“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇一

通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的'辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,。

“沐浴師恩快樂成長”

20xx年9月8日

1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來做）

2,、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動

大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動，包括：晉師禮,，朗誦,，合唱等節(jié)目

3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?；顒?。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇二

今年是我國第--個教師節(jié)。為此,，--實驗小學(xué)將開展隆重的紀念表彰,、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：

通過慶祝第28個教師節(jié)系列活動,，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委,、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻,、奮發(fā)向上,、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,。

想

1,、活動宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,，在學(xué)生,、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,，不辜負縣,、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。

2,、搞好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),。

3,、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭,、走進學(xué)生的心靈,。

4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達縣委,、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神,。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽,。

6,、各中隊召開“老師,，我想對您說”主題隊會。

7,、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬,，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

8,、學(xué)校通過校電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌,、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示),。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍,。

9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,，展示我校藝術(shù)教育成果,，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主,。

10,、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春,、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬,。

11,、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12,、組織縣教育局師德征文活動,，主題為“為師光榮”。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇三

愉快的心情送給你——敬愛的老師

9月10日

本班教室

3,、快樂做游戲（小貓釣魚,、飛鏢、套圈,、吹硬幣,、）負責(zé)人：文娛委員

4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳,、踩氣球）負責(zé)人：體育委員,、清潔委員

5,、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）負責(zé)人：班長、語文課代表

1,、確定方案

2,、將學(xué)生分6個小組分頭準備

3、發(fā)邀請函

4,、布置會場

5,、師生娛樂

6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

班長,、文娛委員負責(zé)自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排,。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇四

“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，為營造尊師重教,、積極向上的.氛圍，積極響應(yīng)教育部號召,，弘揚高尚師德,，潛心立德樹人，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動,?；顒臃桨溉缦拢?/p>

“修身律己揚師德，善思實干樹師風(fēng)”

全體教職工

1,、本人近3年內(nèi)單人照片一張,；

2、我想成為的二中教師,；

說明：填空內(nèi)容旨在促進形成我校的價值取向和追求,，可以彰顯各位老師自己的個人特點。

3,、自行設(shè)計版面,，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,，創(chuàng)文明城區(qū),，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名,，發(fā)給年級組長（若有需要,，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計版面）,。

校內(nèi)電子顯示屏滾動播放,。

請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇五

累累碩果謝師恩金風(fēng)秋月賀團圓

xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)

20xx年9月5日(周五)――9月16日(周二)

(一)累累碩果謝師恩

尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人就曾提出“弟子事師,，敬同于父”的名言?，F(xiàn)代社會，傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”,、“人類靈魂的工程師”的美譽,。“教師節(jié)”是社會成員,，特別是在校學(xué)生表達對老師感激之情的最好時機,。本版塊通過網(wǎng)上“謝師恩”、撰寫“我的美麗老師”兩個欄目對辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福,、訴衷腸。

1,、桃李滿園謝師恩

在教師節(jié)來臨之際,，我們不提倡學(xué)生向老師饋贈禮物，但是希望同學(xué)們通過“網(wǎng)上謝師恩”的活動,，編輯祝福和感恩話語,，選擇精美卡片，在網(wǎng)絡(luò)上表達對教師的感恩之情,。

2,、百花沁香贊園丁

為了展示為人師者的形象和風(fēng)采，弘揚愛師尊師的良好傳統(tǒng),，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”,，講述教師的治學(xué)與育人事跡，抒發(fā)學(xué)生對老師獨特的感情,、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外,，同學(xué)們也可以寫寫自己的進步和成績，用自己的成長,，表達對老師的感激,，相信這對于老師們來說，是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物,。我們相信,，總有一種情感，源自我們無法抗拒的心靈,，讓我們共同分享這份感動!

