,，收回有效調(diào)查問卷60份,。有效問卷調(diào)查者主要來自食品專業(yè)、室內(nèi)設計專業(yè),、外語專業(yè),、信息專業(yè),、經(jīng)管專業(yè)和農(nóng)學專業(yè)。采取隨機抽樣的調(diào)查方法,。男女比例24：36,。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年,，隨著高校大規(guī)模的擴招,，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題,。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,，企業(yè)的用人標準,、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向,。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息,，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調(diào)查目的：

主要了解在校大學生就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評價，學校就業(yè)指導,，對就業(yè)形勢的看法,，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系;為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我,，學校為學生提供就業(yè)引導,，使學生能謀取理想職業(yè)。為同學們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考,。

調(diào)查結論及建議：

大學生對就業(yè)前景的關注的比較少,。

在調(diào)查中了解到，大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少的,，只有24%的同學表示一直在關注就業(yè)信息,，而71%的同學只是偶爾關注，在看到時留意下,。而對就業(yè)情景的關注程度,，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。

然而大學生未來就業(yè)形勢嚴峻主要是由社會,、學生,、學校和用人單位四方面造成的。主要問題體現(xiàn)在大學生的心理狀況,、本身的工作能力和學校的就業(yè)指導工作不足和社會和用人單位對大學生的要求嚴重不一致造成的,。我們主要對這四方面進行了分析。

我們的人力資源，尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少,。我國7億多龐大的從業(yè)人員中,，高層次人才稀缺，受過高等教育的僅為5%左右,，那為什么還出現(xiàn)大學生就業(yè)難呢?除了思想認識上的問題外,，主要是難在就業(yè)市場機制不完善。在我們的調(diào)查中,，無一人對當前形勢樂觀,，60人之中只有2人認為當前形勢還是較好，有9人占調(diào)查的15%認為還算正常的就業(yè)形勢,，而其他50人占總體的83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻,，感到壓力重重。

現(xiàn)在大學生都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，在受訪者中有僅有2人不了解,、一人認為其不重要，而認為重要的占到調(diào)查的75%,。在當前學的專業(yè)和工作不對口的情況下,，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認為很有前途的有12位,，而認為自己專業(yè)較有前途的則達到36位,，占所有調(diào)查者的80%，僅有6人認為本專業(yè)很沒前途,?？梢钥闯龃髮W教育還是相當重要的。

由于競爭的加劇,，大多數(shù)的學生對自己有個清醒的認識,，在問及畢業(yè)初的薪酬時，有31個人認為起初工資為1500元,，14人認為應該為2500元,，兩部分加起來占總?cè)藬?shù)的75%，在物價日益增加的基礎上,，大學生要求這樣的工資是不高的,，可以看見競爭的大學生的影響。

第一,，隨著企業(yè)改革的深化,，還會不斷有一些工人下崗或者失業(yè)，這批人的就業(yè)難度是非常大的,。

第二,，城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)人數(shù)比較大,。比如說大學生，今年應屆大學畢業(yè)生將達到495萬人,，這也是近幾年來的,。今年要求職的大學畢業(yè)生在600萬人左右。

第三,，中國農(nóng)村有大量的富余勞動力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè),。基于這三條原因,，做好就業(yè)工作,，今年要付出更大的努力。

當前社會普遍壓迫大學生,，尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學生,，他們的能力還只浮于理論上，社會經(jīng)驗不足,，處事和辦事能力不夠,，況且每年有那么多大學生，供大于求從而造成當前的局面,。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生未就業(yè)的原因主要有以下幾點：

原因一：很多人沒有為自己的將來做一個有效的職業(yè)規(guī)劃,，學習時沒有目標、沒有方向,。而且有部分學生存在“選修課必逃,，必修課選逃”的現(xiàn)象。在校學習期間碌碌無為,，所以在找工作的時候沒有真本事。

