計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),，對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施,。在整個綠化美化工作中，充分利用我?，F(xiàn)有的地形,、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際，走一條既要有利于教學(xué)工作,，又要陶冶師生情懷,，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境,，學(xué)校根據(jù)的空地實際,，選用適合校園生長條件的竹子、花草,、樹木和節(jié)約型的草坪,，以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草,、樹木高矮搭配,，錯落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個性化特點,。

13棵,、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵,、櫻花樹2棵,、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵,、雪松2棵,。

今年2月份，我們投資2880元,，栽植紅楓9棵,、銀杏4棵、櫻花3棵,、白皮松3棵,，栽植劍麻5株、棕梅3株,、葵3株,、紅葉石楠球3株，栽植竹子168株,、小龍柏1584株,、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵,，人工填土20多立方,。3月份，我們投資5.5萬元,，栽植大葉女貞37棵,、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵,、鵝掌柴20株,，栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵,、花缽8棵,，栽植牽牛花,、花葉菊80盆,。

我們的綠化美化重點主要是一屏、二房,、三廊,、四園。一屏：是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏,。因教學(xué)樓前屏年久,，瓷磚脫落,，學(xué)校從安全和美觀方面考慮，投資1萬6千元,，對其進行加固,、修繕。

二房：是師生灶房和存車房,。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng),，自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口,，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語，餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食,、厲行節(jié)約方面的展板,，張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,，給學(xué)生以無聲的教育,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng),。重新修建師生存車房600多平米,，解決師生存車難，亂放車現(xiàn)象,。

三廊：是教學(xué)樓走廊,、文化長廊和文體娛樂廊。學(xué)校對教學(xué)樓走廊過時的宣傳版面,，重新進行改換,，不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位，學(xué)校在操場圍墻壁上,，重新刷寫健康運動,，快樂成長的標語，形成一條文化長廊,，讓校園的每一塊地方都會“說話”,，讓學(xué)生耳濡目染，形成整個校園思想品德教育的大課堂,。學(xué)校在操場投工51個,，在操場東種植竹子林一座，種植400余棵長葉竹,，構(gòu)建文體娛樂廊,，下一步，我們準備在操場兩側(cè)補種各類花草,，要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂,。

四園：一是校園門前的兩個“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞,、紅葉小檗,，栽植牽牛花,、花葉菊80盆,，擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景,。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,，此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”,。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境,、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念,。學(xué)校根據(jù)實際情況,，下一步將在校園東側(cè),，修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子，與“圣語臺”遙相呼應(yīng),，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進儒雅文化的殿堂,。

對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,，責(zé)任落實到人,，定時灌溉，定時施肥,，加強病蟲害的防治工作,，總務(wù)處要派專人負責(zé)，定期檢查,，雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,，但離花園式校園還有一定的差距，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力,。

校園綠化標語

綠化工作總結(jié)報告

綠化工作總結(jié)報告范文

綠化工作總結(jié)報告范文

園林綠化施工

小區(qū)物業(yè)綠化管理

綠化苗木購買合同

綠化苗木供應(yīng)合同

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇二

校園綠化是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)校環(huán)境的重要內(nèi)容。今天本站小編給大家整理了校園綠化

工作總結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，進一步推進青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來,，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與,，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育,，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,，并取得了較好的成績，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境保護事業(yè)的深入開展,。

一,、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強科學(xué)管理,。

自20xx年,，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè),，成立以校長為組長,，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員,、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教導(dǎo)主任直接分管該項工作,，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實地考察,、規(guī)劃,，把環(huán)境教育納入教育和

工作計劃

規(guī)章制度

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn),，并采取查閱資料,，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料,，不斷提高自身的環(huán)境知識水平,，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗總結(jié),，效果良好,。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,，各班

黑板報

二、積極籌措資金,，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè),。

同時，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),，先后籌集資金十幾萬元,，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作,。修建了莊嚴大方的校門和標準美觀的國旗臺;砌起了長達150米的溪砛\和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人,、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池,，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊禮的少先隊員塑像更令人賞心悅目,。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補,，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青,、月月飄香的花園,。同時，學(xué)校醒目的標語,、校訓(xùn),、

名人名言

我校不僅不惜投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，添置了大批垃圾箱,、垃圾桶，并實行垃圾分類,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了"學(xué)校是我家，清潔靠大家",、"人人有禮貌,、個個愛學(xué)校"、"保護環(huán)境,、愛我校園"等宣傳標語,，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園,、綠化校園,，自覺主動保護校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化,，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木,，無折枝毀木現(xiàn)象,。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理,，杜絕一切污染源,、噪聲源;師生食堂美觀整潔,，符合衛(wèi)生標準;廁所干凈、無臭味,。師生養(yǎng)成了節(jié)水,、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用,，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫,、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長,。

