總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于我是剛畢業(yè)的大學(xué)生,，對于有關(guān)教學(xué)活動的東西我一點(diǎn)兒都不知道,，這是一個很大的挑戰(zhàn)。對于這個挑戰(zhàn),，這個工作,，我不敢放松自己，每天都花很多時間去備課,，鉆研新課標(biāo),，以盡快熟悉、了解數(shù)學(xué)教學(xué)活動,。通過一個學(xué)期的努力,，在教學(xué)活動上有了很大的進(jìn)步，取得一些經(jīng)驗(yàn),。從七年級數(shù)學(xué)成績來看,，很不理想?？吹阶约核痰某煽冋嬉驳玫讲簧俳逃?xùn),，獲得失敗的傷痛,?？傊Φ膶W(xué)習(xí),，完善我的教學(xué)水平?，F(xiàn)將一學(xué)期來的成與敗總結(jié)如下，以備今后繼承發(fā)揚(yáng)和摒棄吸取教訓(xùn),。

一,、主要工作：

1、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作,。每天花很長時間認(rèn)真閱讀,、挖掘、活用教材,，研究教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、關(guān)鍵,，研讀新課標(biāo),，明白這節(jié)課的新要求,，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認(rèn)真書寫教案,，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計，根據(jù)七年級同學(xué)的具體情況制定課時計劃,。每一課都做好充分的準(zhǔn)備,。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)課后反思,，進(jìn)行階段總結(jié),，即每章有一個總結(jié)。

2,、把好上課關(guān),，提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量,。新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境——建立模型——解釋,、應(yīng)用與拓展”的模式展開，所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn),。雖然有的時候也不能不盡人意。新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動手實(shí)踐,、自主探究,、合作交流的機(jī)會，讓他們討論,、思考,、表達(dá)。

3,、虛心向師傅及組里老師請教,。在教學(xué)上，有疑必問,。由于沒有新課標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以我的教學(xué)進(jìn)度總是落在其他老師之后。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題,，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果,，總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和巧妙的方法。

4,、做好給學(xué)生輔導(dǎo)工作。根據(jù)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和潛力，我每天都單獨(dú)去輔導(dǎo)一些成績比較差,、基礎(chǔ)不好的學(xué)生，利用一些休息時間輔導(dǎo),。奔著不放棄每一位同學(xué)的思想，去輔導(dǎo)他們,。但是本學(xué)期由于經(jīng)驗(yàn)不足,，效果不佳。

他年級的知識,，努力做題,。也學(xué)習(xí)其他科目的知識，增加自己的其他知識水平,。

6,、學(xué)習(xí)新課改 。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

7,、教學(xué)研究 。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

二,、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、課堂教學(xué)設(shè)計、研究,、效果方面還要考慮,，教學(xué)中的語言還很欠缺，過渡語的使用,、語言的精確性等,。

6、教學(xué)反思不夠,。

三,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

李能琰

2014年1月

月份教學(xué)工作總結(jié)篇二

教學(xué)質(zhì)量工作，是本月的核心工作,。整合四校區(qū)教師的優(yōu)質(zhì)資源,，以研究的姿態(tài)與方式攻克教學(xué)質(zhì)量關(guān)：提煉年段學(xué)科能力,，確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，擬定復(fù)習(xí)計劃,；召開備課組會議,，明確復(fù)習(xí)方向，進(jìn)行復(fù)習(xí)卷的制定,；建立互幫小組,，確定輔導(dǎo)時間，降低班級低分率,。在五月的xx區(qū)五年級英語調(diào)研中,，xx實(shí)小在優(yōu)秀率、合格率,、平均分等各數(shù)據(jù)均為優(yōu)秀,。

但是，我們不以分?jǐn)?shù)為最終目標(biāo),，而是力圖通過教學(xué)質(zhì)量工作,，提高教師對本學(xué)科教學(xué)的理解，形成互幫互助,，群策群力的團(tuán)隊(duì)文化,。無論是五年級的英語調(diào)研準(zhǔn)備，還是六年級三門學(xué)科的復(fù)習(xí)備戰(zhàn),，各個校區(qū)呈現(xiàn)出一批令人可敬可愛的教師群體：他們舍得貢獻(xiàn)自己的智慧,，把自己的勞動成果與伙伴共享；他們舍棄自己的休息時間,，把需要輔導(dǎo)的學(xué)生聚合在一起,，付出心血；他們愿意敞開自己,，共同研究,，共同解決遇到的難題?？少F的是,，四校區(qū)分管教學(xué)的主任勇于擔(dān)當(dāng)，以學(xué)校發(fā)展為己任,，主動,、積極、智慧,，始終以飽滿的熱情共研、共成長,。相信,，當(dāng)我們以一種理性的態(tài)度去審視每件事情的價值,，我們都能從這些事情上找尋到師生成長所需的元素。

每個年級圍繞一個主題,，從藝術(shù)感受與理解等不同維度展開藝術(shù)活動,。本次藝術(shù)節(jié)，主要體現(xiàn)兩個特點(diǎn)：第一,，是人人參與,。個性的發(fā)展是屬于每個孩子的。面向全體,，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個性的因材施教有機(jī)結(jié)合起來,，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的藝術(shù)形式,，為學(xué)生提供發(fā)展個性的可能和空間,。第二，帶著孩子一起參加,。圍繞主題,，每位藝術(shù)老師發(fā)揮自己的藝術(shù)特長，或合唱,，或舞蹈,，或音樂劇，或畫展等,，進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)作,。但是，我們也能看到其中的不足,。在藝術(shù)的個性創(chuàng)造中,，對主題的理解不夠深刻，使得藝術(shù)的創(chuàng)造不夠具有深度,。藝術(shù)的表現(xiàn)不夠多元,，使得作品的呈現(xiàn)顯得單一。

xx實(shí)小為xx市義務(wù)教育改革項(xiàng)目“蘇式課堂”組長學(xué)校,。20xx年以來,，xx實(shí)小在成尚榮先生等項(xiàng)目專家的指導(dǎo)下，構(gòu)建了蘇式課堂的基本框架,，圍繞“小學(xué)語文組塊教學(xué)”的蘇式課堂樣式,，在學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行拓展研究5月27日，xx市義務(wù)教育改革項(xiàng)目“蘇式課堂”研究成果展示活動在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,。xx市教育局李xx副局長,、xx區(qū)教育局姚xx副局長、普教科張學(xué)強(qiáng)科長、xx各市區(qū)代表,、蘇式課堂項(xiàng)目學(xué)校代表,、xx區(qū)各公辦小學(xué)教師代表、xx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展共同體（小學(xué)第五組）代表,、xx市xx基金會學(xué)校改進(jìn)計劃項(xiàng)目學(xué)校代表共同參加了此次展示活動,。xx實(shí)小名師團(tuán)隊(duì)開設(shè)了十四節(jié)課，體現(xiàn)了蘇式課堂和而不同的教學(xué)理念,。

下午,，進(jìn)行的則是蘇式課堂研究成果專題匯報。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)婁xx副校長,、沈xx副校長,、周育儉主任分別作題為《基于不教之教的蘇式課堂建設(shè)》《基于組塊教學(xué)的蘇式課堂實(shí)踐》《基于一課三磨的教研方式轉(zhuǎn)型》的專題匯報。之后,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)薛法根校長作題為《教學(xué)“四問”》的主題報告,。薛校長通過對“向往怎樣的課堂”“教學(xué)是怎么回事”“怎么才會有變革”“有哪些不同樣式”這四個問題的叩問，總結(jié)了蘇式課堂在價值選擇,、本質(zhì)屬性,、方式變革、范型素描四大領(lǐng)域的思考認(rèn)識及經(jīng)驗(yàn)收獲,。本次展示,，獲得了項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx區(qū),、xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目專家的高度認(rèn)可,。

5月19日，由北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院和xx教育研究院共同主辦,，xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的“第一屆江浙滬名師國學(xué)課堂教學(xué)高端論壇”在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,。xx省xx市教育局段志愛副局長，xx省xx市教育局語委辦劉xx主任,，xx教育集團(tuán)總裁李家寶先生,、副院長林xx先生、研究員李兵先生,，以及來自全國各地的校長,、專家、老師共同參與了此次盛會,。在簡短的“國家經(jīng)典教育實(shí)驗(yàn)基地”授牌儀式后,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?yōu)樵趫龅男ｉL、老師們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的表演,。xx實(shí)小的孩子們緊扣國學(xué)的主題,，通過情景劇,、舞蹈等不同的形式，展現(xiàn)了實(shí)小孩子對孝,、對禮的深刻理解,。孩子們的表演充滿童真童趣,，觸動人心,，贏得了熱烈的掌聲。

5月16日,，xx區(qū)小學(xué)英語集體備課展示暨復(fù)習(xí)課研討活動在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舜湖校區(qū)成功舉行,。區(qū)英語教研員凌老師、全區(qū)各校英語教研組長和一線教師,、合格民工校英語教師等數(shù)百人參加了本次活動,。此次活動先由xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩位青年教師分別執(zhí)教《6b project2 a travel book》兩課時。本次project兩節(jié)復(fù)習(xí)課,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生敢于提問,、積極思考的學(xué)習(xí)能力，更是鍛煉了學(xué)生的動手能力,，幫助學(xué)生拓展了書本以外的知識,，開闊了學(xué)生的眼界。也讓聽課教師們受益匪淺,，解答了新課改下小學(xué)英語復(fù)習(xí)課存在的困惑,。

