總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇一

班級(jí)狀況：

小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化,。主題課從基本的教室規(guī)則轉(zhuǎn)為如何保護(hù)自己,，尊重他人。孩子們對(duì)主題課較喜歡,。上學(xué)期下半段時(shí),，孩子們只要聽(tīng)見(jiàn)“上課了”就會(huì)主動(dòng)走向教室參與課程，他們特別喜歡安靜游戲與主題課,，愛(ài)進(jìn)行場(chǎng)景演示,。

上半期時(shí)，主活動(dòng)后孩子們會(huì)直接走出教室,，沒(méi)有工作的意愿,。于是，老師花了大量的時(shí)間和精力在主題活動(dòng)后,，一個(gè)一個(gè)地去吸引孩子,。下半期后，孩子已能自覺(jué)選擇自己自己喜歡的工作,。工作專注的時(shí)間也日漸加長(zhǎng),。午睡狀態(tài)良好，小朋友在老師的提醒下自己擺放好鞋子,、換睡衣,。

小愛(ài)神班開(kāi)班以來(lái)，孩子人數(shù)一直較少,，年紀(jì)偏小,。新生進(jìn)來(lái)需要一長(zhǎng)段時(shí)間的調(diào)整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領(lǐng)下,，目前正一步步走向秩序化,。部分孩子需要老師多次提醒才愿意參與主題活動(dòng)。小愛(ài)神班一直以來(lái)反復(fù)進(jìn)行教室規(guī)則的演示,，直到將近期末的兩個(gè)月,，開(kāi)始進(jìn)行如何保護(hù)自己等問(wèn)題的處理，除了幾個(gè)年齡較小的孩子,，其他人均能參與主題活動(dòng),，不同程度地吸收知識(shí)如何處理日常生活中的問(wèn)題，工作狀態(tài)也由散亂漸漸趨向秩序化,。唐星煬等孩子已能找到自己喜歡的工作,。工作中，大多數(shù)孩子會(huì)舉手要求老師陪伴,、指導(dǎo),。

教育教學(xué)：

動(dòng)物課主要由宏觀的生命到動(dòng)物到陸地、海洋動(dòng)物,、飛行動(dòng)物的概念直至詳細(xì)認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物的種類,。孩子們對(duì)海洋動(dòng)物非常感興趣。教學(xué)不僅盡可能使用實(shí)物認(rèn)識(shí),，還加入了圖片,，進(jìn)行圖片小貼畫4.另外，我發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)孩子們做手指游戲或用肢體來(lái)模仿動(dòng)物,，不僅每次吸引了孩子,，還可以使孩子用肌肉來(lái)記憶這些動(dòng)物們的形態(tài)、習(xí)性,。

在這種形式下,，不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒,，均能使他們?cè)谡n程中收獲他們自己感興趣的內(nèi)容,。植物課，大組的孩子主要認(rèn)識(shí)植物的六大器官,，小組的孩子認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的幾種植物,，采用實(shí)物進(jìn)行三段式教學(xué)。課程中也加入了圖片,、手指游戲,。大組的孩子直接用實(shí)物制成貼畫。孩子們對(duì)植物課的內(nèi)容比較喜歡,。下半年,，植物課加入實(shí)物印畫的內(nèi)容,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇二

兩年理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，開(kāi)始了期待已久的畢業(yè)實(shí)習(xí),。夢(mèng)想著能在施工一線大有最為的我非常激動(dòng),，想在未來(lái)的發(fā)展道路上先站穩(wěn)一席之地;不知不覺(jué)中已經(jīng)在建筑工地學(xué)習(xí)生活了4個(gè)月了，雖然這只是職業(yè)生涯的起步,，但是卻為今后的從業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)實(shí)習(xí)基本情況

在工地實(shí)習(xí)期間我了解了所實(shí)習(xí)的公司。保定建業(yè)集團(tuán)有限公司是成立于五十年代,，具有五十多年歷史的建筑施工企業(yè),。

集團(tuán)公司的資質(zhì)為國(guó)家房屋建筑工程施工總承包一級(jí)企業(yè)，注冊(cè)資本壹億零壹佰壹拾捌萬(wàn)元,。經(jīng)營(yíng)范圍為：房屋建筑工程,，市政公用工程，鋼結(jié)構(gòu)工程,，起重設(shè)備安裝,，制冷設(shè)備安裝，建筑裝飾裝修,，鍋爐安裝，管道工程,，建筑機(jī)械維修,、租賃，建筑材料銷售,，房屋租賃,，鋁合金、塑鋼門窗安裝,、銷售,，機(jī)電設(shè)備安裝。

集團(tuán)公司是連續(xù)多年的河北省和保定市兩級(jí)先進(jìn)建筑施工企業(yè),、工程質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè),、安全生產(chǎn)文明施工管理先進(jìn)企業(yè)、重合同守信用企業(yè),、誠(chéng)信企業(yè),、銀行信用aaa企業(yè)、用戶滿意企業(yè),、河北省建筑業(yè)骨干企業(yè),。集團(tuán)公司黨委被授予河北省和保定市兩級(jí)“優(yōu)秀基層黨組織”，思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào),。

集團(tuán)公司現(xiàn)有員工三千八百余人,，其中,，具有高中級(jí)技術(shù)和專業(yè)職稱的五百六十人，高級(jí)技師一百人,，一,、二、三級(jí)建造師二百人,。并擁有一支能征善戰(zhàn)的,，敢于打硬仗的員工隊(duì)伍。

集團(tuán)公司施行嚴(yán)格科學(xué)的管理和采用先進(jìn)的施工手段,，在省內(nèi)建筑業(yè)中率先通過(guò)了iso9000質(zhì)量管理體系,、gb/28001職業(yè)安全健康管理體系、iso14001環(huán)境管理體系三大管理體系的認(rèn)證,。最近幾年,，更新改造施工機(jī)械設(shè)備一千余臺(tái)套，施工能力達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,，能夠滿足各種類型,、各種結(jié)構(gòu)的建筑施工需要。

幾年來(lái),，集團(tuán)公司年施工產(chǎn)值始終保持在八億元左右,，年實(shí)現(xiàn)利稅兩千多萬(wàn)元;年竣工面積八十萬(wàn)平方米，其中優(yōu)良品率在百分之九十八以上,，每年創(chuàng)出大批的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程,、用戶滿意工程。

集團(tuán)公司的全體員工在：“遵紀(jì)守法,，依法經(jīng)營(yíng),。質(zhì)量?jī)?yōu)先，一絲不茍,。持續(xù)改進(jìn),，力保一流?！钡慕?jīng)營(yíng)方針的指導(dǎo)下,，決心百尺竿頭更勝一籌，創(chuàng)出更多的精品工程,，屬于自己的品牌工程,，回報(bào)社會(huì)各界。

能在這樣的公司里實(shí)習(xí)感到很榮幸,。我在建業(yè)集團(tuán)第三分公司實(shí)習(xí),，職位是施工員，我是從---.7月開(kāi)始的,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐與學(xué)習(xí),，加深了我對(duì)施工員工作的重要性的認(rèn)識(shí)和理解,。施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,，深入施工現(xiàn)場(chǎng),，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,、質(zhì)量,、翻樣加工與制作、提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格,、型號(hào)和到場(chǎng)日期,，做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理，及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集,、保管和歸檔，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任,。與各個(gè)工種之間做活協(xié)調(diào)溝通,，加快施工進(jìn)度，保證工程質(zhì)量,。施工員的工作是確保工程質(zhì)量的最基礎(chǔ)的工作,，任職人員的職業(yè)道德和技術(shù)素養(yǎng)直接關(guān)系到建筑工程的質(zhì)量。

(二)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身存在的不足之處,，在實(shí)踐中了解了自己理論知識(shí)的的差距

通過(guò)這段時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),，感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)在學(xué)校聽(tīng)得頭頭是道，以為都理解和掌握了,，可是到了在實(shí)際中卻感覺(jué)很茫然,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論在實(shí)際當(dāng)中卻應(yīng)用不上，與實(shí)際工作存在著差異,，具體表現(xiàn)為：

1.學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識(shí),，但是有課外知識(shí)偏少，大多數(shù)知識(shí)是在課上聽(tīng)取老師介紹和老師給予的視頻,，自己并沒(méi)有真正的理解,，在課下看的專業(yè)書籍也很少。比如我們大學(xué)時(shí)候可以在業(yè)余時(shí)間看看二建的書籍加強(qiáng)自身的專業(yè)提升而自己卻沒(méi)有;課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)一聽(tīng)而過(guò)沒(méi)有去加深理解,，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，導(dǎo)致基本知識(shí)的欠缺,，老師給我的課外資料和書籍的介紹沒(méi)有真正的去看過(guò),，對(duì)專業(yè)知識(shí)走馬觀花的聽(tīng)一聽(tīng)看一看沒(méi)有真正的深入到我明白了,，以為還早去現(xiàn)場(chǎng)看看就明白了。專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

