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思修調(diào)查報告及篇一

在當(dāng)前大學(xué)生千奇百態(tài)的戀愛觀下，為了深入了大學(xué)生們具體的戀愛觀念，了解健康戀愛的需要,，我們小組通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方法，開展大學(xué)生戀愛觀念調(diào)查,。此次調(diào)查在問卷網(wǎng)上進行,。其中男生占31.43%,女生占68.57%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛的雙方地位分析,，希望自己父母對自己戀愛的態(tài)度分析，戀愛中花費問題的分析,，婚前性行為分析,，還有同性戀問題的分析等幾大板塊。涉及的問題較廣,，因此,，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學(xué)生戀愛過程中引起的問題,，可以引導(dǎo)大學(xué)生健康的戀愛。

1,、戀愛雙方的地位,。

調(diào)查顯示，絕多數(shù)人都希望戀愛雙方是平等的,，也有極小數(shù)人希望戀愛的某一方占據(jù)主導(dǎo)地位,。這顯示了大學(xué)生戀愛觀念認(rèn)識的不斷提升以及男女平等觀念不斷普及。

2,、戀愛雙方聯(lián)系的問題,。

調(diào)查顯示，在戀愛的時候,，如果戀人從不主動聯(lián)系對方,，更多人傾向于“覺得對方不在意自己”，其次是會“會跟對方說,，如果依舊會考慮分手”,。所以，戀愛的時候,，雙方都應(yīng)該主動聯(lián)系鞏固感情,。

3、戀愛的年齡差問題,。

雖然現(xiàn)在姐弟戀,，師生戀，甚至祖孫戀等年齡差戀愛現(xiàn)象時有出現(xiàn),，但是在受訪者中,，絕大多數(shù)人都希望年齡差在1~3歲左右。雖然很多情侶沒有走到一起,，未必就是年齡的問題,，可是有年齡問題的兩個人走到一起了，也未必別的都沒問題,。當(dāng)兩個人真的相戀后,，會面對很多的問題，同一時代的比較好說,，如果相差三到五歲甚至更多,，那么就要了解彼此的時代中的價值觀和人生觀的差異，來存同去異,，不斷磨合,。

4、戀愛中的花費問題,。

調(diào)查顯示,，在戀愛中的花費問題中,，更多人傾向于“數(shù)目大的aa，小的男方買單”,。

5,、對于情人節(jié)等節(jié)日的看法。

如今與情人有關(guān)的節(jié)日一大堆,，讓許多人感慨道“情人節(jié)”變成了“情人劫”,。因為，每到情人節(jié)很多人的錢包會“大出血”,，如果不這樣就被批為不重視戀愛的感情了,。但調(diào)查的結(jié)果令人驚喜的是，大部分人都覺得“如果是彼此真心喜歡看重不看重?zé)o所謂”,。其實解釋這個問題可以引用一句歌詞“只要選對了人,，情人節(jié)每天都過”，不必強求什么節(jié)日,，平淡是美,。

6、談戀愛后會和異性的距離的問題,。

調(diào)查顯示,，“只要沒有別的想法，就不用在意”與“會在意,，擔(dān)心另一半懷疑”兩種選擇之間差別不大,。其實這個問題關(guān)乎于戀愛雙方對彼此信任的問題。

7,、選擇對象的問題,。

調(diào)查顯示，多數(shù)人認(rèn)為“覺得婚姻是自己的,，以自己想法為主”,，體現(xiàn)了戀愛自由觀念在大學(xué)生群體中很普遍，而選擇“更多的會聽取父母的.意見”的學(xué)生會覺得父母人生閱歷豐富,，能夠指導(dǎo)自己在戀愛上少走彎路,。

8、對于婚前性行為的問題,。

雖然現(xiàn)在社會不斷發(fā)展,，人們的觀念也不斷的更新，但是調(diào)查顯示,，多數(shù)人還是對婚前性行為持有不能接受的態(tài)度,。

9、關(guān)于同性戀的問題。

根據(jù)有關(guān)資料顯示,，我國15歲至60歲的同性戀人數(shù)約為3000萬,其中男同性戀和雙性戀20xx萬,女同性戀為1000萬，其中大學(xué)生同性戀群體也很龐大,。調(diào)查顯示,，大部分人能夠接受同性戀。由此得知,，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變,，摒棄了以往的保守的思想。

1,，進行學(xué)生成才教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和目標(biāo)。

2,、加強大學(xué)生健康,、科學(xué)的性知識教育。

教育學(xué)者應(yīng)該對大學(xué)生進行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀進行分析,，通過對比,、分析、了解,，幫助學(xué)生樹立正確的性道德觀,。

3、加強校園文化建設(shè),。

大學(xué)生的特點是年輕,、精力充沛、思想活躍,。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,，容易受外界因素的影響，所以開展豐富多彩的校園文化建設(shè)是勢在必行的,。

4,、培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

（1）,、要正確對待戀愛,。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè),、事業(yè)三者之間的關(guān)系,。

（2）、要正確處理戀愛挫折,。

（3）,、端正戀愛動機。戀愛是為了尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,，而不是為了安慰解悶,，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。

5,、正確對待同性戀問題。

同性戀心理是一個自然存在的現(xiàn)象,，自古有之,，存在即是合理，我們不應(yīng)該給予太多的評價,，順其自然或許才是解決之道,。我們應(yīng)該端正心態(tài)，世界上沒有什么對與錯,，每個人的生活形態(tài)各異,，我們沒必要去糾結(jié)這些。撐同志,，反歧視,！

愛情是我們成長路上必然要經(jīng)歷的過程，在這條路上,，無論我們是受到了傷害,，還是收獲了甜蜜，它都是我們成才的寶貴經(jīng)驗,。最后,，衷心祝愿所有的人都能擁有一份美好甜蜜的愛情。

思修調(diào)查報告及篇二

漫漫人生,，唯有激流勇進,，不畏艱險，奮力拼搏,，方能中流擊水,，抵達光明的彼岸?？茖W(xué)的人生理想,，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源,。大學(xué)生追求遠大理想,，在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要,，是國家和人民的殷切期盼,，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求,。因此，進一步了解和分析當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況顯得十分重要,。為此,，我們近期在雙喜大學(xué)虎溪校區(qū)范圍內(nèi)展開了一次關(guān)于大學(xué)生人生理想的調(diào)查。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式,，樣本總量為100份,，獲得有效樣本94份，有效問卷率為94.0%,。

1．年級結(jié)構(gòu)：大一占68%，大二占32%

2．性別結(jié)構(gòu)：男生占66%,，女生占34%

本次調(diào)查的問題涉及大學(xué)生目前的大學(xué)生活狀態(tài),、過去個人理想的實現(xiàn)情況以及未來的事業(yè)等方面，以及與此相關(guān)的個人閱讀習(xí)慣等,，相對比較全面,。

另有附頁：《關(guān)于大學(xué)生人生理想的調(diào)查問卷》樣卷一份于后供參閱。

1.人生目的不強,，理想不夠明確

人生目的,，是人對“為什么活著”這一人生價值觀問題的認(rèn)識和回答，是人生實踐活動的前提和起點,，是人的生命活動的總目標(biāo),，不同的人生目的導(dǎo)出形形色色的人生。在被問及“現(xiàn)在對未來的想法如何,？”這一問題時,，僅有27%的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在對未來的目標(biāo)“很明確”，大多數(shù)（53%）的同學(xué)是“比較模糊”的,，而還有20%的同學(xué)則是“十分渺?！薄＿@樣的回答不容樂觀,，一艘沒有方向的航船是不會正確駛向勝利的彼岸的,，現(xiàn)在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念，對我們大學(xué)生來說確實非常重要,。

