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2023年小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得 小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 09:24:06
2023年小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得 小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)(精選11篇)
時(shí)間:2023-10-24 09:24:06     小編:琉璃

總結(jié),,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識(shí),,以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。那么,,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇一

總是感覺(jué)是轉(zhuǎn)瞬的空暇,,時(shí)光就從我們的指尖滑過(guò),,這一學(xué)期就接近了尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

順利開(kāi)展本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作,不斷探究教育教學(xué)方法方式,,完善美術(shù)教學(xué)的各方面漏洞,,并積極配合上級(jí)及同事完成我校與美術(shù)相關(guān)的各項(xiàng)工作。

1.不同學(xué)段教學(xué)因材施教

低年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣很高,,想象力強(qiáng),但表現(xiàn)力較弱,,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),,要抓住孩子們好動(dòng)的心性,課堂設(shè)計(jì)要多樣,,富于童趣,;中年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律很好,想象力中等,,主要精力放在了學(xué)習(xí)主課上,,個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)力強(qiáng),進(jìn)行教學(xué)時(shí),,要把課堂教學(xué)與課下練習(xí)相結(jié)合,,為學(xué)生提供多樣繪畫(huà)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)練習(xí),;高年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)力強(qiáng),,大多數(shù)學(xué)生興致不高,在進(jìn)行教學(xué)時(shí),,要把主要精力放在課堂上,,在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí),進(jìn)行多樣的美術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

2.不同特點(diǎn)學(xué)生因材施教

結(jié)合學(xué)校少年宮社團(tuán)活動(dòng),,積極開(kāi)展美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)不同年齡階段,,不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與不同審美側(cè)重的學(xué)生,,進(jìn)行不同方式方法的教學(xué)與培訓(xùn)輔導(dǎo)。

1.完善《圖說(shuō)文字》中文字插圖的繪制工作,。

2.積極參加管城回族區(qū)組織的“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課比賽,。

3.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫(huà)類比賽。

4.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加鄭州市教育局與環(huán)境保護(hù)局舉辦的保護(hù)環(huán)境繪畫(huà)比賽活動(dòng),。

5.組織輔導(dǎo)學(xué)生參加管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護(hù)文物繪畫(huà)比賽活動(dòng),。

6.組織學(xué)生參加鄭州市共青團(tuán)舉辦的“我愛(ài)市花月季,爭(zhēng)做文明使者”青少年繪畫(huà)比賽,。

在管城區(qū)第四屆“紅色中國(guó),,綠色管城”暨慶祝建國(guó)65周年少兒繪畫(huà)大賽活動(dòng)中,,耿于欽被評(píng)為“十佳繪畫(huà)之星”,翟夢(mèng)琳,、張怡蓮,、常欣田、李錦瑤榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

在第二十一屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,,翟夢(mèng)琳榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)一等獎(jiǎng),劉美汝榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)三等獎(jiǎng),。

在管城回族區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫(huà)類比賽中,,馬茗莉榮獲美術(shù)國(guó)畫(huà)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

在鄭州市教育局與環(huán)境保護(hù)局舉辦的保護(hù)環(huán)境繪畫(huà)比賽活動(dòng)中,,翟夢(mèng)琳榮獲一等獎(jiǎng),,張怡蓮榮獲二等獎(jiǎng)。

在管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護(hù)文物繪畫(huà)比賽中,,馬茗莉榮獲二等獎(jiǎng),。

1.教師的自身專業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)情況及存在的問(wèn)題

在這一學(xué)期中,為不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),,積極參加各中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。例如:管城回族區(qū)美術(shù)教師作品展示、管城回族區(qū)同課異構(gòu)教學(xué)大賽,、管城回族區(qū)書(shū)法培訓(xùn)等活動(dòng),。在活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,,不斷成長(zhǎng),,不斷進(jìn)步。另外要不段提升自身素養(yǎng),,樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),,主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)前輩請(qǐng)教,促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。

2.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)開(kāi)展情況及存在的問(wèn)題

參加我區(qū)同課異構(gòu)課程教學(xué)的比賽并獲得一等獎(jiǎng),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在教學(xué)中要切實(shí)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平,,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生才能真正的上好每一節(jié)課,。

我們郎莊小學(xué)有一支不斷勇于改革前進(jìn)的團(tuán)隊(duì),有帶領(lǐng)我們前進(jìn)的英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),,在不斷完善學(xué)校硬件,、軟件設(shè)施的同時(shí),更注重了學(xué)校民主制度的建設(shè),,讓我們每一個(gè)在這兒奮斗的同事都深感欣慰,,同時(shí)也加強(qiáng)了我們的主人翁意識(shí),,相信大家在工作中會(huì)更加盡心、盡責(zé),、盡善,、盡美,相信我們郎小的明天會(huì)更加美好,。

