在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

下面是本站為你整理的家長會(huì)發(fā)言稿800字，歡迎參考,。

家長會(huì)發(fā)言稿800字(一)

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫***,，我是*******的班長，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),，也希望能與大家共同分享,。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我四年級(jí)從老家過來,。對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就、見多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿800字(二)

各位老師、家長,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，有幸在這里與在座的各位老師、家長,，交流孩子的教育培養(yǎng)問題,，我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心,、最煩惱,、最頭疼,，而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實(shí),，每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”,，有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì)，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng),。在此,，我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離，以其拋磚引玉,，懇請(qǐng)大家不吝賜教,。同時(shí)，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念,、好經(jīng)驗(yàn),，也請(qǐng)不吝與大家分享。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老師”,，孩子的人格塑造,、良好習(xí)慣的開成、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開父母的言傳身教,。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境,，讓孩子感覺到家的安全、溫暖,，讓他成為家庭中不成或缺的一員,。討論問題時(shí)，晝讓孩子參與進(jìn)來,，盡管他的意見不成熟或不切實(shí)際,，參與了說明了他動(dòng)了腦筋，想了辦法,。孩子在場時(shí)不要吵架,，父母之間要互相謙讓，相互諒解,。二是要善于理解孩子,。孩子畢竟是孩子，他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱,，這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子,，多站在孩子的角度理解他的煩惱，引導(dǎo)走出煩惱,，體驗(yàn)成長的快樂,。三是要和孩子成為朋友。有時(shí)我們老是以長輩、大人自居,，潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念,。父母培養(yǎng)孩子,，要多和孩子在一起,，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長。比如,，在孩子睡覺前和他聊聊天,，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間,，然后道聲晚安。四是要多鼓勵(lì)少批評(píng),。對(duì)孩子要多做肯定性評(píng)價(jià)：“我相信你做得到的”,、“我對(duì)你有信心”、“你做得真出色”,、“爸媽眼中你是最棒的”等,。同時(shí)，留心不要在無意中謾罵孩子,，孩子的潛能是否得到發(fā)展,，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對(duì)未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者,，讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活。

培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子

“授人以魚不如授人以漁”,，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績好壞重要得多,。一是要啟發(fā)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”,，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，在孩子學(xué)習(xí)過程中積極和老師配合,，幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法,。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別。因此,，我們?cè)谳o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中,，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí),，當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí),，他會(huì)自己去摸索總結(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等,。如輔導(dǎo)解方程時(shí)，在講解過程中引導(dǎo)孩子思考,，講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量,，再做一遍，這樣孩子既掌握了解題技巧,，又鍛煉了他的思維,。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績不一評(píng)價(jià)唯一指標(biāo),，偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因，幫助孩子自助,。上次月考,，數(shù)學(xué)不是很理想，考卷發(fā)下來后,，我們沒有責(zé)怪他,、罵他，鼓勵(lì)他找出原因,，并與孩子一起進(jìn)行分析,。下晚自習(xí)后，孩子回來告訴我們說,，他整整分析了一節(jié)課,，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表揚(yáng)他,。

以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享,，希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!

曹同學(xué)的家長二0一一年十一月二十六日

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長,，大家好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

(一),、召開家長會(huì)的目的

各位家長,，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說,，好的開端是成功的一半,。我們這是第三次開家長會(huì)了,，我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信,，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

(二)、匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)情況：

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況,。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名，我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng),。在我這一年多的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決,。比如：安全意識(shí)淡漠，責(zé)任心不強(qiáng),，自我約束力差,、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,，這都是需要家長與我們配合的,。我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，例如，宋鑫玉,、苗瑩,、米良川、劉旭輝,、趙華,、趙鑫、郭坤靈,、陳麗如,、郭東波、宋琳翔,、席楒超,、高運(yùn)清等，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生,，他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),，有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我約束力差,、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神,。基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確,，這些學(xué)生成績雖不拔尖，但他們也是很有希望的,，例如,，狐琳、王澤龍,、張澤輝等,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了是重點(diǎn)生,，稍有松懈就將擦肩而過,，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，在孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。 第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，,，這些學(xué)生有左國棟,、盧梓萌等，我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

為我們老師和家長的疏忽,，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推脫不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長,，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。

五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動(dòng)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。

玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

七、不要過分嬌慣孩子

我覺得過于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦,，這是家長的共性。況且你有沒有想過,，像這樣的孩子,，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，吃垃圾食品等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，最后,，希望家長多與老師交流學(xué)生的情況，提出你們的合理化建議,。

【學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿(三)】

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

下面是本站提供的三年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿，歡迎閱讀,。

三年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿(一)

尊敬的各位老師,、家長們，你們好：

首先感謝班主任任老師,，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長,。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝,，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了,，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：

我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)知識(shí),。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的.翅膀自由翱翔,。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,?？梢哉f，考試考學(xué)生,，更在“烤”家長,。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子搞好保障,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那,，生怕孩子不努力,、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,，他們是優(yōu)秀的新一代,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

各位家長：

下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況,。

首先我想說的是，能教到你們的孩子,，那是我的榮幸,，因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅Ｂ斆鳎彩殖錾?。我們都清楚,，出類拔萃的孩子畢竟是少?shù)，其實(shí),，我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步,。比如，我們班有的同學(xué),，我剛教他的時(shí)候,，他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字，后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文，本人比較努力,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),，現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大。這次期中考試,，他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?，F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步?？赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,，我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好，這也是一個(gè)重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,，你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說話了,，有時(shí)我們都說不過他們了，這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個(gè)重要體現(xiàn),。看著你們的孩子語文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,，我和你們一樣感到開心,。

有些家長會(huì)說，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力,。試卷上都是些靈活的題目,，很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從：語言表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,，需要堅(jiān)持不懈的努力,。 請(qǐng)家長們相信，孩子是努力的,，老師是用心的,。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

作為家長,，怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：

第一，讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文,。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn)，我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真,。字寫得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁,，能靜下心來學(xué)習(xí),。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下,，讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

第二,，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,，是必須牢固掌握的,。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語，成語,，要背誦積累的古詩,、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,，就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí),。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,，或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,，作為家長,，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。隨著夏季的到來,，天亮得比較早,，我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)。

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,，看他是不是自己想辦法解釋詞語,，概括主要內(nèi)容，提出問題并自己解答的,。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,，這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的,。另外，每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),，你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的,。關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的,。但我們只要抓住時(shí)間,，還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情,。一是可以幫孩子買些課外書看看,，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,，而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大,。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊他們看的書,，這樣,，他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,，跟孩子說說怎樣做人的道理,，孩子要寫好作文，先要學(xué)會(huì)做人,。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等,。生活豐富了,，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)?？吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?，雙休日在家中實(shí)在無聊，除了電視就沒有別的內(nèi)容了,，我們做家長的要多陪陪孩子,。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記。現(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,，每次周記都很認(rèn)真,，他們追求著被老師讀出來，因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,，作文水平提高就不快了,。

總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文,。讓我們共同努力,，讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生,。

謝謝大家!

