范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班長競選發(fā)言稿篇一

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

我是xxx,。今日,，我有勇氣站在那里參加班長競選，我相信我有本事,，有信心干好這份工作.

班長的職責是什么呢我認為,，班長的職責是幫忙教師安排好班里的一些工作，成為教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,，幫忙每一位同學,，使xx班成為一個團結友愛的團體。

如果我是班長,，我會富有愛心,，幫忙班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫忙他們,，爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,，我會以身作則，學習上,，我要刻苦努力并且認真,，行為習慣上，我要嚴于律己,，成為同學們的好榜樣;如果我是班長,，我會無私奉獻，進取為班級多做事情,，把xx班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長,，我會敢于創(chuàng)新，和教師,，其他班干部以及同學們默契配合,，在配合中有自我的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃,，精彩萬分;如果我是班長,，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長,，我會十分民主,，聽取每一位同學的意見,。

金無足赤，人無完人,，我明白我也有一些缺點,，比如說粗心大意等等，可是我想經(jīng)過當班長,，我會改正這一些不好的習慣的,。

既然是花，就要開放,。既然是班長,，就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我,，將你寶貴的一票投給我,，這必須是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望,，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡,。

多謝!

班長競選發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好！

我叫陳舒婷,，是五年級的一名學生。今天,，我站在這里參加競選班長一職,，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會,，我會把握機會,，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗,。

我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面,；

首先,，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加,，處處起帶頭作用,，各門功課都全面發(fā)展。課余時間,，我不斷的充實自己,，讀英語,、作詩、看書,、打球,，我還發(fā)揮自己的特長，學電腦課程,，參加乒乓球比賽,。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導,、同學的關心,。這些條件，能使我競選后起到表率作用,。

其次,，我擔任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗,。班長作為班級的主要人物,，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的,。

１我有較強的應變能力,，能夠處理好班級的各種事件。

２我的親和力較強,，在學校里人緣關系較好,，會減少工作的阻力。

３我的團結精神較強,，能和同學們融為一體,，帶給同學們無窮無盡的歡樂,。

如果我競選成功的話,，我會同其他班干部團結一致,，和他們一起有福同享有難同當,，發(fā)揮好我的領導能力,，和同學互幫互助,，如果我當班長,，對同學的服務有：

１同學之間有矛盾,，我會積極去調解。

２同學有難題，請班干部協(xié)助我,，一個困難同學分配一個班干部,，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。

３建立文明班級，讓同學們不說臟話,，說普通話,。

４在班上成立一個小小銀行,，將同學們省下來的錢捐助給希望小學,。

老師,，同學們，我希望能得到你們的大力支持,，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我,，謝謝！

班長競選發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是五年級（3）的xx同學。今天,，很榮幸走上講臺，競選“班長”這個職務。我想,，我將會精神抖擻,、全神貫注地來做好班長的工作,，來發(fā)揮我的長處,，讓班集體進步。

你知道嗎,？我十分羨慕那些當班長的人,。因為在同學傷心的時候,，他就充當一個天使，把幸福帶給他們,；在同學學習遇到困難時,，他就會充當一位小老師，耐心地教導他們,；同學們犯了錯誤的時候,，他就會耐心地引導他們改正錯誤……所以這次能競選班長，我感到十分光榮,。

如果我沒能選上，也不會灰心喪氣,。因為人本身就不是十全十美的,，既然有優(yōu)點，就會有缺點,。我會不斷地彌補缺點,，并將缺點轉化成優(yōu)點。希望同學們能指出我的缺點,，讓我認識自己,，改變自己。

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班長,，我就要成為一名出色的領航員,！希望大家為我投上神圣的一票，謝謝,！

班長競選發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我叫歐陽紫妮,，今天我很榮幸參加競選,。我今天走上這個講臺，是為了競選我們班的班長,。我一直相信,，憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。

我的優(yōu)點不多,，但是你們聽過孔子的一句話嗎,？三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,。我一定會多向同學們請教,，彌補我的不足。

