報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書活動的總結(jié)報告篇一

根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,，為全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動,。這次讀書活動，統(tǒng)一部署,，努力營造富有特色的書香校園氛圍,。將教師讀書活動與校本研修結(jié)合起來,。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處積極做好相關(guān)工作,，以教研組為單位，圍繞選定的贈送書目,，組織開展靈活多樣的富有實效的讀書活動。

本次讀書活動全校上下,，積極行動，努力做到全員參與,。從書目選擇、書籍征訂,、下發(fā)等各環(huán)節(jié)，做到層層落實,，責(zé)任到人,。

前期,，舉行了由相關(guān)教研組長參加的教師讀書活動預(yù)備會議，努力將這項活動抓早,、抓實、抓好,。

活動中，利用全體教師集中學(xué)習(xí)時間,，賈軍校長就這次教師讀書活動親自作了動員,。教務(wù)處結(jié)合本校實際,，就讀書活動制定了相應(yīng)計劃,。做到措施到位,，步驟科學(xué)，講究實效,。

除了集中學(xué)習(xí)，還充分發(fā)揮教研組機動靈活的特點,，做好分組活動。從小組計劃,、到活動開展、到時間保證,、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣,，努力追求讀書活動的實效。通過心得,、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動中有所收獲。

廣大教師積極參與其中,，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合,，摘錄與撰寫反思相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實踐相結(jié)合，真正將讀書活動與教師個人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，做到學(xué)有所用，用理論指導(dǎo)實踐,，又從實踐中進一步提高認識,，促進教師自身的綜合素質(zhì)的提高,。

圍繞這次讀書活動,，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互促進，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣,。同時，積極做好校際交流工作,，以開放的姿態(tài)，將讀書活動推向深入,。

我們將繼續(xù)努力,，將讀書活動作為學(xué)校工作，特別是加強師資隊伍建設(shè)的重要組成部分來抓,，真正實現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標,，為全面提升教師素質(zhì),，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。

讀書活動的總結(jié)報告篇二

我校的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,。在這段時間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動,，真正體驗了“讀書好，讀好書,，好讀書，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,，在活動中,，孩子們親近書本,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

學(xué)期伊始,，正好迎來了校讀書節(jié)，結(jié)合校園文化,，各班以“仁、信,、禮、礪”為主題,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事,，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩。同時利用國旗下講話時間,，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式了熱情洋溢的精彩講話,，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

1,、人人捐贈圖書,，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2、好書大家分享,，共同暢游書海,。

學(xué)生們以“仁,、信,、禮、礪”為主題,，把自己的圖書和大家分享，讓整個校園充斥著書香的氣息,，并通過學(xué)習(xí)筆記的形式上交學(xué)校,，通過評選，征集成冊,。

讀書活動的總結(jié)報告篇三

為貫徹落實上級關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民 “復(fù)興中華,，從我做起” 主題教育讀書活動的通知》精神，我校從20xx年x月至20xx年x月底在全校學(xué)生中開展了“復(fù)興中華,，從我做起”主題教育讀書活動,，并取得了良好的效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、成立了以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強了本次讀書活動的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒幽苋〉贸尚А?/p>

二,、制定方案,，召開動員大會,，為讀書活動營造了良好的氛圍。

學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)通知,，結(jié)合本校實際，制定了切實可行的讀書活動方案,，并通過召開了動員大會、國旗下講話,、宣傳欄、廣播站、主題班會等形式,，反復(fù)宣傳,，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對本次讀書活動的重視,，另一方面,，也為本次活動營造了良好的氛圍,。學(xué)校訂購了《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本,，及時發(fā)放到各班級。

三,、以班級為單位開展主題班會，安排讀書活動,，收集征文，開展征文評比,。各班級在收到知識讀本后，有計劃地安排了讀書活動進度,，明確讀書活動的內(nèi)容和方法，并在班級中逐步實施,。學(xué)校于3月底開展了三至六年級學(xué)生的征文活動。陸續(xù)收到各班級選送的學(xué)生作品共計18篇,。學(xué)校組織評選后,，將優(yōu)秀作品按要求進行了報送。

