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小升初老師信息篇一

隨著我即將邁入初中階段,，回想起小學(xué)這段時(shí)光,，我最深刻的體會(huì)就是老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。他們不僅教會(huì)了我知識(shí),，更是給了我成長(zhǎng)的力量,。在我經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我認(rèn)識(shí)到了老師的重要性,。在這篇文章中，我將分享我與老師之間的溫馨時(shí)刻和深刻感受,。

首先,，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我留下了深刻的印象。在我們小學(xué)班級(jí)里,，每位老師都以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí),。不論是上課教授知識(shí)，還是批改作業(yè),，他們總是耐心細(xì)致地完成每一項(xiàng)工作,。曾經(jīng)有一次，我們班組織了一次郊游,，作為活動(dòng)策劃者之一,，我親身感受到了老師們的辛勤付出。他們不僅提前查看了路線和場(chǎng)地,，還為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,。這讓我深刻地感受到老師們的關(guān)心和熱情。

其次,，老師們對(duì)我們的悉心關(guān)懷讓我備受鼓舞,。在小學(xué)六年級(jí)的課堂上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有一次考試成績(jī)不理想,，我感到很沮喪,。老師看出了我的困惑，溫和地對(duì)我說：“別著急,，失敗不可怕,，重要的是我們要找出失敗的原因并及時(shí)改正?！彼o我講了許多學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),，還鼓勵(lì)我努力提高自己。這些關(guān)懷和指導(dǎo)讓我更加堅(jiān)定了自己的信心,，相信只要努力,，我一定能克服困難。

再次,，老師的耐心教導(dǎo)讓我受益終生,。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，老師們總是耐心地引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎?，而不是輕易給出答案,。他們會(huì)鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手解決問題，并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),。我記得有一次,，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候陷入了困境，完全不知道下一步應(yīng)該怎么走,。老師很耐心地與我交流,，啟發(fā)我思考問題的方法，最終我成功地解決了難題,。這樣的經(jīng)歷讓我明白到,，遇到困難并不可怕，只要勇敢嘗試,、耐心思考,，再困難的問題都能迎刃而解。

最后,，老師們用言傳身教的方式教會(huì)了我許多品德和人生觀,。在班級(jí)里，老師們以身作則,，教會(huì)我們?nèi)绾斡焉葡嗵?、互相幫助。他們告訴我們堅(jiān)持努力的重要性,，并給了我們?cè)S多積極向上的生活觀,。我記得有一次,，班上有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師并沒有責(zé)罵他,，而是耐心地與他進(jìn)行交流,，幫助他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果并改正過來。這種為人師表的品質(zhì)深深影響了我,，讓我明白了要做一個(gè)真正的好學(xué)生,，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，更要有良好的品德,。

總的來說,，小學(xué)時(shí)光伴隨著老師們的關(guān)懷和教導(dǎo)，給了我許多寶貴的財(cái)富,。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),、悉心關(guān)懷、耐心教導(dǎo)和言傳身教,，都深深感動(dòng)了我,。我將永遠(yuǎn)銘記他們教給我的一切，將在初中階段繼續(xù)努力奮斗,。無論將來怎樣,，我相信我都能夠勇往直前，努力成長(zhǎng),。結(jié)束了六年的小學(xué)生活,，我相信，老師們用自己的愛和智慧鋪就的道路,，將指引我們前進(jìn),，步入更加美好的未來。

小升初老師信息篇二

小升初是每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都極其重要的一步,，而作為小升初的輔導(dǎo)老師，我們時(shí)刻都在為孩子們的未來和家長(zhǎng)們的期望而奮斗著,。在這個(gè)過程中,，我也有很多的感悟和體會(huì)。在本文中,，我將與大家分享我作為一名輔導(dǎo)老師的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子

作為一名輔導(dǎo)老師，認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生都是至關(guān)重要的,。在我輔導(dǎo)的每一個(gè)學(xué)生中,，都有著自己的特點(diǎn)和天賦。通過深入了解每一個(gè)孩子,，我可以更加有效地幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和薄弱點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