2.專業(yè)技能實(shí)際掌握程度等方面，同社會(huì)用人單位職業(yè)崗位的要求相比存在著差距;

3.在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力等方面還存在的不足之處

為了彌補(bǔ)這些不足,，首先,，必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，較寬的知識(shí)面和較快投入工作的動(dòng)手能力。專業(yè)基礎(chǔ)就不用多說(shuō)了,。知識(shí)面的拓展就需要多看書,，不僅是專業(yè)書籍，還要多看相關(guān)專業(yè)的甚至是不相干專業(yè)的書,。第二,，要有較高的文化素質(zhì)，通常又被稱作人的文化素養(yǎng),。第三,，要有敬業(yè)的精神。不要好高騖遠(yuǎn),，心不在焉地做著手里的活,，第四要有吃苦耐勞的精神，尤其是我們從事的這個(gè)專業(yè),，屬于露天作業(yè),，風(fēng)吹日曬雨淋，夏天太陽(yáng)曬,，冬天寒風(fēng)吹,，怕苦怕累是做不好工作的。第五要善于各個(gè)方面溝通,，施工員聯(lián)系一線工人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的橋梁,，起到了上傳下達(dá)的作用,，還有與各工種的配合與協(xié)調(diào)，與甲方和監(jiān)理方供貨飛的聯(lián)系和協(xié)調(diào),，所以良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力是一名施工員必須具備的,。

(三)在企業(yè)的實(shí)習(xí)收獲

操作技能、專業(yè)技能提高：

(1)施工管理員是所內(nèi)最基層的管理者,，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,，是領(lǐng)導(dǎo)意志,、意見(jiàn)的體現(xiàn),，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣,，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到,，要求大家樹立高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),，自己就一定嚴(yán)格按照規(guī)范去做，所以各個(gè)單體在每個(gè)隱蔽工程我都全程參加,，注重過(guò)程控制,，對(duì)一些質(zhì)量通病控制的萌芽狀態(tài)。

(2)關(guān)心同事：遇到同事有事,，主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心,，慰問(wèn)，形成一種大家庭氣氛,。

同事是大家朝夕相處的工作伙伴,，同事之間理應(yīng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),、互相幫助,。同事共事時(shí)，在禮儀上必須做好以下五點(diǎn)：

1,、相互支持:當(dāng)同事需要幫助時(shí)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸,，全心全意，全力以赴,。不要在工作上斤斤計(jì)較,，而應(yīng)助人為樂(lè)。

2,、相互關(guān)心:不要誤以為同行是冤家,，而對(duì)同事處處設(shè)防，更不能算計(jì)同事,。真正的好同事應(yīng)該風(fēng)雨同舟,、榮辱與共,、彼此關(guān)心。

3,、平等待人:與許多同事一起相處,，應(yīng)力爭(zhēng)做到落落大方、不偏不倚,、不分親疏,。

4、以誠(chéng)待人:同事關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)是君子之交,。對(duì)待同事，務(wù)必要坦誠(chéng)相待,。

5,、戒驕戒躁:對(duì)待同事應(yīng)以尊重為先，在同事面前自高自大,，最容易使彼此之間產(chǎn)生誤會(huì)與隔閡,，甚至?xí)Φ綄?duì)方。

(3)注重對(duì)樓號(hào)長(zhǎng)的培訓(xùn),，在每次的會(huì)議上,，針對(duì)施工配合存在的問(wèn)題，我盡量使每個(gè)同志至少占主導(dǎo)地位一次,，以增加其經(jīng)驗(yàn),，使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面，處理各種問(wèn)題,，使整個(gè)班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高,。

(4)安全管理工作

在工作過(guò)程中，主動(dòng)配合安全科完成施工人員安全管理和教育工作,，在建設(shè)單位的幾次檢查中均取得優(yōu)異成績(jī),，明確了本項(xiàng)目的安全管理示范單體。

(5)與建設(shè)單位,、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)

作為一個(gè)施工管理人員,，開(kāi)工以來(lái)，我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作,，針對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,，自己帶頭研究落實(shí)，取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評(píng),。

(6)材料管理工作

本著節(jié)約成本的原則,，在實(shí)際工作過(guò)程中，嚴(yán)格控制原材料的控制,，在模板,、混凝土,、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上,。例如小料鋼筋,，每層樓施工完畢，注重要求鋼筋班組整理收集,，在下層施工時(shí)全部使用掉,。節(jié)約成本的思想，落實(shí)到了各個(gè)班組的行動(dòng)中,，在項(xiàng)目的建設(shè)中節(jié)約了成本,。

對(duì)于施工員的崗位我剛剛開(kāi)始有了新的`認(rèn)識(shí)，隨著時(shí)間的推移,，實(shí)踐能力的提高,，相信我會(huì)的業(yè)務(wù)水平會(huì)有更大的提高,，對(duì)所有東西都有了自己的想法才能大大提高自己今后的發(fā)展,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇三

對(duì)一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)，特別是檢查存在的問(wèn)題和不足,，很有必要,。相信，這次民主生活會(huì),，對(duì)加強(qiáng)班子的政治思想建設(shè),，提高自身的黨性修養(yǎng)很有必要，很有意義,，必將增進(jìn)團(tuán)結(jié),，推動(dòng)工作。

一年來(lái),，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，特別是作為副職,，在民主集中制問(wèn)題上,，我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、服從組織,，思想上擺正位置,，行動(dòng)上顧全大局，工作上積極主動(dòng),，較好地履行了職責(zé),。

二是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)．努力提高理論水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“七一”講話,，并以此武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),，努力拓寬知識(shí)面,，了解掌握其他多方面的知識(shí)，總的來(lái)講,，學(xué)習(xí)的時(shí)間多些,，應(yīng)酬的時(shí)間少一些。

三是盡心盡力做好工作,。作為部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在部務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)所分管處室,，認(rèn)真抓好分管業(yè)務(wù)，使有關(guān)工作得到了加強(qiáng),。理論工作方面,，“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)宣傳，不斷深入,，各級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)得到了重視,，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想的宣講活動(dòng)，共進(jìn)行了56場(chǎng),，并召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)．文化藝術(shù)工作進(jìn)步繁榮,，組織“心連心”演出，群眾性歌會(huì),；信息調(diào)研工作取得了一些新的成果,，稿件采用率處在西部各省市前列。

四是認(rèn)真貫徹民主集中制,。自覺(jué)遵守黨章黨紀(jì),，服從組織，服從領(lǐng)導(dǎo),。個(gè)人與組織的關(guān)系處理得比較好,。日常工作中，重要的事情,，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),，主動(dòng)與班子其他成員溝通，重大事項(xiàng)能夠提請(qǐng)部務(wù)會(huì)集體討論決定,。

民主生活會(huì),，總結(jié)工作是一方面，查找不足是主要方面,。對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想找差距,，對(duì)照宣傳思想工作的發(fā)展找差距,。

這段時(shí)間，自己反思,，征求意見(jiàn),，感到差距很大。

一是學(xué)習(xí)上的差距,。雖然能夠安排一些時(shí)間學(xué)習(xí),，但主要是為了完成上級(jí)布皿的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者是為了寫材料,，為了準(zhǔn)備平時(shí)會(huì)議發(fā)言而學(xué)習(xí),，沒(méi)有把學(xué)習(xí)看作是提高自己思想政治素質(zhì)的需要、改造主觀世界的需要,，僅是一種被動(dòng)的,、應(yīng)付性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不深入,，缺乏系統(tǒng)性,，沒(méi)有計(jì)劃，零敲碎打,，對(duì)一些重大理論問(wèn)題理解掌握得不夠,。學(xué)習(xí)內(nèi)容不平衡,，時(shí)事理論,、宣傳思想業(yè)務(wù)關(guān)注得多一些，對(duì)與宣傳思想工作聯(lián)系不多的`知識(shí)興趣不大,，對(duì)科技,、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)少一些,，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中,，我們接觸的文化人、知識(shí)分子比較多,，與他們交往,，由于自己知識(shí)面窄，缺乏溝通和交談的話題,，在一定程度上也影響了工作,。

二是工作上的差距。自己閱歷不深,，經(jīng)驗(yàn)不足,，能力與需要不相適應(yīng)。工作按部就班,，缺乏創(chuàng)新,。習(xí)慣于布皿啥干啥,，能做多少做多少。遇到難度大的事情,，攻艱克難的勇氣不足,，辦法不多，沒(méi)有一抓到底的精神,。同時(shí),，深入基層,、貼近實(shí)際不夠。有的時(shí)候，上級(jí)的精神吃得不透,，下面的事摸得不清，工作注重形式的多,，滿足一般的多,。抓工作不平衡。對(duì)于上級(jí)要求多,、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)緊的工作,，用心多，抓得緊,，工作有忽冷忽熱,、時(shí)緊時(shí)松的情況。