2.汗水澆灌理想,，成功需要付出

在被問及“當(dāng)確立了理想后，你會怎樣做,？”這一問題時,，有45%的同學(xué)選擇自己會“十分努力去實現(xiàn)”，41.4%的同學(xué)則表明會“比較努力”,，而尚有13.6%的同學(xué)說“無所謂,、隨他去吧”,。人生苦短，時光飛逝,，歲月荏苒,，對自己所追求的東西，確實需要青春熱血和汗水的付出,。否則,，終將夢落空、事無成,。當(dāng)被問及“以前所確立的目標(biāo)與理想的實現(xiàn)情況”時,，有43.5%的同學(xué)選擇了“多數(shù)實現(xiàn)”，32.6%的同學(xué)選擇的是“一半左右實現(xiàn)”,，而有22.1%的同學(xué)則說“很少實現(xiàn)”,。至于“過去所確立的理想未能實現(xiàn)的原因”，有6.3%的同學(xué)認(rèn)為是“自己能力不足”,，29.5%的同學(xué)說是“沒有毅力”,，也有8.4%的同學(xué)將其失敗歸于是“外界因素”的影響，而更多（55.8%）的則選擇了是“多方面原因?qū)е隆?。其實上帝是公平的,，他給予每個人的時間、精力,、資源和機遇等條件都是近乎平等的,，當(dāng)然我們也不排除先天條件的差異和外界因素的干擾，但成功畢竟主要靠自己,，愛迪生說過那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸運,。而那55.8%所謂的“多方面原因”者,，從某種程度上來說是不大清楚自己的失敗,，并沒有仔細(xì)分析過自己的失誤在哪里，自己又有哪些成功之處,，其實是不明白比較確切的主要原因,，這不得不引起我們的高度關(guān)注,。

3.生活不夠積極，狀態(tài)不容樂觀

在被問及“進入大學(xué)這么長時間,，現(xiàn)在的狀態(tài)如何,？”時，只有9.3%的同學(xué)選擇了“生活激情,、學(xué)習(xí)積極”,，有47.4%的同學(xué)認(rèn)為自己目前“學(xué)習(xí)生活比較積極”，而竟有43.3%的同學(xué)則選擇了“生活單調(diào),、學(xué)習(xí)乏味”,，這是一個令人發(fā)指的數(shù)據(jù),。如此狀態(tài)，怎么可能實現(xiàn)自己起碼的“對未來職業(yè)的要求”（高等55.3%,，中等41.5%）呢,，又何談實現(xiàn)個人理想和為國家做出貢獻、為社會服務(wù),？其實大多數(shù)同學(xué)也都清楚“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”：精湛的專業(yè)知識（54.3%）,、良好的人際關(guān)系（45.7%）、出色的口才（11.7%）,、廣泛的知識面（21.3%）,、頗多的社會經(jīng)驗（20.2%）、優(yōu)秀的人格（27.7%）等,，這許許多多的方面的優(yōu)秀都必須經(jīng)過一定的學(xué)習(xí),、磨練才可以達到，怎么能不積極的去面對呢,？問及的“在大學(xué)里主要應(yīng)該學(xué)到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”基本相吻合，包括：專業(yè)知識（75.5%）,、人際交往（66.0%）,、社會經(jīng)驗（25.5）、必要的拓展知識面（33.0%）等,?？偟恼f來，生活不夠積極,，大有提高的必要,。

4.心態(tài)不夠積極，心理有待提高

成功需要一個平和的心態(tài),，既不是盲目的沖動也不是無謂的消極,。在被問及“接到大學(xué)錄取通知書時，對未來的想法”時,，只有30.2%的同學(xué)“冷靜,，有個比較系統(tǒng)的計劃”，44.8%的'同學(xué)選擇了“興奮激動,，充滿了理想的憧憬”,，而則有25.0%的同學(xué)“很迷茫，沒感覺”,。被問及“進入大學(xué),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的相比如何？”時,，有大部分（60.8%）的同學(xué)感覺“距理想差遠了”,，35.1%的同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)實與理想比較符合”,。既然有這么多人認(rèn)為現(xiàn)實與理想有好大差距，這樣的一種心態(tài)亟待調(diào)整,。其實由日常讀書習(xí)慣的調(diào)查顯示來看心理保健方面的書的人僅有7.4%而已,。大學(xué)生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數(shù)不少的學(xué)生因為厭學(xué)而退學(xué),，而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故,，這樣的事也時有發(fā)生。

1.認(rèn)真剖析人生意義,，樹立科學(xué)正確的理想

德國詩人歌德說過：“你若喜愛你自己的價值,，你就得給世界創(chuàng)造價值?！比松哪康男宰屓藫碛辛藘r值,。

科學(xué)的人生價值觀必將引導(dǎo)我們樹立科學(xué)正確的理想。首先,，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想,，必須胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想才能在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻力量。其次,，要正確處理個人理想與集體利益之間的沖突,。我們決不可以見利忘義為了實現(xiàn)個人理想而置集體利益于不顧。第三,，正確的給自己定位,，既不要理想過高難以實現(xiàn)，致使失去信心,；也不可過低,，不會產(chǎn)生前進的動力，理想的確立要適合自己的水平,。

2.加強教育引導(dǎo),，很有必要性

大方向的教育和引導(dǎo)需要各方面的努力。有人可能會認(rèn)為“為人民服務(wù)是一個大目標(biāo),，是一個空口號,，與我們現(xiàn)實的大學(xué)生活沒有什么聯(lián)系，實質(zhì)上這是一個錯覺,?！盀槿嗣穹?wù)”和“實現(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點點滴滴。而落實到我們大學(xué)生眼下時,，就是掌握現(xiàn)代科技文化知識,，德才兼?zhèn)洌P(guān)心集體,，樂于助人,，積極奉獻等等,。

心理咨詢和健康教育應(yīng)作為輔助手段。這是一個基礎(chǔ)層次,只有排除心理障礙和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德,，且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解,。隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生個性化傾向日益突出,，導(dǎo)致許多心理問題,。如果得不到及時緩解和調(diào)適，必然會影響身心健康和生活學(xué)習(xí),。

3.珍惜時間,，分秒必爭

光陰似箭，歲月不待人,。樹立理想后,，就應(yīng)全心投入，力爭實現(xiàn),。我們現(xiàn)在應(yīng)該把握分分秒秒做好自己的事,，努力提高自己的綜合素質(zhì)，只有全面發(fā)展自己,，才能實現(xiàn)自己的理想,，也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦，魯迅先生不是也說過:“浪費別人的時間是謀財害命,，浪費自己的時間則是慢性自殺?！眴?？我們只有分秒必爭，才不至于“白了少年頭,，空悲切,。”年輕的朋友們,，讓我一起珍惜分分秒秒,，激情澎湃，昂揚向上,，快樂地去追求自己的理想吧!

