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吶喊讀書心得篇一

要說留給我印象最深的書,，《吶喊》當居首位，真的,，一點也不夸張,。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集,，更是中國的名著。

魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,，他在《吶喊》中用“哀其不幸,，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷,。

曾記得,，那個家境貧困、好吃懶做,、無所事事,，社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},，在生活中他以偷為職業(yè),。最后，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿,?？滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯?我還看到了讀書人的悲哀,。他們可供炫耀的惟有學問而已,，可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,，不知感染了幾代人,。

曾記得，那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,，帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,，點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺,。

《藥》則體現(xiàn)出了一個民主的愚昧和無知,。其中的環(huán)境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲,。

如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?！栋正傳》是《吶減》中代表性的文章之一,。他之所以如此家喻戶曉，是因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”,。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢,，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實,，他對權(quán)勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,，又因為受愚弄受毒害而落后,，最后還是被危害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農(nóng)民,。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒有,。他專做短工,，窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者，受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打,，常用“兒子打老子”的話來安慰自己,，在精神上求得勝利，用以自寬自解,，自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧,。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了,。這也是就中國人民的弊病。

吶喊讀書心得篇二

首先,，作為一本關(guān)于精神疾病的小說,，《吶喊》給我們留下了刻骨銘心的印象。小說中的主人公田間清太郎在患上精神病后,，經(jīng)歷的種種磨難和身心上的痛苦,，不僅讓人深刻地反思了人類精神健康的可貴性，同時也展現(xiàn)了精神病患者那不可替代的個性和生命力,。

其次,，讀完《吶喊》后，我深刻地體會到了藝術(shù)所具有的生命力,。在小說中,，田間清太郎一步步走向瘋狂，他的內(nèi)心的痛苦和絕望完全爆發(fā)在了書中,，讓人印象深刻,。而小說中的意象和修辭手法更是生動地展現(xiàn)出了田間清太郎的思想和情感。就像文章中所描述的花園中枯樹上的烏鴉和街角的小花等,，這些情景描寫恰到好處地點燃了小說中隱藏的各種情感,。

再者，小說《吶喊》所采用的敘事模式也為讀者帶來了特別的體驗,。小說中不同的敘事視角交織出了一個個互相連接的小故事,。通過這樣的敘事方式，讀者不僅可以深入地了解田間清太郎的思想和感受，同時也可以體會到那些看似不相干的小故事帶來的感動和共鳴,。整個小說的氛圍一直貫穿著孤獨與絕望,，深情而無奈，揭示了人類內(nèi)心深處的孤獨和寂無,。

然后,，我認為讀完《吶喊》后，我們也應(yīng)該多為精神疾病患者發(fā)聲,，為他們呼吁更多的關(guān)注和關(guān)心,。正如小說中的田間清太郎一樣，精神病患者在我們身邊,，他們同樣需要我們的理解和支持,。在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過參加公益活動,、關(guān)注精神疾病常識,、為患者提供幫助等方式，為我們身邊的人貢獻自己的力量,。

最后,，經(jīng)過閱讀《吶喊》，我深刻地體會到了人性與文學之間的關(guān)系,。文學能夠把人類的情感和思想通過藝術(shù)的手法表達出來,，讓我們更深入地了解人類內(nèi)心的秘密和這個世界的本質(zhì)。而人性的復(fù)雜和多樣性則是文學永遠不會枯竭的源泉,。通過閱讀好的文學作品,，我們可以更好地認識自己，明白自己在這個世界上的位置和意義,。

總之,，閱讀《吶喊》讓我從不同的角度來了解世界和人性。從主人公田間清太郎的精神病到文學創(chuàng)作的生命力,，從小說中深情而無奈的氛圍到對精神病患者的呼吁和關(guān)心,，這本書給我留下了深刻的印象和特殊的體驗。

吶喊讀書心得篇三

放假的時候,，我最喜愛的休閑方式,，便是讀書了。所以,，這幾個月,，我讀完了魯迅所著的短篇小說集——《吶喊》。

《吶喊》是魯迅自1918年至1922年所作的短篇小說的集結(jié),，共有《自序》《一件小事》等十五篇短文,。這些作品從現(xiàn)實的角度描繪了從辛亥革命到五四運動的民眾生活,，也揭示了各種深層次上的社會矛盾。且表明了魯迅對中國舊有制度級陳腐的傳統(tǒng)觀念進行的深刻剖析好和徹底的否定,。表現(xiàn)出了對民族生存的濃厚的憂患意識和對社會變革的強烈愿望,。

