在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇一

懷著沖動與自豪的心情,，我很榮幸地成為某某縣人民醫(yī)院隊伍中的一員,。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情,，開始了自己人生的新征程?，F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下：

首先，通過這段時間的學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院的辦院宗旨、行為標(biāo)準(zhǔn),、效勞理念都有了一個深入的了解,。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法,。

其次，也使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的根底,，也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。特別是在心內(nèi)科，許多患者都病情危重,，又大多是些老年人,，所以根底護(hù)理較多,，病情變化較快。一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于,、善于觀察,，才能及時地掌握患者的病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,，并及時向醫(yī)生匯報,，使患者能轉(zhuǎn)危為安，從而有利于治療和護(hù)理,。而要做到善于觀察,，就要求護(hù)士必須有扎實的.醫(yī)學(xué)根本知識和技能，根據(jù)患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,，減少不必要的疏忽,。因此護(hù)士在工作的同時必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地工作,，更好地為患者效勞,。

最后，通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地效勞于患者,。我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我個人專業(yè)素質(zhì)的提高和效勞質(zhì)量,，效勞意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的治療效果,。

通過這幾個月的學(xué)習(xí),，我所受的啟迪和教育對我以后的開展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇二

經(jīng)過實習(xí),，我也是感受到做好一名護(hù)士,，并不簡單，但是我也是在這次的實習(xí)之中成長了,，進(jìn)步了,，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好，對于這次的一個實習(xí),，我也是要來好好的總結(jié)下,。

剛進(jìn)入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€科室輪轉(zhuǎn),，了解各個科室工作的情況,，清楚要做好護(hù)士工作要做哪一些事情，對于制度,，對于流程更是需要好好的熟悉,，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好,，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面,，同時自己的實踐也是要做好，在學(xué)校的時候,，有了一次的學(xué)習(xí)和實操,，但是再來到醫(yī)院,，又是另外一回事,，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患,，也是必須要對他們負(fù)責(zé),，做事情的時候，老師也是跟我們說,，要膽大心細(xì),，每一個事情都是要按照標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對病人負(fù)責(zé)的,，同時也是不容易犯錯,，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進(jìn)一步的熟悉了各個科室要做的工作,，更加清楚以后想要在護(hù)士的工作之中該如何的去做,。

經(jīng)過老師的指導(dǎo),，我也是漸漸的開始做簡單的護(hù)理工作，一項項的去做好,，不貪多,，而是專注于做好一件事，只有熟悉了,，我才進(jìn)入下一項事情之中,，同時我也是在做護(hù)理之中，對于要做的工作漸漸的熟悉了,，和同事配合起來,，也是有了默契，認(rèn)真的做好了護(hù)理,，也是得到了病人的肯定,，開始的時候，我是比較的生澀,，但是我也是可以感受到自己的成長,，自己的進(jìn)步，通過努力,，漸漸的我對于護(hù)理也是感受到,，自己可以做很多的事情，這次的實習(xí),，也是讓我對于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知,，對于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信心了,，同時也是看到了自身的一些不足,，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實習(xí)的護(hù)士,，差距還是蠻大的,，除了工作的經(jīng)驗方面，也是有一些對知識的理解,，對工作的了解,，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落,，畢竟我還有很長的路是要去走的,，也是要更進(jìn)一步去成長，去學(xué),，去積累工作方面的經(jīng)驗,。

而今實習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上,，可以說是一個新的開始,，更是要嚴(yán)格的要求自己,，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步,，得到更多病人的肯定,，做好自己的護(hù)理工作，和同事和諧的相處,，去一起為科室的'護(hù)理來做的更好,。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇三

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已經(jīng)過了四個月，回想自己離開學(xué)校的那一刻,，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進(jìn)的城市實習(xí),，我的內(nèi)心充滿了期待,，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安,，下車的第二天,，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習(xí)中,。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期,。近段實習(xí)時間里，自己感覺確實學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，同時也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方!