(1)文章主題：從不同角度,，不同側(cè)面，講述師生間感人的真人真事,、真情感,。

(2)文章內(nèi)容：敞開心扉，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師，你認為一個“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的,?？梢允巧钪杏龅剑?jīng)教過你,，給你許多關(guān)愛,，使你從無知變得學(xué)有所長的一位教師，既可以是老師影響你的一件事情,，感動你的一句話,，也可以是印象深刻的一節(jié)課，也可以是對教師群體的感知等,。

(3)文體形式：題材,、體裁、字數(shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦,、散文等,。文章應(yīng)包括題目、正文,、作者姓名,、作者學(xué)校。

(4)文章字數(shù)：至少百字,，多者不限,。

(二)金風(fēng)秋月賀團圓

“中秋”一詞，最早見于《周禮》,?！俺栽嘛灐①p月”的習(xí)俗由來已久,，現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化,，增強民族凝聚力，合家團圓的重要節(jié)日,。本版塊通過“情滿中秋送祝?！薄ⅰ爸星锕适略挾Y俗”,、“佳作賞析品文化”,、“喜過中秋曬團圓”四個欄目繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，營造文明祥和,、團圓和諧的節(jié)日氛圍,。

1、情滿中秋送祝福

月圓中秋,，中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，每個人都期望著和家人團圓。“但愿人長久,，千里共嬋娟”,，正是我們對中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝,，在這月圓人合之時,，利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福，表達心中最真摯的思念和敬愛之情,。

2,、中秋故事話禮俗

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，每當(dāng)中秋月亮升起,，古人便于露天設(shè)案,，將月餅、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上,，拜月后，全家人圍桌而坐共賞明月,。關(guān)于中秋節(jié)的由來和禮俗，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的'風(fēng)俗習(xí)慣,。通過網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風(fēng)土人情,，讓我們再次見證文化的魅力。

3,、佳作賞析品文化

古往今來,，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情,。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，宋代蘇軾“但愿人長久,，千里共嬋娟”等佳句，都是千古絕唱,。從這些名句佳作中,，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態(tài),，更能品味出中國文化的豐富內(nèi)涵,。這個欄目學(xué)生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當(dāng)然,，歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn),。讓我們與網(wǎng)友共賞析，共回味!

4、喜過中秋曬團圓

中秋團圓節(jié),，中秋之夜,，家人會圍坐在一起賞月，吃月餅,，一起談?wù)撛轮械逆隙鸶裢玫墓适?。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅，一起賞月呢?每個人的故事不同,，每個人的中秋節(jié)也不同,。在這個欄目中，學(xué)生可以發(fā)表自己的中秋感言,、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事,、上傳自家的合家歡照片和月餅，晾曬一下自己的中秋節(jié),。

1,、全校同學(xué)要充分認識到此次活動的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩金風(fēng)秋月賀團圓――20xx年教師節(jié),、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動”作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,，把這項活動與“我們的節(jié)日”主題活動結(jié)合起來。

2,、全校同學(xué)要積極參與網(wǎng)上開展的各版塊,、各欄目活動，樹立“尊師重教”的意識,，了解中華傳統(tǒng)文化的魅力,，在各種網(wǎng)絡(luò)體驗中宣傳和傳承。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇六

切實搞好第xx個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預(yù)期目的,，特制定本活動方案,。

1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育,，不斷提高自身素質(zhì),，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè),，在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采,。

2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果,，宣傳教書育人先進人物,、典型事跡,，樹立我校良好的社會形象。

3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高,。

辦公室負責(zé)活動的日常事務(wù),，并組織各項活動的具體實施。

1.學(xué)校教育成果展,。以展牌形式,，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作,，研究性學(xué)習(xí)成果,，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果,。

2.名教師風(fēng)采展,。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰,、獎勵的各類先進個人,，區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料,。

3.教師書畫展,。以展牌形式，展示我校教師書法,、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,。

4.課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機,，評選語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、物理、化學(xué),、地理,、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動,。

5.新課程,、新世紀,、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育,、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。

6.師生文藝展演,。以教育教學(xué)為主題,，采取歌舞、話劇,、小品等主要形式,，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì),。

7.信息技術(shù)操作競賽,。以教學(xué)應(yīng)用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件,，主要包括：flash,、authorware及網(wǎng)頁作品等。

8.“我心中的老師”證文,。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,，以歌頌人民教師為主題。

9.優(yōu)秀教師評選表彰,。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

10.走進新課程”論文競賽,。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,，主題為對課改理念，課程標準,，新教材教法的探討,。

序號，活動內(nèi)容,，組織單位

1.學(xué)校教育成果展示,，行政辦公室

2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室

3.教師書畫展,，藝術(shù)組

4.課堂教學(xué)技能競賽,，教務(wù)處，語,、數(shù),、外、政,、物,、化,、生、地,、歷教師各一名

5.新課程,、新世紀、新教師演講,，行政辦公室

6.師生文藝劇演,，術(shù)組

7.信息技術(shù)操作競賽，教科處

8.“我心中的老師”征文,，政教處,，語文教研組

9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室

10.“走進新課程”論文競賽,，教科處

1.書法繪畫作品規(guī)格,。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限,，規(guī)格為40x70cm,，或35x138cm，硬筆書法可自由確定,。