四、開展了“復(fù)興中華,、從我做起”知識競賽。

在四月底,，我校在全校三至六年級學(xué)生中開展了“復(fù)興中華,、從我做起”知識競賽。各班先自行組織競賽,，各自推選三名優(yōu)勝者參加校級競賽，再由教導(dǎo)處進行評獎,。

活動結(jié)束后,，為進一步鞏固本次“復(fù)興中華 從我做起”讀書活動成果，我校還布置2－6年級的學(xué)生寫一篇有關(guān)“復(fù)興中華 從我做起”學(xué)習(xí)心得體會的日記,，使學(xué)生進一步明確“復(fù)興中華”的含義，知道如何“從我做起”,。

總之,，本次讀書活動在領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持和正確引導(dǎo)下，開展得有聲有色,，取得了良好的效果。

讀書活動的總結(jié)報告篇四

今年我校開展讓書香飄校園的世界讀書日宣傳活動,，推動社會進步提高師生的讀書意識,。

從4月23日開始，我校啟動了維持一周讀書活動周的活動,，并且利用集體朝會,，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳,。

為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。

1,、在4月23日世界讀書日當(dāng)天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容,，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書,。

2、除此之外,，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以書海無涯為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了向大家征集好書名的活動,，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。

根據(jù)推薦，圖書室新添置了196本圖書,，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。

在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以書香飄校園為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的196本圖書,，并且安排每個年級輪流來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错懀瑢W(xué)們看到購買了自己推薦到好書,，都歡呼雀躍。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽,、讀書演講、還撰寫了讀后感,。

圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇,。同學(xué)們不僅認真撰寫讀后感，還精心設(shè)計頁面,，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣,。如六.一班的xx同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話,，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的讀書日活動同樣走入了家庭。

各班開展了在家庭中和父母同享一本好書的活動,?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息,，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話、父母的話,。比如五.一班的xx同學(xué)與家長共看了《愛的教育》,，她體會到書中一句話只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間,，發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題,，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程,，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,，讓世界充滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

6,、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進行了評獎。包括：

(1)借書王——評選全校,、班級借書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣,。

(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員：這次評出了表揚他們熱情服務(wù)的精神。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津。

讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

我校世界讀書日活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向知識淵博,、性情通達,、思維創(chuàng)新的人的目標不懈地努力。

世界讀書日只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書,。

讀書活動的總結(jié)報告篇五

“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮,?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師，循循善誘,；如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識，而且能陶冶情操,，受益終生。為進一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。具體從以下幾個方面去做：

根據(jù)學(xué)校工作計劃，教研室讀書月活動的具體方案,。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的工作,。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題會議,、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的圖書角,，多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書。因此,，我校老師利用工作之余的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會,，再根據(jù)每月推薦材料，認真閱讀,，寫出學(xué)習(xí)體會,，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校在讀書月活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，例如：班級文化評比,，講故事比賽,，朗誦比賽，“讀書之星”評選等,，各項收到了較好的效果。

（一）圖書角建設(shè)

班級流動圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,，讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書角的建設(shè)和發(fā)展,。各班積極開展“愛心獻書活動”,發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實班級圖書角,。至少達到了一人二書。各班的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目,，涉獵廣泛,，有科普知識，有小說評書,，有歷史故事，有文學(xué)評論,，有人物傳記，有雜志,，也有趣味幽默大全等等,，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。

（二）閱覽課設(shè)置

每周設(shè)置兩節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長,。

（三）班級讀書會

充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo),，讀書月期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課,。內(nèi)容有講故事比賽,、古詩誦讀,、故事表演,、名言名句賞析等,。交流會上，同學(xué)們暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時間,，有序讀書,；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動,。通過此些交流會,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的'思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

（四）征文比賽

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了“春芽”征文比賽：全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣，文章質(zhì)量高,，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活,，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

（五）“讀書之星”評選

為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦和學(xué)生各項活動指標的考核，進行閱讀測試,，選拔校級閱讀之星參加縣級特長生比賽，王蕓蕾同學(xué)閱讀獲獎,。

