報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好,！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況分幾部分作如下匯報(bào),。

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛(ài)崗敬業(yè),；思想上積極主動(dòng)向上級(jí)靠攏,，行動(dòng)上遵守法紀(jì)、法規(guī),；教育工作中認(rèn)真堅(jiān)持教育方針政策熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事并從自己的每件本職工作做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化教育學(xué)生和周邊的人。

我任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任我校九年級(jí)的體育教學(xué)和體育教研組長(zhǎng)的工作,，教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀，我所帶班級(jí)在歷年的中考中均取得驕人的成績(jī),，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優(yōu)異成績(jī),。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊(duì)投擲項(xiàng)目和男,、女籃球、女足隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在歷次比賽中均能取得了理想的成績(jī),，獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可,。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也被更高一級(jí)的學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取。因此我先后被評(píng)為校體育骨干教師和市工會(huì)先進(jìn)個(gè)人,，兩次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀,，多次評(píng)為嘉獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職以來(lái)在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作,。先后參加了市級(jí)課題的研究工作,，在全國(guó)刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二,、三等獎(jiǎng),。

時(shí)間真快，千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)的很多,，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,，今后我一定繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)，來(lái)回報(bào)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助,。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)xx班的英語(yǔ)教師xxx,，很感激校領(lǐng)導(dǎo)在以往的教學(xué)工作中對(duì)自己不留余力的支持,，作為英語(yǔ)教師讓我明白自身肩負(fù)的職責(zé)多么重要，畢竟由于大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高以至于成績(jī)都不太理想,，我也為了這類(lèi)問(wèn)題的解決花費(fèi)了不少心思并使其得到改善,，現(xiàn)對(duì)我在英語(yǔ)教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下述職報(bào)告。

我能夠牢記教師的職責(zé)所在并在工作中恪盡職守,，作為教師本就有著教導(dǎo)學(xué)生的職責(zé),，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到難題的時(shí)候應(yīng)該要積極去進(jìn)行引導(dǎo)，即便學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣也要幫助他們鞏固好基礎(chǔ)才行,，所以我能夠認(rèn)真做好備課工作并經(jīng)常與其他英語(yǔ)教師進(jìn)行探討,，主要目的便是為了從中學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，而且在相互探討的過(guò)程中也能夠借鑒其他英語(yǔ)教師的教學(xué)方式,，對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠通過(guò)這種方式加深對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作的理解無(wú)疑是令人慶幸的,。

能夠認(rèn)真分析學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科不感興趣的原因并改進(jìn)自身的教學(xué)方式，事實(shí)上在學(xué)生需要打好基礎(chǔ)的階段卻普遍存在著這類(lèi)問(wèn)題無(wú)疑是令人苦惱的,，因此平時(shí)我都是采取死記硬背的方式來(lái)讓學(xué)生強(qiáng)化記憶,，尤其是單詞的重復(fù)抄寫(xiě)能夠讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容更加熟悉，再加上平時(shí)的早自習(xí)也會(huì)進(jìn)行晨讀和聽(tīng)寫(xiě)的緣故逐漸提升了學(xué)生的成績(jī),，但在我看來(lái)目前的教學(xué)進(jìn)度還是有些緩慢從而需要繼續(xù)努力才行,。

由于我在教學(xué)的過(guò)程中比較注重大多數(shù)學(xué)生的學(xué)xxx度，這也導(dǎo)致我會(huì)疏忽對(duì)部分差生的關(guān)心以至于他們跟不上進(jìn)度,，身為教師卻在工作中出現(xiàn)這類(lèi)狀況無(wú)疑是有些不太負(fù)責(zé)的,，另外我在班級(jí)紀(jì)律的管理方面做得不夠好，這也導(dǎo)致在上課前夕需要花費(fèi)不少精力才能夠維持好班級(jí)的紀(jì)律,，長(zhǎng)期存在這類(lèi)問(wèn)題很容易對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生不好的影響,。

今后我應(yīng)該積極展開(kāi)家訪工作從而了解學(xué)生的家庭狀況，畢竟家庭教育的缺失會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)不少壞處,，再加上學(xué)生自身不夠重視的話則很難獲得成績(jī)的提升,，所以我要積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通以便于盡快解決這類(lèi)問(wèn)題，另外我要多向班主任老師請(qǐng)教從而了解紀(jì)律管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)教學(xué)工作中的努力也是為了幫助學(xué)生鞏固好基礎(chǔ)，只有這樣才能夠讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上不會(huì)留下遺憾,，我也得積極引導(dǎo)學(xué)生重視自身的學(xué)習(xí)才行。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇三