寫到這里,，也該差不多結(jié)束了。經(jīng)過這次調(diào)查,，只覺得我們經(jīng)歷了許多,，同時又成長了許多，學(xué)到了很多以前所沒有的東西,。同時希望我們的一番心血沒有白費,，那些微不足道的建議和意見可以對同學(xué)們有些許幫助,。最后，再次感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助與合作,。

思修調(diào)查報告及篇三

本次接受調(diào)查并填寫有效問卷的男生有102人,，占57、6%,，女生有75人,，占42、4%,，從這個數(shù)據(jù)來看,，我們在調(diào)查時，男女生基本對半調(diào)查,，這更能體現(xiàn)我們調(diào)查的價值,，對以后的各項數(shù)據(jù)分析，更具有說服力,。

經(jīng)過我們的調(diào)查,，就目前的大學(xué)生而言，大多數(shù)同學(xué)能數(shù)出4-8個傳統(tǒng)節(jié)日,，從我們調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表中可以看出,，有63人可以較輕易的數(shù)出來并說出一些傳統(tǒng)節(jié)日的來源及慶祝儀式，占到我們有效調(diào)查人數(shù)的48,、8%,，其中男生20人，女生43人,；另外在所調(diào)查對象中有22,、4%的學(xué)生能數(shù)出8-12個傳統(tǒng)節(jié)日，但據(jù)了解在他們印象中有些節(jié)日只是一閃而過并沒有真正體會到它所要弘揚的民族精神,。當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,，樹立良好的人生觀,、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情,。

從調(diào)查總結(jié)的統(tǒng)計表可以看出,，有46、9%的同學(xué)喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，因為他們認(rèn)為其富有民族韻味,。也有很多同學(xué)不喜歡中國節(jié)日，因為他們覺得比不上西方節(jié)日的浪漫，他們占所調(diào)查對象的19,、8%,，從這些數(shù)字看出，在中西方文化上,，逐步出現(xiàn)西化,，文化強權(quán)意識正在悄悄的侵襲著中國文化。有54,、2%多的同學(xué)過中國傳統(tǒng)節(jié)日多,，但令人擔(dān)憂的是，有11,、3%多的.同學(xué)崇媚洋外,，以過西方節(jié)日為主旋律， 忽視了中國傳統(tǒng)文化所傳承的民族精神的深層含義,。部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”,，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,，也不能說是完全不接受,，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合,，對于節(jié)日這一問題而言,，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝,，畢竟那是別人的節(jié)日,。由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,，中國文化博大精深,，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試,，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象,。

34%的調(diào)查對象覺得傳統(tǒng)節(jié)日的存在是對傳統(tǒng)文化的繼承，25,、8%已調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日豐富了人們的精神生活,，由此得知，大多數(shù)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的存在具有歸屬感和民族意識,。但也有部分同學(xué)認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日不過是多了幾天放假休息的時間,，這些學(xué)生占已調(diào)查對象的11,、3%，其中男生13人,，女生4人,，這種意識反映出當(dāng)代大學(xué)生民族意識淡薄，對中國源遠流長的歷史文化的積淀不屑一顧,，因此大學(xué)生需要加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,，更需要明確的價值取向、向上的人生追求和對民族文化的信仰,，不能為追時尚趕潮流而迷失了年輕的路,。

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理,，還有 青春期特有的獵奇心,，導(dǎo)致部分中學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國 文化博大精深,，而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類 人,，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文 化知識的了解,，錯誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自 己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外,，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然 西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名” ,。部分中學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,， 竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)” ,，也有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)” ,。

1、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩在調(diào)查中,，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于20xx年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,，我們應(yīng)該予以重視,，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視,，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。

2、提高當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化知識素養(yǎng)很重要 通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的,。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀,、價值觀,，用行動去證明自己的愛國熱情。

通過這次調(diào)查,，首先加深了我對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,，也對當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知有了一個認(rèn)識。中國傳統(tǒng)節(jié)日是我國上下五千年傳承不可或缺的一部分,。即使現(xiàn)在關(guān)注它的人少了,，我們當(dāng)代大學(xué)生也不能忘記我們自己的節(jié)日；即使世界地球村了,，我們要做的應(yīng)該是讓世界認(rèn)識到我們的文化,，而不是盲目的去追求外國的文化而忘本。

思修調(diào)查報告及篇四

廣大社會群體,，包括農(nóng)民,、學(xué)生以及社會工作者

通過對廣大群體使用發(fā)放問卷的形式，調(diào)查社會各界對政府的工作態(tài)度,、處理事情的速度以及政府部門是否負(fù)責(zé)進行了相關(guān)調(diào)查,。調(diào)查人群中，男性占了80%,，女性占20%,，年齡大約在20到40之間，學(xué)歷基本在高中以上,，職業(yè)各異,，這些都是社會上的的基礎(chǔ)，希望通過對他們的調(diào)查,，能顯示一些政府部門存在的些許問題,。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)人對政府存在抱怨的看法,，但是大多數(shù)缺沒有抱怨的經(jīng)歷,。這說明大多數(shù)人還是選擇的隱忍的方式對待的政府的相關(guān)工作的處理。同時調(diào)查顯示,，部分人不是完全清楚那個部門負(fù)責(zé)哪些相關(guān)事宜,，這是一個很嚴(yán)重的問題,，不知道這些在對待政府的工作時,，可能會有若干的沖突。

另外，調(diào)查顯示,，政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)的民情之時,，部分不能快速有效的解決，這讓部分的群眾總是難以滿,，中國大多數(shù)政府都說“情為民所系,，利為民所謀”，這個情況貌似有地違背了他們的初衷,，這讓群眾感覺政府是說一套做一套,，這樣政府很難取信于民，這樣很容易加大人民對于政府的反感,，更加不利于政府以后工作的開展,。

此外，調(diào)查還顯示,，部分人認(rèn)為政府工作過于死板,，不能溶情于理，只知道一味按規(guī)章制度辦事,，不知道靈活多變,，至于這個問題，可能雙方都或多或少的存在一些問題,。

當(dāng)然,，還是有部分人認(rèn)為政府能真真正正的急人之急，時刻把群眾的事放在首位,，能真真正正的做好“情為民所系,，利為民所謀”，這類政府官員堪稱表率,。

思修調(diào)查報告及篇五

漫漫人生,，唯有激流勇進，不畏艱險,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達光明的彼岸,?？茖W(xué)的人生理想，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,，搏擊滄海的燈塔和動力之源,。大學(xué)生追求遠大理想，在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想,，是自身成長成才的現(xiàn)實需要,，是國家和人民的殷切期盼,，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。因此,，進一步了解和分析當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況顯得十分重要,。為此，我們近期在雙喜大學(xué)虎溪校區(qū)范圍內(nèi)展開了一次關(guān)于大學(xué)生人生理想的調(diào)查,。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式,，樣本總量為100份，獲得有效樣本94份,，有效問卷率為94.0%,。

1．年級結(jié)構(gòu)：大一占68%，大二占32%

2．性別結(jié)構(gòu)：男生占66%,，女生占34%

本次調(diào)查的問題涉及大學(xué)生目前的大學(xué)生活狀態(tài),、過去個人理想的實現(xiàn)情況以及未來的事業(yè)等方面，以及與此相關(guān)的個人閱讀習(xí)慣等,，相對比較全面,。

另有附頁：《關(guān)于大學(xué)生人生理想的調(diào)查問卷》樣卷一份于后供參閱。

1.人生目的不強,，理想不夠明確

人生目的,，是人對“為什么活著”這一人生價值觀問題的認(rèn)識和回答，是人生實踐活動的前提和起點,，是人的生命活動的總目標(biāo),，不同的人生目的導(dǎo)出形形色色的人生。在被問及“現(xiàn)在對未來的想法如何,？”這一問題時,，僅有27%的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在對未來的目標(biāo)“很明確”，大多數(shù)（53%）的同學(xué)是“比較模糊”的,，而還有20%的同學(xué)則是“十分渺?！薄＿@樣的回答不容樂觀,，一艘沒有方向的航船是不會正確駛向勝利的彼岸的,，現(xiàn)在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念，對我們大學(xué)生來說確實非常重要,。