展示課結(jié)束后，兩位執(zhí)教老師就本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的確立,、教學(xué)思路的形成與教學(xué)方式的選用等方面進(jìn)行了說課與反思,。隨后，教研員凌老師分別對這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,，并就本次嘗試的project教學(xué)模式給出了指導(dǎo)性意見,。接著，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教研組長吳xx老師向大家介紹了xx實(shí)小四校區(qū)教研組情況,，并結(jié)合學(xué)?！耙徽n三磨”校本教研活動向聽課老師介紹了本次復(fù)習(xí)課磨課的經(jīng)過。磨課的經(jīng)過雖然痛苦,，但其收獲也是顯而易見的,，它會使人更快速地成長起來。最后,，教研員凌老師分析了前期六年級英語調(diào)研的情況,，并布置了畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)的任務(wù)。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇三

東廟中學(xué) 藍(lán)利娥

4,、85兩個班的語文教學(xué)任務(wù),。這兩個班本學(xué)期期末考試鋰電池基本情況如下：

84班參考人數(shù)50人,，總分3484分，平均分為70.8分,，最高分94分,，最低分9分，及格人數(shù)24人,，及格率48%,。

85班參考人數(shù)54人，總分3853分,，平均分71.3,，及格人數(shù)31人，及格率57.4%,，最高分105分,，最低分27分。

從學(xué)生考基本情況看,，本學(xué)期我基本完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,。為了更好的提高自己的教學(xué)水平，揚(yáng)長避短,，現(xiàn)在對本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié),。

本學(xué)期是學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中的第一個學(xué)期，是小學(xué)階段和初中階段的一個銜接點(diǎn),，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，更是一個關(guān)鍵的學(xué)期。這個學(xué)期直接影響著學(xué)生在以后的初中三年中學(xué)習(xí)語文的態(tài)度和學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的效率,。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況,，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項(xiàng)措施：

一,、抓好生字詞的積累和精美課文以及課外古詩文的背誦,。生字詞是組成課文的基本要素，也是語文學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,，因此七年級的語文教學(xué)也不應(yīng)該忽視這生字詞教學(xué)的環(huán)節(jié),。我一般會在教學(xué)新課文之前，布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文的生字,，能正確的讀,，并理解其意思，這是最基本的要求,，課堂上再讓學(xué)生讀幾遍生字,，一是糾正讀音，二是加深記憶,，課后還要求學(xué)生抄寫生字,，要求學(xué)生字跡工整的抄寫生字詞,，每個詞語抄寫3遍。課后還進(jìn)行聽寫,。此外,，為了更好的積累優(yōu)美的字詞句，我充分利用早晚讀的時間讓學(xué)生朗讀背誦生字詞,、課文中要求背誦的課文和課外古詩文,。對于古詩文的背誦，我要求兩個星期背誦一首,，給學(xué)生充分的時間來背誦,。這樣背得慢的學(xué)生也不會覺得困難了，對于背得快的學(xué)生則鼓勵他們提前背誦,，多背誦。

二,、抓好講讀課文的示范作用,。“課文無非就是個例子,，教是為了不教,。”這些話是語文教育的前輩對教學(xué)的精辟論述,。利用講讀課文教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。在自讀課文中，讓學(xué)生利用在講讀課中所學(xué)的方法來學(xué)習(xí)課文,，以達(dá)到舉一反三的目的,。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識點(diǎn)，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。教學(xué)效果還是比較好的。

三,、在教學(xué)中我堅持選用先進(jìn)的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率,。在平時教學(xué)中我適度借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

四,、本學(xué)期還積極參與教研組的教研活動，認(rèn)真研討交流,，提高教育教學(xué)水平,。認(rèn)真參加聽評課活動，虛心學(xué)習(xí),，吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。運(yùn)用感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課學(xué)習(xí)法等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

語文教學(xué)是一個需要長期積累的過程,，學(xué)生語文能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的，部分學(xué)生語文基礎(chǔ)還是比較薄弱,，部分男生作文表達(dá)能力還是不能令老師和家長滿意,，這些問題還值得下學(xué)期繼續(xù)努力改進(jìn)和加強(qiáng)。

語文教學(xué)的根本是：重“雙基”,，重拓展,，重激發(fā)語文學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在大語文環(huán)境下學(xué)語文,，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得一些現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力，這是我的理念和追求,，我將認(rèn)真總結(jié)反思,，不斷探究和改進(jìn)教學(xué)方式方法，爭取能取得更好的教學(xué)效果,。

2013-1-25

月份教學(xué)工作總結(jié)篇四

四月份我校在實(shí)際工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計劃，并結(jié)合本校所制定的計劃開展工作,，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié),。

一、 所開展工作（2017年4月1日---4月30日）

1,、 全面鋪開教師基本功大賽活動,。大力促進(jìn)教師主動發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、終身發(fā)展,，引導(dǎo)和激勵教師夯實(shí)專業(yè)知識功底,、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅實(shí)的人力資源保障,。在此次活動中,，老師們積極主動的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作,，收到了較好的效果,。使此次活動真正落到了實(shí)處。

2,、 在本月中旬,，進(jìn)修了校級教師主題論壇活動，確定的主題是“走進(jìn)有效的觀課議課”,，確定這一主題，緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時代特點(diǎn),，從根本上給老師們一個全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動,，并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論。起到了拋磚引玉的作用,。

與工具性的統(tǒng)一,，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久，但基于平時教學(xué)工作的實(shí)效性而言,，真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容,，只有更細(xì)致的解讀，才更有效,。

4,、 在本月下旬，學(xué)校及時深入班級了解各班的教學(xué)進(jìn)度,，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開展,。

二、四月份校常規(guī)檢查情況,。

三,、存在問題

1、作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象,，教師沒能及時引導(dǎo)學(xué)生去檢查,、改正,。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位,。

2,、個別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時加以指導(dǎo),，鞏固工作做得不夠,。

四、 今后努力的方向

在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識傳授的方式方法,，轉(zhuǎn)變教師的育人觀念,，在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時力爭開展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動。

林口鎮(zhèn)第二小學(xué)

2017-4-30

一,、取得成績

1,、教師按時備課，書寫比以前有所改進(jìn),，內(nèi)容比較規(guī)范

2,、教師批改比較及時

3、同學(xué)科互相聽課,，效果很好,，既促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)，又起到了同伴互相交流,，取長補(bǔ)短的作用,，同時，對互相研究學(xué)科教學(xué)起到了很大的幫助作用,。

4,、由我利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，向全校教師介紹了我此次去杜郎口學(xué)習(xí)所了解到的該校師生學(xué)習(xí),，課堂教學(xué),，教學(xué)管理方方面面的一些做法，同時談了自己的一些感受和反思,，并根據(jù)我校實(shí)際布置了下一步校本研究的內(nèi)容,，以此推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

二,、存在的問題

1,、作業(yè)批改不及時，尤其是練習(xí)冊,。

2,、教師課堂教學(xué)不認(rèn)真，學(xué)生睡覺教師不管，講課不認(rèn)真,。

3,、期中考試成績兩級分化嚴(yán)重，有的老師成績很低,，教學(xué)

存在問題,，講課方式，管理課堂的方法不當(dāng),。

三,、改進(jìn)措施

1、加大對教師備,、講,、批、輔,、考檢查監(jiān)督力度,，使教師認(rèn)真對待，努力工作,，爭取取得好成績,。

2、積極開展校本教研,，打造高效課堂,。

3、五月開展研討課,，示范課教研活動,。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇五

一年來，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)課程計劃,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，圓滿地完成了2015年度教學(xué)工作?，F(xiàn)將本年度教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、師資隊(duì)伍建設(shè)為長線，加速青年教師成長,。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),，想盡一切辦法，加大資金投入,，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。

1.積極做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。利用教師會做好動員工作,，做到全員參與,。在全體教師的大力配合下，我校暑期網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)率,、合格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率73%，公需知識學(xué)習(xí),、考試合格率100%,。

2.外出培訓(xùn)扎實(shí)有效。學(xué)校抓住每一次外出培訓(xùn)的機(jī)會,，盡可能的多派教師出去開眼界,，長見識。一年來,，我校安排教師參加各級培訓(xùn)和教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)達(dá)百余人次,。選派孔祥明、闞蓮等老師參加國家級高層次研修,，省級培訓(xùn)20余人次,。外出培訓(xùn)有培訓(xùn)心得，胡蝶,、賈蕾等老師的培訓(xùn)心得被《教師繼續(xù)教育工作簡報》錄用,。