我叫xxx，女,，現(xiàn)年33歲,，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專(zhuān)，20xx年8月參加工作,，2006年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，2007年6月取得寧夏大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū),。從教13年來(lái)，我不僅僅擔(dān)任過(guò)班主任及語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書(shū)育人。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情景簡(jiǎn)述如下：

任職以來(lái),，我思想上進(jìn)取上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，進(jìn)取參加學(xué)校各種活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。

我進(jìn)取參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、座談等活動(dòng)，精心上好課,?；顒?dòng)中進(jìn)取參與，大膽提出自我的觀點(diǎn)與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，深入反思自我的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自我的教學(xué)行為,，努力提高自我的教研組織本事和個(gè)人的教研本事,。

參加工作以來(lái)，我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,，還進(jìn)取承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，言傳身教,，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰，2009年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師，2013年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。

回顧自我13年來(lái)的工作歷程,，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，也深深地明白,，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的,，在今后的工作中，我將更加努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,！

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家好！

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的`工作述職如下：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

述職人：xx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，_年度即將成為過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作，忙碌,、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的`工作做得更好,，特就_年工作匯報(bào)如下：

本人能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：___

_年_月_日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好,！

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面做工作小結(jié)如下：

一學(xué)年來(lái),，本人思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。

本學(xué)年度我擔(dān)任四年級(jí)（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)、三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)以及圖書(shū)管理室的工作,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

本學(xué)期,，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)教師做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內(nèi)外活動(dòng),。這學(xué)期,，我不僅擔(dān)任學(xué)校四年級(jí)（7）班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的圖書(shū)管理室的工作,，我做一行愛(ài)一行,，教學(xué)工作毫不懈怠。

由于本人的不懈努力,，不論是教學(xué)工作還是圖書(shū)的工作都是井井有條,，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好,。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,，我有很多的不足，在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績(jī)，做好工作計(jì)劃,，有條理地開(kāi)展工作,，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

作為一名小學(xué)教師,，時(shí)常做工作總結(jié)，是對(duì)工作的負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個(gè)整理和總結(jié)，為自己未來(lái)的工作理清思路和方向,。

在下學(xué)期,，也就是上一年的工作中，本人秉著一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對(duì)待著每一位學(xué)生,，做好了一名老師的本職工作,，讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心,。在過(guò)去的教書(shū)育人中，本人也不是沒(méi)有耐心的,，但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化,，只因在面對(duì)一位后進(jìn)學(xué)生時(shí)，我用了最耐心的態(tài)度,，那個(gè)后進(jìn)學(xué)生有了巨大的變化,，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的中上游,，讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,，耐心對(duì)待一個(gè)學(xué)生，讓那個(gè)學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情,。

在本學(xué)期中,，本人相比上一學(xué)期有更大變化的，則是本人對(duì)孩子們的愛(ài)心從過(guò)去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”,，本人開(kāi)始相信,，學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望,，而不是被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師或者家長(zhǎng)所逼迫的,。一個(gè)學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望，則是需要用愛(ài)心去感染他們的,，孩子都是最最直接的天真生物,，他們不會(huì)像成年人想得那么復(fù)雜那么多，他們只會(huì)在感受到愛(ài)時(shí)釋放出愛(ài),，也只會(huì)在愛(ài)心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望,。在上一年里，我就遇到了一個(gè)因?yàn)楦惺艿轿覍?duì)其的愛(ài)心,，而開(kāi)始與人交往,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的改變讓我看到了愛(ài)心帶來(lái)的希望,。

在下學(xué)期這一年里,，本人有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)便是要細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人。不管是學(xué)校的學(xué)生,，還是學(xué)校的老師,，亦或者學(xué)校里其他的教職員工，你細(xì)心對(duì)待和粗暴對(duì)待,，對(duì)方給你的反饋是截然不同的,。這也印證了那句“人與人都是相互的”，如果你沒(méi)法細(xì)心對(duì)待別人，那么也不要要求別人細(xì)心對(duì)待你,。當(dāng)然,，人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的，如果你付出的真心,，沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),，你不能氣惱或者放棄，也許是你遇到的對(duì)象有問(wèn)題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,，但細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,，你總會(huì)收到一些好的反饋，總而言之是比粗暴對(duì)待每一個(gè)人要有好結(jié)果的,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇八