在書中，我記憶最最深刻的便是《狂人日記》,。

《狂人日記》不僅僅是中國現(xiàn)代文學史上的第一篇白話文小說,，且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教，它表明了魯迅徹底反對封建主義的立場,。在文中,，字里行間透出了“我”對那些吃人的人的又怕又恨，以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,，育的孩，都心存三分顧忌,。到后來,，“我”才想到，自己的兄弟,、親戚,、朋友，都是“吃人的人”,。再到結(jié)尾,，“我”猜想自己也可能吃過人，無奈之中,，發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊,。

我不敢相信，在那個時代,，竟會到處都是“吃人的人”,，再想到那時也有想我一樣的孩子，也在被訓練成“吃人的人”,，不覺出了一身冷汗!

這本集大成之作真是令人受益匪淺!

吶喊讀書心得篇四

《吶喊》這本書,，每一篇都深深震撼了我的心。我無法那時人們的,?！犊滓壹骸分心莻€因為家境貧困好吃懶做，無所事事,，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Γ谏钪兴３Ｒ酝禐槁殬I(yè),，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,，最后還是默默地離開了人世,。當然，在《吶喊》這本書中,，像這樣的文章還有許許多多,，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來,。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人,，用帶有指責和批評的'語言,，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,，早日蘇醒,，重整我中華雄威!

吶喊讀書心得篇五

《吶喊》一系列的小說都充分展現(xiàn)了當時那一段歲月的冷漠，以及一個舊制度的腐朽,，一個時代的沒落,，在此分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《吶喊》讀書心得,，歡迎大家閱讀,。

《吶喊》的作者魯迅出生于破落士大夫家庭，魯迅原名周樟壽,，字豫才,，后改名樹人，浙江紹興人,，其祖父周福清在清同治年間考上進士,，當上翰林，后在朝廷任內(nèi)閣中書,。在紹興,，周家是一門望族，然而魯迅的父親周伯夷在考上秀才之后屢試不中,，周家想讓在朝廷任官的周福清打通關(guān)系通融一下,，周福清疏通官場后讓周伯宜去作弊，不料被別人舉報,，正在上海的周福清聽說兒子被抓就迅速回到紹興自首,。為疏通關(guān)節(jié)，魯迅的母親變賣資產(chǎn),，向官府層層送禮,，幾經(jīng)波折，周福清才由死刑變?yōu)椤氨O(jiān)候斬”,，雖然周福清可暫時保命,，但每年行刑時他仍有被處嶄的危險,。于是家里人為保全他的性命，每年都用大量的錢財去送禮,，賄賂官員,。這樣的情況持續(xù)了六七年，周家也由小康轉(zhuǎn)入了困頓,。不一樣的家庭背景當然使魯迅有不同的生活歷程,，魯迅的家道衰落給他的成長帶來很大影響，這類似于曹雪芹在家道衰落后作出《紅樓夢》,，同時也告訴人們作弊的好處：你的后代有可能成為下一個魯迅,。

魯迅在1920xx年發(fā)表《狂人

日記

關(guān)于《吶喊》的

讀書筆記

魯迅的一生是成功的,。他選擇了許多正確的道路,，在歷史上留下了雋永的一筆。魯迅的文學語言純凈,、簡潔,、生動，富有藝術(shù)表現(xiàn)力,，至今無人超越,。同時代的朱自清所作的《荷塘月色》，修飾嚴重,，著意為文,，假若夾雜在其全集中，觀之情有可原,，而教科書中單獨此篇為一課,，使中國的中學生深受不良影響，高考

作文

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1920xx年所作的15部小說,。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補天》)，遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四運動前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。

在《吶喊》自序中,，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由,。作者從學洋務(wù)、學醫(yī)、走科學救國之路,，到推崇文藝,，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程,。

可以說它是中國的名著，也是世界的名著,，書中收集了許多我們所熟悉,、津津樂道的文章,，例如有《故鄉(xiāng)》,，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。

而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點,。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷,，卑鄙,，仗勢欺人。華老栓的愚昧,，迷信,，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利,，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的,。