三是貫徹民主集中制上的差距,。受社會(huì)上奉行的“好人主義”

息想的影響,，在黨內(nèi)生活上原則性不強(qiáng)。在班子內(nèi)部,、在同志之間,，不能積極開(kāi)展批評(píng)，更不能開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng),。有一種不正確的認(rèn)識(shí),，就是怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。同時(shí),，自己對(duì)各方面的批評(píng)和幫助虛心接受不夠,，自我批評(píng)更不夠。對(duì)民主集中制這一原則在理論上理解多,，實(shí)踐中鍛煉少,。對(duì)一些重要問(wèn)題，研究思考少,，積極建言少,。在部務(wù)會(huì)上討論問(wèn)題，有時(shí)候自己認(rèn)為自己正確，有搶先發(fā)言,、搶先表態(tài)的情況,，對(duì)不合理的東西、不合理的要求,、不合理的決定,，也有違心迎合、盲目服從的情況,。

存在以上差距,，不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，要從自身學(xué)習(xí)不夠,、缺乏黨性鍛煉這樣的深層查找原因,。今天的民主生活會(huì)，我要虛心接受監(jiān)督,，誠(chéng)心接受批評(píng),。從大家呼吁最多的情況做起，從大家最不滿意的方面改起,，讓這次民主生活會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn),，努力使自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和提高,。這也是民主生活會(huì)對(duì)我本人的直接作用和現(xiàn)實(shí)意義,。

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護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇四

7月24日參加了寶雞分行組織的由西點(diǎn)方略高級(jí)講師王佩儀老師主講的服務(wù)營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)會(huì),，內(nèi)容包括了：郵儲(chǔ)銀行陜西省服務(wù)質(zhì)量神秘人檢查標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn),、銀行柜面服務(wù)禮儀培訓(xùn)、大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與服務(wù)流程規(guī)范和王老師在分行營(yíng)業(yè)部在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的直接現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)習(xí),。內(nèi)容和形式豐富多樣,，包括業(yè)務(wù)評(píng)分表準(zhǔn)展示和解讀，神秘人檢查視頻展放和評(píng)價(jià),，實(shí)際銀行禮儀現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等各個(gè)方面，對(duì)我們的服務(wù)營(yíng)銷技能進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),。使我受益頗深,，為以后更好的工作提供了很大的幫助。

作為一家全國(guó)性的服務(wù)性金融企業(yè),，不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,，舒適的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境,，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),，然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象，我個(gè)人認(rèn)為，好的第一印象是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的,?；叵胍幌律习肽晡覀兯龅模ㄟ^(guò)神秘人檢查所曝露出來(lái)的和神秘人檢查沒(méi)有暴漏出來(lái)的問(wèn)題都是值得我們?nèi)ド钏己透恼?。所顯示出來(lái)的問(wèn)題從根本上來(lái)分析,，是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中沒(méi)有將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀等技能深入學(xué)習(xí)，將其形成一種常態(tài)化的習(xí)慣,，這是出現(xiàn)種種問(wèn)題的根本所在,。實(shí)際的網(wǎng)點(diǎn)工作中沒(méi)有很好的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化流程和營(yíng)銷技巧。

端正我們的態(tài)度,，多做換位思考,，切實(shí)解決客戶關(guān)注的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)客戶真誠(chéng)的客戶溝通和標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀展示,，可以讓客戶深深的感覺(jué)被尊重,，高高興興的來(lái)網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)?？梢院涂蛻艚㈤L(zhǎng)期穩(wěn)固的關(guān)系,，用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。

有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶提供產(chǎn)品與服務(wù)的基礎(chǔ);也是銀行取得客戶信任,，與客戶合作共贏的保證,。只有我們做到了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化流程和標(biāo)準(zhǔn)化銀行服務(wù)禮儀，我們和客戶的距離就會(huì)越拉越近,。與客戶的溝通也就會(huì)越來(lái)越流暢,，我們的工作成績(jī)當(dāng)然也會(huì)隨著客戶黏性的提升而進(jìn)一步得到提高。

通過(guò)此次培訓(xùn),，我對(duì)銀行業(yè)服務(wù)禮儀的認(rèn)識(shí)更加深刻,，在以后的工作中，將深刻理解此次會(huì)議的相關(guān)知識(shí),，把所學(xué)理論與技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，在此感謝分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇五

本人參加工作來(lái),，我熱衷于本職工作,，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,，時(shí)刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,，始終勤奮學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取，努力提高自我,，始終勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好

崗位職責(zé)

自我鑒定

工作方面努力工作,，認(rèn)真完成工作任務(wù),。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作,。堅(jiān)持原則,，正確維權(quán)，在窗口工作,，既要熱情服務(wù),，又要堅(jiān)持原則，才能維護(hù)窗口的正常秩序,。作為戶籍民警,，我始終堅(jiān)持以“微笑是我的美麗，服務(wù)是我的宗旨”為

座右銘

在思想上嚴(yán)于律己,，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺(jué)悟得到提高,。一年來(lái),，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活裎,。熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織保持高度一致,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，工作積極主動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí),，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)方面強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。作為一名剛踏入社會(huì)沒(méi)多久的大學(xué)畢業(yè)生,，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。也深知?jiǎng)倕⒓庸ぷ骶腿缫粡垺鞍准垺?。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩，還是黯淡無(wú)光,，關(guān)鍵是靠自己,。所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我,，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng),。這一年來(lái)，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平,。平時(shí)主動(dòng)、認(rèn)真,、虛心,、誠(chéng)懇地向老民警學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”,。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少,，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，在以后的工作中,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,，把工作做的更好,，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的更大,。

根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查

工作方案

一,、基本做法

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》,，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長(zhǎng),、副主任方政輝同志為副組長(zhǎng),，黨總支、秘書處,、監(jiān)察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

在自檢自查工作中,，秘書處按照編制職數(shù),，對(duì)各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見(jiàn)》,，嚴(yán)格檢查有無(wú)編外人員工作情況,。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、個(gè)別談話、問(wèn)卷調(diào)查,、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)等方式,，對(duì)各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。

二,、隊(duì)伍狀況

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī),，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人,，空編7人,，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編,，沒(méi)有編制外工作人員,，沒(méi)有在編在崗長(zhǎng)期休假或不上班人員,，堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn),。目前,，我室承擔(dān)的工作量超過(guò)人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài),，無(wú)違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題,，沒(méi)有 吃空餉 現(xiàn)象。不存在超職數(shù),、超規(guī)格配備干部的情況,。

經(jīng)過(guò)自查，市政府研究室全體公務(wù)人員,，基本能夠做到,，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻牢記 全心全意為人民服務(wù) 宗旨,，愛(ài)崗敬業(yè),，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，能夠堅(jiān)持用黨性原則,、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā),，甘于清貧,，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù),、金錢,、地位之間的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研,，勤勤懇懇爬格子,，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評(píng),。我室無(wú)放任,、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為,。

三,、存在問(wèn)題及原因

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒(méi)有有系統(tǒng),、有計(jì)劃地安排,，存在一定的隨意性,，學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠,，滿足于學(xué)過(guò)了,、知道了，沒(méi)有深鉆細(xì)研,。

二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神,。工作思路不夠開(kāi)闊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，沒(méi)能更加自覺(jué)地站在新一屆政府的工作重點(diǎn),、工作要求上開(kāi)展工作，習(xí)慣于按部就班,、循規(guī)蹈矩,，創(chuàng)造性開(kāi)展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少,。

三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少,，對(duì)于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目,、交任務(wù)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作不夠,，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入,，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀,、摸索規(guī)律的少;做簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)匯總多,，做深層次的分析研究少，被上級(jí)決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多,。

四是自醒自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng),。不同程度地存在 清水衙門 意識(shí)，認(rèn)為單位小,，人少事少,，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求,，沒(méi)有形成有效的工作合力,。同時(shí)，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問(wèn)題,。

四、整改措施

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記,、主任張本滬同志負(fù)總責(zé),，室黨總支牽頭，秘書處配合,。同時(shí),，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效,。

(一)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)整改

通過(guò)提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力從根本上解決問(wèn)題,。室黨組將20xx年確定為 自身建設(shè)年 ,，深入開(kāi)展以 綜合文稿有質(zhì)量，調(diào)查研究有效果,，信息反饋有實(shí)情 為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng),，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問(wèn)題,，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè),、抓落實(shí),、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1,、開(kāi)展綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng),。業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得,，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評(píng)或相關(guān)理論輔導(dǎo),，綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(zhǎng)輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際，原則上每二個(gè)月一次,。