一晃一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,，我跟xx班所有同學(xué)相處的`這一年,，有苦有樂(lè)，學(xué)生們不聽(tīng)話的時(shí)候,，覺(jué)都睡不著,，孩子們主動(dòng)去打掃衛(wèi)生，主動(dòng)發(fā)作業(yè)的時(shí)候,，又感覺(jué)很幸福,。下面是我這一學(xué)年來(lái)工作情況和感悟進(jìn)行匯報(bào)。

來(lái)到xx中學(xué)后任務(wù)還蠻重的,，不僅教九1班和九2班物理,，還擔(dān)任九2班班主任，還是理化生教研組組長(zhǎng),，備課組組長(zhǎng),。

由于初三教學(xué)工作繁重，很多活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有讓我參加,，只有市級(jí)公開(kāi)課兩次,，以及初三物理共同體的教研活動(dòng)。

兩個(gè)班的均分跟其他班有3分的差距,，但90分以上的高分人數(shù),，基本上每次考試都是我教的兩個(gè)班最多，覺(jué)得自己缺乏與差生的溝通經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)后10名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，各方面經(jīng)驗(yàn)不足,，也不可能做到面面俱到,，一來(lái)就帶畢業(yè)班，也是心驚膽戰(zhàn),，能抓住前20個(gè)學(xué)生,，已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，各科均分也在中上等,，學(xué)生總體上基礎(chǔ)偏差,，偏重文科，理科薄弱,，學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)也都讓學(xué)生們積極參加,。

本學(xué)年擔(dān)任了九一班和九二班的物理教學(xué)工作，初三的工作是幸苦的,，也是很鍛煉人的,，一年下來(lái)也有一些感悟。

在教學(xué)方面,，我想的比較多的是“如何利用學(xué)生有限的精力,，注意力，自控力,，獲得最多的知識(shí)”,，在我們學(xué)校基礎(chǔ)差的學(xué)生比較多,，有的時(shí)候想并不是上課講得越多,，越豐富，或者越難就越好,，一部分同學(xué)往往在后半節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始走神了,。所以我想了以下幾點(diǎn)：

1、教學(xué)內(nèi)容精簡(jiǎn)化,。

每節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)的量,，控制好，在前半節(jié)課就講完,，讓學(xué)生在精力充沛的時(shí)候就把重要內(nèi)容吸收掉,。

2、簡(jiǎn)化錯(cuò)題集,。

整理錯(cuò)題集是一個(gè)很好的習(xí)慣,，但是也會(huì)成為某些學(xué)生的負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生一張?jiān)嚲礤e(cuò)兩三道題,，整理起來(lái)很輕松,，有的學(xué)生錯(cuò)了二十幾道題，整理時(shí)間估計(jì)比幾門(mén)學(xué)科作業(yè)加起來(lái)還多,，對(duì)于這些學(xué)生來(lái)講,，整理錯(cuò)題集就成了一種折磨，更談不上溫故知新了，久而久之,，將變得毫無(wú)作用,，針對(duì)這種現(xiàn)象，我做出調(diào)整,，錯(cuò)題整理不需要一題不漏,，訂正錯(cuò)題至少三道，但是每道題都要寫(xiě)的漂亮工工整整,，要寫(xiě)出錯(cuò)誤原因,，以及之后怎么避免這種問(wèn)問(wèn)題，甚至可以把題目抄下來(lái)重做一遍,，但不強(qiáng)制,，學(xué)生們就很開(kāi)心，心里沒(méi)了負(fù)擔(dān),，錯(cuò)題集的質(zhì)量明顯變高了,。其實(shí)我們反思一下，就算我們每次作業(yè)或試卷,，只整理和弄懂三四道錯(cuò)題,，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)講已經(jīng)是非常大的收獲了,，相對(duì)于把所有錯(cuò)題抄一遍,，意義大得多。

3,、背記小模塊化,。

大部分成績(jī)停留在50分以下的學(xué)生，最大的問(wèn)題是不肯背記,，或者記了后面忘了前面,，那我們就讓基礎(chǔ)差的學(xué)生每次少記一點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我做了兩個(gè)措施：

