范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
幼教自我評價篇一
正如我的名字,我很真誠,。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,,喜愛孩子,有愛心,耐心,,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心,。因為擔(dān)任班委,,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力,。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,,但我會努力做得比前一-次更好!”因為愛,所以愿意付出,,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的.力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,,未來的路漫長且艱難,,但我相信陽光總在風(fēng)雨后!
我熱情大方,認(rèn)真誠懇,,熱愛生活,,喜歡運(yùn)動,自信自律,善良上進(jìn),,擅長繪畫,,喜歡音樂;積極進(jìn)取,思維活躍,,吃苦耐勞,,有責(zé)任心,想尋求-個鍛煉發(fā)展自我的空間,,踏實(shí)進(jìn)步,,發(fā)光發(fā)熱:相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,,我將回報您十一分喜悅!
幼教自我評價篇二
在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年時光,,我學(xué)到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子,,到現(xiàn)在能獨(dú)立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程,。作為一名準(zhǔn)幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,,也明白自己工作的重要性,。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學(xué)習(xí)生活很漫長,,但我卻過的很充實(shí),,因為我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,,到能彈奏動聽的兒童曲目,。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨(dú)自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學(xué)校的這段日子,,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ),。
我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技能,,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè),。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中,,我并不是各方面都十分出色的人,。也許貴園長會覺得詫異,,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強(qiáng)的幼師。但是,,無論多么優(yōu)秀的人,,她都應(yīng)該本著一個塌實(shí)肯干,謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件,。
幼教自我評價篇三
只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
自信,,樂觀,寬容,,有耐心,,愛心在幼兒的.管理方面,有一定的經(jīng)驗,,并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,,讓孩子們每一天都過的快樂,,充實(shí)。當(dāng)然我也會以一個老師,,母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡我,愛我,,尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責(zé),。努力的做到盡善盡美。
幼教自我評價篇四
思想積極,,要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。年任教以來,,一直以愛國心,事業(yè)心,,責(zé)任心三心為動力,,全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,最大限度地進(jìn)步單位時間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識,,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動,,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)目少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計,公道分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目,。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,,修德修才,。
幼教自我評價篇五
我畢業(yè)于上海對外貿(mào)易學(xué)院國際商務(wù)專業(yè), 通過本科的雙語學(xué)習(xí),,我熟悉了跨國企業(yè)拓展國際業(yè)務(wù)時所需要進(jìn)行的主要活動,,如外貿(mào)物流的基本流程,本地化的營銷,,有效的管理等,。
在語言方面,我不但擁有較扎實(shí)的英語聽說讀寫能力,,而且也利用課外時間積極學(xué)習(xí)日語取得二級水平,,并繼續(xù)學(xué)習(xí)一級。通過實(shí)習(xí),,我進(jìn)一步加深了對貿(mào)易活動的理解,,培養(yǎng)了良好的組織能力,表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,,更重要的事,,我變得更加積極主動爭取機(jī)會,不斷學(xué)習(xí),。
我最大的特點(diǎn)是充滿干勁,,態(tài)度認(rèn)真,喜歡滿腔熱情并且充實(shí)地工作,,并且希望能在工作中永不停止學(xué)習(xí)的腳步,。性格開朗,直爽,,喜歡團(tuán)隊工作的我,,愿意接受任何挑戰(zhàn),希望能夠從貴公司的一枚小齒輪開始,,在最適合自己的位置上不斷學(xué)習(xí)累積經(jīng)驗,,從能夠獨(dú)立完成工作開始,變成不但可以處理問題,而且能夠提供創(chuàng)新解決方案的員工,。希望我向上的精神可以受到您的賞識,。
我是一個實(shí)事求是的人,雖然現(xiàn)在社會需要的是能說會道的人,,但是我卻更喜歡工作踏實(shí)穩(wěn)重的人,,我自己也在向這方面努力。我的確是一個不會說好聽的話的人,,因為我知道說的再多都不如做一個動作,在有困難的時候真正在身邊的,,永遠(yuǎn)都是默默無聞的人,,而那些圍著轉(zhuǎn)的人卻是躲得最遠(yuǎn)的。
我也是一個很執(zhí)著的人,,想做的一定要做到,,否則會一直都不安,這也是我的一個缺點(diǎn),。
謝謝您看完我的簡歷!