2,、開(kāi)展即時(shí)性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際,，根據(jù)不同時(shí)期的工作中心,、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，自主確定調(diào)研課題,，開(kāi)展調(diào)查研究，以便及時(shí)反映情況,，提出意見(jiàn)建議,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),。同時(shí)，盡快掌握第一手資料,，推動(dòng)政務(wù)文稿起草,。

3、開(kāi)展業(yè)務(wù)信息搜集工作,。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員,，結(jié)合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息,，包括領(lǐng)導(dǎo)講話,、前沿理論、外地動(dòng)態(tài),、基層信息等內(nèi)容,。并將信息及時(shí)報(bào)送機(jī)關(guān)黨總支，由機(jī)關(guān)黨總支在 oa 平臺(tái)上設(shè)專欄發(fā)布,，同時(shí),，由大課題辦以《參閱件》的形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)，信息上報(bào)原則上至少每月一期,。

4,、開(kāi)展 月讀一書 活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍,，每月初將閱讀書目報(bào)機(jī)關(guān)黨總支,，閱讀結(jié)束后，由本人將學(xué)習(xí)心得在 oa 平臺(tái)《公共論壇》上發(fā)布,，適當(dāng)時(shí)間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流,。

(二)整合資源，形成合力

在工作分工上,，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線,，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要,，打破處室界限,，集中人員，整體作戰(zhàn),，以形成工作合力,，提高工作效率、工作質(zhì)量,。

共

2

2

1

2

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇六

學(xué)習(xí)可以提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)可以增加智慧，學(xué)習(xí)可以促進(jìn)工作思路的開(kāi)闊,、工作水平的.提高,、工作方法的拓展、工作能力的增強(qiáng),。時(shí)值年末,，對(duì)個(gè)人20xx年度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理、做以總結(jié),。

在法律法規(guī)學(xué)習(xí)方面,，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,，尤其是《校園傷害事故處理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí),，增強(qiáng)了法制觀念,，在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過(guò)程中，能夠自覺(jué)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確及時(shí)的處理,，是教師、學(xué)生及家長(zhǎng)都得到滿意結(jié)果,，真正達(dá)到了學(xué)以致用,。

在師德學(xué)習(xí)方面，自身學(xué)習(xí)加之平時(shí)的實(shí)踐,，深刻體會(huì)到師德學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，有師德才有教育，師風(fēng)正則教風(fēng)正,，師風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,，師風(fēng)正則校風(fēng)正。

在讀書學(xué)習(xí)方面,，通過(guò)閱讀竇桂梅的《回到教育的原點(diǎn)》等書籍,，再次感受到讀書的好處，開(kāi)闊眼界,，增加知識(shí),，提高素養(yǎng)，并能帶動(dòng)教師,、學(xué)生讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)于學(xué)校“誦讀經(jīng)典美文,、創(chuàng)建書香校園”這一特色活動(dòng)也起到引領(lǐng)作用,。

在參加上級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真參加了縣教育行政部門及業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，尤其是今年下半年,，按照縣教育局安排，我參加了遼寧省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)城掛職培訓(xùn)班,，其中在省教育行政學(xué)院集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周,，聆聽(tīng)了教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)松林、魯良及省內(nèi)外著名教育專家學(xué)者的報(bào)告和講座：《教師心理健康與人生幸?！?撫順市教師進(jìn)修學(xué)院曹麗娟),、《辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升》(鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院鄭重)、《潤(rùn)物無(wú)聲——關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)的探討與設(shè)計(jì)》(中國(guó)教育學(xué)會(huì)中育文化研究中心,、北京空間道藝術(shù)設(shè)計(jì)中心張晗東),、《如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任、東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所所長(zhǎng)鄔志輝),。十一月份,，按照省里安排，在11月12日到26日,，到沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第一小學(xué)掛職培訓(xùn),，時(shí)間雖然短暫，但感觸很深,、收獲很多,，十幾天的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，深受渾南一小領(lǐng)導(dǎo)尤其是馮凝校長(zhǎng)的悉心引領(lǐng),，深入到學(xué)校的各項(xiàng)管理中,，學(xué)校現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備令我羨慕,，學(xué)?！昂椭C發(fā)展有所長(zhǎng)、知能并舉有個(gè)性”的辦學(xué)特色令我欽佩,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、注重細(xì)節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,，在掛職中成長(zhǎng),，在掛職中感悟，在掛職中反思,。在11月28日到12月1日,，隨同省里掛職培訓(xùn)班一起到江蘇南京，先后到了南京市天正小學(xué),、泰興市洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，近距離感受了我國(guó)江南教育的發(fā)展成就和辦學(xué)模式,，通過(guò)本次掛職學(xué)習(xí)，使我思想有所更新,，理論有所提升,，視野有所開(kāi)闊，既學(xué)習(xí)聆聽(tīng)了教育專家學(xué)者的報(bào)告,、講座,，又親身深入到一所學(xué)校工作、學(xué)習(xí),、生活;既了解了省內(nèi)各校的教育發(fā)展成就和辦學(xué)模式,，又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展前景，使我在實(shí)踐上也有了較大收獲,，確實(shí)不虛此行,，唯有在今后工作中，將所學(xué)和所在學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合,，并付諸實(shí)踐,，才是真正的收獲，學(xué)以致用,。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面,，參加了網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，并積極經(jīng)營(yíng)自己的教育博客,，訪問(wèn),、交流、瀏覽,、學(xué)習(xí)、撰寫博文等等,，既學(xué)習(xí)了外地外校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,，也借鑒了外地外校的辦學(xué)思路、發(fā)展特色,，讓網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為自身學(xué)習(xí)發(fā)揮了作用,。

學(xué)習(xí)得以收獲，關(guān)鍵還得應(yīng)用,，只有將所學(xué)和自身工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，才是學(xué)習(xí)的目的和歸宿，否則,，就是作秀,，就是紙上談兵。

1,、理論方面學(xué)習(xí)不深,、不透,，涉獵雜亂，沒(méi)有就某一方面或某一問(wèn)題做深入細(xì)致研究,。

2,、讀書少，無(wú)論對(duì)自身,，還是教師,、學(xué)生，書讀的少,，問(wèn)題恐怕不在教師,、學(xué)生，而在自己模范帶頭作用起的不好,，時(shí)間安排在學(xué)校事務(wù)上的多,，而真正靜下心來(lái)讀書的時(shí)間太少了。

3,、學(xué)習(xí)和工作沒(méi)有融合到一起,，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)習(xí)，在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中又能促進(jìn)工作,，使學(xué)習(xí)理論和工作實(shí)踐真正融合到一起，這樣才是學(xué)習(xí)的目的,。

4,、動(dòng)筆不勤，平時(shí)文章和博文寫的少,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)有時(shí)就是走馬觀花,，學(xué)習(xí)了過(guò)后也可能白學(xué)了，需要今后改正,。

總之,，20xx年度，一方面學(xué)有所獲,，另一方面也存在不少問(wèn)題,，收獲需應(yīng)用于今后工作，不足需在反思之后盡力彌補(bǔ),，力爭(zhēng)20xx年學(xué)習(xí)再努力!

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇七

個(gè)人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來(lái),，工作能力不好就會(huì)顯得干癟無(wú)力。個(gè)人工作能力總結(jié)是一篇

工作總結(jié)

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個(gè)多月的試用期下來(lái),，自己努力了，也進(jìn)步了不少,，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

在各部門的幫助和支持下,，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前,，做在前,，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,，較好地完成了公司宣傳,、人事管理、職工培訓(xùn),、檔案管理,、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái),、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度,，突出制度管理,，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé),，完善了公章使用,、紙張使用、電腦使用,、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作,，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),，不斷開(kāi)闊視野,，豐富頭腦，增強(qiáng)能力,，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

在上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,，喜歡上了這份工作,，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式-x里的職工,，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力,，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),，不斷地完善自己，作出一番成績(jī),。

從各方面嚴(yán)格要求自己,， 豐富知識(shí)層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開(kāi)展,。

一,、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,，學(xué)有所長(zhǎng),。

二、

個(gè)人簡(jiǎn)歷

調(diào)到學(xué)校后,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí),，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力,，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作,。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課程的類型,，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排,，認(rèn)真?zhèn)浜?p>教案

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是在工作中需要而充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

共

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護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇八

xx年,，我秉承“推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的宗旨,，繼續(xù)提升著自己的的素質(zhì)，取得了一定的成績(jī),。