《孔乙己》這部小說則反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷,，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài),。孔乙己的人生是一場悲劇,，他出生在一個特殊的年代,，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害,，但是,，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路,?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化，他窮困潦倒,，被人們作為笑料;滿口仁義道德,，卻為生活所迫也當起“梁上君子”,，最終，死是對他最好的解脫,，在封建壓迫無處不在,，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,，麻木迂腐大肆批判,，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無,、可笑可憐的多余人。 文章通過個性化的語言描寫,，看出孔乙己自命清高,、迂腐不堪、自欺欺人的性格,。反映出他受封建教育毒害之深,。而通過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆,，又表現(xiàn)了他心地善良,。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的,。原因在于他沒有正確地認識自己,。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任,，只能退回到心靈深處的自我安慰中去,，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成,，最終在貧困中死去,。所以，即使他再怎么樣自命不凡,，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,，和自己早已注定的命運。

《吶喊》一系列的小說都充分展現(xiàn)了當時那一段歲月的冷漠,，以及一個舊制度的腐朽,，一個時代的沒落。

《吶喊》是魯迅1920xx年至1920xx年所作的短篇小說的結(jié)集,，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望,。

這部小說集于1920xx年8月由北京新潮出版社出版,，集中有《狂人日記》、《藥》,、《明天》,、《阿q正傳》等十四篇小說，出版后得到很大回響,。

在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過和目的,。他于1898年到南京江南水師學堂肄業(yè),，第二年改入江南陸師學堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學堂，1920xx年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學,，1920xx年進仙臺的醫(yī)學專門學校,，1920xx年中止學醫(yī)，回東京準備從事文藝運動,。是一次課堂上看畫片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的,。他回憶道：‘有一回，我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,，一個綁在中間,，許多站在左右，一樣是強壯的體格,，而顯出麻木的神情,。

魯迅又談到他把《狂人日記》等小說投稿到《新青年》的經(jīng)過。他曾問辦《新青年》的朋友：‘假如一間鐵屋子,，是絕無窗戶而萬難破毀的,，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了,，然而是從昏睡入死滅,，并不感到就死的悲哀。現(xiàn)在你大嚷起來,，驚起了較為清醒的幾個人,，使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么?’那人答道：‘然而幾個人既然起來,，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望,。’于是他便寫了《狂人日記》,，此后還陸續(xù)推出了另外十余篇,。魯迅是希望自己的作品能叫醒‘鐵屋’中的人，使國人得救,。談到《吶喊》的名稱,，他說：‘在我自己,，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能已于言的人了，但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷,，所以有時候仍不免吶喊幾聲,，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅(qū),。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,，是可憎或是可笑，那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,，則當然須聽將令的了,，所以我往往不恤用了曲筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán),，在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢,，因為那時的主將是不主張消極的。至于自己,，卻也并不愿將自以為苦的寂寞,，再來傳染給也如我那年輕時候似的正做著好夢的青年。

魯迅的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經(jīng)典之作,，它以無窮的魅力,，風行了大半個世紀，至今不衰,。這三部小說集就是我們大家熟悉的《吶喊》,、《彷徨》和《故事新編》，其《吶喊》中的中篇小說《阿q正傳》不僅是中國的名著,。同樣也是世界的名著,。

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1920xx年所作的15部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補天》),，遂成現(xiàn)在的14部,。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容,。在《吶喊》自序中,，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度,。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由,。作者從學洋務(wù)、學醫(yī),、走科學救國之路,，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程,。本篇對于了解作者的生平,、思想、理解本集小說的內(nèi)涵,，及意蘊均有極大的參考價值,。在寫作上，本篇自序文筆清新老到,，周密流暢,，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能,。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性,，具有極強的藝術(shù)魅力。

