暑假社會(huì)實(shí)踐能夠豐富假期生活,，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，體驗(yàn)生活豐富閱歷,，一系列好處，開展活動(dòng)前需要先制定活動(dòng)方案,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃怎么寫的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）【篇一】

一,、指導(dǎo)思想和意義

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,、嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的.社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2、意義：

（1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

（2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

（3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng),，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

具體過程參考：

A,、編組、選題；

B,、聘指導(dǎo)教師,；

C制定活動(dòng)方案；

D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷,；制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）,；

E,、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn),。）

G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2、參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)",、"文化娛樂",、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向,。

2,、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下,，也可自選主題）

（1）,、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

（2）、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

（3）,、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

（ 4）,、市區(qū)交通安全問題研究

（ 5）、市民交通意識(shí)及對(duì)策

（ 6）、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

（ 7）,、旅游資源狀況調(diào)查

（8）,、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

（ 9）、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

（10）,、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究

（11）,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

（12）、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

3,、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

四,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

xxxx年7月4日

下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作,。

xxxx年7月5日——7月9日

學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組）,，推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)）,，初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。

xxxx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,；

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查）,；

3,、活動(dòng)照片、錄像,、錄音等資料,。

xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),、表彰：

1、以班級(jí)為單位,，以班會(huì),、板報(bào)、?？?、等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

2,、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

3,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4,、舉辦"走向社區(qū)，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),。

五,、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì),。

3,、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測(cè)量制作,、社會(huì)宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）【篇二】

暑假將至,，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，體驗(yàn)生活,，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn),，大力提高綜合實(shí)踐能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,，為培養(yǎng)高素質(zhì),、高層次,、創(chuàng)新型人才奠基?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：

一,、實(shí)踐主題：

關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)

二,、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,、關(guān)注社會(huì)問題，嘗試研究,、解決身邊問題,，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

三、人員和組織形式

1,、參加人員：我校高一高二年級(jí)學(xué)生,。

2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織,。

四、實(shí)踐內(nèi)容：

1,、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療,、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題,、農(nóng)村留守兒童教育問題,、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題,、醫(yī)療改革問題,、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育,、生態(tài)平衡,、慈善事業(yè)等問題,，或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究,；

2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛孤寡老人,、殘障人士,、街頭乞討人群,、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，力所能及的為他們提供幫助,。

五,、管理和成果展示

1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《xx市xx中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》,；

2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）,；

3,、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定,，成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù),。

六、注意事項(xiàng)

1,、就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn),、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人）,，不開展跨區(qū)的活動(dòng),。

2、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。

4,、合理利用各種資源,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5,、綜合運(yùn)用各種方式?？梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流、測(cè)量制作,、社會(huì)宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）【篇三】

20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日,。根據(jù)小學(xué)中,、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人

二,、活動(dòng)目的：

根據(jù)xx區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神,，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放xx周年,、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)少先隊(duì)員

四、活動(dòng)時(shí)間：

7月5日至8月25日

五,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)

活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),，圍繞主題,，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。1,。弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情,。訪愛國(guó)主義教育基地,、紹興名人故居、博物館,、紀(jì)念館,、紹興歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào),、寫讀后感等活動(dòng),，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第x屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng),。2,。弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳,、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”,、“法在心中”等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識(shí),，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí),，爭(zhēng)做文明市民,。3。弘揚(yáng)“紅船精神”,，助力志愿服務(wù),。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng),，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心,。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)要求：7月x日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),，x位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

（三）“親情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)

參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

學(xué)生：1—2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格A4紙大小或A3大小。

3—5年級(jí)：開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來,。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4—5年級(jí)要求寫成一封書信,。

父母：對(duì)于孩子的圖或信,，能有點(diǎn)評(píng)或回信。

在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師,，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）【篇四】

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

一,、指導(dǎo)思想

充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,，圍繞“離校不離教，放假不放育”,、“走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”,，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品,、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式,、遠(yuǎn)離不良的音像制品,、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。

切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流,、實(shí)踐提供平臺(tái),，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日,。

二,、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動(dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

7月上旬——8月下旬

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作一次法制、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊,、防火災(zāi)、防中暑,、防食物中毒,、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶,、防詐騙,、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目,，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等,。學(xué)校密切與家長(zhǎng),、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,、“家校路路通”等形式,，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管,。

（二）開展讀書活動(dòng)：

利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記,。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比,。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng)，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比,。

（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動(dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”,。

要求學(xué)生于7月x——x日到戶口所在居委、村委報(bào)到,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng),，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：

1,、文明禮儀、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng),；

2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí),，開展世博知識(shí)競(jìng)賽,、征文、攝影等活動(dòng),；

3,、開展假期生活征文比賽；

4,、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,，向居民宣傳心理健康知識(shí)，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí),。特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活,、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題,，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力,；

5,、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí),，開展健康教育活動(dòng),，提高自我保健能力；

6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng),。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫（通用5篇）【篇五】

活動(dòng)目的:

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓孩子們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案,。

活動(dòng)參與人員：

全校學(xué)生,，家長(zhǎng)協(xié)助,。

活動(dòng)主題:

快樂暑假 活動(dòng)內(nèi)容：

1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng),。

參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

2、參觀考查活動(dòng)——參觀,、訪問,、考察革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,，完成考查報(bào)告或參觀日記。

3,、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求,，完成寫字、計(jì)算,、閱讀,、作文等書面作業(yè)。

4,、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，與家人一起跑跑步、打打球,，鍛煉好身體,，做一個(gè)“活潑,、自信、陽光,、健康”的好學(xué)生,。

活動(dòng)指南：

1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載。

2,、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,，表里貼上照片以及填上說明。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫,、簽字,。

安全提示：

1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳,。

2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,，保持適當(dāng)距離,。

3,、獨(dú)自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃怎么寫的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們,。

【暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃怎么寫】相關(guān)推薦文章:

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表怎么寫（暑假計(jì)劃）

社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)計(jì)劃 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范文3篇

中學(xué)生暑假計(jì)劃怎么寫精選 中學(xué)生暑假計(jì)劃表模板素材