2.汗水澆灌理想,，成功需要付出

在被問及“當(dāng)確立了理想后，你會怎樣做,？”這一問題時,，有45%的同學(xué)選擇自己會“十分努力去實現(xiàn)”，41.4%的同學(xué)則表明會“比較努力”,，而尚有13.6%的同學(xué)說“無所謂,、隨他去吧”,。人生苦短，時光飛逝,，歲月荏苒，對自己所追求的東西,，確實需要青春熱血和汗水的付出,。否則，終將夢落空,、事無成,。當(dāng)被問及“以前所確立的目標(biāo)與理想的實現(xiàn)情況”時，有43.5%的同學(xué)選擇了“多數(shù)實現(xiàn)”,，32.6%的同學(xué)選擇的是“一半左右實現(xiàn)”,，而有22.1%的同學(xué)則說“很少實現(xiàn)”。至于“過去所確立的理想未能實現(xiàn)的原因”,，有6.3%的同學(xué)認(rèn)為是“自己能力不足”,，29.5%的同學(xué)說是“沒有毅力”，也有8.4%的同學(xué)將其失敗歸于是“外界因素”的影響,，而更多（55.8%）的則選擇了是“多方面原因?qū)е隆?。其實上帝是公平的，他給予每個人的時間,、精力,、資源和機遇等條件都是近乎平等的，當(dāng)然我們也不排除先天條件的差異和外界因素的干擾,，但成功畢竟主要靠自己,，愛迪生說過那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸運。而那55.8%所謂的“多方面原因”者,，從某種程度上來說是不大清楚自己的失敗,，并沒有仔細(xì)分析過自己的失誤在哪里，自己又有哪些成功之處,，其實是不明白比較確切的主要原因,，這不得不引起我們的高度關(guān)注。

3.生活不夠積極,，狀態(tài)不容樂觀

在被問及“進入大學(xué)這么長時間,，現(xiàn)在的狀態(tài)如何？”時,，只有9.3%的同學(xué)選擇了“生活激情,、學(xué)習(xí)積極”，有47.4%的同學(xué)認(rèn)為自己目前“學(xué)習(xí)生活比較積極”,，而竟有43.3%的同學(xué)則選擇了“生活單調(diào),、學(xué)習(xí)乏味”,，這是一個令人發(fā)指的數(shù)據(jù)。如此狀態(tài),，怎么可能實現(xiàn)自己起碼的“對未來職業(yè)的要求”（高等55.3%,，中等41.5%）呢，又何談實現(xiàn)個人理想和為國家做出貢獻,、為社會服務(wù),？其實大多數(shù)同學(xué)也都清楚“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”：精湛的專業(yè)知識（54.3%）、良好的人際關(guān)系（45.7%）,、出色的口才（11.7%）,、廣泛的知識面（21.3%）、頗多的社會經(jīng)驗（20.2%）,、優(yōu)秀的人格（27.7%）等,，這許許多多的方面的優(yōu)秀都必須經(jīng)過一定的'學(xué)習(xí)、磨練才可以達到,，怎么能不積極的去面對呢,？問及的“在大學(xué)里主要應(yīng)該學(xué)到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實現(xiàn)需要諸多的必要條件”基本相吻合，包括：專業(yè)知識（75.5%）,、人際交往（66.0%）,、社會經(jīng)驗（25.5）、必要的拓展知識面（33.0%）等,?？偟恼f來，生活不夠積極,，大有提高的必要,。

4.心態(tài)不夠積極，心理有待提高

成功需要一個平和的心態(tài),，既不是盲目的沖動也不是無謂的消極,。在被問及“接到大學(xué)錄取通知書時，對未來的想法”時,，只有30.2%的同學(xué)“冷靜,，有個比較系統(tǒng)的計劃”，44.8%的同學(xué)選擇了“興奮激動,，充滿了理想的憧憬”,，而則有25.0%的同學(xué)“很迷茫，沒感覺”,。被問及“進入大學(xué),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的相比如何？”時,，有大部分（60.8%）的同學(xué)感覺“距理想差遠了”,，35.1%的同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)實與理想比較符合”,。既然有這么多人認(rèn)為現(xiàn)實與理想有好大差距，這樣的一種心態(tài)亟待調(diào)整,。其實由日常讀書習(xí)慣的調(diào)查顯示來看心理保健方面的書的人僅有7.4%而已,。大學(xué)生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數(shù)不少的學(xué)生因為厭學(xué)而退學(xué),，而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故,，這樣的事也時有發(fā)生。

1.認(rèn)真剖析人生意義,，樹立科學(xué)正確的理想

德國詩人歌德說過：“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值,?！比松哪康男宰屓藫碛辛藘r值。

科學(xué)的人生價值觀必將引導(dǎo)我們樹立科學(xué)正確的理想,。首先,，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想，必須胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想才能在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻力量,。其次,，要正確處理個人理想與集體利益之間的沖突。我們決不可以見利忘義為了實現(xiàn)個人理想而置集體利益于不顧,。第三,，正確的給自己定位，既不要理想過高難以實現(xiàn),，致使失去信心,；也不可過低，不會產(chǎn)生前進的動力,，理想的確立要適合自己的水平,。

2.加強教育引導(dǎo)，很有必要性

大方向的教育和引導(dǎo)需要各方面的努力,。有人可能會認(rèn)為“為人民服務(wù)是一個大目標(biāo),，是一個空口號，與我們現(xiàn)實的大學(xué)生活沒有什么聯(lián)系,，實質(zhì)上這是一個錯覺,。“為人民服務(wù)”和“實現(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點點滴滴,。而落實到我們大學(xué)生眼下時,，就是掌握現(xiàn)代科技文化知識，德才兼?zhèn)?，關(guān)心集體,，樂于助人,，積極奉獻等等。

心理咨詢和健康教育應(yīng)作為輔助手段,。這是一個基礎(chǔ)層次,只有排除心理障礙和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德,，且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解。隨著社會的發(fā)展,，當(dāng)代大學(xué)生個性化傾向日益突出,，導(dǎo)致許多心理問題。如果得不到及時緩解和調(diào)適,，必然會影響身心健康和生活學(xué)習(xí),。

3.珍惜時間，分秒必爭

光陰似箭,，歲月不待人,。樹立理想后，就應(yīng)全心投入,，力爭實現(xiàn),。我們現(xiàn)在應(yīng)該把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的綜合素質(zhì),，只有全面發(fā)展自己,，才能實現(xiàn)自己的理想，也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦,，魯迅先生不是也說過:“浪費別人的時間是謀財害命,，浪費自己的時間則是慢性自殺?！眴?？我們只有分秒必爭，才不至于“白了少年頭,，空悲切,。”年輕的朋友們,，讓我一起珍惜分分秒秒,，激情澎湃，昂揚向上,，快樂地去追求自己的理想吧!

寫到這里,，也該差不多結(jié)束了。經(jīng)過這次調(diào)查,，只覺得我們經(jīng)歷了許多,，同時又成長了許多，學(xué)到了很多以前所沒有的東西。同時希望我們的一番心血沒有白費,，那些微不足道的建議和意見可以對同學(xué)們有些許幫助,。最后，再次感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助與合作,。

文檔為doc格式

思修調(diào)查報告及篇六

思修作業(yè)中很多都是通過調(diào)查,，然后寫出調(diào)查報告的形式去進行，調(diào)查報告是學(xué)生接觸社會了解社會過程中一個總結(jié)和反思,，我們一起來看看下面提供的這三篇思修調(diào)查報告吧,。

調(diào)查目的與意義：

1.了解學(xué)生在交流與合作方面的一些基本情況和學(xué)生的真實想法，獲得第一手的資料,，以便于教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀更好地制定出學(xué)生交流與合作能力培養(yǎng)的研究計劃,，提高學(xué)生交流與合作的能力。

2.通過對一系列數(shù)據(jù)的分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，找出對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，為課題研究提供依據(jù),。

