在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇一

當我第一次踏進超市的門時，根本沒有想到,，在之后的幾十天,，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,，和他們成為朋友,，更重要的是，我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙,。

第一把鑰匙：真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去公司,，我懷著惴惴不安的心情,，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活,，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣,。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我,。其實,，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”,。

但凡有機會參與方案討論的時候,，都會找我去看樣圖提意見，她曾告訴我,，我提的意見和建議很中肯,，非常有用,，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值,。真誠,，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二把鑰匙：溝通

你知道他,，但你記住他的名字嗎?你認識他,，但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”設(shè)計組的組長對我劈頭一問。我被問了個啞口無言,。天啊,，我僅僅到公司2天，有這么多同事和前輩,，怎么可能一一記住他們的名字?我心里嘟膿著。

組長沒再說什么,，只見他一一叫出新來的實習(xí)生的名字,，還和他們天南地北的侃。后來我了解到,，其實組長和各位實習(xí)生之前也只見過一次面而已。

之后,，我全程參與了一個課程安排的會議,。每天我們都要將時間安排提供給導(dǎo)師，導(dǎo)師對各個細節(jié)進行評價,，提出自己不滿足的地方，我們再次改進,。有時,，對導(dǎo)師的挑剔,，我們每個人的看法有很大不同,，我總堅持自己是對的。但是經(jīng)過多次于導(dǎo)師的溝通后,，我發(fā)現(xiàn),，那些有經(jīng)驗的策劃者給出的方案往往能得到導(dǎo)師的贊同。我不得不佩服他們,，我與他們和導(dǎo)師接觸的時間是一樣多的,，為什么他能夠更了解導(dǎo)師呢?答案很簡單,，他對導(dǎo)師進行了大量溝通，從細節(jié)中把握住了導(dǎo)師的要求,。

我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

第三把鑰匙：激情與耐心

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。設(shè)計組一位從業(yè)10年的策劃者說,，假設(shè)你從事設(shè)計業(yè)投入的是100%的精力，那么,，若你從事家裝設(shè)計業(yè),，就必須投入150%的精力。

我見證了這種150%的精力的投入,。

如果沒有激情,，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;如果沒有耐心,，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個家具與墻面設(shè)計更精彩,，也要精心修改,，一遍又一遍。

我佩服他們,。我私下問過幾個策劃者,，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂,，心里很滿足,。

其實，不管在哪個行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

第四把鑰匙：idea

技術(shù)大家都可以學(xué)會，但idea卻只屬于你,。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到,，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性,。其實，創(chuàng)意在哪里都是“千金難買”,，因為,，它只屬于你。

在設(shè)計組干得出色的有些策劃者有些不是科班出身,，他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,，不是因為學(xué)會了這些手頭功夫，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得導(dǎo)師需求,，知道怎樣選取課程角度，知道怎么把樣板制作精彩……其實,，設(shè)計組里幾乎每個人都掌握了教學(xué)的技術(shù),，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了,，就是沒有自己的idea,。當你只有技術(shù)沒有idea時，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任,。我想：不只設(shè)計公司的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣,。因為,，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”,。

因此,，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實,，技術(shù)不難學(xué)到手,，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,，你才能在工作中突出自己,，顯現(xiàn)自己的價值。

第五把鑰匙：“主動出擊”

當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”,。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實告訴我,，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長,，沒有鍛煉的機會,，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡;只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機,。

第六把鑰匙：講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。

“做什么事情都要有條理，”這是前輩給我的忠告,。這絕不是一句空話,。

做策劃者的工作，如果不講究條理,，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下,。文稿、圖片,、照片,、宣傳冊、帶子……一大堆資料,，試想一下,，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個優(yōu)秀展示的方案,，或某個合適的家具,，或某個房間格局設(shè)計圖，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧,。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,，一切就容易多了。

其實,，其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他人桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了,。