原因二：專業(yè)和興趣不對等,，很多學生很難找到適合自己的工作,。

原因三：學生一開始就要求待遇好、職位高,，更加加大了就業(yè)困境,。

原因四：企業(yè)一般不愿承擔對新手的培訓費用，很多都要求有經(jīng)驗的工作者,。

原因五：高校擴招,，畢業(yè)人數(shù)多，給就業(yè)帶來了巨大的壓力,。原因六：就業(yè)機會不平等,，靠關系就業(yè)的人也不少。

原因九：大量的廉價勞動力的涌入市場,，以農(nóng)民工,、初高中畢業(yè)生為主,。對大學畢業(yè)生造成了一定程度的就業(yè)壓力。

原因十：企業(yè)不會片面的從卷面成績和證書上招聘人才,。所以很多企業(yè)都采取內(nèi)部提升,，很少從外部招聘。

在我們受訪的大學生中,，只有5人對學校的就業(yè)指導工作感到很滿意,，感到較滿意的有24人，兩者合計占48%,，而感到不滿意和很不滿意達到52%,，充分體現(xiàn)我們學校的就業(yè)指導還需加強，照顧到更大多數(shù)學生的情況,。教育導致大學生就業(yè)難的因素還有很多,，我們主要從以下三點進行分析：

首先，根本的問題是,，教育與生產(chǎn)相脫離,。

我國現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”，主要需要的是廉價勞動力的“血汗工人”和有經(jīng)驗的技工,，是體力勞動者,，而大學教育培養(yǎng)的是高價勞動力的腦力勞動者。所以,，要說“頭腦還缺乏市場經(jīng)濟意識”,，那不是大學生，而是指責大學生的專家,、學者和自己,。

但這不是我們認識問題的出發(fā)點，我們認識問題的出發(fā)點應當是：中國不應該是大學生供過于求,，需要降低大學生的價值體現(xiàn),，而是要盡快改變我國的生產(chǎn)模式，使大學生的價值能夠充分體現(xiàn);使中國能夠自主創(chuàng)新,，發(fā)展生產(chǎn),。黨中央一再強調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟，但大學生就業(yè)難卻成了問題,，這種情況說明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟還沒有落到實處,，還是停留在文件上?！皩嵺`是檢驗真理的標準”,。

大學生就業(yè)的實際，可以檢驗黨的發(fā)展方針,。

其次重要的問題是,，教育之本是育人,。

教育產(chǎn)業(yè)化要“正義”，說法可以不改,，但含義要矯正：教育產(chǎn)業(yè)化是為社會生產(chǎn)人才,。那種為學校、校董和一些教授生產(chǎn)利潤,，應該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學校名曰“產(chǎn)業(yè)化”,，實質(zhì)資本化。而社會培訓機構被“產(chǎn)業(yè)化”人士評為資本化,，是為自己謀利益,，卻為市場化人才做出了具大貢獻。像我們最熟悉的北大青鳥教育就可以稱得上it教育航母,。

教育改革要撥亂反正,，要改變對學校亂擴大升級，對學生“廣種薄收”的狀況;要學習培訓機構,，根據(jù)社會發(fā)展的進程需要,，決定學校培育人才的結構，各專業(yè)的高,、中,、低人才要有比例。最后是觀念問題,。

中國是有社會主義特色的國家,。因此，中國的教育應當是“公有制為主體”,，為人民服務為宗旨,。教育不應該是個人的投資，而應當是社會對發(fā)展的投入,，是一種社會積累,。教育費用應當由國家、社會承擔,，從物質(zhì)基礎上培養(yǎng)學生的為祖國、為社會“回報”而學習的思想觀念,。教育費用由國家,、社會承擔之后，還縮小了腦力勞動和體力勞動的勞動力的生產(chǎn)價值的個人差別,。這不僅有現(xiàn)實的意義,，而且有很深遠的意義。

(1)過分關注文憑,。

不少用人機構認為,，學歷越高越好,。選人學歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應,，或人才浪費,，比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理。現(xiàn)實工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號,，不少本科或大專學生的業(yè)務能力不比研究生業(yè)務能力差,。

(2)存在性別歧視。

女大學生明顯處于劣勢,，不少用人單位考慮女大學生生理因素,、婚姻因素、成就動機,，以及生育保險費和女工勞動保護費用等,。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大，這是女大學就業(yè)難的主要原因,。

(3)生源地域歧視,。

不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗,，甚至有一定的人際關系網(wǎng)等,，選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視,，實行地區(qū)保護主義,，不利于大學生公平競爭。