（六）語文古詩詞、名著知識競賽活動,。

由語文組舉辦高年級古詩背誦競賽，選拔學(xué)生參加特長生比賽,。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。實施有效的道德教育，一定要建立起“書香社會”,、“書香學(xué)校”,，“讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人,。“不待人教,，自能讀書”“腹有詩書氣自華”、“知書達禮”,，這些就是我們讀書要達到的最終目的,。

2、促進了和諧校園文化建設(shè),，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書節(jié)活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。讀書活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。今后,，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話,，與高尚為伍,；與經(jīng)典為友，與博覽同行,。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個有利于社會,、國家和人類的人；讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升,，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土！

讀書活動的總結(jié)報告篇六

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,，認真研究部署，我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”為主題,，為期十天主題系列活動。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書,、讀好書、會讀書,、會用書,，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，促進思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變,，在提高隊伍素質(zhì),、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

緊扣活動主題為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,，經(jīng)我辦認真研究,，制定了《世界讀書日活動方案》,，構(gòu)成了有計劃,、有部署,、有組織的讀書活動，確保了“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施,。

為使讀書教育活動深入人心，我辦使用多種宣傳方式,，利用辦事處官方微博、曲陽辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息，即節(jié)省了資源,，又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,，在辦事處組織開展了多次團體讀書活動，一齊推薦好書,，閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的進取性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平,，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。

豐富讀書節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書節(jié)活動中,，著眼于提高學(xué)習(xí)進取性，在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,，以構(gòu)成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標,。活動過程中開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽,、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,，包括《飛鳥集》，《悉達多》及《時間簡史》,。三是利用曲陽街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書，閱讀好書的讀書熱潮,。

讀書活動的總結(jié)報告篇七

好書，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識，能陶冶情操,，受益終生。為進一步推動金屬構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展,，激發(fā)職工讀書熱情，營造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍,，金屬構(gòu)公司在建安公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，合實際,，開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展,，進一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧集體的建設(shè),，達到了活動的目的?，F(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

（一）發(fā)揮金屬構(gòu)公司的主導(dǎo)作用,。

金屬構(gòu)公司建立了以黨支部書記為首,，經(jīng)理,、副經(jīng)理與工會主席齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確,，責(zé)任到人，形成了齊抓共管,，密切合作的工作局面,。在讀書活動中深入倡導(dǎo)“閱讀文化,，加強專業(yè)知識”的理念。深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)建安公司每季度工作計劃,，金屬構(gòu)公司及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案,，金屬構(gòu)公司的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會,、出主題黑板報、發(fā)表文章,，并在公司櫥窗開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高廣大職工的思想認識,，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

（二）發(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用,。

金屬構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長或者是參加工作很多年的老師傅,，他們有很過硬的實踐經(jīng)驗和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣,，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書的關(guān)鍵,。金屬構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長為職工導(dǎo)讀，將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班長與技術(shù)骨干的指導(dǎo)作用,。同時，我們也非常重視的言傳身教,，開展了較為豐富的管理人員讀書活動，以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵,、修養(yǎng)，以閱讀增加管理人員的凝聚力,、親和力。

（三）發(fā)揮職工的主體作用,。

開展讀書活動，職工是主體,，必須充分調(diào)動職工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性。我們金屬構(gòu)公司讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期征求廣大職工的意見和建議,，隨時改變活動方案，根據(jù)職工的需求更改讀書內(nèi)容,。以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標,，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果。

（四）發(fā)揮職工之家的陣地作用,。

職工之家是職工業(yè)余時間學(xué)習(xí)娛樂的地方，在讀書活動開展期間,，我們將此地變成了金屬構(gòu)公司職工讀書的重要場所,，我們將各個辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論,。

（一）,、讀書活動與道德修養(yǎng)相合,。金屬構(gòu)公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標,，把讀書活動與道德養(yǎng)成緊密合，培養(yǎng)職工從我做起,，從小事做起，因人施教,，循序漸進，持之以恒,。《職工行為處罰暫行條例》,、《職工行為手冊》的閱讀，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范,。在讀書活動中教育職工用這些“守則”約自己，改掉不良的行為習(xí)慣,。

（二）,、讀書活動與企業(yè)文化建設(shè)相合。企業(yè)文化對職工的身心健康有潛移默化的影響,。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，金屬構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設(shè)為突破口,，融讀書活動,、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體的工作目標,。