養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,，雖然只是一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會實踐,。這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的個人總結(jié)。在勞累忙碌的幾十天里,，我也體會到了實踐的快樂,，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對更多的問題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,，就算是我走向社會的第一步吧,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇二

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教,、各項活動等),，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛,。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙,，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時,，他們滿意的笑了,。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口,、生育,、水電、退休,、貧困,、考試、孩子等等,，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動,，我們都會參與進去,，這是很榮幸的。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),，還可以主動與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,，但沒辦法細說出來,。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，但是我知道還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,，遇到我該做的,，需要我做的，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動，盡我所能,。

1..2014中學(xué)生社會實踐活動總

高中社會實踐報告內(nèi)容篇三

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短一個多月里我體會到很多，感受也很深,。通過這個寒假社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動快樂和光榮,。

我做活動是幫助居委會清除亂貼廣告紙。現(xiàn)在亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,，有些人只為了自己一己私利,，不顧城市美觀，不折手段在墻上,，到處亂貼廣告,。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道,，但他們還是那么做了,?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎,？他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙同時，也在邊罵那些亂貼廣告人,。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦！真好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動原因,，也是為了讓我們更多接觸生活,，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們能力,，讓我們能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個活動過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真能力。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真很費勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老老伯,。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人教育,。為了城市美觀,，我們應(yīng)該更少在城市地板上增添一些垃圾，那樣城市會更好看,。我們現(xiàn)在孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞精神有好處,，以后能在社會上更好立足。平時,，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，現(xiàn)在學(xué)生過于懶惰，不知道父母辛苦,，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多考驗,。

在勞動過程中，我知道勞動人們辛苦和艱辛,。每年有很多人在外當志愿者,，在各個城市大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”。我們周邊環(huán)境是美麗,，如果不加以保護,，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存地方,，地球是我們唯一賴以生存地方,，我們應(yīng)該加以保護。

通過做社會實踐,，可以培養(yǎng)我們動手能力,，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們能力,，還有從細微生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實踐就不會得到真理，很多真理都是通過實踐來,。

現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)科目——物理,、化學(xué)、生物,，都要通過很多實驗來得出最終結(jié)果,，可以得到我們原先不知道一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,，不是嗎,？xx年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理唯一標準”,。這些都證明,，只有真真正正去實踐過，才能出真道理,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,，我們應(yīng)該知道實踐重要性了，在很多時候都需要去實踐,。希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,，以便增強我們能力。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇四

今年寒假與以往不一樣,，不一樣的天氣,，不一樣的氣氛,，不一樣的行動，不一樣的想法自元旦開始我就去家都超市打工進行社會實踐,，中間休假三天(去學(xué)校進行實習(xí)),，一直到1月31日，為期一個月,，在超市中我是一名防損員,，防損，顧名思義就是防止東西丟損,。

其實剛開始應(yīng)聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說,，最好給我安排個有技術(shù)含量的事情干干，以達到公司利益最大化目的,，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用,，最后無奈就干了個防損。記得第一天上班時,，我不知所措,，恐慌、茫然,，并且123號都是通班(從早8：40晚9：00),，一天站下來，兩腿就成冰棍了,，不過往后慢慢的就習(xí)慣了;除此之外,，開始時，見了女員工都喊姐,，以至于鬧了許多笑話,，工作猶如兵馬俑一樣從出口調(diào)到入口，再從入口調(diào)回出口,，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個寒假不經(jīng)意間就消失了,，其實到中間時我有種想跳的欲望，想做一下可樂的促銷,，原因有二：工作時間短且工作薪金高,，但最終沒有實現(xiàn)，想想還是教育的影響,，面子的影響,，因為先前給超市說的是一個月，不想言而無信,。就一直待了一個月,。