【學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿(四)】

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

各位家長朋友,、同學(xué)們：

大家好！

我非常感謝校方給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì),。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

就孩子學(xué)習(xí)來說,，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么,？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué),？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下,。意思是說,，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說,，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功,。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右,，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn),，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮,；另一方面,，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了小大人，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見,，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),，還采取小兒科時(shí)候的簡單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問題,。

要求孩子做到的，家長一定做到,。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易,，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，孩子可能會(huì)反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過晚飯,，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡,，如果能順利地沖上去,，一般來說高考就不成問題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長,。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,，我對(duì)她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去,。如果勇攀拉開擋次的斜坡,，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以,，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁,。去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,，免不了做大量的卷子,、作業(yè)，孩子回到家,，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：哎,，做學(xué)生真累呀！剛開始幾天,，我只是聽著,，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒,。我意識(shí)到有問題了,，我對(duì)女兒說：解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力,、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者,，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說：我只是說說嘛,！我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷,，效果肯定不一樣,。周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長,，家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的`孩子,。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，口頭表揚(yáng)為主,，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。為此,，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白,，要得到的,，必須付出自己的努力,，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力,。平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望,，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),，這樣,，孩子有一種平等和被尊重的滿足。表揚(yáng)多了,，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對(duì)手,，考了年級(jí)第一名,，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里,，急在心里,，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng),，順手拿起一張紙,，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游,，爭得上游莫驕傲,，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條,，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān),，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理,、化,。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了,，到了初中,，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書,，我們借的大多是文學(xué)書籍,，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢,。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,，初二，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外,，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期,，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文,、比較閱讀,，專家評(píng)論等文章，各種文體應(yīng)有具有,，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力,。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,，這與她大量的課外閱讀分不開,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

大家上午好！

首先我代表新華學(xué)校執(zhí)行董事樊偉利女士及全體教職工,，對(duì)大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校家長會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

尊敬的各位家長,，孩子是你們的也是我們學(xué)校的,，既是祖國的未來又是家庭的希望，大家把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,，我們的每位教師深感肩上擔(dān)子沉重,、責(zé)任重大。為了你的孩子,，我們的學(xué)生,，陽光自信、快樂健康的成長,，全體教師殫精竭慮,、盡職盡責(zé)，從不敢也不會(huì)有絲毫懈怠,。新學(xué)期我們始終堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,，提出了“相信學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,、成就學(xué)生”的校訓(xùn)和“教學(xué)生學(xué)習(xí),、育學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思路本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，精誠務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,。執(zhí)行董事樊偉利，勤奮務(wù)實(shí),，精干睿智,；副校長李社民，機(jī)敏能干,，工作扎實(shí),；辦公室主任王云智，默默無聞,，足智多謀,；教導(dǎo)處主任朱土現(xiàn)，吃苦耐勞,，身先士卒,；政教處主任李勝利，認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)驗(yàn)豐富,；后勤處主任李變變埋頭苦干，任勞任怨,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校想發(fā)展教師是關(guān)鍵；學(xué)校想搞好教師是個(gè)寶,；我校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理,、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)精湛,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。教師管理實(shí)行優(yōu)勝劣汰，競爭上崗,。新學(xué)期為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，我校從河師大、河南大學(xué),、鄭州師院,，新招聘優(yōu)秀師范類畢業(yè)生6名。每大周利用星期天上午,，對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。采取微型課大賽，聽專家講座，備課競賽,，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。本學(xué)期選派教師到伊川實(shí)驗(yàn)小學(xué)、伊川縣直二小,，伊川三小學(xué)習(xí)聽課,，到洛陽小八中、洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),、鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。今年11月到北京清華大學(xué)附屬小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)教育管理

我校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的核心工作。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，堅(jiān)持深化教學(xué)改革,，堅(jiān)持月考制度。面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。采取不同的形式,、不同的方法,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。常規(guī)教育抓中等學(xué)生的培養(yǎng),，競賽教育抓優(yōu)等生的提高,，賞識(shí)教育抓學(xué)困生的進(jìn)步。本學(xué)期教學(xué)成績發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化,，在本學(xué)期縣期中考試中,，我校的一年級(jí)、五年級(jí),、七年級(jí)三個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀率,、及格率、平均分分別榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名,。在考試的23個(gè)科目中,，我校有十二個(gè)科目榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名。

四,、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)重視人文素養(yǎng)教育

我校在做好教學(xué)工作的同時(shí),，重視學(xué)生人文素養(yǎng)的教育，把學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),、道德品質(zhì)高尚,、行為習(xí)慣優(yōu)良,、身體心理健康作為終生的奮斗目標(biāo)。因此,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，在1―3年級(jí)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育；4―6年級(jí)注重感恩教育,；初中部學(xué)生注重理想教育,。為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有舞蹈,、經(jīng)典誦讀,、軍體拳、繪畫,、書法,、音樂等六個(gè)社團(tuán)小組，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性學(xué)校以教研組成立了寫作,、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)興趣小組,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，新學(xué)期學(xué)校投資近百萬元,，對(duì)教室,、學(xué)生公寓進(jìn)行了全面粉刷；更新配備了教師辦公室設(shè)施,；教室,、寢室空調(diào)更新。

尊敬的各位家長：學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,，孩子的健康快樂成長是我們共同的心愿,，讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間，通過溝通,、交流,、互動(dòng)，將理解,、友誼和愛心融為一體,。達(dá)成教育一致，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。同時(shí)也真誠的希望大家一如既往的關(guān)心,、支持,、配合學(xué)校的工作。盡管全校教職工對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,、品德行為,、習(xí)慣養(yǎng)成等方面做了大量的工作，但不可能把復(fù)雜的教育工作做得盡善盡美,，肯定有不盡人意的地方,，希望大家百忙之中常到學(xué)校看看,，對(duì)學(xué)校工作多提寶貴意見,，我們會(huì)誠懇接受及時(shí)改正。最后,，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,，祝大家工作順利，幸福安康,！

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

親愛的老師,、叔叔阿姨、小伙伴們：

大家下午好!

我叫吳浩天,，今天能站在這里與大家交流,，我感到非常高興。

首先我要感謝我的老師：范老師,、陳老師,、單老師……感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我認(rèn)為自己能取得一些成績,，和各位老師的辛勤教導(dǎo),，家長的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的真誠幫助是分不開的，當(dāng)然也少不了我個(gè)人的努力,。

一,、專心聽講。

平時(shí),，課堂上我認(rèn)真聽講,。因?yàn)槊恳还?jié)課老師都會(huì)交給我們新知識(shí)。因此,，我很重視這四十分鐘,。我總是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，抓住老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，遇到問題不放過，及時(shí)向老師請(qǐng)教,，決不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石,。

二,、勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間

我每天放學(xué)后的第一件事就是寫作業(yè),。因?yàn)閶寢審男【徒逃遥鹤鍪裁词虑槎紤?yīng)該一絲不茍,，特別是老師布置的任務(wù)一定要完成。所以如果在晚飯前沒有寫完作業(yè),，練完鋼琴后我會(huì)繼續(xù)寫,，即使加班加點(diǎn)也決不把當(dāng)天的作業(yè)拖到第二天。寫作業(yè)貴在認(rèn)真,，認(rèn)真完成一天的作業(yè)不難,，難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真。好習(xí)慣就是從認(rèn)真培養(yǎng)起來的,。

三,、開闊視野。

除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,，課外閱讀也很重要。俗話說：“開卷有益”,。媽媽從不吝嗇給我買書,。只要不是壞書，都可以讀,，讀書是提高語文能力最好的辦法!所以,，我每天堅(jiān)持至少讀半個(gè)小時(shí)的書，白天沒時(shí)間,，就晚上睡前坐在被窩里看,。有時(shí)媽媽怕影響我的視力，就讓我躺下,，她讀給我聽,。我想只要把讀書堅(jiān)持下去，就一定有收獲,。

這一次期中考試我考得還不錯(cuò),，但是還有許多需要努力的地方。希望我們以后互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。借著今天的感恩節(jié)，我祝愿所有的老師,、家長們心想事成!工作順利!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓 !

謝謝大家!

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

下午好,！

今天把大家召集在一起，開一個(gè)短會(huì),，主要目的是了解學(xué)校的

教學(xué)

一、工作回顧

自大家把孩子送到我校以來,，已經(jīng)經(jīng)過了一年多的時(shí)間,，在這一年多的時(shí)間里，大家的孩子在身體和心理,、知識(shí)得到了健康發(fā)展,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1、我們的教育理念是：讓學(xué)生先成人,，再成才,。所以,，我們班級(jí)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，制訂了嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)定,，要求每位學(xué)生必須遵守。比如：不允許遲到,、早退,，上課必須端正坐好，請(qǐng)假必須履行手續(xù),，作業(yè)必須認(rèn)真完成,，要尊敬老師，要團(tuán)結(jié)同學(xué),，要孝敬父母,，要學(xué)會(huì)文明禮貌，要講究禮儀,，要講究衛(wèi)生等等,。通過一年的教育，我班學(xué)生絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為以后成為一位高素質(zhì)的公民奠定了良好的基礎(chǔ),。

2、重視安全教育,。近年來,，大小安全事故頻頻見諸報(bào)端，安全問題是學(xué)校,、家長非常關(guān)注的一個(gè)問題,，所以，我們?cè)诎踩珕栴}上下了很大的功夫,。首先學(xué)校出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,，要求學(xué)生們遵守,，同時(shí)，要求班主任老師,、科任老師必須在上課中,，注重安全教育。