三,、狠抓落實，再創(chuàng)佳績,。

幾年來,，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,，而且要求思想品德,、語文、自然,、社會等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切,，學(xué)生反映良好,。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育;學(xué)校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當安排環(huán)境保護內(nèi)容;學(xué)校,、班級經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū),、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點游覽，有機結(jié)合環(huán)境教育,，感受環(huán)境保護的意義,。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座,，指定專人負責(zé),，切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排,、有課時,、有教案、有成效,。

學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi),、課外"兩手抓"，成立了花卉培育興趣小組,，環(huán)保督查小分隊,、義務(wù)植樹小分隊,，樹木修剪小組等環(huán)保活動小組,，在責(zé)任心強且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下,，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查,、監(jiān)督等各種社會實踐活動,，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保,。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合"6,、5"世界環(huán)境日、地球日,、水日,、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日,，由少先隊總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動,，舉辦環(huán)保講座，開展"保持生態(tài)環(huán)境,，拯救地球家園"等班隊活動,。學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新穎,、效果良好,，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確,，有專人負責(zé),，責(zé)任落實到班級。學(xué)校積極開展"愛護綠地",、"愛護一草一木"、"為校園綠化獻愛心"等活動,，組織學(xué)生動手參與綠化,、美化、凈化校園勞動,，草坪,、綠籬定期修剪，樹木,、花卉保持優(yōu)美狀態(tài),，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人,。

經(jīng)過幾年的努力,，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,，已成為一所遠近聞名的園林式學(xué)校，并于20xx年9月申報參評"省綠化紅旗單位",。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的"一日常規(guī)",，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,，自覺愛護學(xué)校的一草一木,，保持校園的美化、綠化與凈化,，學(xué)生參與環(huán)境教育活動普及率達100%,，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚,，師生環(huán)保意識強,，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校園環(huán)境清潔,，無吸煙,、無亂丟、無亂吐,、無亂寫,、無亂畫行為，不高聲喧嘩,，不破壞綠地,，自覺節(jié)約、回收可利用資源,。學(xué)校還重視學(xué)校,、家庭、社會"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),，成立環(huán)保小分隊,，積極向家庭和社會宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品,，促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為,，社會反響較好。

學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動,，教師認真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案,，得到了區(qū)局專項檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。

經(jīng)過幾年的建設(shè),，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校,，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護和宣傳活動,，環(huán)保意識增強,。在美化、綠化的環(huán)境里,，學(xué)生的心靈受到了凈化,。當然，有關(guān)環(huán)境教育的論文,、經(jīng)驗,，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎方面尚有待進一步努力,，再添一把火,，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績,。

為加強我校環(huán)境教育,，增強學(xué)生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,，進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：

一、校園情況

學(xué)校占地17950平方米,，現(xiàn)有綠化面積4015平方米,，綠化率20%，校園綠樹成蔭,。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)"環(huán)境育人”的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了"一把手校長親自抓,，分管校長負責(zé)抓，職能部門具體抓"的工作機制,，按照規(guī)模發(fā)展,，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確,，全面開展綠化工作。

三,、加大宣傳,，強化意識

我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用廣播站,、主題班隊會,、宣傳欄、板報等形式,，結(jié)合植樹節(jié),、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動,。團委向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,，學(xué)生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校26個班級召開了植樹節(jié)主題隊會,，廣播站,、9塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識,、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

四,、具體落實,，注重效果

在整個綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形,、地貌實際,，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷,，真正營造出緊湊,、活潑、美麗的環(huán)境,，集教育,、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主,，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵,、殺菌,、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,，根據(jù)學(xué)校的占地實際,，做到花草,、樹木高矮搭配，錯落有序,。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校加大綠化投入，今年,，學(xué)校已投入11400元,，對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物;墻壁,、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),，學(xué)校門窗,、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵,、積泥,、痰漬、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理,。

3、對校門口,、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到"春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠",。回填種植土5立方,，填樹坑70個,，種植杜鵑250株、八角金盆200株,、繡球花10株,、小葉女貞球2株、桂花3株,、萬年青球2株,，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株,，栽麥冬草70平方,。

4、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木,，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

面對學(xué)校的發(fā)展,，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天,。

今后,，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù)，長抓不懈,，集中財力,，積累跨越,，努力抓出成效。

共

2

1

1

2

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇三

一年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。按照組長負總責(zé)，做到分工明確,，全面開展綠化,，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：

校園綠化的實質(zhì),，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報,，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識,。

組織落實是搞好綠化工作的.前提和重要保證,。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾凡杰校長任組長,。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化,、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，研究布置工作，制定綠化計劃,。

1,、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學(xué)生按時澆水，除草,，并做好看管工作,。

