人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

兒科護士個人自我鑒定篇一

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兒科實習護士自我鑒定

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結同學,，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。

今后,，我會繼續(xù)以“熱情、求實,、盡職”的作風,，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學 時間過得真快,，轉眼我即將結束內、外,、婦,、兒四個大科室的實習,，回顧這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習,，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

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結經驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷,?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

資料來源：http:///data/grcl/

兒科護士個人自我鑒定篇二

在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的.臨床工作外,，還有各項體檢工作等等,，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難,，如新生兒工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作，服從領導安排,，我不怕麻煩,，向老師請教、學習,、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下,，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。

在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理,。在兒科,，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn),；為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童,，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難,，很難達到預計的效果和目的,，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病,，父母格外緊張、焦慮,，他們大都過分照顧,，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求,。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：

（1）認真接待每一們病人,，把每一位病人都當成自己的親人,，曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查,，錢也花了不少,，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,，病人原來就是常見腸結核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

（2）認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，以帶教老師為模板認真負責,，態(tài)度端正、頭腦清晰,。

為了科室的各項工作能順利進行,，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息,，只要有事,，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復,。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德,。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義,。

我在實習中學習了很多東西，也鍛煉了自己,，經過不懈的努力,，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，也受到老師的表揚,。

兒科護士個人自我鑒定篇三

兒科是一個獨特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項

規(guī)章制度

今后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極各科室的老師學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快,，轉眼我即將結束內,、外,、婦、兒四個大科室的實習,，回顧這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結同學,，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬，正確處理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷,?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中,，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手,。其實護士作為一個幫助者,，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,，而起到治療的作用,，護患關系也就成為治療性的關系。

在兒科,，沒有過硬的穿刺技術是不行的,，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要,，因為患兒都是爸媽的心頭肉,，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛,！因此我們勤學苦練,，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫,，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,，輕松多了。

“三分治療,，七分護理,。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過,?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士,?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢,？“護理工作是一門精細的世術,。“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心,，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。

作為新時代的護士，我一定順應時代的要求,，堅持不懈的努力,，為塑造醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,，為實現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

送走了20xx,，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習,！這里的護理對象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺、注射到各種用藥,，都跟成年人有很大的區(qū)別,！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好,！讓他們放心,，他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一,，特殊的護理人群,；第二，特殊的治療護理原則,；第三,，特殊的護患關系。首先,，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,，如連續(xù)性、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之，因了小兒這特殊的體質,，所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位,，注射時應捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,，特別是心理的疏導及承受等能力,。

在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績,，過一個好年,！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,，萬事順利,！

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兒科護士個人自我鑒定篇四

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙,。小編收集了有關兒科護士實習自我鑒定，歡迎閱讀,。兒科護士實習自我鑒定【一】

兒科是一個獨特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結同學,，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實、盡職”的作風,，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快,，轉眼我即將結束內、外,、婦,、兒四個大科室的實習，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習,，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長,，在此，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結同學,，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正確處理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷,。總之我覺得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只是學生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

作為普通兒科在職護士的我,，在工作當中,，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中,，才可以得心應手,。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的,、建設性的效果,，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系,。

在兒科,，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出,，尤為重要,，因為患兒都是爸媽的心頭肉,，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛,！因此我們勤學苦練,，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫,，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了,。

“三分治療,，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必,。曾經有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術,?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心,，細心和責任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。

作為新時代的護士,，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力,，為塑造醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量,，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

送走了20xx,，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習,！這里的護理對象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺,、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別,！在護患關系上也有變化,，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好,！讓他們放心,，他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一,，特殊的護理人群,；第二，特殊的治療護理原則,；第三,，特殊的護患關系。首先,，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,，如連續(xù)性、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之，因了小兒這特殊的體質,，所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位,，注射時應捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,，語意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,，所以做好溝通是十分重要的,，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力,。

在接下來的實習要再接再勵,，以取得更好的成績，過一個好年,！同時,，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利,！