在這項(xiàng)工作中,，我們非常學(xué)生校園內(nèi)的安全,、注重交通安全和食品安全。每周班會(huì),，必須要講的,，也就是安全。校園安全包括上下樓梯要遵循靠右走的原則,，每次廣播操,、集會(huì)后，必須按照規(guī)定,，每個(gè)班走自己的通道,，不得在樓梯上逗留，不得推拉擁擠,，不要在過道里追逐打鬧,，我們甚至不允許學(xué)生打掃高處的衛(wèi)生，注意用電安全等等,。

我們教育學(xué)生特別注意交通安全,。上學(xué),、放學(xué)回家路上,，要遵守交通規(guī)則，不亂穿公路,，不在公路上打鬧,；不要乘坐兩輪摩托車；不要乘坐私人的無牌無證黑車等等,；我們還請(qǐng)了匯川區(qū)交警隊(duì)到我們學(xué)校作了一次交通安全教育,，舉辦了一次交通安全圖片展覽，甚至在平時(shí)的考試題中,，我們都穿插了這樣的題材,。通過一年的努力，我們的學(xué)生在交通安全上的意識(shí)得到了很好的加強(qiáng),。

我們非常重視學(xué)生的食品安全,，特別是近段時(shí)間，各種食品安全頻頻暴光,，如毒牛奶,、有蟲橘子,、有毒雞蛋等。在班會(huì)課上,，我們舉了很多例子對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，特別是只要從網(wǎng)上、報(bào)紙上得知某地發(fā)生了食品安全問題,，第一時(shí)間告知學(xué)生,。同時(shí)，我們不允許學(xué)生到校外無照經(jīng)營的攤點(diǎn)購買食品,，講清這些食品的不安全因素,，同時(shí)也教會(huì)學(xué)生識(shí)別三無食品的方法。

我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了重視校園暴力,、寢室睡覺安全,、防盜、不得翻越圍墻,、不得私自下河游泳,、要預(yù)防傳染病等等各方面的安全教育。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了豐富的素質(zhì)教育,。比如：組織學(xué)生對(duì)我們的教室進(jìn)行布置，定期出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比,，強(qiáng)調(diào)教室文化,；我們要求學(xué)生在校期間必須穿校服，并且不得在校服上亂寫亂畫,，學(xué)生不得佩帶項(xiàng)鏈等飾品,，強(qiáng)調(diào)服飾文化；要求學(xué)生在集會(huì)等場合必須保持隊(duì)列整齊,，強(qiáng)調(diào)隊(duì)列文化,；等等。

4,、開展豐富多彩的課外活動(dòng),。一年來，班級(jí)組織了學(xué)生參加了豐富的課外活動(dòng),。主要有：語文百家講壇,、課本劇編、詩歌朗誦,、語文社會(huì)實(shí)踐,、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)、演學(xué)生籃球比賽、參加英語角,、參加讀書活動(dòng),、參加演講比賽、參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),、參加“12.9”歌詠比賽,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。在這些活動(dòng)中,，很多學(xué)生發(fā)揮了自己的特長,，很多學(xué)生也從中得到了很好的鍛煉，也有不少同學(xué)取得了很好的成績,。張雯同學(xué)在全國地理博士競賽二等獎(jiǎng),，今天又獲悉：殷雅博、劉林虎在遵義市素質(zhì)作文競賽中獲一等獎(jiǎng),。

5,、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。我們對(duì)建立了一套完整的學(xué)生管理機(jī)制,，對(duì)學(xué)生干部充分信任,，在老師的支持和指導(dǎo)下，我們的學(xué)生干部一身正氣,，獨(dú)立的開展工作,，不少同學(xué)在學(xué)生中建立了很高的威信。他們既為老師減輕了負(fù)擔(dān),，也鍛煉了自己的工作能力,，為以后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二,、關(guān)于學(xué)習(xí)

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上的能力較強(qiáng),，很多同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們都很努力,，這為我們班能夠取得很好的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大家通過各次的成績已經(jīng)看到,，我們班的成績?cè)谡麄€(gè)年級(jí)里面的名列前茅的,。在上學(xué)期的期末考試中，我們班有11位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,，大家可以通過網(wǎng)站或者教室后面的表彰欄看到具體的名字,。在這學(xué)期第一次月考中，我們班級(jí)又取得了年級(jí)第2名的好成績,。在這次半期考試中,，我們又以語文、政治、地理,、生物,、物理年級(jí)第一，數(shù)學(xué),、歷史年級(jí)第二,，英語年級(jí)第四，總評(píng)成績年級(jí)第二的好成績,，其中歷史,、政治、地理,、生物,、物理的成績及格率為100%，優(yōu)秀率在80%以上,；數(shù)學(xué)這次考試中以1.5分的差距屈居第二,，優(yōu)秀率也為80%。

這次考試前200名學(xué)生：

劉林虎,、劉俊鋒,、劉鎏、何壘艾,、張雯,、閔一、孫友錦,、曾霜,、陳昌正、賈偉,、李明洲,、冷雪雁、張雯雯,、蔣至鈺,、唐文易、昌凌峰,、楊航,、趙華、唐海文,、向茜茜,、汪貴川、樊愚,、陳凌云,、廖小茗、丁文文、江趙世達(dá),、何凱欣,、諶蒙蒙、黃芮,、胡鑫,，共30名。

我們班與第一名的班級(jí)差距在英語,。由于我們班的學(xué)生多數(shù)來自縣里面,，小學(xué)英語基礎(chǔ)基本沒有，況且我們的學(xué)生三分之二是男生,，大家知道,，男生的語言天賦普遍要次于女生，因此造成了我們的英語明顯次于另外三個(gè)特長班的局面,。不過值得欣慰的是,，通過同學(xué)們的努力，老師的辛勤付出,，我們的英語成績每一次都在進(jìn)步,，與其他班級(jí)的差距在一步一步的縮小。相信在不久的將來,，我們一定能取得成功,。也希望各位家長能夠支持我們。

不過,，在學(xué)習(xí)上,，也有一小部分的同學(xué)不夠認(rèn)真，上課不夠?qū)Ｐ?，課后的作業(yè)也不能認(rèn)真完成,。所以這部分同學(xué)的成績上不去，名次排在了600名以后,。希望這部分同學(xué)的家長,，在學(xué)生回到家以后，要認(rèn)真關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，多了解他們的思想,，多做他們的工作，與老師配合共同做好教育工作,。有的家長經(jīng)常說：我的孩子在家不聽話,，但是就是聽老師的,，所以就把所有的教育工作都扔給了老師,。要知道，老師要面對(duì)這么多的學(xué)生，老師的能力和精力也是有限的,，老師也不是萬能的,，所以，需要我們雙方共同努力做好學(xué)生的教育工作,。

我們這三年的目標(biāo)是：讓每一位學(xué)生,，都成為優(yōu)秀的學(xué)生，讓每一位學(xué)生,，都成為健康的學(xué)生,。在升學(xué)考試中，班上每一位同學(xué)都能夠順利的進(jìn)入遵義市的重點(diǎn)高中,。

我們老師有信心,，我們的同學(xué)也有信心，也希望我們的家長,，也充滿信心,。

三、關(guān)于食堂

這學(xué)期以來,，很多家長給我打電話,，反映學(xué)校食堂的問題，主要集中在：飯菜質(zhì)量不好,，價(jià)格高,，造成學(xué)生吃不好。對(duì)于這個(gè)問題,，我談兩個(gè)觀點(diǎn),。

1、關(guān)于學(xué)生反映的問題,，在開學(xué)之初確實(shí)存在,，但經(jīng)過學(xué)校與食堂的協(xié)調(diào)，現(xiàn)在已經(jīng)得到了很大的改善,。

但是學(xué)生為什么還是反映這么強(qiáng)烈,？通過我的調(diào)查，有以下原因,。首先,，學(xué)校食堂的飯菜確實(shí)不如上學(xué)期好；其次,，學(xué)校食堂縮小了經(jīng)營面積,，再加上在食堂打飯排隊(duì)時(shí)間較長，就造成了學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的極為不滿,。在這種不滿情緒的支配下,，學(xué)生給各位家長描繪的食堂就是一無是處,，把好的也好說成不好。然后就有充分的理由說服家長：不交生活費(fèi),，自由支配家長給的錢,。