(4)過分看重工作經(jīng)驗,。

經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生的劣勢,，不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面能人,，并且希望很快給企業(yè)帶來變化,，而一般大學生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,，其實經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,，大學生有較高理論水平，只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位,。

就是以上種,、種原因?qū)е麓髮W生就業(yè)形勢不太樂觀。

結論：

在我們的調(diào)查中,，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當前就業(yè)形勢嚴峻,，并在大學生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,，大學生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認識和認真思考,，這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的,。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇三

一、實踐內(nèi)容：

調(diào)查中我一共問及三個問題：

問題一：您認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展

a,、十分重要b,、一般重要c、不重要

問題二：您以前是否參加過政治選舉活動,？

a,、參加過b、未參加過

問題三：在您參加的選舉中,，您對候選人是否了解,？（問二答b者不答）

a、十分了解b,、一般了解c,、不了解

二、實踐結果：雖數(shù)據(jù)量較少,，但從上述數(shù)據(jù)能反映出：

1,、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的。

2,、大部分大學都有過政治選舉活動,。

3、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,，甚至根本不了解,。

三、社會實踐總結或體會：

選舉權是與人民主權聯(lián)系最為密切的權利,，當一個國家主權受到侵犯時,，我們會毫不猶豫地還擊，人民主權也同樣,，如果有人想讓我們的選舉權變成一堆廢紙,，我們也應竭盡全力反抗。

幾乎每一所大學中都有過政治選舉,，我認為在這點上我們的政府做的很好,，但是想要充分地調(diào)動大學生們的力量，僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,，我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道,。

我夢想有一天，我們對領導的稱呼能從“他們領導們”變?yōu)椤霸蹅兊念I導”,；

我夢想有一天，我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張,。

為了我們的主權不再受到侵犯,，我們大學生也應該提升我們的主權意識,，要敢于與那些侵犯我們主權的“大人物”們相抗衡，讓法律規(guī)定我們每一個人應該擁有的每一項權利都能真正管用,。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權利,，樹立國家主人翁意識，盡己之力背負起“把我們的國家建設得更美好”這一重任,。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇四

20xx年3月29日,，一中z學校初一級全體師生參觀了南沙守礁部隊基地以及z戒毒勞教所，我有幸作為其中的一分子,，參與這次的社會實踐活動,。通過這次活動，我接受了抗拒毒品,、遠離毒品的精神教育,，并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴重危害性。

〈一〉民族精神

上午九時三十分,，我們抵達了目的地：南沙守礁部隊基地,。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場，后面是莊重雄偉的主樓,，以及一座頗為可愛的鐘樓式建筑,。左邊是茫然無際的海洋，右邊是蔥郁的小林,。我們的隊伍在操場中央小憩了片刻,，忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊軍人血汗交織而成的吶喊，與撞擊在操場四周引起的回音此起彼伏著,。這讓我很不自然地想起當年抗日時期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形,。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動作。我不禁從心底油然而生一種對如此堅韌的民族精神的欽佩與向往,。

〈二〉警鐘之鳴

隊伍離去了,，我們緊接著進入了下一行程。一位戒毒勞教所的成員開始了他的現(xiàn)身說法,，洪亮與堅定的聲息讓人無法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,，這當然歸功于戒毒所的幫助。令我記憶猶新的是這么一句話：“毒品是無形的精神枷鎖,，毒品是沉重的經(jīng)濟負擔,，毒品將吞噬你的靈魂，它是一個殺人不償命的魔鬼,，讓你成為魔鬼的奴隸,。”從160年前始，鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國,，走進千千萬萬樸實農(nóng)民的家里,。它嚴重打擊中國的經(jīng)濟發(fā)展和國民的健康狀況，讓華人成為名副其實的“東亞病夫”——每年中國政府就因吸毒損失了400億人民幣,，而吸毒給人民帶來的則是免疫力的喪失,，思維記憶力的衰退和嚴重的器官潰爛。