如果我真的當上班長,，我會制定我的完美計劃,，如果有同學不做作業(yè)我就會用我的a計劃，跟他喋喋不休地講道理,，如果沒有效果,，我就會用b計劃，假裝準備告訴老師,，然后說老師還給你一次機會,。我還會幫助成績較差的同學認真完成作業(yè)。

要是我沒當上也沒關系,，我還會繼續(xù)努力,，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生,。請大家相信我,，如我真的當上了班長一定會更加努力的服務同學們。

班長競選發(fā)言稿篇五

競選副班長發(fā)言稿敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

在這個風和日麗的下午,，我有幸走上講臺參加競選。對此,，我感到萬分激動,、感動但不會沖動。

我的競選目標是副班長,。因為我深知,，班長本身就得有領導的氣質﹑管理的才能以及全局的氣魄。我雖無具備這些品質,，但卻不乏輔佐的能力,。副班長，雖然是一個“二把手”,，但也反映了一個班集體的管理能力與發(fā)展空間,。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實!

一個班集體,，同學們的奮斗與奉獻是不可缺少的,，但同時，更重要的在于班委的管理與領導，而班委要想去管理好這般班集體,，本身就得讓同學們去“服”他,。可能我本身并不能做到這樣,，但我相信,，在以后的道路上，我一定會用自己的能力去真真正正地證明自己,。

假如這次我競選成功,，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務,。假如我落選了,，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善,。我失去的東西越多，我就越富有,，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。因此,，同學們,，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,，使我們這個集體，步入新的輝煌!

我的演講到此完畢,，謝謝大家!

班長競選發(fā)言稿篇六

大家好,！

我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年里,，學到了不少知識,，這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下,，我們509班的榮譽也慢慢的多了起來,，每一位同學都有功勞，為此我也很高興,！

一條新的跑道已經(jīng)出現(xiàn),，為了激勵自己不斷進步，我想?yún)⒓影嚅L競選,。在我看來,，班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊，他應當具備做榜樣的條件，而不是獲得什么特殊權利,。所以,，我想要當一個好班長。

下面我想說一說作為班長應當做到哪些：

作為班長,，應當有愛心,，有助人為樂的精神，幫助每一個需要幫助的同學,。

作為班長,，應當要有優(yōu)秀的成績，這樣才能幫助其他同學,；上課認真聽講,，做好筆記，書寫工整,，條理清晰,。

作為班長，應當以身作則,，讓同學們對自己心服口服,。提高每位同學的成績，管好班級上有事務,，下課不打鬧,，不說臟話。

作為班長,，應當敢于創(chuàng)新,，與班干部和同學配合默契,，做好班主任老師的小助手,，在管理班級的過程中尋找新思路，新方法,，為提高班級全體能力出一份應盡之力,。

敬愛的老師,，親愛的同學們，以上這就是我本人對班長一職的理解和認知,，希望大家能給我投上你寶貴的一票,，我相信我一定會成為一名優(yōu)秀的班長。

謝謝大家,！

班長競選發(fā)言稿篇七

尊敬的班級老師,，親愛的同學：

大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長,，因為是初次競選班長,，我的心情既激動，又自豪。

我以前有一些小毛病,，比如我有時上課會做一些小動作,，經(jīng)常多嘴，班級老師講課我經(jīng)常左耳朵進,，右耳朵出,，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分,，如果我當上了班長,，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當上了班長,，我會團結其他干部和值日生,，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,，如果我當上了班長,，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗,，最終獲得五星班級的稱號,。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,，讓差生變成好學生,，我會好好學習，努力變成更好的學生,。

當班級老師批評學生時，學生的心理會產(chǎn)生一些陰影,，如果我當上了班長,，我會成為班級老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影,。

要是我落選了,，就證明我還有缺點，我也不會放棄,，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,，請給我一個機會。

謝謝大家!