（三）,、讀書活動與實踐生產(chǎn)相合,。在讀書中學(xué)到知識，在生產(chǎn)中增長才干,，這是金屬構(gòu)公司廣大職工的共識。我們在組織讀書活動中,，十分重視對職工的實踐教育，讓職工在實踐中領(lǐng)會專業(yè)知識,。我們邀請生產(chǎn)一線的老師傅出題，進行了鉚工,、焊工、起重工的實踐操作考試,，大大提高了職工的專業(yè)技能。

通過開展讀書活動,，金屬構(gòu)公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。

首先,，進一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習(xí)慣,，提升了修養(yǎng),。自從開展讀書以來,，職工們的讀書熱情高漲了，一到休息時間,，職工手不離書,，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

第二,，促進了企業(yè)文化建設(shè)和勞動紀律、勞動態(tài)度的進一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動,，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚,。

第三、取得令人矚目的成績：

1,、據(jù)不完全統(tǒng)計，今年金屬構(gòu)公司人均讀書10本,，讀書最多的職工達33本;

2、涌現(xiàn)了一大批“讀書明星”;

3,、讀競賽成績顯著;

總之，金屬構(gòu)公司讀書活動的開展,，將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,，需要每個職工繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤Ｔ谌拘纬扇巳俗x書的良好風(fēng)氣,，促進金屬構(gòu)公司生產(chǎn)工作作的進一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率,。

讀書活動的總結(jié)報告篇八

高爾基說：“書是人類進步的階梯,！”孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,?！彼哉f,，書是良師、是益友,，不論何時何地，都要與之相伴,。伴隨著xxxx新年的氣息，我們岔河鎮(zhèn)四神莊小學(xué)全體師生走進了書香寒假,，展開了“書香溢寒假，名著伴我行,！”活動，有計劃,、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿,。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”,，合理安排師生的假期生活,，時刻與書報為伴,，同經(jīng)典,、名著對話,，同報刊雜志交流,，為師生搭建一個精神食糧的平臺,。

隨著并校工作的完成,，我們的教學(xué)工作也逐漸進入正軌，為了使教師們具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),，更新育人的理念,，具有更好的教育方法,。校長讓我們學(xué)著聊書,。聊什么書教師自身選擇,，我在假期中品讀了【美】安奈特.l.布魯肖的《給教師的101條建議》,。假期閑暇在家，看書翻報,，獲取新的教育教學(xué)信息，成為我們的一大樂事,。在書中與名師談話，向名師討教,，盡興之余,，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出,，領(lǐng)悟真諦。

“書香溢寒假,，名著伴我行！”活動使學(xué)生走進了歷史,，看到了未來，了解了更多的奇聞逸事,，開拓了學(xué)生的視野，增加了孩子的聰明才智,。書同樣根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類,、文學(xué)類,、故事類、歷史類,、偵探類,、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標。這些書不但可以提高同學(xué)們的寫作能力,，更重要的是能學(xué)到別人的長處，補己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊,，才是真正的進步,。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看書,，有的讀給家長聽，有的寫感受,，將書的內(nèi)容融化為自己的精神財富,。書將一個個小淘氣變成了一個個小書迷。

開學(xué)以后同學(xué)們還將自己的讀后感以手抄報的形式展示出來,，看著那一張張或稚嫩簡潔、或美觀大方的手抄報,，一種欣慰幸福的感覺油然而生!

“與君一席話,，勝讀十年書”，讀書內(nèi)容的傳遞,，心得的交流，思想的碰撞,，都是收獲的幸福,。你的書海拾貝，我的書中感悟,，他的書本評價，都在這里一一展示,。

一個快樂的寒假,，一個學(xué)習(xí)的寒假,，一個收獲的寒假,，在不知不覺中渡過,，學(xué)無止境，讓讀書生活伴隨學(xué)生們快樂成長,，讓讀書生活伴隨我們自信前行,！

讀書活動的總結(jié)報告篇九

這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多,，體會也很深?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的,，平時讀書沒有制約，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對大家很有促進,。