《狂人日記》是魯迅的第一篇白話小說,，也是現(xiàn)代文學史上的第一篇白話小說,，發(fā)表于1920xx年5月的《新青年》,，作者首次采用了魯迅這一筆名,。本篇塑了一個反封建戰(zhàn)士——“狂人”的形象。作者通過狂人的敘述,，揭露了中國社會幾千年的文明史,，實質(zhì)上是一部吃人的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教，其本質(zhì)是吃人,。同時,，作者發(fā)出“救救孩子”的呼聲，呼吁人民覺悟起來,，推翻封建制度,。本篇以鮮明的反封建思想和強烈的藝術(shù)感染力，在思想界,，文化界引起了巨大反響,，從而為整個中國新文學運動打下了堅實的基礎(chǔ)。本篇在藝術(shù)手法上的特色,，在新文化運動中產(chǎn)生了廣泛的影響,。作者用寫實主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,，都符合迫害狂的病態(tài)特征,。而且用象征主義的手法寫狂人含義雙關(guān)的表述?？袢藢Ψ饨▌萘ψ鞯孟笳餍悦枥L,，將寫實的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無縫。從而產(chǎn)生了極強的藝術(shù)感染力，其次是語言性格化,?！犊駨娜沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學語言。作者精心構(gòu)思了一個“語言雜錯無倫次”的狂人,。語言似雜亂而實敏銳,，即符合精神病人的特點，又道出了被壓迫者的心聲,。性格化的語言成功的塑造了貌似狂人而實具象征意義的戰(zhàn)士形象,。

《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象，窮困,、潦倒,、迂腐、麻木的孔乙己,，在封建科舉制度的毒害,、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,，同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責,。本篇的藝術(shù)特色在于結(jié)構(gòu)嚴謹，先是開端,，交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展,，介紹人物;再是高潮，即小說中心——提示了社會的冷酷無情,。小說經(jīng)營謀篇,，工于匠心。特色之二在于以側(cè)面描寫來塑造人物性格,。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,，他的肖像刻劃，對話,，經(jīng)歷,，都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn)，由此塑造的人物,，顯得真實可信,，從而把人物描繪的栩栩如生。小說的語言也極精煉簡潔,。作者刻畫的酒店掌柜,，小伙計，短衣裳幫顧客,，孩子們,，眾多人物都是以簡練幾筆勾畫出來，惟妙惟肖?？滓壹航Y(jié)結(jié)吧吧地為自己靠不住的清白辯解時,，那一句自欺欺人的“竊書不能算偷”，將舊時代知識分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現(xiàn)無余,，令人嘆服!

《藥》是以1920xx年民主革命英雄秋瑾起義為背景,，經(jīng)過藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的。小說描寫了革命者流血犧牲而不被理解,，他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個舊民主主義革命的悲劇,，發(fā)人深省的剖析了這一革命之所以不成功的歷史原因。本篇獨具匠心的采用了雙線結(jié)構(gòu),。一條線索寫華老栓為兒子治病;華老栓買人血饅頭,，華小栓吃人血饅頭，華大媽上墳;一條線索寫夏瑜的革命活動和犧牲,。兩個悲劇交織起來,，形成了一幅悲壯的圖景。作者精細的構(gòu)思,，突出體現(xiàn)在采用特殊的反射和暗示的寫作手法,。用“華”“夏”這兩個具有象征意義的姓氏作為流血者和吃血者的代稱，其強烈深遠的意蘊極為豐富深長,。全篇其實只是寫一個革命者犧牲事件的反面,，通過一群不覺悟的人的印象及其反映,，來反射出革命者的慘烈,。夏瑜被殺沒有明寫，而是從圍觀人的動作描寫中暗示出來;其被殺地點也分明點出為古軒亭口,，這正是秋瑾被害的紹興古軒亭口的暗示提供;其視死如歸的精神是通過牢卒和聽客們愚妄的反應(yīng)反射出來的;其墳上的花圈則暗示：他們的同志們?nèi)栽趫猿侄窢?。小說末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭，其中的暗示意味就更加深遠令人警醒了,。小說的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛,，也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的，便吃人血的故事更具有震撼人心的效果,。

當然,，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多,，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,，憤怒而又帶有鼓勵的語氣,，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的語言，說明當時社會的黑暗,，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,，早日蘇醒，重整我中華雄威!

中國經(jīng)過幾十年的歷史,，從封建社會走向了社會主義社會,，向共產(chǎn)主義社會而邁進，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民,，經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo),，才走來來的，我們要繼續(xù)努力,，為共產(chǎn)主義而奮斗!同學們,，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧!

