計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個人計劃幼兒園小班上學期篇一

節(jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒,、風格的.重要表現(xiàn)手段。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段,，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期,，而游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點：幼兒好動,、好玩,，思維具體形象，一切從興趣出發(fā),。本學期,，我開展了有關(guān)“小班幼兒節(jié)奏感培養(yǎng)游戲化初探”的課題研究，旨在通過研究用游戲化的方法對小班幼兒進行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時,，搜索其內(nèi)容、目的和組織手段?，F(xiàn)將我在第一,、第二個階段中的一些做法和實施過程做個簡單的小結(jié)。

(一)第一階段：準備階段

1,、了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況,，確定教研課題。

2,、查閱相關(guān)的幼兒音樂教育資料,，如“幼兒游戲化音樂教育叢書”、“許卓婭音樂教育活動設(shè)計”,、“幼兒的音樂素質(zhì)與能力訓練”等,，擬寫計劃。

3,、培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī),。

(二)第二階段(實施階段)

1、激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣

(1),、提供多種樂器,，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂器的興趣與欲望,。

(2)、幼兒提供兩種樂器(如碰鈴,、圓舞板)讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同,，在比較中進一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法,。

(3),、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達的關(guān)系,。如敲大鼓時引導(dǎo)他們模仿“老虎,、獅子”等有力的動作。敲三角鐵,、碰鈴時做魚游,、小兔跳等靈巧的動作。由于在這些自由敲打的游戲活動中沒有節(jié)奏的要求,，對于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來說同樣會使他們的獲得成功和滿足感,。

2、在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動感

(1)引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏,。

首先,，音樂來源于自然生活。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學習感知生活中的節(jié)奏,，如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界,、動物、生活中的節(jié)奏響聲,，之后進行模仿,、感知，并拍出節(jié)奏類型來,。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低,、長短、強弱之分,，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗,。其次，我還設(shè)計了起步較低,、由易到難的一系列聽力游戲,，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。如：用筷子敲擊鋁鍋,、玻璃杯,、碗碟等生活中常見的用具、器皿,，從中辨別聲音的高低,。有時,，我還采用師生角色互換的方式，即老師用打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏,，幼兒用拍手,、拍肩、跺腳等動作將其表現(xiàn)出來,，反之,，幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來,。

3,、體驗,、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍

這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ),。我經(jīng)常讓幼兒以自身的身體律動來感受穩(wěn)定的節(jié)拍。如唱歌,、樂曲時,，讓幼兒隨著節(jié)拍,，一拍一拍地搖動身體、頭,，感受有規(guī)律的無變化的拍子,。在這個練習中，我還讓幼兒隨著樂曲做拍手,、拍肩,、拍腿、跺跺腳等律動,，這樣就能幫助幼兒較好地體驗,、感受穩(wěn)定的節(jié)拍,，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎(chǔ),。

1、節(jié)奏訓練的時間較為局限,，不利于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng),。

2、幼兒節(jié)奏的聽覺,、記憶能力等還比較差,，有待于發(fā)展和提高。

三,、改進措施及下階段做法

1,、在各種活動中貫穿節(jié)奏練習,。

(1)每次在教新歌前，可讓幼兒跟著音樂拍節(jié)奏,，聽一聽曲子里都有哪些節(jié)奏類型,，待幼兒能準確拍出后，再讓幼兒按照歌曲的節(jié)奏,、速度等來學歌詞,。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏,。

(2)結(jié)合語言節(jié)奏進行練習。

(3)在區(qū)域活動中開設(shè)節(jié)奏創(chuàng)編區(qū),，也可利用餐前的時間進行練習節(jié)奏,，在各種游戲中也可用模仿各種動物的叫聲來進行練習。

2,、注重發(fā)展幼兒的節(jié)奏聽覺,、記憶能力。

在今后的活動中教師可啟發(fā)引導(dǎo)幼兒把自己聽到的各種節(jié)奏告訴老師或其他小朋友們,，這樣在無形中就能發(fā)展幼兒對節(jié)奏的記憶力,。長期堅持，幼兒就能對日常生活中的各種聲音加以注意,，發(fā)展對節(jié)奏的聽覺和記憶能力,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇二

今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的`工作，為了更好地開展新學期的工作,，本人擬定以下計劃：

在新學期里遵紀守法,，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時刻嚴格要求自己。

在新學期里,，每個星期學習新的歌曲,，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心,、細心，是工作中的重點,。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動,，做到充分準備，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長的意愿,。再教育、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,，關(guān)心體弱病兒，堅持使用接送卡,，安全接送幼兒來園,、離園。有矛盾積極商量,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇三

