演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

政治是文科的一項(xiàng)標(biāo)桿內(nèi)容,，他作為基本的文科學(xué)習(xí),，也在中考中占了很大的一部分比例，許多的同學(xué)都抱怨政治題太活,，政治題不會(huì)做,，但是我卻有幾點(diǎn)好建議供大家參考。

首先做政治題的時(shí)候,，一定要聯(lián)系生活實(shí)際,，因?yàn)檎卧揪褪浅鲎陨畹模挥性谏钪姓莆樟诉@些知識(shí),，在考卷上才能應(yīng)答自如,。所以，每當(dāng)拿到一道題的時(shí)候,，必須先聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系生活,，才能更好的結(jié)合課本內(nèi)的知識(shí)完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,，更加完美,，更加趨于合理，分?jǐn)?shù)更高,！

學(xué)習(xí)政治的時(shí)候,，還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍,，里面不僅有各種各樣的政治條文,，而且還有各種各樣的政治知識(shí)。閱讀他們,，自己的知識(shí)面開(kāi)闊,，自己的心靈得到解脫，自己的理想放飛,，這樣才能將政治學(xué)好,，這樣才能將政治學(xué)好,！其實(shí)萬(wàn)科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開(kāi)闊眼界,，才能將每一科都學(xué)得好,。

我推薦一款電視節(jié)目名為《今日說(shuō)法》。這個(gè)電視節(jié)目沒(méi)有過(guò)多的講政治的知識(shí),，而是將每一個(gè)政治的知識(shí)點(diǎn)都轉(zhuǎn)化到平凡的生活實(shí)際中來(lái)，使人們更加感受到政治在生活中的有形,。政治,，在人們的心中樹(shù)立了美好的形象，從而學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手,，更加感受到政治的好處和影響,，也更加明白學(xué)習(xí)政治的目的和意義！這樣,，才能把政治學(xué)得井井有條,，絲毫有條不紊。

其實(shí)學(xué)政治還需要自己得多努力,，多做題,，這些僅僅是不夠的，要想真正的把它學(xué)好,，更要下得真功夫,。只要功夫深，鐵柱磨成針,，好好學(xué)習(xí),，才能輝煌未來(lái)。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),?！?/p>

很高興在這里和大家聊一聊學(xué)習(xí)方法和技巧，真心希望這些能對(duì)大家有所幫助,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人心中都有一座金礦,，每個(gè)人心中都隱藏著無(wú)數(shù)的可能,。是學(xué)習(xí)能力一個(gè)個(gè)挖掘出我們的潛能，讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,。這樣想想,，學(xué)習(xí)是多么重要?。∪绻覀兿雽W(xué)好,，我們必須真正熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

如果你學(xué)習(xí)好，那么你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),；如果你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，那么你必須學(xué)習(xí)得足夠好。如果你學(xué)習(xí)好,，你需要注意方法和態(tài)度,。

這樣，我們就能看出三者是多么不可分割,。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí),，我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水，相信成績(jī)一定會(huì)給你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),。

其次,，方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,，很難掌握這些知識(shí),。如果你掌握了方法，這些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)簡(jiǎn)單得多,。

告訴學(xué)生們一個(gè)秘密,，那就是快點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。把握每一分每一秒去學(xué)習(xí)和奮斗,。無(wú)事可做的時(shí)候,，首先想到的就是復(fù)習(xí)功課，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我們開(kāi)始吧,。如果你在這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘，一周是140分鐘,，一月是600分鐘,，一年是7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數(shù)字,。把握每一刻就好,。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時(shí)間呢,？當(dāng)然要抓緊上課時(shí)間,，上課40分鐘的效率遠(yuǎn)高于在家學(xué)習(xí),。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課準(zhǔn)備,，把看不懂的地方勾畫出來(lái),，以便上課時(shí)請(qǐng)教老師。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候,，我們要及時(shí)做好標(biāo)記,，對(duì)老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，這一定是非常重要的事情,。我相信老師不會(huì)做無(wú)用的工作,。課堂上的積極發(fā)言可以加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。因此,，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！边@八個(gè)字有多重要,！

但是，我們不應(yīng)該因?yàn)樘鄱偪駥W(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，達(dá)到最高的效率，否則就會(huì)得到相反的結(jié)果,。

最后,，我給你說(shuō)幾句話:”