吶喊讀書心得篇六

《吶喊》是現(xiàn)代文學史上一部被廣泛認可和重視的文學作品,，它的作者是中國現(xiàn)代文學巨匠魯迅,。魯迅先生以其獨具一格的寫作風格，深刻地揭示了當時的社會矛盾和人民的命運,，使得《吶喊》成為了一部集社會批判,、人生哲理和文學藝術(shù)于一體的經(jīng)典之作。我在讀完《吶喊》后,，深感其深刻的價值和震撼力,，同時也從中獲得了很多寶貴的閱讀心得和體會。

第二段：對現(xiàn)實的批判

《吶喊》以深邃的思考和對社會現(xiàn)象的批判,，如魯迅先生對中國封建社會陋習的揭示,，對西方列強侵略中國的痛斥，以及對人性的強烈抨擊等等,，從不同的角度對現(xiàn)實進行了無情的剖析,。這使我深刻認識到，一個作品只有真實地反映社會現(xiàn)實,，揭示人們內(nèi)心思想和情感的動態(tài),，才能引起讀者的共鳴和反思。

第三段：對生活的思考

《吶喊》深入揭示了人們生活中的冷漠,、痛苦,、絕望和苦難，深刻地指出現(xiàn)實中的社會弊病和人性的悲哀,。通過文中所描繪的各種凄慘遭遇,，我深感作為普通人要珍惜當下的幸福，向往自由和平等的人道精神,，以及對社會不公的不容忍,。同時,，讀完《吶喊》也使我深入思考了人生的意義和價值，讓我更加理解生命的脆弱和世俗背后的真實,。

第四段：對個人的矛盾和思索

《吶喊》所呈現(xiàn)的眾多人物形象,，正直世人各種矛盾心態(tài)，深深展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和精神的掙扎,。魯迅先生通過對人物的塑造,，使我深刻認識到一個人的內(nèi)心世界是多么的栩栩如生，同時也意識到每個人都需要正視自己的內(nèi)心矛盾,，在掙扎中逐漸走向正義和真理的方向,。

第五段：對文學藝術(shù)的思考

《吶喊》作為一部杰出的文學作品，無論其批判社會,、探討人生還是展示個人矛盾,，都以其獨特的藝術(shù)風格聞名于世。魯迅先生通過其深刻的洞察力,、銳利的語言和鮮明的畫面描繪,，使作品具有強烈的沖擊力和感染力。通過讀完《吶喊》,，我不僅體會到了文學的力量和價值,，也加深了對文學藝術(shù)的尊重和理解。

總結(jié)：通過閱讀《吶喊》,，我從中領(lǐng)悟到了對社會的批判,、對生活的思考、對個人的矛盾和思索以及對文學藝術(shù)的思考,，不僅拓寬了我的思維和視野,，也使我對人生有了更深刻和全面的理解。讀書不僅是鍛煉思想的重要途徑,，也為我提供了深入了解和思考世界的渠道,。我相信,，通過讀書會有更多類似于《吶喊》這樣具有震撼力和啟迪力的作品,，將進一步拓寬我的思維和視野，讓我更深入地思索人生和社會的意義,。

吶喊讀書心得篇七

《吶喊》是魯迅先生的代表作之一,，其中“吶喊狂人”是一個非常獨特的人物形象。吶喊狂人的形象和命運深深打動著讀者,，并引發(fā)了許多人對于自身命運的思考,。本次讀書心得將從吶喊狂人的角度，探討讀書的意義,。

第二段：吶喊狂人的心路歷程

吶喊狂人經(jīng)歷了許多磨難,，他對于現(xiàn)實的絕望和無奈,，促使他想尋找內(nèi)心的救贖。他開始讀書,，在浩瀚的書海中尋找自己的信仰,，試圖擺脫內(nèi)心的困惑。在讀書的過程中,，他體會到了學習的樂趣,、知識的力量以及思想的升華。他不愿再迷失在現(xiàn)實的泥沼中,，而選擇把思想照亮精神的路上,。

第三段：讀書的意義

通過吶喊狂人的經(jīng)歷，我們能看到讀書對于我們的意義,。讀書不是為了考試,，不是為了應(yīng)付論文，而是為了開闊我們的視野,，提高我們的修養(yǎng),。讀書可以讓我們更好地了解世界、認識自我,，進而更好地面對現(xiàn)實的壓力和磨難,。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！弊x書可以讓我們擁有才華、智慧和思考的能力,，有助于我們成為真正的人,。