兒科護士個人自我鑒定篇五

時間過得真快,，轉眼我即將結束內、外,、婦、兒四個科室的實習,，回顧這些日子,，就是苦就是樂，就是酸就是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結同學,，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬,，正圈理好護患關系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，就是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別就是對于小兒頭皮針的穿刺技術,，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里,，我學到了很多，雖然我還只就是學生,，也許我的能力有限,，但就是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙,。一個實習的結束同時又就是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力,。

進入兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到，兒科就是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內科,、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與不同：起病急,，來勢兇,，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多,，難度,，要求高。除基礎護理,，疾病護理外,，還有量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳,，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后,，我開始投身實習工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經驗,。也許這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言就是微小的,，但我相信,，成功就是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

兒科護士個人自我鑒定篇六

送走了20xx,，迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群,。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺、注射到各種用藥,，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

這里特殊的有三點：

第一,，特殊的護理人群;

第二,，特殊的治療護理原則;

第三，特殊的護患關系,。首先,，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性,、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。

再之,，因了小兒這特殊的體質,，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項,。在本科的老師精心指導下,，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,，如肌注時應如何定位,，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系,?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的,，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再勵,，以取得更好的成績,，過一個好年!同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,，萬事順利!

兒科護士個人自我鑒定篇七

我是南京醫(yī)科學院_級護理專業(yè)學生,，現(xiàn)臨近期末，在這個學期里我努力學習,，比較好的掌握本學期課程,，勤奮工作，團結同學,，下面就是本人的自我鑒定,。

在學習知識這段時光里,，我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,，使我領會了學習的樂趣,。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系,，互幫互助,，戰(zhàn)勝難關。

學習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技巧,。所以在上實踐課的`時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學時光多練習一下,。

通過四年衛(wèi)校生涯，學到了很多知識,，更主要的是控制了護理操作技巧,。思想變成熟了許多，性情更剛毅了,。認識了許多同窗和老師,，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質,，認清了自身的一些短處并努力矯正,。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包括了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。

兒科護士個人自我鑒定篇八

光陰似箭,，時光如梭,，一轉眼我的實習生活就快結束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生,，懂得的也只是書本上的理論知識,，而如今,，經過短短的護士實習,，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高,，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎,。

護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能,，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會,。因為實習的時間比較短,，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習,，提高自己的專業(yè)技能,。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦,，求學若渴,，互相幫助，不求最好,，只求更好,。

護士實習第一天，剛進兒科,，就覺得很迷茫,，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措,，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結構,，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能,。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會,，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答,。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識,，積極主動的學習，思考,，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決,，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止,，以便加強理論與臨床護理相結合,。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應,，同時和病人多溝通交流,，希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間,，我收獲了很多,，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等,。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來,。

這次的護士實習讓我受益匪淺，在此,，我要特別感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會,，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫助,，在以后的工作生活中，我將更加積極努力,，刻苦專研,，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善,，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,，有付出才會有回報。有了這次的`實習經驗,，我相信我的未來將會更加美好,。

兒科護士個人自我鑒定篇九

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙。

兒科是一個獨特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。

今后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極各科室的老師學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快,，轉眼我即將結束內,、外、婦,、兒四個大科室的實習,，回顧這些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的.不舍，對于我們的實習,，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長,，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結同學,，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬，正確處理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷,?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

兒科護士個人自我鑒定篇十

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到,，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術前準備指導,，并完成術中，術后護理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決,，能熟練進行…………內,，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作),，嚴格執(zhí)行三查七對,，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座,，不斷豐富自己的業(yè)務知識,，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質服務.