學(xué)”活動中，曹興寶,、黃群,、張歡3名教師在研訓(xùn)員的全面細(xì)致的指導(dǎo)下，上了語數(shù)英3節(jié)展示課,，使3名教師的課堂教學(xué)能力得到了較大的提升,。（3）“相約茅山”。本學(xué)期,，11月13日舉辦第四屆“相約茅山”教學(xué)研討活動,，我校闞蓮、戴秀云兩位青年教師各開設(shè)了一節(jié)匯報課,，通過磨課,、匯報課，教師的課堂教學(xué)能力得到了發(fā)展,。（4）“特色建設(shè)共同體”,。上學(xué)期我校組織張勇進(jìn)、毛小馬參加了第三屆“學(xué)校特色建設(shè)共同體”活動,，本學(xué)期組織趙軍,、張明老師參加了第四屆，“學(xué)校特色建設(shè)共同體”活動，在活動中,，轉(zhuǎn)變教育理念,，提高教學(xué)水平。

4.校本培訓(xùn)有序開展,。一方面邀請倪芳華,、黃鐵生、許娟,、曹清虎,、王輝、湯海琴等專家來校講座,、指導(dǎo),；另一方面校內(nèi)開展形式多樣的培訓(xùn)活動。學(xué)校全體語文教師和35周歲以下的青年教師進(jìn)行每周粉筆字訓(xùn)練,；開展每周一次教研組活動,，開展青年教師磨課、骨干教師示范課活動,，青年教師在磨課中加快成長,；學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，開展“師徒結(jié)對”活動,，開展“師徒結(jié)對徒弟教學(xué)基本功比賽”,；學(xué)校繼續(xù)開展青年教師讀書活動，要求教師閱讀并撰寫讀書心得,，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

成績。一系列的教學(xué)比賽活動,，教師不僅僅是獲獎,，更主要的是磨礪了青年教師的教學(xué)基本功，也充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,，茅小團(tuán)隊(duì)的凝聚力更強(qiáng)了,。

6.科研提升理論水平。上學(xué)期我校修訂完善了優(yōu)秀教育科研成果獎勵辦法,，并把教科研成績作為教職工年度考核的重要指標(biāo)。不放過每一次教科研論文評比機(jī)會,，大力宣傳,，教師參與積極性較高。一年來,，我校有60幾篇論文發(fā)表或獲獎,。學(xué)校的兩個鎮(zhèn)江市級課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略的研究》、《山水田園詩教學(xué)模式和策略的研究》正在研究中。

二,、教學(xué)過程管理為抓手,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1.規(guī)范課程設(shè)置,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程，上足課時,，做到學(xué)科安排不走樣,，確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)。規(guī)定美術(shù),、音樂,、科學(xué)、信息等學(xué)科必須到專用室上課,。

2.實(shí)行教研組長責(zé)任制,，沒有特殊情況，教研組活動正常開展,，做到定時,、定人、定地點(diǎn),，每次教研課有教案,、有簽到、有評課,、有記錄,，各教研組資料完備。在教學(xué)常規(guī)活動和學(xué)校重大活動中充分發(fā)揮教研組長的作用,。

3.樹立質(zhì)量意識,，形成全校齊抓共管教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。多次召開教師會,、質(zhì)量分析會,、提升質(zhì)量研討會、班主任會,，教師抓質(zhì)量的意識較強(qiáng),，行為很自覺。

4.每周確定一個教學(xué)常規(guī)管理主題,，做到專人檢查,，及時反饋，及時整改,。

5.教學(xué)六認(rèn)真檢查常態(tài)化,，學(xué)校采取隨機(jī)檢查和集中專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,，嚴(yán)格對每位教師的備、教,、改,、輔、聽,、評等日常工作進(jìn)行檢查,、反饋、整改,。

《一月份教學(xué)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇六

先說說上課情況,，出勤率不是太高,，每節(jié)課總是有那么幾個人沒到，針對這種情況,，我也找過他們談過話,，有的是去做兼職，有的是懶在睡覺,，也有出去玩的,，他們總感覺上課沒興趣，也學(xué)不到東西,，我也給出了自己的建議,，尊敬老師也對自己負(fù)責(zé)，情況也有所好轉(zhuǎn),，也有原因是該考試,，老師點(diǎn)名也勤了。下面說說課堂的情況,，有玩手機(jī)的,，有睡覺的，也有看課外書的,，不是太好,，但聽課的都還是很有激情，時不時的有同學(xué)提出疑問,，老師也挺高興的,，不過有的課還是很好的，比如外教課,，狀態(tài)都很好,。課外作業(yè)普遍不好，有些科目很難,，自己做的不多,，很多抄襲的，老師也提出來了,，情況有所好轉(zhuǎn),。下面說說自習(xí)的情況，相比上個月好很多,，因?yàn)榱路菀妓募壌蠹曳e極性還是很高的,，結(jié)伴去上自習(xí)的情況也出現(xiàn)了，宿舍玩游戲的也少了,，晚上也有在宿舍看書的,，大家還是都攥著一股勁的，我為此很欣慰,，希望他們越來越好,。下個月我決定成立學(xué)習(xí)興趣小組，我們接下來有好幾科要考試,，為了讓避免少掛科,，促進(jìn)學(xué)習(xí)，為此成立的,，希望有效果,，根據(jù)科目和人數(shù)，分成小組,，有成績好的指導(dǎo)差的,，不會不懂的大家一起討論，也能促進(jìn)大家的交流,，班級的凝聚,。希望能起到很好的效果。還有就是大家比較好的就是有事沒事的去圖書館轉(zhuǎn),，大致問了一下班里已有將近一半都有借過書,，至于書的內(nèi)容，我就不清楚了,，看來大家都想拓展自己的視野,，尋求點(diǎn)樂趣，豐富下生活,。

月初狀態(tài)不太好,，生活都沒有規(guī)律，也沒有好的習(xí)慣,，尤其是宿舍衛(wèi)生,，特別是男生，又臟又亂,，這引起了生活委員的注意,，他找了我,，我們商量了一個對策，就去干了,，光說是沒用的,，所以我們的辦法是幫他們整理，果然效果很好,，他們也感覺不好意思,，看著干凈的宿舍，他們當(dāng)然很高興,，給了我們保證至少保持三天,，不錯，他們做到了,，他們的習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)改變,，然后后幾周開始了衛(wèi)生檢查，他們更加用心了,，保持好才能打掃起來更省心,，住起來也更舒服。還想說的是飲食方面,，相對來說比較穩(wěn)定,，大多數(shù)都選擇在校飲食，外面吃的不多的,，出去聚餐的比上個月好多了,，好像就沒有幾次吧，花錢都挺節(jié)省的,，情況很好,，也沒出現(xiàn)因飲食吃壞肚子的。

考慮同學(xué)們事比較多,，所以沒開展什么戶外活動,，只是開展了一次有關(guān)校運(yùn)動會的演講活動，效果很好,，大多同學(xué)感受頗深,，也起到了活動的目的意義，班級凝聚力更強(qiáng)了,。同學(xué)們大多選擇自由活動,，在課余時間沒事去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步,，也有結(jié)伴跑步的,，打籃球，羽毛球的人也多了,。校級運(yùn)動會舉行期間,，大家的熱情都被激起來了,，看這精彩的比賽，感動的場面挺感動的,，我班也有個人動員,，看著訓(xùn)練挺不容易的，雖然沒得獎,，但他的那種精神在感動我們。

生活上,，大家運(yùn)動的多了,，心情自然好了，也沒有發(fā)現(xiàn)感情問題,，平時大家都說說笑笑的,，沒有發(fā)現(xiàn)不良情緒。在學(xué)習(xí)上吧,，也沒多大壓力,，老師都挺不錯的，也沒有太嚴(yán)厲的,，同學(xué)們還是比較喜歡老師的,，至于其他方面，我的了解還不夠,，反正敢保障我班同學(xué)心里都挺健康的,，都挺外向的，都是開開心心的,，內(nèi)心沒有什么隱患,，該吃吃，該喝喝,，挺不錯的,。

這個月總體來說同學(xué)的狀態(tài)都挺不錯的，比前一個月有明顯的進(jìn)步,，尤其是在學(xué)習(xí)狀態(tài)上,，我會繼續(xù)關(guān)注他們的各個方面，尤其是他們的心理問題,，我會更加重視,，爭取在衛(wèi)生方面有很大的進(jìn)步吧，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧,。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇七

本月,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的夠溝通努力下,，我們組的教育教學(xué)教研工作較上月相比,，又有了一定成都的提高,。具體情況總結(jié)如下：

我們組的組會有了創(chuàng)新，有了發(fā)展,。組會,，從過去單一形式的圓桌會議變成小組會議，根據(jù)所教學(xué)科的不同,，分成史地政生四個小組,。由單一的個體發(fā)言改為小組討論研究后的小組發(fā)言。這標(biāo)志著著思想觀念在進(jìn)步,、在發(fā)展,。由個人思維轉(zhuǎn)向集體思維，由單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)向合作發(fā)展,。我們共享閃光點(diǎn),，暗改不足點(diǎn)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。這樣研究起來更細(xì)致,、更全面，使每位教師都充分認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為自我成長,、自我發(fā)展提供了進(jìn)步的空間和舞臺。

在9月份已經(jīng)聽了三節(jié)課的基礎(chǔ)上,，我們又連續(xù)聽課7節(jié),。課后，利用集體備課時間都進(jìn)行了認(rèn)真地評課,。

（一）共同的亮點(diǎn)