第四段：讀書心得

在讀完吶喊狂人的故事后，我深感閱讀能夠帶給我們的喜悅和力量,。在讀書的過程中,，我能夠時刻學習到新的知識、拓展自己的見識,，并從中領(lǐng)悟到多種思想和觀點,。讀書是一個循序漸進的過程，看似枯燥,，卻是一個包含成長的過程,。從中，我們能夠不斷地反思自身,，學習融入社會的能力,，不斷提高自己的格局和才干。

第五段：結(jié)語

讀書是一條能夠提升內(nèi)心素養(yǎng)的,、充滿智慧,、意義與價值的求知之路,。吶喊狂人在魯迅先生筆下成為了一個獨特的形象，他把對于生命的痛苦轉(zhuǎn)化成了一份持續(xù)不斷的學習與探索,，從而找到了一種與自身和解的方式,。在我們汲取吶喊狂人身上的精神后，也讓我們能夠更好地面對生活中的挫折和挑戰(zhàn),，并為我們的人生旅程注入更多的勇氣與希望,。

吶喊讀書心得篇八

不懂經(jīng)典，卻有一顆愛慕經(jīng)典的心,。從中國古代的四大名著,，到現(xiàn)代的白話文著作，只要是覺得有點兒名氣的,，有點兒分量的文字,，都想拿來讀一讀，看一看;嘗一嘗,，嚼一嚼,。就像吃食物，盡管很多時候并不能或者沒有品出什么味兒,，甚至有些硌牙,，反胃，但是,，本著讀物響亮的名頭,，依然會”不知其味“地饕餮下去。就像《狗十三》中的女孩李玩,，盡管不愛吃狗肉,，但是依然會討好大人硬著頭皮吃下去;而在我，只是為了滿足自己那顆崇拜經(jīng)典的心而已,。至于有沒有營養(yǎng),，有沒有用處，皆在其次,。

《朝花夕拾·吶喊》的閱讀也是這樣,，僅僅奔著魯迅的名頭，僅僅因為教科書上多次入選其作品的緣由,，僅僅因為這是小學教材推薦的課外讀物,，因此，自打一見面,，就已經(jīng)將它列入從來沒有閱讀計劃的讀書行列，慕名而去,，不說滿載而歸,，但終歸還是有點兒收獲的,。

可以說是一口氣讀完的。在工作之余,，在家務(wù)間隙,，在任何自己獨處的閑暇時候。自認為,，不管讀到了什么,，有多大的收獲，單是這種見縫插針的閱讀欲望,，已經(jīng)是很可鼓勵的,，更毋寧談什么收獲，有什么感想之類了,。

但盡管這樣,，就像時下流行的旅游打油詩一樣，上車睡覺,，下車撒尿,，到了景點拍照。讀過的'書,，雖說沒有多大的成就,，但讀過的文字，還是在腦子里很有些印象的,。就像談起某地的樣貌,，去過的景點中照片留下的印記，總會銘刻于我們記憶的一隅,，成為我們生命的一部分,，豐富我們的見識，增加生命的厚度,，不至于白紙一張的可憐了,。

書中，我們熟識的被選進中學課本的有《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等,，對他們的了解自不必說,。溫故而知新。再讀,，當然有了更深的理解,，更多的體會。他們就像記憶中的老朋友,，多年不見,，見面自然分外親熱。噓寒問暖,，仔細端詳,，腦中的樣貌逐漸還原,，而且在歲月的打磨之后有了更多更深更濃厚的韻味，品之彌香,。

吶喊讀書心得篇九

《吶喊》是中國現(xiàn)代文學史上的一座豐碑,，它由一組李可染所繪的畫作和魯迅先生的晚期代表作品《孔乙己》聯(lián)合組成。這幅畫描繪了一位面容憔悴的農(nóng)民在被束縛起來的房子中吶喊的形象,，而《孔乙己》則以一個悲慘命運的悲劇式故事揭示了封建社會的黑暗,。他們之間的結(jié)合，使我深切感受到了社會的不公與個人的無助,，在讀完這部作品后,，我深感震撼，頗有所思,。