一,、穩(wěn)扎穩(wěn)打在教學(xué)一線，超額完成領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),。

xx年,，我繼續(xù)在一線任教初中語(yǔ)文，干好了自己的本職工作,。我擔(dān)任著兩個(gè)教學(xué)班一百二十個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)工作,，滿工作量運(yùn)行。同時(shí)，我還額外負(fù)責(zé)著學(xué)校宣傳工作,，管理著學(xué)校博客,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的宣傳工作取得了驕人的成績(jī),，省級(jí),、市級(jí)專業(yè)報(bào)刊、黨報(bào)都刊發(fā)了關(guān)于我校的新聞動(dòng)態(tài),。我校博客更是記錄了學(xué)校一年來(lái)的大事要事,，形成了一部生動(dòng)的校史。我還積極鼓勵(lì)學(xué)校同事進(jìn)行專業(yè)寫作并刊發(fā)在學(xué)校博客上,。截止到xx年12月中旬,，我校博客刊登學(xué)校老師撰寫的教育隨筆達(dá)到了一百余篇，其中有多篇還在在省市級(jí)教育媒體刊發(fā),，樹立了我校的良好形象,。

二、文學(xué)創(chuàng)作,、專業(yè)寫作收獲頗豐,。

在積極鼓勵(lì)學(xué)校同事進(jìn)行專業(yè)寫作的同時(shí)，我也沒(méi)有停下自己的筆,，全年共撰寫文章200多篇,，20多萬(wàn)字。并在《中國(guó)教師報(bào)》,、《教育時(shí)報(bào)》,、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《安陽(yáng)晚報(bào)》,、《安陽(yáng)廣播電視報(bào)》,、《科技信息報(bào)》發(fā)表教育隨筆、文學(xué)作品50余篇,，為社會(huì)精神文明建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三、積極傳播教育新理念,，推動(dòng)教育進(jìn)步,。

xx年下半年，我繼續(xù)應(yīng)邀擔(dān)任安陽(yáng)師院文學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃（xx）河南省中西部初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”講師,，為全省初中語(yǔ)文骨干教師作“專業(yè)發(fā)展”講座,，獲得了好評(píng)。因?yàn)橹v座反響較好,，11月底,、12月初，我還應(yīng)安陽(yáng)師院邀請(qǐng)，連續(xù)三周參加“河南省國(guó)培教師送教進(jìn)縣”活動(dòng),，深入到林州市,、湯陰縣、安陽(yáng)縣為骨干教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，受到了廣大教師的熱烈歡迎。

四,、積極參政議政,，助推社會(huì)進(jìn)步。

xx年8月26日下午,，在安陽(yáng)市龍安區(qū)黨政樓八樓會(huì)議室,，區(qū)文聯(lián)工作人員李瑩在全區(qū)文藝創(chuàng)作會(huì)議上宣讀的《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，正是我xx年元月份在區(qū)政協(xié)三屆二次會(huì)議上所提的《關(guān)于繁榮全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的建議》回復(fù),。我之所以提出這一條提案,，是感覺(jué)我們這個(gè)新興的城區(qū)這幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，城區(qū)建設(shè)發(fā)展速度驚人,，可文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作工作卻相對(duì)落后,。文學(xué)藝術(shù)屬于精神文明建設(shè)的重要組成部分。一個(gè)縣區(qū)若有了一批文藝創(chuàng)作人才,，就可以以高水平,、高品味的文藝原創(chuàng)作品展示出區(qū)域的精神高度來(lái)，為全社會(huì)提供正面的精神能量,。所以,，我建議區(qū)委區(qū)政府出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)全區(qū)各類文藝人才進(jìn)行扶持,；我還建議區(qū)委區(qū)政府召開(kāi)全區(qū)文藝創(chuàng)作大會(huì),，營(yíng)造濃郁的文藝創(chuàng)作氛圍，推動(dòng)全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的提升,、發(fā)展,。

xx年開(kāi)春后，區(qū)文聯(lián)承辦了這一提案,，迅速擬出了《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》草案,，并召開(kāi)了區(qū)文聯(lián)下屬各文藝家協(xié)會(huì)的會(huì)員代表進(jìn)行了討論。在幾經(jīng)修改之后,，又反復(fù)請(qǐng)示區(qū)委,、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，歷時(shí)三,、四個(gè)月后,，這一項(xiàng)《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》終于在xx年8月8日由區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了。

《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》從“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”,、“獎(jiǎng)勵(lì)范圍”,、“獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)和認(rèn)定”等方面規(guī)定了獎(jiǎng)勵(lì)、扶持文藝創(chuàng)作,、文藝人才的具體措施,。據(jù)悉，這是我們河南安陽(yáng)市范圍內(nèi)第一個(gè)由政府出臺(tái)的縣區(qū)文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)文件,。這一文件的發(fā)布,，大大推進(jìn)了我區(qū)文藝創(chuàng)作工作的開(kāi)展，xx年下半年我區(qū)文藝創(chuàng)作工作成績(jī)顯著,，成為我xx年參政議政最值得自豪的一件事,。

成績(jī)只意味著過(guò)去，面對(duì)未來(lái)這一切將會(huì)歸零,。面對(duì)即將到來(lái)的20xx年,，我將繼續(xù)提升個(gè)人素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇九

xxxx年11月份,，在學(xué)校的精心指導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的積極督促之下，我們xxxx級(jí)生化系的全體師范生開(kāi)展了3周的教師技能訓(xùn)練,。如今,，為期3周的教師技能訓(xùn)練已結(jié)束。現(xiàn)將我所訓(xùn)練的情況做一些總結(jié)：

本次培訓(xùn)的時(shí)間為第9周到12周,，在此期間,，我們利用這3周的課余時(shí)間進(jìn)行了五個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，包括三筆字技能訓(xùn)練,、教師口語(yǔ)訓(xùn)練,、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班主任工作技能訓(xùn)練,、微格教學(xué)訓(xùn)練,。其訓(xùn)練項(xiàng)目為針對(duì)大三師范生，使師范生基本掌握中小學(xué)教師職業(yè)基本技能,，基本具備勝任中小學(xué)化學(xué),、生物、科學(xué)等課程的教學(xué)工作能力以及班主任工作能力,，能夠書寫一筆規(guī)范的漢字和布局合理,、流暢清新的板書，熟悉和掌握各類常用教學(xué)應(yīng)用文的寫作技巧,，獲得應(yīng)有的從教能力,。

以前,，我對(duì)練習(xí)三筆字沒(méi)有一個(gè)重要的概念，認(rèn)為只要知道這個(gè)字如何寫,，寫出來(lái)能看得懂,，寫在黑板上的字沒(méi)有格局要求.......，而通過(guò)老師的講解后,，我又懂得了以前從不知曉的重要知識(shí),，如字的起源，書法的發(fā)展進(jìn)程,，以及一些偉大的書法家等等,。而我是一個(gè)即將成為老師的應(yīng)屆畢業(yè)生，身為一個(gè)老師,，其寫的字的美丑，直接影響著一節(jié)課的質(zhì)量,。能寫出整潔,，清晰的字，可以讓學(xué)生輕松愉快地上完一節(jié)課,。

雖然,，我們已經(jīng)考完了普通話測(cè)試，但這次的訓(xùn)練也讓我受益匪淺,。一些字的正確讀音,，課文的流暢朗讀，.....,。作為一名老師,，如若整節(jié)可都用方言講解，不僅影響學(xué)生的聽(tīng)課效率,，而且還會(huì)鬧出不必要的尷尬,。所以，老師講好普通話,，是一項(xiàng)不可或缺的技能,。教學(xué)的過(guò)程不僅僅是我一個(gè)人教的過(guò)程，而是老師與學(xué)生合作配合的過(guò)程,，只有說(shuō)好了普通話,，才能與學(xué)生輕松愉快的互動(dòng)。從而讓學(xué)生從課中真正學(xué)到東西,。

以前我們講課和評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授,，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求,。通過(guò)這次訓(xùn)練,，其用一堂生動(dòng)的課展示講課,、評(píng)課的方法及要點(diǎn)，使我在講課,、評(píng)課方面有了更深入的了解,，提高了自身的素養(yǎng)。由此,，我又一次在觀念上,、理念上發(fā)生了巨大的變化。

班主任一職在老師這項(xiàng)職業(yè)中是必不可少的,，而如何當(dāng)班主任,，如何當(dāng)好班主任，如何當(dāng)一個(gè)令學(xué)生信服的班主任,，其基本要識(shí)又是不可不知的,。而通過(guò)此次的班主任工作技能訓(xùn)練，讓我學(xué)到了在對(duì)待學(xué)生教育上要從全局著手,，因人而異,，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo),，不能一概而論,，更不能搞一刀切，抹殺不同學(xué)生的個(gè)性,，要讓學(xué)生個(gè)性不斷得到張揚(yáng),，在對(duì)待班級(jí)建設(shè)上要讓學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，展示學(xué)生才華,，發(fā)揮班級(jí)文化的教育作用，形成獨(dú)特的文化理念,，在班級(jí)管理方面,，把民主引入班級(jí)，管理班級(jí)要科學(xué),、民主,，班級(jí)要有自己明確的目標(biāo)，教育學(xué)生要讓學(xué)生從他律到自律,，班規(guī)制定要切合實(shí)際,，讓學(xué)生集體探討，教師不能搞獨(dú)裁,，不能一言堂,，更不能想當(dāng)然。