心態(tài)變了，行為也會(huì)變,；

當(dāng)行為改變時(shí),，習(xí)慣也會(huì)改變；

習(xí)慣變了,，性格也會(huì)變,；

性格變了，命運(yùn)也會(huì)變,。

說(shuō)實(shí)話,，態(tài)度和方法還是第一位的。相信自己,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為最耀眼的金子，腳下會(huì)有一條開(kāi)滿鮮花的路,，伴著清風(fēng)徐來(lái)和怡人的花香——那就是你生活的味道,。

讓我們一起加油吧,！同學(xué)們,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

輝煌的20xx過(guò)去了，我們迎來(lái)了全新的20xx,。回顧過(guò)去的一年,，我們留下了許多成就,。雖然有一些缺點(diǎn)，比如我們常說(shuō)的六個(gè)壞習(xí)慣,，這是我們桃林初中的客觀事實(shí),，但我們已經(jīng)進(jìn)入了新的一年，新的一年是新的,。我們有新的挑戰(zhàn),，所以我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣扔進(jìn)20xx，用新的面貌去學(xué)習(xí),，迎接挑戰(zhàn),。對(duì)此，我向同學(xué)們提出了一些建議：

1,、合理安排自己的時(shí)間,，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Υ巴獾氖虑槌涠宦?，玩耍的時(shí)候玩得開(kāi)心,。

2、選擇合適的學(xué)習(xí)方法,，有了好的學(xué)習(xí)方法,，就相當(dāng)于成功了一半。它就像我們手中的利劍,，會(huì)幫助我們克服困難,，走上成功之路。

3,、平時(shí)注意積累,，多讀一些課外書籍，可以拓展我們的知識(shí)面,，讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,。

4、在學(xué)習(xí)上要勤勞勤奮,，不要因?yàn)橄胂硎芤欢螘r(shí)間而錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你努力工作一天，你會(huì)得到一個(gè)快樂(lè)的睡眠,。這句話有點(diǎn)不吉利,，但卻是真理。

我向同學(xué)們提出了這四點(diǎn)建議,，希望他們采納,。每個(gè)人生來(lái)不是為了出類拔萃,，而是后天磨練出來(lái)的。雖然我們七年級(jí)是全校最年輕的,，但我們一定是最好的,。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光,。祝師生在新的一年里幸福平安,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇四

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們:

大家下午好！我是畢業(yè)于xx班的陳振江,。今天,，我很開(kāi)心。離開(kāi)兩年后,，我回到了我們可愛(ài)的校園,，和我們可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和交流。

如今距離高考還有一百多天,。在這一百多天里,，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,。許多學(xué)生會(huì)變得不耐煩，覺(jué)得自己好像還有很多知識(shí),。此時(shí)掌握一定的準(zhǔn)備方法尤為重要,。在這里，我將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談一些建議,，希望對(duì)大家有所幫助,。

寒假一回來(lái)，時(shí)間就比較緊張,，高考就在眼前,。時(shí)間是寶貴的，不能浪費(fèi),，所以我們應(yīng)該好好利用剩下的一點(diǎn)時(shí)間?，F(xiàn)在是中午放學(xué)的高峰期，與其和別人一起走,，不如慢慢走,。那時(shí)候我和同學(xué)總是待在教室里，在課堂上大腦還活躍的時(shí)候多做一兩道題,，然后再回去,。一天兩題,，時(shí)間長(zhǎng)了，效果挺大的,。但是,，我不是提倡人海戰(zhàn)術(shù)，讓每個(gè)人都能做很多題,。反而我要舉一反三,，善于總結(jié)，結(jié)果往往是事半功倍,。那時(shí)候我不是很勤奮,，可以說(shuō)我有點(diǎn)懶，但是懶人要想發(fā)展,，就必須有偷懶的方式,，比如數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我有一本輔導(dǎo)書,，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目類型分類,，然后我做了，把那些類型的題目都消化了一遍,。結(jié)果,，我的成績(jī)比一些每天做題的學(xué)生好。所以問(wèn)題不多,，但善于總結(jié),，效率自然就上來(lái)了。當(dāng)時(shí)有一種情況,，比如早課看題目,，語(yǔ)文課看其他科目是不可取的。我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷的高考也比我們多,。他們往往能夠抓住關(guān)鍵點(diǎn)，給我們正確的指導(dǎo),。如果我們做自己的工作,，花時(shí)間學(xué)習(xí)往往會(huì)得不償失，所以我們應(yīng)該跟上老師的腳步,。