二,、大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式，使人受用終生,。

三、大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得化。

四,、大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視,，平時學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報，不斷充實自己的課外知識,，開闊自己的眼界,，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標邁進了一大步。

當(dāng)然,，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說,，還是初步的,，剛剛起步；對活動本身,，有學(xué)生認識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時讀書認真,，而且交流準備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

讀書活動的總結(jié)報告篇十

為進一步落實德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神,，根據(jù)資陽市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革,，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動,。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范。

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由付俊成校長任組長，韓水泉為副組長,。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下,，認真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并及時足量寫出讀書筆記。

二,、建立健全制度，措施到位,。

學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施,。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵,，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定,，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

根據(jù)市教育局的工作安排,，我校制定了詳實可行的讀書活動方案,，按照活動方案,，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會,、主題黑板報,、制作格言,、名人名言壁畫等，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識,，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三,、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分,。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來,，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一,。

四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案

1,、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《為什么做教師》,、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等多本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目,。

2,、深研細讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思,，精讀細讀,。

3,、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得，確切保證讀書活動的質(zhì)量,。

4、交流研討,。分學(xué)期分階段讀書活動小組進行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實際進行反思,、寫出讀書心得體會,，作為教師考評的一項重要內(nèi)容,。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會,，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍,。

5、讀書評價,。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際,，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評,，有學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行推薦,，并予以表彰,。

五、有效開展各種形式的讀書交流活動,，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。

我校先后組織了：《為什么做教師》的讀書心得經(jīng)驗交流會,，并選出了楊天才、朱慶華開展讀書心得評比活動,，把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進行階段性評比；組織教師參加讀書知識競賽活動,，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書,，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。

六,、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動。

為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對話，與博覽同行,，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動,，制定科學(xué)合理,，切實可行的評選制度,。并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們積極參與,，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,。《優(yōu)秀教師的九堂必修課》一書,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自己的`實際工作,；老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時經(jīng)常交流讀書體會,，有時候還進行激烈的討論。通過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液,。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯，不甘落后,，積極參加讀書學(xué)習(xí)活動。他們知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機械,，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在,，他通過讀書,，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進,。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁，通過讀書,，為自己的教育教學(xué)工作不斷補充新的血液。 總之,，通過本階段的讀書活動，寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)！

讀書活動的總結(jié)報告篇十一

20xx年,，公司工會女職工工作在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司工會的大力支持下,，緊緊圍繞公司施工生產(chǎn)經(jīng)營和年初職代會要求，認真學(xué)習(xí)省,、市總女職工委員會會議精神，結(jié)合女職工工作自身特點,，以“巾幗建功”活動為主線,，以勞動競賽為載體，以讀書活動為契機,，積極推進“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質(zhì)提升工程”的深入開展，團結(jié)女職工積極投身公司永續(xù)發(fā)展的施工生產(chǎn)建設(shè)中,，推動了女職工各項工作邁向新臺階,，再次蟬聯(lián)開封市女職工工作示范單位。工會女工委對20xx年女職工工作進行了認真的回顧,，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一,、緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)中心，積極推進“女職工建功立業(yè)工程”

從充分調(diào)動女職工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性出發(fā),，發(fā)揮女職工心思細膩,、工作認真的優(yōu)勢,，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營增收節(jié)支出謀出力，積極鼓勵和帶動女職工崗位做貢獻,。

但在技術(shù)上決不會拉下,。所以在各個承包小組,，她們是最受歡迎的,。展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的獨特魅力。

——涌現(xiàn)出眾多崗位能手和多面手,。如：儀電一公司女職工潘春艷，從年初到年末一直奮戰(zhàn)在上海拜耳項目部從事電氣接線及試車,。主要負責(zé)電纜盤及控制室予留電纜和穿線工作。貼號,，走向,，予留長度，分層穿盤,。一步都不能出錯,，一步出錯,，都可能造成大量人工浪費,。在施工中她以頑強剛毅的敬業(yè)精神,，干凈利落的工作作風(fēng)，完成各項工作任務(wù),，并達到一次報驗合格率 1*0 ％。再如：上海分公司翻譯員兼資料員趙安英,，她勤奮刻苦，堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用英語,，在公司對外事務(wù)上做出了貢獻。如：與公司領(lǐng)導(dǎo)參加各種場合的會議,，施工會議，商務(wù)會議,，競標面試會議，標書翻譯等,，獲得了分公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在 20xx年元月份公司舉辦的英語競賽中,，獲得第一名的優(yōu)異成績,。