自己看著自己的微格錄像,，能讓我清晰明了的發(fā)現(xiàn)自己講課的不足與優(yōu)點(diǎn),。以前講課總是自己站著講臺(tái)上講,，講完后由同學(xué)評(píng)課，這樣的自己總是會(huì)不以為然,，不去重視,，也就沒(méi)能好好的改掉。而當(dāng)自己看著自己的講課錄像,，對(duì)于自己講課的不足之處可謂是一覽無(wú)余,，清晰可見(jiàn)，從而可以根據(jù)這些不足,，一點(diǎn)一點(diǎn)的改善,。同時(shí)，講一堂漂亮的課,，教案設(shè)計(jì)也是必須的,，它直接關(guān)系到一堂課的質(zhì)量，雖然微格看不到教案的不足,，但卻能通過(guò)講課的不足來(lái)反應(yīng)出教案的不足,。二者之間存在著不可分割的聯(lián)系。

通過(guò)這次培訓(xùn),，也使我深深地認(rèn)識(shí)到：教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者,。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,，避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走，學(xué)生跟著鼠標(biāo)走,，教學(xué)跟著電腦走的現(xiàn)象,，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用,；讓我們深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際,，就地取材，靈活機(jī)動(dòng),，要因人而異,。要因生而異。生源不同,，各有千秋,，要針對(duì)學(xué)生，因材施教,，不可照搬照套,。教學(xué)有法，教無(wú)定法,，貴在得法,；在五彩繽紛的花園里,，不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂,，采擷百花精華,，自釀成蜜，形成自己的教法,，形成自己的特色,，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采,。教材是教學(xué)過(guò)程中的載體,，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的,，但作為教師的人是活的,。所以，作為教師在教學(xué)過(guò)程中不但要用教材,，還要活用教材,、補(bǔ)充教材，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,，充分挖掘本土資源和校本資源,，充實(shí)教材內(nèi)容。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，不斷的增加,、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,。才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十

作為班長(zhǎng)，我的日常工作主要包含以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)校及學(xué)院的工作轉(zhuǎn)達(dá),。

這個(gè)也是我本學(xué)期做的最多的工作，首先我需要自己了解清楚如何做,，我站在同學(xué)們的角度,，對(duì)此會(huì)提出什么疑問(wèn)，等我自身弄清楚狀況后,，然后再以自己理解的方式和最通俗的語(yǔ)言組織,，傳達(dá)給同學(xué)們。如果后續(xù)同學(xué)們有什么疑問(wèn)的提出,，我要回答清楚,，如果我無(wú)法回答，我會(huì)繼續(xù)咨詢相關(guān)負(fù)責(zé)老師或同學(xué),，然后解決同學(xué)們的疑問(wèn),。

其次就是,，在我的語(yǔ)言表達(dá)方面，是否能被大家所接受,，也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),。如果表達(dá)意思不明確，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)我傳達(dá)的事情有誤解,；或者我表達(dá)的語(yǔ)氣生硬或者過(guò)于嚴(yán)肅,，同學(xué)們?cè)谟^看通知時(shí)是否會(huì)產(chǎn)生情緒。這項(xiàng)工作就是比較的繁瑣,，要耐著性子去咨詢問(wèn)題以及回答同學(xué)們的問(wèn)題,。本學(xué)期重要的通知是就是關(guān)于爾雅選課、學(xué)校醫(yī)保和學(xué)平保,、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名,、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的相關(guān)說(shuō)明……很多都是大家不了解甚至是知識(shí)盲區(qū)，我主要是引導(dǎo)大家去合理的選擇,，哪個(gè)是對(duì)大家更有利的,，我是否需要建議大家去選擇的。在建議之前,，我也必須先了解清楚事情的利弊然后再做判斷,，綜合之后再告知大家。

最后,，任何的大小通知是否到位,，同學(xué)們是否及時(shí)看到？我選擇的是以宿舍為單位的方式,，宿舍同學(xué)看到之后進(jìn)行互相的傳達(dá)通知。

2,、組織班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,。

這也是本學(xué)期我做的比較薄弱的地方，僅開(kāi)展過(guò)一次班會(huì),；組織大家一起看電影過(guò)節(jié)日,，并且給大家準(zhǔn)備了小禮物。之前試圖組織一次團(tuán)日出游的活動(dòng),，由于各種天氣,、其他活動(dòng)等原因，未能實(shí)現(xiàn),。在組織活動(dòng)之前主要是盡可能的迎合大家的意見(jiàn),，怎么做大家更能接受。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不擅于表達(dá)自己的想法,，所以活動(dòng)前一般都是以匿名投票的方式,，來(lái)傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),。還有關(guān)于學(xué)校或者學(xué)院具有規(guī)定性的活動(dòng),，每個(gè)班需要派出代表,。我采取了按學(xué)號(hào)排序的方式，依次參加各類活動(dòng),，盡可能去平衡同學(xué)們參與的次數(shù),。

3、處理同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問(wèn)題,。

這就是學(xué)習(xí)生活中的一些瑣事了,。比如，飯卡丟失應(yīng)該如何處理,，學(xué)生證補(bǔ)辦的流程是什么,，學(xué)校的相關(guān)部門具體位置等等問(wèn)題。很多我自身也不是很清楚,，所以很多情況我是去咨詢老師,、或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)同學(xué)們?cè)儆蓄愃频膯?wèn)題提出來(lái)的時(shí)候,，我也能夠及時(shí)正確的去幫大家處理,。

還有班干部在工作中，在工作中遇到某些問(wèn)題難以抉擇時(shí),，起到一個(gè)決定者的角色,。或者遇到其他一些問(wèn)題,，我會(huì)去協(xié)作他們的工作或者起開(kāi)導(dǎo)作用,。

最后，對(duì)于自身的工作的認(rèn)識(shí),。作為班長(zhǎng),，其實(shí)做的事情比較雜，各個(gè)方面都會(huì)涉及到,。本學(xué)期,，反思我的工作也存在很多不足的地方。比如,，在轉(zhuǎn)達(dá)通知時(shí),，對(duì)于同學(xué)們的問(wèn)題，我還是未能及時(shí)作出回答,。在日常的工作中,，我還是會(huì)考慮不周全，出現(xiàn)返工的問(wèn)題，比如學(xué)生證蓋章之事,，我沒(méi)有了解清楚具體的蓋章流程,，導(dǎo)致了少蓋了一個(gè)章失誤，幸好在放假前及時(shí)作出了彌補(bǔ),。在處理問(wèn)題上,，還是出現(xiàn)了很多考慮不周的問(wèn)題，對(duì)部分同學(xué)可能造成了某些情緒,。

最主要的是,，我在班級(jí)的工作中，其他的環(huán)節(jié)涉及的太少了,。僅僅只是起了上傳下達(dá)的作用,，在班級(jí)建設(shè)的其他方面沒(méi)有提出我的想法。所以,，這一點(diǎn)也是我在下學(xué)期需要努力的方面,。

希望大家多多的向我提意見(jiàn)，在和同學(xué)們的相處中,，能夠和班級(jí)和同學(xué)共同成長(zhǎng),！

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十一

根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[20xx]17號(hào))要求，市政府研究室開(kāi)展了認(rèn)真的自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一,、基本做法

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》，成立了以室黨組書記,、主任張本滬同志為組長(zhǎng),、副主任方政輝同志為副組長(zhǎng)，黨總支,、秘書處,、監(jiān)察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),。

在自檢自查工作中,，秘書處按照編制職數(shù)，對(duì)各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查,，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見(jiàn)》,，嚴(yán)格檢查有無(wú)編外人員工作情況,。黨總支,、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、個(gè)別談話,、問(wèn)卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)等方式，對(duì)各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查,。

二,、隊(duì)伍狀況

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人,，在編為人數(shù)24人,，空編7人，在崗人數(shù)為21人,，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編,，沒(méi)有編制外工作人員，沒(méi)有在編在崗長(zhǎng)期休假或不上班人員,，堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn),。目前，我室承擔(dān)的工作量超過(guò)人員配備數(shù)量,，處于缺員狀態(tài),，無(wú)違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題，沒(méi)有 吃空餉 現(xiàn)象,。不存在超職數(shù),、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過(guò)自查,，市政府研究室全體公務(wù)人員,，基本能夠做到，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，時(shí)刻牢記 全心全意為人民服務(wù) 宗旨,，愛(ài)崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā),，甘于清貧，甘于寂寞,，正確處理榮譽(yù),、金錢、地位之間的關(guān)系,，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研,，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評(píng),。我室無(wú)放任,、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為,。