繪畫：國畫69x69cm或69x50cm,，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版畫55x55cm,，其它形式可自由確定,。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。參評作品不需裝裱或裝框。

2.教學(xué)技能競賽活動,。

(1)比賽分兩個階段進行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段,，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級青年教師進行比賽,，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織,。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

(2)比賽用普通話教學(xué),，注重啟發(fā)性,，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際,，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,，有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想,。

3.信息技術(shù)操作競賽活動要求,。

(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。

(2)作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,，探索新的教學(xué)模式,，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學(xué)生的認知水平和特點,，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特,，具有想象力和個性表現(xiàn)力,。

4.“走進新課程”論文競賽活動要求,。

(1)論文主題：聯(lián)系課改,，針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會,。

(2)形式要求：觀點論述,、教學(xué)心得、實踐反思,、實踐案例分析,、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等,。

5.參考格式：

(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”,，

用方框成兩行。

(2)標準小三號,，有副標題的用四號字,。

(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”,、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體,。

(4)用小四號署單位及作者,，除大型的調(diào)研報告,、課題研究總結(jié)報告外,，征文署作者均只限一人,。

(5)正文一律用小四號微軟雅黑,。

(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

(8)截止時間：x月x日,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),，展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，扎實有效地開展活動。

2.穩(wěn)步實施,，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細的工作計劃,，加強活動過程聽指導(dǎo)，保證活動有序進行,。

3.明確責(zé)任,，活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認真的活動總結(jié)和分析,，把活動總體情況納入年度個人考核中,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇七

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的'良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴謹篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

（教師）走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠（學(xué)生）感恩老師,，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在xx月xx日下午第二課后,，xx月xx日下午的第三課調(diào)至中午進行,。

活動要求：

以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與xx月xx日前將簡單的活動方案上報級部,。

責(zé)任人：

各級部、各班主任

2,、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動時間：

xx月xx日前

責(zé)任人：

政教處

3,、教師活動一：師德修養(yǎng)教育活動方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念,。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國,，樂于奉獻的精神,，做一個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進取,，做教書育人的楷模；為人師表,，嚴于律己,，做廉潔從教的楷模。

活動時間：xx月xx日前

責(zé)任人：黨總支,、校長室

活動二：一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部。

xx月xx日前

1,、級部評比,。

2、教室內(nèi)張貼,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部

教師活動三：一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主,；體裁不限，小說、散文,、敘事詩等均可,；故事要真實（比如時間、班級,、學(xué)生姓名等）,，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在xx月xx日之前上交年級部,。

活動方式：

1、級部評比,。

2,、推薦發(fā)表。

3,、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部

教師活動四：為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策,。

活動時間：xx月xx日下午學(xué)生放學(xué)后

活動方式：茶話會（級部做好記錄）

責(zé)任人：各級部

教師活動五：結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處,。

活動時間：本學(xué)期

責(zé)任人：各級部

4,、學(xué)生活動（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言,、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實,，主題突出,。

責(zé)任人：各級部語文教研組

學(xué)生活動（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條,，交各級部

活動時間：xx月xx日前

責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,，其中必須有xx月xx日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間：xx月xx日前活動方式：

1、級部評比,。

2,、級部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級部

學(xué)生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）,。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達。

活動時間：xx月xx日前

責(zé)任人：政教處

五,、其他說明

1,、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實施。

學(xué)生慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇八

為認真貫徹落實黨的十八大精神,，積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,。

1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,、貼在學(xué)校的展示欄上,。(x月x日之前貼上)

2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。(x月xx日送達每位教師)

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.x月x日早上,，各班團支部書記到校門口,，迎接老師,，見到老師時送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花,。

5.當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

各團支部要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核,。

早上迎賓：

晨會對聯(lián)活動

人員安排：

橫幅：

從教無私,，桃李三千承雨露;感恩報師,，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

活動內(nèi)容：由各班班長負責(zé)“錄音活動”,?；顒赢?dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交

注意事項：錄音的后期制作及效果

活動內(nèi)容：由各班團支書負責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一),。