經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí),，我們基本掌握了大部分知識(shí)。我以前每科都有一本錯(cuò)題本,。仔細(xì)理解錯(cuò)誤的'問(wèn)題并不可恥,。反復(fù)落在同一個(gè)地方不處理是可恥的。對(duì)于沒(méi)有錯(cuò)題本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，收集之前做過(guò)的論文也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)資料,。接下來(lái),，將會(huì)有大大小小的考試。希望大家認(rèn)真對(duì)待每一次考試,。如果你做得好,，沒(méi)必要自滿。如果你失敗了,，不要灰心,。畢竟不是高考?？荚囍饕菣z驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,。如果你及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白，這將是沒(méi)有問(wèn)題的,。最后一個(gè)階段,，很多學(xué)生忙于提高能力，做難題,，解決難題,，卻忽略了最基礎(chǔ)的課本和基礎(chǔ)知識(shí)。記得高考最后一道大數(shù)學(xué)題是從課本上來(lái)的,，但是我沒(méi)有看課本,，所以做不出這道題。真遺憾,，每個(gè)人都應(yīng)該記住血的教訓(xùn),。所以我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，要始終遵循從教材到教材的原則,，不能連教材都丟了,。

剛才提到的三點(diǎn)都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,。無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，只要你努力，你都?huì)有所收獲,。我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)在社區(qū)活動(dòng)考試前兩周還落下大量作業(yè),。我安慰他。他回復(fù)了我,，我還是覺(jué)得激動(dòng),。他說(shuō)只要有明天，今天就可以是起跑線,。最后,，他順利通過(guò)了考試。所以，真心希望大家不要輕易放棄,，直到最后一刻,。最后，祝大家六月有個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇五

大家好,！

剛才三位同學(xué)結(jié)合自己的體會(huì)，分別闡述了樹(shù)立目標(biāo)的重要性和自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，魏老師又給大家上了一節(jié)生動(dòng)的激勵(lì)課,，聽(tīng)完以后我也倍受鼓舞。相信同學(xué)們已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴吧,。

心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)——組織三組人分別向著十公里外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā),。

第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠(yuǎn),，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公里，就開(kāi)始有人叫苦,，走到一半時(shí),，有人幾乎憤怒了，越往后走,，他們的情緒就越低落,。

第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑,，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離,。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)“大概走了一半的路程了,。”當(dāng)走到全程的四分之三時(shí),，大家情緒開(kāi)始低落,。當(dāng)有人說(shuō)“快到了，快到了,！”大家有振作起來(lái),，加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字,、路程,，而且公路旁每隔一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè),。

心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論——當(dāng)人們行動(dòng)有了明確的目標(biāo)，并能把自己的行動(dòng)不斷和目標(biāo)加以對(duì)照，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難,，努力達(dá)到目標(biāo)。

相信每一個(gè)同學(xué)都有自己的人生理想和目標(biāo),，而實(shí)現(xiàn)它就必須從現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成做起,，就像通往村莊的一個(gè)個(gè)里程碑，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)就離你理想又進(jìn)了一步,。

學(xué)習(xí)也是如此,。只有有了一學(xué)年的目標(biāo)，一學(xué)期,、一個(gè)月,、一周、一天的目標(biāo),，學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有努力的方向,，才會(huì)全身心地投入其中，才能把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的需要,，當(dāng)成一種享受,，你才能體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，才會(huì)學(xué)有所得,，學(xué)有所成,。你制定的目標(biāo)越切合實(shí)際、越高,，你的進(jìn)步就會(huì)越快,，最終取得的成就就越大。

當(dāng)然,，樹(shù)立目標(biāo)不等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，這是一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要我們付出努力,。我想通過(guò)幾個(gè)往屆學(xué)生的實(shí)例,，送給同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。

xx年德州一中唯一被保送北大的張萌同學(xué),，初中時(shí)畢業(yè)于我們班,。在她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，今天就說(shuō)其中之一——一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課,，老師發(fā)兩張數(shù)學(xué)題，一張要求課堂完成,，一張是晚上的作業(yè),。一般情況下是大多數(shù)同學(xué)能完成一張的四分之三，她幾乎能完成兩張。用其他同學(xué)的話說(shuō)“老師,，她學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你就是在她耳邊叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn),?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)使她有這樣高效率學(xué)習(xí)成果的品質(zhì)是什么？——專注力,。