2,、每年定期對綠地、花草樹木打藥,、修剪,，有效防止病蟲害。

3,、建立檢查評比制度,，與班級量化考評掛鉤。

4,、設(shè)立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理,。

5,、鼓勵教職工捐花種樹。

6,、建立賠償制度,。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪7800平方,，足球場草坪3523平方米,。養(yǎng)草花30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標志,。經(jīng)過我們的努力,，如今的xx小學(xué)，充滿了欣欣向榮,，花團錦簇的麗景,。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇四

學(xué)校占地20000平方米,，現(xiàn)有綠化面積4015平方米，綠化率20％,，校園綠樹成蔭,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人的重要性,，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責(zé)抓,，職能部門具體抓”的工作機制,，按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路,，做到分工明確,，全面開展綠化工作。

我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育,、生態(tài)教育,，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會,、宣傳欄,、板報等形式，結(jié)合植樹節(jié),、世界森林日,、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,，學(xué)生還自制了愛護樹木花草的廣告牌,。全校37個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會，紅領(lǐng)巾廣播站,、9塊宣傳欄進行了植樹周宣傳,。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識,、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要,。

在整個綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形,、地貌實際,，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷,，真正營造出緊湊,、活潑、美麗的環(huán)境，集教育,、游憩于一體的活動空間,，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,，充分發(fā)揮園林綠化的降溫,、滯塵、殺菌,、減噪的作用,，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點，根據(jù)學(xué)校的占地實際,，做到花草,、樹木高矮搭配，錯落有序,。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校加大綠化投入，今年,，學(xué)校已投入11400元，對校園綠化進行了優(yōu)化改造,。

1,、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物；墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合,，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理。

3,、對校門口,、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽,。為提高綠化率,，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠”?；靥罘N植土5立方,，填樹坑70個，種植杜鵑250株,、八角金盆200株,、繡球花10株、小葉女貞球2株,、桂花3株,、萬年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株,、冬青樹枝20株,，栽麥冬草70平方。

4,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

面對學(xué)校的發(fā)展,，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天,。

今后,，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù)，長抓不懈,，集中財力,，積累跨越，努力抓出成效,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇五

為進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下：

為了認真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,，我校制定切實可行的校園環(huán)境整治措施,，進一步做好校園綠化工作，積極開展“校園綠化美化”活動,，加強校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,，提升校園文化品位，積極營造良好的育人環(huán)境,。

長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作,，長抓不懈,，全體師生參與，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo),，全面開展校園環(huán)境整治工作,。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。

在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面,、東面栽植白楊樹苗60棵,；在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵，冬青球6棵,，百日紅4棵,；在學(xué)校操場西面補栽冬青160株；在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵，種植銀杏樹4棵,，種植菊花,、倒掛金鉤、月季花等40余棵,；新增綠化面積近600平方,；學(xué)校安排一名教職工職專門負責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土,、除草,、澆水、治蟲,、修枝整形,，進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個,，改造成美觀大方的動物垃圾箱,；整平學(xué)校操場近190平方米；學(xué)校大門口道路兩旁進行綠化,、美化,，清除校門口垃圾；粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢,，近6000平方米,，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復(fù)新校墻標語30平方米,，整個校園環(huán)境煥然一新,。

自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊，掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi),；制作古代24孝牌匾15塊,，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動區(qū)域,；各班級制作班級名片共8塊,，教室內(nèi)班級文化制作各具特色，獨具匠心,；學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個,，鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方，美觀大方,；整個校園校園文化已初步形成自己的特色,。

為保證成活率，我校堅持種養(yǎng)并重,，確定專人負責(zé)花草樹木的養(yǎng)護,、補栽等工作,，為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折,、踐踏,，各班成立了“護花使者隊”，都分別認養(yǎng)了草坪和花,、樹,。

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起,，用巧手裝點出更美的明天,。

今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),，長抓不懈,，集中財力，積累跨越,，努力抓出成效,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇六

為了加強我校的環(huán)境建設(shè)，增強小學(xué)生的環(huán)保意識,，進一步搞好我校校園綠化工作,，按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求,，全面做好校園綠化,、美化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、校園情況

我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū),。學(xué)校占地4614平方米，實現(xiàn)綠化面積600余平方米,，綠化率13%,，現(xiàn)已建成花池六個,，以草坪,、喬木、灌木,、花,、草合理搭配，形成四季有綠,，環(huán)境優(yōu)雅的育人場所,，實現(xiàn)春有花,、夏有蔭、秋有果,、冬有青的綠化目標,。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,，進一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子,。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)環(huán)境育人的重要性,，先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈,。為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長為組長,，學(xué)校校委會人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé)，部門實施,，規(guī)模發(fā)展,，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確,，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓，項項有人管,，全面開展綠化工作,。