——合理化建議充分展示了女職工的聰明才智。采購部耿潔“干一行,，愛一行、干好一行”,，從一名大學(xué)生迅速成長為管理骨干。她負責(zé)供方資質(zhì)審驗管理,，物資采購合同,、采購清單備案管理,、項目部物資采購績效評價管理及詢價報表管理等工作，以其認真負責(zé),，勤于思考、勇于實踐的工作態(tài)度,，找出了有效地管理方法，為公司物資集中招標采購工作的順利開展做出了突出成績,。原化機廠女職工胡揚永精心地編制資金收支預(yù)算和計劃，根據(jù)輕重緩急,，不斷提出新的資金管理設(shè)想,，使資金真正用在了“刀刃”上,，大大地提高了資金利用率。她發(fā)現(xiàn)問題立即協(xié)調(diào)解決,，最大限度的避免資金的拖欠和漏洞，盡最大能力確保資金回籠,。她的財務(wù)管理方法，得到了審計部門的贊揚和推介,。

二、以開展讀書活動為依托,，不斷深化“女職工素質(zhì)提升工程” 一年來，有組織有計劃地開展了適合女職工特點的健康有益活動,，在正確引導(dǎo)女職工敬業(yè)愛崗、拼搏向上,，努力提高自身素質(zhì),，熱心為女職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下了一定的功夫。

——深化“崗位成才,，自我達標”活動，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,。崗位成才自我達標活動已使公司多數(shù)女職工在文化,、職稱,、技能,、一專多能等方面達標，成效顯著,。20xx年，有45名女職工職稱晉級,。使她們在原定目標達標的基礎(chǔ)上向著更高目標發(fā)展,。

——以“創(chuàng)爭”活動為契機，以公司讀書活動為依托,，以分會為單位組織女職工積極開展讀書活動。公司工會女工委結(jié)合公司下發(fā)的《卓越員工的12項修煉》,、《高效能員工工作法則》等書籍,，每月組織女工委員學(xué)習(xí)討論，通過對忠誠勝于能力的思辨,，對做事先做人的真理討論，提高了女職工的綜合素質(zhì),。

——建立了工會女職工工作、計劃生育工作網(wǎng)頁。打開工會網(wǎng)站,，公司女職工工作一目了然。從下發(fā)文件,，到有關(guān)通知，再到具體活動開展?fàn)顩r,，到活動小結(jié)清晰可見,。目前，女工委員人人都可以及時上傳有關(guān)文件,、圖片,、活動、比賽,、會議等信息,，加強了工會工作溝通,，強化了工作交流，無形中促進了工會工作的有效開展,。

三、切實履行維護職能,，努力使女職工合法權(quán)益得到落實

女工委堅持把認真聽取女職工的意見和呼聲作為改進工作的第一信號，堅持把提高為女職工服務(wù)的工作質(zhì)量作為衡量業(yè)績的第一標準,，讓女職工充分感受到企業(yè)的溫暖。

——注重法律維護?！杜毠ぬ厥鈾?quán)益保護專項集體合同》為維護女職工權(quán)益提供了有力的法律保障。一年來,，女職工專項集體合同運行平穩(wěn)，執(zhí)行到位,。今年開封市企業(yè)職工生育保險實施細則出臺后，工會女工委通過請示公司領(lǐng)導(dǎo),，征詢有關(guān)部門意見,，在最快的時間里，讓生育職工享受應(yīng)有的待遇,。

——紅絲線活動吸引更多骨干職工參與。情牽一線,，心向基層，一如既往地關(guān)心青年職工的戀愛,、婚姻、生育問題,，使紅絲線活動深入持久長抓不懈，紅絲線活動已成為女工委的一項經(jīng)常性并富有企業(yè)特色工作,。