新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結(jié)：

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出,，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學會"協(xié)商、合作,、交往,、分享"。在學習活動中,，大部分孩子能安靜地學習,，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,，導(dǎo)致了班級的整個學習活動停滯不前,，沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走,、跑、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大,，比較自由，有點"放得開,，收不攏"的感覺,。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,，但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、學習正確洗手,、洗臉的方法,，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣,。

4,、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4,、 愿意用語言、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

1、提供說普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學說普通話，幫助個別能力較差的幼兒學說普通話,。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。

2,、利用聽故事,、看圖書、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3,、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說,。

4、本學期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,，表現(xiàn),、建立他們的自信心。

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,，運動前講清要求,，避免不必要的危險發(fā)生。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量,；注重幼兒的個體差異,。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。

4,、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機會。

5,、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

6、保教結(jié)合,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意,，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

7、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡.

1、積極主動與家長配合,，多與家長溝通,，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會,、家長開放日,、家長學校等各種途徑做好家長工作,。

2、注重家長工作,，根據(jù)主題教學需要,，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料,、輔導(dǎo)孩子等工作,。

3、向家長推薦教育資料（早期教育家教版）,，鼓勵家長積極參加家園活動,，為教育活動提供資源。

4,、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,，幫助收集材料(廢舊物品)。

5,、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放,，家長寫好家園聯(lián)系冊上的'家長留言,，定期的反饋，做好交流溝通工作,。

希望我們的孩子能健康的成長,，快樂的度過小班的生活

個人計劃幼兒園小班上學期篇四

本班幼兒有25名，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了計劃措施,，以促進幼兒游戲的進步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng)，提高幼兒各方面的能力,。

二,、游戲目標：

1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能,，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。

3,、鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師提出自己的設(shè)想,，與伙伴之間能積極交往,，一起玩合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題,。

4,、遵守游戲規(guī)則，收放,、整理玩具時，做到迅速,、有序,、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,，不隨意插嘴,，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

5,、鼓勵幼兒積極動腦筋,，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚,。

6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

三,、游戲主題

(一)娃娃家：

提供游戲的用的餐具五套,、布娃娃、小床,、幼兒與家長教師共同制作的家用電器,、每家幼兒設(shè)計繪畫的全家照。

超市,、醫(yī)院,、電話亭、理發(fā)店,、手工坊,、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設(shè)置,，提供簡單用具,。

(二)區(qū)域活動角

主題展示區(qū),、動手區(qū)(串珠、手印畫),、角色區(qū)(故事表演活動,、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食,、拼圖,、排序)等。

四：具體措施

1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配,。

2親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,，我們主張親自參與,，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩,。老師參與,，能引導(dǎo)幼兒學會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決,。達到完美的結(jié)果,。

3突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白,。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5結(jié)合社會活動，讓幼兒學習模仿成人的勞動,，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動,。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認識自己和同伴,。能與同伴團結(jié)友愛,。

6重視知識的積累,，在游戲中讓幼兒多看、多說,、多做,、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力,。

7多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動,，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣,。

8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導(dǎo)幼兒輪換進入各區(qū)域活動,，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺,。

9抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全,，而且玩好后要及時洗手。

10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,，幼兒間要團結(jié)友愛的好習慣。

個人計劃幼兒園小班上學期篇五

在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通,，雖然他們并不好溝通但是也要學會與他們溝通,，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的興趣愛好,，順著他們的喜好來,，他們都是非常任性的，如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易,，小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,，他們都還非常小，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo),，需要我們時刻引導(dǎo)他們學習,，想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生，那樣,，命令就行,，還要我們指點手把手的教，需要我們多費心,，多花時間,，每個小孩子的學習都不能落下，也不能夠怠慢,。

在教學的時候把游戲與學習結(jié)合,，通過游戲把他們帶動起來,，在通過游戲讓他們從游戲中學習知識。

通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,，認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的話,，愿意跟隨我們的腳步。

小孩子是需要呵護的是需要關(guān)懷的,，一個個小孩子都是一個個體,，都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們，都要要一視同仁,，對待每個小孩子都要給予相應(yīng)的關(guān)照,，都需要我們的呵護與支持，在他們學習的時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題,，我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助,，不能等待學生們自己來向我們請教，他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習慣,，所以我們就要多費心一些,，多花一些經(jīng)歷來幫助他們，讓他們能夠在小班學習到東西,。

