確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇一

今年將會繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動,，活動將于今年3,、4月份舉辦,，請大家給予關(guān)注!

活動三：金橋碧云國際社區(qū)第11屆主題長跑活動

為滿足廣大青年溝通交流的需求,，營造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍,，服務(wù)和諧金橋出口加工區(qū)建設(shè),，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“20xx年春季金橋燭光晚會”活動,。望出口區(qū)的單生男女積極參與,，并能在此活動中成功尋找到另一半。

活動五：“憶團史,，講團情,，展魅力”演講活動

為隆重紀念中國共青團成立90周年，鞏固增強共青團員意識主題教育成果,，并進一步增強青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性,，提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,，活躍團的生活調(diào)動各企業(yè)的團干部及團員青年的工作熱情和積極性,，增強團的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團隊精神,。因此決定舉辦“憶團史,，講團情，展魅力”演講活動,。

活動主題

憶團史,，講團情，展魅力

二,、活動時間

20xx年4月

三,、相關(guān)要求

1.請各團支部以單人或多人的形式出一個節(jié)目。

2.演出人員須為40歲以下的各支部團員,。

3.演出內(nèi)容必須圍繞“憶團史,，講團情，展魅力”這一主題展開,。

4.演出形式請以演講,、小品、小型情景劇,、詩朗誦這些形式進行,，請將表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。如果各支部有更好的演出形式,，請報團委,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇二

“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動

本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動,，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念,，不斷增強政治意識,、組織意識、模范意識,，增強作為共青團員的光榮感,、責(zé)任感和使命感，努力為x系統(tǒng)的發(fā)展x的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。

1、宣傳動員階段,。4月2日,，在所會議室，團小組召開動員大會,，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞,，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性,。

2,、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a,、4月10日,，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b,、13日,，在所會議室，團員集體學(xué)習(xí)新團章和團史;c,、17日,，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日,，團小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會,。

3、活動實踐階段,。(4月24日——5月4日)a,、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b,、26日,，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c,、28日，所會議室,，組織全所團員過一次民主生活,，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日,，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定),，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞,，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走,、青年當(dāng)先鋒、甘做x建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名,。

4,、總結(jié)階段。5月8日,，所會議室,，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,，民主評議推薦入黨積極分子。

通過活動的開展,，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化,。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言,，踐行決心諾言,，不斷增強政治意識、組織意識,、模范意識,，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,，堅持刻苦學(xué)習(xí),，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新,，甘于艱苦奮斗,，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念,，只爭朝夕的精神,，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到x系統(tǒng)的發(fā)展中去,。

作為共青團組織中的一員,，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為x系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻,。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時x驗,，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí),，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì),。

1,、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定)。

2,、在活動地點明顯處懸掛國旗,、黨旗、團旗和橫幅,，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：x所團小組“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動,，張貼“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動海報。

3,、活動中團員都要佩戴團徽,。

4、建議在x局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇三

熱身時間20分鐘,。

團建時間100分鐘。

自由體驗時間30分鐘,。

備注事項：團建當(dāng)天建議穿寬松適合運動服飾,，女士建議盡量不穿裙子；團隊建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當(dāng)天布置,，請團隊自行安排定做,。

（一）、前期準(zhǔn)備

1,、時間：五分鐘

2,、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議,，更換衣物及防滑襪,。

（二）,、入場分組熱身

1、時間：十五分鐘

2,、活動內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場,，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié),，之后分組熱身,。

3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團,，15—20人分一組；21—40人分兩組,；41—60人分三組,；61—80人分四組；81—100分五組,；同一單位團建建議不要超過100人,。

（一）、團體活動內(nèi)容,，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組pk賽,。時間90—100分鐘，每個項目20分鐘,。

比賽項目說明：

1,、蹦床接力賽（自由蹦床，計時制,。）

游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域,，選用三道，每道區(qū)域一隊人,。當(dāng)喊1,、2,、3開始時,，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成,，看總時間,，用時少的組將獲得本場冠軍。

2,、躲避球闖關(guān)（躲避球，3局2勝制,。）

游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域,，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊,，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制,。扭轉(zhuǎn)，彎曲,，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球,，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友,、家庭和團隊之間必備的游戲,。