“世界有許多條路通向幸福,，但決不是走吸毒這條路,。無論是對于人民還是政府，毒品的盡頭都是死路,?！?/p>

〈三〉感情升華

聽完這番感人肺腑的演說之后，我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂部的一個小展覽廳里觀看關于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國最南端的記錄片,。為了祖國獲得更多的國土,，他們用水泥和沙石填海，用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國的小島,。不光如此,，他們還要每時每刻堅守祖國的每一片土地。他們失去的是青春,，揮灑的是汗水,，甚至以生命為代價，只為祖國疆域的統(tǒng)一和延伸,。從那時起,，我徹底改變了以往對軍人的看法——那不僅僅是一個職業(yè)，而是一種模范,，一項榮譽,，一種崇高的道德與精神！

〈四〉猶意未盡

很快便是下午二時了,。我們開開心心地滿載而歸,。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會實踐活動的激動與感慨。我坐在大巴上遙望遠處的樹林,，今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來,，心中滿是秋后收獲的愉悅。

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學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇五

學號：20xxxxxx

年級：09級

學院：xxx學院

專業(yè)：xxxx

班級：一班

關于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告

學生：xxx

（學院:xxx學號：20xxxxx）

摘要：從小在農(nóng)村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,，也明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義,。十幾年來,，我見證了農(nóng)村的發(fā)展,，也感覺到農(nóng)民的變化。過去,，他們勤勞,、貧窮，現(xiàn)在,，他們智慧、富有,。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟危機大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),，使得農(nóng)村勞動力大量增加，為了解決就業(yè)問題,，在政府的支持下,，他們開始自主創(chuàng)業(yè)，并干出了屬于自己的一份新天地,。

關鍵詞：農(nóng)民工返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進行了調(diào)查,，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場,，建于，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,，從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),，辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解,。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀,！

養(yǎng)豬場寬敞,、明亮、通風,。每件豬舍有8到15頭豬不等,，每間豬舍有一個豬槽，一個便槽,，幾個不銹鋼飲水器,，還有一個類似正方體的鐵盒?！澳鞘鞘裁囱?？”我好奇地問，大伯說“那是涼風機,，夏天高溫,，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著?！薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨?？”我問，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫燈，亮著燈就會散發(fā)出熱量,，豬就不會凍著了,。”原來豬舍的條件這么好,，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),，當然得有先進的生產(chǎn)設備，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),，才能保證豬的質(zhì)量,。”“那養(yǎng)豬要有多少設備呢,？”我問,，隨后大伯一一為我介紹，有限位欄,、母豬產(chǎn)床,、漏糞地板、飼料車,、保溫箱,、豬仔保育床，等等,。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當大的，看著那些硬件設備,，我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,，這才是先進科學的養(yǎng)豬方法。

然而單單靠這些硬件設施養(yǎng)豬是遠遠不夠的,，在農(nóng)民大伯家里,，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,，養(yǎng)豬的學問可大著吶,。這些書我們都得看?！?/p>

“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,，還要學會如何降低飼料成本，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細征兆,，了解豬病的防治,，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設備,，什么注射器啊，手術刀柄,、溫度器,、止血鉗、手術剪,，這些啊，我都會,。俗話說：‘三百六十行,，行行出狀元?！徽摳赡囊恍?，都要干的好，干的精,?！?/p>

然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,，如果使用土地,，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用，不得占用基本農(nóng)田,。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,，工商部門名稱審核問題，環(huán)保局的污染處理審核問題,，畜牧局的檢疫證書問題等等,。

大伯說“說多了也許你不懂，我就舉個例子吧,。咱們這污染問題就處理的很好嘛,！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀,。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,，我們家燒飯燒水都是用的沼氣,，既方便又清潔?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提高農(nóng)民健康水平,，保護植被，改善了生態(tài)環(huán)境,，真是一舉多得,。

隨后，在農(nóng)民大伯家里,，大伯為我介紹了有關養(yǎng)豬方面的信息,，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢，整理了以下三個方面的信息,。

一,、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1、國家證策：為了進一步促進生豬生產(chǎn),，保證市場供給,，穩(wěn)定價格水平，保

障城鄉(xiāng)居民生活,，國家采取了以下措施：

（1）加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,，扶持生豬標準化規(guī)模飼養(yǎng)。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務體系,。

（3）加強市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作,。

（4）完善豬肉儲備體系。

（5）改進生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費統(tǒng)計工作,。

（6）正確引導社會輿論

（7）加強對生豬供應工作的領導,。

2、社會因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障,。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機會,。