學(xué)校購置太陽花、月季花,、女貞,、紫葉梨、龍爪槐,、玉蘭樹,、冬青、球松,、楊樹等幾十個品種,，實現(xiàn)綠化面積600多平方，修造形成了幾個頗有特色的景觀,，做到經(jīng)常松土,、除草、施肥,、澆水,、治蟲,、修枝整形，進一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

三,、進一步加強學(xué)習(xí)宣傳，強化師生綠化意識,，采取多種措施,，把學(xué)校綠化工作落到實處。

為加強對學(xué)校綠化工作的管理,，學(xué)校通過

黑板報

作為育人單位，學(xué)校把校園綠化,、美化與教育實踐結(jié)合起來,，充分利用校會、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育;利用標語,、圖片,、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動);開展以班級,、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,，讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,，保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝,、施肥,、防蟲。

這些寓教育于綠化活動之中的措施,，增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要,。

四,、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路,。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,，讓校園成為學(xué)生彰顯個性，釋放才能的有效平臺,，我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊,。在植物品種上,，做到了植物多樣化。根據(jù)因地制宜的原則,，我校大力種植花草樹木,，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,，形成錯落有致,，疏密相間,，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀,。

面對學(xué)校的發(fā)展,，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成綠化目標的同時,，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天,。

為創(chuàng)造干凈,、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé),，做到分工明確,，責(zé)任到班級到人，事事有人抓,，項項有人管,，全面開展綠化，美化工作,。 我們主要做了以下綠化美化工作：

1,、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物;墻壁、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),，學(xué)校門窗、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵,、積泥、痰漬,、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合,，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理。

3,、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠”。

4,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木,，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,，因此我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

2,、學(xué)校各室,、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,，警示牌,、標語、

名言警句

3、學(xué)校文化長廊美觀大方,，文化長廊的板報專欄每月定期更新,、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴格內(nèi)宿生管理,，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,，口盅,、牙刷、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻,，加強衛(wèi)生監(jiān)管,，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全,。

6,、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,，專人負責(zé)采購食物,，制作時力求達到衛(wèi)生標準，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生,。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則，立足實際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

共

2

2

1

2

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇七

根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對局部綠化環(huán)境進行了調(diào)整,、精心布置有關(guān)樹木草坪等綠化制度,，使主路兩旁形成獨特的綠化帶。

學(xué)校利用各種途徑,，在全校師生中廣泛開展植樹造林,、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳活動，召開全校教師大會,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校綠化工作計劃,，傳達上級有關(guān)綠化工作精神，各班舉行了“植樹造林,、保護生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會,。通過宣傳,，增強了植樹造林,、美化校園、保護生態(tài)環(huán)境的意識,。

加強校園綠化的日常管理,，努力做好養(yǎng)護工作：

1、根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃配合搞好校園建設(shè),，對有關(guān)樹木進行了移植。

2,、加強對全校各種花草樹木的維護和保養(yǎng),，本年度共清除雜草數(shù)百平方米，修剪樹木數(shù)十棵,。

3,、堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合原則,，加強病蟲害的防治工作,，前后防治病蟲害共計80多工作日。

4,、為保證新栽樹木的成活率,，在高溫干旱天氣加班加點，及時澆花木,?？傊@綠化和環(huán)境建設(shè)是學(xué)校工作重點之一,，我們還有很多工作要做,，對此，我們將為學(xué)校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇八

為了加強我校的環(huán)境教育,，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于后別化村，綠化率96%,，現(xiàn)已建成以園林式為主體,，以花臺、草坪,、等喬,、灌、花,、草合理搭配鳥語花香,，綠樹成蔭的綠化體系。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本局前列,。為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,，成立了以校長為組長，學(xué)校班主任為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé),，部門實施，規(guī)模發(fā)展,，重在實效的.發(fā)展思路,，做到分工明確，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管，全面開展綠化工作,。

今年結(jié)合我校的具體情況,，制訂了詳盡、科學(xué)的校區(qū)綠化工作的實施計劃,。各班級定期負責(zé)種植管理,，做到經(jīng)常松土,、除草、施肥,、澆水,、治蟲、修枝整形,，進一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強對學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過黑板報,、校會,、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,，形成人人動手,，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍,。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化、美化,、香化與教育實踐結(jié)合起來,，充分利用校會,、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育,；利用標語、圖片,、廣播宣傳綠化知識,，進行滲透性教育；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動,；開展以班級,、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日,、監(jiān)督崗,，讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔,；定期給植物澆水,、剪枝、施肥,、防蟲,。

這些寓教育于綠化活動之中的措施，增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識,、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要,。四、搞好綠化工作,，走出一條特色的綠化道路,。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個性,，釋放才能的有效平臺,，我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園,，以此展示厚重的文化底蘊,。在植物品種上，做到了植物多樣化,、高規(guī)格化,。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木,，校園內(nèi)植物品種繁多,，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,，林木和果木相結(jié)合,，形成錯落有致，疏密相間,，花開四季,，綠樹成蔭的綠化景觀，更是校園的一道獨特的風(fēng)景線,。