xx年德州二中考入北大的李嬋也是我們班的畢業(yè)生,。那年高考收到錄取通知書之后，一群學(xué)生來(lái)我家玩,，她曾說(shuō)過(guò)：“老師,，剛上初中時(shí)，我們什么都不懂,，后來(lái)想起來(lái)真是浪費(fèi)了很多時(shí)間,，高中后越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間不夠用，我們可見(jiàn)上廁所都不用走的,，都是一路小跑”而且在整整一個(gè)上午熱熱鬧鬧的侃大山人群中,，她略顯格格不入，因?yàn)槠渌肆牡檬裁葱?，什么游戲,，她一概茫然不知。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的可貴品質(zhì)是什么嗎,？——惜時(shí),，心地純凈。

現(xiàn)在正在南京讀研的申耀陽(yáng),，是一個(gè)很有個(gè)性的女孩兒,。當(dāng)時(shí)在我們班上學(xué)時(shí)還有晚自習(xí)，每天晚自習(xí)后她回到家第一件事就是扔下書包,，打開(kāi)電視,，看她喜歡的電視劇，媽媽在一旁催促“學(xué)習(xí)去吧,，這就快考試了,。”“是我考試還是你考試”,，小丫頭說(shuō)話一直很沖,，媽媽也很無(wú)奈。但是,，眼睛瞄著掛鐘呢,，只要到了她給自己規(guī)定的時(shí)間,，不管故事情節(jié)有多吸引人，馬上果斷地回自己的房間開(kāi)始學(xué)習(xí),。這種品質(zhì)叫什么——自制力,。

去年通過(guò)公務(wù)員考試考到國(guó)家公安部的姚凱，他有一個(gè)特點(diǎn)就是——只要是他做過(guò)的題保證不丟分,，這種品質(zhì)叫——認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)。

給大家舉這些實(shí)例,，就是想告訴大家,，成功不是無(wú)緣無(wú)故的，成功也不是遙不可及的,，他就在我們身邊,。在她們身上都有著許多可貴的值得學(xué)習(xí)的東西。希望他們的成功能帶給你一點(diǎn)啟發(fā)和力量,，也許下一個(gè)就是你,！

最后衷心地祝愿在座的同學(xué)們明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，珍惜時(shí)間,，講究方法，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，提高效率,。20xx年的中考相信你們會(huì)為三中書寫新的輝煌，你們將成為三中的驕傲,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇六

老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！今天,，我想和大家分享的話題是關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的討論,。

我的中國(guó)情結(jié)始于一本《詩(shī)經(jīng)》。我仍然記得那是一個(gè)溫暖的夏日傍晚,。我踮起腳尖,，煞費(fèi)苦心地拿出父親書架上泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，從此放不下,。當(dāng)我用深情的語(yǔ)氣讀著那些美麗的詩(shī)時(shí),，我的心真的在搖擺，我的舌頭真的很香,?！鞍茁妒撬^伊人是在水一方”,，“我習(xí)慣走在前面,，楊柳和楊柳,。今天,，我覺(jué)得下雨了,，下雨了?！倍嗝瓷钋楹兔匀?。從那以后，我愛(ài)上了文學(xué),，愛(ài)上了她的偉大,、深度、美麗和美麗,。我想,，只有中國(guó)才能產(chǎn)生如此精妙優(yōu)美的文字，才能創(chuàng)造出如此高雅精致的文化,！中國(guó)的美令人嘆為觀止,。

我把語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)為六個(gè)字：多讀、多寫,、多記,。

關(guān)于閱讀。朱永新先生曾說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”,。文學(xué)素養(yǎng)的積累必須來(lái)自書本,。我們需要讀什么書？要閱讀古今中外的經(jīng)典,，享受閱讀的過(guò)程,，在書中與古人暢談，體悟道家的“性善如水,，水益萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,，理解孔子“士必勇，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生意義,。我們滲透道德,，磨礪心智。享受讀書的過(guò)程,，與李白對(duì)歌對(duì)酒,，與徐霞客同游名山大川，與蘇東坡在月影赤壁下吟詩(shī)作賦,；從魯迅《孔乙己》中出人意料的情節(jié),，我們感受到作者悲嘆不幸、觸怒自己的無(wú)可爭(zhēng)辯的矛盾心理,；從沈從文《邊城》勾勒的湘西圖景中,，我們探尋到了真實(shí)而美好的人情,；從徐志摩《永別了，劍橋》中輕快靈動(dòng)的詩(shī)句中,，我們體會(huì)到了淡淡的離別之悲,；從曹禺的戲劇《雷雨》中，我們尋找那個(gè)時(shí)代的階級(jí)沖突...閱讀對(duì)我們靈魂的滲透往往是微妙的,。