二,、困境與掙扎——孔乙己的遭遇

小說《孔乙己》描寫了一個受盡社會壓迫的酒店清潔工孔乙己，他天生帶有一副文文弱弱的書生相,，可是他卻從小沒有讀過幾句書,，被生活所迫只能困守在小酒店中。作品中揭示了孔乙己與命運的較量,，這是一個充滿內(nèi)外矛盾的過程,。他在家鄉(xiāng)已無立足之地后，來到城市想要尋找機會,，但卻被城市的險惡環(huán)境所逼迫,。無論是外在的貧窮還是內(nèi)在的自卑，孔乙己都被逼到了絕境中,，他再也無法逃離封建社會所給予他的枷鎖,。

三、社會的黑暗與個人的無助

魯迅在小說中揭露了封建社會的黑暗一面,，通過描寫孔乙己這個小人物的悲慘遭遇,，他不僅顛覆了封建社會的倫理觀念，同時也讓讀者感受到了無助境況下個人的無力和妥協(xié),?？滓壹阂恢北в谢孟耄J為只要能夠展示一下自己的文化修養(yǎng),，就能得到別人的認同和尊重,。然而，現(xiàn)實卻是他內(nèi)心幻想與現(xiàn)實生活的巨大落差之間的沖擊與摧殘,。他在酒店中被魯智深嘲弄,，進而決定用酒杯自殺，在生與死的邊緣上，他看到了自己的無助和絕望,。

四,、社會的責任與個體的尊嚴

作為一部難忘的現(xiàn)實主義作品,，《孔乙己》不僅展現(xiàn)了社會的悲慘和無奈,，更主張了個體的尊嚴。無論是作者魯迅還是主人公孔乙己,，都對周圍社會的現(xiàn)實有著敏銳的洞察力,，他們對于封建社會的黑暗給予了強烈的指責。通過這個小故事,，魯迅讓我們看到了社會不公和無助的一面,，呼吁每個人為社會的發(fā)展做出自己的貢獻，使整個社會變得更加公平和正義,。

五,、啟示與反思

在《吶喊》這幅畫作中，我們看到一個人在被束縛的房子中吶喊,，這是社會底層人民追求自由的吶喊,。而《孔乙己》中的孔乙己，代表的則是那些被封建社會壓迫和限制的人們,。通過他們的故事,，我們明白了社會的黑暗和個人的無助，在洞察了這一點之后,，我們不能袖手旁觀,，而是應(yīng)該積極行動起來，致力于尋求社會公平和個體尊嚴,。讀完這本書,，我對社會有了更加深入的思考，同時也明白了個體的力量在社會變革中起到的重要作用,。

總之,，《吶喊孔乙己》是一本深刻反映社會黑暗的作品，通過揭露社會的矛盾和個人的掙扎,，它告訴我們個體在面對困境時應(yīng)該勇敢地去爭取自己的權(quán)益,。魯迅通過這個小故事深入人心地吶喊出了那些被壓迫和沉默的人們的心聲，呼吁人們團結(jié)起來爭取公正和尊嚴,。這部作品對我的啟示是,，即使面對困境，我們也不能被打擊垮,，而是應(yīng)該堅持自己的信念,，為了社會的公平與正義不停地努力奮斗。

吶喊讀書心得篇十

《吶喊》是魯迅的第一部小說集。作品真是的描繪了從辛亥革命前后到“五四”運動時期的社會生活,，結(jié)識了種種深層次的社會矛盾,，對封建制度及陳腐的傳統(tǒng)理念進行了深刻的剖析和徹底的否定。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望,。

書中第一篇小說《狂人日記》,，描寫一個迫害狂癥患者的心理活動，把他對生活的感受和心理幻想雜糅一體,，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害”,。狂人出身于封建士大夫家庭,，深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,，從而造成了狂人對社會的恐怖心理。他認定現(xiàn)實是個“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會,。半夜察看歷史，看見“滿本都寫著兩個字是‘吃人’”;他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),，相信將來的社會“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”本質(zhì),，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”,。

《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后第二篇抨擊封建制度和封建文化的小說，講述一個沒有考上秀才的讀書人的悲慘遭遇,。主人公孔乙己是個心地善良的人,，但在科舉制度的毒害下，除了滿口“之乎者也”外,，一無所能,。他窮愁潦倒，成為他們?nèi)⌒Φ膶ο?。為生活所迫,，他偶爾做些小偷小竊的事，終于被打斷了腿,，在生活的折磨下默默死去,。小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫，揭露了封建科舉制度的'腐朽,，鞭撻了封建教育知識分子心靈的毒害,。