調(diào)查時間：xx年2月21日

調(diào)查對象：大石小學(xué)五年級三班全體學(xué)生

調(diào)查形式：

1.調(diào)查問卷:五三班64人,，有效問卷63份,。

2.隨堂課：對學(xué)生參與課堂教學(xué)活動及在課堂上的各種表現(xiàn)作出評價

調(diào)查過程：

1.調(diào)查問卷:采取不記名的形式,要求學(xué)生根據(jù)自身的情況如實回答,一些開放性的題目，學(xué)生可以暢所欲言,通過對各種數(shù)據(jù)的分析,了解學(xué)生的對交流與合作的需求,，對交流與合作的要求,，對交流與合作的參與，對交流與合作的期望等等,，為課題研究提供依據(jù),。

調(diào)查結(jié)果：

一、對交流與合作的需求

大部分的孩子都有良好的愿望,，想表現(xiàn)自己,，愿意與人交流與合作，但他們因為種種原因不敢發(fā)表自己的看法,。

調(diào)查結(jié)果顯示：92%的孩子都想成為一個能說會道的人,，他們認(rèn)為成為一個能說會道的人最重要的條件首先是知識豐富，然后要膽子大,，再加上老師的鼓勵,。

89%的孩子愿意與同學(xué)交流與合作，當(dāng)別人有困難時,，有81%的人會主動提供幫助,。

對別人的發(fā)言，敢于發(fā)表看法的占43%，只聽不說的占57%,。

心里有想法時,，選擇悶在心里的占65%，僅35%的人會主動說出,。

解決問題或有疑問時,，不敢說出自己想法的占52%。

二,、對交流與合作的要求

大部分孩子喜歡小組交流合作,，喜歡自由組合人員或按照座位和成績分組，認(rèn)為小組成員組合很重要,，組員分工要明確,。

在課堂上經(jīng)常或偶爾進行交流與合作占 87%,，有49%認(rèn)為交流與合作學(xué)習(xí)最好2-4人參與,，有19%認(rèn)為4-6人最好，有32%認(rèn)為6人以上好,。

67%的人認(rèn)為交流與合作小組組員最好是自由組合,，33%認(rèn)為可由老師指定或不一定。

認(rèn)為小組成員組合重要的占82.5%認(rèn)為按成績或座位分組更有助于學(xué)習(xí)的占92,。

.認(rèn)為小組組員分工明確對交流與合作學(xué)習(xí)很重要的占84%,。

三、對交流與合作的參與

絕大部分人因種種原因會參與合作學(xué)習(xí)但不經(jīng)常發(fā)表看法,，喜歡聽別人說,，不善于交流，主動參與的不多,。

進行小組交流與合作學(xué)習(xí)前,，對討論的內(nèi)容很明確的占 46%，不太明確的占8%. 在小組交流與合作學(xué)習(xí)中經(jīng)常會發(fā)表自己觀點的占30%,，偶爾發(fā)表占62%,，幾乎沒發(fā)表過看法的占8%。

在小組交流與合作學(xué)習(xí)中遇到有爭論的問題,，28%的人聽成績好的同學(xué)的,，32%的人會記錄下來與其他人交流，37%的人會問老師,，3%的人不了了之,。

在小組交流與合作學(xué)習(xí)中，78%的人喜歡老師參與其中討論交流,。

四,、對交流與合作的期望

大部分人喜歡并希望交流與合作學(xué)習(xí),。

在教學(xué)中63%的人喜歡老師把問題講清楚，有27%的人喜歡在小組討論解決,。

92%的人認(rèn)為掌握學(xué)習(xí)方法很重要,。

在課外沒有進行交流與合作學(xué)習(xí)的占25%。

別人對自己發(fā)言提出意見時會感到有興趣的占80%,。

認(rèn)為課上交流與合作學(xué)習(xí)對自己學(xué)習(xí)幫助很大的占57%,，有所幫助占41%。

對交流與合作學(xué)習(xí)喜歡的占44%,，一般的占54%,。

對“自己學(xué)習(xí)”和“交流與合作學(xué)習(xí)”哪個更好的選擇，學(xué)生無一例外地選了后者,，原因是“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮?！苯涣髋c合作學(xué)習(xí)中信息來源更廣,，更豐富，聽別人的,，思考自己的,，學(xué)起來更輕松。

成績差的同學(xué)認(rèn)為輕松是可以不動腦筋,。

隨著經(jīng)濟迅猛增長和農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平的提高,，農(nóng)村生活水平及生活方式發(fā)生了重大變化，隨之而來的生活垃圾污染開始侵蝕農(nóng)村,，山清水秀逐漸被污染,，妥善處理農(nóng)村垃圾,，凈化鄉(xiāng)村美好環(huán)境,，是新時期新農(nóng)村建設(shè)要解決的首要問題。

(一)農(nóng)村生活垃圾的基本概況,。

1,、池塘、洼地,、溝渠成為天然的垃圾填埋場,，村內(nèi)有一定數(shù)量的池塘、洼地和溝渠,，往往它們的走位變堆放著一堆堆的垃圾,，甚至在池塘的水面上還漂浮著一些塑料、紙片,、樹葉等,。

這些垃圾是村民每天從家里清掃出來的生活垃圾，垃圾在堆放地日積月累就成了一個個“小山包”，垃圾還是沒有得到及時的處理,。

結(jié)果是池塘,、洼地和溝渠都受到了不同程度的污染;2、村舍前后樹蔭下垃圾隨處可見在農(nóng)村,，村民一般會在房前屋后栽種一些樹木,，可沒想到的是，這些本來代表“凈’的綠樹卻成了垃圾場,。

只要細(xì)看,，就會發(fā)現(xiàn)，樹下往往會堆放著許多垃圾,，如塑料袋,，紙屑，果殼等,。

當(dāng)有風(fēng)的時候,，這些垃圾就會”隨風(fēng)起舞”;3、垃圾隨農(nóng)家肥進入農(nóng)田雖然近年來農(nóng)民生活水平提高了,，農(nóng)村的機械化作業(yè)在逐漸增多,。

但傳統(tǒng)的耕作方式并沒有完全被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所取代，還有部分村民家里養(yǎng)著者耕牛,，同時農(nóng)戶家里一般也會養(yǎng)一些雞,、鴨、豬等禽畜,。

受傳統(tǒng)生產(chǎn),、生活方式的影響村民不會輕易將禽畜的糞便丟棄，而是沿襲傳統(tǒng)的習(xí)慣用禽畜的糞便來漚農(nóng)家肥,。

一些村民在處理家庭垃圾的時候,，為了方便，便會直接將垃圾丟棄在院子里的漚肥池里,，當(dāng)農(nóng)家肥,、被運往農(nóng)田的時候，塑料等垃圾便隨之一起進入農(nóng)田,。

(二)目前農(nóng)村生活垃圾的處理現(xiàn)狀及成因

1,、處理方式單一。

目前農(nóng)村生活垃圾主要采用兩種方式,。

一是隨意丟棄,、放任自流。

大部分村民都是將生活垃圾往大街上隨地傾倒,，毫不考慮自身的影響,。

二是指定專人把各戶生活垃圾收集于村莊附近,，等存到一定量時，再運到稍遠地方進行簡單填埋,，即選定場址后,，不做任何防護措施，直接進行填埋,、生活垃圾主要是隨意丟棄,、放任自流，沒有統(tǒng)一的管理和規(guī)劃,，導(dǎo)致垃圾生活泛濫;2,、村民對于環(huán)保知識的認(rèn)識不到位。