（3）市場建設向縱深推進,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

3,、農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高,，為進一步提高物質(zhì)生活和精神生活，創(chuàng)造更多的財富,。

（2）在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗,。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學上進的性格,。

二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢

經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,，逐漸向規(guī)模化集約化的方向發(fā)展,，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,，同時，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比較價格優(yōu)勢,。要引導養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型,，實行豬凈化和多點式安全生產(chǎn)，實施無公害,，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,，實施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

三,、發(fā)展措施建議

1,、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術應用

2、提高計算機管理的應用

3,、提高人工授精技術的應用

4、提高出欄率

5,、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能,，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟組織或者農(nóng)民投資為主,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔支援農(nóng)業(yè)義務的各類企業(yè)，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次,、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè),、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多，包括農(nóng)業(yè),、工業(yè),、交通運輸業(yè),、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食,、服務,、修理等企業(yè)。20世紀80年代以來,，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進軍,，對促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結構，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力,，以及改善工業(yè)布局,、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別，建立新型的城鄉(xiāng)關系均具有重要意義,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,，也是國民經(jīng)濟的一個重要支柱。

旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子,，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多,。他們承包各種荒山、荒地,、荒灘而從事種植業(yè),，解決了自己的工作問題，使日子富有起來,。

受經(jīng)濟危機影響,，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,，充分發(fā)揮其技術特長幫助他們再就業(yè),，省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。

四,、政府措施

1,、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進行勞務對接,；促進農(nóng)民工各地就進就業(yè),。

2、為進一步促進農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。

3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),，缺乏成熟經(jīng)驗,，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民，技能和經(jīng)驗的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,，所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓,，提高專業(yè)技能。

4,、加強對信貸政策的宣傳力度,。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務的宣傳工作,，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持,。

5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題,。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息,，采用多種形式解決用工招聘問題，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路,。

五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體,，對地發(fā)經(jīng)濟發(fā)展是一個新的機遇，充分認識并發(fā)揮他們的能量和本領,，將為地方經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的動力,。

2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗和技術在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,。

夕陽西下，遠處升起了炊煙,，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結束了,。這時候，我想起了社會主義新農(nóng)村建設的含義,，在社會主義制度下,，按照新時代的要求，對農(nóng)村進行經(jīng)濟,、政治,、文化和社會等方面的建設，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設成為經(jīng)濟繁榮,、設施完善,、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇六

調(diào)查中我一共問及三個問題：

問題一：您認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展

a ,、十分重要 b ,、一般重要 c 、不重要

問題二：您以前是否參加過政治選舉活動,？

a,、參加過 b、未參加過

問題三：在您參加的選舉中,，您對候選人是否了解,？（問二答b者不答）

a、十分了解 b,、一般了解 c,、 不了解

1、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的,。

2,、大部分大學都有過政治選舉活動。

3,、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,，甚至根本不了解。

選舉權是與人民主權聯(lián)系最為密切的權利,，當一個國家主權受到侵犯時,，我們會毫不猶豫地還擊，人民主權也同樣,，如果有人想讓我們的選舉權變成一堆廢紙,，我們也應竭盡全力反抗。

幾乎每一所大學中都有過政治選舉,，我認為在這點上我們的政府做的很好,，但是想要充分地調(diào)動大學生們的力量，僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,，我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道,。

我夢想有一天，我們對領導的稱呼能從“他們領導們”變?yōu)椤霸蹅兊念I導”,；

我夢想有一天,，我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

為了我們的主權不再受到侵犯,，我們大學生也應該提升我們的主權意識,，要敢于與那些侵犯我們主權的“大人物”們相抗衡，讓法律規(guī)定我們每一個人應該擁有的每一項權利都能真正管用。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權利,，樹立國家主人翁意識,，盡己之力背負起“把我們的國家建設得更美好”這一重任。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇七

在寒假期間,，管理系同學主動參與社會實踐,，并相應的作出了較為細致全面的調(diào)查報告。從本期起先,，我們將接連刊載優(yōu)秀調(diào)查報告,。本期推出關于“高校生考研目的”的調(diào)查。

調(diào)查結果表明,，絕大多數(shù)學生考研具有明確的目的性：獲得高學位,，便于就業(yè)(共6162人，占總數(shù)的56.28%)和提高自身素養(yǎng)(共3360人,，占總數(shù)的30.69%);其他的學生表示考研是為搞學術探討或因為從重心理,、順大流(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