在超市我認識了好多人，并且關(guān)系不錯,，象祁六一(二年級),、明哲(一年級),、朱戰(zhàn)武(一年級)、劉曉(高二),、周妍(一年級)以及馮妍等,，其實他們都比我小，但我覺得貌似我是最小,，無論從外表還是心理,，不過這只是自己內(nèi)心的感受，沒有給任何人說,，因為我也想裝的成熟一點,。我們一天嘻嘻鬧鬧，時不時弄個三角戀,，猶如09測控2班的xx一般，說說笑笑,，除此之外,，參與一些八卦事件，沒事也要創(chuàng)造點事情出來解解悶,，與田花大姐猶如兩個怨婦一般,，罵罵這個，說說這個,，粗魯,，豪放有時會讓心情更爽!就這樣一天不知不覺就結(jié)束了，慢慢的一個月也結(jié)束了,?；叵肫饋恚@段日子和這些朋友們在一起感覺真的很愜意,，謝謝你們,。

在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端,，我學(xué)會了偷懶,，學(xué)會了對時間精打細算，按時上下班,、吃飯時間都算到了臨界點,。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報酬,，卻這樣,，而在學(xué)校，資助中心的事情,，一年到頭來也沒個啥物質(zhì)上的關(guān)照,，卻認真負責(zé)(最起碼自己是這樣感覺的),。講不清，想不明白,。

工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規(guī)定),。同我們一塊工作的幾個高中生特別不滿，個個表現(xiàn)的兇神惡煞,，一會抽煙,，一會喝啤酒。其中令我難以忘記的是他們所說的這些話：他們(超市)今天(辭職當天)不給我工資,，就等著瞧,，魏璐，你別怕,，再說這到了誰的地盤,，一個外地人，敢欠我們工資當聽完這些話時,，不知如何做出評價,，西安市、丈八六路旁丈八新村的這幾個同學(xué),，我只想說,，是你們的父母在合適的地方結(jié)晶了你們，你以為自己很有本事嗎,，從小就有這種霸氣,，真的是難得啊!當然不只是針對這幾個學(xué)生，只不過他們是我見過的比較典型的,。想想農(nóng)村老家,，可愛的人們此時一定是坐在炕頭，聊著親切的家鄉(xiāng)話,，一副和諧,、幸福的畫面!

領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn),，實際的比我預(yù)算的有所出入,，我無奈的叫來主管當面算了一遍，原來她的算法與我的完全不一樣,，精確到的不是天,，而是小時。頓時,，我無語了,，按照她的算法的確沒有任何錯誤。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長了不少見識,，萬一將來哪天我有幸當了主管,，也會這么算了。她笑了,，自豪的笑了,，笑得那么開心，那么猥瑣,。其實我想對她說,，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧，等著我下次再上鉤吧!

這讓我明白了許多：社會是無情的,，生意人是無情的(在談及錢時),，你休想多拿他一分錢，但他們可以拿你多份力,，并且你無話可說,。此時，我有點茫然,，我不知將來的自己能找到一份怎樣的工作,，我無法確定這個社會能夠給予我多少機會。但我相信,，努力努力,，有時不起作用,，在等主管算賬時,，我同兩個素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導(dǎo)同在一室，性別皆為女,，長相般般,，其中一人與老總關(guān)系甚好(聽大家議論)，她們談及到老總發(fā)紅包,，談及到卡里邊有多少錢,，談及到買戒指，談及到買電腦等等有關(guān)錢的事,。一個一句普通話都不說,，一個滿口不標準的普通話，且兩者都來自同一地方,，陜西洛川,。我瞅了她們一眼，感覺一個是在賣弄,，一個是在奉承,，在一人離開后，我與另一個只說老陜話的女生談及到年齡，她比我還小一歲,。怪了,，這么小，基本上整天不干實際性活的一個人,，吹著顯示27的空調(diào),，每個月拿比我高許多的工資。我大聲呼喚老天,，到底你賦予給了她們什么,，想來想去，上天給予她們最好的應(yīng)該是讓她們以一個性別為女的身份出現(xiàn)在社會中吧!其他能力方面的我感覺真沒多少,。