因此，我不得不提醒各位家長：要注意辨別孩子所反映的問題,，他們所說的,，有些是事實(shí)，但是也有一些是為了達(dá)到自己的目的而夸大其詞,。建議各位家長,，在時(shí)間允許的情況下，親自到食堂走一走,，看看孩子所反映的問題有多大的成分可以相信,。

2、關(guān)于學(xué)校和食堂的關(guān)系,。大家認(rèn)為,，學(xué)校是食堂的。在這里我作一個(gè)簡單的說明,。我們學(xué)校20xx年搬到這里,，與食堂就是一個(gè)合作伙伴的關(guān)系。他們提供場地,，經(jīng)營食堂,，我們學(xué)校的學(xué)生到他們那里消費(fèi)。在管理,、財(cái)務(wù)上都是獨(dú)立分開的,。我們學(xué)校和他們不是上下級(jí)的關(guān)系。

基于這個(gè)原因,，所以對(duì)于大家的反映,，我們只能是反饋給食堂，而食堂在飯菜質(zhì)量上也在努力改進(jìn),，但是在價(jià)格上不作讓步,，因此造成了現(xiàn)在這個(gè)情況。

我們也清楚,，對(duì)我們學(xué)校來講,，食堂問題是一個(gè)制約學(xué)校發(fā)展的重大問題，我們也把這個(gè)問題反映給了上級(jí)政府和教育行政部門,。但是就目前來講,，我們還沒有別的辦法來解決，所以希望各位家長能夠給予充分的理解和支持,。

四,、關(guān)于學(xué)校劃歸地方問題

我們學(xué)校已經(jīng)于今年8月22日正式劃歸匯川區(qū)政府,，屬于事業(yè)單位。很多家長擔(dān)心,，劃歸地方之后,，教學(xué)質(zhì)量能不能得到延續(xù)和保障,。我想告訴大家的是：劃歸地方政府之后,，我們的管理不變，甚至在加強(qiáng),；我們也多次對(duì)我們學(xué)生講：只要教大家的各位老師沒有換,，我們的教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)不會(huì)下降，因此,，清各位家長放一千個(gè)心,。事實(shí)上，我們劃歸地方之后,，沒有以前想象的要輕松些,，反而比以前更加忙活了。

五,、關(guān)于家長委員會(huì)

學(xué)校劃歸地方政府管理之后,，應(yīng)地方政府的要求，學(xué)校要成立家長委員會(huì),，讓有能力,、關(guān)心學(xué)校發(fā)展、熱心學(xué)校工作的家長參與到學(xué)校的管理中來,。按照學(xué)校文件,，首先要成立班級(jí)的家長委員會(huì)，由5~7名家長組成,，然后每個(gè)班再推選1~2名家長成立年級(jí)組家長委員會(huì),，推選1名家長組成學(xué)校家長委員會(huì)。因此,，今天我們本著自愿的原則,，希望各位家長為了學(xué)生的利益、孩子的發(fā)展,，支持學(xué)校的工作,，積極參與到學(xué)校的管理中來。愿意的請(qǐng)報(bào)名,。

非常感謝各位家長今天能夠參加我們的家校溝通會(huì),，非常希望大家以后有什么問題，多和我聯(lián)系,，在我能力范圍內(nèi),，盡力幫助大家一起解決,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨：

下午好,！

我是九年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員郜康，下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學(xué)習(xí)要點(diǎn),。

在這次考試中,，我們班排名由原來的政史也一樣，到了明年中考,，雖然是開卷考試,，但三年六冊(cè)書，兩科十二本書,，考試的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，是來不及翻的，這就更離不開每天的積累與牢記了,。

以上,，就是我們班本次考試的情況與各科學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

早上好

本著一切為了孩子，為了孩子一切的宗旨,，我們相聚在一起,，共同關(guān)注孩子健康成長的話題。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表贊化學(xué)校以及七(x)班的全體師生對(duì)大家能在百忙之中來參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝,。我想,，今天我們相聚，就是為了更好地促進(jìn)相互了解,、相互理解,、相互諒解、相互支持,，形成家校教育合力,，以便使孩子能更健康地成長，將來擁有一個(gè)美好的未來,，讓每一個(gè)家庭充滿幸福,。

今天我的發(fā)言，主要從以下幾點(diǎn)展開,。

全班共有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,。大多數(shù)來自蓓蕾與一小,，其他還有城北,、北海及臨城小學(xué)。這x人當(dāng)中,，上小學(xué)時(shí)有的成績優(yōu)秀,，有的成績一般，還有的成績不夠理想,。特別是學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣更是各不相同,，所以學(xué)生與學(xué)生之間的差異性很大。有的學(xué)生活潑董事,、勤奮好學(xué),，例如班長xx同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,、懂事懂禮貌,，為人處事非常友好隨和，像這樣的好學(xué)生還有,，,、等等，他們是老師的好學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣;還有的則調(diào)皮幼稚,、厭學(xué)懶惰。各種類型的學(xué)生都有,，這便給家長與老師的教育帶來了難題,，因?yàn)槲覀兌贾篮⒆邮蔷哂锌伤苄缘模踔撩刻於荚诎l(fā)生著變化,。這一點(diǎn)似乎又給了我們教育的信心,。當(dāng)然教育好孩子最關(guān)鍵的是需要家長與老師的愛心和耐心。在我們這樣的班級(jí),，所有老師都會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生,，視每一位學(xué)生為寵兒。下面我就先向各位介紹一下任教我班的三位主要任課老師,。

教數(shù)學(xué)的xx老師和教英語的翁蓮香老師都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，高超的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，無私的奉獻(xiàn)精神,。他們都是幾年前我們學(xué)校經(jīng)過層層選拔而爭取來的優(yōu)秀教師,。務(wù)實(shí)求新、慎教善導(dǎo)是我們?nèi)＝處煿餐墓ぷ骶辰?，同時(shí)又各具特色,。

數(shù)學(xué)老師有正確的學(xué)生觀，知道學(xué)生是在不同教育,、社會(huì)和文化背景中成長起來的,，能運(yùn)用學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展的知識(shí)來了解學(xué)生,，尊重和承認(rèn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值，相信每一個(gè)學(xué)生都能夠在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,，給所有學(xué)生提供公平和完整的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),。也有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,，勤于自我反思,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，篩選教學(xué)策略,，完善教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)。因此教育教學(xué)效果是學(xué)校和家長所贊賞的,。

教英語的x老師也是我校公認(rèn)的教壇精英和名教師,。課堂教學(xué)很具有特色，她是學(xué)生和家長所喜歡的優(yōu)秀的英語教師,，因?yàn)樗偰茏龅阶屇切┳?不喜歡英語的人喜歡上英語; 不敢張口說英語的人敢說英語; 痛恨英語的人不討厭英語; 不會(huì)學(xué)英語的人找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。因此我班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情非常高，他的教學(xué)效果在全年級(jí)總是名列前茅,。

我們?nèi)焕蠋煻紦?dān)任著兩個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué),，另外x老師與x老師還但任培優(yōu)班與奧賽班的教學(xué)任務(wù)，我們都有著特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的事業(yè)精神,，我們一定會(huì)本著為了每一位學(xué)生都能成人成才的工作目標(biāo)而不懈地追求著，再次懇請(qǐng)各位家長放心,，我們一定會(huì)以自己的表現(xiàn)證明你們當(dāng)初選擇贊化學(xué)校是正確的,。