愿我們郎小承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)輝煌,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇二

今學(xué)期,,在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn),提高了他們的興趣,,二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。

所以,,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來(lái),,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。

另外,我還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念。

”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),,“英語(yǔ)周活動(dòng)”,,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn):

2,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) (2)

在一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候,,回顧這一學(xué)期,我感覺(jué)特別充實(shí),。

這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。

我勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并注意不斷充實(shí)自我,,閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,。

現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一,、自身素質(zhì)的提高

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

自己雖然擔(dān)任美術(shù)課的教學(xué)已有一學(xué)期的經(jīng)歷,,但在教學(xué)的過(guò)程中還是有時(shí)會(huì)感到力不從心,。

于是我把理論學(xué)習(xí)放到了首位,積極參加學(xué)校,、組內(nèi)組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),,學(xué)習(xí)新課標(biāo),通讀教材,,自學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍,。

把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2,、虛心請(qǐng)教

在美術(shù)教學(xué)方面,,我是新老師。

于是我利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí),。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,,堅(jiān)持聽(tīng)課,以便盡快掌握新的教育教學(xué)的方法,,把握好課堂教學(xué),。

自己遇到不夠明白的地方虛心向其他老師請(qǐng)教,。

向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平,。

除此之外,,我還跟著組里的劉磊老師經(jīng)常研討,彌補(bǔ)自己專業(yè)上的不足,。

3,、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課

充分利用資源,,為自己上課作好準(zhǔn)備,。

同時(shí),我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,,如:課件,、教案、教學(xué)實(shí)錄,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等,,與同組老師共享,從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”,。

4,、組織學(xué)生參加比賽

本學(xué)期組織學(xué)生參加了第七屆中國(guó)國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽,取得了較好的成績(jī),。

共有76人獲獎(jiǎng),。

其中金獎(jiǎng)14人、銀獎(jiǎng)21人,、銅獎(jiǎng)24人,、優(yōu)秀獎(jiǎng)17人。

同時(shí)我獲得全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng),。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,。

力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教二、三、四年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)18節(jié)課,。

在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生?!睙釔?ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,。

工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,尊重他們的思想和觀點(diǎn),,平等地分享他們的喜怒哀樂(lè),耐心地引導(dǎo)他們邁好成長(zhǎng)的步履,,和學(xué)生建立了深厚的感情。

三,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。

自己在美術(shù)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)還不足,要多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

在學(xué)生作品的指導(dǎo)上,,我還要更注重于造型的表現(xiàn)與夸張,使作品更賦予童趣和張力,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇三

一學(xué)期結(jié)束了,,下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助!

時(shí)間飛逝,,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,,順利地完成了教學(xué)任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,,我在工作中享受到了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。今作一些總結(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)今后教學(xué)水平更上一層樓,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本學(xué)科工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫(xiě)好本學(xué)科教案,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用。根據(jù)學(xué)校的工作要求,,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,我開(kāi)展了預(yù)備年級(jí)的簡(jiǎn)筆畫(huà)拓展課程,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫(huà)大賽,,學(xué)生表現(xiàn)踴躍,,活動(dòng)成果喜人,不少學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高,。

教學(xué)中我貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性,。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。

創(chuàng)作中,我注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo),,凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題,,充分利用各種渠道,加以具體指導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀作業(yè),,獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。

工作中我敬崗愛(ài)崗,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握教材特點(diǎn),用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,,對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。

美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課、評(píng)課,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)課外看了很多教學(xué)理論方面的書(shū)籍,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),,可能在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的不足,我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,做一名優(yōu)秀的`美術(shù)教師。

以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓,。

1. 學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課,。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí),,美術(shù)課時(shí)有 20 節(jié)課,保證課的質(zhì)量,,讓五年級(jí)的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,,除了備好課,我平時(shí)還查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用,。各個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,各門功課都要兼顧,,所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂效率,是非常必要的,。教師要善于靈活地運(yùn)用教材,,創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容,。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的作品裝裱,,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,,也提高了學(xué)生的興趣,。

3. 在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,在教學(xué)中,,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事,、游戲,、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和諧,、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,,而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,,引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),。如在上《冷色》,、《暖色》一課時(shí),我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,,并制作了大量的范畫(huà),,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,,提高興趣,。