但每個人都有自己的生存方式,，這也是老天爺給予滄桑的一種能力，但并不是萬能的,，正如一分耕耘一分收獲,，天道酬勤等等告戒人的話所闡述的一樣，大多的成功人士也是經(jīng)過努力,，奮斗而取得成績的,，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園的每一刻,，爭取不要再做防損員了,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市，但我的心還在超市,，牽引的我的不是那些領(lǐng)導(dǎo)者,，也不是那些商品，而是還依然被剝削的勞動人民,。當然最關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們,，其實我內(nèi)心是多么強烈的想對你們說，沒有必要去為一整月而上班,，到頭來還是按小時算,。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活,，和朋友出去玩玩,，再說那里的工資，簡直太少了,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇五

實踐主題：

撕小廣告

社會實踐時間：

20xx年2月3日至20xx年2月7日,，共三天

今年暑假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù)：撕小廣告,。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，也通過三天實踐活動,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

白天天氣炎熱,，正是有這樣的天氣,，激起了我要參加社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，想通過實踐找出差距與不足所在。

2月3日那天,，在接到任務(wù)后,，我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上,，抬頭四十五度角瞅,，向下一百三十度角看，我的媽呀,，天上地下都是小廣告,，有的一片，都成大廣告了,，于是,，我便從最“基層”——地下鏟起,，鏟了幾下,，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒,，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,，突然，一個場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個下雨天,，地上潮濕濕的,，一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕，打碎,，打爛,。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙,。這小廣告一沾水就變軟,，一鏟就下來，于是,，我便用這個方法一連干了五天,，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,，我看了覺的十分的高興與舒心,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,，通過參加這次社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行直觀的評價,。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，我今年十六歲,，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會,，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進社會,，認識社會，體驗社會,，適應(yīng)社會,，為今后的生活做好堅實的準備。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇六

參與社會生活和社會實踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉高中生的實踐能力,又可以加深高中生對社會的了解,培養(yǎng)高中生的社會責(zé)任感,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的高中社會實踐報告范文,，供大家閱讀!

隨著人們經(jīng)濟能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,，到了中學(xué)時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨立購買活動,。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿,。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學(xué)們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1,、求新性。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的'環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題,，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,，制定合理的消費計劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財知識，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

陣陣的涼風(fēng)撫摸著每個遠足者興奮的臉龐,，使他們在烈日下忘記了炎熱,，但那顆無比激動的心仍然是熾熱的。

清晨太陽剛露出了半邊臉,，還帶有一絲朦朧的睡意,，而此時此刻一條長龍一樣地朝氣蓬勃的隊伍已經(jīng)整裝出發(fā)。一路上各個班級的口號聲都是那么地雄渾有力,，被高高舉起的鮮艷的旗幟在風(fēng)中“叭叭”地響,，象征著他們堅定的恒心。

既是遠足,，那么路是相當漫長的,，但是“千里之行，始于足下”,，遠足者踏著堅定的步伐,，走上了這條漫長而具有挑戰(zhàn)性的道路。不過漸漸地,，隊伍前進的速度稍微慢了下來,，汗珠不知什么時候已掛在每個遠足者的額際，疲憊的神態(tài)也已悄然爬上他們的臉上,。即使這樣,，隊伍始終沒有停下來，無論他們有多么地疲勞,，他們都帶著這樣的一個信念：只要堅持走下去,，到達目的地的那一刻終會到來,，因為腳比路長,。這是一個多么堅定的信念啊,。

一路上，我看到了蜿蜒的隊伍艱難的前進,，但他們沒有退卻,，我聽到了抱怨聲累累，但他們沒有后悔;我感受到了步伐聲的沉重,，但是他們卻沒有動搖,。放眼望去，目的地看起來似乎是遙遙不可及,，展現(xiàn)在眼前除了路還是路,。突然不知誰提出建議說：“我們不要總是只向前看，看著自己的腳,，因為每走一步,，你就能感到與目的地又拉近了一些距離，說明你又進行了一次成功的跨越,?！边@個建議的確很奏效，他們每走一步,，都能感到一絲的興奮,，就消除了一些疲勞，接著又進行他們下一次的跨越,。就這樣不知不覺又走了很長的路,。