第一,，不及格的同學(xué),，每天回去默寫(xiě)十五個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果沒(méi)時(shí)間你就抄給我,，就算每天抄15個(gè),，就算一個(gè)知識(shí)點(diǎn)10個(gè)字，總共也就150個(gè)字,，抄也用不了幾分鐘中,，哪怕里面只有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)你記住了，那也是收獲,，兩個(gè)月時(shí)間,，每天15個(gè)，總共就450個(gè)，對(duì)于物理這門(mén)學(xué)科,，早就抄重復(fù)了,，就算每15個(gè)只有2個(gè)記住了，那也有60個(gè)了,，如果每個(gè)知識(shí)點(diǎn)變成0,、5分，那也能提升30分了,，學(xué)生們聽(tīng)我這樣說(shuō)了,，都愿意去做了，但一個(gè)月之后,，交的本子就慢慢變少了,，尤其是一班最后就三四本了，但王康一直把這件事情做得很好,，而在二摸中,，也終于考及格了，二班做的比較好,，大部分都交了,。

第二，每天早上背記七八分鐘,，然后默寫(xiě)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),，默寫(xiě)范圍較小，學(xué)生背起來(lái)輕松,，而且就默兩條,，批改起來(lái)也方便，課前2分鐘訂正一下,，效率高,。

大多數(shù)同學(xué)在第一件作業(yè)里敷衍了事，也暴露了更大的問(wèn)題,，幾分鐘的抄寫(xiě)都不愿意做,，可見(jiàn)其他作業(yè)也都是敷衍了事，但是堅(jiān)持做的,，也都有五六分的提升,，第二個(gè)作業(yè)，屬于強(qiáng)制性的,，認(rèn)真去背的,，認(rèn)真去做的，提升大的有十幾分,，比如從曹文靜,，方理浩的試卷來(lái)看,，基礎(chǔ)扎實(shí)了很多。

對(duì)于第一次做班主任的我來(lái)說(shuō),，剛開(kāi)始是壓力很大的,，尤其在農(nóng)村學(xué)校不服管教的孩子頗多，造成了很大心理負(fù)擔(dān),，我在開(kāi)始的時(shí)候告誡四個(gè)字,，誠(chéng)心待人。

對(duì)于班主任來(lái)講,，成績(jī)是表象,，班級(jí)風(fēng)氣才是均分的內(nèi)在因素，班級(jí)管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),，對(duì)于第一年做班主任的我來(lái)講,，除了多聽(tīng)前輩建議以外，還要自己去摸索管理方法,。

我想的最多的一個(gè)理念是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,。

農(nóng)村學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生的道德發(fā)展水平還停留在“獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰”的階段,，學(xué)習(xí)是為了避免懲罰,，或者獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的學(xué)習(xí)需要科任老師以及班主任,，持久性的督促,，比如今天作業(yè)批改完了，課上講完了,，我沒(méi)有收上來(lái)看一下,，那就會(huì)有一部分同學(xué)根本不訂正,，下節(jié)課他會(huì)想今天老師也有可能不看,，那這部分學(xué)生就有可能這節(jié)課什么都不聽(tīng)，毫無(wú)自覺(jué)性,，這種問(wèn)題不僅體現(xiàn)在文化學(xué)習(xí),，體育中考訓(xùn)練時(shí)也是這樣，還有一個(gè)月體育中考了,，只要你不盯著他們,，他們就會(huì)偷懶，跟旁邊的人講話,。這一部分的人所占比重并不小,，一個(gè)班40個(gè)人會(huì)有15個(gè)人有這樣的問(wèn)題，缺乏主觀能動(dòng)性,。批評(píng)多了也就失去了作用,。但這些學(xué)生絕不能放棄管理,，因?yàn)槟悴蝗ス芩麄儯麄儠?huì)把壞習(xí)慣傳染給其他人,，從而帶壞整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣,。所以一定要想辦法，有效的管理他們,，約束他們,。

班主任工作最重要的是，堅(jiān)持住自己的底線,。這里面有兩個(gè)底線,，第一個(gè)是日常管理底線，比如督促衛(wèi)生打掃,，課堂紀(jì)律,，自習(xí)課紀(jì)律要堅(jiān)持做，變成程序性管理,，不能這星期管了衛(wèi)生,，下星期忘記就不管，當(dāng)你不能堅(jiān)持督促,，學(xué)生就會(huì)抱有僥幸心理,，就會(huì)偷懶不打掃衛(wèi)生，就有可能在自習(xí)課,，午睡時(shí)講小話,。另一方面是針對(duì)個(gè)別管理的底線，個(gè)別學(xué)生道德品質(zhì)差,，目無(wú)尊長(zhǎng),，他會(huì)冒著被懲罰的風(fēng)險(xiǎn)去抗衡你，比如將手機(jī)帶入教室,，讓他寫(xiě)檢討,，他就是不寫(xiě)。這時(shí)候一定要堅(jiān)持住底線,，一定要讓學(xué)生知道一就是一,，二就是二，你容忍他一次,，他就會(huì)帶著其它易受不良風(fēng)氣的學(xué)生一起抗衡你,，一旦到了這個(gè)時(shí)候就更加頭疼了，很有可能會(huì)管理失控,，所以一定要打掉出頭鳥(niǎo),，就像我前面說(shuō)的例子一樣。