第一,，對專業(yè)的認(rèn)識。

作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上,，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中,，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病,。我們要用愛心來關(guān)懷他們,，同時也要用恒心來對待他們,。

第二,，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),，有老師天天講課,，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試,，而是一切要自己主動去學(xué),，去做,。在臨床，學(xué)習(xí)的機會很多,，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多,。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案,，定期整理筆記本,。這是一個使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。

第三,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí),。表面上我們是老師的小跟班,，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少,，累了也不被老師,、護(hù)士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,，我們常常要付出更多才會得到回報,。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

第四,，同學(xué)之間要相互包容,、相互理解、互相學(xué)習(xí),。

遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習(xí),，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入,，都要相互包容,，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人,。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享,。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí),。

第五，基本禮儀,。

進(jìn)入臨床就是步入社會,，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注重的方面,。來到臨床,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，對待病人要親切和藹,，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法,，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時,，要主動向他們問好等等,，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法,，才能讓自己的知識更充實,。我相信通過往后的實習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進(jìn)步,。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇四

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的'帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇五

時光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了,，結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活,，也即將告別我們的學(xué)生時代，在這段時間里,，我們收獲了很多,，知識、技術(shù),、經(jīng)驗,、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟,，,。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,，那一刻我的情緒個性激動,。“保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從這天起我就要正式履行這個職責(zé)了,。雖然此刻我只是一名實習(xí)護(hù)士,，但我會更好的完成我的職責(zé)?！碑?dāng)時我這樣對自己說,。

實習(xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙,，總是跟著帶教老師的后面,，一同來實習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢,？內(nèi)心滋生了很大的挫敗感,。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了,。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具,，不是實驗品,，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實踐操作,。跟在我的后面不是給大家機會挫敗,，是給大家機會認(rèn)真學(xué)習(xí),?！?/p>

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能,。她的話一下點醒了我,，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的,，只明白不能放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問,，讓我們在護(hù)理操作潛力上迅速增長了一大截,。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個外傷的病人,，老師說：“___,，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立刻走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù),。老師表揚我說完成得不錯,，繼續(xù)努力。但是說實話當(dāng)時我真的好緊張,。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅實的基礎(chǔ),！

實習(xí)的日子里,，我們不僅僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關(guān)系,，因為建立良好護(hù)患關(guān)系是十分重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，還包括心理護(hù)理，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便,、給生活帶來了歡笑,。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,，用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,，讓他們充分的信任我們,。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自己是病患,，讓他們在一個健康,、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì),。

實習(xí)期即將結(jié)束時,，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處,，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點,，更見證了大家的成長、成熟,。我很欣慰,，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中,，不斷的進(jìn)步,。”老師的話還是那樣的簡練,，但是中間的點點滴滴,，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,，平和的應(yīng)對一切,，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,，忙碌的身影,，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足,。

實習(xí)結(jié)束了,，但是我人生的征程即將掀開新的序幕,。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重,，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),，相信我們必須能繼承___的崇高精神，以愛心,、耐心,、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù),。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇六

我叫xxx于年進(jìn)入學(xué)校,，由于工作的需要，我要被安排實習(xí),，提高自己的工作能力,。本人工作認(rèn)真,，細(xì)心,，且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富有工作熱情,，性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，責(zé)任感強,，確實能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作,，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，而和睦,，配合同學(xué)完成了許多班上的工作,，積極學(xué)習(xí)新知識，技能,，注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步,。

我自小就喜愛護(hù)士這個職業(yè)，現(xiàn)在我有了機會去實現(xiàn)我的夢想,，我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作,，搞好同事之間的關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作,，會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可,，我希望自己能夠進(jìn)入xx縣中醫(yī)院完成我的實習(xí)，xx縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍,，團(tuán)結(jié)向上的社會文明,，能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來,，跟好的完成我的實習(xí)，能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力,，這就好比一輛正在磨合的.新車一樣,，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護(hù)好新車,，讓他發(fā)揮更好的性能,，xx中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車,。

在xx縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加的嚴(yán)格要求自己,，在做好本職工作的同時積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系,，在工作中不斷提出問題,，不斷完善自我，是實習(xí)更快,，更好的完成,，我相信我一定做好工作，成為優(yōu)秀中的一個,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,，不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇七

實習(xí)的這段日子,，讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易,，同時也是讓我去堅定了要做好護(hù)士工作的信念，也是會在今后繼續(xù)的去努力,，去把護(hù)士的一個工作給做好的,，對于這次的實習(xí)，我也是要來總結(jié)下,。