關(guān)于寫作,。學(xué)生常說(shuō)“一怕文言文，二怕周樹(shù)人,，三怕寫作”,。對(duì)于不擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)，我在這里給大家一個(gè)靈丹妙藥,，那就是寫作文,。散文是提高閱讀和寫作水平，培養(yǎng)語(yǔ)文各方面素質(zhì)的有效途徑,。在我工作的第一年,，班里有五六個(gè)學(xué)生特別喜歡寫散文。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后,，班上成立了一個(gè)文學(xué)社團(tuán),。我和同學(xué)一起讀書寫字，講老舍的散文《濟(jì)南的冬天》,。文學(xué)社的學(xué)生模仿課文的段落,，寫出了花、草,、樹(shù),、天空和自然界的一切；說(shuō)起的小說(shuō)《羚羊木雕》,，大家一起續(xù)寫這個(gè)故事,，小說(shuō)接力，張寫開(kāi)頭,，王加故事情節(jié),，寫結(jié)尾，大家續(xù)寫這個(gè)故事近萬(wàn)字,；說(shuō)起何其芳的現(xiàn)代詩(shī)《秋》,，我們一起寫詩(shī)，用詩(shī)人的靈性和筆法親吻大自然的精靈,。文學(xué)社的孩子們嘗試寫不同風(fēng)格的散文,，在寫作的過(guò)程中積累了豐富的積累，寫作文很輕松?，F(xiàn)在他們已經(jīng)進(jìn)入了不同的高中,，他們?nèi)匀辉谝黄鸩粩嗟毓ぷ?。而且，他們的語(yǔ)文成績(jī)很好,。因此,，我相信只要你不間斷地寫作文，你的作文在半年內(nèi)會(huì)有很大的提高,。

關(guān)于讀書筆記?，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”,。閱讀時(shí),，他從書報(bào)中提取精彩重要的片段，在書中標(biāo)注重要內(nèi)容,，或在空白處寫下評(píng)論和心得,。看完之后,，寫下自己的收獲和經(jīng)歷,，寫下看完之后的感受。宋代史學(xué)家司馬光以“隨意筆記”的方法,，對(duì)《三十余本》的閱讀作了不懈的筆記,，并在此基礎(chǔ)上寫成了巨著《子·同治簡(jiǎn)》。

七中是一個(gè)充滿書香的校園,。學(xué)校為我們提供了一個(gè)完整的閱讀環(huán)境,。每層設(shè)立閱讀角，讓我們可以隨時(shí)坐下來(lái)學(xué)習(xí),；在每學(xué)年的“讀經(jīng)沐浴書”讀書交流月,，我們可以一起品味詩(shī)詞，一起暢談古今,；在語(yǔ)文教科書劇的年度演出中,，我們可以將語(yǔ)文文本升華為感人至深的教科書劇……有著悠久的學(xué)校，響亮的書籍,，真實(shí)而崇高的理想,，精彩的文章。書籍可以給我們廣闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間,，給我們展示無(wú)數(shù)的智慧和美麗,。至于語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，我還是提出了以上的建議,，希望同學(xué)們能有所啟發(fā),。希望每個(gè)人都能與書相伴，與文學(xué)遇友,，勤學(xué)好學(xué),，積累財(cái)富,，珍惜財(cái)富。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇七

同學(xué)們,，老師們：

大家下午好,。我是來(lái)自初三六班的羅，今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)物理,，我想說(shuō)初中物理并不算難，對(duì)學(xué)好物理我們都要抱有信心,。

首先,，要熟記概念公式：概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，就如同蓋房子的磚頭一樣重要,。俗話說(shuō)得好：概念通了,，一通百通。就是說(shuō)：知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，概念的學(xué)習(xí)是最重要的,。初三的物理，還相當(dāng)考驗(yàn)對(duì)公式掌握的熟練度,。只有每條公式概念了然于心,，做起題來(lái)才能駕輕就熟。那么有人會(huì)問(wèn),，那么多公式概念怎么背,？這就需要對(duì)概念理解透徹，有時(shí)可以回想實(shí)驗(yàn),，將實(shí)際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來(lái)記憶,，更加具體，印象也更加深刻,。