1,、課前準(zhǔn)備充分。將士們講網(wǎng)絡(luò)資源,、教材資源與學(xué)生資源密切結(jié)合,，并且能科學(xué)、有機(jī)地融合在一起,，為達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)都做各種各樣的努力,。有的提前做實(shí)驗(yàn)，有的排練小品,，游得自己購買實(shí)驗(yàn)材料,，有的請同組或同學(xué)科的老師提前聽課，支出需要改進(jìn)的問題,，再提高等等,，總之，大家都在積極認(rèn)真的態(tài)度投入到建橋杯活動之中。

2,、精心制作課件,，課件中圖片、文字,、錄像都立求用的恰到好處,。

3、教態(tài)自然,，可親可敬,。

4、導(dǎo)入獨(dú)具匠心,。利用圖片,、錄像、復(fù)習(xí)舊的知識,、小品、詩歌的導(dǎo)入等等,，都極大地吸引學(xué)生的注意力,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、都能采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。利用實(shí)驗(yàn)法,、觀察法,、表演發(fā)、打比方,、里表格等等多種方式提高教學(xué)效果,。

6、課堂小結(jié)言簡意賅,，有生華,、有發(fā)展。有的老師不但課程結(jié)束前有精彩的小結(jié),，在每段課程內(nèi)容結(jié)束的時候都有精彩的小結(jié),，著為課堂增添了色彩。

7,、課上都有針對本節(jié)課重點(diǎn)知識的配套習(xí)題,，使學(xué)生能靈活運(yùn)用本節(jié)課的知識解決問題，完成了課堂教學(xué)目標(biāo)索要達(dá)成的內(nèi)容,。

8,、都有精心設(shè)計的比較全面的`板書。

9、都注重了新舊知識及與相關(guān)學(xué)科知識的聯(lián)系,。

（二）獨(dú)特的亮點(diǎn)

1,、張xx：課前與學(xué)生進(jìn)行了有效的情感溝通，拉近了教師與學(xué)生之間的距離,。每段知識之間銜接自然舒暢,。

2、耿xx：講練結(jié)合,，教學(xué)效果明顯,，濕度調(diào)整教材，科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容,。

3,、王xx：嬌態(tài)自然大方，始終面帶微笑,；課堂氣氛活躍,，師生關(guān)系密切。

4,、蘇xx：國寶檔案引入課堂,，拓寬學(xué)生視野；詩歌導(dǎo)入,，獨(dú)具匠心,。

5、王xx：剛要信號板書言簡意賅,，內(nèi)容全面,，一目了然；利用實(shí)驗(yàn)解決書上的重點(diǎn)內(nèi)容,，學(xué)生終身不忘,。

6、孫xx：將游戲引入課堂,，提高學(xué)生參與的積極性,，同事快樂地獲取知識；錄像,、圖片運(yùn)用恰到好處,，有效解決重點(diǎn)問題。

7,、肖xx：利用學(xué)生表演歷史劇的形式解決學(xué)生難以理解的問題,，提高學(xué)生的表達(dá)和表演能力；利用競賽的方式解決習(xí)題問題,，記得地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；引導(dǎo)學(xué)生資助提出問題,、自行解決問題，提高學(xué)生的問題意識,。

8,、楊xx：以小沈陽的小品內(nèi)容導(dǎo)入，單刀直入,；重點(diǎn)內(nèi)容講述清晰明了,。

9、趙xx：選材密切聯(lián)系教師和學(xué)生的實(shí)際,，有利于調(diào)動學(xué)生參與的積極性,；活動貫穿教學(xué)過程的始終，充滿尊師愛生情誼,。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都有幾句驚呆的話語作為小結(jié),，起到點(diǎn)睛之筆和承上啟下的作用。聽課后讓人感覺師范舒服,。

10,、xx：密切聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)在和未來發(fā)展的目標(biāo)，有效地激發(fā)了學(xué)生的潛能,；在激發(fā)學(xué)生潛能,。在激發(fā)學(xué)生潛能的同時，也激發(fā)了自己的潛能,。

1、有的老師教學(xué)方式放大單一,，只有一問一答的形式,，需要學(xué)習(xí)和提高。

2,、有的老師課堂氣氛不活躍,，學(xué)生感到壓抑。教師要學(xué)會調(diào)整好自己的心態(tài),，相由心生,，心態(tài)好了，面目表也就高了,，老師高興了,，也會帶給學(xué)生快樂，同時,，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

3、有的老師板書的形式不新穎,，只注重使用性,，這樣不行，同事還要精心設(shè)計。

4,、教師要面型全體學(xué)生教學(xué),。要注意嬌態(tài)、語音,、語調(diào),、語速的調(diào)節(jié)和科學(xué)合理地使用。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇八

3.備課組聽課活動要加強(qiáng),。

集體備課時,，先聽一節(jié)課，再以課為依托評課,、開展集體備課活動,，是備課組工作的一個抓手，必須要這樣做,，不然集體備課就是走過場,。組長一定要堅持，《備課組考核方案》中有明確要求,，但開學(xué)來沒堅持好,，望期中后一定要做到，教務(wù)處和年級主任要加大督導(dǎo)力度,。

共

2

2

1

2

月份教學(xué)工作總結(jié)篇九

作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，以“以人為本”為方向,，堅持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。熱愛教育事業(yè),，全面貫徹教育方針,，嚴(yán)格要求自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)中,，為了迎接校運(yùn)會的召開，為了讓學(xué)生取得良好的成績,，對學(xué)生進(jìn)行所有比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練,，每一節(jié)課針對不同年級的學(xué)生進(jìn)行不同的有針對性的訓(xùn)練，例如：50米快速跑的起跑訓(xùn)練,，4x100米的接力的接棒訓(xùn)練,，田賽的跳高、跳遠(yuǎn),、鉛球的技術(shù)上的訓(xùn)練與指導(dǎo),，并收到了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練積極性很高,。同時增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體,，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是二年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使學(xué)生感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。本月不僅參與了常家村運(yùn)動會場地的設(shè)計與規(guī)劃,，還與其他教師一起完成了裁判工作,，并做到了公正,、公平,、公開,，受到了村領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在校第一屆師生運(yùn)動會上,，本人擔(dān)任副總裁判長一職,，肩負(fù)了策劃，編排運(yùn)動會的所有項(xiàng)目及時間安排,。并帶領(lǐng)所有科任教師完成了比賽場地的規(guī)劃,，雖然辛苦，但收獲很大,，為運(yùn)動會的勝利召開做好了充分的準(zhǔn)備,。

在比賽中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé),，每一項(xiàng)都親自到場,，成績單親自過目，做到了萬無一失,，使比賽圓滿落下帷幕,。

但我知道，金無足赤,，人無完人,，自己在工作中還存在著很多的不足之處，希望在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批評,，使自己能夠更上一層樓,。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇十

李家莊學(xué)校小學(xué)部 三月份的工作又接近尾聲了，時間雖短,，但工作很充實(shí),。

（一）主要工作

1,、本月我校積極組織各科教師準(zhǔn)時參加了區(qū)課堂教學(xué)展示及觀摩研討活動，并且認(rèn)真聽取了各教研員的講座,，參課教師為各教研組對聽評課及講座進(jìn)行研討交流,，并制定出了自己下一步課堂教學(xué)改革措施。

3,、3月14日學(xué)校組織召開了小六畢業(yè)年級教師專題研討會,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣,、成績進(jìn)行了溝通,、交流，為共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí),，達(dá)成了共識,。之后，各任課教師相互交流,，確立了提高對象,，制定了培養(yǎng)目標(biāo)和措施，為提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀率和合格率達(dá)成共識,。

4,、3月15日組織了數(shù)學(xué)學(xué)科的速算比賽和語文學(xué)科的寫字（生字）比賽，各科評選出優(yōu)勝者并進(jìn)行了表彰獎勵,。

5,、3月23日以教研組為單位，進(jìn)行了全員參與的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,，主要對教師的教案和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了互查,，相互切磋、交流,，取他人之長,，補(bǔ)己之短，達(dá)到共同提高之目的,。

6,、3月25日全體教師進(jìn)行了“白板”教學(xué)的二次培訓(xùn)，教師能全員參與,，興趣高漲,。

7,、3月28日學(xué)校組織了月考考試,。借考試之風(fēng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，為今后的教學(xué)制定目標(biāo),、措施,，努力使各科成績上一個臺階。

(二)成效

從課堂教學(xué)看,，繼續(xù)實(shí)施以“八字”為特點(diǎn)的問題式教學(xué)法,，課堂教學(xué)的形式發(fā)生了變化，為學(xué)生的展示提供了舞臺,。老師注重課堂生成,，精心設(shè)計課堂提問，把問題交給學(xué)生,，把課堂還給學(xué)生,，為學(xué)生的發(fā)展提供平臺，為學(xué)生的成長提供空間,。

師生關(guān)系融洽,，教師成為與學(xué)生平等的首席。各位教師備課認(rèn)真,，教材挖掘透徹,，多媒體使用率提升，技術(shù)也有進(jìn)步,。學(xué)生的語言表達(dá)能力,、思維能力有了明顯提高，小組活動的實(shí)效性逐步增強(qiáng),，堂測成績逐步提高,，收到了很好的教學(xué)效果。