在綠化層面上,，校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,，構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖,。

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時,，要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起,，用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇九

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),，對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施,。在整個綠化美化工作中,，充分利用我校現(xiàn)有的地形,、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際,，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷,，既要節(jié)約資金,，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實際,，選用適合校園生長條件的竹子,、花草、樹木和節(jié)約型的草坪,，以種植環(huán)保型樹種為主,，做到花草、樹木高矮搭配,，錯落有序的立體化綠化格局,。體現(xiàn)出我校綠化工作個性化特點。

13棵,、火棘1棵,，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵,、櫻花樹2棵,、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵,、雪松2棵,。

今年2月份,，我們投資2880元,，栽植紅楓9棵、銀杏4棵,、櫻花3棵,、白皮松3棵，栽植劍麻5株,、棕梅3株,、葵3株、紅葉石楠球3株,，栽植竹子168株,、小龍柏1584株、金葉女貞1125株,、紅葉小檗240余棵,，人工填土20多立方,。3月份，我們投資5.5萬元,，栽植大葉女貞37棵,、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵,、鵝掌柴20株,，栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵,、花缽8棵,，栽植牽牛花,、花葉菊80盆,。

我們的綠化美化重點主要是一屏、二房,、三廊,、四園。一屏：是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏,。因教學(xué)樓前屏年久,，瓷磚脫落，學(xué)校從安全和美觀方面考慮,，投資1萬6千元,，對其進行加固、修繕,。

二房：是師生灶房和存車房,。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng)，自覺排隊就餐”,、“浪費猶如河缺口,，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語，餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食,、厲行節(jié)約方面的展板,，張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,，給學(xué)生以無聲的教育,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng),。重新修建師生存車房600多平米,，解決師生存車難，亂放車現(xiàn)象,。

三廊：是教學(xué)樓走廊,、文化長廊和文體娛樂廊,。學(xué)校對教學(xué)樓走廊過時的宣傳版面，重新進行改換,，不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位,，學(xué)校在操場圍墻壁上，重新刷寫健康運動,，快樂成長的標語,，形成一條文化長廊，讓校園的每一塊地方都會“說話”,，讓學(xué)生耳濡目染,，形成整個校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場投工51個,，在操場東種植竹子林一座,，種植400余棵長葉竹，構(gòu)建文體娛樂廊,，下一步,，我們準備在操場兩側(cè)補種各類花草，要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂,。

四園：一是校園門前的兩個“迎賓園”,，學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞,、紅葉小檗,，栽植牽牛花,、花葉菊80盆,，擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景,。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,，此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”,。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境,、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念,。學(xué)校根據(jù)實際情況，下一步將在校園東側(cè),，修建以《成長》為主題的讀書長廊,。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子，與“圣語臺”遙相呼應(yīng),，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進儒雅文化的殿堂,。

對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,，責(zé)任落實到人，定時灌溉,，定時施肥,，加強病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負責(zé),，定期檢查,，雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式校園還有一定的差距,，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的.校園文化而不懈努力。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十

為進一步綠化美化校園,，一年來學(xué)校始終以“創(chuàng)建省級花園式學(xué)校,，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標，不斷加強學(xué)校綠化美化建設(shè),，初步建成了環(huán)境清新,，布局合理，層次分明的校園景觀,。校園內(nèi)有花房,、綠化景點，綠化面積達5600平方米,，草坪綠化2500平方米,，綠化覆蓋率達35%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階,，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：

一,、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),，多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),，對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形,、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學(xué)工作,，陶冶師生情懷,，節(jié)約資金，真正營造出緊湊,、活潑,、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間,，以種植環(huán)保型樹種為主,，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫,、滯塵,、殺菌、減噪的作用,，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,，根據(jù)學(xué)校的占地實際,，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草,、樹木高矮搭配,，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局,。

今年我們在校園內(nèi)栽植麥冬草100余平方米,，栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵,，栽植花柏球4棵,，龍柏樹1棵。人工填土20多立方,。

二,、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃,，巧建景點

我們的綠化重點主要是一房,、三園、一屏,、三綠帶,。

一房：

是學(xué)校的花房，有數(shù)十種花卉,，四季常綠,、四季飄香。

三園：

一是學(xué)校大門前的“迎賓園”,，學(xué)校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園,，成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。

二是教學(xué)樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”,。

三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起,，猶如“綠色文化”,，引導(dǎo)師生享受純凈,、自然、積極,、健康的綠色空間,，激發(fā)他們對真、善,、美的追求,，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念,、共享和諧快樂的生活,，是“潤物細無聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一,。