金坪鄉(xiāng)主要是以務(wù)農(nóng)為主,，收入水平很低,，人均年收入2400元左右，加之物價上漲,。

在這樣的條件下,他們更多是考慮如何提高自己的收入,而對環(huán)境問題視而不見,。

農(nóng)民這種狹隘的觀念是由于其自身收入低,且受教育程度不高,對環(huán)境保護的意識較淡薄所造成的,許多農(nóng)民更不會把環(huán)境保護和自己的行為聯(lián)系在一起。

正是由于這種認(rèn)識使得生活垃圾遍及農(nóng)村的各個角落,，殊不知他們的行為是以犧牲環(huán)境為代價的;3,、農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施的供給不到位。

這些提供垃圾處理服務(wù)的行政村的基本做法是:在村內(nèi)根據(jù)本村村民居住的集中程度和規(guī)模放置垃圾桶, 村民將自家產(chǎn)生的垃圾投放到垃圾桶內(nèi), 村內(nèi)聘用本村村民作為保潔員和垃圾運輸員, 保潔員定期清掃村內(nèi)的主要道路和河流內(nèi)的垃圾, 垃圾運輸員負(fù)責(zé)將垃圾桶內(nèi)垃圾清理運至垃圾填埋場;4,、農(nóng)村技術(shù)條件的限制,。

農(nóng)村由于經(jīng)濟發(fā)展水平的限制技術(shù)，技術(shù)水平低下,。

我國的垃圾處理技術(shù)在很多的方面還剛剛起步, 現(xiàn)有技術(shù)條件使我國根本沒有其他更先進的垃圾處理方式可選擇,。

在人口和公共資源集中的城市可以承受的先進垃圾處理技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用成本, 在農(nóng)村則是農(nóng)民無法承受的。

一方面,農(nóng)村農(nóng)民收入與城市相比收入仍然很低, 城鄉(xiāng)收入差距進一步拉大的問題尚未完全解決, 地方財政難有農(nóng)村垃圾處理的預(yù)算, 買不起垃圾處理設(shè)備, 建不起廠房; 另一方面,由于農(nóng)村垃圾種類很多, 分類處理成本高, 地域廣, 運輸成本高等因素造成的巨大的運營成本而讓人望而卻步,。

(三)農(nóng)村生活垃圾的處理對策研究

隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,，農(nóng)村的垃圾處理問題越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害了村民的身體健康和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,，因此解決這一問題迫在眉睫,。

但是農(nóng)村垃圾從產(chǎn)生到處理是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程,，要合理解決農(nóng)村生活垃圾問題就必須處理好農(nóng)民,、政府、市場這三之間的關(guān)系,，它需要各方面的共同努力,。

1、 提高村民的環(huán)境保護意識,。

目前全國有超過半數(shù)村民沒有環(huán)境保護意識或者根本意識不到自己隨地傾倒垃圾對于環(huán)境的危害,，因此很有必要加強對于村民環(huán)境保護意識的宣傳教育,。

讓農(nóng)民和農(nóng)村基層干部熟悉和掌握一些環(huán)境保護常識,充分認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性和必要性,了解不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。

在垃圾處理過程中,要使用創(chuàng)新的方式來提高農(nóng)民對垃圾有效處理的積極性,，引導(dǎo)村民從自身做起,提高農(nóng)村參與垃圾治理的積極性,共同把農(nóng)村垃圾管好;2,、實施垃圾分類收集, 選擇適宜的垃圾處理方式, 提高回收利用率和垃圾資源綜合利用水平。

目前金坪鄉(xiāng)的生活垃圾處理方式主要是衛(wèi)生填埋,，集中焚燒,。

提倡分類收集的技術(shù)政策在現(xiàn)階段還是適用的。

目前國際上通常所用的填埋,、焚燒,、堆肥三種主要垃圾處理技術(shù), 都是以垃圾分類收集為前提, 這也為實現(xiàn)生活垃圾的綜合利用和重復(fù)利用提供了條件;3、建立完善的制度保障,，使得農(nóng)村的垃圾處理在基層得到妥善處理,。

建立完善的制度對于村民的垃圾處理進行規(guī)范管理很有必要，通過立法手段,確立垃圾產(chǎn)生者對垃圾的產(chǎn)生,、收集,、清運、處理中的行為規(guī)范,、義務(wù)和權(quán)利,明確垃圾產(chǎn)生者對垃圾處理必需承擔(dān)責(zé)任,。

現(xiàn)階段我國農(nóng)村居民對垃圾合理處理的意識不是很強，農(nóng)民還是會按照原來垃圾處理方式慣性來處理目前的垃圾,。

在這種情況下建立適當(dāng)?shù)膽土P制度,，對隨意傾倒垃圾等行為進行懲罰,以規(guī)范垃圾處理行為，有利于農(nóng)村垃圾有效處理;5,、加大政府財政和稅收資金對于處理農(nóng)村垃圾的投入力度,。

長期以來，我國存在著嚴(yán)重的城鄉(xiāng)二元發(fā)展模式,，使政府長期以來有著強烈的非農(nóng)偏好,。

因此農(nóng)村的各項基礎(chǔ)設(shè)施非常落后。

出現(xiàn)了各種問題之后由于缺乏相應(yīng)的資金,，所以也就擱置下來沒有得到妥善處理,。

可見將強政府的財政支持的力度對于解決農(nóng)村的生活垃圾處理解決將起到至關(guān)重要的作用。

總之,，我國農(nóng)村各地區(qū)的`經(jīng)濟狀況相差很大,，各地的生活條件又有極大的差別，排放的垃圾種類和數(shù)量也有很大的不同,。

對垃圾的處理需要有一定的人力,、物力和財力的支持，因此,，各地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,，制定適合本地區(qū)的垃圾處理措施,，減少垃圾對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的進一步破壞。

解決好這一問題需要政府,、企業(yè)和農(nóng)民的全面參與和支持,，最終使農(nóng)村有一個美好的環(huán)境，從而實現(xiàn)農(nóng)村社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,。

調(diào)查報告內(nèi)容：

1.綠色酒店:

崇尚自然,，保護環(huán)境，已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注,。

而隨著我國對環(huán)保工作的重視,，綠色飯店"就成了可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

而創(chuàng)綠活動對飯店自身來說,，在以成本控制為核心的基礎(chǔ)上,，能使管理水準(zhǔn)有了一個新的提高，經(jīng)營理念有了質(zhì)的飛躍,，同時提高酒店的公眾形象和知名度,，標(biāo)志著飯店的檔次和品位。

思修調(diào)查報告及篇七

報告課題：

關(guān)于大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查

課程名稱：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

專業(yè)：

年級：

姓名

學(xué)號

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目錄：

附錄：本次調(diào)查問卷

一,、前言

二,、調(diào)查主題

三、調(diào)查對象

四,、調(diào)查目的

五,、調(diào)查內(nèi)容

六、調(diào)查方式

七,、調(diào)查時間

八,、小組成員及各自承擔(dān)的任務(wù)

九、調(diào)查結(jié)果

十,、調(diào)查結(jié)果分析及建議

十一,、各成員分析報告

十二、總體論文

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大學(xué)生是一個具有鮮明時代特征,、充滿青春活力和勃勃生機的群體,。大學(xué)生理想信念根植于現(xiàn)實社會，又是一個人的人生奮斗目標(biāo),、精神支柱和成功動力,。因此，是否具有健康向上的理想信念,，對于一個時代賦予重任的大學(xué)生來說顯得尤為重要,。

理想信念是國家和民族生存、發(fā)展和振興的精神支柱,，是一個國家,、一個民族的凝聚力和人們正確的世界觀、人生觀,、價值觀的集中體現(xiàn),。漫漫人生，唯有激流勇進,，不畏艱辛,，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達光明的彼岸,。理想實現(xiàn)的長期性是對人們的毅力和信心的考驗，對此必須做好充分的思想準(zhǔn)備,?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,、搏擊滄海的燈塔和動力之源,。