（三）問題

1,、部分課堂教學(xué)還沒有做到以學(xué)生為本,，主要體現(xiàn)在教師講的多，學(xué)生探究的少,。

2,、小組合作學(xué)習(xí)有的仍流于形式，互動中還不能充分展示學(xué)生的成果,，部分教師擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù),；小組合作學(xué)習(xí)的評價不到位，甚至于沒有,。沒有起到評價對小組合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，仍停留在起步階段。

3,、部分課堂缺乏對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)度的調(diào)控,。主要是對課堂氣氛的調(diào)控，沒有把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來,。

4,、作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)部分作業(yè)的量還欠缺,，質(zhì)量也不高。

5,、教案檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)情分析不夠系統(tǒng),、完整。

6,、教師聽課還有欠缺,。

（四）改進(jìn)措施：

1.要求各位教師堅定課堂改革的信念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在平時教學(xué)中繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，堅持不懈的進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)借鑒別人課堂的優(yōu)點(diǎn),，創(chuàng)新的使用在自己的課堂上,。

2、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯誤，還要學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法等,，更要錘煉自己的教學(xué)基本功，如粉筆字,，教學(xué)過渡語的錘煉,，課堂用語的科學(xué)性。

3,、提升教師個人素質(zhì),。教師是課堂改革的關(guān)鍵，教師的素質(zhì)直接影響改革的效果,。新的教學(xué)方式對教師提出了新的要求,，教師只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提升素質(zhì),，更新理念,，課堂改革才可能成功。

陽春三月,，春雨綿綿,，在新學(xué)期的第一個月，我班的各項(xiàng)工作開展較為順利,。,，完成了系各部門安排的工作。

一、三月份個人工作總結(jié)報告如下：

1. 3月3日,，在系辦會議室召開了經(jīng)學(xué)、信管班干會議,，班長,、副班及團(tuán)支書出席了本次會議，并對班上同學(xué)的開學(xué)后情況,、心理狀況等方面進(jìn)行討論,。

2. 3月3日，統(tǒng)計了班上四六級的過級情況,。08年12月的四六級考試,，我班共有4位同學(xué)過六級，3位同學(xué)過四級,。目前,，我班還有13位同學(xué)未通過四級考試，有9位同學(xué)已通過六級考試,。

3.3月4日下午,，召開本學(xué)期第一次班干會議，安排了本學(xué)期的`工作及三月的詳細(xì)工作,。

4.3月9日下午在1#402召開我班的第一次班會,，班主任及輔導(dǎo)員均有出席本次會議。會上就上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，并安排本學(xué)期的部分工作,。

5. 3月10日下午在新電教三樓多功能會議室召開我系的師生見面會，班長,、團(tuán)支書出席了本次會議,。會上聽取了黨團(tuán)學(xué)組織的本學(xué)期計劃，要求各教師做好教學(xué)工作計劃,。

6. 3月20日,，原本計劃組織班上的活動—集體外出吃自助餐，可惜由于黨員要開會,，活動被取消了,。

7. 3月23日，在系辦會議室召開了經(jīng)學(xué),、信管本學(xué)期第一次班務(wù)匯報會,，向輔導(dǎo)員報告班上的情況。

8. 3月25日晚,，我班共有10位同學(xué)參加系學(xué)生會女生部主辦的“才女名師”講壇,。

9. 3月27日下午，我班共有20位同學(xué)參加在新電教二樓國際報告廳的企業(yè)信用管理講座。

10．3月31日晚,，在1#301召開我班的入黨推優(yōu)大會,，共有3名推優(yōu)對象，全部順利通過班上的投票,。

二,、本班目前存在的問題：

1. 曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，部分同學(xué)已被老師點(diǎn)名,。

2. 同學(xué)們參與活動的積極性下降,，激情不夠。

3. 開會時班上同學(xué)遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,，時間觀念薄弱,。

4. 課堂較為吵鬧，講話聲較大,。

三,、四月份工作安排：（實(shí)時更新中）

2. 開展心理教育咨詢活動

3. 聯(lián)系大四信管專業(yè)的師兄師姐，籌劃開展座談會

5. 準(zhǔn)備五四表彰的評優(yōu)工作

6. 收集班上同學(xué)考證,、就業(yè)方面的疑問,，并找相關(guān)老師咨詢

7. 積極配合團(tuán)總支與黨支部對入黨推優(yōu)積極分子的考核工作。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇十一

我本人在三月底至五月的中上旬積極參加了初中校長的培訓(xùn)工作而且有幸在4月21號到4月25號之間跟著新密市教體局的主要領(lǐng)導(dǎo)到山東濟(jì)南參加了全國“同課異構(gòu)”教學(xué)專題報告會,，通過聆聽許多教育專家的專題報告使我感慨頗深,，受益匪淺，“是故學(xué)然后知不足,，學(xué)然后知困,。知不足，然后能自強(qiáng)”,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)才知道了自己所不知道的東西,，與他校校長交流才知道了自己困惑的地方。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校之后,，我在全校教師的例會上以及教研組的教研例會上,，及時傳播新形勢下的教育教學(xué)理念，要求我校教師首先應(yīng)該學(xué)會做一個思想者,，要善于學(xué)習(xí),，給教師講學(xué)習(xí)既能明心，又能明志,，更能明方向,。其次號召我校教師應(yīng)該積極地做一個新課改的行動主義者，要不斷探尋適合自己個人的教學(xué)路數(shù)和行為風(fēng)格,。作為我個人我也一定要帶領(lǐng)我們的教師在行動中探索,，在研究中前行,，在反思中發(fā)展。

導(dǎo)班子成員舍小家顧大家,，充分發(fā)揮了班子成員的模范帶頭作用,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn),，整理檔案，認(rèn)真仔細(xì),。我校的全體教師犧牲了雙休日的時間,，識大體顧大局，不怕臟不怕累,，不計報酬,，不計名利，義務(wù)批墻,、粉刷油漆,、平整場地、搬運(yùn)東西,。督縣充分調(diào)動了全校師生為振興我校發(fā)展的積極性和工作的創(chuàng)造性,，努力開創(chuàng)了我校教師隊(duì)伍熱火朝天，干事創(chuàng)業(yè)的大好局面,。在這次重大的檢查工作當(dāng)中,，從校長、領(lǐng)導(dǎo)班子到一線教師再到后勤教工乃至全體學(xué)生,，涌現(xiàn)出了一大批無私奉獻(xiàn),、品德高尚、成績卓著,、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)勞動模范和先進(jìn)的班集體,。檔案歸類整理，分門別類,，清楚整齊,，美觀大方，我校又從校園文化建設(shè)入手,，積極營造良好的教育氛圍,，通過校園文化建設(shè)，陶冶了學(xué)生的情操,。通過督縣的前期準(zhǔn)備,，使得我們學(xué)校,，文化氛圍濃厚，靚麗整潔,，環(huán)境優(yōu)雅,，綠樹成蔭，空氣清新,。學(xué)校又在優(yōu)化校園環(huán)境的同時,，又在極其困難的經(jīng)濟(jì)條件下，籌措資金,，高標(biāo)準(zhǔn)的布置了美術(shù)專用教室,、音樂專用教室、心理咨詢室,、體育器材安放室,。這幾個功能室配備的設(shè)施之先進(jìn)可以說在全新密市的農(nóng)村學(xué)校中都是一流的，在督縣工作的準(zhǔn)備中,，我們學(xué)校又積極開發(fā)籃球校本課程,，我們自己自編籃球操這本校本教材，我校的全體學(xué)生都能動作嫻熟,、整齊劃一的做這套籃球操,。這個特色、亮點(diǎn)受到了新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度好評并且作為經(jīng)驗(yàn)材料被推薦到鄭州市督縣檢查團(tuán)備案,。以上所做的督縣前期的準(zhǔn)備工作為5月份鄭州市的督縣驗(yàn)收奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。所做的工作同時也受到了新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。

我們學(xué)校自四月份以來,，以構(gòu)建道德課堂為抓手緊密結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,，全面打造能促進(jìn)學(xué)生思維的高效課堂。學(xué)校內(nèi)部每星期以學(xué)科教研組為單位,，都安排幾名教師進(jìn)行教學(xué)達(dá)標(biāo)課,，由學(xué)校相對應(yīng)的學(xué)科教研組組成評委，學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真組織沒課的教師積極跟隨聽課,，結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的具體要求由評委當(dāng)節(jié)課聽完以后進(jìn)行打分,，記入該教師的成長檔案，聽課結(jié)束的當(dāng)天,，由學(xué)科教研組及時的召開評課會議,，對其學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程,、學(xué)生狀態(tài),、教學(xué)效果,、專業(yè)素養(yǎng)以上八個方面進(jìn)行認(rèn)真的評價，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部分到具體的學(xué)科當(dāng)中去,。通過領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到學(xué)科,、全程參與、跟進(jìn)指導(dǎo)等多種形式,，扎實(shí)有效的開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,。鼓勵中青年教師要正確運(yùn)用肯定和獎勵，要采用適當(dāng)?shù)姆椒I造民主,、平等,、和諧、積極向上的課堂氛圍,。學(xué)校教導(dǎo)處每天轉(zhuǎn)學(xué)校的教學(xué)樓,，轉(zhuǎn)看教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對于低效的課堂教學(xué)或者學(xué)生聽講情緒不高的課堂教學(xué),，及時推門給予提醒,。堅持推門聽課制度,，學(xué)校所定的每星期三的上午作為推門聽課日,，當(dāng)天上午學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取不同形式的推門聽課，或聽完整的一節(jié),、或聽某位老師的20—30分鐘的短課堂,，推門聽課看的是：學(xué)生的注意力是否集中、課堂氣氛是否活躍,、學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是否濃厚,。每次推門聽課都做到聽后即評，對存在的問題及時進(jìn)行糾正或提出有效地改進(jìn)建議,，幫助老師探求最佳的教學(xué)方案,，提高老師們的教學(xué)水平。