一屏：

是教學(xué)北樓墻壁的爬山虎,，形成一道綠色屏障，她蒼翠,、茂盛,、堅韌、向上,。以一種獨特的風(fēng)格形成一道美麗的風(fēng)景,。有一種高度，是人力無法企及的,，而爬山虎無一例外地達到了;有一種化石,，是深深陷進墻壁的，那是爬山虎獨特的生命軌跡,。這就是實驗中學(xué)的寫真,，3000多名學(xué)子猶如那堅韌而向上的爬山虎，以不可抗拒的力量向更高更遠的目標奮進,。

三綠帶：

一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶,，此帶為學(xué)生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。

二為操場西側(cè)的綠帶,，此綠帶為學(xué)生帶來了生機和希望,。

三為藝術(shù)樓前的綠帶，此帶為師生提供了清新之美,、高雅之美,。

學(xué)校根據(jù)實際情況，將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑,。這尊雕塑的大致內(nèi)容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書,，猶如一扇開啟的知識之門，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔,，預(yù)示著二十一世紀,，我們這所百年名校再展雄風(fēng)，譜寫更瑰麗的篇章!

三,、加強管理,，保栽保活

對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,，責(zé)任落實到班組和個人,，定時灌溉，定時施肥,，加強病蟲害的防治工作,，總務(wù)處要派專人負責(zé)，定期檢查,，打分考核,，對管理好的班級和個人學(xué)校將予以獎勵。

我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時,，要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進“省級綠色學(xué)?！钡男辛?。綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起,，用巧手裝點出更美的明天,。

2022校園綠化工作總結(jié)

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十一

黃圩中學(xué)20xx年校園綠化工作總結(jié)為了加強我校的`環(huán)境教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識,，進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于響水縣西南三市五縣交界處,，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,，已有半個多世紀的歷史。學(xué)校占地10000多平方米,，現(xiàn)有綠化面積3225平方米,，擬綠化面積3365平方米，綠化率96%,，以花臺,、草坪等為主體，喬,、灌,、花,、草合理搭配鳥語花香，綠樹成蔭的綠化體系,。我校獲得“綠色學(xué)?！狈Q號，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,，為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,，成立了以校長為組長，學(xué)校各科室負責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé),，部門實施，規(guī)模發(fā)展,，重在實效的發(fā)展思路,，做到分工明確，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管，全面開展綠化工作,。做到經(jīng)常松土,、除草、施肥,、澆水,、治蟲、修枝整形,，進一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強對學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過黑板報,、校會,、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,，形成人人動手,，個人參加綠化,、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化,、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,，充分利用校會,、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育；利用標語,、圖片,、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育,；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動,；開展以班級、團支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),，設(shè)立清潔值日,、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,，保持校園的清潔,；定期給植物澆水、剪枝,、施肥,、防蟲。

這些寓教育于綠化活動之中的措施,，增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要,。

樹木,，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,，林木和果木相結(jié)合，形成錯落有致,，疏密相間,，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀,。

面對學(xué)校的發(fā)展,，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時,，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十二

黃圩中學(xué)20xx年為了加強我校的環(huán)境教育,，增強學(xué)生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于響水縣西南三市五縣交界處，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,，已有半個多世紀的歷史,。學(xué)校占地10000多平方米，現(xiàn)有綠化面積3225平方米,，擬綠化面積3365平方米，綠化率96%,，以花臺,、草坪等為主體，喬,、灌,、花、草合理搭配鳥語花香,，綠樹成蔭的綠化體系,。我校獲得“綠色學(xué)校”稱號,，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采,。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在前列?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,，為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長為組長,，學(xué)校各科室負責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé),，部門實施，規(guī)模發(fā)展,，重在實效的發(fā)展思路,，做到分工明確，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管，全面開展綠化工作,。做到經(jīng)常松土,、除草、施肥,、澆水,、治蟲、修枝整形,，進一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強對學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過黑板報,、校會,、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,，形成人人動手,，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍,。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化、美化,、香化與教育實踐結(jié)合起來,，充分利用校會、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育,；利用標語,、圖片、廣播宣傳綠化知識,，進行滲透性教育,；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動；開展以班級,、團支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,，保持校園的清潔,；定期給植物澆水、剪枝,、施肥,、防蟲。

這些寓教育于綠化活動之中的措施,，增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要,。

樹木,，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,，林木和果木相結(jié)合，形成錯落有致,，疏密相間,，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀,。

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時,，要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠,，我們堅持做到人人小事做起,，用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十三