班長競選發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好,！

我叫××，今天在這里要競選的職務是班長,。

我是一個勇于挑戰(zhàn),，善于探究，充滿自信的學生。我成績不錯,，相信憑著我的勇氣,，才干，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,，我一定能競選上班長我認為,，班長不僅要有管理能力，還要學會寬容,、友愛和進取,。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節(jié),，能更好地管理班級,；友愛可以使我團結同學，發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學習,；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步,，做一個完美無缺的人。

如果我能當上班長,，我一定盡可能的為同學們服務,，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作,，獻出自己的一份力量,。

雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤,，人無完人”,，有了同學們的信任，我一定會改掉這個缺點的,。

請大家支持我,，相信我，我一定是最棒的,！

班長競選發(fā)言稿篇九

親愛的教師,，同學們：

你們好！

我團結同學,，樂于助人,；

我勤學好問，熱愛團體,。今日,，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位,，一方面是為了展示自我的本事,，但更多地還是想為了班級做好服務,。

我相信自我具備這個本事的。首先,，我相信自我有大局和服務的意識,。我會在任何情景下，“想同學們之所想,，急同學們之所急,。”其次,，我有本事處理好班級的各種事務,。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調本事，將班委成員的進取性都調動起來,，為同學們做好服務,。再次，我還具有較強的應變本事,。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,，做到：處變不驚，臨亂不慌,。最終,，我會團結同學，和大家融洽相處,。我還會利用自我跳拉丁舞,、演講和主持等方面的才能，與大家互動,，讓我們的大團體更加活潑,。

假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng),，提高自我各項綜合素質,，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高,，更要帶領同學們一齊提高。

那么,，既然是花朵,，我就要大膽綻放；

既然是樹木,，我就要長成參天大樹,；

既然是石塊，我就要鋪出筆直大路,；

既然當任副班長,，我就要成為一名出色的領跑者,！

我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作,。

請教師,，同學們相信我、支持我,，我必須行,！請投我一票吧！多謝大家,！

班長競選發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！今天,，我能站里參加班長選舉,，既高興又自豪。

我叫xxx,。我以前的性格內向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。在課上,，老師提問時，生怕答錯,，回答的聲音很小,。

的我不想像以前那樣，想通過競選班長的鍛煉,，將自己搖身一變,，成為活潑開朗、積極樂觀的孩子,，希望同學們我,，讓我這個鍛煉的機會。

競選班長,，讓我悠然想起香港行政區(qū)剛剛結束的特首選舉,。曾蔭權先生的競選口號是“我會這份工作”，里,，這樣跟大家許下諾言“會這份工作”,。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部,，同心協(xié)力搞好班級的紀律,、衛(wèi)生、學習,，維護班級的榮譽,，開展豐富多彩的活動,，增強同學們的集體榮譽感。同時,，我會動員,、組織好的同學，主動去幫助稍欠理想的同學,，讓大家的共同,，學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,，我會成為老師和同學們溝通的橋梁,。有時候，同學對老師或有想法,，但跟老師說,，誤會積壓在心底，地造成了對老師的反感,，從而影響了師生關系,，大大降低了學習的效率，此時,，我會把同學們的意見反饋給老師,，也會把老師的設想跟同學們溝通，這樣,，我們班級變成優(yōu)秀的班級,。

假如我落選了，說明我缺點,，我將不斷自我糾正,，進步，決不氣餒,，下屆再選,。

最后，我真誠地希望同學們選我當班長,，讓我做同學們的忠實“仆人”,。

謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿篇十一

大家好,！我叫尹國偉,！我今天競選的職位是班長！

我性格開朗,，顧全大局。另外,，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯,。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”,，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則,，帶動大家一起學習,，探討。

山不在高,，有仙則行,；海不在深，有仙則靈,。我的班長職位可當不可當,？就看大家的一票了！

假如我當上班長：我會進一步去完善自己,，提高我各方面的素質,。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情,；進一步提高責任感,，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法,。

所以,，請大家投給我信任的一票吧！

謝謝大家,！

發(fā)件人：尹國偉