第二,，處理好聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系

聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的最重要途徑，但我看到有的同學(xué)在老師講時(shí)不停埋頭記筆記,。這很劃不來(lái),。 他們總是感到困惑，說(shuō)“上課時(shí)注意了聽(tīng)課,，就忘了記筆記,；而記了筆記，就又跟不上老師的思路了”,。對(duì)此,，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系：聽(tīng)課是主要的方面，記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。

那么,，我們應(yīng)該如何記筆記呢,？我認(rèn)為，我們不應(yīng)該將“記筆記”變成老師的“課堂語(yǔ)錄”,，也不應(yīng)該將“記筆記”變成“板書復(fù)印”,。筆記中我們要記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn),、記老師補(bǔ)充的內(nèi)容,。總之,，我們應(yīng)該有摘要,、有重點(diǎn)地記。

有的同學(xué)從來(lái)就沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,，這也不行,。老師突出強(qiáng)調(diào)的東西或要求記得,，要有條理地記載,，以便復(fù)習(xí)鞏固。

第三,，課后學(xué)習(xí),。物理一定要多做題，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少,，題目萬(wàn)變不離其宗,。做作業(yè)絕對(duì)要獨(dú)立思考，做不出沒(méi)有關(guān)系,，但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大,。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，考試時(shí)才能發(fā)揮出水平,。問(wèn)渠哪得清如許, 為有源頭活水來(lái),。”我想,，這種善于思考的習(xí)慣,，正如朱熹的這首詩(shī)所說(shuō)的源頭！

接下來(lái)講講化學(xué),。初中化學(xué)都是基礎(chǔ),，也只學(xué)了一年多，內(nèi)容較少,?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)課上觀察到的實(shí)驗(yàn)最多，這大大激發(fā)了我們的興趣,。但化學(xué)又是理科中的文科,，許多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當(dāng)作理科,，有些課本知識(shí)記憶不牢固,，導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以,，我建議大家回歸課本,，可以自己把書本看一遍，把沒(méi)記住的知識(shí)印在腦海里,，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,。同時(shí)化學(xué)又是與生活緊密相連的，學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)多想想生活中的實(shí)例,，更有利于記憶,。

另外，化學(xué)學(xué)習(xí),，聽(tīng)老師講題是很重要的,。老師講題時(shí)不會(huì)停留在題目表面，所以不能認(rèn)為自己做對(duì)了就可以不聽(tīng),。聽(tīng)老師剖析整道題會(huì)令你收獲甚豐,。還有一些同學(xué)對(duì)題目有些懂卻又做錯(cuò)了，有時(shí)是因?yàn)樽约旱恼Z(yǔ)言表述有偏差,。這一點(diǎn)上應(yīng)該講究嚴(yán)謹(jǐn),，把老師標(biāo)準(zhǔn)的敘述記錄并背誦下來(lái)。并且現(xiàn)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題,，總會(huì)遇到相似甚至相同的題型,，只要照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或稍加修改，就能確保萬(wàn)無(wú)一失,。

講完這些,，我還想說(shuō)在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，互教互學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。做題時(shí)有什么疑惑請(qǐng)教同學(xué),，他更能和你從同一角度看待題目，更能理解你做不出的原因,，直接地找出根源所在,，讓你恍然大悟,。自己有了好的方法也要與人分享，與人玫瑰,，手有余香,。要謙虛地吸取別人在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)，這樣才能共同進(jìn)步,，大家的友誼也更加深厚,。

最后，希望大家在理化學(xué)科上不斷進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī),！謝謝大家！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇八

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

回顧大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，收獲頗多,。感謝過(guò)去的每一次挫折,，感謝過(guò)去給我的每一次機(jī)會(huì)，讓我在鍛煉中成長(zhǎng),，增長(zhǎng)了知識(shí),，讓我在學(xué)習(xí)和生活中做出了果斷的選擇。以下是我學(xué)習(xí)方法的總結(jié),。

第一,，勤奮

韓愈曾說(shuō):“業(yè)善勤而寡，行為毀于思,。”做一個(gè)勤奮的人是我們學(xué)習(xí)和生活的首要前提,。不怕苦,，不怕累，堅(jiān)持學(xué)習(xí),、生活,、學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,。大學(xué)有很多自己支配的時(shí)間,。有空的時(shí)候翻翻書，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。比如平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候,，自己去教室學(xué)習(xí)，或者去圖書館看書,。