同學(xué)們追求遠大理想，堅定崇高信念,，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想,，是自身成長成才的現(xiàn)實需求，是國家和人民的.殷切期盼,，實踐性社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的客觀要求,。而現(xiàn)實中大學(xué)生到底有多少人是志存高遠呢，又有多少人在堅定不移地為了理想在不懈努力奮斗呢,，為此,，我們做了一份關(guān)于在校大學(xué)生理想信念狀況的調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷50份,，實收49份,。

關(guān)于在校大學(xué)生理想信念狀況的調(diào)查分析及建議

在校大學(xué)生中大一大二的部分群體

調(diào)查一下在校大學(xué)生中某些理想信念狀況，從而推至全體大學(xué)生理想信念狀況,，從而反映出整個社會的一種狀態(tài),，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，并給出一定建議,。

1,、關(guān)于大學(xué)生理想信念狀況的選擇題，以調(diào)查問卷的形式,，共設(shè)十道題,，九道單選，一道多選,。問卷主要為客觀題,；在需要被調(diào)查者提供更具體和充實的信息時,，相關(guān)問題的答案全部采用半開放式的形式，以便更科學(xué)和詳細(xì)的分析問題,。

2,、個人訪談：高考完你的理想是否變了；你現(xiàn)在是否有理想并不斷的為之努力奮斗,；你覺得現(xiàn)在大學(xué)生中有理想有目標(biāo)的人多不多,；你覺得自己上大學(xué)的目的是什么。

1,、調(diào)查問卷,；2、個人訪談,。

20xx年12月1日到20xx年12月6日

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1）調(diào)查問卷

1,、你抱著怎樣的心情上大學(xué)？

a充滿了期待,，大學(xué)是一個提升能力的,，創(chuàng)造奇跡的地方。

b上大學(xué)是件自然的事,，沒太大的驚喜,。

c沒辦法，是家長的意愿,，硬著頭皮上的,。

2、你有一句能使自己在失落的時候起鼓舞作用的座右銘嗎,？

a有

b曾經(jīng)有

c沒有年級

3,、你擁有理想嗎？

a有長遠理想,，并一直為之準(zhǔn)備著,，完美自我去實現(xiàn)理想

b有短期理想，并且有意識地達成自己的理想

c有長遠的理想,，并沒有相應(yīng)的計劃,，憑感覺走

d有短期理想，但是沒有特別的計劃去實行e沒有理想,，根本就沒有想過,，整天混日子年級

4、你覺得你堅持的理想和信念對你的學(xué)習(xí),、工作和生活有沒有影響,？

a有，但不是很明顯

b有，而且影響很深

c沒有感覺到

5,、你的人生目標(biāo)是什么,？

a追求真理，在為國家和社會做貢獻中創(chuàng)造有價值的人生

b有一個稱心如意的工作,、幸福的家庭,，干好本職工作,，做一個正直的人

c生活安樂,，與世無爭

d隨遇而安，暫時還沒有固定的信仰和目標(biāo)

6,、你是如何選擇目前專業(yè)的的,？

a自己一直感興趣的，為實現(xiàn)自己的理想

b父母或其他人替自己選擇

c根據(jù)目前社會的就業(yè)情況及熱門程度選擇的

d錄取時被調(diào)劑的,，絲毫不在自己的意料之中

7,、在實現(xiàn)理想的過程中，什么是你的阻力?

a缺乏艱苦奮斗的精神與堅持的毅力

b家庭的壓力,，社會的形式,，理想與現(xiàn)實的差距

c無法合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活年級

8、你希望你今后的生活狀況是-----

a競技富足,，但生活簡樸,，盡全力幫助他人

b比較富足，除了自身享樂意外會適當(dāng)幫助有困難的群眾

c小康水平,，有一點積蓄以應(yīng)急

d不會放棄,，會一直努力，直到達到目標(biāo)為止

思修調(diào)查報告及篇八

通過一定的調(diào)查研究,，進一步了解在校大學(xué)生課余時間分配情況,，同時為提高學(xué)生時間利用效率提供幾點建議。

以蘇職大大一到大二的學(xué)生為主,，采用問卷調(diào)查和口頭隨

即調(diào)查的方式,，共調(diào)查了xx年級的分析。

調(diào)查表明,，約有80%的學(xué)生認(rèn)為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題,，只有20%的同學(xué)沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少，可以忽略,。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下的幾個方面：

1,、人生的目標(biāo)不明確，茫然無所適從,；從調(diào)查情況來看,，現(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海度過了，大學(xué)的課程沒有像高中那樣多，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了?，F(xiàn)如今的大學(xué)生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng),、看書、逛街,、睡覺以及兼職來維持的,。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩，但也不是枯燥乏味的,。很多大學(xué)生對這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度,，他們對業(yè)余生活并沒有明確的概念，因而也沒有明確的安排,、計劃,，不清楚自己的業(yè)余生活到底是如何進行的，也不知道自己的業(yè)余生活應(yīng)該怎樣豐富,。他們對生活和學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),，因此沒有學(xué)習(xí)的動力，也沒有實踐的.激情,。他們因為習(xí)慣了高中的高壓生活,，反而不適應(yīng)大學(xué)的寬松環(huán)境，因此對一切都顯得茫然無措,，無所適從,。

2、不懂得珍惜時間,，時間效率較低大學(xué)生活自由,，課余時間較充足，但約束較少,，選擇太多,，致使大學(xué)生不懂得合理利用課余時間，時間效率較低,。一方面,，很多閑置的時間，很多要做的事情,，卻不知道怎么開始,，如何去做；很多的知識要去掌握,，很多的技能需要學(xué)習(xí),，卻不知道怎么獲得，如何習(xí)得,。對學(xué)習(xí)對生活他們都顯得迷茫和不知所措,。另一方面,，尤其是當(dāng)與高中生活對比的時候，大學(xué)生活相對自由,，缺乏必要的約束,，缺乏自制力，不善于安排生活,，掌控時間的學(xué)生利用課余時間效率變低,。

3、學(xué)習(xí)的時間不足,，過于沉迷娛樂

4,、參加社會的實踐太少，社會的交際能力不足

調(diào)查結(jié)果顯示,，只有不到0%的學(xué)生選擇在課余時間參加兼職工作,，30%的學(xué)生參加了社團活動,。這說明了大多數(shù)的大學(xué)生的不愿意參加社會實踐活動,，缺少社會經(jīng)歷，因此社會交際能力不足,。大學(xué)生一直生活在象牙塔中,，對社會充滿恐懼和畏懼，所以不愿意走出學(xué)校,，走進社會,，這可能也是大學(xué)生不愿參加社會實踐的原因。

1,、豎立明確的人生目標(biāo),，制定符合自己特點的時間計劃安排

人生有了目標(biāo)，生活才有動力,。只有豎立了明確的人生目標(biāo),，人才能有目的去學(xué)習(xí)，有計劃的去生活,，我們的生活才不會茫然而無所適從,。制定符合自己特點的時間計劃安排，我們可以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),，也可以檢驗學(xué)習(xí)的成果,。

2、合理規(guī)劃課余的時間,，提高時間的效率

課余時間很充足,，但是也需要合理分配。不僅要花時間娛樂放松,，更應(yīng)該花時間刻苦學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主業(yè),，因此我們應(yīng)該提高自制力，控制上網(wǎng)游戲的時間,。我們要學(xué)會既學(xué)得開心又玩得盡興,，只有勞逸結(jié)合，才能達到學(xué)習(xí)和娛樂的最佳平衡,。

3,、加強社會的實踐，提高自身的素質(zhì)