第三段：注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件非?？菰锖推D辛的事情,，但是如果孩子們能夠養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他們就可以更加自覺和主動(dòng)地學(xué)習(xí),。作為輔導(dǎo)老師,，我不僅僅是在教孩子們知識(shí)，同時(shí)也在引導(dǎo)孩子們愛學(xué)習(xí),。在授課中,，我會(huì)通過生動(dòng)有趣的講解方式，讓孩子們對(duì)知識(shí)充滿興趣和好奇心,，同時(shí)也會(huì)給孩子們帶來更加多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，比如課外拓展和實(shí)踐活動(dòng)等。

第四段：建立良好的家校合作關(guān)系

良好的家校合作關(guān)系可以幫助孩子更好地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。因此,，作為輔導(dǎo)老師，建立家校合作關(guān)系也是非常重要的,。我定期會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果。同時(shí)也會(huì)和家長(zhǎng)們共同討論和制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過家校合作,，孩子們不僅可以得到學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，同時(shí)還可以得到家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì),。

第五段：結(jié)尾

隨著小升初的到來,，孩子們和家長(zhǎng)們都充滿了期望和焦慮。作為輔導(dǎo)老師,，我們要將每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)注,，用最好的方法幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和目標(biāo)。在這個(gè)過程中,，我也在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，希望通過我的努力，可以讓孩子們?cè)谛∩踔腥〉煤玫某煽?jī),，順利地完成這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,。

小升初老師信息篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的xxx，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此,，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料,。

xxx自入學(xué)以來,，就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,，不但尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊,，樂于助人,，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,，因此,，多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”,。她上課聽講很專心,，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,，所以遇到有難度的問題時(shí),，她總會(huì)有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已,。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,，具有知錯(cuò)就改的.好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,，追查原因才發(fā)現(xiàn),，她因?yàn)榭磿朊裕芡砹瞬糯掖颐γ懽鳂I(yè),，因此書寫不公整,，錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后,，這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,，讓我很是欣慰。

給小樹澆水,，為浮山填綠色等,，活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

要說不足之處,，xxx也有一點(diǎn)兒，比如,，因?yàn)樘珢劭磿?，課間也不出去活動(dòng)，因此,，身體比較瘦弱,，近視的問題一直沒有得到緩解,。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，書寫不夠工整好看,。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn),。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng),。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小升初老師信息篇四

班主任老師寫

評(píng)語(yǔ)

2. 成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,，!當(dāng)然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠(chéng)自己的學(xué)習(xí)情況,。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭(zhēng)取能夠再上一層樓!

3. 在這個(gè)世界上，人所處的絕境,，在很多情況下,，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境,。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素,。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點(diǎn)霸氣,，往往許多的問題并不是你不會(huì)解答,，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會(huì)出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

4. 在求學(xué)的道路中,，你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,，最終就會(huì)與成功無緣!認(rèn)真把握好你所面對(duì)的機(jī)遇,，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成功將會(huì)離你越來越近,。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進(jìn)!

5. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

6. 在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),，樂于助人,，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。作為班長(zhǎng),，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),，你會(huì)比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

7. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭,。

8. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事,，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明,，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油。

9. 你遇事反應(yīng)快,，說話能力強(qiáng),，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦,，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

10. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明!

11. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德,、智、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步,。

12. 一(班所有同學(xué)中,，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,，老師希望你能;力爭(zhēng)上游,，成為人人喜歡的好孩子。

13. 你很懂事,，可能有時(shí)做錯(cuò)事,，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字，真了不起,，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子,。

14. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說,，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

15.首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

1. 你是個(gè)非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

3. 你是一個(gè)能干、乖巧,、聽話的小女孩,。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子,。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋,，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎,、粗心的小毛病,。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

4. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高,。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

5. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

6. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí),，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ),，要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服,。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字,。

7. 你是一個(gè)非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興,。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來的時(shí)間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字,。

9. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈,。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說明你對(duì)知識(shí)的渴求,。你時(shí)刻都充滿著自信,，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決,?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,，來和老師一起研究,。

10. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步,。無論在課堂上還是在成績(jī)上,。看到你認(rèn)真地思考老師的問題,，積極地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。學(xué)期初,，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本,?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本,。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步,。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

11. 你個(gè)性沉靜，還愛言辭,，但做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你,。雖然你平時(shí)很沉默,，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步。

12. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

13. 你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

14. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

15. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你"累不累",，,，你總是笑著說"不累"，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

16. 你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改,。如果,，你能嚴(yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛,，人人喜歡的好學(xué)生,。

18. 你的愛好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈,，你聰明能干,，能說會(huì)道，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

19. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅。

20. 在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

1. 你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

3. 在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛,，真誠(chéng)坦率,，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

4. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

5. 別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的,。

6. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

7. 你聽說過這樣一句

名言

8. 在我看來,，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己,。

9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對(duì)你充滿信心。

10. 你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

11. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的"男子漢"!

12. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,。上課時(shí),，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎",，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人,。

13. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高,。

14. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng),，你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天,，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

小升初老師信息篇五

1.郭淑佳：你的自信,、樂觀,、活潑和率真,，思維靈活，接受能力強(qiáng),，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭,，進(jìn)步明顯,。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂于助人,。元旦晚會(huì)上你的歌聲真好聽!保持這種上進(jìn)心,，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

2.姚娟：你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田,，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時(shí)候,，老師總在想，去配眼鏡吧,。這學(xué)期進(jìn)步很大哦,，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

3.馮夢(mèng)玲：你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下的淚,，讓我相信，你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲,，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級(jí)的老師都贊揚(yáng)。我相信,，有一天,，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

4.舒琴：在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己更加完善,。ps：以后不要隨便哭鼻子啊,，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅(jiān)強(qiáng),，我最親愛的小孩,。

5.葉楓：課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良。超強(qiáng)的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,，怕出差錯(cuò),。這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，人非圣賢孰能無過,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂,。相信你自己,，你可以!就像元旦晚會(huì)上的表現(xiàn)一樣，你是最棒的!

6.蔡童：你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩,。老師最心疼的就是你，多么貼心懂事的小男孩啊,，不會(huì)因?yàn)樽约旱男∷叫娜ヒ蠹议L(zhǎng)做些什么,，也不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯(cuò)就改,，不過如果早上能早點(diǎn)起床,，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7.杜長(zhǎng)江：theboy為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,?？偸且粡埿δ槹。粗甲屓诵睦餃嘏?，成績(jī)這一個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步,，很驕傲啊，老師為你加油!

8.曾航：常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，每天跑操時(shí)有你領(lǐng)跑的身姿,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你矯健的身姿，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會(huì)中你是亮麗的風(fēng)景線!你是一個(gè)典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人，其實(shí)你可以做的更好!

9.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,，聰慧,，能弄懂老師的每一個(gè)眼神?？墒钦嬲斆鞯娜?，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。

10.彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，在你身上還真挑不出什么大的毛病,，但是,，也沒有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

11.劉雪：你是一個(gè)聽話、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，多才多藝哦,，德智體全面發(fā)張。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你當(dāng)仁不讓,，那么那么多的第一!元旦晚會(huì)上你歌聲嘹亮,，和同學(xué)一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

12.俞晨：你是一位熱情,、大方,、的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，家長(zhǎng)會(huì)上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠(chéng)，有什么事情都放在心里,，你不說?誰(shuí)知道?生活中誰(shuí)都不是你肚子里面的小精靈,，你想什么，想做什么要說給別人聽,，要學(xué)會(huì)與人分享,。體諒家長(zhǎng)，為了生活大家都在奔波,，這個(gè)世界并不是你一個(gè)人的世界,，別人不會(huì)圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明,，一定能看懂老師在說什么,。平時(shí)老師在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求很嚴(yán)格,，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，不偷懶，不隨意逃課,，希望能把握每一天,，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