關(guān)心的方式可以給予表揚,，小孩子都是非常天真爛漫的，一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力,。

時刻注意到他們的學習情況,，每一個學生都給予指點，都給予幫助不斷的`給予幫助,，讓他們慢慢的能夠獨立學習,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇六

新學期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的.快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。

在這春意盎然的日子里,。隨著新學期的開始，我不斷從各位老教師身上學到了很多的經(jīng)驗,，而且對小班的教育教學也有了一定的認識,，在新的學期，希望通過自己的不懈努力,，在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,，展現(xiàn)一個全新的自我。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中，進步是一種需要和必然,；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子,， 教師要善于觀察,、了解每一個孩子，要有一顆會等待,、會幫助的心,，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。教學時要面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn),，完成好自己的教育教學任務(wù),。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注,，適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學習,，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,，教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透,，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，及時分析并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，加強孩子的文明禮貌是教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

1,、完善各項衛(wèi)生保健制度,，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行"一摸,、二看,、三問、四查"的原則,，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作,。

2,、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個安全、舒適的生活環(huán)境,。加強生活護理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣,，加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),，充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

3,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

1,、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福,、幼兒園的安定,。每一個班級教師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),，都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任,。和家長簽訂安全責任書。

2,、根據(jù)幼兒的一日活動安排,，進行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。

3,、結(jié)合幼兒的一些實際情況,，進行及時而有針對性的安全教育,，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。

4,、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師,。

5、做好接送工作。來園和離園時,，請家長做好交接工作,，確保幼兒的安全。

1,、做好新入園的家訪工作,，了解幼兒的性格，生活習慣,，飲食情況等,。

2、經(jīng)過話訪,，家訪,，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系、時刻關(guān)注幼兒的成長,。

我將發(fā)揮所長,，與本班老師互相幫助，共同探討,，協(xié)調(diào)班級工作重點,，認真照顧好每個孩子，努力做好班級的各項工作,、我在很多方面還有不足,。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇七

新學期開始了,，我們迎來了小小班的小朋友，孩子們由于剛開始進入集體生活,，對新環(huán)境陌生,、畏懼，還有跟人,、亂跑,、拒睡、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我想起了我們的張家港精神“團結(jié)協(xié)作,，負重奮進,，自加壓力,，敢于爭先?！弊屑毜仄饰鲆幌伦约?，對照省示范幼兒園的教師的標準，在今后的工作中,，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己,，用張家港精神來鞭策自己。

一,、 思想政治方面

認真學習有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、 教育教學方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認真學習幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認真上好每一節(jié)課。

三,、 家長方面

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

個人計劃幼兒園小班上學期篇八

我們班的.孩子有30個,。這學期主要是加強孩子自理能力和行為習慣的訓練，進一步加強孩子語言表達能力的訓練,。

在教育教學中：利用各種游戲活動訓練孩子的靈活性,、準確性和協(xié)調(diào)性，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，了解不同事物的特點,，掌握正確的思維和操作方法，促進思維的準確性,、靈活性和敏捷性,。注意聽別人講話，要有耐心,，學會適當?shù)囊袅空f話,，學會在日常生活中使用普通話，能夠圍繞主題說話,，學會用詞用句,，大膽回答問題，發(fā)表意見,，正確看書,，理解圖片與情節(jié)的對應(yīng)關(guān)系，欣賞文學作品,。

套路：繼續(xù)套路教育,。

(1)、洗手時不要玩水,，懂得節(jié)約用水,。

(2)要求兒童用手帕擦口鼻，自己吃碗飯,，保持身體清潔,。知道如何正確使用手帕,。

(3)、懂得愛護電器和材料,，不摔,、不亂扔玩具。

道德教育：

(2)知道同伴之間要團結(jié)友愛,，互相幫助,。

安全性：

上課的時候，老師要注意每天廁所,、教室,、午睡室有沒有留下孩子。上廁所一定要有老師跟著,，這樣上廁所才不會滑倒,；洗手時，注意孩子不要把水龍頭開得太大,，以免弄濕衣服,；避免孩子在教育活動中在教室里亂跑；午睡時,，班主任必須在午睡室,。

生活中，正確引導(dǎo)孩子獨立用小勺子吃飯,。

總體目標：

1.通過各種教育手段,，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛護，激發(fā)孩子愛父母愛老師的感情,，使用一些禮貌用語,。