第二,，打破思維定勢(shì)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

在大多數(shù)學(xué)生看來(lái)，他們一直在努力學(xué)習(xí),，這是我們的榜樣,，但事實(shí)并非如此。如果一個(gè)人一天24小時(shí)花16個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)上,，我覺(jué)得這個(gè)人的學(xué)習(xí)效率不會(huì)太高,。如果一個(gè)人在機(jī)械學(xué)習(xí)，大腦能接受的知識(shí)很少,。有沒(méi)有學(xué)生有這樣的疑問(wèn):一個(gè)單詞背幾遍,，為什么不能一直背？我覺(jué)得原因只有兩個(gè):一是背誦不夠,；二是機(jī)械學(xué)習(xí)造成的,。所以要打破思維定勢(shì)，不要總認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)越好,，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最高的效率,。

三、我的日常學(xué)習(xí)和生活安排

1.在學(xué)習(xí)中

首先做好課前預(yù)習(xí),，把看不懂的地方用紅色寫出來(lái),，這樣我上課的時(shí)候就會(huì)集中精力去聽(tīng)這些難的問(wèn)題，這樣可以更快的接收知識(shí),。

其次,，在課堂上，跟隨老師的思路,，做好課堂筆記,，便于課后復(fù)習(xí)；積極回答老師的問(wèn)題,，這樣會(huì)加深對(duì)問(wèn)題的印象,；遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，這樣每天都能越來(lái)越好,。

第三，做好課后復(fù)習(xí),，更新課堂知識(shí),，找出不足，填補(bǔ)空白,，多讀專業(yè)課相關(guān)的書籍,。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ):英語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,，所以我們應(yīng)該努力在大學(xué)里考英語(yǔ)四六級(jí)。在正常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，你應(yīng)該記住盡可能多的單詞,，詞匯對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。無(wú)事可做的時(shí)候,，要翻英語(yǔ)詞典,，背單詞，背短語(yǔ),；掌握老師說(shuō)過(guò)的語(yǔ)法,，學(xué)會(huì)舉一反三；看別人寫的范文,，多讀一些關(guān)于英語(yǔ)的書,；在日常生活中，用英語(yǔ)與他人交流,，提高英語(yǔ)口語(yǔ),；業(yè)余時(shí)間聽(tīng)英文歌，看英文電影,，玩英語(yǔ)聽(tīng)力,，模仿別人的發(fā)音，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲,。

最后，去圖書館,。圖書館是我每天必看的地方,，這里學(xué)習(xí)氛圍好，書籍種類繁多,。我是國(guó)家商務(wù)專業(yè)的,，所以平時(shí)多關(guān)注物流和英語(yǔ)書，這樣可以提高文化水平,，增加閱歷，養(yǎng)成廣泛閱讀的.好習(xí)慣,。

2.一生中

生活中,，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。俗話說(shuō):春為一年,，晨為一天,。早上是記憶的最佳時(shí)間，所以我利用早上的時(shí)間背誦單詞,、短語(yǔ)和英語(yǔ)作文來(lái)增加詞匯量,；同時(shí),，我會(huì)背誦一些漂亮的句子來(lái)提高我的文采。

第四,，參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)

記得大一的時(shí)候,，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在大學(xué)里，學(xué)生要提高的不僅僅是每天背幾個(gè)單詞,，讀幾篇作文,，而是如何學(xué)習(xí)，如何提高各方面的能力,。大學(xué)畢業(yè)后,，我去了自己的工作。證書只是敲門磚,。我能不能站起來(lái),，就看我個(gè)人能力了?！币虼?，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)里鍛煉自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)，在業(yè)余時(shí)間參加一些實(shí)踐活動(dòng),，比如聯(lián)合國(guó)大會(huì)的知識(shí)手冊(cè)競(jìng)賽,、辯論比賽、圣誕晚會(huì),、志愿服務(wù)等等,。提高自身的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,。

動(dòng)詞（verb的縮寫）加強(qiáng)溝通交流

在業(yè)余時(shí)間,，我給老師和同學(xué)更多的交流。交流本身就是一種學(xué)習(xí)方式,。在交流的過(guò)程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)知識(shí),，提高與他人交流的能力,，發(fā)現(xiàn)別人的金點(diǎn)子，激發(fā)自己的思維和想象力,。

以上是我過(guò)去一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),。千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福,，希望所有的同學(xué)都滿載而歸,。