面對“考研熱”,，學子們有以下感言：

甲：考研人數(shù)的劇增,，從現(xiàn)實來看“獲高學位，找好工作”所占的因素我認為多得多,，熱門思想?yún)R報但我不否認還有別的因素,。

就我而言，我可以說從小到大還沒仔細想過我原委是為何而讀的書,，或準確的說我不能說清,。從外表看來好象不外乎為了今后的立足?？蓮淖陨砀杏X來說好象又不是,，我隱隱感覺到我是以提高自身素養(yǎng)為前提的。因為自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺,，我學的東西除了那學校要求的外,，課外的學習都是自己所感愛好。

我信任每個人心中都有那么一種志向,，一種無形的志向,。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實壓力所困惑罷了,。我真希望有那么一天我們學生都能跟著自己的感覺學習,，學那些自己感愛好的東西，而不再想今日這樣,，為了生存,。

高校生社會實踐調(diào)查報告3

通過這次實踐學習到了許多工作側(cè)面的學問，將課本上的學問很好的與實踐結合，也相識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向,。

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實踐近一年了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗,，也給我留下了精彩而美妙的回憶,。在這段時間里公司的員工和領導賜予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,，感受到了大家“不經(jīng)驗風雨，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅決,。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分,。

在這一年的時間里,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了肯定的進步,，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報：

通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的相識。

記得初到公司里時,，我拿到的他們賜予的一些專業(yè)書籍,，理解也僅停留在字面上，這里全部的一切對于我來說,，既簇新也到處存在挑戰(zhàn),。不懂就學，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我仔細學習了各相關資料,，并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的相識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,，更重要的是作為養(yǎng)豬主子溝通的地方,。在實踐中我學到了許多，看到了許多,。我知道了工作和學習的差別,，這樣的`差別也讓我積累了更多的閱歷，不管勝作還是學習,，我們都要用一顆真誠的心去對待,。

在實踐中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師,，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自（主的去學去做。只要你想學習,，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜愛什么,，對什么感愛好，做起工作來就更順手,。

雖然在學校也有培育學生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結合作,，協(xié)作默契，共赴勝利,。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己勝利的最重要的因素之一,。

學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,，但是終歸還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們遇到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個困難的社會中生存下去。在實踐中我學到了許多,，也感受到了許多,，在實踐中，要學會自主學習,，要有團隊精神,，要懂得為人處事，要有主動學習的看法,，要懂得禮貌對人……許多的東西在學校是學不到的,，通過實踐這一實踐訓練，我們才能更好的駕馭閱歷,，獲得提高,。

依據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學安排，牧醫(yī)xx班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實踐,。學生在實踐期間將理論學問與實踐技能相結合,，收到了良好的效果。

一,、總體狀況

通過這次教學實踐,，同學們加強了專業(yè)實踐實力的熬煉，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大,、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素養(yǎng)有了新的思索和深切體驗,、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了閱歷、并做好了心理上的打算,。教學實踐是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實踐,、是培育應用型人才的必需環(huán)節(jié)。通過實踐使理論與實踐相結合,，加深對所學學問的理解和運用,、系統(tǒng)地駕馭畜禽繁育、飼養(yǎng)管理,、場地建設,、疾病防治等方面學問，嫻熟駕馭常見治病和畜牧生產(chǎn)技術,、培育和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手實力,、培育分析和解決生產(chǎn)實際問題的實力、培育嚴謹求實的科學探討作風和創(chuàng)新實力,。通過實踐,，把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關理論學問應用到工作實踐中，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有肯定的相識,，并得到廣泛熬煉,，為畢業(yè)后盡快適應環(huán)境，勝任相關工作奠定基矗二,、實踐內(nèi)容：

實踐學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》,、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學實踐,。主要進行母牛的發(fā)情鑒定,、輸精技術,、妊娠檢查、奶牛的飼料配方,、日常飼養(yǎng)管理技術,、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作,。