經(jīng)過一上午腳對路的跨越之后，終于迎來了最歡快,、最激動人心,，最令人感到欣慰的一刻——到達了目的地。在休息時,，我聽到有人感嘆：我一年走的路也沒這一上午走的路長,。突然有人插了一句：“腳終究比路長?！边@是多么平凡的一句話,，又是多么地具有力量。

休息了很長時間之后,，隊伍又按原路返回,，雖然返回時沒有出發(fā)時那么有力，但我能感到與出發(fā)時同樣的步伐和信念,，他們同樣地在進行著一次又一次地跨越,，同樣地在腳與路的競爭中爭做強者,。

下午又返回到了出發(fā)點，勝利的旗幟早已掛在空中,，他們拖著疲憊的身子,，看到勝利已走向自己，他們露出了歡愉和勝利的微笑,。

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假,。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務(wù)生,。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對自己的工作負責(zé)，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道,，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地地接受,。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好,。

肯德基工作的這段時間里,，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全,。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提,。在剛開始培訓(xùn)的時候，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客,，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,，因為在以后我不管從事什么職業(yè),，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗,，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任,。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇七

一學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動,，證明了志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)當說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會助理,，即是幫忙附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不明白,，或無法回答的,，經(jīng)過幾次碰壁后，我明白了作為一個社區(qū)工作者的職責(zé),，雖是助理但也能馬虎行事,，對于一些事情還是了解一些為好,。

社區(qū)是基層，看似簡單,，但卻又復(fù)雜,。社區(qū)居委會的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處,，同時,，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。經(jīng)過一段時間與居委會的人的相處,、交往，發(fā)現(xiàn)人際本事在社會中是很重要的,，因為不善長人際,，開始很多時候我處在那些不明白該說些什么，做些什么的境界,，好怕自我犯什么錯,，加上對她們工作開始的不了解，有點不知所措,，漸漸的,，明白了她們工作的性質(zhì)、對象,，也了解到她們工作的繁瑣,、細致，需要的不僅僅是耐心,，認真,，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的,。

此刻,，結(jié)束了居委會助理的工作，心里總結(jié)一下,，當好一個助理要得是耐心與職責(zé)心,，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在應(yīng)對一些突發(fā)情景時,，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足，在此,，反省自我,，也以此激勵自我,，期望自我在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省,，勉勵自我,。

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項活動等）,，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛,。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙,，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會助理時,，他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動,，似乎永遠年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自我的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動,，我們都會參與進去，這是很榮幸的,。我們能夠做很多事,。在社區(qū)里，我們能夠把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等）,，還能夠主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,，但沒辦法細說出來,。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，可是我明白還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,，遇到我該做的,，需要我做的，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動，盡我所能,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇八

實踐時間：××年××月xx日至××年××月xx日

實踐內(nèi)容：西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實踐目的：通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會實踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,，為適合國外客人的飲食習(xí)慣,，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談，因此,，在公共關(guān)系宴請中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩，所以,，了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假，我在××x有限公司實踐了一個月時間,，獲得了經(jīng)驗,，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解,。

在××x有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號,。在這里，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得,。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年,。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜、有苦有樂,，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作,；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默,；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程,。其實實習(xí)的日子不是很長,，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布,。擺刀叉，給客人介紹菜單的種,。種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻,。

在這里,，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅,，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個m,。第一個是menu（菜單），第二個是music（音樂）,，第三個是mood（氣氛）,，第四個是meeting（會面），第五個是manner（禮俗）,，第六個是meal（食品）,，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面,，好的西餐廳店,，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn)，會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定,。