2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則，與同齡人一起玩耍,。

3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力,，參與簡單勞動，量力而行,。

4.調(diào)動孩子的情緒,，參與各種活動，表達自己的意見,。

5.鼓勵幼兒愿意與同齡人交往,。

6.與家人、孩子,、老師等親近的人友好相處,，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人。

(一)合理安排日常教育教學活動

具體措施

1.制定適合本班兒童年齡特點和發(fā)展水平的教案和教案

2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,，促進兒童認知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)孩子對游戲的興趣，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,，在孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào),，幫助孩子認識一些基本圖形,，并嘗試搭配,。

4.教師在實施活動之前，應(yīng)做好充分的教學準備(包括材料,、經(jīng)驗和知識的準備),。孩子的操作資料是根據(jù)能力準備的。

(二)加強生活指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習慣。有的孩子入睡困難,，有的睡眠姿勢不正確,，有的和伴侶相處不好。針對這些情況,，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢,，如何與朋友相處，表揚做得好的孩子,，并經(jīng)常與父母溝通,，得到他們的合作。現(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺了,。

3.教育孩子愛護公物,，注意公共衛(wèi)生。利用上廁所,、洗手,、喝水等環(huán)節(jié)。教育和訓練孩子保持秩序,，強調(diào)衛(wèi)生和愛護公物,，做到椅子可以輕拿輕放，桌子不能亂推,，書可以看完放回原位,，紙屑不能亂扔，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4.指導(dǎo)孩子學習自助技能,，培養(yǎng)基本的自理能力。重點訓練孩子疊被子,，露出被子,，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子,，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服，及時增減衣服?，F(xiàn)在很多孩子可以主動做一些事情,，比如放書，擦桌子,，擺椅子,，提高自己的自助能力。

第四,，建造一座連接家庭的橋梁

父母的支持對我們的教育工作非常重要,，我們會充分挖掘父母的資源，做好父母的工作,。

1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁,。我們會定期向家長公布孩子學習的內(nèi)容，介紹一些育兒經(jīng)驗和一些先進的信息,，邀請家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,，收集孩子生活的點點滴滴。是我們交流信息的紐帶,，只要需要教學,，我們就會要求家長配合。

2.個別采訪,。個別的溝通和交談,，不僅可以增進相互了解，還可以讓家長和老師更容易溝通,，可以清楚了解孩子的長處和短處,，從而對癥下藥。

只有相互溝通,，父母的工作才能順利進行,，才能進一步發(fā)展我們的教育教學。

個人計劃幼兒園小班上學期篇九

認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學研究能力,，更新知識，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學習，汲取新思想,、新做法,。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄,，加強理論學習,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒,，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心,。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學的能力,。

二,、 工作言行方面

無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

三,、常規(guī)方面

由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)教育要貫穿始終,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,，見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學會友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序,。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學期，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

我對工作一定會盡心盡力,，爭取完美，但難免有不足之處,，愿在以后的工作中,，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完美,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇十

本學期我進入小鳥班,，擔任小班的教育工作，開學已經(jīng)有三天的時間了,，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,，離開家人，進入幼兒園的.集體生活,，對新環(huán)境陌生,、畏懼，還跟人亂跑,、亂吃,、不睡午覺、不會如廁,，隨地大小便等現(xiàn)象,，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己，特定計劃如下：

首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備,。

一,、思想政治上

1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學習,，探討教學體會,，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學的要領(lǐng)，掌握小班教學特點,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。

2.加強自身職業(yè)道德,，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強工作責任心和責任感,，做到關(guān)心,、愛護、平等對待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。教書育人，為人師表,，做到讓社會滿意,，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3.向本班班主任王老師多請教,，跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法，同時配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項工作任務(wù),，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭取當好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動,，從各方面都提高自己能力。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論,，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維，分析問題,，在教學上多反思,，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質(zhì),。

讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、加強幼兒的保育工作

1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐，不挑食,，在吃飯的時候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方,，保持地面,、桌面的清潔。

2.在老師的帶領(lǐng)下排隊去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，大小便都在指定地方，不隨地進行,。

3.養(yǎng)成午睡的良好習慣,，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人,，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁。

4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪,。

三、做好教育教學工作

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求,，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會指南精神,，并較好的融入到實踐活動中,，認真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學資源包。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,，并且感受到快樂。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在本學期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

四,、家園共育

了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,，做好保育工作,，同家長及時溝通，需要相互配合的地方,，讓家長放心,，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支持,，孩子良好習慣的養(yǎng)成,，離不開家長對老師工作的支持。