三,、存在問(wèn)題及原因

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒(méi)有有系統(tǒng),、有計(jì)劃地安排,，存在一定的隨意性，學(xué)習(xí)不夠全面深入,，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠,，滿足于學(xué)過(guò)了、知道了,，沒(méi)有深鉆細(xì)研,。

二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開(kāi)闊,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，沒(méi)能更加自覺(jué)地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開(kāi)展工作,，習(xí)慣于按部就班,、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開(kāi)展工作較少,，高質(zhì)量的精品文稿較少,。

三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實(shí)際,、深入基層調(diào)查研究少,，對(duì)于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù),，有針對(duì)性地開(kāi)展工作不夠,，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多,，真正沉下去解剖麻雀,、摸索規(guī)律的少;做簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少,，被上級(jí)決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多,。

四是自醒自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。不同程度地存在 清水衙門 意識(shí),，認(rèn)為單位小,，人少事少，工作性質(zhì)單一,，降低了自律要求,，沒(méi)有形成有效的工作合力。同時(shí),，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問(wèn)題。

四,、整改措施

經(jīng)黨組研究,，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé),，室黨總支牽頭,，秘書處配合。同時(shí),，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系,，確保整改工作取得實(shí)效。

(一)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)整改

通過(guò)提高黨員干部素質(zhì),，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力從根本上解決問(wèn)題,。室黨組將20xx年確定為 自身建設(shè)年 ，深入開(kāi)展以 綜合文稿有質(zhì)量,，調(diào)查研究有效果,，信息反饋有實(shí)情 為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng),，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問(wèn)題，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì),，形成干事業(yè),、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力,。具體措施如下：

1,、開(kāi)展綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得,，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評(píng)或相關(guān)理論輔導(dǎo)，綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(zhǎng)輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際,，原則上每二個(gè)月一次,。

2,、開(kāi)展即時(shí)性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際,，根據(jù)不同時(shí)期的工作中心,、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，自主確定調(diào)研課題,，開(kāi)展調(diào)查研究，以便及時(shí)反映情況,，提出意見(jiàn)建議,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時(shí),，盡快掌握第一手資料,，推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3,、開(kāi)展業(yè)務(wù)信息搜集工作,。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結(jié)合處室工作分工,，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息,，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論,、外地動(dòng)態(tài),、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時(shí)報(bào)送機(jī)關(guān)黨總支,，由機(jī)關(guān)黨總支在 oa 平臺(tái)上設(shè)專欄發(fā)布,，同時(shí)，由大課題辦以《參閱件》的形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo),，信息上報(bào)原則上至少每月一期,。

4、開(kāi)展 月讀一書 活動(dòng),。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍,，每月初將閱讀書目報(bào)機(jī)關(guān)黨總支，閱讀結(jié)束后,，由本人將學(xué)習(xí)心得在 oa 平臺(tái)《公共論壇》上發(fā)布,，適當(dāng)時(shí)間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。

(二)整合資源,，形成合力

在工作分工上,，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào),，根據(jù)工作需要,，打破處室界限,，集中人員，整體作戰(zhàn),，以形成工作合力,，提高工作效率、工作質(zhì)量,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十二

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到"三輕"即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,，工作總結(jié)《》,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中,，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,。"是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?"后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。三,、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的歡迎,，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢",，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子,。"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師工作總結(jié)篇77月3日下午第一幼兒園教學(xué)副園長(zhǎng)黃x組織全體教師召開(kāi)本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。圍繞“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、創(chuàng)新”的.主題，副園長(zhǎng)黃琳帶著大家一同回顧了四個(gè)月來(lái)發(fā)生在幼兒園的一個(gè)又一個(gè)“小故事”,。當(dāng)一幅幅圖片展示在大家眼前時(shí),，不僅把大家的思緒又拉回到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景之中，也讓大家的內(nèi)心變得激動(dòng)起來(lái),。發(fā)生在四個(gè)月里的“故事”是一個(gè)接著一個(gè),，從三月一開(kāi)學(xué)迎來(lái)的“元宵節(jié)”“三八”婦女節(jié)到“清明節(jié)”“五一”勞動(dòng)節(jié)“六一”兒童節(jié)“端午節(jié)”,，各類節(jié)慶活動(dòng)形式不同,、內(nèi)容豐富而精彩，讓孩子有參與,、有感受,、有體驗(yàn)，從中也將園本課程——親社會(huì)的培養(yǎng)悄然滲透其中,。對(duì)區(qū)上組織的大賽大家很是難忘,，為體現(xiàn)一幼園本特色課程——愛(ài)家鄉(xiāng)主題，大班教師大膽進(jìn)行混班游戲方式,，開(kāi)展主題“新疆風(fēng)情一條街”角色創(chuàng)游活動(dòng),，面對(duì)空置多年的房子全園齊心協(xié)力裝飾一新，孩子們投身其中玩得不亦樂(lè)乎,，前來(lái)參觀的區(qū)上教師也大開(kāi)眼界,。園里自主舉辦的“讀書節(jié)”“體育節(jié)”也都在繼續(xù)，可內(nèi)容和形式卻在不斷圍繞主題拓展和創(chuàng)新，不僅給孩子們提供了展示自己的舞臺(tái),，也讓喜歡文學(xué)的老師秀了一把原創(chuàng)作品,。體育節(jié)上發(fā)放的蔬菜獎(jiǎng)品讓家長(zhǎng)和孩子們新奇不已、興奮不已,。環(huán)境日從大班到小班個(gè)個(gè)都不閑著,，對(duì)環(huán)境的保護(hù)用自己的雙手去清潔、去創(chuàng)作,，感染了每一位家長(zhǎng)和老師,。一份耕耘一份收獲，自治區(qū)關(guān)公委的老領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)我園調(diào)研參觀,，市局家庭教育工作人員前來(lái)我園調(diào)研檢查,，區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)我園關(guān)心慰問(wèn)師生，家長(zhǎng)也在忙碌中不忘寫上感謝信寄到園里表達(dá)內(nèi)心的感激之情,，更是大班小朋友在畢業(yè)匯報(bào)中久久抱著自己的老師不愿離去,。當(dāng)一幕幕鏡頭謝下，也是我們老師成果累累的時(shí)候,，四個(gè)月的時(shí)間又讓我們的老師成長(zhǎng)了,、成熟了許多。職業(yè)雖很清貧,，但教師們卻熱心執(zhí)守,，一雙關(guān)愛(ài)的雙手擁抱了四十個(gè)孩子,，這是何等的幸福,。

一場(chǎng)大家都是主角的總結(jié)會(huì)，讓每一位教師感受到榮譽(yù)離不開(kāi)集體,，成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),，一幼正面臨幼兒教育事業(yè)發(fā)展最好的時(shí)機(jī)，今天我們要講“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、創(chuàng)新”，今后依然要講,。在大家談感悟中也表示愿意手牽手,、心連心，一同跟著一幼向前走,！

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十三

從各方面嚴(yán)格要求自己,，豐富知識(shí)層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展。

一,、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在新時(shí)期，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,，以學(xué)生為中心,，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng),。

二,、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：

調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力,，努力提高自己的崗位技能,，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程的類型,，擬定教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。根據(jù)課程的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法,，用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂(lè)趣的,，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

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護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十四

20__年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，20__年緩緩到來(lái),。在過(guò)去一年,，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫,，有時(shí)自信滿滿,，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然應(yīng)對(duì),，更多時(shí)候是束手無(wú)策,，梳理凌亂思緒與情感，準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,，不明白自己將來(lái)是什么樣貌,，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。

為不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),，我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡職責(zé)，在不斷改善工作方式方法同時(shí),，適應(yīng)當(dāng)前工作需要,，用心更新自己知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如下：

一,、工作上

1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,，定期核對(duì)現(xiàn)金,、銀行帳，做到賬賬相符,。

2,、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，每個(gè)月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作,。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能給予支付）,，對(duì)不符手續(xù)憑證不付款。

4,、完成20__年度職工公積金申報(bào)及繳納工作,。

5,、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，及時(shí)繳納20__年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用,。

6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù),，按照要求及時(shí)報(bào)送省,、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,。

7,、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請(qǐng)書，協(xié)助辦理保證金收,、付,、退工作。

8,、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦各項(xiàng)工作,。

二、學(xué)習(xí)上

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,，以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。

2,、結(jié)合工作實(shí)際,，用心為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。

三,、生活上

1,、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋€(gè)健康身體才能更好地工作,。

2,、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,，做到上班不遲到,、下班不早退。

3,、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作,。

4,、持續(xù)良好心態(tài),、懂得知足者常樂(lè)。

5,、善于觀察生活中細(xì)節(jié)問(wèn)題,，不斷進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自己