3,、fightingtime（海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制,。）

游戲規(guī)則：約茬架嗎？來樂圖吧,！在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗,，但是不可以打臉哦！兩人進行力量技巧對抗,，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中,。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk,，進行兩兩對抗賽,。本場采用3局2勝制,。

4、歡樂疊疊疊（海綿池區(qū)域,，計時制）

游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊,，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,，原地轉(zhuǎn)五圈,。達到規(guī)定的圈數(shù)后,，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標(biāo)準(zhǔn)圖案,。只有當(dāng)隊友取回海綿回到岸上之后,，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利,。

5,、小腦王（海綿池區(qū)域闖關(guān)制）

游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空,。大家根據(jù)教練提示排好隊,，保持身體平衡,，不借助任何外力,，赤手空拳的情況下向前行走,，直至到達對岸,，即為闖關(guān)成功,，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦,。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域,，以便后面的同事安心闖關(guān),，當(dāng)隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果,。

6,、占山為王（火焰山區(qū)域,，計時制）

游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方,。先完成比賽的隊伍獲得勝利,。

7、蹦床籃球（蹦床籃球區(qū)域,，計時制）

游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎,？到樂圖來體驗這種感覺吧！分組在蹦床籃球進行投籃,，第一個投進后將球交給下一個隊友,。用時最少的隊伍獲勝,。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐,。

（二）,、自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目,。

1,、翻滾吧少年（airbag區(qū)域）

項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度,，這就是你,！平地而起，仿若輕功附體,。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下,，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍,。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,，體驗airbag的'樂趣。

2,、勇攀高峰（攀巖,，梅花樁區(qū)域）

項目介紹：攀巖，速登,，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽,，看誰第一個拍響鈴聲,。或者,，給自己一個定時,，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身,。梅花樁循序漸進,，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力,，耐力以及心理承受力,。大家來到攀巖區(qū)（梅花樁也在攀巖區(qū)域）穿好護具，戴好頭盔,，根據(jù)教練提示開始攀登,。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面,，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感,。

3,、我最搖擺（蹦床表演區(qū)域）

項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習(xí)后空翻,，側(cè)身翻,，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感,！原材料采用達到國際奧運賽事標(biāo)準(zhǔn)的超彈力蹦床,。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗,。

4,、勇往直前（拓展區(qū)）

項目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護具,，戴好頭盔,，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制,，請在教練協(xié)助下進行。

5,、障礙闖關(guān)（拓展區(qū)）

項目介紹：（搖搖擺擺,，左左右右，上上下下,，蹦蹦跳跳,，克服所有障礙吧，加油,，加油?。┻B貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始,，臂力,，腳力，耐力,，智力,，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道,，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目,，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍,，攀爬直至完成所有闖關(guān)項目,。

6、短速滑雪（滑雪區(qū)域）

項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準(zhǔn)備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,，按教練提示方式擺放位置,，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個滑只適合個人單獨體驗）既可以享受短道滑速帶來的尖叫,，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇四

至善住宿書院團建活動策劃

主辦方：至善住宿書院

承辦方：至善住宿書院分團委

2021年10月31日

第一章 活動概況及策劃

一、活動背景

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，開展群眾性工作的學(xué)生組織,。分團委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，認真完成校團委布置的各項工作,。隨著新學(xué)期的到來,，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下,，加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭,。作為一名分團委的新干事，他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活,。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,，提高各干事之間的默契程度，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng),，我們將舉辦這次至善分團委團建活動,。

二、活動目的：

（1)通過團建活動的舉辦,，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風(fēng)格,，從而提高工作中的對接效率，能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫助,。

（2）更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,，加強干部干事之間的互相了解，促進干部干事之間團結(jié)感,。

（3）有利于增強自己的交際能力,，為自己步入社會打下基礎(chǔ)。

三、

地點：田徑場,。

四,、活動主題：

突破、凝聚,、溝通、協(xié)作。

五,、活動對象：

至善住宿書院分團委全體干部干事。

六、活動流程：

（一）活動前期

線上至善分團委各個部門干部通過微信,、qq等聊天軟件通知干事,。

（二）活動中期

（1）心有千千結(jié)