大學(xué)是我們邁進社會的起點,，在大學(xué)我們就要為將來的生活工作打好基礎(chǔ),。因此，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,，更要積極參加社會實踐活動,，不僅要多參加校內(nèi)的各種社團比賽，同時也要走出校園,，參加各種兼職和實習(xí)活動,。這不僅能增加我們的閱歷，同時也能提高自身的能力,。

思修調(diào)查報告及篇九

農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展問題摘要：實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是全面建設(shè)小康社會的一項重要戰(zhàn)略目標(biāo),，思政調(diào)查報告,。

當(dāng)前，在推進我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的過程中,，需要特別關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展問題,。

農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展解決方案引言：為了了解農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展問題，更好的剖析這一現(xiàn)象,，分析這種現(xiàn)象所呈現(xiàn)的特點,，我們對淮安市淮陰區(qū)*鎮(zhèn)進行了調(diào)查分析。

調(diào)查期間,，共發(fā)放500份問卷,，收回有效問卷480份，問卷有效率96%,。

1調(diào)查目的:本次調(diào)查主要為了弄清當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀與存在問題,，通過系統(tǒng)問卷與個體交談等形式，了解當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的趨勢,、以及在經(jīng)濟發(fā)展中遇到的問題,，并針對上述問題，結(jié)合相關(guān)理論進行分析,，提出解決方法,。

2調(diào)查時間:20x年05月24日開始調(diào)查20xx年05月25日結(jié)束調(diào)查3調(diào)查后的現(xiàn)狀(存在問題)該地區(qū)經(jīng)濟落后,，曾是國家重點扶貧的對象，但由于政府扶貧政策難以切實貫徹實施,，該地區(qū)的經(jīng)濟至今仍然發(fā)展不起來,。

該地區(qū)只有2條路通往鎮(zhèn)上，且都是土路,，一到下雨天就泥濘不堪,，摩托車是該地區(qū)的主要交通工具;該地區(qū)沒有企業(yè)，甚至整個鎮(zhèn)都沒有,，人們靠種水田和旱地保證溫飽,，但孩子們的上學(xué)問題和一些稍微大一點的開支卻解決不了;該地區(qū)商品經(jīng)濟發(fā)展極低，在4個村子中,，只有a村和b村分別有一個很小的只賣零食的小賣部;該地區(qū)人民生活簡單,，基本上是與田地打交道，天天面向黃土背朝天,，幾乎沒有和外面聯(lián)系,。

4調(diào)查后的建議

(一)要致富

先修路于交通不便，很多村民種了蔬菜瓜果,，要拿到集市上賣很是麻煩,，所以就形成了自給自足的種植習(xí)慣，根本就支付不了其它開支,。

只有少數(shù)家里勞動力充足的家庭去積極種地，種一些瓜果蔬菜,，騎著摩托車往外面跑,，跟收購老板聯(lián)系。

但也只有像西瓜,、冬瓜等這樣大面積種植,、產(chǎn)量很大的瓜果人家才會開車到田地里買，其它像辣椒,、蔬菜等由于是小面積種植,，產(chǎn)量較小，人家是不會上門來收購的,，都得自己拿到鎮(zhèn)上的去賣,，所以交通不便給他們帶來了很大的麻煩，因此要使該地區(qū)富起來,，首先就要確保村村通公路,，打開與外面世界的通道。

(二)改變觀念

科技興農(nóng)村民們相信經(jīng)驗,，服從老天爺?shù)陌才?，日?fù)一日,，年復(fù)一年，他們世世代代用著一種一成不變的方式去耕種祖輩留下來的土地,，調(diào)查報告《思政調(diào)查報告》,。

他們的耕種方式就像他們的生活一樣簡單又帶著傳統(tǒng)，他們的耕作熱情就像他們的處世一樣波瀾不驚,。

沒有人想著去科技興農(nóng),，也沒有有一點知識的人想著去務(wù)農(nóng)。

所以耕種的盲目性使農(nóng)作物的產(chǎn)量不高,，自然收入也不高,。

因此要使該地區(qū)富起來，還要改變?nèi)藗兊挠^念,，讓他們主動去學(xué)一些農(nóng)業(yè)知識,，以科技來興農(nóng)。

(三)利用資源優(yōu)勢

發(fā)展特色經(jīng)濟該地區(qū)地處熱帶,，降水充足,，氣候條件非常好，且土地也較好,。

有著相當(dāng)好的資源優(yōu)勢,。

春夏可種西瓜,、南瓜,、香蕉等，秋冬是種反季節(jié)瓜菜的`好時節(jié),，這時候可種香瓜,、辣椒等,。

還有蜜棗和胡椒也是當(dāng)?shù)氐奶厣魑铮梢杂行У匕l(fā)展起來,。

所以要使該地區(qū)富起來,，還要大膽嘗試新的經(jīng)濟增長的方法，決不能僅僅滿足于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟,，要敢于發(fā)展該地區(qū)的特色經(jīng)濟,。

(四)政府支持

要對當(dāng)?shù)剡M行一些政策性指導(dǎo)在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，村長都是名存實亡,，他們也跟其它人一樣耕種,，政府不會給他們?nèi)魏窝a貼，村長即使想給村民辦一點實事,，也沒有經(jīng)費,。

所以政府要對該地區(qū)進行一些政策性投資，對村長要進行一定的鼓勵和支持,，適當(dāng)下?lián)芤恍┙?jīng)費,，讓村長干好事,，干實事。

所以要使該地區(qū)富起來,，還需政府方面的工作,。

政府要把國家政策貫徹好，莫給農(nóng)民增加負(fù)擔(dān),。

要對農(nóng)民給予支持,，對農(nóng)業(yè)進行鼓勵，對農(nóng)村進行幫助,，讓村民們有所增收,。

5調(diào)查后的感觸貧困

就像一根針，深深刺痛著中國社會當(dāng)中的弱勢群體,。

而農(nóng)民,，是這個弱勢群體的主體。

在農(nóng)村生活的一切所見所聞,，讓我的心情很是沉重,。

或許這就是同在一片藍天下的人卻有著不同的命運吧!當(dāng)習(xí)慣了城市的喧囂后，再回到那個地方生活,，你會覺得那里的生活真的有點“與世隔絕”：沒有電話,，電視只能看兩三個臺，沒有網(wǎng)吧,，整個鎮(zhèn)上都沒有,，人們幾乎沒有和外界交流，只有每隔一天一次的集市日才到鎮(zhèn)上去趕集買點生活用品,。

那里的人們起得很早,，睡得也很早。

整個村子,，一整天都非常寂靜，只有些時候,，從一些人家里傳來電視的聲音和收音機里播放瓊劇的聲音,。

不到10點鐘，幾乎所有的人家都熄了燈,，早早就進入了夢鄉(xiāng),。

或許那是村民們自己的一種生活方式，我們改變不了,。

讓我心里發(fā)痛的是那些天真無邪的孩子們,。

當(dāng)看到干瘦黝黑的孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉時，我覺得這世界真的不公平,，其實他們的先天智力一點也不比別人差,，可是同在一片藍天下,，他們卻有的讀完小學(xué)就面臨失學(xué)，有的至多也就讀完初中,。

雖然他們當(dāng)中也有一些天生聰穎,，悟性好的，學(xué)習(xí)成績很好的,，但由于家庭貧窮,，也不得不早早退學(xué)。

他們能上高中,、讀大學(xué),，真的很不容易!貧窮，不是他們的錯,，但一切,，都是貧窮惹的禍。

要實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,，我們就要特別關(guān)注弱勢群體,，關(guān)注一下這些貧困農(nóng)民。

他們需要的不是同情與可憐,，而是具體的行動,。

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