三,、實踐效果

通過這次教學實踐，學生對于畜牧工作的重要性也有了肯定的相識,，實踐中學生虛心好學,，主動肯干，聽從實踐單位的管理,，主動地參加實踐點的日常管理,，進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高,，圓滿地完成了實踐任務,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。在實踐現(xiàn)場完成了《人工受精》,、《飼養(yǎng)管理》,、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,，合格率為36%,。

實踐期間正好是學校期中考試階段，為了確保實踐考試兩不誤,，任課老師把考卷帶到了實踐地,，利用晚上的時間支配進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》,、《寵物疾病防治》,、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實踐結束返校后也剛好支配了考試,，趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏,。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇八

xx年一代在小學就開始有獨立消費的行為，到了中學時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金（零花錢）,，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費的學生并不多，但是有關專家認為,，十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的人跡關系的影響下,，難免會模仿。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的,。

現(xiàn)今，中學生的生活,，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女受委屈,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學生都是家里的獨苗，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢,？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多,，學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學們的生活花費和日零用錢，也隨之水漲船高,。

因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1,、求新性。中學生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，試一試的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學生是追星族便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風氣,。這便使許多人產(chǎn)生別人有什么,，我也要有什么的想法，加上時下的某些時尚主題,，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導作用,。

古人曰,，儉，德之共也,；侈,，惡之大也。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)儉以養(yǎng)德,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,，可以避奢侈，取道義,，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢,?？v觀歷史，大到邦國,，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉，敗于奢靡,。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,，制定合理的消費計劃，并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任,。學校應該進行消費觀念教育,，灌輸量入為出的用錢方法,，通過學習理財知識,，了解借貸責任，力戒享樂奢靡陋習,，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇九

來到徐聞石嶺小學的第二天——同時也是支教工作開展的第一天，希望實踐隊的支教組已經(jīng)成功地與石嶺小學的學生們打成一片,，每一位隊員都為學生們的熱情所打動,，感慨道：“原來學生們的愛戴才是教師努力工作的最大動力”。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動,，同樣是支教組的組員,，同樣是班主任,，但在不一樣的隊伍里，面對不一樣的學校和學生,，我得到的也是全新的感受。

天才剛剛亮的時候,，熱情的學生們已經(jīng)來到學校,，圍著教師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對知識的渴求,。從開班儀式,、班會課到語數(shù)英等第一課堂和活動課的開展，學生們都盡他們最大的能力,，認真地配合我們的工作,，這才使得我們?nèi)蝿盏耐瓿赡軌蜻_到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情，催動我們要努力把自己的任務完成得更好,。

雖然工作能夠按計劃順利的開展個人簡歷,，但是仍然有許多不足之處，在此進行總結,，希望在未來工作的開展中,，我們能夠有所改善，精益求精,。

首先,，因為支教組的成員初來乍到，對學校和學生的情況還沒有了解到位,，造成了教學工作的小混亂,。

例如放學的時候沒有合理地安排學生們有秩序地安全離校，體育課時沒有實現(xiàn)安排好體育器材的使用等等,。對此類情況的解決方式,，我們支教組已在本日的工作總結中進行討論，并統(tǒng)一出一個方案,，各班主任和科任老師都將作改進,。

其次，因為支教組中某些成員缺乏授課經(jīng)驗,，對小學生精神不容易集中的問題有些措手不及,。

針對這個問題，在支教組的工作總結會議中,，各成員也展開了討論,，讓較有經(jīng)驗的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗。

最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個小意外：我所任班主任的班級在上體育課的時候,，突然有同學告知我,，有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室,，發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過,，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色,，柔聲詢問她事出何因,，她卻只是搖頭，沒有回答,。熱門思想?yún)R報最后,，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發(fā)生了什么,。

這件事情讓我意識到,，作為一名師范生，我仍然缺乏處理學生突發(fā)的心理、情感,、情緒這一類問題的專業(yè)知識和經(jīng)驗,。在今后的學習和工作中，我將努力彌補自己在這一方面的缺陷,，讓自己進步,，讓學生進步，讓隊伍進步,！

學生社會實踐調(diào)查報告表填寫篇十

通過本次對xx區(qū)各中學的學生零花錢的調(diào)查,，我們小組成員親身體驗到了投身社會實踐的樂趣。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法,。