1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心,。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰,。

3.松開手。音樂響起,，組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動,。

4.音樂停，組員們站住,。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人,。(如果實在夠不著，可以允許稍微地挪動一些)

5.現(xiàn)在手與手之間,、人與人之間,，結(jié)成了一個異常混亂的死結(jié),。要求在不說話,、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈,。

6.當(dāng)出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,，有人想放棄時，主持人要暗示,、鼓勵,，一定可以解開“死結(jié)”。

（2）巧過地雷陣

1.在一塊地面平坦,、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”,，雷區(qū)面積不宜太小，應(yīng)在10平方米以上,。

2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當(dāng)“地雷,。

3.組員分成兩人一組，一人蒙住眼睛進人“雷區(qū)”,，另一人充當(dāng)指揮員,。

4.由指揮員發(fā)出指令，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣,。其間“盲人”不能踩到任何東西,，否則就要回到原點，重新開始,。指揮員只能在線外,，不能進人 地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,，再進行一次此游戲,。

注意：a4紙折成障礙物

（3）你說我畫

1.游戲道具

樣圖兩到三張，圖形可以多樣,，但不要太復(fù)雜,，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆,。

2.規(guī)則與程序

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),，單獨看完樣圖。

b.該位組員擔(dān)當(dāng)“傳達者”,，對臺下的組員描述圖形的樣子,。

c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問,。

d.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來,，單獨看完另一張樣圖,。

f.接下來由這位組員擔(dān)當(dāng)“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子,。在他描述的過程中,，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形,。

g.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,，分享感受,。

（三）活動后期

1.活動結(jié)束后，參與活動人員清理活動場地,。

2.書記處作結(jié)束致辭,。

3.全體人員合影留念。

七,、活動舉辦單位

主辦單位：至善住宿書院,。

承辦單位：至善住宿書院分團委。

八,、活動須知：

這個游戲主要是為了促進團隊建設(shè),，加強組員間的合作和信任,，沒有輸贏之分,，重點在于游戲中的感受。

九、注意事項：

1.自備運動服裝,，為避免扭傷,，便于團建活動，盡量穿適合運動的衣物和鞋子,。

2.參與人員不得中途離開,。（特殊情況需請假說明情況）

3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則，團隊人員需相互配合,、顧全大局,，不可過分突出個人忽略集體。

第二章 活動責(zé)任分配

各工作負責(zé)人

1.監(jiān)督組長： 王琳濤,、張敬才,、曹子涵。

2.辦公室負責(zé)人： 管勇剛,。

3.宣傳部負責(zé)人： 賀新怡,。

4.組織部負責(zé)人：李淵博。

5.青馬社團負責(zé)人：杜雨潔,。

6.青年志愿者協(xié)會負責(zé)人：劉朋潔,。

7.英文辯論隊負責(zé)人：張翌晨。

8.中文辯論隊負責(zé)人：王婧杰,。

第三章 附錄

經(jīng)費預(yù)算

物品名稱

單價

數(shù)量

合計

a4紙

礦泉水

120

240

馬克筆

筆記本

水彩筆

總計

257

488

至善住宿書院分團委

2021年10月31日

至善住宿書院團建活動

活

動

策

劃

主辦方：至善住宿書院

承辦方：至善住宿書院分團委

2021年10月31日

第一章 活動概況及策劃

一,、活動背景

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展群眾性工作的學(xué)生組織,。分團委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學(xué)期的到來,，至善住宿書院也注入了新的血液,，小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下，加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭,。作為一名分團委的新干事,，他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,，提高各干事之間的默契程度,，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng)，我們將舉辦這次至善分團委團建活動,。

二,、活動目的：

（1)通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風(fēng)格,，從而提高工作中的對接效率,，能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫助,。

（2）更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力，加強干部干事之間的互相了解,，促進干部干事之間團結(jié)感,。