——繼續(xù)開展女職工救助活動。結(jié)合公司工會的扶貧幫困工作,，全年慰問單親特困女職工及困難女職工家庭29戶，共發(fā)放救助金3200元,。六月是市總、市婦聯(lián)發(fā)文組織進行的困難女職工救助月,。救助月里女工委通過走訪調(diào)查，共救助單親困難女職工（困難女職工家庭）12人。

——熱情接待女職工來訪,，為她們排憂解難。如：有兩位女職工因離婚發(fā)生糾紛,，經(jīng)過女工委多方做工作，協(xié)調(diào)解決,，避免了矛盾激化,。再如：一對夫婦因家事鬧矛盾，多次到女工部要求調(diào)解,，在耐心細致的工作下,，終于化解、和好,。

——學(xué)習(xí)臺塑管理經(jīng)驗，將具體工作表單化,。結(jié)合公司夯實基礎(chǔ)管理工作，公司計劃生育工作本著合理化,、操作性強、抓重點的原則,，對20xx年的計生工作管理重點和亟需強化的管理問題,，進行了梳理,、修改和規(guī)范。建立健全了合理,、規(guī)范、操作性強的制度表單，如：一胎,、二胎生育審批蓋章登記表、獨生子女父母光榮費（兒保費）發(fā)放清冊,、獨生子女父母光榮證基本情況登記表（匯總表）、計生辦工作考核標準等,，重申了職工生育保險實施細則，重新完善了兒保費發(fā)放通知及存根,，進一步完善了公司計劃生育藥具管理制度，有效的保護了女職工的身心健康,，杜絕了計劃外懷孕。

——全面重建了公司兒保發(fā)放清冊,。逐人排查了公司1*周歲以下獨生子女，將電子版的各單位兒保發(fā)放清冊傳發(fā)到有關(guān)管理人員,，及時停發(fā)了職工到期享受的兒保費。有效降低了兒保費發(fā)放的誤差,。目前，計生辦正在積極改進,，爭取確保兒保費發(fā)放零誤差。

四,、倡導(dǎo)健康文明的生活方式，關(guān)心女職工的文化生活

開展了切合實際的文娛活動,，豐富了女職工的文化生活，陶冶了女職工的情操,，展示了女職工多姿多彩的一面,，使女職工在活動中受教育,、受感染,，激發(fā)了女職工學(xué)習(xí)和工作熱情,，振奮了精神。

讀書活動的總結(jié)報告篇十二

人的成長精神靠什么,，靠的就是讀書精神，一個人的精神發(fā)育史,，實質(zhì)上是一個人的閱讀史，一個民族的.精神培養(yǎng),，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。如果一個人愛讀書,。那么他(她)會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團體,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書型學(xué)校,，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”,，都能成為志同道合的“書友”,，這是我們實驗中學(xué)的教育理想,。本學(xué)期全體教師閱讀學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中扎扎實實,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達5000字以上。

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的,。我校教師在平時繁忙的的工作中,，能擠出時間參加讀書活動。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進行自主學(xué)習(xí),，每月開展兩次的讀書沙龍活動，校長分別參與到兩個學(xué)科組中,。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作,。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著,，自己拿錢買或向別人借,，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,，要求每人每周寫一篇讀書隨筆。通過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后，積極參加讀書學(xué)習(xí),。她們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在,，通過讀書,，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進,。青年教師更是爭先恐后。一學(xué)期來我們先后組織了(1)《給教師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)驗交流,，并選出了史佩霞.許巧明.劉小艷等讀書先進個人在校會上做經(jīng)驗交流。(2)每位教師認真記錄領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,，并認真結(jié)合自己的教學(xué)實踐反思教學(xué),。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校，與全國同行共同交流,。(3)組織教師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎項,，大大促進了我校的讀書活動。以教師帶學(xué)生,，人人愛讀書，讀好書的良好氛圍已在實驗中學(xué)蔚然形成,。