我們都知道環(huán)境能教育人，某種程度上能影響一個(gè)人的一生,，正所謂近朱者赤,，近墨者黑。當(dāng)初各位家長選擇了贊化學(xué)校的理由,，除了我校有一支過得硬的教師隊(duì)伍外,，考慮的便是校園環(huán)境了。校園環(huán)境直接決定著每一個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)與形成,。經(jīng)過全班師生的共同商議形成了以“敬,、進(jìn)、凈,、靜”為核心的班風(fēng),，全體師生的共同目標(biāo)就是要把本班建設(shè)成“文明、和諧、向上”的優(yōu)秀班集體,。這樣的班風(fēng)的制定是基于學(xué)生的成人成才的實(shí)際,。讓每一個(gè)學(xué)生都能懂得學(xué)生應(yīng)該相互尊敬，要求上進(jìn),，講究衛(wèi)生,，舉止文明。要求他們從出口說好話,，出手做好事,，出腳走好路的要求做起，對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。以便使自己在成人和成才兩方面度有所收獲。針對(duì)于這一中心,，我班還采取了一些的活動(dòng),，比如制定班級(jí)榮辱觀，不定期地召開主題班會(huì),，建立學(xué)生成長記錄檔案等等,，其效果還比較顯著,。

良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高起著至關(guān)重要的作用,。到目前為止，爭分奪秒,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍已初步形成,，但還不夠濃厚，大部分學(xué)生知道珍惜時(shí)間,，注意提高學(xué)習(xí)效率,，表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)的精神;與之相反，還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較渙散懶惰，甚至對(duì)他人也形成了一定的負(fù)面影響,，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了不良影響,。因此我在班上向全班同學(xué)說了這樣一句話：能吃苦是素質(zhì)，敢拼搏是精神,。在一定程度上震撼了學(xué)生的心理,。

與學(xué)風(fēng)直接影響學(xué)習(xí)成績，那么我班的學(xué)習(xí)成績狀況如何呢?

考試成績是每一個(gè)家長都很關(guān)心的,，特別是自己小孩的考試成績,。下面就簡要地介紹一下我班的考試成績。

自進(jìn)校以來，全班考試成績穩(wěn)中有進(jìn),，在歷次考試中我班成績穩(wěn)居前6名,，還創(chuàng)造過年級(jí)第一名的輝煌，在進(jìn)校之初的中下游能獲得如此大的進(jìn)步,，這主要離不開所有老師與家長的努力工作和無私奉獻(xiàn),。就本次期中考試來說，雖未取得第一名的好成績,，但我們也應(yīng)該客觀地去分析一下,。我校分班的原則是平行分班，班與班之間差距較小,，這樣分班的原因我想大家都知道,，只有這樣才是科學(xué)的，因?yàn)楹⒆拥目伤苄赃€很大,。還有就是政治與歷史算入總分也對(duì)班級(jí)和個(gè)人的成績產(chǎn)生了一定的影響,，有部分同學(xué)對(duì)這些科目不夠重視，因此成績不夠理想,。綜上所述,，我班的學(xué)習(xí)成績及時(shí)可喜的，又是可進(jìn)一步提高的,。再次懇請(qǐng)家長能一如既往地關(guān)心孩子,，支持我們的工作。

在取得成績的同時(shí),，我們更多的是要去總結(jié)分析,，以便于更好地取得進(jìn)步。就目前來說有以下一些急需解決的問題,，部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，自覺性不夠，學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，學(xué)習(xí)效率不高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。這些問題我們要去解決的前提是我們必須正確地去看待它,。下面我就來談幾點(diǎn)我們作為家長的應(yīng)該注意的一些問題,。

進(jìn)入中學(xué)小孩的變化主要表現(xiàn)在以兩個(gè)方面：分?jǐn)?shù)與名次的變化，身體與心理的變化,。

有家長發(fā)現(xiàn)下孩的考試分?jǐn)?shù)與名次和小學(xué)相比有很大差距,，困惑不解，很是著急但束手無策,。其實(shí)有這樣的變化是正常的表現(xiàn),，這也是小孩有可塑性的體現(xiàn),。試想我們贊化學(xué)校是全市做好的初中，在這樣的校園里聚合著全市做多最優(yōu)秀的學(xué)生,，競爭力之強(qiáng)可想而知,。還有小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)來說是比較簡單的，功課也比較少,，在時(shí)間上的分配也與初中不盡相同,，小學(xué)的功課大多為打基礎(chǔ)的要求，而到了初中更多需要的是能力上的要求,，再加上英語與數(shù)學(xué)學(xué)科的特征,，就很容易導(dǎo)致一部分態(tài)度不端正、自覺性不強(qiáng),、意志力不夠的學(xué)生掉隊(duì),。還有一個(gè)現(xiàn)象我們也不可忽視，小學(xué)時(shí)候,，有很多學(xué)生成績的取得是家長與老師齊抓共管的結(jié)果,，這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有很致命的依賴性，不自覺,，怕動(dòng)腦,，精力不投入。所以成績退步也就不奇怪了,。

另外小孩在身理與心理也開始有了不同程度的變化,，不愛說話，難溝通,，有逆反心理的表現(xiàn)開始出現(xiàn),。結(jié)交的朋友也開始走上潮流化復(fù)雜化。交友溝通也出現(xiàn)了信息化與網(wǎng)絡(luò)化,，特別是大街小巷的網(wǎng)吧，不知?dú)牧硕嗌俸煤⒆?。希望家長一定要把這個(gè)缺口堵好,，確保小孩身心健康，心靈純潔,。

其實(shí)習(xí)慣與成績是相輔相成的關(guān)系,，前者決定著后者。現(xiàn)在我們不能使分?jǐn)?shù)為唯一,，更應(yīng)該注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),。文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛,，看似細(xì)節(jié),，但它能決定一個(gè)人的終身。

學(xué)習(xí)習(xí)慣也值得去注意，就學(xué)習(xí)的三個(gè)階段來說,，課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)學(xué)生較為缺乏,，這也是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的表現(xiàn)。家長都很重視小孩的學(xué)習(xí),，但往往會(huì)遇到一些困惑,，比如沒時(shí)間陪，有的題目不會(huì)等等,。這些都不是最主要的,，在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該做的是教會(huì)和督促小孩怎樣做到及時(shí)又獨(dú)立地完成課后作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí),?；丶抑笸鶡o事可做，時(shí)間利用不充分,，分配不合理,，這是因?yàn)樾『⑷鄙僦鲃?dòng)復(fù)習(xí)的意識(shí)，沒有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)效率不高,，注意力不集中。自己喜歡哪門功課時(shí)間花得較多,，哪位老師嚴(yán)厲一點(diǎn),，該科目花的時(shí)間也較多。不自盜取補(bǔ)差不缺,。老師布置的有彈性的作業(yè)往往就不去保質(zhì)保量地完成了,，例如讀書看筆記。這些學(xué)生大多有應(yīng)付老師檢查糊差使得思想意識(shí),，又如何去談學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與我要學(xué)的精神面貌呢?這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn),，急需改變，還得需要家校聯(lián)合,，形成教育教學(xué)的合力,，以便在最短時(shí)間內(nèi)得到改變，因?yàn)楫?dāng)前的大好時(shí)光讓費(fèi)不得,，而七年級(jí)優(yōu)勢(shì)初中的關(guān)鍵時(shí)期,。

作為老師，我們認(rèn)為優(yōu)等生不要家教,，中等生不必家教,，學(xué)困生要謹(jǐn)慎地選擇家教。應(yīng)為當(dāng)前家教市場較為混亂,，為了孩子成績的提高,，再加上急切的心情,，家長往往會(huì)誤入歧途，提醒各位家長以下三種家教老師不宜找,，唯利是圖不負(fù)責(zé)任的,，半路出道不專業(yè)的，不分學(xué)生對(duì)象辦班的,，這樣的老師能較好你的孩子嗎?再加上小孩的課余時(shí)間緊,，也要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ约医滩荒苊?。如果需要也要避免全部補(bǔ),，天天補(bǔ)，小孩的身心健康更重要,，因此要有選擇地去補(bǔ)差補(bǔ)缺,。其實(shí)在校每堂課45分鐘是最關(guān)鍵的。另外有一個(gè)值得大家借鑒的作法,，那就是家長經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,，主動(dòng)了解小孩在校的學(xué)習(xí)情況，并且將小孩在家的學(xué)習(xí)狀況與老師作一交流,。我想想這樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)還是有的,，比如，電話聯(lián)系,，接送小孩上學(xué)放學(xué)時(shí),，都能找到老師，我校老師在校的時(shí)間讀比較長,，只要沒有課的時(shí)間,，隨時(shí)都會(huì)恭候各位家長的到來，因?yàn)槟銈兊牡絹砼c建議對(duì)于我們改進(jìn)工作是有很大幫助的,。