（3）有利于增強自己的交際能力，為自己步入社會打下基礎(chǔ),。

三,、活動時間及地點：

地點：田徑場。

四,、活動主題：

突破,、凝聚、溝通,、協(xié)作,。

五、活動對象：

至善住宿書院分團委全體干部干事,。

六,、活動流程：

（一）活動前期

線上至善分團委各個部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事,。

（二）活動中期

（1）心有千千結(jié)

1.所有組員手牽手連成一個大圈,，面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰,。

3.松開手,。音樂響起，組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動,。

4.音樂停,，組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人,。(如果實在夠不著,，可以允許稍微地挪動一些)

5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間,，結(jié)成了一個異?；靵y的死結(jié)。要求在不說話,、不松手的情況下把結(jié)打開,。最后恢復(fù)成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。

6.當(dāng)出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,，有人想放棄時,，主持人要暗示、鼓勵,，一定可以解開“死結(jié)”,。

（2）巧過地雷陣

1.在一塊地面平坦,、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”，雷區(qū)面積不宜太小,，應(yīng)在10平方米以上。

2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當(dāng)“地雷,。

3.組員分成兩人一組,，一人蒙住眼睛進人“雷區(qū)”，另一人充當(dāng)指揮員,。

4.由指揮員發(fā)出指令,，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,，否則就要回到原點,，重新開始。指揮員只能在線外,，不能進人 地雷陣中,，也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,，再進行一次此游戲,。

注意：a4紙折成障礙物

（3）你說我畫

1.游戲道具

樣圖兩到三張，圖形可以多樣,，但不要太復(fù)雜,，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆,。

2.規(guī)則與程序

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),，單獨看完樣圖。

b.該位組員擔(dān)當(dāng)“傳達者”,，對臺下的組員描述圖形的樣子,。

c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問,。

d.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來,，單獨看完另一張樣圖,。

f.接下來由這位組員擔(dān)當(dāng)“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子,。在他描述的過程中,，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形,。

g.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別,。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別，分享感受,。

（三）活動后期

1.活動結(jié)束后,，參與活動人員清理活動場地。

2.書記處作結(jié)束致辭,。

3.全體人員合影留念,。

七、活動舉辦單位

主辦單位：至善住宿書院,。

承辦單位：至善住宿書院分團委,。

八、活動須知：

這個游戲主要是為了促進團隊建設(shè),，加強組員間的合作和信任,，沒有輸贏之分，重點在于游戲中的感受,。

九,、注意事項：

1.自備運動服裝，為避免扭傷,，便于團建活動,，盡量穿適合運動的衣物和鞋子。

2.參與人員不得中途離開,。（特殊情況需請假說明情況）

3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則,，團隊人員需相互配合、顧全大局,，不可過分突出個人忽略集體,。

第二章 活動責(zé)任分配

各工作負責(zé)人

1.監(jiān)督組長： 王琳濤、張敬才,、曹子涵,。

2.辦公室負責(zé)人： 管勇剛。

3.宣傳部負責(zé)人： 賀新怡,。

4.組織部負責(zé)人：李淵博,。

5.青馬社團負責(zé)人：杜雨潔。

6.青年志愿者協(xié)會負責(zé)人：劉朋潔,。

7.英文辯論隊負責(zé)人：張翌晨,。

8.中文辯論隊負責(zé)人：王婧杰。

第三章 附錄

經(jīng)費預(yù)算

物品名稱

單價

數(shù)量

合計

a4紙

礦泉水

120

240

馬克筆

筆記本

水彩筆

總計

257

488

至善住宿書院分團委

2021年10月31日

團建活動策劃方案

團建策劃方案參考

企業(yè)團建活動策劃方案

大學(xué)生團建活動策劃方案

室內(nèi)團建活動策劃方案

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇五

【活動地點】樂清陽光少年拓展基地

【集合時間】以通知為主

【集合地點】以通知為主

【報名費用】一團一議

【費用包括】正規(guī)旅游大巴車,、中餐(燒烤),、門票、保險,、組織費,、道具費,、音響等

參考行程

初步行程安排如下，當(dāng)天可能根據(jù)時間情況調(diào)整

早上7:30集合,，8點準(zhǔn)時出發(fā)