現(xiàn)在絕大多數(shù)教師都不愿意做班主任,，是有原因的,，教育行業(yè)日趨服務(wù)化,，教師地位得不到保障，我們拿什么去管理學(xué)生,，我們?yōu)榱税嗉?jí)風(fēng)氣,，跟不良學(xué)生去抗衡的時(shí)候，我們的勇氣和底氣從哪來(lái),，畢竟現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)生退學(xué),，鬧到最后退學(xué)的都是老師，我們要找好自己的定位,，拿捏好管理的分寸,。我也希望這樣的問(wèn)題能得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和教育局的關(guān)注，畢竟這個(gè)問(wèn)題農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)班級(jí)普遍存在著,，班主任需要校領(lǐng)導(dǎo)和教育局來(lái)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，而不是一遇問(wèn)題就把責(zé)任全部甩給班主任。

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇九

不知不覺(jué)中,，第一年的新教師生活已經(jīng)過(guò)去了,。在這一年中，深刻的感覺(jué)到了自己成長(zhǎng)了許多,，處事了老道了許多,。用辛苦和喜悅來(lái)形容這一年新教師生活，我想最適合不過(guò)了,。作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西很多很多，特別是在班級(jí)管理上,。我們班目前的情況是男生27人,，女生17人，而且男生普遍比較吵,，紀(jì)律觀念差,，要管理好這樣一個(gè)男女比例不平衡的班級(jí)真的很辛苦，但這幫孩子有時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的一面偏偏又很可愛(ài),，在辛苦的同時(shí),，又能享受到他們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅。

這學(xué)期班級(jí)的整體進(jìn)步還是很大的,。六項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)從上學(xué)期的第六到這學(xué)期的第二，月考成績(jī)也取得了大豐收,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的成就和喜悅,。

在教學(xué)上本學(xué)期還是保持著上學(xué)期勤懇的工作態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真的批改作業(yè),，對(duì)學(xué)困生及時(shí)輔導(dǎo),，對(duì)于回家作業(yè)適當(dāng)?shù)膭h題和選題，減輕他們的負(fù)擔(dān),，提高作業(yè)的效率,。在下班時(shí)間，對(duì)班級(jí)的四名學(xué)生進(jìn)行了家訪,，了解他們?cè)诩业那闆r,，從而改善在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在空閑之余,，去圖書(shū)館借閱了一些有關(guān)班主任的書(shū)籍,，充實(shí)自己，鍛煉自己,。平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候,，也常去聆聽(tīng)同年級(jí)數(shù)學(xué)老師的課，特別是徐金祥老師的課,，每次聽(tīng)完感觸都很深,，受益匪淺，明白了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性對(duì)于提高整堂課的效率是非常重要的,，自己的課太浮于表面,，學(xué)生的深層次掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，平時(shí)也不注重學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。

平時(shí)教學(xué)自己也比較注重教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)地做好課后輔導(dǎo)工作，但是有那么一部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下,。不過(guò)最后我發(fā)現(xiàn)對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)到最后思想教育是一定效果都沒(méi)有了。對(duì)于這種情況的學(xué)生如何來(lái)提高他們的成績(jī),，我束手無(wú)策,。

在思想上，在12年12月份正式成為一名黨員后,，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，作為一名新黨員，恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則，積極主動(dòng),，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得最需要提高的是我專(zhuān)研教材的能力，其次,，在教學(xué)中處理有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，越做越好,。

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十

尊敬的各位考核組成員,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初三1,、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作,，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來(lái),，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理,，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重,，要求高，壓力大,。在工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,，”在過(guò)去的半年里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位,，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課,，備好課,，上好課，做好常規(guī)工作,。二是組織好初中部每周校級(jí)公開(kāi)課,，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo),、或交流、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研,。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,，對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,，所聽(tīng)的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級(jí)組組織了月考，期中考,，期末考,，使的考試有條不紊，繁而不亂,?？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課,、上課、批改作業(yè),、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,，一是初中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀,、分析、總結(jié)初三語(yǔ)文教材,，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作,，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的'肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課,，效果較好,。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來(lái)多位教師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),，邯鄲十中,，高北中學(xué)等學(xué)校,，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等,。

