范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給校長的建議書篇一

尊敬的高校長：

您好!我是六年級一般的曾翼翼,。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學，馬上就要離開母校了,，夠開放泰元樓上的乒乓球練習場,。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打乒乓球,。乒乓球是我們的國球,，我們都想練習，可是現在有了場地,，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,，不過，在這里,，我也想給學校提點兒建議,。

我希望學校能?，實在倍感郁悶,。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,，落下了學習,。如果開放乒乓球練習場，我建議：

2,、 固定每天練習的年紀,。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間,。

3,、 乒乓球和板自帶，值日生守崗,，若有不文明現象,，進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求,。但總比完全不開放好,。您說呢?請您認真考慮我的建議。

建議人：曾xx

20xx年4月18日

給校長的建議書篇二

親愛的校長：

您好,！我是一個快要畢業(yè)的學生,，先發(fā)自內心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學校越辦越好,。我也有幾點建議,，這是我留下的禮物。

我們學校有許多特色設施,，比如：體驗地震小屋,，英語試聽區(qū)，多功能廳邊上不知名的小屋等,。但都不讓學生進去,，那么這些設施有什么用呢？只是應對檢查,？我認為,，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢,，而不是僅作為擺設,。其次，就是開放圖書館,。我們的圖書館很大,，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹,，可每次來圖書館時間都很短,，我希望能發(fā)給每個同學一張專有的借書證,，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,，借期一周,，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

為了環(huán)保,，借書證以學號為名,，學生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室,。增加這些器材的使用頻率,，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學生跑完步后,，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,，羽毛球,，板羽球等，既豐富了我們的課余時間,，又發(fā)揮了器材的最大作用,。

以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好,。

一個學生

20xx年5月26日

敬愛的校長：

在小學度過了三年,，做為一個快要畢業(yè)的學生，我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎,，特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的,，這樣就會有一些問題，不能使我們學校的環(huán)境保持干凈,，在此我想向您提出一點兒建議,。

第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂,。因為我們吃飯的時間是有規(guī)定的,，在有限的時間內一定要吃完，因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯,、菜,，幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,，有此吃得比較慢的同學就錯過了,，只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,，這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上,、地面上,，同學們很容易滑倒，同時也破壞了干凈的地面,。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯,。

第二、建議大家都把飯箱拿進教室來,，有專門的人看管,，讓同學們擺放整齊，不會出現飯盒沒地方放,，在地上隨處亂放,，油、湯因此而灑落在走廊上,，這樣既不安全又不衛(wèi)生,。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒,，也可以減少他無謂的工作量,。

第三、建議制作一份調查問卷,，讓大家找自已喜歡的菜進行投票,，這樣廚師們就會知道大家的喜好，盡量可以選對我們胃口的菜,。

這些就是我的建議,，希望校長能考慮采納。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書篇三

敬愛的校長：

您好,！

很冒昧給您這封建議書,，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長,。雖然校園已經非常美麗,，但仍有不足之處，那就是水,。水是生命之源,，因為有了水，一切才更滋潤,。長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象,。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾,、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上,。這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無水,，人則虛；一年無水,，國則損,；百年無水，則何如,？有水當思無水之苦，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設節(jié)水型城市,，改善城市水形態(tài)”,。為了保護水資源,，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成良好的用水習慣,。

在此，我們向學校提出以下幾點：

一,、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修。

三,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質使用，提高水的重復利用率,，將水耗降至最低,。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

四,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源。

老師們,，同學們,，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任,！

以上就是我們的建議,，希望校長能夠采納我們的建議！

祝您健康,！

xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書篇四

敬愛的`校長：

您好,！

時光如白駒過隙。轉眼間,，就要離開小學了,。在離開學校之前，出于對母校的熱愛,，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,，我向您提一點建議。

我覺得我校在跑操這一方面有待改進,，自從學校開始實行跑操后,，我們的體質大幅度增加，但是,，我發(fā)現了其中不足的原因：

2,、在剛開始跑，右轉后那條路,，特別的窄,，每次跑到那里就會擠成一團，而且由于擁堵,，同學就都不跑了,，開始走起來，這樣就起不到強健體魄的作用了,，所以我建議四到五個人一排，這樣就不會擁堵了,，還能使同學拉隊的現象有所緩解（隊伍長,，間隔短）。

3,、在第三個拐角處,，有一些垃圾桶，這些垃圾桶在雨天過后,，會變得非常臭,，同學們經過這里一般都是強忍著或屏住呼吸跑過去的，這樣會對同學們的鍛煉產生一定的影響,，我建議垃圾桶要更加頻繁的清理,，還要派幾個同學去打掃打掃,，這樣估計會好很多。

4,、跑步的路面有些坑洼不平,，不太適合跑步，雨天時積水也會給同學造成麻煩,，希望能修復好路面,，是同學們的安全隱患下降。讓同學能在高興中度過一天,。

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮采納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇五

尊敬的校長：

您好!