我校為了分層教學(xué),，解決吃不飽與吃不了的問題，特舉辦培優(yōu)班,。能上這種班級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是比較優(yōu)秀的,，如果說連老師布置的基本任務(wù)都不能完成的話，進(jìn)了培優(yōu)班也起不到作用,，因?yàn)殡y度偏大，基礎(chǔ)不好的學(xué)生會(huì)聽不懂,，這樣一來不但學(xué)不到新知識(shí)讓費(fèi)了時(shí)間,，也影響了基本作業(yè)的完成，基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。欲速則不達(dá),，拔苗助長會(huì)害了孩子的,。

每一個(gè)家長都很關(guān)心小孩的成長，但是方式方法的不同也會(huì)形成不同的效果,。簡單言之應(yīng)做到外松內(nèi)緊,，少說多聽，少問多看,，少嘆氣多行動(dòng),，少批評(píng)多表揚(yáng)，少應(yīng)酬多接觸,，因?yàn)楹⒆邮悄慵叭业娜肯Ｍ?。多以思想啟發(fā)孩子，多以行動(dòng)感染孩子,。讓其曉之以理,，動(dòng)之以情。

總之學(xué)生是我們的寵兒,，孩子是你們的寶貝,，我們因擁有著共同的目標(biāo)而走到一起來，讓我們一起行動(dòng)起來,，讓我們坐得更好一點(diǎn),，為了孩子更健康地成長，擁有更美好的明天,。

最后向各位尊敬的家長他一聲招呼,，學(xué)校與七(x)班的各項(xiàng)工作如果給各位家長帶來不便的和話，懇請(qǐng)大家的諒解,，同時(shí)也乞盼著各位家長能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十一

各位家長：

大家下午好！

首先讓我代表張綱中學(xué)全體教師對(duì)大家的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,。學(xué)校是我家,，發(fā)展靠大家，學(xué)校的成長離不開在座的每一位家長的關(guān)注和支持,。我們的學(xué)生,，您的孩子，一個(gè)中心將我們匯集在一起,，共商學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展大計(jì),。在此，我衷心地希望各位家長敞開心扉,，坦誠布公,，對(duì)我們的

教學(xué)

今天我只想以一名教師的身份和一名教師的眼光和大家交流幾點(diǎn)：

一,、理智的關(guān)愛自己的孩子

俗話說：“孩子都是父母心頭肉,?！睈酆⒆邮翘旖?jīng)地義的事，也是我們每位父母應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才能算是理智的愛自己的孩子呢,？有的家長一味滿足孩子的要求，要啥給啥,，即使犯了錯(cuò)誤也一味的偏袒,，這樣只會(huì)助長孩子的壞習(xí)氣；而有的家長教子嚴(yán)格,，不允許孩子犯錯(cuò),，動(dòng)輒打罵，這樣只會(huì)助長孩子的兩面性和叛逆心理,，一旦形成習(xí)慣將難以逆轉(zhuǎn),。如果把孩子比喻成一棵正在成長的樹，我們既要施肥澆水,，盡心護(hù)理,，也要串枝打杈，這樣才能成為一棵棟梁之材,。

二,、時(shí)刻、全面的關(guān)注孩子的成長

我們的教育主張學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,。今天,，作為家長我們不僅要關(guān)注孩子的成績，也要關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),、行為習(xí)慣,、交往等各方面的內(nèi)容，尤其學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，更值得各位家長的關(guān)注,。新聞報(bào)紙上報(bào)道過許多因?qū)W生心理負(fù)擔(dān)、交往失誤,、迷戀網(wǎng)吧而發(fā)生悲劇,。有幾點(diǎn)值得家長注意：如學(xué)生回家電話特別多、愛打扮等這應(yīng)引起家長注意（學(xué)生時(shí)不交往出現(xiàn)了問題如談戀愛問題）,；如果學(xué)生星期天,、星期六外出時(shí)間過長或跟家長要錢買東西過于頻繁這是應(yīng)考慮學(xué)生是不是上網(wǎng)；如果學(xué)生經(jīng)常因病不愿意上學(xué),，這時(shí)就應(yīng)該考慮孩子是不是厭學(xué)等等,，這只是一些普遍現(xiàn)象，謹(jǐn)供各位參考,。

同時(shí),，我們關(guān)注孩子應(yīng)該是一種經(jīng)常性行為，而不應(yīng)是間歇性的,，如只在孩子犯了錯(cuò)誤后,，孩子考試后，才想起應(yīng)該管管自己的孩子,，這多少有些“亡羊補(bǔ)牢”的意味,。我們應(yīng)注意抓住任何時(shí)機(jī)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)注，但切忌嘮叨,。

三,、

農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯,。但一旦到了成績這個(gè)事上,，往往拿自己的孩子和別人家的孩子比較，說他不如誰誰誰,，豈不知學(xué)生幼小的自尊比較在乎的是父母對(duì)自己的肯定和認(rèn)可,，而煩得是只看自己的不好，只注意別人的好,。有些學(xué)生甚至想“自己是不是父母親生的”,，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生叛逆心理，進(jìn)而由厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)閰拰W(xué),。我經(jīng)常給學(xué)生說只要有進(jìn)步就是成功,。也許他成績不理想，但他人緣好,、品德好我們也應(yīng)給予肯定,；也許她沒考到一個(gè)好名次，只要他相對(duì)于上一次有了進(jìn)步,，我們就應(yīng)給與鼓勵(lì),；也許你的孩子成績下降了，但他仍是全級(jí)前十名,、前三十,、六十名，你能說你的孩子成績不好,。

作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核,，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過高,，也不可過低,，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,，還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較,，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,，這種比法誤差也很大。

四,、正確對(duì)待學(xué)生的升學(xué)問題

“望子成龍,，望女成鳳”是我們每一個(gè)家長的夙愿，升學(xué)作為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的最佳途徑,，成為我們家長的最愛,。可面對(duì)高中還不能普及這個(gè)現(xiàn)實(shí),，我們每位家長應(yīng)客觀,、冷靜地對(duì)待這個(gè)問題。現(xiàn)在,，對(duì)我們畢業(yè)班來說,，家長的態(tài)度對(duì)我們的工作將是一種最大的支持、鼓勵(lì)和鞭策,。我們的愿望的是“讓每一個(gè)能夠考上高中的學(xué)生實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)想,，甚至大學(xué)夢(mèng)想?！边@時(shí)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的中心,，也是在做的家長評(píng)價(jià)我們學(xué)校的重要尺度，我們?nèi)w教師將為此付出百倍的努力去做,。

但對(duì)于升學(xué)困難的學(xué)生那我們有應(yīng)如何去做呢,？任其自由發(fā)展或是逼迫其混完初中呢？我們對(duì)這一部分學(xué)生又該作出怎樣一種選擇,？說實(shí)話,，今天，孩子成才的途徑也比前幾年有了很大的變化,，高中幾乎每年都在擴(kuò)招,，普及將成為一種趨勢(shì)；同時(shí)隨著職業(yè)教育的完善和發(fā)展,，為孩子成長提供了眾多途徑,，我們不應(yīng)過早放棄。當(dāng)孩子表現(xiàn)出放棄愿望時(shí),，我們應(yīng)鼓勵(lì),、引導(dǎo)，而非逼迫，告訴他不要放棄,，要堅(jiān)持到底,。

五、加強(qiáng)溝通,，理解萬歲,！

學(xué)校教育是面向全體學(xué)生的，我們極力的照顧到每一個(gè)學(xué)生,。無論出于我的職業(yè)考慮還是對(duì)學(xué)生的愛或?qū)摇⑸鐣?huì),、家長的負(fù)責(zé)的,，可以肯定地說，我們純化中學(xué)的每一位教師都是敬業(yè)的,，都是急切渴望你的孩子成才和進(jìn)步,，都是對(duì)你的孩子負(fù)責(zé)的，但“人非圣賢,，孰能無過,。”也許我們會(huì)在教學(xué)中有過激和失誤的地方,，敬請(qǐng)各位家長諒解和留下寶貴的意見,。同時(shí)也敬請(qǐng)各位家長加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通，坦誠交流,，理解和支持老師的工作,，讓你們的孩子，我們的學(xué)生得以健康,、全面,、優(yōu)異的發(fā)展。