四、學(xué)習(xí)要求

1,、端正思想,，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)迫切需要,，務(wù)必時(shí)刻提醒自己,，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭職責(zé)。

2,、合理安排好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際,，靈活分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

3,、透過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身業(yè)務(wù)水平,，豐富自己工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累結(jié)合,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新源泉和動(dòng)力,。透過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在問(wèn)題,，真正使思想有明顯提高,，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn),。

在新一年里,，我還需要在工作上更加用心主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡力為公司進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有作用,。

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十五

(一)抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用先進(jìn)的思想武裝大腦，以共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo),，以為人民服務(wù)為己任,。本人進(jìn)入檔案室以來(lái),，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東選集1-3卷、鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論及____三個(gè)代表重要思想,，記各類學(xué)習(xí)筆記5萬(wàn)余字,，讀書心得數(shù)十篇，使自己的思想覺(jué)悟和理論水平都得到了顯著提高,，觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力明顯增強(qiáng)。作為一名共產(chǎn)黨員,，經(jīng)常溫習(xí)黨史,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章以及黨的路線、方針,、政策,，和黨中央保持高度的一致。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，提高工作能力。

本人自到該檔案室工作以來(lái),，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公軟件系統(tǒng)，規(guī)范文書檔案歸檔,，使文書檔案管理的得井井有條,。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代文書檔案管理先進(jìn)方法，注重平時(shí)積累,，嚴(yán)格履行收發(fā)文手續(xù),，使年終檔案歸檔工作變得有條不紊，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。本人撰寫的幾篇文章在區(qū)縣評(píng)比中獲得嘉獎(jiǎng),，被送到市里參評(píng);加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)利用。經(jīng)常幫助同單位其他科室和領(lǐng)導(dǎo)同志處理計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題,，還協(xié)助信息中心共同開(kāi)發(fā)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)操作平臺(tái),。

(二)強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作,。

年初以來(lái),，按照檔案室分工，由本人負(fù)責(zé)文書歸檔兼接待工作,，輔助抓檔案信息采集,。本人充分發(fā)揮自己的工作職能，以努力適應(yīng)新形勢(shì)下政府工作的需要。

1,、嚴(yán)格把關(guān),，規(guī)范檔案保管行為,。全年需處理各類新增檔案文件15000多件,。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類檔案管理規(guī)范文件,，抓好上級(jí)的文件程序處理工作,，做到了文件的及時(shí)收管、著錄,、查閱,，按照規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成了20_年度文書立卷工作,，并提高了檔案保管質(zhì)量,，加快了著錄查閱速度。在檔案管理方面實(shí)行了等級(jí)審批制度,，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可查閱相關(guān)檔案,、復(fù)印有關(guān)材料，從而嚴(yán)肅檔案管理,，完善檔案查閱制度,。

2、抓住熱點(diǎn),，做好信息反饋,。本人從加強(qiáng)各室秘書負(fù)責(zé)的信息網(wǎng)絡(luò)著手，拓寬信息覆蓋面,，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)特色信息,、精品信息。抓住今年工作熱點(diǎn),，先后撰寫了《__區(qū)全面推進(jìn)檔案信息化管理》,、《__區(qū)加大對(duì)檔案的保護(hù)力度》、《__區(qū)堅(jiān)持檔案工作四到位》等各類檔案信息10篇,。

3,、服務(wù)大局，檔案工作上水平,。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我區(qū)檢查指導(dǎo)工作,，本人都能夠協(xié)同有關(guān)部門認(rèn)真準(zhǔn)備接待，擬定接待計(jì)劃,，注意接待細(xì)節(jié),，先后組織接待了多位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的檔案情況檢查、全市重點(diǎn)檔案工作檢查等大型檢查30多次，從沒(méi)有出現(xiàn)紕漏,。

近幾日,，在接待全市檔案工作大評(píng)比中，由于檢查內(nèi)容較多,，涉及方面較廣,，事前，在檔案室全體人員的幫助下,，制定了詳細(xì)的接待方案,，組織有關(guān)部門召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，安排分解了接待任務(wù),，認(rèn)真起草打印了10個(gè)被檢查點(diǎn)的基本情況,，并附以彩圖，裝訂成冊(cè),，以圖文并茂的形式介紹了檔案工作進(jìn)展情況,，不但確立了辦公室在領(lǐng)導(dǎo)、專家心目中的良好形象,，而且還推動(dòng)了檔案信息化工作再上新臺(tái)階,。

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護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十六

很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，以使自己能更好的適應(yīng)自身主角,。作為人事專員，我主要負(fù)責(zé)薪酬核算,，結(jié)合目前的工作特點(diǎn),，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1,、做事有耐心,，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情,。

2,、用心上進(jìn)、學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),。

3,、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強(qiáng),。

(二)不足剖析

1,、時(shí)間管理潛力較差。

2,、excel辦公軟件熟練程度一般,。

3、邏輯思維潛力較差。

4,、表達(dá)潛力較差,，文筆一般。

二,、個(gè)人潛力提升具體方案實(shí)施

(一),、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率,。

1,、學(xué)會(huì)列清單,，把自己要做的每一件事情都寫下來(lái),，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己能夠用腦子把每件事情都記住,，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

2,、根據(jù)帕累托原則,，就應(yīng)對(duì)每一天要做的事情分清輕重緩急，對(duì)每一天要做的事情做如下的排序：

a重要且緊急——?jiǎng)?wù)必立刻做,。

b緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后,，再來(lái)思考這類事。

c重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類事的壓力,，就應(yīng)當(dāng)成緊急的事去做,，而不是拖延。

d既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō),。

3,、每一天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，透過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。

(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升,。

1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)的資料有以下幾點(diǎn)：

快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù),、查找與比較,、統(tǒng)計(jì)與匯總。

3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

(三)關(guān)于邏輯思維潛力的提升

1、在記憶方面的提升

(1)在工作學(xué)習(xí)中,，將各種信息,、知識(shí)分門別類、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶),，經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理,，使知識(shí)記憶牢固，知識(shí)有序的儲(chǔ)存,，在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息,、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用,。

(2)在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上,，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,，從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解與記憶。

2,、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略,，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，多思考、多總結(jié),，多運(yùn)用,。

(四)強(qiáng)化表達(dá)潛力，提高文筆水平

1,、在工作生活中,，自信、大膽,、用心,、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn),，謙虛求教,。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領(lǐng)域知識(shí),，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái),，不斷積累,，多思考，多想象,，多觀察,，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平,。

總而言之,，在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自己,，把計(jì)劃落到實(shí)處,，不斷提升個(gè)人潛力!

護(hù)士個(gè)人工作能力總結(jié)篇十七

如果你在個(gè)人能力方面不足，同時(shí)又希望自己能夠得到老板的重用,，那么一定要好好閱讀下面有關(guān)提高個(gè)人能力的技巧,。

1.善于思考

職場(chǎng)中的成功人士，不僅在個(gè)人能力方面非常強(qiáng),。同時(shí)他們的思維邏輯能力也是很好的。他們平時(shí)的工作過(guò)程中很擅長(zhǎng)思考問(wèn)題,?？偸悄軌?qū)?wèn)題重新分析之后，找出其中的問(wèn)題點(diǎn),，尋找解決的辦法,。能否做到這一點(diǎn)，在職場(chǎng)中是非常重要的,。

2.笨鳥先飛

如果你沒(méi)有很高的智商以及情商,。那么就得發(fā)揮笨鳥先飛的精神。如果你總是能夠比別人更早去學(xué)習(xí),，去完成任務(wù)的話,。那么再大的困難在你面前也是可以迎刃而解的。我們千萬(wàn)不要害怕困難,，從而躲避困難,。這樣只會(huì)讓你成為最終的失敗者。

3.尋找自己的優(yōu)點(diǎn)

每個(gè)人的身上都有優(yōu)缺點(diǎn)的存在,。我們不僅要學(xué)會(huì)改善我們身上的缺點(diǎn),。同時(shí)還得發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)點(diǎn)。尤其是在平時(shí)的工作過(guò)程中,，只要你能夠合理利用自身的優(yōu)點(diǎn),，那么在工作中你一定會(huì)有所成就的,。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)去充實(shí)自己

職場(chǎng)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的地方，想要生存,。我們就得跟得上職場(chǎng)發(fā)展的腳步,。唯一的解決辦法就是不斷地區(qū)學(xué)習(xí)。當(dāng)然這個(gè)是要我們合理利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。我們才能成長(zhǎng)的更快。

5.主動(dòng)溝通

在職場(chǎng)中,，是否能夠做到主動(dòng)溝通是非常重要的,，如果你整天都是出于沉悶的狀態(tài)，不知道如何主動(dòng)出擊的話,。那么最終你只能出于被動(dòng)的狀態(tài)下,，任人宰割。