剛進(jìn)入醫(yī)院來實習(xí)的時候,，老師帶著我們在各個科室去轉(zhuǎn)，去了解各個科室的一些情況,，有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅?，每一件事情又是有什么樣的要求，在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識,，但是我也是明白實際的操作還是不一樣的,，就像輸液，看起來是件很簡單的事情,，但是老師卻是告訴我們,，即使是簡單的事情，也是可能會有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的,，所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎,，認(rèn)真的去做的,，不能松懈，必須要核對清楚才行,，每一件事情,，只有做好了，才會減少意外情況的發(fā)生,，醫(yī)療護(hù)理的工作本來就是有一定的風(fēng)險的,，而且也是有些事情病患還不一定那么的理解，所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的去做,。

在了解了工作的事情之后,，老師也是開始讓我們嘗試做一些簡單的工作，從簡單開始,，然后再加量,，漸漸的我也是熟練的可以做很多護(hù)理的工作了，自己的經(jīng)驗也是得到了增長,，雖然我是實習(xí),，但是我也是明白，做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí),，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做,，不能由于是實習(xí),，覺得反正是學(xué)習(xí),，就敷衍，那樣是不行的,，而且只有認(rèn)真的去做了,，才能取得病患的信任，也是愿意讓我們來把事情給做,，只有有了信任,，那么工作做起來也是會更加的順利，通過這次的實習(xí),，我也是積累了很多的經(jīng)驗,，對于如何的去和病患溝通，如何更好的做好每一件事情,，也是有了自己的感悟,，知道怎么樣去處理，才能把工作給做好了,。

當(dāng)然和老護(hù)士比起來，我也是還有蠻多的不足,，一些難纏的病患,，老護(hù)士一下就解決了,，而我還需要想半天也是沒有辦法,，也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,，多積累經(jīng)驗,，才能更好的把護(hù)理的一個工作給做好了的,。實習(xí)而今結(jié)束了，我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,，去把護(hù)理的事情給做好,，作為一名護(hù)士，很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),，去提升，來讓我的護(hù)理做的更好,。只有多去積累經(jīng)驗,，那么自己也是會變得更加的.優(yōu)秀，也是會更得到病人的信任,，去護(hù)理好,。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇八

本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護(hù)自身的.合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實踐水平有了一定提高實習(xí)總結(jié),在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，實習(xí)總結(jié)認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,，對各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇九

在110病房的半年時間里,，我的收獲很多，感想總結(jié)與以下幾點：

在這半年中,，我上的最多的班就是基礎(chǔ)護(hù)理班,，工作內(nèi)容是，鼻飼護(hù)理,，整理病房環(huán)境,，給病人剪指甲,，刮胡子，擦身,，洗頭,，總之一切關(guān)乎病人生活護(hù)理的內(nèi)容都是我的工作范疇。這個班次是由于開展全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理而設(shè)立的班,，讓病人滿意,。雖然病人是滿意了，護(hù)士姐妹們確實叫苦不迭,。但是干了半年下來,，其中的苦樂其實只有自己知道。

這看來是很卑賤的工作,，剪指甲,，刮胡子，還擦身,，洗頭本應(yīng)該是護(hù)工干的活,，現(xiàn)在卻要讓我們護(hù)士來做，這心態(tài)上是不能接受的,。本來病人家屬還很尊敬我們,，這樣以后我們在人家面前的姿態(tài)又低了好多。

不過在這過程中,，病人的滿意度真的提高了很多,。我很多次在給病人護(hù)理的時候，家屬和病人都嘖嘖稱贊,。我想從大局考慮,，從護(hù)理事業(yè)的前景考慮，生活護(hù)理是必不可少的,。因為他意義重大,，幫助病人重新樹立個人形象，體現(xiàn)護(hù)士對病人更加貼近生活無微不至的關(guān)懷,。在做這些操作的同時,，我們還可以利用這個時間與病人進(jìn)行交流溝通，健康教育等等,，更能拉近與病人間的距離,。

我在想怎樣能完善生活護(hù)理，既然我們必須做生活護(hù)理,，那什么方法能讓我們提高效率。關(guān)于剪指甲,，我有一個問題,。就是我經(jīng)常能看到有的護(hù)士幫病人剪完指甲后離開的時候，床上一攤得指甲躺在那里。如果能把剛剛剪下來的直接收集起來就好了,，維護(hù)了病房環(huán)境,，又不會劃傷病人皮膚，特別是意識不好的病人,，指甲遺留在床上對病人的皮膚傷害很大,。可是剪得時候并不能控制指甲的去向,，所以如果有一個指甲收集器將指甲收集起來就好了,。