學過神經病學的同學也許會發(fā)現(xiàn),，同一種病因損害神經系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相，盡管不同的病因,，如果損害的是神經系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,，這也決定了認識神經系統(tǒng)疾病的`診斷思維的方式的不同，護士臨床實習鑒定。在對神經系統(tǒng)疾病的認識過程中,，特別強調首先是對疾病的“定位”,，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式,，對于正確認識神經系統(tǒng)疾病,，有十分重要的意義。神經病學,，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科,。我們說神經系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經系統(tǒng)的認識能力而言的,，事實上,，神經系統(tǒng)猶如一個龐而又十分有序的信息交通網，通過這個網絡將周圍器官和中樞有機地結合起來,，形成復雜的生命體,，在這個網絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復雜而又有序的網絡和中樞,，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來的,，因此,，思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特征之一。

無論是學習神經系統(tǒng)的解剖,、生理,、病理生理，還是學習神經系統(tǒng)疾病,，同學們都覺得“難”,，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜,，內容抽象,，而學習時間相對較短，很顯然,，要求同學在短短的幾周的實習時間內,，全面地認識神經系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關鍵是學會認識神經系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認識神經系統(tǒng)疾病的方法,，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么,，什么是認識神經系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,，神經系統(tǒng)猶如一個龐的網絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經傳導通路，通常由感受器傳入神經中樞傳出神經效應器構成,，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統(tǒng)網絡,。有了網絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點,，從而達到認識神經系統(tǒng)疾病的目的,。

下面就談談如何利用網絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神既然神經系統(tǒng)是一個龐的網絡系統(tǒng),，我們要認識它首先就必須要對神經系統(tǒng)這個網絡的組成及功能有一定的了解,，網絡的組成和功能就是我們說的神經系統(tǒng)的.解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認識神經系統(tǒng)疾病的前提和基矗我們知道組成神經系統(tǒng)網絡的基本單位是傳導通路,，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始,，以傳導通路為主要線索,，來復習有關的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制,，在校學習和實習期間不可能做到對這個網絡全面了解,，因而，同學們在復習時應該抓住重點,，也就是說抓住構成網絡的主要干道,，如各對顱神經的分布及功能，進出顱的部位;腦干的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置,、起止和機能;常用的各種深,、淺射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內容,，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,，復習時可參考這些書籍。掌握了網絡的“主干道”,，就能較好地把握網絡的主體,，這對認識神經系統(tǒng)疾病十分重要?？梢哉f對該網絡的組成和功能了解越全面,，對認識神經系統(tǒng)疾病的助就越。因此,，同學們應該盡可能多地掌握有關解剖和生理知識,。神經系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質上就是網絡上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障,。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因,，就必須采取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史、查體及輔助檢查,。

兒科護士個人自我鑒定篇十一

在神經內科的一個月里最的感觸就是臨床和理論有太的出入,，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠,，但是在這個科室腦梗,腦栓,，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人,，picc的'病人也有，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效,，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練,，如果害怕,，那就學不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習,，正打疼了他也沒有感覺”,。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕，那么的沒有信心,。

老師說這是第一步,，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來,。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的.厲害,，手一直抖,，全身出汗把護士服都打濕了。現(xiàn)在已經克服了給病人做護理時內心的緊張,，因為知道如果我緊張,，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學的角度講,，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要,、安全的需要,、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康,。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的,，每個病人都是不同的,，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血,。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習,，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音,，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此,。也許明天或者下一個班哪個床就空了,，會失落，會難過,，但是沒有眼淚,，也不能有眼淚。生命不相信眼淚,。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理、會陰護理,、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了,，但是需要學習的還有許多,，生命不止，永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼,，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

兒科護士個人自我鑒定篇十二

護士兒科實習的你,，知道了什么叫健康所系、生命所依的責任!那么你要怎么去寫護士兒科

實習自我鑒定

在兒科一個多月的實習中,，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等,，有些工作我以前沒做過,，做起來有一定的困難，如新生兒工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作，服從領導安排,，我不怕麻煩,，向老師請教、學習,、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下,，醫(yī)`學教育網搜集整理在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。

在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理,。在兒科,，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,，心理護理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限,，進行心理護理非常困難,，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果,。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，他們大都過分照顧，夸大病情,，對醫(yī)護人員提出過高要求,。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成各項工作：

(1)認真接待每一們病人,，把每一位病人都當成自己的親人，曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急,，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意,。