首先我們確定了問題和研究目標,，即中學生零花錢現(xiàn)狀。其次,，我們制定了收集信息的研究計劃第一,，確定所需要的信息第二，收集有關資料,，即問卷調(diào)查第三,，提交調(diào)研計劃然后，實施研究計劃最后,，解釋并報告研究結果,。于是寫下了此篇論文,。

中學生零花錢問卷調(diào)查研究

在市場經(jīng)濟的體制下,，隨著開放的不斷深入，人民生活水平日益提高,，物質(zhì)生活不斷充實,。中學生都是生子女，是家中的小太陽,，自然倍受寵愛,，其中1個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢學生門是如何來安排他們的零花前的呢這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢這些都是十分另社會關注的問題,。因此我們小組就這一狀況進行了調(diào)查研究,。

為此，我們犧牲了不少時間,，一起設計出問卷內(nèi)容,，并向自己認識的各所中小學校的同學分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查,，不免缺乏經(jīng)驗,，但經(jīng)過全體成員的努力，終于完成了本次活動。以下便是我們結合調(diào)查結果作的一份初步的研究報告,。

我們認為,，沒有經(jīng)濟來源的學生，生活開銷一般都是依賴自己的父母,，少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護,。因此,，他們的零用錢絕多數(shù)來自父母。

少部分期望自食其力的學生還會通過打工或者兼職,，來改善自己的生活條件,，同時也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗,。但中學生的年紀相對來說還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

初中生零用錢每月多在50元以下,，高中生的消費層次更為平均

我們認為,，初中生年齡尚小，平時花費不多,，加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱,，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游,、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,，一般在平時就每次給個幾元錢，以應付日?；ㄤN和每日車費為主,。因此多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,，高中生各方面的開支比較多學習上的花費要明顯多于初中生,，對于自己孩子在學習上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的,，同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高。

中學生零用錢的3流向：購書,、儲蓄,、買零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中，精神消費上的購書是居于首位的,，但是目前國內(nèi)的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,，許多都是習題集和課內(nèi)補習資料,，可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐，因此必須重視中學生的文化消費需求,，挖掘中國式的精神消費內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有465%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,，而且相當多的學生儲蓄是有著明確消費目的的,，是1種積攢行為。這個結果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚,。

孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓勵和正確引導,，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T,。但同時也必須關心孩子的生活習慣，對于不良習慣必須堅決糾正,，這也是對孩子將來負責,。

另外許多青少年學生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較的比例,。

我們認為：1個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,，從1個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴：1個人從小克勤克儉，長后花錢自不會手腳：小時候要風得風,，要雨有雨,，讓他感到錢來的很容易，長后一不留神,，就會犯下難以彌補的錯誤,。

以上是對調(diào)查結果的整理。從中我們可以得到許多啟示,。

新生的一代,，有相當多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊,，正逐漸形成特的金錢觀,。因此，金錢教育對于家庭,、學校乃至全社會來說,，已經(jīng)是1個嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢,。目前我國的中小學一般都還沒有開設專門的`金錢教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有著明確提出具體的金錢教育策略，已有一些涉及金錢教育活動都停留在抽象的道德理念層面,，且無正規(guī)體系,。問題是嚴峻的,。

國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的立能力，家庭經(jīng)濟條件再好,，學生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別意了,，拔苗助長不行,，過于精心呵護更不可取。

國外成功的教育經(jīng)驗表明,，對中小學生進行消費,、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈斢绊?。當然,，我國目前要對中小學生進行金錢教育是1個艱巨的過程。現(xiàn)在很多家庭都是生子女,，家長對孩子過分寵愛,，孩子要啥盡量滿足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習慣,。殊不知,，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲，身邊這樣的例子不勝枚舉,。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的1個環(huán)節(jié),。我們小組就此展開了討論。最后我們設計一位高中同學了1個星期的零花錢使用方案,。

以上便是我們的一些設想,。希望能給家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析,。每個人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實際情況作出最適合自己的方案。

綜上所述,，通過本次調(diào)查,，我們得出了兩點。第一,，廣中小學生要合理安排零花錢,。培養(yǎng)理財觀念。第二,，家庭,、學校和社會要加強對學生的理財教育,。兩方面緊密結合才能使孩子健康成長，在這個充滿競爭的社會中取得一席之地,。

最后,，我要向給予過我助的所有同學和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們!