各位家長,，讓每一位孩子都能成才,，是你們的希望，也是我們的希望,，讓我彼此溝通,，互幫互助，各盡其責(zé),，攜手同創(chuàng)純化教育美好的明天,。

謝謝！

班主任：楊天榮

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十二

各位家長們：

大家好!首先感謝各位家長對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。試想，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長,，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的,。

特別是現(xiàn)在,，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過幾個(gè)多月時(shí)間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門,。所以說,，這幾年的學(xué)習(xí)，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),，總之一句話，就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

大部分同學(xué)成績都有了進(jìn)步,，并且，成績的提高也是非常明顯的,，大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí),，專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。但也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)比較馬虎，成績不夠優(yōu)秀,。

一個(gè)孩子的成長,，離不開家庭教育的力量，為此,，對(duì)各位家長提出如下建議：

1,、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想,、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助,。

2、要重視心理健康,，給予孩子自信心,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),，要從嚴(yán)要求,，嚴(yán)不是打，不是罵,，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心,。要知道,，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無益的,。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

5,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到一邊去了,。

各位家長,，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。家長、老師要攜手合作,，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)孩子健康的成長!

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十三

下午好,！今天召開初三學(xué)生家長會(huì)，各位家長的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長表示感謝,。

今天家長會(huì)的主題,，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們開學(xué)兩個(gè)多月以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

初三新添了理化這兩門主科,，各學(xué)科的容量加大,，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重,?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取,，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖,、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。因?yàn)閺陌四昙?jí)開始就進(jìn)入中考，對(duì)一個(gè)家庭來說,，孩子在這一階段的學(xué)習(xí)也非常重要,，關(guān)系一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支出問題。如果孩子分?jǐn)?shù)高于高中分?jǐn)?shù)線,，就會(huì)為你們省下1萬多元,，如果低于分?jǐn)?shù)線，哪怕是1分,，有些家庭可能就要捧出5000至1萬，這個(gè)數(shù)字可能是我們有些農(nóng)村家庭一年夫婦兩個(gè)的純收入,，更可惜的是就怕你們到時(shí)捧5萬也沒有學(xué)校愿意接受,。這種活生生的例子我們每年都會(huì)看到。

各位家長,，可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。其實(shí)任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)好,，都能取得一些成績，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。

下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題,。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，不到位的地方還請(qǐng)大家指正。

一,、家長不重視,。

無論是學(xué)校還是家庭最重大的事都是教育孩子,，我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？劈開智力因素不談，這其中最關(guān)鍵在于家庭教育,。我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。這種現(xiàn)象在縣城學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,，這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對(duì)孩子讀書的重視程度還很夠，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少,。基本上是老師有事找各位家長,，很少有家長來找老師,。打電話問成績，在校表現(xiàn)得很少,，能到學(xué)校來找老師的更少,。

二、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦，這是家長的共性,。

有些家長來找我,，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管，上課多提問,，課后多找他談話,，要求嚴(yán)格一些。根據(jù)家長對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對(duì)自己子女的關(guān)心程度,。

有的家長總是說,，工作太忙，我說,，家長再忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子掙錢，為孩子掙這個(gè),，為孩子掙哪個(gè),，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗,。

有的家長說：我又沒讀過什么書,，又不會(huì)，能做什么,？這是老師的事,。教育孩子需要老師和家長相互配合，在學(xué)校老師幫你管的再緊,，教的再好,。回到家你的孩子連基本的家庭作業(yè)都不做,，星期天學(xué)習(xí)一點(diǎn)效果都沒有,。所以。我希望家長不要讓孩子一個(gè)人在家寫作業(yè),，家長最好能夠在家陪著,，不要在家打麻將，玩電腦,，打牌,，看電視做一些影響孩子學(xué)習(xí)的事。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況,，是否有空的,，書寫是否認(rèn)真等等。

杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,，開學(xué)以來發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象，我希望家長能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業(yè),，也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè),。

四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機(jī)上網(wǎng),，看玄幻小說等現(xiàn)象?，F(xiàn)在手機(jī)非常普遍，開學(xué)以來我所了解到的就有好幾位學(xué)生手上有手機(jī),，我想學(xué)生現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)有的朋友也只是自己的同學(xué),，沒有必要幫他專門配個(gè)手機(jī)，如果確實(shí)有事班主任也會(huì)通知家長的,，手機(jī)的功能也比較多：qq聊天,，看書,，看電視。學(xué)生將心思花在這些方面,，他還有心思讀書嗎,？一旦上癮之后，學(xué)生的成績會(huì)一落千丈,，希望能引起家長的注意,。

五、要注意孩子與哪些人交往,，

有一部分人初中沒讀完就輟學(xué)了,，我分析了一下，有三個(gè)原因：

一,，暑假玩手機(jī),，經(jīng)常與別人qq聊天，甚至開學(xué)了qq還天天讓別人掛著,，沒有心思讀書,。

二，受上屆畢業(yè)了但沒有讀書的人的影響,，周末就到他家找她去玩,，上網(wǎng)聊天。

三,，受輟學(xué)的學(xué)生的影響,，周末聚在一起，南留北往,，胡吹叭流,，受不良思想的影響。

所以請(qǐng)家長注意自己的孩子,，特別是周末,，最好不要串門。周末家里一定要有家長在家,，5+2=0周一到周五,，辛辛苦苦5天，星期六,，星期天兩天在家玩瘋了,，那這周等于什么也沒學(xué)到。每周星期一早上交得作業(yè)質(zhì)量是最差的,，很多學(xué)生只是在上面隨便畫兩個(gè)字就交差了,，還會(huì)發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象，請(qǐng)各位家長周末管住自己的孩子，不要串門,。還有上街,，上街無非就兩種可能，一到別人家抄作業(yè),，二到網(wǎng)吧上網(wǎng),。

1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。要教育子女熱愛學(xué)習(xí)，只有讀書才是他們的出路,，學(xué)習(xí)好,，讀高中、讀大學(xué),、子女將來才會(huì)有出息,。

3、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況,，特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候，要過問學(xué)生的作業(yè),，學(xué)習(xí)情況,，家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。

4,、對(duì)學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解、支持和配合,。

教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問題，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步,，國家的繁榮富強(qiáng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,，形成學(xué)校上下齊抓共管,、全員參與、人人有責(zé),、管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

各位家長,，為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。對(duì)你們的到來,，表示深深地感謝！最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十四

各位家長：

大家好,！我們以“一切為了學(xué)生”,。這一教育根本出發(fā)。我堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

一.總結(jié)上學(xué)期的成績

成績總體看來還是較為讓人滿意,，但通過這次檢測也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固,；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快,；這樣的同學(xué)要引起家長的重視，希望家長配合教育。無論成績是優(yōu)秀還是稍差一些,，都已成為過去,。

現(xiàn)在本班存在的問題是：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題,，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,。

3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,，要引起重視,。希望家長配合教育。

4,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成,。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講效果不好,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

我的工作思想是：先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文,。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展,，做人是根本,。學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。學(xué)生要想品德好，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力?，F(xiàn)班級(jí)內(nèi)有學(xué)生43人,，其中男生23人，女生20人,。我們班的班委會(huì)基本以身作則,，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng),，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,，班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的,。

班委會(huì)成員

他們都是同學(xué)們推舉出來的,。我相信他們?cè)谕瑢W(xué)們的信任下，在不斷的磨練下,，組織管理能力會(huì)飛速地提高,！班級(jí)也會(huì)在他的帶領(lǐng)下有更多優(yōu)秀的成績，同時(shí)班級(jí)內(nèi)還有一批小組長,，他們都是小組的領(lǐng)導(dǎo)者,，和組員們攜手并進(jìn)，創(chuàng)造奇跡,。

1,、有來的較晚的同學(xué)，望家長早晨及時(shí)督促,；作息時(shí)間（根據(jù)上級(jí)的規(guī)定我校每天早上

將7：30分開大門,，不讓孩子來得過早，也不要讓孩子來的太晚,，最好在7：30至7：35之間到校,，一定抓好從家到學(xué)校這段路程的時(shí)間；晚間3：30分放學(xué),，放學(xué)后一定要做好孩子的安全問題和安排好孩子的學(xué)習(xí)問題,，最好家里有人看管）。