四月份教體局組織的'段考是對學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)以及教師授課情況的一個總結(jié),，通過考試可以發(fā)現(xiàn)教師的教以及學(xué)生的學(xué)習(xí)中的問題,，以便達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。針對段考,，我們學(xué)校及時召開了段考動員會,，明確提出“誠信應(yīng)考”的口號：希望全校的教職員工以及全體學(xué)生要從維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)出發(fā)，從考風(fēng)抓起,，從維護(hù)自身的形象出發(fā),，自覺遵守考場紀(jì)律，誠信應(yīng)考,，誠實(shí)做人,，要明禮誠信,。我們學(xué)校全體師生牢固樹立了“誠實(shí)考試為榮，違紀(jì)舞弊可恥”的榮辱觀,，回到學(xué)校我們學(xué)校又認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思,，力求在總結(jié)中反思，在反思中提高,。學(xué)校根據(jù)各個不同的年級段情況又變換了總結(jié)反思的形式,，除了級段的總結(jié)分析會之外，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及三個年級段長全部下到班級里面去及時召開班級的考試分析會,，把本班級所有的任課教師請到班級中,，班主任主持，從班級情況,、學(xué)科教師分析,、具體學(xué)生分析（提高效率交流學(xué)習(xí)方法的典型發(fā)言、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)步原因及動力的典型發(fā)言,、單科狀元學(xué)習(xí)方法體會,、等毫不保留的介紹給其他的學(xué)生，用學(xué)生的切身體會談他們的收獲,，好方法人人受益）,，班級存在的問題（可從成績對比、退步原因,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等）方面進(jìn)行分析,，此種方法的實(shí)行對廣大教師以及全體學(xué)生的震動很大，任課老師和學(xué)生能暢所欲言,，效果也非常明顯,。使得廣大教師體會到要想提高成績，應(yīng)該注意六個字：教學(xué),、輔導(dǎo),、細(xì)摳。

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識

學(xué)校及時召開了九年級畢業(yè)班的中招百天倒計時活動,，我和學(xué)校教導(dǎo)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)紛紛在會議上做了精彩發(fā)言，從質(zhì)量意識,、端正態(tài)度,、明確目標(biāo)等各方面做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校結(jié)合新密市教研室所定的三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見及時的召開九年級老師會,，使得九年級畢業(yè)班的老師都能做到心中有數(shù),、有的放失的做好三輪復(fù)習(xí)的計劃，學(xué)校又多層次的召開畢業(yè)班學(xué)生會議,，找準(zhǔn)苗子保住苗子,，注重思想教育,，給他們談形勢、提要求,，多鼓勵,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)的積極性，鼓勵尖子生要學(xué)會做學(xué)習(xí)的真正主人,，克服急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，給他們以正確的思想指導(dǎo),，把本屆畢業(yè)班的中考復(fù)習(xí)備考工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,，為全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn),。

2、狠抓理化生操作訓(xùn)練,，通過實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化效果,，通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的動手能力，為中招實(shí)驗(yàn)考試奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、狠抓九年級體育訓(xùn)練，每天早上堅持訓(xùn)練半小時,，課間操堅持訓(xùn)練半小時,，每天下午堅持訓(xùn)練40分鐘,，為中招體育考試打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

送課活動，通過名校送課指導(dǎo),，結(jié)對幫扶,，使我們學(xué)校的一線教師零距離的了解到了道德課堂的教學(xué)形式，因?yàn)楫?dāng)下我們的老師缺的不是理念,，缺的是行動,，對于道德課堂我們學(xué)校要求老師不應(yīng)該“坐”而論道，而應(yīng)該是“做”而論道,，每周一的學(xué)校例會上,，教導(dǎo)處都會說同樣的一句話：有一種智慧叫“行動”！要求教師要不斷探尋適合自己的教學(xué)路數(shù)和行為風(fēng)格,，作為學(xué)校及時的帶領(lǐng)我們的老師在行動中探索,、在研究中前行、在反思中發(fā)展,。

我校在四月份成功舉行了數(shù)學(xué)競賽,、英語演講比賽,、化學(xué)競賽、校園學(xué)生節(jié)目主持比賽等一系列的競賽活動,，每一種競賽都有學(xué)生脫穎而出,，代表學(xué)校外出比賽并取得了優(yōu)異的成績，期中有兩名學(xué)生代表我鎮(zhèn)參加了全新密市的節(jié)目主持人比賽,，并取得了新密市第二名的優(yōu)異成績,。全體教師認(rèn)真參與教研、教科研論文的申報評選工作,，學(xué)校經(jīng)過層層篩選,，上報了15篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。另有馬文娟,、馬繼剛、盧志偉,、吳志恒,、王紅麗、李慧娟,、姚軍霞,、陳公平、王曉東,、馬國強(qiáng)等11人參加了新密市級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的基本功考核,，其中馬文娟老師、馬繼剛老師兩人代表全鎮(zhèn)的生物學(xué)科以及政治學(xué)科參加了新密市青年教師基本功大賽,，并分別取得了第二名和第一名的優(yōu)異成績,。全體教師都進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，我本人在全市中小學(xué)校長信息技術(shù)大賽中取得了優(yōu)異的成績,。

回首過去是為了更好的展望未來,，在今后的工作中我校將會以更好的精神狀態(tài)、更強(qiáng)烈的憂患意識以及質(zhì)量意識迎接新的挑戰(zhàn),！

另附我校五月份工作安排：

1,、道德課堂展示課（3）（4）

2、理化生實(shí)驗(yàn)展示課

3,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題班會

4,、沖刺期中考試主題班會

5、段考復(fù)習(xí)以及考試動員會

6,、認(rèn)真組織段考

7,、中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

8、中招體育考試

9、評選新團(tuán)員以及新團(tuán)員宣誓會

10,、段考總結(jié)表彰會以及考試質(zhì)量分析會

11,、校園美化、綠化

12,、畢業(yè)班教學(xué)工作研討會

13,、督縣前期準(zhǔn)備工作

月份教學(xué)工作總結(jié)篇十二

金秋九月，丹桂顠香,，我們迎來了新的一學(xué)期,，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,，教導(dǎo)處順利開展了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)行總結(jié)，向校務(wù)會和老師們匯報如下：

1.分配課務(wù)

通過校務(wù)會的共同討論決策,，教導(dǎo)處分配了全體教師的教學(xué)任務(wù),，安排了課時，編排好了各班級和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中,。由于上課教師人數(shù)比上學(xué)期少六人,，本學(xué)期大部分老師增加了課時，但大家沒有怨言,，勇挑重?fù)?dān),，展現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范。

2.制定計劃

開學(xué)伊始,，教導(dǎo)處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《計劃格式》,。老師們按照《計劃格式》制定了各項(xiàng)教學(xué)計劃并交教導(dǎo)處裝訂成冊。在這過程中,，我們及時檢查發(fā)現(xiàn)了計劃中出現(xiàn)的問題,，老師們也認(rèn)真修改，確保了各項(xiàng)教學(xué)計劃結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、格式的正確,。

3.學(xué)生報到

（1）新生注冊

今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的,。一年級三位班主任責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心地根據(jù)戶口本對新生進(jìn)行了報名工作,，并耐心地對家長作了解說,，確保新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,，三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心,，打了無數(shù)的電話，確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成,。到9月29日晚,，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中,。

（2）學(xué)生異動

本學(xué)期，我校二至六年級共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,，轉(zhuǎn)出19人,，復(fù)學(xué)2人。所有異動學(xué)生手續(xù)齊全,，并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動申請,。

4.數(shù)據(jù)上報

9月30日，教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù),、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報鎮(zhèn)校

委會,。

5迎接兩次檢查

9月18日上午和9月23日下午，鎮(zhèn)校委和縣教育局開學(xué)工作檢查組分別到我校進(jìn)行了開學(xué)工作檢查,。由于全體教師共同努力,，準(zhǔn)備充分，各室管理人員,、班主任,、全體老師都做好了自己的本職工作，辦公室主任做到了上傳下達(dá),，因此學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評價,。

1.備課

本月教導(dǎo)處未進(jìn)行全校性學(xué)案檢查，但從兩次開學(xué)校工作檢查來看,，四年級的幾位老師的教案符合要求,，封面有學(xué)校、班級,、執(zhí)教人,、時間等內(nèi)容，語數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),，每周有兩次以上反思,，其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表揚(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計合理,，環(huán)節(jié)清楚,，操作性強(qiáng)。