根據(jù)《寶雞高新區(qū)文化教育局切實做好綠色校園建設(shè)工作的通知》文件精神,，為加強我校環(huán)境教育,，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,，進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，我校堅持“整體規(guī)劃、分步實施”,，做到校園凈化,、綠化、美化,、文化建設(shè)捆綁實施,，凈化先行,，綠化為主，亮化增色,，文化提升,。在綠色校園建設(shè)工作中突出生態(tài)性、注重功能性,、提升景觀性,、彰顯文化性，力爭以綠化增加綠量,，整治優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)建提升品位。現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：

學(xué)校占地15400平方米,，現(xiàn)有綠化面積2200平方米,，綠化率％。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)強調(diào)環(huán)境育人的重要性,。成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長親自抓,，分管校長負責(zé)抓,，職能部門具體抓”的工作機制。按照規(guī)模發(fā)展,，重在實效的`發(fā)展思路,，做到分工明確，全面開展綠化工作,。

我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育,、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班隊會,、宣傳欄、板報等形式,，結(jié)合植樹節(jié),、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動,。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,，學(xué)生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校8個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會,。4塊宣傳欄進行了植樹周宣傳,。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,。使全校師生充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

在整個綠化美化工作中,，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形,、地貌實際，走一條有利于教育教學(xué)工作,，陶冶師生情懷,，真正營造出緊湊、活潑,、美麗的環(huán)境,，集教育、游憩于一體的活動空間,，以種植環(huán)保型樹種為主,，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪。充分發(fā)揮園林綠化的降溫,、滯塵,、殺菌、減噪的作用,，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,。根據(jù)學(xué)校的占地實際，做到花草,、樹木高矮搭配,，錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校加大綠化投入,，今年學(xué)校已投入35270元，對校園綠化進行了優(yōu)化改造,。

1、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,。落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物，墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面結(jié)合,，花草樹木布局錯落有致、疏密合理,。

3,、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，力爭做到“春有花,、夏有蔭,、秋有香、冬有綠”,?；靥罘N植土5立方，種植竹子370多株,、國槐10株,、龍爪槐3棵、棕櫚6株,、小葉女貞球4株,、海棠4株、黃楊球6株,、小黃楊600株,、冬青600株,、紅碧桃13棵紅葉李30棵。

4,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木。

為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠。我們堅持做到人人小事做起,，用巧手裝點出更美的明天,。今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),，長抓不懈,，集中財力，積累跨越,，努力抓出成效,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十四

為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)"環(huán)境育人"的重要性,，全面開展綠化，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1,、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物；墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、臺階及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、對校門口、校舍后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。對影響美化的雜草進行了清理，及時清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,。

3,、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木,，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害。

4,、學(xué)校各室分別掛有門牌,、名言警句、相關(guān)職責(zé),、制度,、課程表、作息時間表上墻,。各室的窗臺上都工整的擺放著幾盆鮮花,。3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方,，板報專欄每月定期更新,、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次,。

校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味,，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范,，合理高效"的原則，立足實際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

1,、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措,。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

4,、美化綠化工作亮點：

5,、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動,，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”,。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標,，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè),，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘,，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動成長,、施展闡發(fā)自我,，優(yōu)化個性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄,，營造了樂學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用,。

經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死,、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長,、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與,，開展各種校園文化建設(shè)勾當形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境,；經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅,、情感陶冶的成長樂園,。

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花,。

2,、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心,，并付諸行動,。

（一）、校園外部環(huán)境,，是學(xué)校美化的重要組成部門,。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物,；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致,、疏密公道,。

3、不放過邊邊角角,，對校門口,、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽,。為提高綠化率,，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠”。

4,、在校園里增放一些盆花,，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開,，成為師死工作,、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所,。

5,、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木,，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

（二）師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當,。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心,，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當,，使師死凝心聚力,，共建和諧校園，成為師死的自覺行動,。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界,、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部門。

3,、深化開展讀書工程,，傾心打造書香校園，提高師死的團隊精神,。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死,。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當,，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話,，陶冶自己,，提升自己，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講勾當,。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當，重點突出開展一些形式多樣讀書,、征文勾當,，讓師死在勾當中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長,，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新,。

4,、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求,，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成,；使用開展評選優(yōu)秀團隊,、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當，激勵學(xué)死健康成長,；注重法制教育,，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)死法律意識,、法制觀念,；建立學(xué)死行動監(jiān)督小組，增強學(xué)死自我教育,、自我辦理,、自我效勞、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行動習(xí)慣,。

2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當,，讓師死寓教于樂,。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當,。經(jīng)過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵,。經(jīng)過各種勾當讓學(xué)死感悟死活,。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己,，體驗每天有進步和成功的快樂,。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味,，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅持全員參與,，立足實際,，突出特色，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十五

為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校要做好校園綠化美化工作，今天本站小編給大家?guī)砹诵@綠化美化

工作總結(jié)

為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來,，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化,，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、臺階及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬,、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角。