五,、個人努力方向

1.在多一點點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導(dǎo)有更大的進步,。

2.抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的班風班貌,。

3.加強自身的基本功訓練,，爭取在園里上好一節(jié)公開課。

以上是我本學期的工作計劃,，我相信在班主任的栽培下,，在自身的努力下，

我能夠完成我小班的教學目標,，教學任務(wù),，能做好與家長溝通的家園共育工作。

20xx年9月4日

個人計劃幼兒園小班上學期篇十一

今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的.工作,，為了更好地開展新學期的工作,，本人擬定以下計劃：

在新學期里遵紀守法,，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時刻嚴格要求自己。

在新學期里,，每個星期學習新的歌曲,，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心、細心,，是工作中的重點,。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育,，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動，做到充分準備,，讓每一堂課有有趣,，有教材，吸引幼兒的注意力,?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題,，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展,。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方,，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿,。再教育,、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況，關(guān)心體弱病兒,，堅持使用接送卡,，安全接送幼兒來園,、離園。有矛盾積極商量,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇十二

轉(zhuǎn)眼間本學期的`教學工作已圓滿結(jié)束,。一個學期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、歸納、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納：

一,、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中領(lǐng)悟,，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向,。遇到不懂的問題，及時用心想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，咱們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒用心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣,、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料。

二,、常規(guī)工作方面

三,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故,。

四,、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們帶給最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

個人計劃幼兒園小班上學期篇十三

為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己，班務(wù)如何制定幼兒園小班個人計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班個人計劃以供大家參考學習,，希望大家喜歡,。

一,、工作目標

認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力,，更新知識,，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學習,，汲取新思想、新做法,。認真進行反思教學,，做到邊學習、邊實踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄,，加強理論學習,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒,，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心,。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學的能力,。

二、 工作言行方面

無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。

三、常規(guī)方面

由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學會友好的與別人相處,、幫助別人;不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,，學會遵守公共秩序。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學期,，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

我對工作一定會盡心盡力,，爭取完美,，但難免有不足之處，愿在以后的工作中,，積累更多的經(jīng)驗,，使自己的工作不斷趨于完美。

今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,，為了更好地開展新學期的工作,，本人擬定以下計劃：

一、思想政治方面：

在新學期里遵紀守法，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴格要求自己,。

二,、學習方面：

在新學期里，每個星期學習新的歌曲,，畫一幅簡筆畫,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

三,、教學方面

對于小班幼兒來說,，多一點耐心、細心,，是工作中的重點,。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育,，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動，做到充分準備,，讓每一堂課有有趣,，有教材，吸引幼兒的注意力,?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題,，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展,。

四,、家長工作

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方,，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿,。再教育,、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況，關(guān)心體弱病兒,，堅持使用接送卡,，安全接送幼兒來園、離園,。有矛盾積極商量,。

五、

工作計劃

三月份

1,、做好新生接待工作，看新生成長手冊,，老生下發(fā)成長手冊,，讓家長填寫后及時收回。

2,、開展“我愛媽媽”三八慶?；顒印?/p>

3,、更換家園共育欄目,。

4、完成第一期感恩墻飾,。

5,、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

四月份：

1,、補充戶外材料和區(qū)域材料,。

2、完成“六一”節(jié)目的選材工作,。

3,、加強課間操練習。

4,、結(jié)合清明節(jié),、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。 五月份

1,、六一節(jié)目排練,。

2、六一節(jié)目演出向家長展示教學成果

3,、 每周補充區(qū)域和戶外材料,。

六月份

1、完善主題墻,。

2,、每周補充區(qū)域和戶外材料,。

七月份

1、完成幼兒成長手冊填寫工作,。

2,、做好本學期各項總結(jié)。

共

2

1

1

2

個人計劃幼兒園小班上學期篇十四

今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,，為了更好地開展新學期的'工作，本人擬定以下計劃：

在新學期里遵紀守法,，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時刻嚴格要求自己,。

在新學期里，每個星期學習新的歌曲,，畫一幅簡筆畫,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心,、細心，是工作中的重點,。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動,，做到充分準備，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方,，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿,。再教育,、保育方面，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,，關(guān)心體弱病兒,，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園,、離園,。有矛盾積極商量。

個人計劃幼兒園小班上學期篇十五

1,、入園

(1)堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

(2)堅持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37不入園。

2,、服藥

把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、進餐,、午睡

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進餐、午睡時來回巡視,。

4,、日常活動

教育幼兒不動插座,，以防觸電,。

不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,。

注意不玩火、肥皂以及消毒物品,。

教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

5,、離園

離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

二、家園共育

1,、利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳,。

2、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

3,、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

4,、引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等;知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。