4. 在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),,在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),,我會(huì)不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問(wèn)題,,爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破,,有所提高。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇四

美術(shù)第二課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育,、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用,。

1、參加人員:

三至六年級(jí)學(xué)生(分兩組:三,、四年級(jí)一組,,五、六年級(jí)一組)

2,、活動(dòng)時(shí)間:

按學(xué)校規(guī)定每周第七節(jié)課,。

1.吸收各班的美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,,對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),,扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

2.提高學(xué)生的美術(shù)水平,,大量接觸美術(shù)作品,,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對(duì)美術(shù)較精,,能夠參加美術(shù)的各種比賽,。

4.對(duì)個(gè)別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),多參加一些比賽,。

以上就是我二課小組的安排,,我會(huì)盡自己最大的努力開(kāi)展活動(dòng),輔助美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績(jī),。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇五

本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,在這半年里,,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育,、智育、美育,,以智力促技能,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察,,學(xué)會(huì)造型,,在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,根據(jù)我校實(shí)際情況,,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),,接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃,。

為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識(shí)目標(biāo),,知識(shí)重難點(diǎn),,因班而異,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們?cè)谛蕾p、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,造型生動(dòng),、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫(huà)技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),拓展教學(xué)思路,,做到因材施教,,因人而異。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,,對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為:優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,,同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)自評(píng),、互評(píng)、作業(yè)展覽,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,,在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來(lái)自老師的,,但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切,。樹(shù)立他們的自信心,不再自卑,。愿意和我親近,,和同學(xué)親近,能在集體中快樂(lè)地生活,,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,,但是回顧這半年的工作,,也有不足之處,例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫(huà)作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,,下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí),、完善自己 ,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇六

由于今年的美術(shù)教材是新改版的來(lái)的比較晚一些,,開(kāi)學(xué)第三周的星期五才見(jiàn)到新教材,姍姍來(lái)遲的新教材導(dǎo)致了我前三周的備課反思為零,,不過(guò)我利用這幾周的課上時(shí)間學(xué)生讓學(xué)生準(zhǔn)備“在燦爛的陽(yáng)光下”主題繪畫(huà)比賽,,再就是和學(xué)生互動(dòng)講一些畫(huà)家的故事學(xué)生都很感興趣到了下課時(shí)間還興奮地講比平時(shí)上課時(shí)還踴躍,也算沒(méi)有虛度,,在被點(diǎn)名后也算有一點(diǎn)心理安慰,。

課程變化很大,首先課程量大增,,有以前的13,、14節(jié)改為19節(jié)課其中有一節(jié)為選修課;其次本冊(cè)內(nèi)容注重了色彩基本知識(shí)的講解。這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),,有些內(nèi)容近似的課程要并在一起講,,不然會(huì)上不完課;色彩知識(shí)的.講解在沒(méi)有多媒體的情況下講起來(lái)可能會(huì)有些枯燥,但是這部分知識(shí)必須要學(xué)會(huì)而且要夯實(shí),。

教師是干良心活的,,像我們不考試的科目就更是如此了,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課是一直以來(lái)我對(duì)自己的最低要求,,努力擴(kuò)大課堂的容量,,打造高效課堂,好讓我們的學(xué)生知道更多的美術(shù)知識(shí),。面對(duì)新的教材,,我會(huì)更加努力,把課上好讓學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)美術(shù),。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇七

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,,為了進(jìn)一步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。尤其是低年級(jí)的孩子,教師更應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,通過(guò)他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)內(nèi)容,,豐富有趣的教學(xué)方式,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力上好每節(jié)課,。

1、上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用,。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫(huà)和步驟畫(huà)),,作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣味性。

3,、教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。重視美術(shù)基本技能教學(xué),加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo),,運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示,,讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo),,凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題,,充分利用各種渠道,加以具體指導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀作業(yè),、獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。

三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高教學(xué)水平

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還閱讀教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)新時(shí)期的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

總之,一學(xué)期來(lái),,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,,今后我將繼續(xù)更新觀念,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取做到更好,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇八

本學(xué)期,,本組老師都能較好地貫徹學(xué)校總體工作計(jì)劃,,在各項(xiàng)教學(xué)與活動(dòng)中發(fā)揮老師們的積極能動(dòng)性,能較好地完成各項(xiàng)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織與帶領(lǐng)下,,我們美術(shù)組能較好地抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,通過(guò)新老結(jié)對(duì)的形式做好課堂教研工作,,并在第二課堂等方面也取得了更進(jìn)一步的發(fā)展,,逐步顯現(xiàn)我們二小自己的教學(xué)特色。以下是美術(shù)組本學(xué)期來(lái)的工作情況,,總結(jié)如下:

美術(shù)組新人較多,,雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,但同時(shí)年輕就是優(yōu)點(diǎn),。組員們工作認(rèn)真積極,,積極參加每周四的教研活動(dòng),利用教研時(shí)間交流教學(xué)心得體會(huì),,及課堂中遇到的問(wèn)題,,教研氣氛活躍。同時(shí),,在日常教學(xué)過(guò)程中,,只要遇到問(wèn)題,大家都會(huì)在網(wǎng)上設(shè)疑答疑,因此教師們成長(zhǎng)很快,。通過(guò)常規(guī)的教學(xué)檢查,,教學(xué)設(shè)計(jì)格式規(guī)范,課堂常規(guī)教學(xué)逐漸步入正軌,,三維目標(biāo)定點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)也逐漸走向成熟,。學(xué)無(wú)止境,大家也不忘利用課間空余時(shí)間進(jìn)行微課件的制作學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,組內(nèi)各成員都成獨(dú)立制作精美微課件,為生動(dòng)高效的美術(shù)課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在本學(xué)期中,,本組老師參加了各種美術(shù)教研活動(dòng),具體工作如下:

1,、3月30日,,馮敬如老師參加?xùn)|莞市第二批中小學(xué)教師美術(shù)教學(xué)能手比賽。榮獲小學(xué)組專業(yè)與教育理論單項(xiàng)二等獎(jiǎng),,獲小學(xué)組教學(xué)片段微課單項(xiàng)二等獎(jiǎng),,獲小學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)三等獎(jiǎng)。

2,、4月12日教辦輔導(dǎo)員來(lái)校指導(dǎo),,馮敬如老師展示了一年級(jí)課案《海螺和海星》。

3,、4月14日,,教辦輔導(dǎo)員來(lái)我校指導(dǎo),百玉靜老師和霍麗童老師分別展示了四年級(jí)課例《拓印的魅力》和一年級(jí)課例《大魚(yú)和小魚(yú)》,,獲得輔導(dǎo)員的好評(píng),。

4、4月25日馮敬如老師上交教案《海螺和海星》參加第26屆中南六省中小學(xué)美術(shù)協(xié)作交流會(huì)廣東省優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教選拔賽教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例評(píng)比,,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

5、4月26日沿海片小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在我校舉行,,馮敬如老師承擔(dān)了本次活動(dòng)的展示課,,展示了一年級(jí)課例《海螺和海星》,林子盈老師承擔(dān)了此次活動(dòng)的主持工作,,活動(dòng)完滿結(jié)束,。

6、6月林子盈老師,、百玉靜老師,、霍麗童老師上交論文,,參加了關(guān)于《關(guān)于開(kāi)展“全面實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”專題征文活動(dòng)的通知》的組織活動(dòng),同時(shí)參加第七屆“中國(guó)移動(dòng)‘和教育’杯”全國(guó)教師論文大賽,。

7,、6月16日美術(shù)組進(jìn)行期末檢測(cè)考核。

本學(xué)期美術(shù)興趣小組正常開(kāi)展,。作為美術(shù)老師,,不單在教學(xué)中,提高全體學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)與技能水平,,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進(jìn)行課后的訓(xùn)練,,使這些學(xué)生能更快更好地成長(zhǎng)。本學(xué)期中,,為創(chuàng)建學(xué)校美術(shù)特色,,馮敬如老師開(kāi)發(fā)了創(chuàng)意紙雕興趣小組,百玉靜老師輔助參與,,組建了課題《創(chuàng)意紙雕的藝術(shù)實(shí)踐與研究》,,并在6月成功通過(guò)東莞市課題組審核,課題申報(bào)成功,。另外,,林子盈老師與霍麗童老師分別負(fù)責(zé)中年級(jí)與紙年級(jí)的創(chuàng)意兒童畫(huà)組,利用每天下午大課間的50分鐘時(shí)間進(jìn)行,。通過(guò)不斷地訓(xùn)練,,孩子們的水平均有了明顯的提高,并能夠在各自的班級(jí)里發(fā)揮中堅(jiān)作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),,也為今后的各類美術(shù)競(jìng)賽奠基礎(chǔ)。其中,,百玉靜老師輔導(dǎo)的少兒繪畫(huà)《醉春風(fēng)》參加?xùn)|莞市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì),,榮獲三等獎(jiǎng),。