《藥》表現(xiàn)了現(xiàn)代史上重大而發(fā)人深省的主題,。作品講述的是華老栓用傳統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的故事,。一個革命者為民眾的解放慷慨犧牲，他的鮮血卻被民眾當做治病的靈藥,，這種強烈的反差，有力的揭示了舊民主革命與民眾的嚴重隔膜,，揭露了長期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧,。魯迅激昂贊揚夏瑜的革命精神和氣節(jié)，卻也痛惜民眾的無知和落后,。

吶喊讀書心得篇十一

《吶喊》是魯迅先生的代表作之一,，被譽為中國現(xiàn)代文學的奠基之作。這本小說以其思想深刻,、情感真摯而廣受好評,，在中國文壇上產(chǎn)生了重要的影響力,。作為一位讀者,，我在閱讀《吶喊》過程中深受觸動，體會到了生活的殘酷與人性的扭曲,。本文將從情感表達,、思想探討和寫作風格等方面，對我讀《吶喊》的心得體會進行闡述,。

第二段：情感表達

《吶喊》的情感表達極為飽滿,。作品中描繪了人物的孤獨、絕望,、憤怒和無奈,，讓我如同親身置身其中。作者通過對于人物內(nèi)心的刻畫,，以及他們與社會環(huán)境的沖突與矛盾,，深入揭示了人性的丑陋與自私。當我讀到主人公們掙扎求存,、乞求憐憫的場景時,，我感到心如刀割，仿佛聽到了吶喊聲,。這樣深入人心的情感表達,，讓我對于人性和社會問題有了更加深刻的認識。

第三段：思想探討

《吶喊》不僅僅是個體命運的吶喊,，也是整個民族和時代的吶喊,。作品中有不少描寫的是一些普通人的命運和心路歷程,，他們無助和絕望的狀態(tài),，其實是中國當時的整體狀況的一個縮影。魯迅先生通過小說中的不同故事和人物,，探討了貧富差距,、壓迫與壓制、傳統(tǒng)封建觀念等一系列深層次的社會問題。他用文字揭示了社會的黑暗面和人性的扭曲,，鞭撻了當時社會的種種丑惡現(xiàn)象,。通過閱讀這些故事，讓我意識到作為一個國家,，我們應(yīng)該以人為本,，追求社會公平和和諧。

第四段：寫作風格

魯迅先生的寫作風格獨特而鮮明,，直抵人心,。他的文字幽默中透露出辛辣的諷刺,，摻雜著深情和犀利,。他運用夸張和夸張手法，以及生動形象的描寫,，使人物形象栩栩如生。他對于細節(jié)的把握和描繪更是精確而到位,，讓人感受到作者對于每個場景的熟悉和生動,。魯迅先生通過這樣獨特的寫作風格,，讓作品更加生動鮮活,，貼近讀者的內(nèi)心。

第五段：我的心得體會

通過閱讀《吶喊》,，我領(lǐng)悟到文學的力量是無窮的,。這本書深刻地影響了我對于生活和社會的看法，讓我對于現(xiàn)實問題有了更為清晰的認識,。讀完《吶喊》后,，我也開始關(guān)注社會問題，關(guān)心身邊的人們,，嘗試以我能做到的方式去改變身邊的世界,。閱讀《吶喊》不僅是一種文化的享受,，更是一次認識自我的過程,。通過這本書，我更加深入地思考了人性和社會問題,，也對于文學的力量有了更為深刻的認識,。

總結(jié)：

《吶喊》是一本思想深邃,、情感飽滿的作品。通過豐富的情感表達,、深入的思想探討以及獨特的寫作風格,，魯迅先生深刻地描繪了那個時代的社會現(xiàn)實和人性的扭曲。作為讀者,，我從中體會到了生活的殘酷與人性的丑陋,，對于社會問題也有了更加清晰的認識。通過閱讀《吶喊》,，我開始思考自己的人生態(tài)度和社會責任,，也更加珍惜眼下的每一天。讀書不僅是一種文化的享受,，更是一次認識自己和世界的旅程,。