約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,，在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,，鍛煉大家的身體素質(zhì),，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流,，豐富員工的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。

團建活動內(nèi)容：

1、指揮員

2,、裁判員

3,、培訓(xùn)師

1、破冰活動

時間：20分鐘

打破隔閡,、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),，一旦信任完全建立,，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快,。

1,、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓,，直徑2—2.5米,，選一位隊員站在中央。

2,、每個人伸出自己的雙手,，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話,。中心隊員：“我叫??(自己的名字),，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準(zhǔn)備好了,?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈,。

4,、建議小組中的每位成員都來試一試。5,、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,，并不要打開雙手，以免傷及他人,。

2,、無敵風(fēng)火輪

(1)、項目類型：團隊協(xié)作競技型

(2),、道具要求：報紙,、膠帶

(3)、場地要求：一片空曠的大場地

(4),、游戲時間：10分鐘左右

(6),、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。

3、齊眉棍

游戲簡介：全體分為兩隊,，相向站立,，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗,，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗,。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目,。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題,。

4、坐地起身

(1)項目類型：團隊合作型

(2)道具要求：無需其他道具

(3)場地要求：空曠的場地一塊

20分鐘-30分鐘

1,、要求四個人一組,，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2,、在不用手撐地站起來;

3,、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人,。

在此過程中,，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持,，因為成功往往就是再堅持一下,。

這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇六

主題：公司團隊?wèi)敉馔卣够顒印?/p>

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧,、健康的氛圍,，增進員工之間的.默契和感情。

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度,，提高整體作戰(zhàn)能力。

1.團隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛,，增強凝聚力,。

2.營造,、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識,、增強集體榮譽感,。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊,、增強歸屬感,。

4.增進了解、加強溝通,、增進目標(biāo)認同,、激揚團隊士氣。

公司全體員工,。

(一)地點：xx旅游區(qū),。

(二)時間：擬定20xx年xx月x日-x日(x日游)。

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動,，拓展活動的開啟。

2,、積極參與拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)團隊合作精神。

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,，放松心情,。

4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗,。

xx基地,。

住宿，若有空一床位,，補房差xx元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇七

百因必有果，團隊得有你和我,。

公司全體人員

1,、活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作,，

2,、提升個人素質(zhì)，發(fā)掘自我潛能,，

3,、緩解工作壓力，感受公司關(guān)懷,，

4,、增強員工歸屬，豐富企業(yè)文化,。

20xx年xx月xx日（周六）

xx

1,、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動,。

2,、下午：自由成組，休閑娛樂為主游玩,，自由支配時間,，自主選擇游戲。

3,、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式,。

1、要求全體員工積極參加,，無特殊情況不得請假,。

2、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律,，嚴禁脫離團隊擅自行動,。

3,、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動,，女士請不要穿裙子,。

4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,，以作統(tǒng)一安排,。

5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

6,、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,，如丟失、損壞,，后果自負,。

7、發(fā)揚團結(jié)友愛,，互相幫助的團隊精神,，遇到困難及緊急情況時，要相互關(guān)照,。

1,、搶凳子：

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備n張凳子，圍成圈,，選出n+1個人來參加游戲,，一開始大家都站成一個更大的圈,，順著一個方向不停地走,，當(dāng)聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下，沒有凳子的要表演節(jié)目,。然后再減少一張凳子,，繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。

獎品名稱：待選

獎品類型：待選

2,、找零錢,。

游戲規(guī)則：一句話說明白：男生代表5毛，女生代表1元（反著也行）,，主持人喊出具體錢數(shù),，金額抱團取勝。

使用場景：

有一定場地空間的培訓(xùn),，或者戶外,，需要跑來跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者備上喉糖,。

需注意：

可根據(jù)男女生人數(shù)的差異,，人為設(shè)置稀缺資源，造成搶搶搶的局面,。

觀察點：

一定會有人在前幾局就出局,，一直縮邊邊，避免不了的,，重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué),，他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人，盯緊了,。