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充,，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng),。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文比賽,，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，暑期還將角逐一等獎(jiǎng),。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。配合初二年級(jí)組,，組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合初一年級(jí)組召開(kāi)了初一教師調(diào)度會(huì)等,。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系,，在此不一一說(shuō)明。

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加,，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多,，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊,，雖然一直秉持著,，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生,，但實(shí)際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

二是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒(méi)有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

三是對(duì)有些工作按部就班,，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法,。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,，教師對(duì)待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力,。

五是本學(xué)期對(duì)初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展,。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，努力做好自己的工作。謝謝大家,！

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十一

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生16名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會(huì)課、品德課,，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū),，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

1,、我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表?yè)P(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來(lái)幫助他們,。先跟他們談話，要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒(méi)解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

2、讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的.學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語(yǔ)文,，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

2,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書(shū),，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

3,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了課件,，上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

總之,，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,！

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十二

光陰荏苒，白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作述職如下：

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

總之,，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十三

經(jīng)歷夏花的繁華,、秋實(shí)的豐美,、冬雪的寧?kù)o、春草的生機(jī),、麥粒的飽滿,，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

在這一年的工作中,，我堅(jiān)持以德為先,，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率,。

在這一年的工作中,，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n，深研教材,，靈活選擇教法,，以求到達(dá)最佳的效果，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),，珍視每一個(gè)45分鐘,。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī)，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),，我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,，我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,，我有4節(jié)早自習(xí),，4節(jié)晚自習(xí)，每一天早來(lái)晚走,，披星戴月,，對(duì)此我毫無(wú)怨言，因?yàn)槲叶嗤碜邇商?，同事便可少晚走兩天?/p>

在這一年的工作中,，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,，每一天4節(jié)語(yǔ)文課,，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多,，工作不可謂不累,。在這種情景下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,。考練階段兩天一個(gè)輪次,，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。),，審卷,，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，抓住重點(diǎn),，找拓展，細(xì)鞏固。

在這一年的工作中,，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，有條不紊的施行,，因材施教,，全面施教，重點(diǎn)指導(dǎo),，廣泛拓展,，學(xué)生成績(jī)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,，完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊,、任務(wù)重,，我注意分析了中考取向，以達(dá)最佳效果,。本年度中考增加了語(yǔ)句排序,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、查字典,、古詩(shī)詞閱讀賞析等資料,，對(duì)此我與春芬提早下手，找資料,、精備課,、有序練習(xí)、針對(duì)考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的王蘭中學(xué),，越居全區(qū)的前列。中考中,，也取得了喜人的成績(jī),，我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。

熱情,、汗水,、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,，我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂,，無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的職責(zé)，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與歡樂(lè),。一年工作已告一段落,，我也深知教育之路久長(zhǎng)。對(duì)繼往學(xué)生,，我愿給他們最完美的祝愿，期望我的`教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生完美的明天,。

　述職人：

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十四

寵辱不驚,，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意,，漫觀天外云卷云舒,。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己,，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)九年來(lái)我的工作情況,。

當(dāng)我九年前第一次登上三尺講臺(tái),，面對(duì)那一雙雙純真，渴望,，信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生，我就下決心一定要努力做一名優(yōu)秀的教師,，優(yōu)秀的班主任,，讓我的使學(xué)生更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng).當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng),，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,，甜絲絲的感覺(jué),。我愛(ài)上了教師這一崇高的職業(yè)。

多年以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),，愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人,！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí),；并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表,。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這是我參加工作以來(lái)第一次任教畢業(yè)班的課,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,。一年來(lái)，我努力強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈努力,，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。

本班的同學(xué)比較安靜,，上課氣氛不夠積極,，經(jīng)過(guò)一年的共同學(xué)習(xí)與努力情況有所好轉(zhuǎn)。但中等生,、差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少。因此,，講得太深,，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不如理想,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

提高學(xué)生的素質(zhì)關(guān)鍵在課堂，過(guò)去我們有一種提法是“向四十分鐘要質(zhì)量”,，其實(shí)到如今仍然適用,。要達(dá)到這個(gè)要求，老師就要具備如下三個(gè)要素,。