2,、少給零花錢,；同時(shí)告訴孩子要珍惜學(xué)習(xí)用品，錢來之不易,，咱們班的衛(wèi)生工具經(jīng)常破

損或丟失,，看好自己的財(cái)務(wù)也是生活中要養(yǎng)成的好品質(zhì),；

3、課間玩注意安全,，晚上放學(xué)回家不許到其他同學(xué)家寫作業(yè),，出去玩必須通知家長；

5,、為自己制定《家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，充分利用放學(xué)后的這段時(shí)間；

7,、家長要密切和老師聯(lián)系學(xué)生在校的表現(xiàn),，不能一味地放松；

8,、三下為四年級(jí)做鋪墊,，四年級(jí)的進(jìn)度快，相對(duì)來說三年級(jí)的知識(shí)還算太深,，對(duì)于基礎(chǔ)

差的孩子在學(xué)習(xí)方面存在的問題,，如及時(shí)輔導(dǎo)補(bǔ)救還亡羊補(bǔ)牢，未時(shí)不晚,，回家有能力的家長要多輔導(dǎo),，否則四年級(jí)將會(huì)有些吃力.

9、天氣逐漸變暖,，孩子容易困,，晚上早點(diǎn)休息，周一至周五晚上不能看電視,；

在語文教學(xué)工作中,，希望能夠得到家長的更多支持與配合：

1、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求

作業(yè)一定要保質(zhì)保量完成,，每天堅(jiān)持做檢查簽字,，同時(shí)也要定期檢查孩子的生活情況（如書包的整理、個(gè)人衛(wèi)生問題等）,。

2,、關(guān)于寫作。

（1）為了提高寫作能力,，每兩周都會(huì)布置一篇作文,，和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，如寫蝸牛,、寫中隊(duì)活動(dòng),、寫上公開課……比較有針對(duì)性，如果能加強(qiáng)指導(dǎo),，寫出質(zhì)量,，就受益較大,。

（2）每周將要寫二篇日記（每周的周二、五）,，日記要求家長做好監(jiān)督與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

（3）課外閱讀注意積累

本學(xué)期本班必讀書目是《木偶奇遇記》，這本書是和同學(xué)們一起商討出來的,。希望家長朋友們能給孩子準(zhǔn)備此書,，與此同時(shí)希望我們與孩子一起讀書。但希望不僅僅光讀這一本書,，還要多看看課外書，這對(duì)寫作很有幫助,。還要不定期的摘錄課外書中的好詞好句,，不斷豐富詞匯和語言。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”,。不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,，不能明天要測驗(yàn)了,，我們今天來練練作文，起不到效果,。只能靠平時(shí)日積月累,，逐步提高。

（4）接觸生活,，加強(qiáng)語言表達(dá),。

作文是什么，就是把你看到的,、聽到的,、想到的寫下來，把你要對(duì)別人說的寫下來,，讓人看明白,。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要,。平時(shí)可以帶孩子多出去走走,，讓他開開眼界，見見世面,，寫作文時(shí)有話可說,，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流,，看到遇到什么事讓他說一說,，聽聽他的意見,，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會(huì)有進(jìn)步,，這就是“口頭作文”,，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效,。

結(jié)束語

為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。對(duì)你們的到來,，表示深深地感謝！本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)淺見,，掛一漏萬,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長多多指正。最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十五

各位家長,，大家下午好,！感謝您來參加我們的家長會(huì)。其實(shí)早在一年前,，應(yīng)該就和大家見面了,。我再自我介紹一下，我姓s,，同學(xué)們都叫我miss s,。期中已經(jīng)結(jié)束了，各位家長不要過分糾結(jié)在分?jǐn)?shù)的高低,。話說回來,，從這次練習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)掌握的不是很到位，以致于在考試中出現(xiàn)了重大失誤,。這個(gè)和平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的,。在座的各位，都明白英語的重要性和必要性,。時(shí)代真的不同了,。以前說有錢能走遍天下，現(xiàn)在會(huì)說英語才能游遍世界,！

首先我想要感謝各位家長對(duì)我英語教學(xué)的支持和鼓勵(lì),。每次看到家長的回信或者是在練習(xí)卷上寫的肺腑之言,，我都是十分感動(dòng)和欣慰。很多家長會(huì)說“我們英語不會(huì),，所以希望老師能夠多費(fèi)心,。”客觀地來說,，這不能成為一個(gè)借口,。在三年級(jí)的時(shí)候，家長們可以幫助孩子26個(gè)字母的學(xué)習(xí),；到了中高段,，您可以幫助我在家給ta聽寫，您報(bào)中文,，ta寫單詞或者句子,，然后翻書校對(duì)，也是提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓您和您的孩子共同學(xué)習(xí),。我想，這個(gè)過程是完全能夠由您來實(shí)現(xiàn)的,。成事在人,，關(guān)鍵是看您愿意不愿意為了您孩子的未來，犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間,。英語的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作決不可廢,，家長可以不定時(shí)檢查孩子的作業(yè)，要求孩子把作業(yè)拿出來一門一門功課地檢查,，讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的和方法,。我們學(xué)習(xí)外語，是要多一副眼睛看世界,。

今天我想和大家探討的,，除了英語學(xué)習(xí)方法，更多的還是親子間的互動(dòng),，也就是您和您孩子的互動(dòng),。我想問您兩個(gè)問題：您了解您的孩子嗎？您對(duì)您的孩子期望過高或者過低嗎,？對(duì)于第一個(gè)問題,，家長可能不以為然，ta是我生的,，我怎么可能不了解,？現(xiàn)在請(qǐng)您仔細(xì)思考，您真的了解ta嗎,？也許,，答案就沒有這么肯定了,。我有時(shí)候也會(huì)問我自己，我了解每個(gè)學(xué)生嗎,？很遺憾,，我還沒有做到。我相信“溝通從心開始”這句話,。那么大家認(rèn)為的溝通是不是就是在飯桌問：這次語文或者數(shù)學(xué)考試考幾分,？今天布置了什么作業(yè)？廣義上來,，這是溝通,。但是，您有沒有真的用心去和您的孩子來交談,，來發(fā)現(xiàn),，來暢想未來呢？有時(shí)候,，您少出去一次應(yīng)酬,，或者在外少忙點(diǎn)，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,，多聽聽孩子的想法,，甚至于只是在旁邊聽ta說學(xué)校里發(fā)生了什么事情，這已經(jīng)很讓ta滿足了,。要讓您的孩子感受到家的溫暖和有您在身邊的安全感,，遠(yuǎn)沒有您相信中那么的簡單。這和您的教育方式和家庭氛圍是緊密相連的,。所以,，我希望各位家長真的能夠想想您和您孩子的溝通方式是不是合理，有沒有需要改進(jìn)的地方,。

我很想對(duì)部分家長說,，雖然您的孩子考試不太理想，但是分?jǐn)?shù)不是一切,。我們要關(guān)注的不是這冷冰冰的數(shù)字,，而是ta的進(jìn)步。盡管ta成績不怎么樣,，但是ta勤勞,、善良、懂禮貌,，這難道不比成績來的更可貴嗎,？有時(shí)候您無意間說的“怎么這點(diǎn)都不會(huì)？笨死了?！睂?duì)于一個(gè)幼小的心靈來說,，是多大的打擊，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出您的想象,！

當(dāng)然教育孩子,，您比我更有經(jīng)驗(yàn)。我也是希望從各位的身上汲取營養(yǎng),，豐富我的教學(xué)和教育工作,。教育孩子，也許是世界上最復(fù)雜最難的事,?？赡苷娴囊咸鞎r(shí)地利人和，但是不管怎么樣,，我們絕對(duì)不能因?yàn)閭€(gè)人的行為或者言語破壞孩子的未來,。我相信每個(gè)孩子都是聰明的。他們也一定能看到我們的良苦用心,。最后,，再次感謝您的支持和理解，希望我們能夠通力合作,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良性的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓他們?cè)诳鞓返奶镆吧像Y騁！謝謝大家,！