當(dāng)然,，從平時工作中也發(fā)現(xiàn)有個別老師開學(xué)兩周后才開始打印學(xué)案,，而且修改內(nèi)容很少，一次打印了多個單元,。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,，但良莠不齊，希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案，并修改成適合自己的教學(xué)方案,。

2.上課

我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”,，班班都有多媒體設(shè)備。開學(xué)一月,，已經(jīng)有很多的老師在使用了,，我們發(fā)現(xiàn)三（5）班的劉建文老師使用次較多。老師們可以多去使用“班班通”設(shè)備,，以提高我們的課堂教學(xué)效率,。

同時，在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問題要引起我們重視：

4）班語文老

師未能及時進(jìn)入課堂,，導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻離開校園,，如果不是及時被行政值日老師，后果不堪設(shè)想,。

（2）個別老師進(jìn)入課堂比較拖拉,。

（3）個別老師沒有帶學(xué)案進(jìn)課堂。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，就必須課前充分備課,，設(shè)計好學(xué)案，課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),，做到有的放矢,，教學(xué)中每個環(huán)節(jié)都心中有數(shù)。

（4）有個別班級在上午或下午最后一節(jié)課時,，有提前下課的現(xiàn)象,，造成了教學(xué)秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視,，特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué),，下課前一定要集合點(diǎn)名，到時間才能宣布下課,。

（5）個別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象,。這需要在別班上課的老師記清楚的自己的課務(wù)，也請班主任提醒班長或?qū)W習(xí)委員,，如果出現(xiàn)空堂的情況,，要立即報告。為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，保證學(xué)生的安全,，希望老師們能恪盡職守，嚴(yán)格遵守作息時間,，做好自己的本職工作。

3.作業(yè)布置與批改

在縣開學(xué)工作檢查時，已經(jīng)是第三周了,，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改,。希望老師們作業(yè)布置要適量，且要及時全批全改,，對學(xué)生的訂正要有二次批改,，并作好批改記錄。學(xué)生作業(yè)本的標(biāo)記清晰,，并寫有日期,，作文批改要有眉批、等級和激勵性評語,；作業(yè)批改記錄要記清時間,、學(xué)生、問題等情況,。

4.輔導(dǎo)

開學(xué)不久,，老師們很快就進(jìn)入了角色，開始對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo),。特別是六（2）班數(shù)學(xué)老師劉金才老師,，每天早上一來學(xué)校首先就進(jìn)入教室檢查家庭作業(yè)，并對學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),；中午,，吃完午飯稍作休息，他又進(jìn)行教室對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。他這種愛生敬業(yè)的精神讓人敬佩,！

5.考試考核。

考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個手段,，本月有六年級語文進(jìn)行單元測試,。 教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，繁雜而又責(zé)任重大,。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批評指正,，也歡迎老師們提出意見和建議。

在滿園的桂花香里,，我們一起度過了緊張而又忙碌的金秋九月?，F(xiàn)將九月份的教育教學(xué)工作小結(jié)如下：

1．共同分擔(dān)了學(xué)校教學(xué)任務(wù)，編制了新學(xué)期的課表,，全體教師各司其責(zé),，教學(xué)秩序井然。

2．迎接了學(xué)生報到,，部分年級進(jìn)行了分班,。本學(xué)期全校共有1085名小學(xué)生,，其中一年級新生115名，二至六年級共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,，轉(zhuǎn)出19人,，復(fù)學(xué)2人。

3．共同制定了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教教育教學(xué)計劃,。

4．各班成立了圖書角,。

5．新生學(xué)籍注冊，至9月29日晚,，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中,。

6. 9月30日，我們已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù),、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)用軟件上報鎮(zhèn)校委會,。

7．迎接了鎮(zhèn)縣兩級開學(xué)工作檢查，并獲得好評,。

1. 今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的,。一年級三位班主任老師——陽小青、鄧珊,、鐘麗,，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心地根據(jù)戶口本對新生進(jìn)行了報名工作,，并耐心地對家長作了解說,，保證了新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,，三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心,，拔打了無數(shù)電話，確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成,。

2.從兩次開學(xué)校工作檢查反饋的信息來看,，四年級的幾位老師的教案符合要求，封面有學(xué)校,、班級,、執(zhí)教人姓名、時間等內(nèi)容,，語數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),，每周有兩次以上反思，其它科目的學(xué)案也齊全,。鎮(zhèn)檢查組特別表揚(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計合理,，環(huán)節(jié)清楚，操作性強(qiáng),，反思有深度,。

4.羅圓,、廖婷兩位老師生病住院期間，多位老師幫她們代了課,，五十多歲的

許明香和劉小艷兩名老師在那一周都代了六節(jié)課,，體現(xiàn)了我校老師團(tuán)結(jié)互助的精神,。

5.參加縣調(diào)演的幾位女老師,，克服困難，調(diào)好課程,，每天傍晚排練,，從未耽誤課程，未讓教導(dǎo)處調(diào)過一節(jié)課,。

6.劉金才老師每天早晨和中午都在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

7.很多老師在課堂上能充分利分“班班通”設(shè)備上課，提高了課堂效率,，其中劉建文老師使用次數(shù)較多,。

1.有個別老師開學(xué)兩周后才開始打印學(xué)案，而且修改內(nèi)容很少,，一次打印了多個單元,。網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但良莠不齊,，希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,，并修改成適合自己的教學(xué)方案。

2. 在上課這一環(huán)節(jié)中有些問題要引起我們重視：

（1）有的老師在早讀課時沒有堅守課堂,，或進(jìn)課堂較遲,，或到教室布置完任務(wù)后就離開了。其中特別要提出來警視大家的是,，9月24日早讀課時,，四（4）班語文老師未能及時進(jìn)入課堂，導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻準(zhǔn)備離開校園,，如果不是及時被行政值日老師發(fā)現(xiàn),，后果將不堪設(shè)想。

（2）個別老師沒有帶學(xué)案進(jìn)課堂,。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，就必須課前充分備課，設(shè)計好學(xué)案,，課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),，做到有的放矢，教學(xué)中每個環(huán)節(jié)都心中有數(shù),。

（3）少數(shù)班級在上午或下午最后一節(jié)課時,，有提前下課的現(xiàn)象,，造成了教學(xué)秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視,，特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué),，下課前一定要集合點(diǎn)名，到時間才能宣布下課,。

（4）極少數(shù)課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象,。請老師們記清楚的自己的課務(wù)，也請班主任提醒班長或?qū)W習(xí)委員,，如果出現(xiàn)空堂的情況,，要立即報告。

3.在縣開學(xué)工作檢查時,，已經(jīng)是第三周了,，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要適量,，且要及時全批全改,，對學(xué)生的訂正要有二次批改，并作好批改記錄,。批發(fā)學(xué)生作業(yè)時,，要寫有日期；作文批改要有眉批,、等級和激勵性評語,；作業(yè)批改記錄要記清時間、學(xué)生,、問題等內(nèi)容,。

月份教學(xué)工作總結(jié)篇十三

我本人在三月底至五月的中上旬積極參加了初中校長的培訓(xùn)工作而且有幸在4月21號到4月25號之間跟著新密市教體局的主要領(lǐng)導(dǎo)到山東濟(jì)南參加了全國“同課異構(gòu)”教學(xué)專題報告會，通過聆聽許多教育專家的專題報告使我感慨頗深,，受益匪淺,，“是故學(xué)然后知不足，學(xué)然后知困,。知不足,，然后能自強(qiáng)”，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)才知道了自己所不知道的東西,，與他校校長交流才知道了自己困惑的地方,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校之后，我在全校教師的例會上以及教研組的教研例會上,，及時傳播新形勢下的教育教學(xué)理念,，要求我校教師首先應(yīng)該學(xué)會做一個思想者，要善于學(xué)習(xí),，給教師講學(xué)習(xí)既能明心,，又能明志,，更能明方向。其次號召我校教師應(yīng)該積極地做一個新課改的行動主義者,，要不斷探尋適合自己個人的教學(xué)路數(shù)和行為風(fēng)格,。作為我個人我也一定要帶領(lǐng)我們的教師在行動中探索，在研究中前行,，在反思中發(fā)展,。