13.高帥：你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)盡量的去認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

14.張文：蚊子啊,，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎?哈哈!我已經(jīng)把這個(gè)視頻傳到了老師的新浪博客,，你找個(gè)時(shí)間就點(diǎn)擊，請(qǐng)父母看看啊!嗯嗯嗯,，我最親愛的小孩,，多么開朗的男孩，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上,，是你的特點(diǎn);勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，這學(xué)期你進(jìn)步顯著，但是僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

15.肖文靜：人如其名啊!文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，每期黑板報(bào)都有你的參與,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的身姿,，元旦晚會(huì)上有你甜美的歌喉，就是有點(diǎn)小惰性啊,，不要偷懶啊,，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。

小升初老師信息篇六

尊敬的審閱教師：

作為一名母親,，非常榮幸能跟我的女兒一同成長(zhǎng)，相互切磋和分享,。一直以來,，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸,，所以我非常尊重孩子的.選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí),，就深深喜歡上了這里,，并邀請(qǐng)她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,，向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

就我本人而言,，從小學(xué),、中學(xué)直至大學(xué)一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對(duì)人成長(zhǎng)的重要,，在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí),，我的人生觀、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的,，這是人生成長(zhǎng)的重要階段,，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校，不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量,，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境,。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備,，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué),，所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長(zhǎng)。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,，但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母,，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍,、報(bào)名家庭教育課程,、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn),。通過這些我們意識(shí)到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，必須充分激發(fā)孩子的自主性,，不能就成績(jī)而談成績(jī)。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,，我們非常重視對(duì)她的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好,、抗挫折力等等,，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活,，并能承受它帶來的苦于樂,。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴,、繪畫和剪紙（附頁(yè)有作品）,，讓我們覺得慶幸的是，她對(duì)這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,，不管遇到任何困難,，都從不輕言放棄，一直堅(jiān)持至今,。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí),。

始在茱莉亞思維英語(yǔ)接受了長(zhǎng)達(dá)7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文,、自然拼讀,、口語(yǔ)特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊(cè),、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn),，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員,，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,，挖掘出了自己與外國(guó)人口語(yǔ)對(duì)話能力，并由此對(duì)英語(yǔ)這一科目開始了更高等級(jí)的追求,。女兒在一系列校外競(jìng)賽中,，亦獲得了一定成績(jī)，例如希望之星,、pet,、劍橋考級(jí)等，獲獎(jiǎng)情況和證書附在后頁(yè)材料中。

語(yǔ)文科目,，我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國(guó)的五千年悠久歷史和燦爛文化上,，我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵(lì)孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊,，每個(gè)周末,，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，女兒在書城度過的時(shí)間最多,。因?yàn)樽x書,，孩子甚至在書城結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,，在家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組,，每周固定時(shí)間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個(gè)有愛心,、講義氣,、重感情，充滿執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子,。

在推薦自己女兒之時(shí)，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸,。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,，工作繁忙，但仍愿意抽出時(shí)間來多多陪伴孩子,，甚至主動(dòng)參與各類家庭教育課程,。他將在工作中養(yǎng)成的整潔,、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣,，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個(gè)暑假中,，帶著她去山區(qū)做志愿者,。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時(shí),，說到自己最向往的職業(yè),，是自己長(zhǎng)大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書,、認(rèn)字,，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長(zhǎng),，我也被她的想法所感動(dòng),，一個(gè)不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi),。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時(shí),，她也給出了明確回答：“我在讀書會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明,，教師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試,，還有很多出國(guó)參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，是我特別喜歡的,。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,，操場(chǎng)很大，教學(xué)樓很干凈,，我也很喜歡,。”

所以我們相信,，當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),，給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，我們作為家長(zhǎng)也會(huì)跟學(xué)校一同努力,！ 謝謝,！