這半年下來，我感悟到成為一個好護(hù)士,，必須有很強的同理心,。用一顆愛心去照顧病人。而我還很欠缺,。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,，用于臨床所邁開的第一步,，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少,。我__醫(yī)院實習(xí),，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科,，x科等x個科室學(xué)習(xí),，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。

對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，經(jīng)過x個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),。本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

11.護(hù)士實習(xí)心得

兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,，兩周的時間雖很短,，可在這短短的時間里我們見識了很多東西，這里有幾個體會,。

1,，其實護(hù)士這一行是很累的，一個科室十多個護(hù)士,，而要護(hù)理六七十個病人,。早上七點多就要上班，開早會交—班,，觀察病人病情,，測體溫，測血壓,，配藥,，打針，輸液,，換藥,。

2，行醫(yī)要細(xì)心,，在配藥打針輸液,，三查七對很重要，操作前,，操作中,，操作后，都要校對病人姓名床頭卡,，藥品名稱,、用法、濃度用量,。

3,，也要愛心同情心,，病人來就醫(yī),，病痛的折磨是很痛苦的,。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對待他們,，即使他們有情緒,。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇十一

作為一名護(hù)士的'實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我依然對護(hù)理行業(yè)充滿了熱愛,，雖然在這個實習(xí)期間,，我體驗到了護(hù)理行業(yè)的辛苦，體會到了醫(yī)護(hù)人員的不易,，但是我對自己未來想要從事這一行的信念從未變過,。畢業(yè)之后，是這樣的,，實習(xí)之后,，依然也是這樣的，即便是在未來無數(shù)個難熬的歲月里,，我也將會是這樣的,。護(hù)理事業(yè)需要我用心的對待，也需要我用一顆持之以恒的心來對待,。

我實習(xí)的醫(yī)院是一家在xx市區(qū)里十分知名的醫(yī)院,，在xx醫(yī)院里實習(xí)，指導(dǎo)主任和護(hù)士長對我們這些實習(xí)護(hù)士的要求要更為的嚴(yán)格和縝密,。并且在這段實習(xí)期間,，給我最深的一個體會，那就是在大型醫(yī)院里,，醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)必須要做到十分良好的程度才算是可以,。

我記得有一次，只是因為一個床位沒有安排好的原因,，那位病人就一直鬧到了我們主任的辦公室,，我們主任為了不讓他進(jìn)行投訴，忍受了著他們十分難聽的謾罵,，低聲下氣的道了很多次歉,，才求得了他們的原諒。在那次之后,，我就知道了原來,，我曾以為崇高的醫(yī)護(hù)人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里,，經(jīng)常也會碰到這種無理取鬧的病人,，他們不理解我們的辛苦,，不理解我們的工作，只會一味地責(zé)罵我們,，讓我們承擔(dān)責(zé)任,，我們需要做的就是放平自己的心態(tài)，不讓自己受到過多負(fù)面情緒的影響,，是自己的原因和問題,，就要勇敢的去面對和承擔(dān)，并且做到下次改正,。不是自己的錯誤,，也要保持好良好的服務(wù)態(tài)度，跟主任一起進(jìn)行協(xié)商和解決,。

通過這次的實習(xí),，不僅沒有讓我退宿，反而還是更加的堅定了我要堅持在這條護(hù)理的道路上走下去的決心,。并且我還給自己未來的發(fā)展做了一個詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃,，暫且把自己未來五年的目標(biāo)設(shè)在了護(hù)士長的崗位上。在之后的日子里,，我會為了這個目標(biāo),，而不斷的艱苦奮斗，不斷的勇往直前,。

不服輸是我的個性,，“堅持就是勝利”是我的人生格言。不管在未來的日子,，有多少挑戰(zhàn)和困難,，都盡管朝著我放馬過來。我都會直面迎接他們,，我會摔倒了再次跑起來,，沒有什么是能夠打倒我的，也沒有什么是能夠阻擋我前進(jìn)的,。我堅信只要我一直堅持和努力下去,，我就一定會收獲到最終的幸福和勝利。

醫(yī)院護(hù)士實習(xí)生工作內(nèi)容篇十二

臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是見習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房見習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。見習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院見習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，見習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。

在醫(yī)院見習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、icu,、手術(shù)室,、急診,，針灸門診等各個科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的見習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,，甚至,，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道見習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),。