一要有駕馭課堂的能力,。課堂教學(xué)是師生的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，能使課堂教學(xué)達(dá)到理想的效果,。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果，老師的課堂應(yīng)變和駕馭的能力相當(dāng)重要,。上課的內(nèi)容豐富,、充實(shí)，老師的教態(tài)自然,，課型多樣生動(dòng),，難易適中，照顧全體,，就自然能夠吸引住學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二要有健康充沛的精力,。課堂教學(xué)的氣氛是一個(gè)相當(dāng)重要的話題,，師生互動(dòng)的課堂是一個(gè)相互影響的場(chǎng)所，老師健康的精神和充沛的精力,，能使學(xué)生受到感染和鼓舞,，使學(xué)生更輕易地進(jìn)入到角色中去,，適應(yīng)課堂教學(xué)的需要。在這一方面,，我感受很深,。有時(shí)因?yàn)樾那椴缓没蛘邔W(xué)生發(fā)生意外等情況時(shí)，我情緒低落,，整個(gè)課堂就十分沉悶,，教學(xué)效果明顯不理想；而當(dāng)我情緒好時(shí),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),、語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，學(xué)生也興趣盎然,，教學(xué)效果極好,。

三要有足夠堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)心。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；另外，由于種種原因,，學(xué)生之間還會(huì)發(fā)生一些矛盾糾紛或者違紀(jì)的現(xiàn)象,，會(huì)造成正常的課堂教學(xué)秩序受到這樣或那樣的沖擊。如果對(duì)這些學(xué)生給予冷眼或者嚴(yán)厲的批評(píng),，都會(huì)造成他們的反叛情緒,，后果可能是他們更加不愛(ài)學(xué)習(xí)。因此,，給學(xué)生以愛(ài)心就尤其重要,。針對(duì)學(xué)習(xí)上的差生，我制定了具體的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,；對(duì)上課違紀(jì)的現(xiàn)象,，我采取引導(dǎo)和關(guān)心的方法，并不是簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待他們,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，取得了十分積極的效果。

課本上的知識(shí)要真正變?yōu)閷W(xué)生自己的東西,，還需要鞏固,，那么作業(yè)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)就必不可少，老師就要及時(shí)地得到反饋信息,，以彌補(bǔ)課堂教學(xué)中的一些不足,。獲取及時(shí)的反饋信息的途徑是及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)、適時(shí)的`家訪工作和適當(dāng)?shù)恼n外訓(xùn)練,。

一要及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),。語(yǔ)文作業(yè)是語(yǔ)文課堂教學(xué)的延續(xù)，從作業(yè)中老師能夠發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,。我認(rèn)真地批改作業(yè),，有時(shí)一套作業(yè)要批改一兩個(gè)小時(shí)，以其從中總結(jié)一些課堂教學(xué)中的紕漏,。在批改學(xué)生作文時(shí),，我堅(jiān)持采用詳批，并總是給予肯定的評(píng)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常練筆,。

二要適時(shí)做好家訪工作。語(yǔ)文教學(xué)的又一個(gè)特點(diǎn)是需要家長(zhǎng)的督促和協(xié)助,，比如學(xué)生在家里的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、一些應(yīng)背誦名篇名段等。家訪的力度大,，也在一定程度上有利于搞好語(yǔ)文的教學(xué),。我經(jīng)常采用電話家訪的方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)了解學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)情況,，和請(qǐng)求家長(zhǎng)給予幫助，取得了很好的效果,。

三要適當(dāng)組織課外訓(xùn)練,。語(yǔ)文是語(yǔ)言，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時(shí)，我組織學(xué)生多讀,，采取多種方式讀,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)我組織學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v讀訓(xùn)練,，以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，并從中了解學(xué)生的一些不足。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，以提高他們的語(yǔ)言能力,。

教無(wú)止境。雖然在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我取得了較好的成績(jī)：全班學(xué)生的總體學(xué)習(xí)成績(jī)有很大提高,，師生以及同學(xué)之間更加的信任。在今后的教學(xué)過(guò)程中,，我仍然并且更加努力地去工作,，去教學(xué)，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來(lái)的工作,，述職如下：

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教育教學(xué)活動(dòng)中,，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。后學(xué)期,，我?guī)У氖莀班,，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對(duì)孩子們進(jìn)行了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)中聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容,。

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：_

20xx年_月_日

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十七

我在一個(gè)文科班擔(dān)任高三政治教學(xué)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真履行職責(zé),，更好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。上學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。充分利用教材，深入研究高考,，確保備課質(zhì)量,，注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施有效的教學(xué)方法,，確保學(xué)生充分參與課堂活動(dòng),。