獎品名稱：待選

獎品類型：待選

3,、你劃我猜：

游戲規(guī)則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人,，其余人全部向后轉(zhuǎn),。題紙上會寫著一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的,。第一個人看完之后,，讓第二個人轉(zhuǎn)過身，比劃給他看,，注意不能說話,。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推,，看最后一個人是否能猜出最原始的意思,，說出題紙上的詞語。

獎品名稱：待選,。

獎品類型：待選,。

九、酒桌小游戲

1,、即席聯(lián)詩,。

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位,，比賽聯(lián)唐詩宋詞,。

3、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞

4,、此游戲詩詞可換為歌詞

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇八

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的.新年,，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,，通過手抄報,、賀卡制作、趣味游戲,、文藝匯演等形式,，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格人才,。

12月31日下午。

各班教室,。

1,、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2,、節(jié)目形式不限,，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑,。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲,；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動,，如猜謎語,、成語接龍、托球跑,、擊掌傳球等,。

3、三至六年級制作新年賀卡,。

1,、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2,、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個下午活動有序進行,。

3、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞,。

4、每位學(xué)生為父母,、親人,、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示,?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比,、展示,。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目,。

1,、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡,、教室布置,、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個,、二類班級1個,、三類班級1個。

2,、本次活動結(jié)果將納入班級量化,。

組長：xxx

副組長：xxx

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。

2、活動時間要確保整個下午,，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),，不得提前。

3,、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊,、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查,，將公布結(jié)果,。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇九

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活,，更好地展示我校老師們的'精神風(fēng)貌,，增進教職工之間的情誼,，鍛煉身體，增強體質(zhì),。經(jīng)研究決定,，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

1月26日(星期三)下午1：30—4：30

校廣嘗藝術(shù)樓,、接待大廳,。

全校在編在職教職工

以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數(shù)學(xué)組,、英語組,、

物理政治組、生物化學(xué)信息組,、歷史地理教輔組,、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩,、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對,、寫春聯(lián)

單個項目每個人限報一項，撲克,、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記,。各教研組長于1月21日16：00之前,，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處,。

見附件《活動規(guī)則》

所有項目根據(jù)成績,，評出一、二,、三等獎發(fā)放一定的獎品,，報名并參加者均有獎。

教師節(jié)教職工團建活動方案策劃篇十

升銷售業(yè)績,，建立起消費者信賴的受眾品牌,。

xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6點至晚上9點)。

xx飯店,。

過往人群(可拓展范圍),。

1、各地區(qū)門店,。

2,、策劃部：負責(zé)設(shè)計策劃。

凡光顧xx抽獎店者均可以參與“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”的活動機會,，參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品,。(禮品送完即止)活動規(guī)則：

凡是在指定時間內(nèi)光顧微信抽獎店，即可參加幸運大轉(zhuǎn)盤抽獎優(yōu)惠活動,。(數(shù)量有限,，送完即止)活動流程如下：

1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次即為抽獎一次,，消費一次即可一次抽獎機會(依次類推),。

2、抽獎獲得獎品者即時兌現(xiàn),。

3,、代金券現(xiàn)場即用，不派發(fā)留候使用,。

1,、謝謝參與。

2,、免費數(shù)碼包一個(50個),。

3、贈送數(shù)據(jù)線(30條),。

4,、15元代金券購買有線耳機。

5,、謝謝惠顧,。

6、購買藍牙耳機買一送一,。

7,、20元代金券購買內(nèi)存卡。

8,、購買移動電源送一副有線耳機,。

9、30元代金券購買移動電源,。

10,、謝謝參與。

1,、必須掃描關(guān)注“xx”官方二維碼,，才能進入大轉(zhuǎn)盤活動區(qū)進行活動。

2,、抽獎?wù)咧歇労?，工作人員需當(dāng)場核對并兌現(xiàn)獎品。

各店自行安排,。

1,、活動前必須將抽獎物料制作好,，設(shè)計好相關(guān)宣傳物料并在微信平臺上宣傳。

2,、店員活動前做好動員溝通,，在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉(zhuǎn)盤活動。

3,、消費者抽獎獲獎后,，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關(guān)登記，并向公司反饋有關(guān)數(shù)據(jù),，如參與人數(shù),、流量、客戶反映等,。