在××x實習(xí)最刻骨銘心的是××x員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,，物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,，韻味悠長的咖啡,，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,，是西餐廳的競爭之道,，那么××x的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉,，一聲聲悅耳動聽的話語,，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,，感觸也頗多,，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心,，充分理解客人的需求,，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),，高層次的滿足客人的需求,，讓客人愉悅地有頻頻光顧的××有人說服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來,，所以要在當下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實習(xí)的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅強,，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活,！通過實訓(xùn),、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友,，鍛煉了自己的口語說得能力,，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想,。

結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力！

高中社會實踐報告內(nèi)容篇九

當一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的.熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進入xxx紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪,、縫紉、手工,、檢驗,、包裝。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待,，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易,。

當然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的能力,，開闊視野，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當然,，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生,，實踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外,?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,，至少可以得到一種體驗,。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往,。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會,、適應(yīng)社會,。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會，提高自我,！

高中社會實踐報告內(nèi)容篇十

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的'第二個暑假,，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。

親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了供銷社,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。

在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自

己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅,。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我,，增強了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。

有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本,，動力之源泉,，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動,。

另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯,，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,，遠遠不夠,，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

雖然這次活動時間很短,，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

“真理來源于實踐,，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,， 在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已 經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以 體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

這些經(jīng)驗是 一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)” ，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識， 還需要參加社會實踐,。 因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇十一

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，高中生社會實踐報告：遠足隨筆?！辈唤?jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香,？這是我此次遠足的最大收獲,。

習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺得他們所說的僅只是故事,，現(xiàn)實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人？此次遠足,，我才明白,，人生之旅確實沒那么多的磨難，有的只是意志的磨煉,，耐心的考驗,，恒心的錘煉。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身……”失去“苦”,、“勞”、“餓”,、“乏”這些苦難的磨煉,，你連小任都擔(dān)當不起，更何況還是“大任”呢？苦難生活中的種種經(jīng)歷,，是我們向別人炫耀的資本,，是我們向成功殿堂邁進的原動力?？嚯y生活,，一生受益的財富。

當然,，every coin has two sides（事情總有兩面性）,。有人說：“大熱天的，那么遠的路誰受得了??！”的確,，沒有高溫,、長途等因素的干擾，那就組合不了人生,。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨,，那就不是真實的人生,，那種人生只存在于想象當中，社會實踐報告《高中生社會實踐報告：遠足隨筆》,?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾，一生坎坷無數(shù),。這本書與其說是寫保爾的,，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的人生,，但他還是伴隨著雙目失明,、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義,?！皷|方小個子”鄧--一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,，而是億萬人民的無限崇敬,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,，成龍大哥的話道出了人生的真諦,。苦難的生活不僅不能磨去勇士的志氣,，反而增強了他積極向上,，永不言棄的勇氣,。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花,。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來,？雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過后,，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。

“成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷,，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨”,。（冰心）

伴隨苦難前行，方不枉此遠足一行,。

露珠的折射

青草葉尖上顫抖的露珠，是我們的汗嗎,？或者是吧,！

——題記

站在遼闊的長江邊，望著遠處那大大小小的船只,，就像置身于朦朧的煙雨中,，再多的煩燥也都煙消云散，江面?zhèn)鬟^來一陣涼爽的風(fēng),，夾雜著清新的泥土的芳香,，剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈，在長途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個夢里之鄉(xiāng),，實是欣慰,，真想永遠與這里的花草鳥蟲呆在一起，靜數(shù)過往的船只,，享受江風(fēng)的柔與石縫中的青草私語,，那該多美好啊,！行25里路得此時之安逸,，足矣！

陰涼的樹陰下，發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光（被太陽曬的）,，恢復(fù)往日的生機,，三五一群聚在一起，或品嘗自已的午餐,，或與同學(xué)放聲高歌,，或與自然促膝長談……年青人永遠都是這樣充滿生機，沒有什么困難可以使他們退卻,，這種精神一直伴隨著他們,，學(xué)業(yè)上，生活上他們永遠都是活潑可愛的,。