我名叫譚碧鋒,，是20xx屆畢業(yè)的學生,，但是，由于家中貧困,，被迫外出打工?，F在，我在廣東的一家工廠里上班,。由于未體檢而失去高考的資格,。我作為本校的一名學生，在校時間約為一年半,，其余的時間都是在外打工中度過的,。我去年十二月份從學校中走的時候，正值學校換校長,，我也曾見過您一面,，但是，我確實不知您的名字,。我在校期間對學校了解的比較全面,，我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,，但是仍忘不了曾給我知識的母校,，是她讓我懂得了許多許多。

我看到有太多太多的學生,，帶著希望走進學校,，帶著失望離開學校。我們來此三年,，花掉了父母的血汗錢,，但是沒有考上大學，這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面：

3我們的學上了高三之后的第一個學期,，用的復習資料,，都是一些模擬題，并沒有做高考真題,。我們縣城的田家炳中學,，每個星期都讓生學生做高考題，而我們連高考題都沒有見過,，我們還在進行單科練習,，這就與別人在起點上產生了差距。

4學生翻墻上網的現象嚴重

5部分的教師能力和素質低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,，為了學校的未來,。

6學校的升學率低，全年級有八百學生,，才考上五十人,。

就這些問題，我的建議如下：

1將國家給學生的錢直接交給家長手中,。

2學校應讓高一的學生,，上報專業(yè)課，然后發(fā)給學生高考要考的專業(yè)課書,。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜,。學校要安排專業(yè)的輔導教師，教他們,。

3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,，找出高頻考點，讓學生著重復習這些考點,，另外,，應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,，學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,，然后印刷好，發(fā)給學生讓學生做,，讓學生盡早的了解高考考什么,。學校應別買教材了，應為每個學買一套書,，這套書包括高中所有的教材內容。這套書,，就是高中教材的復印本,，而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題,。

4現在是信息化的時代,，傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫,，對人有兩面性,，利用網絡學習，可以達到意想不到的效果,。如果用它來打游戲,，最終使人的學業(yè)荒廢。如果處于21世紀的人,，不會上網,，那就是落伍的現象。我建議,，應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育,，我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網，這對學生來說上網的時間太少了,。我建議,，應在星期開放微機室，讓學生上網,。應制定嚴格的規(guī)定,，不準學生打游戲，允許查資料學刁,。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,，有許多學生在網上發(fā)表文章，做為學校應對這種現象矛以支持,。如果不開放微機室,，你讓這些學生到哪里去上網?在外面上網，對于家庭條件好的學生來說,，這沒什么,。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習,，熱愛學習,。因為他們的生活費少，但他們還要上網,。這就使他們不得不餓肚子,，現代是信息時代，我們不能讓學生遠離信息,。因此我建議學校開放微機室,。

5教師力量是否雄厚，這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,，多請一些能力強的教師,。尤其對高三要重點投入師資力量，以提高升學率,。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則,。對工作不認真的，文憑低的,，就辭退,。每年給教師打分，再決定人員的去留,。定時對教師的教案進行檢查,，多組織聽課活動，對優(yōu)秀教師要嘉獎,。

6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起,，這樣有利于教師和學生之間的溝通,，有利于學生向教師提問題，有利于學校管理,。

每個學生一個人能否成才,，取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素)，作為學校,，應盡最大努力,，改變管理措施，給學生提供一個理想的場所,，促使更多人成才,。

今天我提了這么多建議，望您采納,。

好了,，就說么么多，最后愿母校越辦越好,，升學率不斷提高

至此,，

敬禮

給校長的建議書篇六

尊敬的李校長：您好!

在這里我想和您說些心里話。

親愛的母校拉著我們的手,，一起走過了六個春秋,，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生,，這一切的一切,，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現了幾個微不足道的小缺點,。

我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來?；氐郊液?，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系,，不會危及到學生的安全,，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,，從而達到更安全的目的,。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,，燦爛輝煌吧,。

這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納,。讓我們擁有一個更美麗的校園,。

祝您身體健康，事業(yè)順利,，工作愉快,，萬事如意。

學生：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書篇七

敬愛的.校長：

您好,！

我們是六年級一班的學生,。光陰似箭，日月如梭,，不知不覺中,，我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,，我們基本滿意,，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,，學?，F在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃,，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康,，所以大家都很支持,。但規(guī)定有了，我們仍然發(fā)現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食,。要知道,，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生,，某些同學吃了會鬧肚子,，還會出現頭暈、牙痛,、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀,。

為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些,，我們建議：

1,、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣,。同學們有事兒可做,，就沒時間亂花錢購買零食了。

2,、請家長配合與支持,。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢,。

3,、學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”,，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣,。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,，教育他們要合理使用零花錢,。

5、經常有學生去學校后門購買零食,，這是學校管理的死角,，因此，希望學校加強對后門的管理力度,。

6,、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

為了同學們的健康,，希望我們的建議能被采納,！

祝您工作順利、身體健康,！

此致

敬禮,！

姓名：

日期：年月日

給校長的建議書篇八

尊敬的校長,，您好：

我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的.推薦,。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室,，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的,。

為什么這么說呢?因為我覺得,，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的,，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一,。

我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師,。一個課堂，幾十人,，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,，于是該科目只好自學(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕),。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規(guī)定,，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說,，要想改變自己的口音,、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研,、帶實驗,。

第二種是“ppt老師”：上課就開始念ppt，念到下課結束,，完全和學生沒有互動,，真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的,，最近遇到一位老師,，他連自己ppt上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方,，還要底下的學生提示才搞明白,。這真的是教學態(tài)度出現問題了。

但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師,，講課能夠用一板一眼來形容,，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師,，也是講課的條理十分清楚,，感覺課上的十分充實,。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)

所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室,，來到課堂中,，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平,。我覺得,，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中,，讓學生們從中受益,。

以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,，生活愉快!

此致

敬禮!