除了做好正常的教學(xué)工作和第二課堂工作外,,美術(shù)組積極配合學(xué)校分配的其他工作。具體工作如下:

1,、3月按學(xué)校要求組織各年級(jí)學(xué)生在本班內(nèi)制作賀三八婦女節(jié)小手工,。

2、5月配合學(xué)?!白x書(shū)科技節(jié)”活動(dòng),,組織我校3-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。并組織四位美術(shù)老師評(píng)審獲獎(jiǎng)作品結(jié)果,,同時(shí)也協(xié)助3-6級(jí)手抄報(bào)制作比賽,,在各級(jí)部輔導(dǎo)各班學(xué)生如何制作手抄報(bào),,并組織四位組員評(píng)審獲獎(jiǎng)作品結(jié)果。并利用空堂時(shí)間在讀書(shū)科技節(jié)前布置張貼展示所有的獲獎(jiǎng)作品,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇九

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,,陶冶高尚的情操,,培養(yǎng)良好的品德、意志,、提高學(xué)生的觀察能力,,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

初一級(jí)有中國(guó)繪畫(huà)欣賞,、寫(xiě)生花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà),、色彩基礎(chǔ)知識(shí)圖案設(shè)計(jì),、雕塑制作。陶藝制作,。初二級(jí)有中外繪畫(huà)作品欣賞,。構(gòu)圖知識(shí)、素描風(fēng)景寫(xiě)生,、談彩風(fēng)景畫(huà),、中國(guó)山水畫(huà)、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì),、應(yīng)用設(shè)計(jì)。

1,、學(xué)生情況:初一現(xiàn)有六個(gè)班,,初二有四個(gè)班,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫(huà)書(shū)興趣濃厚,,喜歡畫(huà)那些漫畫(huà),,對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃。

2,、初中繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,,占50%,欣賞占15%,,工藝占35%,,

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、大量采取范畫(huà),、示范步驟圖,、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解,。

3,、教師在課堂上精講多練,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。

4,、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力,,所以美育貫穿全過(guò)程,。

5、在教學(xué)方法實(shí)施上,,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,,實(shí)行多種方法相結(jié)合。

6,、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力,。

7,、做好每節(jié)課的小結(jié),針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,。

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小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇十

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德,、意志,、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

初一級(jí)有中國(guó)繪畫(huà)欣賞,、寫(xiě)生花鳥(niǎo)畫(huà),、人物畫(huà)、色彩基礎(chǔ)知識(shí)圖案設(shè)計(jì),、雕塑制作,。陶藝制作,。初二級(jí)有中外繪畫(huà)作品欣賞。構(gòu)圖知識(shí),、素描風(fēng)景寫(xiě)生,、談彩風(fēng)景畫(huà)、中國(guó)山水畫(huà),、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì),。

1,、學(xué)生情況:初一現(xiàn)有六個(gè)班,初二有四個(gè)班,,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫(huà)書(shū)興趣濃厚,,喜歡畫(huà)那些漫畫(huà),對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。

2,、初中繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,占50%,,欣賞占15%,,工藝占35%,

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),。

2,、大量采取范畫(huà)、示范步驟圖,、教具等這些直觀教具,,邊示范邊講解。

3,、教師在課堂上精講多練,,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

4,、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),,尤其是審美能力,所以美育貫穿全過(guò)程,。

5,、在教學(xué)方法實(shí)施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,,實(shí)行多種方法相結(jié)合,。

6,、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力,。

7、做好每節(jié)課的小結(jié),,針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)心得篇十一

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期接近尾聲,。一學(xué)期來(lái),,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。在工作中對(duì)自身要求更為嚴(yán)格,。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。為了以后更好的工作,,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

本期教小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)美術(shù),班級(jí)多,,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提升,從而不斷提升自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的.,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1.學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會(huì)極大地提升他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

學(xué)生,,之因此忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂,。其實(shí),,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。美術(shù)水平的高低,,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提升和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問(wèn)題,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺(jué),,對(duì)作品做出“象不象”、“美不美”的評(píng)價(jià)是很不夠的,,還必須有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,,并有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平,,這些在較大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

2.高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析小學(xué)段美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系,,懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,、方法,、,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩、工藝的練習(xí),。每次備課時(shí),,我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過(guò)他們的示范作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提升學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,且沒(méi)有接觸過(guò)此類的專業(yè)訓(xùn)練,,故訓(xùn)練必須從零開(kāi)始,。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,,從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大加強(qiáng),。

金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,總之,,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),在以后的工作中戒驕戒躁,,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

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