2,、在教學(xué)中，要把每節(jié)課教好,，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，選擇練習(xí)，準(zhǔn)確定位,。每節(jié)課盡量留出10-15分鐘讓學(xué)生做練習(xí),。練習(xí)側(cè)重于調(diào)查學(xué)生的思維能力，反映時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐功能高考,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)移知識(shí)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),，每個(gè)學(xué)生都需要通過(guò)海關(guān)并登記通關(guān),。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,。課后必要的輔導(dǎo)是強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)的重要途徑,。接受學(xué)生的提問(wèn)并仔細(xì)解釋。我不介意一些學(xué)生上課不注意,，課后來(lái)問(wèn),。事實(shí)上，讓學(xué)生掌握知識(shí)是最好的教育方法問(wèn)題擺在他們面前,；對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，他們需要主動(dòng)找老師批準(zhǔn)他們的作業(yè)和試卷。

6,、做好人才培養(yǎng)和補(bǔ)差工作,，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，制定培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和補(bǔ)差學(xué)生的.計(jì)劃,，如果學(xué)生心理不穩(wěn)定,，上課不專(zhuān)心，我會(huì)主動(dòng)與他交談和溝通,，我總是特別關(guān)注貧困學(xué)生,，課后經(jīng)常與他們聊天，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。必要時(shí)給予方法指導(dǎo),。

1、扎實(shí)工作,，精益求精,，提高質(zhì)量。

2,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新和探索,。

3、不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

4、關(guān)心自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生的基礎(chǔ)差，想想學(xué)生的想法和需要,，從實(shí)際出發(fā),，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法引導(dǎo)學(xué)生,，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力促進(jìn)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,。

1、高三第一次作為政治教師,，教材的'研究有待深化,，很多內(nèi)容沒(méi)有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，無(wú)法根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)找到高考的切入點(diǎn),。從話題設(shè)置的角度,，有些問(wèn)題缺乏教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好地傳遞知識(shí),。

2,、教學(xué)方法形成了固定的思維，部分課程教學(xué)效率不高,，效果差,。

3、輔導(dǎo)效果有待提高,，無(wú)論是面對(duì)面批改作業(yè)或試卷,，還是回答普通學(xué)生的問(wèn)題，效果似乎不是很明顯,。一方面,，需要輔導(dǎo)的學(xué)生較多，另一方面,，沒(méi)有更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。

4、因人施教難度大，對(duì)于課堂,，部分成績(jī)好的學(xué)生覺(jué)得復(fù)習(xí)課效率不高,；對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生，覺(jué)得內(nèi)容深且多,，沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)不同能力水平的學(xué)生。

教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉方面篇十八

各位老師：

大家好,，今天很榮幸在這里做述職報(bào)告,，我于畢業(yè)于四川教育學(xué)院，9月通過(guò)宜賓市公招考試做了一名音樂(lè)教師,，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下，自己慢慢進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新老師,，在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書(shū)育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，而音樂(lè)藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。

我本期擔(dān)任學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂(lè)教師,，以及學(xué)校藝體組教研組長(zhǎng),，團(tuán)支部書(shū)記等工作。以下就幾個(gè)方面對(duì)本期的工作進(jìn)行總結(jié)：

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。本期主要的教學(xué)內(nèi)容，7年級(jí)的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲,，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂(lè)理知識(shí)的`欠缺，所以在7年級(jí)的課堂上,，另一個(gè)主要內(nèi)容就是普及其簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),，這是每節(jié)課必須的一項(xiàng)任務(wù)。而八年級(jí)的課堂上,，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí),、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外，還要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)注意他們的興趣愛(ài)好,，為了兩者兼顧,，我采用學(xué)生教唱、班上開(kāi)小型音樂(lè)會(huì),，教唱校園歌曲等幾個(gè)方式來(lái)豐富他們的音樂(lè)課堂,。

本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師,；

2.組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。

3.組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽,。

4.藝體組組織開(kāi)展了我校第一屆美術(shù)節(jié),。

5.在全校老師的支持下，積極開(kāi)辦了興趣小組活動(dòng)課,！

6.團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順利入團(tuán)

8.為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,，在幾位老師的大力協(xié)助下，積極準(zhǔn)備了乒乓球比賽,。

9.本期共組織學(xué)生辦黑板報(bào)三次,！

10.為慶祝元旦，在語(yǔ)文老師和班主任的大力支持下,，順利開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”

以上是本期的部分工作,，很多不足的部分還需要改善，在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。