小升初老師信息篇七

王琪琪、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)于20xx年9月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，她們性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績(jī)優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng),，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是有口皆碑的好孩子,。

她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力,，感召力高,，始終是教師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識(shí)面較寬。

王琪琪,、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許王琪琪,、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試,，給予她們一個(gè)發(fā)揮才能,、證明自己的機(jī)會(huì)。

興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)

20xx年5月14日

小升初老師推薦信

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小升初自我推薦信范文

小升初的自我推薦信范文

小升初自我推薦信參考范文

小升初老師信息篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的xx,，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。

xxx自入學(xué)以來,，就是個(gè)活潑可愛的女孩,。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，而且心胸開闊,，樂于助人,，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,，因此,，多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”,。她上課聽講很專心,，發(fā)言也很積極,，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問題時(shí),，她總會(huì)有與眾不同的見解,，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,，具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì),。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn),，她因?yàn)榭磿朊?，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整,，錯(cuò)誤較多,。自從批評(píng)教育她以后，這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,，讓我很是欣慰,。

給小樹澆水，為浮山填綠色等,，活動(dòng)中都能看到她活躍的身影,。

要說不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒,，比如,，因?yàn)樘珢劭磿耍n間也不出去活動(dòng),，因此,，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解,。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,，書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn),。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。

xxx

20xx年xx月xx日

小升初老師信息篇九

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是xx同學(xué)xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間的班主任xx老師,，我應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí),、鍛煉,。

xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,，在班上名列前茅,。在與他課內(nèi),、課外交流中，我對(duì)他印象極為深刻,。初見該生,，個(gè)性外向開張，但能沉著思考,，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力,。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)突出,，多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”,。他不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,，而且勇于上臺(tái)發(fā)言,，能清楚地表達(dá)自己的看法。

在期間生活的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的'責(zé)任心,，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,。他性格活潑,，具有很強(qiáng)的組織能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極熱情,，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長(zhǎng),。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作,；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，為此,，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛,。

效地溝通與合作，且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,。經(jīng)過四年的相處和了解,，可以看出，該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,，并逐漸進(jìn)步,，故推薦到貴校，望審核通過,。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著,、有耐心,，有責(zé)任心。

作為xx的老師,、朋友,，希望他在今后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì),。在此,，我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后,，讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),，他肯定是一棵好苗子，會(huì)成為一名棟梁之才,！

謝謝,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小升初老師信息篇十

王琪琪、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)于200x年9月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，她們性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績(jī)優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng),，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是有口皆碑的好孩子,。

她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力,，感召力高,，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信,。她們興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識(shí)面較寬。

王琪琪,、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許王琪琪,、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試,，給予她們一個(gè)發(fā)揮才能,、證明自己的機(jī)會(huì)。

興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)

20xx年5月14日

小升初老師信息篇十一

尊敬的老師：

您好!

我是****的老師,，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資,、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的學(xué)生馬上就要小學(xué)畢業(yè),，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮,，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì),。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

****是xx市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來,，一直是三好學(xué)生,，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了,，全部是優(yōu),。

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四,、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念,、劍橋等英語(yǔ),，通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)),。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng),。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,，寫作能力也很強(qiáng)。

更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,，對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲,。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，很多東西都是一學(xué)即會(huì),，能力確實(shí)非常強(qiáng)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,，喜歡下棋,、擺弄電腦、航模等等,。

孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可,。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學(xué)生：***

家長(zhǎng)：******

日期：xx年xx月xx日

小升初老師信息篇十二

敬愛的老師：

xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績(jī)優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng),，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是個(gè)有口皆碑的好孩子,。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高,，擔(dān)任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信,。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,，為班級(jí)增添光彩,。作為校籃球隊(duì)的一員,，能早,、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。

該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬,；軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí),；游泳、高爾夫,、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平,。

xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德,、智,、體、美術(shù),、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì),。

xxx

xxxx年x月x日