2,、對校門口,、校舍后等待綠化的地方進行了整翻、移栽,。對影響美化的雜草進行了清理,，及時清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。

3,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

4、學(xué)校各室分別掛有門牌,、

名言警句

校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味,，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則,，立足實際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

一,、對美化綠化的認識：

1、美化,、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措 。

2,、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容,。

四,、美化綠化工作亮點：

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：

5,、讓每一面墻壁會說話,。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動,，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”,。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標,，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè),，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，經(jīng)過個人“五個一”和

座右銘

三,、美化綠化工作目標：

經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死,、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長,、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與,，開展各種校園文化建設(shè)勾當形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。

2,、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深化人心，并付諸行動,。

五,、具體工作及措施：

(一)、校園外部環(huán)境,，是學(xué)校美化的重要組成部門,。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面連系,，花草樹木布局錯落有致、疏密公道,。

3,、不放過邊邊角角，對校門口,、樓后等待綠化的地方舉行了整翻,、移栽。為提高綠化率,，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在校園里增放一些盆花,，各個班級,、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開，成為師死工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所。

5,、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木,，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害。

(二)師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景,，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當,。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心,，對工作要有責(zé)任心,，對同事要有誠心”三心勾當，使師死凝心聚力,，共建和諧校園,，成為師死的自覺行動。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師死的思想境界、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部門,。

3、深化開展讀書工程,，傾心打造書香校園,，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人死,。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當,，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話,，陶冶自己,，提升自己，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講勾當,。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當，重點突出開展一些形式多樣讀書,、征文勾當,，讓師死在勾當中感受到快樂，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長,，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),，師死精神風(fēng)貌煥然一新,。

4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進一步修訂學(xué)校

規(guī)章制度

2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當,，讓師死寓教于樂,。充分使用“三八”、 “清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當,。經(jīng)過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵,。經(jīng)過各種勾當讓學(xué)死感悟死活,。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己,，體驗每天有進步和成功的快樂,。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味,，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則,，堅持全員參與,，立足實際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高,。師死在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

我校位于縣城的西面,，共有教職工22人,，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,， 學(xué)校占地6415平方米,，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率 45 %,，為廣大師生創(chuàng)造干凈,、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負總責(zé),，做到分工明確，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管，全面開展綠化,，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁,、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理,。

3、不放過邊邊角角，對校門口,、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽。為提高綠化率,，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”。

4,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木,，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

2、學(xué)校各室,、場,、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌,、標語,、名言警句、名人畫像,、相關(guān)職責(zé),、制度、簡介,、課程表,、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志,、溫馨語句警示牌,。

3、學(xué)校文化長廊美觀大方,，文化長廊的板報專欄每月定期更新,、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴格內(nèi)宿生管理,，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,，口盅,、牙刷、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度,、職責(zé)規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管,，宿舍內(nèi)空氣流通無異味,，床架牢固安全。

6,、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制,，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負責(zé)采購食物,，制作時力求達到衛(wèi)生標準,，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則,，立足實際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化工作總結(jié)和計劃篇十六

1,、美化,、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措,。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

四,、美化綠化工作亮點：

5,、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動,，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”,。班級教室的布置要兼顧共性與個性,，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè),，經(jīng)過班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘,，讓教室成為學(xué)死自我教育,、主動成長、施展闡發(fā)自我,，優(yōu)化個性的場所,。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄,，營造了樂學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用,。

經(jīng)過校園美化綠化,，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長,、全面推進素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師死身心愉悅,、情感陶冶的成長樂園。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花,。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深化人心,，并付諸行動。

1,、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致,、疏密公道,。

3、不放過邊邊角角,，對校門口,、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽,。為提高綠化率,，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠”。

4,、在校園里增放一些盆花,，各個班級,、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所,。

5,、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木,，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害。

1,、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當,。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心,，對工作要有責(zé)任心,，對同事要有誠心”三心勾當，使師死凝心聚力,，共建和諧校園,，成為師死的自覺行動。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師死的思想境界、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部門,。

3、深化開展讀書工程,，傾心打造書香校園,，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當,，走進名家偉人的精神世界,，與他們舉行心靈對話，陶冶自己,，提升自己,，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當,。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當,，重點突出開展一些形式多樣讀書,、征文勾當，讓師死在勾當中感受到快樂,，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長,，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),，師死精神風(fēng)貌煥然一新。

4,、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系,，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當,，激勵學(xué)死健康成長;注重法制教育,，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)死法律意識,、法制觀念;建立學(xué)死行動監(jiān)督小組,，增強學(xué)死自我教育、自我辦理,、自我效勞,、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行動習(xí)慣,。

2,、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當，讓師死寓教于樂,。充分使用“三八”,、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當。經(jīng)過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當讓學(xué)死感悟死活,。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂,。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則,，堅持全員參與,，立足實際,，突出特色，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。