金融學(xué)畢業(yè)生簡歷自我評價
三年的大學(xué)生活中,,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,,經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),,我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,,系統(tǒng)地掌握了與金融,、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說,、讀,、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件,。同時,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在思想上:我要求上進(jìn),,一直以樂于助人為已任,,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。
此外,我還積極地參加各種社會活動,,抓住每一個機(jī)會,,鍛煉自己。即將步入社會,,我深深地感受到,,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮、盡責(zé),、善良,、正直;****大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。
將來的工作是對我知識的檢驗,,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,,提高自己,,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,,如網(wǎng)絡(luò)出版,、多媒體制作、印前處理,,可以有更大的空間來證明自己,,發(fā)展自己!
金融學(xué)畢業(yè)生簡歷自我評價
我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了與金融,、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽,、說、讀,、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。
同時,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。
幼教自我評價篇六
本著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求,,我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí),兩年多的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了,,回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、忙碌,,但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識,,獲益良多。面臨畢業(yè),,現(xiàn)自我鑒定如下:
在思想上,,我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累,、想深鉆課程的決心和精神,。
在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我刻苦鉆研,,明確目的,,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在電大學(xué)習(xí)過程中,由于不同于全日制的授課方式,,除了面授的機(jī)會外,,我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí),所以開始有些力不從心,。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,并逐漸適應(yīng)了工作學(xué)習(xí)實(shí)踐上班再實(shí)踐等學(xué)習(xí)模式,注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,,尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說,,光學(xué)好知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實(shí)際接軌,,做到學(xué)以致用,。
在知識積累上,經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí),使我更新了理論知識,,工作上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒,、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實(shí)施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。
帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí),,即將帶著依依不舍的心情離去,在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,,我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),,完善、充實(shí)自己,。我覺得我們所學(xué)還很有限,,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,,不斷創(chuàng)新,,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,,才能不斷豐富知識,,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ),。
幼教面試自我評價
幼教自我評價篇七
1,、忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,,決不推卸責(zé)任;有自制力,,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人,。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng),、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真,。
2,、活潑開朗、樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快,、勤奮好學(xué),、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),。
3,、本人性格熱情開朗,待人友好,,為人誠實(shí)謙虛,。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),,能吃苦耐勞,,盡職盡責(zé),有耐心,。具有親和力,平易近人,,善于與人溝通,。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績優(yōu)秀,,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),,連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金,。
曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長,、班級生活委員等,,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力,。此外,,還積極參加課外文體活動,各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等,,以增加自己的閱歷,,提高自己的能力,。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力,。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實(shí)踐積極分子”,,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。
4,、為人開朗,,積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人,。 性格平和開朗,,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),,親和力強(qiáng),,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力,。
本人誠實(shí)務(wù)實(shí),、腳踏實(shí)地、能吃苦耐勞,。勤奮好學(xué),、上進(jìn)心強(qiáng)、辦事認(rèn)真細(xì)心,、責(zé)任心強(qiáng),,肯努力學(xué)習(xí)。樂觀開朗,、有良好的適應(yīng)力和較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神,。適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),具有一定的管理協(xié)調(diào)能力,。
幼教自我評價篇八
“沒有實(shí)習(xí),,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。我與社會的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,,了解社會,,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會,,品嘗社會的酸甜苦辣,。中不能靈活運(yùn)用,,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活,、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里,,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識,體會到了工作的一些難處,,學(xué)會了如何處世,,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐能力,,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報告如下,,請老師予以指導(dǎo)。
一,、實(shí)習(xí)目的:
鍛煉自身的社會活動能力,,了解社會現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會的距離,,認(rèn)清一些社會問題,,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,,檢驗知識,,培養(yǎng)能力,磨練意志,,使自身得到啟迪,,增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會,、增長才干,、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石,。
二,、實(shí)習(xí)時間:
自20xx年7月21日至20xx年8月3日,,共為期半月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
長春前進(jìn)大街肯德基店
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開始時要試工一天,,工作6個小時。試工期間,,我被安排到大廳工作,。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰,,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用,,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,,只見大廳的阿姨,,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已,。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧,。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,,和鬧市區(qū)的生意不能比,。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來,。在低峰時段,,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上,,玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下,。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后,,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭,、消毒,,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,,如果吸管數(shù)量不夠要及時補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭,、樹葉、紙屑要及時清掃,,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下,。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時的實(shí)習(xí)工作自我評價,,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,,在我以后的人生旅途中,,它將發(fā)揮重大的作用。
幼教自我評價篇九
本人20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,,取長補(bǔ)短。
為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的'特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐,。我每一次的匯報課,,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。xx年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。
在教學(xué)上,我結(jié)合《xx》,,不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。