作為一所有著豐厚文化底蘊的學(xué)校，要讓教師能讀好書,，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室,，圖書室，可里面的圖書,，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍,，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設(shè)法,，訂閱了一部分雜志,，放到閱覽室供大家閱讀,。校長想方設(shè)法籌集資金到運城有名的大書店里為教師購買讀書,，但還是滿足不了教師讀書的資源，圖書資源問題一直不能解決,，有的教師就自己買自己借。去年學(xué)校每人擁有一臺電腦,，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,，讓教師到網(wǎng)上讀書,，汲取營養(yǎng),。有的老師報名參加學(xué)習(xí)進修，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實,。學(xué)校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,，盡可能提供幫助。

不過,，我們清醒地看到,，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做,，還需進一步深入開展下去,，要最大限度地讓教師讀好書,，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

讀書活動的總結(jié)報告篇十三

一,、基本做法

為保證讀書活動取得明顯效果,，我們對活動認真設(shè)計,，科學(xué)策劃，具體落實,。期初,，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時,，要求學(xué)生充分利用有效時間認真讀書,，小組長負責(zé)對大家讀書進展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊會活動,，組織學(xué)生進行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅,。

二、主要收獲

從大家交流的情況來看,，讀書活動取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進行了選擇性閱讀。

——有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力,。

——有學(xué)生認為，看了課外書使他了解了很多知識,，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法,。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深,，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣,，在遇到困難時要挺身而出，失敗時也不能氣餒,，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,，長大了才能為國家效力。

三,、幾點體會

這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多，體會也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,，人的知識主要還是從書本中得

來的，平時讀書沒有制約,，往往少有目的，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式，有目的,，有檢查，這對大家很有促進,。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想,，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報，不斷充實自己的課外知識,，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標邁進了一大步,。

當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方,，從設(shè)計和組織來說，還是初步的,，剛剛起步；對活動本身,，有學(xué)生認識比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時讀書認真,，而且交流準備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力,。

讀書活動的總結(jié)報告篇十四

根據(jù)xx省圖書館學(xué)會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會《關(guān)于開展xx年“全民讀書”活動的通知》要求,，全面貫徹xx總理提出的“倡導(dǎo)全民讀書,，建設(shè)書香社會”,、促進“全民讀書”的工作部署，深入推進全民讀書活動和精神文明創(chuàng)建活動,，不斷提高全民讀書水平，提升我縣市民文化素質(zhì),，構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，xx縣圖書館舉辦了“xx年全民讀書”活動,。

活動緊緊圍繞 “讀書的力量：經(jīng)典讀書——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以xx建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機,，以 “4.23世界讀書日”,、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動為依托,，在全縣開展全民讀書活動，努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟,、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進一步升華和提高,，充分享受到讀書的快樂,，充實文化生活?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

在圖書館外懸掛宣傳條幅,，館內(nèi)張貼宣傳海報,、印制宣傳資料,，組織館員在機關(guān)單位、學(xué)校,，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單,、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容,、活動時間及主題內(nèi)容,，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民讀書月活動中來,。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館,，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館,、享受公共圖書館服務(wù)。

1.“4.23世界讀書日”宣傳活動

xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民讀書,，營造讀書氛圍，突出推廣宣傳“xx全國少年兒童讀書年”活動,，經(jīng)過精心策劃,，舉辦了以“經(jīng)典讀書，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點燃讀書熱情,，共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

4月22日,，在文化城北門，懸掛橫幅,、布置宣傳展牌，在學(xué)校,、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,，在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報,，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動,，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進行讀書體驗,。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導(dǎo)下,，讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書,，體會讀書的快樂,。活動期間,，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類,、社科類、少兒類,、歷史文獻、地方文獻,、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書推薦專架,，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦,。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,，為讀者提供信息閱覽,，精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書,，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒?，活動主題為“影響我一生的一本書”。

4月23日,，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式,，館長杜立萍在會議現(xiàn)場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳,。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書504冊。

在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作,。

2.實施“讀書推廣人培育”計劃，夯實農(nóng)村全民讀書推廣基礎(chǔ),，召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會,。

農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地，在全民讀書推廣中具有十分重要的地位,，為加強農(nóng)家書屋的管理，提高農(nóng)家書屋的運行質(zhì)量,，使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,，結(jié)合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃，于xx年5月14日上午,，在xx縣圖書館三樓多媒體室，召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”,。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議,。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式，首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，提高了農(nóng)家書屋管理水平,，保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運行。