(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責,，態(tài)度端正、頭腦清晰,。

為了科室的各項工作能順利進行,，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息,，只要有事,，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復,。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德,。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受,，具有很好的教育意義。

我在實習中學習了很多東西,，也鍛煉了自己,，經過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，也受到老師的表揚。

時間過得真快啊,，轉眼我行將終了兒科的實習,，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多,，相比看廣安門中醫(yī)院掛號,，兒科護士

實習總結

在實習經過中,，自己肅靜嚴厲恪守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

在師長的指導下,，我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作。如,，靜脈穿刺,，吸痰，霧化,，在任業(yè)的同時我也不休的認真練習和總結閱歷履歷,，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多,，固然我還只是學生,，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學問與技能,，希望能用我的含笑送走病人強健的離去,，西京醫(yī)院官方網。盼望在練習中生長,，真做一名默默歌唱,、發(fā)憤飛行的白衣天使。

我在本科室實習時候,，恪守勞動紀律,，職業(yè)認真，勤學好問,，能將自己在書本中所學學問用于實際,。在師長的指導下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作,，是我從一個實習生逐步向護士過度,，從而讓我認識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學校所學都是實際上的,，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設想那么單純,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊蓄堆積,，西京醫(yī)院眼科,。所以唯有扎實投入實習，好好體會才能緩緩蘊蓄堆積閱歷履歷,。

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴,，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣,。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。

今后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極各科室的老師學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基矗不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點,，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法,。

個人自我鑒定

兒科護士個人自我鑒定篇十三

在兒科的護理實習結束了，對自己做一個鑒定來給這段實習畫上一個句號吧,。

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結同學,，關心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化,，基礎護理靈活化,，愛心活動經常化,，將理論與實踐相結合,，并做到理論學習有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄。

實習期間,，始終以”愛心,，細心，耐心“為基本,，努力做到”眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤",，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質服務,，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,，本人嚴格遵守科室制度,，按時參加護理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術前準備指導，并完成術中,，術后護理及觀察,。

在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急，危,，老,，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對,，在搶救工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座,，不斷豐富自己的'業(yè)務知識,，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

通過半年多的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習,，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質服務。

兒科護士個人自我鑒定篇十四

時間過得真快,，轉眼我即將結束內,、外、婦,、兒四個科室的實習,，回顧這些日子,，就是苦就是樂，就是酸就是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長,，在此,，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結同學，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正圈理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，就是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別就是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷,。總之我覺得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只就是學生,，也許我的能力有限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又就是另一個實習階段的開始,，準備著實習階段又一個接力,。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到,，兒科就是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的.種類與不同：起病急,，來勢兇，變化快,。因此,，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合,，所以兒科護理工作內容多，難度,，要求高,。除基礎護理，疾病護理外,，還有量的生活護理和健康教育,，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經驗,。也許這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,，但對我來說卻就是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來,，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的,，但我相信,，成功就是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經過一個月的兒科實習,，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣,，走向成熟。在“陣地”上,，我學會的不止就是一個護士最基本的技術,，疾病的護理知識，更重要的就是如何與病人家屬溝通,。兒科的護理對象就是小孩,，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護人員都就是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術就是不夠的,，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,，而不就是像機器一樣工作,，更多的就是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應該做好對癥護理,。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽,、甚至全身癥狀,，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境,，飲食清淡,，休息等一系列的宣教。如痰液較多,，還應保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通,，向其介紹有關知識，如病因,，主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥,，出院時做好健康指導,，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等,。

在平時的實習工作中,，我也經常看到帶教老師向家長做宣教,，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,，這就是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識,，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都就是有利的,。

兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解,。護士不光就是護理活動的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。

我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力,，將自身所學靈活應用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復的希望,，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只就是送去了微不足道的關懷,，但這些積累起來,，就是助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士,，我所能做到的也許就是微不足道,，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好。

實習就是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的就是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮，而就是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座山等待我無畏地攀爬!