導(dǎo)班子成員舍小家顧大家，充分發(fā)揮了班子成員的模范帶頭作用,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn),，整理檔案,，認(rèn)真仔細(xì)。我校的全體教師犧牲了雙休日的時間,，識大體顧大局,，不怕臟不怕累，不計報酬,，不計名利,，義務(wù)批墻、粉刷油漆,、平整場地,、搬運(yùn)東西。督縣充分調(diào)動了全校師生為振興我校發(fā)展的積極性和工作的創(chuàng)造性,，努力開創(chuàng)了我校教師隊(duì)伍熱火朝天,，干事創(chuàng)業(yè)的大好局面。在這次重大的檢查工作當(dāng)中,，從校長,、領(lǐng)導(dǎo)班子到一線教師再到后勤教工乃至全體學(xué)生，涌現(xiàn)出了一大批無私奉獻(xiàn),、品德高尚,、成績卓著、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)勞動模范和先進(jìn)的班集體,。檔案歸類整理,，分門別類，清楚整齊,，美觀大方,，我校又從校園文化建設(shè)入手,，積極營造良好的教育氛圍，通過校園文化建設(shè),，陶冶了學(xué)生的情操,。通過督縣的前期準(zhǔn)備，使得我們學(xué)校,，文化氛圍濃厚,，靚麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅,，綠樹成蔭,，空氣清新。學(xué)校又在優(yōu)化校園環(huán)境的同時,，又在極其困難的經(jīng)濟(jì)條件下,，籌措資金，高標(biāo)準(zhǔn)的布置了美術(shù)專用教室,、音樂專用教室,、心理咨詢室、體育器材安放室,。這幾個功能室配備的設(shè)施之先進(jìn)可以說在全新密市的農(nóng)村學(xué)校中都是一流的,，在督縣工作的準(zhǔn)備中，我們學(xué)校又積極開發(fā)籃球校本課程,，我們自己自編籃球操這本校本教材,，我校的全體學(xué)生都能動作嫻熟、整齊劃一的做這套籃球操,。這個特色,、亮點(diǎn)受到了新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度好評并且作為經(jīng)驗(yàn)材料被推薦到鄭州市督縣檢查團(tuán)備案。以上所做的督縣前期的準(zhǔn)備工作為5月份鄭州市的督縣驗(yàn)收奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。所做的工作同時也受到了新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊,。

我們學(xué)校自四月份以來，以構(gòu)建道德課堂為抓手緊密結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,，全面打造能促進(jìn)學(xué)生思維的高效課堂,。學(xué)校內(nèi)部每星期以學(xué)科教研組為單位，都安排幾名教師進(jìn)行教學(xué)達(dá)標(biāo)課,，由學(xué)校相對應(yīng)的學(xué)科教研組組成評委,，學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真組織沒課的教師積極跟隨聽課，結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的具體要求由評委當(dāng)節(jié)課聽完以后進(jìn)行打分,，記入該教師的成長檔案,，聽課結(jié)束的當(dāng)天，由學(xué)科教研組及時的召開評課會議，對其學(xué)習(xí)目標(biāo),、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程,、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)效果,、專業(yè)素養(yǎng)以上八個方面進(jìn)行認(rèn)真的評價,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部分到具體的學(xué)科當(dāng)中去。通過領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到學(xué)科,、全程參與,、跟進(jìn)指導(dǎo)等多種形式，扎實(shí)有效的開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,。鼓勵中青年教師要正確運(yùn)用肯定和獎勵,，要采用適當(dāng)?shù)姆椒I造民主、平等,、和諧,、積極向上的課堂氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處每天轉(zhuǎn)學(xué)校的教學(xué)樓,，轉(zhuǎn)看教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對于低效的課堂教學(xué)或者學(xué)生聽講情緒不高的課堂教學(xué),，及時推門給予提醒,。堅持推門聽課制度，學(xué)校所定的每星期三的上午作為推門聽課日,，當(dāng)天上午學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取不同形式的推門聽課,，或聽完整的一節(jié)、或聽某位老師的20—30分鐘的短課堂,，推門聽課看的是：學(xué)生的注意力是否集中,、課堂氣氛是否活躍、學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是否濃厚,。每次推門聽課都做到聽后即評,，對存在的問題及時進(jìn)行糾正或提出有效地改進(jìn)建議，幫助老師探求最佳的教學(xué)方案,，提高老師們的教學(xué)水平,。

四月份教體局組織的段考是對學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)以及教師授課情況的一個總結(jié)，通過考試可以發(fā)現(xiàn)教師的教以及學(xué)生的學(xué)習(xí)中的問題,，以便達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的,。針對段考，我們學(xué)校及時召開了段考動員會，明確提出“誠信應(yīng)考”的口號：希望全校的教職員工以及全體學(xué)生要從維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)出發(fā),，從考風(fēng)抓起,，從維護(hù)自身的形象出發(fā)，自覺遵守考場紀(jì)律,，誠信應(yīng)考,，誠實(shí)做人，要明禮誠信,。我們學(xué)校全體師生牢固樹立了“誠實(shí)考試為榮,，違紀(jì)舞弊可恥”的榮辱觀，回到學(xué)校我們學(xué)校又認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思,，力求在總結(jié)中反思,，在反思中提高。學(xué)校根據(jù)各個不同的年級段情況又變換了總結(jié)反思的形式,，除了級段的總結(jié)分析會之外,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及三個年級段長全部下到班級里面去及時召開班級的考試分析會，把本班級所有的任課教師請到班級中,，班主任主持,，從班級情況、學(xué)科教師分析,、具體學(xué)生分析（提高效率交流學(xué)習(xí)方法的典型發(fā)言,、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)步原因及動力的典型發(fā)言、單科狀元學(xué)習(xí)方法體會,、等毫不保留的介紹給其他的學(xué)生,，用學(xué)生的切身體會談他們的收獲，好方法人人受益）,，班級存在的問題（可從成績對比,、退步原因、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等）方面進(jìn)行分析,，此種方法的實(shí)行對廣大教師以及全體學(xué)生的震動很大,，任課老師和學(xué)生能暢所欲言，效果也非常明顯,。使得廣大教師體會到要想提高成績,，應(yīng)該注意六個字：教學(xué)、輔導(dǎo),、細(xì)摳,。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識

學(xué)校及時召開了九年級畢業(yè)班的中招百天倒計時活動,，我和學(xué)校教導(dǎo)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)紛紛在會議上做了精彩發(fā)言,，從質(zhì)量意識、端正態(tài)度、明確目標(biāo)等各方面做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，學(xué)校結(jié)合新密市教研室所定的三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見及時的召開九年級老師會,，使得九年級畢業(yè)班的老師都能做到心中有數(shù)、有的放失的做好三輪復(fù)習(xí)的計劃,，學(xué)校又多層次的召開畢業(yè)班學(xué)生會議,，找準(zhǔn)苗子保住苗子，注重思想教育,，給他們談形勢,、提要求，多鼓勵,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)的積極性,，鼓勵尖子生要學(xué)會做學(xué)習(xí)的真正主人，克服急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，給他們以正確的思想指導(dǎo)，把本屆畢業(yè)班的中考復(fù)習(xí)備考工作抓緊,、抓實(shí),、抓好，為全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn),。

2,、狠抓理化生操作訓(xùn)練，通過實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化效果,，通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的動手能力,，為中招實(shí)驗(yàn)考試奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、狠抓九年級體育訓(xùn)練，每天早上堅持訓(xùn)練半小時,，課間操堅持訓(xùn)練半小時,，每天下午堅持訓(xùn)練40分鐘，為中招體育考試打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

送課活動,，通過名校送課指導(dǎo)，結(jié)對幫扶,，使我們學(xué)校的一線教師零距離的了解到了道德課堂的教學(xué)形式,，因?yàn)楫?dāng)下我們的老師缺的不是理念，缺的是行動,，對于道德課堂我們學(xué)校要求老師不應(yīng)該“坐”而論道,，而應(yīng)該是“做”而論道，每周一的學(xué)校例會上，教導(dǎo)處都會說同樣的一句話：有一種智慧叫“行動”,！要求教師要不斷探尋適合自己的教學(xué)路數(shù)和行為風(fēng)格,，作為學(xué)校及時的帶領(lǐng)我們的老師在行動中探索、在研究中前行,、在反思中發(fā)展,。

我校在四月份成功舉行了數(shù)學(xué)競賽、英語演講比賽,、化學(xué)競賽,、校園學(xué)生節(jié)目主持比賽等一系列的競賽活動，每一種競賽都有學(xué)生脫穎而出,，代表學(xué)校外出比賽并取得了優(yōu)異的成績,，期中有兩名學(xué)生代表我鎮(zhèn)參加了全新密市的節(jié)目主持人比賽，并取得了新密市第二名的優(yōu)異成績,。全體教師認(rèn)真參與教研,、教科研論文的申報評選工作，學(xué)校經(jīng)過層層篩選,，上報了15篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。另有馬文娟,、馬繼剛,、盧志偉、吳志恒,、王紅麗,、李慧娟、姚軍霞,、陳公平,、王曉東、馬國強(qiáng)等11人參加了新密市級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的基本功考核,，其中馬文娟老師,、馬繼剛老師兩人代表全鎮(zhèn)的生物學(xué)科以及政治學(xué)科參加了新密市青年教師基本功大賽，并分別取得了第二名和第一名的優(yōu)異成績,。全體教師都進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，我本人在全市中小學(xué)校長信息技術(shù)大賽中取得了優(yōu)異的成績。

回首過去是為了更好的展望未來,，在今后的工作中我校將會以更好的精神狀態(tài),、更強(qiáng)烈的憂患意識以及質(zhì)量意識迎接新的挑戰(zhàn)！

另附我校五月份工作安排：

1,、理化生實(shí)驗(yàn)展示課

2,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題班會

3,、沖刺期中考試主題班會

4、段考復(fù)習(xí)以及考試動員會

5,、認(rèn)真組織段考

6,、中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

7、中招體育考試

8,、評選新團(tuán)員以及新團(tuán)員宣誓會

9,、段考總結(jié)表彰會以及考試質(zhì)量分析會

10、校園美化,、綠化

11,、畢業(yè)班教學(xué)工作研討會

12、督縣前期準(zhǔn)備工作